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關(guān)于紀(jì)律的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-08-04

關(guān)于紀(jì)律的發(fā)言稿(精選3篇)

關(guān)于紀(jì)律的發(fā)言稿 篇1

  各位家長:

  你們好!感謝你們百忙之中能抽出時間來參加家長會。特別感謝很多家長能遠(yuǎn)路趕來參加家長會。我們都有一個愿望一個期待。期盼自己的子女在這里學(xué)習(xí)好、生活好、品行好。通過三年的努力,考上理想的大學(xué),接受高等教育。

  你們百忙之中能抽出時間來參加家長會足以說明你們對我們學(xué)校的工作的支持和對自己的子女的關(guān)心。我在此代表你的子女感謝你的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通,而且還能說明你們對子女教育的重視,還能給學(xué)生鼓勁。在學(xué)生看來,他們除了在乎我們家長會上老師會表揚(yáng)還是批評他,他還在乎自己的父母親能不能來參加家長會,若你們來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的學(xué)習(xí)的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,增進(jìn)對你的子女的了解,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;了解本屆學(xué)生在全市所處的位置和面臨著的艱巨的任務(wù);同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使你們的孩子在今后的高考中能取得最佳的成績,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。

  下面說說家長關(guān)心的幾個方面。

  一、班集體建設(shè)情況

  我們在學(xué)校組織的各種活動中取得了優(yōu)秀的成績。如:全校廣播體操比賽一等獎;全!案璩鎳贝蠛铣泉;校56屆運(yùn)動會高一團(tuán)體總分第一名;校56屆運(yùn)動會精神文明一等獎;高一軍訓(xùn)優(yōu)秀排。在這些成績的背后有我們53位同學(xué)付出的許許多多汗水和家長們的大力支持。這些成績大大鼓舞我班的氣勢,表現(xiàn)出全班同學(xué)的強(qiáng)烈的班集體精神,F(xiàn)在本班的學(xué)習(xí)紀(jì)律良好,多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)生的自我管理能力逐漸增強(qiáng)。我們還組織了卡拉OK活動和籃球聯(lián)賽,一個強(qiáng)有力的班集體正在形成。

  班干部組織和工作基本到位:臨時班干部采用任命制,本班嘗試“點(diǎn)圓式管理法”。以班長為圓心,以各班委為圓內(nèi)的點(diǎn);以紀(jì)律委員為圓心,8個紀(jì)律組員和各值日班長為圓內(nèi)的點(diǎn);以學(xué)習(xí)委員為圓心,以各課代表和學(xué)習(xí)幫輔組為圓內(nèi)的點(diǎn);以各課代表為圓心,分別各以8個交作業(yè)組長為圓內(nèi)的點(diǎn)。在班中施行常任班委與值日班委相結(jié)合的班級管理制度;每一個課代表下屬的8個交作業(yè)組長各不相同,也就是說班中的每一個學(xué)生都要負(fù)責(zé)收交作業(yè)。創(chuàng)造機(jī)會讓每一位學(xué)生真正體會到班級主人的責(zé)任,通過這種角色換位,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,從而提高學(xué)生的自我教育意識和自治能力,也鍛煉了學(xué)生的管理能力。管大放小,管主放次,授權(quán)負(fù)責(zé),分層管理,既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展,又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。大圓小圓,圓圓相扣,現(xiàn)在本班班級管理已經(jīng)基本正;,學(xué)生的自我管理有條不紊。

  班級中也涌現(xiàn)出一批關(guān)心集體的同學(xué)。如:周蕾、黃舒愷、黃俊瑞、張鍵鵬、蔣豪杰、柯藝峰、胡江月、汪彬、王愛娟、吳永波、汪女國、林鑼等。

  班級中也涌現(xiàn)出一批刻苦求學(xué)的同學(xué)。他們知道:我們來嚴(yán)中干什么——是來吃苦考大學(xué)的!他們也深刻領(lǐng)悟出“梅花香自苦寒來”真諦。如:徐壽忠、宋菲、洪丹、邱祺、蔣豪杰、黃舒愷、黃俊瑞、張鍵鵬、胡江月、汪彬、王愛娟、吳永波、朱昱、黃秀蓮、潘琦、何錫佳、何佳文、邱延軍、馬蘭、李娜等。

  二、這次考試成績分析

  1、了解本屆學(xué)生在全市所處的位置(略)和高一分班情況:兩個加強(qiáng)班、兩個重點(diǎn)班、八個普通班,所有擇校生分到普通班,每班10個左右。

  2、在期中考試中,本班兩門學(xué)科(物理、化學(xué))在8個普通班中第一,班級總分在8個普通班中第二;有10位同學(xué)擠身校前200名(強(qiáng)化班和重點(diǎn)班共218人),有10位同學(xué)擠身校前300名,蔣豪杰、黃俊瑞等21位同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步。在全市三校聯(lián)考的44個班中排名27。

  《班級成績情況》

  三、正確認(rèn)識和處理出現(xiàn)的問題

  高中的整個三年:高一是起步適應(yīng)期。這個時期學(xué)生能夠深入思考一些問題,有強(qiáng)烈的求知欲,認(rèn)為自己前途一片光明,對學(xué)習(xí)有過高的期望值,而我們的家長在這一時期也因孩子的高昂情緒所感染有一種莫名的沖動和高興。這一時期也是學(xué)生打好基礎(chǔ)的階段,并且面臨人生道路的第一岔路口,因?yàn)楦咭唤Y(jié)束將進(jìn)行文理分科。高二是穩(wěn)步提高期。經(jīng)過了一年的高中生活,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了一種融會貫通的感覺,學(xué)習(xí)和自學(xué)的能力都將有明顯的提高,心態(tài)也比較穩(wěn)定。但是隨著這一時期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,難度越來越大,且學(xué)習(xí)的要求的提高。于是學(xué)生的成績必然會出現(xiàn)波動,身體狀況也呈下降趨勢,學(xué)生的整個狀態(tài)比較低迷,學(xué)生的心理問題出現(xiàn)比較多,需要我們的家長、老師特別的關(guān)注。高三是沖刺期。

  1、正確認(rèn)識孩子的的學(xué)習(xí)情況

  每個人都渴望成功,然而還有比成功更寶貴的東西,那就是追求成功的歷程。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,然而教育的效果則是區(qū)別很大的。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計,這種評估不能過高,也不可過低。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。我們不能在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一次考試或某一學(xué)科的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”。分?jǐn)?shù)只是孩子所有努力中的一個記錄,對待分?jǐn)?shù)的態(tài)度如何,直接影響到孩子的發(fā)展。

  下面請聽聽某位同學(xué)在周記中的心聲:

  周記摘錄:

  每次回家,爸爸總是要問我近來的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)習(xí)上,他們對我抱有很大的希望,這些,既成了我學(xué)習(xí)的動力,無形之中也成了我的一種壓力,考得好差,自己覺得沒什么,但是覺得對不住父母。但是,我覺得這種壓力對我沒有什么負(fù)面影響,它反而促進(jìn)我努力地學(xué),每當(dāng)有放松的時候,想一想父母的要求和希望,就能重新認(rèn)真起來,學(xué)習(xí)上有困難,想要放棄的時候,我能夠從父母那里重新得到力量,可以說父母親對我的影響是十分大的,有家人的鼓勵,我可以做好任何一件事。但我最怕的是,在我失敗時,父母給予我的只是憂愁和嘆息,而不是理解和鼓勵。

  他們?nèi)蝿谌卧、含辛茹苦地把我們拉扯大,供我們上學(xué),確實(shí)不易。他們叫我放下?lián)樱研睦戆ば断,只要我努力了,他們無話可說,他們給予了我無限的安慰,我不必再擔(dān)心如何承受家庭帶來的壓力了,我只需更多的動力,因?yàn)槲視m當(dāng)?shù)亟o自己加壓,但父母的大力支持,彼此理解、信任,能以朋友的交談,討論自己的未來,我又有什么理由不拼一拼,搏一搏呢?

  從以上同學(xué)的話里可以看出都非常看重父母親對自己學(xué)習(xí)成績的態(tài)度的,因?yàn)椤澳銈兊年P(guān)愛是對他們最大的鞭策,你們的理解是給他們最好的信心”。所以請家長對孩子多鼓勵,少指責(zé),多找原因,不一味看結(jié)果,做孩子學(xué)習(xí)上的參謀,那么一個人的努力就變成多個人的努力,孩子的成績一定會突飛猛進(jìn)的。

  2、正確理解早戀行為

  我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾的時期。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期的顯著特點(diǎn)是隨著生理發(fā)育的逐步成熟,他們在心理上的表現(xiàn)就是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  3、正確對待孩子的厭學(xué)情緒

  到高中以后,也就是現(xiàn)在的這段時期。厭學(xué)的、對考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個不爭的事實(shí)。在班里,自我感覺良好的學(xué)生越來越少,他們或多或少都有不同程度的自卑感。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn),更有甚者上課睡覺來混日子。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)能力每況愈下。為什么這一時期厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重?我認(rèn)為成功率偏低降低了成就動機(jī)導(dǎo)致學(xué)生倦怠。體驗(yàn)失敗的的情緒泛化了學(xué)生對教師、學(xué)科、學(xué)校的厭倦。我們該怎么辦?就讓他們有更多的成功感!“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”?吹讲煌膶W(xué)生不同的閃光點(diǎn),都要予以肯定和賞識,讓他們有成功愉快的體驗(yàn)。

關(guān)于紀(jì)律的發(fā)言稿 篇2

  各位老師、同學(xué):

  你們好!我是家長,很高興來到家長會!參加這次的演講首先感謝老師對孩子的照顧與培養(yǎng)。各位老師辛苦了!其次也感謝各位家長和同學(xué)愿意聽我的卓見。今天我們之所以坐在這里,就是來共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,以下是我的發(fā)言,請大家多多指教!

  1、家長不要給孩子太大的壓力。

  高考雖然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的逼迫孩子學(xué)習(xí),效果說不定會適得其反,只有讓孩子自己主動的學(xué)習(xí),真正的對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,孩子的成績才能上去,才能更好的去應(yīng)對高考。

  2、家長不要老是問孩子考個多少分。

  高考臨近了,學(xué)校三天一大考、兩天一小考,有時候一次的成績真的不能代表什么,就連平時普遍的成績都不一定代表高考的成績,畢竟這個時候?qū)W生的心理比較浮躁,沒有將太多的精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,成績忽上忽下很正常。大多數(shù)學(xué)生開始厭倦考試,你還不停的問他考多少分,會激起他的叛逆心理,使他更加厭惡學(xué)習(xí)。

  3、家長不要老是告訴他要好好學(xué)習(xí)。

  好好學(xué)習(xí)這種大道理學(xué)生都懂,只是懂是一碼事,做又是另一回事。他們都已經(jīng)長大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他講大道理,而是給他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正確的引導(dǎo),而不是毫無感情的,帶有批判意味的訓(xùn)話和一些比較泛泛而談的空話。

  我們這個時候要做的不是替他們著急,替他們規(guī)劃,而是要知道孩子的想法和他對學(xué)習(xí)和高考的態(tài)度,在他們心里學(xué)習(xí)和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。

  4、家長不要動不動就訓(xùn)斥他們。

  要知道你的訓(xùn)斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是會讓他們畏懼你,討厭你;卻不會因此而有任何的改變。他們或許不會反駁你,但是他們的行動代表他們的發(fā)言和控訴。

  以上就是我的發(fā)言。感謝大家的聆聽!

關(guān)于紀(jì)律的發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  今天,我們專題召開廉政紀(jì)律教育會議,既是對全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的統(tǒng)一部署的貫徹,又是對《**市村(居)干部廉政談話制度》的具體落實(shí),既要針對基層干部隊伍中存在的紀(jì)律作風(fēng)問題進(jìn)行深入剖析,更要對全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新升級轉(zhuǎn)型進(jìn)行思想的再動員。下面,我講五方面意見。

  一、要聯(lián)系實(shí)際,查擺存在問題

  “成績不講少不了,問題不講跑不了。”雖然,我鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整以來,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展,黨的建設(shè)不斷加強(qiáng),三個文明建設(shè)全面推進(jìn),各項(xiàng)工作取得了較好的成績。但是,今天我們這個會議,多講問題,少講成績;多講缺點(diǎn),少講優(yōu)勢。聯(lián)系我們的實(shí)際,我們在工作和隊伍建設(shè)中還存在不少問題。

  從思想上來看,個別領(lǐng)導(dǎo)干部政治觀念淡薄,思想政治覺悟不高,政治敏銳性不強(qiáng),對鎮(zhèn)委工作思路領(lǐng)悟不多,對中心工作認(rèn)識不夠深,對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級調(diào)整的工作理解不夠完整。個別領(lǐng)導(dǎo)干部黨性觀念不強(qiáng),個人主義、派性觀念比較嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng),威信不高。有個別村干部全局觀念和大局意識淡薄,“上有政策下有對策”,本位主義思想比較嚴(yán)重,強(qiáng)調(diào)自己多、兼顧他人少,局部看問題多、全局看問題少,只見樹木不見森林,缺少全局視野和世界眼光,見物不見人,見事不見人,沒有長遠(yuǎn)發(fā)展計劃,缺乏戰(zhàn)略思維。

  從精神狀態(tài)來看,有的領(lǐng)導(dǎo)干部精神不振,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和攻堅克難的工作狀態(tài)。工作“只求平穩(wěn),不講發(fā)展”,“只求交差,不講成績”,工作得過且過,不求進(jìn)取,無所作為。有的干部貪圖安逸,只講待遇不講工作,只計報酬不講奉獻(xiàn),只講享受不講奮斗。

  從作風(fēng)上來看,有一些干部工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),習(xí)慣于做表面文章,搞形式主義。有個別干部工作作風(fēng)漂浮,不體恤民情,工作脫離群眾。有個別干部心胸狹窄,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠,在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧不團(tuán)結(jié)。有一些機(jī)關(guān)單位干部辦事不講原則,衙門作風(fēng)比較嚴(yán)重;有一些權(quán)力部門“門難進(jìn),臉難看,話難聽,事難辦”的現(xiàn)象依然存在,一些部門的“科長”現(xiàn)象也比較突出。

  從廉潔自律上來看,有一些權(quán)力部門在一些涉及利益的項(xiàng)目和工作中引起了群眾的非議,受到了群眾的質(zhì)疑。有個別村經(jīng)濟(jì)管理制度不健全,財務(wù)管理和合同管理比較混亂,監(jiān)督機(jī)制不健全。有個別干部在理想和信念上發(fā)生了動搖,有的唯利是圖,有的迷信鬼神,有的玩物喪志,走上了貪圖享受、腐化墮落的道路。

  從工作方式方法上來看,有的干部習(xí)慣于用老方法解決新問題,不善于學(xué)習(xí)新知識、新辦法,工作的方式方法比較落后。有的干部不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不善于應(yīng)對不斷變化的新形勢、新問題,工作水平滯后,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,稍微遇到棘手一點(diǎn)的問題就毫無應(yīng)對辦法。上下級溝通交流不夠,工作主動匯報少。

  從工作落實(shí)上來看,個別領(lǐng)導(dǎo)干部遇到問題和矛盾不敢負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任時“上推下卸”,沒有敢抓敢管的勇氣,甚至刻意逃避、隱瞞。有些同志事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),工作態(tài)度不端正,辦事拖拉,做事飄浮,績效低下。個別干部同志說得多、干得少,對上級布置的工作和任務(wù)“陽奉陰違”,“講一套做一套”,“臺上一套臺下一套”,表面上貫徹執(zhí)行,實(shí)際上隨便應(yīng)付,以至于有令不行、禁而不止,工作總是落不到實(shí)處。

  從工作創(chuàng)新上來看, 一些同志口頭上喊解放思想,但做起事來卻僵化保守、安于現(xiàn)狀,不敢大膽地闖、大膽地試、大膽地干。一些同志和部門墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩,思想比較保守。個別村在“兩委”換屆以后,沒有理清發(fā)展思路,沒有更新發(fā)展觀念,缺乏開拓創(chuàng)新的精神。

  從干部自身素質(zhì)來看,有的黨員干部忽視了理論學(xué)習(xí),對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)上只求一知半解,沒有深刻地理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),不重視理論水平的提高。還有一些黨員干部不注重個人領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政能力不強(qiáng),解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大,自身的綜合素質(zhì)不高。

  二、要剖析原因,增加自身壓力

  針對上述問題,我們要深入剖析存在問題的原因。我認(rèn)為,原因是多方面的,既有客觀的也有主觀的,既有政策體制的也有經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境的影響。從主觀方面來分析,主要有三個。

  一是不注重加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念方面、意識形態(tài)方面還存在一些問題,個別同志沒有牢記黨的宗旨,沒有堅定的理想信念,沒有服從大局的政治意識,沒有自覺服務(wù)人民的群眾觀點(diǎn),沒有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,沒有民主集中制的原則要求;究其原因在于這些同志不注重黨性鍛煉和修養(yǎng),忽視了思想政治學(xué)習(xí),忽視了思想和世界觀改造,導(dǎo)致人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀錯位。

  二是不注重改進(jìn)工作作風(fēng)。我們有個別同志辦事效率低、工作績效低、工作成本高,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府一些政策貫徹不到位,一些工作任務(wù)落實(shí)不到位,一些工作措施執(zhí)行不力,一些歷史遺留問題始終得不到解決,一些矛盾始終得不到化解;究其原因在于我們一些干部的作風(fēng)沒有得到根本改進(jìn),沒有以負(fù)責(zé)的態(tài)度、硬朗的作風(fēng)推動工作。

  三是不注重提升自身素質(zhì)。“打鐵要靠自身硬”。干部自身素質(zhì)從根本上決定了執(zhí)行政策的水平。目前,個別村存在發(fā)展思路不夠開闊,經(jīng)濟(jì)管理的措施不夠完善,社會管理水平提高較慢,財務(wù)管理水平總體不高等問題,究其原因,主要是由于我們干部自身素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng),接受新事物、新觀念的過程較慢,導(dǎo)致思想觀念、發(fā)展意識,管理水平相對滯后。

  三、要改進(jìn)作風(fēng),強(qiáng)化自身建設(shè)

  我們要以開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動,貫徹執(zhí)行干部廉政談話制度為契機(jī),全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),提高思想政治水平,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

  (一)要踐行黨的宗旨

  一切腐敗行為都是與我們黨的宗旨相悖的,我們要建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會,就要防止腐敗行為的發(fā)生,牢牢把握群眾觀點(diǎn),時時刻刻把黨的宗旨記在心上,努力去踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

  一是樹立典型。用正反兩方面典型案例來正確引導(dǎo)人們的行為,這是我們黨思想政治工作的重要方法之一。通過學(xué)習(xí)正面典型的優(yōu)秀人物,發(fā)揚(yáng)清正廉潔、無私奉獻(xiàn)、勤政為民的精神,自覺地投身到全心全意為人民服務(wù)之中去。通過以反面典型為鑒,經(jīng)常對自己敲響警鐘,切勿超越紅線。

  二是營造聲勢。造“勢”就是要制造強(qiáng)大的聲勢,我們黨有三大正氣。一是堅持馬列主義,理論聯(lián)系實(shí)際;二是全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾;三是勇于批評和自我批評。在革命戰(zhàn)爭年代,我們講這三大正氣,把一個黑暗的舊中國變?yōu)楣饷鞯男轮袊,求得了民族的?dú)立和人民的解放;建國后,我們黨仍然講這三大正氣,把一個貧窮落后的中國逐步變?yōu)榉睒s富強(qiáng)的新中國。今天,我們同樣有必要造就一個講正氣的強(qiáng)大聲勢,迫使那些脫離群眾的官僚主義者認(rèn)清形勢,改轅易轍。

  三是落實(shí)行動。在制定和執(zhí)行決策時,必須堅持走群眾路線,做到從群眾中來,到群眾中去,緊緊依靠人民群眾。要嚴(yán)格自律,廉政勤政,做忠實(shí)、廉潔的人民公仆、群眾的貼心人。要努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),把人民賦予的權(quán)力真正用于為民辦實(shí)事。要經(jīng)常組織黨員干部開展有益于人民群眾的社會公益活動,切實(shí)為民排憂解難。要敢于同各種不良現(xiàn)象和行為作堅決的斗爭,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

  (二)要樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀

  正確的世界觀決定著人生觀和價值觀,有正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀、牢固的群眾觀,才能有正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,才能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、政為民所執(zhí)”。

  首先,要堅定理想和信念,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要以焦裕祿、鄭培民、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為榜樣,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,從思想上行動上正確認(rèn)識和行使我們手中的權(quán)力,勤政為民,無私奉獻(xiàn)。樹立正確的權(quán)力觀,還要正確處理好個人利益與群眾利益、局部利益與全局利益的關(guān)系。必須始終擁有廣闊的胸懷,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,在不正當(dāng)利益面前不爭、不搶、不伸手。做到個人利益服務(wù)群眾利益,局部利益服從全局利益,始終站在改革發(fā)展穩(wěn)定的高度來觀察、思考、處理問題。

  其次,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育,提高思想道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。樹立正確的權(quán)力觀,學(xué)習(xí)是必由之路。作為共產(chǎn)黨人,如果放松了學(xué)習(xí),思想就會落后于形勢,就會喪失先進(jìn)性,就會使精神世界陷于低級趣味,就難以抵擋物欲的誘惑,政治上也就不可能成熟。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹“三個代表”和社會主義榮辱觀的自覺性和堅定性,加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高精神境界,保持高尚的道德情操;重點(diǎn)要加強(qiáng)對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學(xué)習(xí),真正懂得人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和社會的主人。樹立正確的權(quán)力觀,要加強(qiáng)干部隊伍的教育。要把對干部的理想信念、思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、道德法制、科學(xué)文化等各方面的教育作為黨員干部教育的重點(diǎn),通過全面的經(jīng)常的教育,促使黨員干部將個人的名譽(yù)、地位、利益等問題看清看透,在思想上筑牢拒腐防變的防線。

  再次,要堅持立黨為公、執(zhí)政為民。我們的干部要樹立正確的權(quán)力觀,就是要樹立“一切權(quán)力屬于人民”的觀念。有的村干部自認(rèn)為手中的權(quán)力是靠埋頭苦干掙來的,憑真才實(shí)學(xué)換來的,或因宗族實(shí)力大而得來的,一旦手中有了權(quán),就忘乎所以,為所欲為。殊不知,如果沒有黨組織的培養(yǎng)教育,沒有廣大群眾的擁護(hù)支持,個人的能力再強(qiáng),要干成一番事業(yè),都是癡人說夢。因此,必須始終保持清醒的頭腦,堅持做到有權(quán)不辱崇高使命,位高不失公仆之心。同時,要將權(quán)力來自人民,又植根于人民的關(guān)系有機(jī)結(jié)合起來。要緊緊依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,隨時隨地傾聽群眾呼聲,深入了解群眾情緒,全面代表群眾利益,永遠(yuǎn)保持權(quán)力的人民性這個本質(zhì)。

  最后,要增強(qiáng)自律意識,自覺接受監(jiān)督。一方面,制約權(quán)力需要自律。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”每一名黨員干部一定要增強(qiáng)自律意識,加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和從政道德修養(yǎng),常修為官之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,不為名所累,不為利所縛,堂堂正正做人,清清白白做官。要正確處理權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,盡心盡責(zé)地把黨和人民的事情辦好。在對待權(quán)力觀的問題上,要慎重做到“自重、自省、自警、自勵”,牢記“兩個務(wù)必”,經(jīng)常反思自我、解剖自我,時時警鐘長鳴,處處防微杜漸,永葆人民公仆的本色。另一方面,權(quán)力的制約離不開監(jiān)督。有效的監(jiān)督既能夠維護(hù)權(quán)力的尊嚴(yán),又是對領(lǐng)導(dǎo)干部的保護(hù)。村(居)干部要主動接受監(jiān)督,特別是對決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,對人財物管理和使用的監(jiān)督,對工作時間以外的監(jiān)督。

  (三)要加強(qiáng)廉政制度建設(shè)

  農(nóng)村基層的廉政制度建設(shè)主要有二個方面:

  一是加強(qiáng)農(nóng)村集體資產(chǎn)管理制度建設(shè)。20xx年,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府制定了“農(nóng)村(社區(qū))集體資產(chǎn)管理七項(xiàng)辦法”(即農(nóng)七條)。今年,我鎮(zhèn)出臺了《東坑鎮(zhèn)農(nóng)村(社區(qū))集體所有土地款管理辦法》等管理制度。這些制度進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)控,強(qiáng)化了資產(chǎn)管理,規(guī)范了會計核算,健全了民主管理制度,確保農(nóng)村集體資產(chǎn)的安全、保值和增值。20xx年,市紀(jì)委通報了虎門鎮(zhèn)、洪梅鎮(zhèn)、大嶺山鎮(zhèn)和石排鎮(zhèn)幾宗村干部或村級工作人員違反財經(jīng)紀(jì)律,挪用、截留集體資金的案件。雖然我鎮(zhèn)近年來沒有發(fā)生這些案件,但我們?nèi)砸∑渌?zhèn)的教訓(xùn),各村(社區(qū))干部要好好學(xué)習(xí)有關(guān)集體資產(chǎn)管理的辦法,切實(shí)執(zhí)行。

  二是進(jìn)一步健全民主決策的工作制度。各村(社區(qū))要健全并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主議事規(guī)則,確保重大決策、重要項(xiàng)目安排和大額資金使用由班子集體討論決定,村級重大事項(xiàng)由村民代表會議討論決定,防止 “一把手”或少數(shù)人說了算。要進(jìn)一步健全和執(zhí)行黨員大會議事制度、村民代表會議決策制度,提高決策的透明度和準(zhǔn)確性。要規(guī)范物資采購行為和工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理,村集體大宗物資采購必須遵循公開的原則,以防止物資采購過程中營私舞弊行為的發(fā)生,防止權(quán)錢交易。

  (三)是認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。完善鎮(zhèn)、村干部廉政談話、廉政承諾、民主生活會、述職述廉、民主評議、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等制度,確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。要進(jìn)一步加強(qiáng)村支部對村委會的監(jiān)督,強(qiáng)化村“兩委”聯(lián)席會議制度。要拓寬群眾監(jiān)督渠道,健全完善村民民主理財制度、村民會議和村民代表會議制度。要進(jìn)一步規(guī)范村務(wù)、黨務(wù)公開工作,確保人民群眾依法行使民主權(quán)利。下來,鎮(zhèn)幾個主要領(lǐng)導(dǎo):我、耀洪、軾文將分別帶一個組,與各村(社區(qū))、各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)開展誡勉談話,在開展談話活動之前,鎮(zhèn)相關(guān)部門的一些同志將開展調(diào)研,重點(diǎn)了解我們干部的思想、工作、作風(fēng)的情況,為我們開展誡勉談話提供素材。

  (四)嚴(yán)守紀(jì)律,清白當(dāng)官

  清白”二字,說起來容易,做起來難。新中國成立不久,就有劉青山、張子善因大量貪污挪用公款,被推上了斷頭臺。改革開放以來,胡長青、成克杰等幾十位省部級以上的高官因以權(quán)謀私瘋狂斂財成了階下囚。就我鎮(zhèn)來說,多年前也曾發(fā)生過部分村干部因貪污受到黨紀(jì)法紀(jì)處分的案例。

  毛澤東同志說過:“一個人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”從清廉處世的角度來說,能時刻警惕自己,嚴(yán)正操守,秉持懿德,在任何情況下都能不貪、不占、不撈、不刮,才是最可貴的。現(xiàn)在有一些人耐不住寂寞,守不住清貧,栽倒在了利欲面前。塘廈鎮(zhèn)原鎮(zhèn)長李為民長期參與境外賭博,涉嫌輸?shù)羧嗣駧?000多萬元,利用職權(quán)挪用公款人民幣8835萬元、港幣290萬元,受賄人民幣171萬元,大部分用于償還賭債。沉迷賭博是李為民腐化墮落的加速器,黨性缺失是李為民逐步蛻變的導(dǎo)因。李為民的錯誤告誡我們,理想的動搖是最危險的動搖,信念的滑坡是最致命的滑坡。一個人如果放松世界觀的改造,那就會思想空虛,精神貧乏,就會分不清是非,失去健康向上的工作和生活態(tài)度,最終必然走上腐化墮落的犯罪道路。

  另外,家庭環(huán)境的影響也是不可低估的因素。每個人的道德品質(zhì)、價值觀念、行為規(guī)范等無不受到家庭環(huán)境的熏陶。一般說來,沒有一個廉潔的家庭,就很難有一個廉潔的“公仆”。黨的好干部鄭培民就有一半功勞是“賢內(nèi)助”的。他的妻子力求始終為著丈夫的清白嚴(yán)守“后門”。鄭培民在日記中就有這樣一段記錄:“某某同志來家,我不在,請我愛人給我一封信,并送了5000元,說請力求旅游用。力求當(dāng)即指出,這是送‘錯誤’給我們,絕對不能收。”而原寧波市委書記許運(yùn)鴻的妻子卻在丈夫背后張大口袋收紅包,結(jié)果把自己和丈夫都送進(jìn)了牢房中。

  “要留清白在人間”是時代對共產(chǎn)黨人的考驗(yàn),也是實(shí)踐“三個代表”的具體體現(xiàn)。我們每個干部應(yīng)該從控制物欲入手,守住清白,才能保持一身正氣,無愧于人民群眾,無愧于子孫后代。

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