初中學(xué)校家委會(huì)的發(fā)言稿范文（精選3篇）
初中學(xué)校家委會(huì)的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位老師、學(xué)生家長：
你們好，在學(xué)校的大力支持與幫助下，學(xué)校家委會(huì)對(duì)“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真討論，確定了剛才董會(huì)長公布的實(shí)施。我個(gè)人認(rèn)為，“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試，是一次教學(xué)改革，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)，家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長都能通過重溫一次課堂，與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。
學(xué)校是孩子成長受教育的最主要地方，學(xué)文化知識(shí)、學(xué)做人的道理因此，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教學(xué)方法，是每個(gè)家長的期望。每次家長會(huì)，無論是會(huì)前還是會(huì)后，老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長。有的家長問的比較籠統(tǒng)：孩子最近表現(xiàn)怎么樣�。坑械募议L問的比較細(xì)：孩子在課堂上能積極舉手回答問題嗎？這次考試成績咋這么差�。康鹊�，不一而足。面對(duì)周圍幾十位家長，作為老師真的很難一一作出詳盡的回答，許多家長不得不帶著疑問和遺憾離開。
無疑，這次“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長一次重溫課堂，近距離觀察孩子在校表現(xiàn)，了解老師教學(xué)情況的機(jī)會(huì)，也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機(jī)。
家長進(jìn)課堂，坐在曾經(jīng)熟悉的教室里，聆聽老師親切的聲音，作為家長，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上的孩子，有我們從未注意過的閃光點(diǎn)。家長坐在課桌前，從孩子的視角和心理出發(fā)，可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問題，比如聽課注意力不集中的原因等等。我認(rèn)為，花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，摸清她小腦袋里的想法，進(jìn)行行之有效的溝通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比強(qiáng)迫她多做幾道題，多背幾首詩重要得多。
家長進(jìn)課堂，和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸，老師有壓力也有動(dòng)力。課上，家長仔細(xì)傾聽，課后，家長結(jié)合自身感受，提出一點(diǎn)有益和中肯的建議，形成家長和老師的積極互動(dòng)。最重要的是，通過聽課，家長可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘，飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過幾次家長會(huì)，對(duì)“教書育人”有了更深的理解。原來許多家長擔(dān)心，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)W(xué)生厚此薄彼，比如成績差的關(guān)注的少；和老師不熟悉，孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解，女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間，包括課間都一直在教室里，班上開展了“一幫一”的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，一名成績好的學(xué)生負(fù)責(zé)幫助一名成績差的同學(xué)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，由此可見，老師們?cè)诔煽兿鄬?duì)靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血；至于排座位，我女兒說每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話講得好，“因?yàn)榫嚯x，所以陌生；因?yàn)槭煜�，所以理解”，走進(jìn)課堂，才能真正感受到“教書育人”四個(gè)字寓意的博大。
家長進(jìn)課堂，課下可以看看墻上孩子的手抄報(bào)，感受稚嫩的心聲；可以和老師、孩子談?wù)劯惺埽窒韺W(xué)習(xí)中的快樂與發(fā)現(xiàn)；可以和學(xué)校面對(duì)面交流，了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。
家長進(jìn)課堂，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，老師如何把課程講得更精彩，學(xué)生該怎樣表現(xiàn)，家長怎么把課堂上的感受與想法傳達(dá)給老師和孩子，這些都需要認(rèn)真思考和面對(duì)。
家長進(jìn)課堂，是每個(gè)家長的義務(wù)和責(zé)任。
家長進(jìn)課堂，是學(xué)校海納百川，求實(shí)創(chuàng)新，勇于接受批評(píng)，實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)的氣魄。
最后，希望所有家長能做到，重溫一次課堂，搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家！
初中學(xué)校家委會(huì)的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的校、各位老師、各位家長：
初一（7）班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20十大人物”，這是我們（7）班全體家長的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定要堅(jiān)持下去，把家委會(huì)工作做得更出色，為孩子們能在學(xué)校健康成長，作己的一份貢獻(xiàn)。
早在暑假報(bào)名分班以后，就有家長開始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師，在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪�？吹矫爸崾�、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師，我們家長們都很感動(dòng)！
8月中旬，家委會(huì)正式成立，38名熱心家長報(bào)名參加，其他一些家長雖然工作繁忙沒有加入，但在后來的活動(dòng)中仍然抽空參加，也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù)，設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部，投票選舉了會(huì)長副會(huì)長和正副部長，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。
副會(huì)長王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目，財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在上為班級(jí)采購各類學(xué)生用品，使同學(xué)們一開學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜，她們還在班級(jí)群和淘寶上工作著。
開學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室，十幾位家長踴躍報(bào)名，從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃教室。在搬進(jìn)新教室之前，許多家長在”奔跑七班”群，為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室綠化，李卓凡爸爸了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是，譚會(huì)長為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗，為班級(jí)工作出了大力！
大家各盡其職，班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門分工負(fù)責(zé)，信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次收集學(xué)生的“周”，上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長同時(shí)操作，工作熱情很高！
利用國慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)�；陿�4樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言，各抒己見，就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問題展開討論。
假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體，又讓家長和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午，舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng)，家長們紛紛行動(dòng)起來，準(zhǔn)備各種食材，孩子們學(xué)會(huì)了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動(dòng)獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。
平時(shí)一有時(shí)間，家長們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章，并開展話題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問題進(jìn)行幫助。有了家長們的積極參與和支持，孩子們臉上時(shí)常綻開笑臉，學(xué)習(xí)生活勁頭十足。
欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩：“我們是一群奔跑的孩子，向著陽光，向著遠(yuǎn)方，攜手奔跑，夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情，跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑，作為家長怎能不盡全力吶喊助威？！
感謝學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝家長們的大力支持。希望更多的家長百忙之中多關(guān)心孩子的成長，關(guān)心班級(jí)集體大家庭，讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L，留下美好的回憶！
祝各位身體健康、生活快樂，謝謝大家！
初中學(xué)校家委會(huì)的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會(huì)。此時(shí)此刻，我能夠站在這個(gè)晚會(huì)的舞臺(tái)上來發(fā)表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動(dòng)！這些年，圣誕節(jié)越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。 那么，面對(duì)這樣一個(gè)舶來的洋節(jié)，我們究竟怎樣過才更有價(jià)值和意義呢？我的答案很簡(jiǎn)單，就是向圣誕老人學(xué)習(xí)，過一個(gè)充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的圣誕節(jié)。
大家都喜歡圣誕老人，因?yàn)槊慨?dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)刻，圣誕老人就會(huì)帶來禮物、駕著鹿車，不辭勞苦地來到每家門口，然后由屋頂?shù)臒焽柘聛�，�?jīng)過壁爐來到房間內(nèi)，將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來，圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶，他讓我們?cè)谄诖畜w驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂！
我們向圣誕老人學(xué)習(xí)，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的時(shí)刻，以圣誕老人的名義，給那些希望得到卻又因?yàn)槟承┰虻貌坏绞フQ禮物的孩子，送去我們的一份關(guān)愛，悄悄地將禮物塞進(jìn)他們的抽屜和書包，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂！我們也可以在平常的日子里，像圣誕老人所期待的那樣，默默關(guān)注我們這個(gè)世界，隨時(shí)隨地為我們身邊的人或遠(yuǎn)方的朋友，帶去希望、愛心和快樂！
圣誕節(jié)是快樂的，但快樂的背后還夾雜著我們同齡人的哭聲；圣誕節(jié)是溫馨的，但溫馨的背后還掩蓋著我們同齡人的凄涼。 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)制造的痛苦還未曾平息，黎巴嫩上空又籠罩上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云；印度洋海嘯導(dǎo)致的災(zāi)難余波未了，希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平啊！世界上每時(shí)每刻都有著貧窮與苦難的人們掙扎在生與死的邊緣。
因此，當(dāng)我們沉浸在慶祝圣誕的快樂當(dāng)中時(shí)，我們不妨向圣誕老人學(xué)習(xí)，撇開一切世俗的偏見，以博大無私的愛心，為世界上所有富裕的與貧窮的、幸福的與苦難的孩子，送去節(jié)日的禮物與祝福，讓希望與快樂的種子，從此在他們心中生根、發(fā)芽！
為他人帶去快樂的人，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿快樂！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧！
謝謝大家！