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年終優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-08-09

年終優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(通用3篇)

年終優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇1

  今天能夠作為田羅名師代表發(fā)言,我感到無比幸運(yùn)與幸福,也深感壓力和責(zé)任。因?yàn)槲抑溃c在座的各位老師相比,無論是管理經(jīng)驗(yàn)還是教學(xué)成果我都相差甚遠(yuǎn)。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下自己的成長歷程。

  我出生在一個教師家庭,從小在學(xué)校中耳濡目染,讓我初中畢業(yè)時,毫不猶豫地報考了師范學(xué)校。畢業(yè)后,我毅然選擇回家鄉(xiāng)做一名孩子王。

  錘煉技藝,提高素質(zhì)。在走上講臺的那一刻,我就意識到:要想成為一名合格的教師,光憑熱情還不夠,還要與時俱進(jìn),緊跟教改的步伐,適應(yīng)教改的需要。于是,我就虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),主動聽他們的課,真心請他們聽評和指導(dǎo)我的教學(xué)。在與他們不計其數(shù)次的對話中,在各種教學(xué)技能的舞臺上,不斷錘煉著我的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)我健康地成長。

  20xx年秋天,正當(dāng)我在語文教學(xué)上得心應(yīng)手時,領(lǐng)導(dǎo)要求我做專職英語教師,我欣然受命。由于鎮(zhèn)上缺少英語教師,我還兼任了河西畈、張家咀、天堂寨三個教學(xué)點(diǎn)的英語課,每周要到這三個教學(xué)點(diǎn)送教兩次。因?yàn)檐囕v稀少,天堂寨教學(xué)點(diǎn)就成了最遠(yuǎn)、最難的送教點(diǎn),但無論刮風(fēng)下雨,我硬是沒有耽誤一節(jié)課!記得有年冬天,天氣非常冷,一路顛簸到天堂寨小學(xué)門口,手腳都凍麻木了,我心里滿是委屈。可當(dāng)我看見守候在校門口的孩子歡喜的朝我撲來時,心里頓時暖暖的,肚子里的怨氣也消失了。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  不是英語專業(yè)畢業(yè)的我,為了練好英語發(fā)音,反復(fù)觀看《空中英語課堂》光盤,聽英語磁帶。為了上好英語課,只要是有聽課培訓(xùn)的機(jī)會,我都不放過。學(xué)生們深深愛上了我的英語課,我校的英語教學(xué)水平也走在全縣前列。英語話劇《小紅帽》在全縣比賽中榮獲一等獎,我主講的優(yōu)質(zhì)課《小學(xué)英語空中課堂》榮獲省一等獎。

  傾注愛心,孕育希望。有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”。我覺得這句話不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦。為了無愧于教師的良心,我始終保持一顆童心和愛心,用耐心和責(zé)任心對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。

  是一個單親孩子,兩歲時,狠心的媽媽就拋棄了她。失去母愛,家境困難的她在父親不正確的教育方法下,形成了內(nèi)向孤僻,不自信的性格。在一次作文中,她寫下了這樣的話語:“當(dāng)我看到同學(xué)們和媽媽快樂地在一起時,多么希望看一眼媽媽,讓我能在同學(xué)面前描述媽媽的模樣……”李杏同學(xué)的真情流露,把我心底最柔軟的東西喚醒了,我開始關(guān)注她,在生活上給她力所能及的幫助。在學(xué)習(xí)上我根據(jù)她的特長,讓她擔(dān)任語文科學(xué)習(xí)委員,安排一些她力所能及的事給她做,及時肯定和鼓勵她所做的事,讓她重新找回了自我,她的臉上露出了久違的微笑,她的眼神里充滿了自信?吹脚畠旱淖兓,她那不善言辭的父親緊緊握著我的手,感動得一句話也說不出來。

  一個個成功的教育案例,讓我看到了學(xué)生們可愛的笑臉,家長滿意的笑容,讓我充滿了自豪和欣慰。

  示范引領(lǐng),共同進(jìn)步!耙恢Κ(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。自我成長的經(jīng)歷告訴我:青年教師的成長對學(xué)校工作有多重要,作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的道路上擔(dān)子有多重。我校有11名青年教師,除了組織她們開展“結(jié)對幫扶”、“骨干引領(lǐng)”、“校際交流”等“傳”、“幫”、“帶”活動外,我經(jīng)常去他們的課堂聽課,指導(dǎo)她們提高教學(xué)技能。幫助他們精心設(shè)計教案,不厭其煩地陪著他們試講、修改、完善每堂課。在大家的共同努力下,我校青年教師脫穎而出,在省、市、縣級講課,說課中取得了一次又一次的好成績。青年教師朱欣榮講課榮獲省二等獎、說課獲市一等獎,方智慧說課獲市二等獎。在全縣教學(xué)比武中又有黃小露等9名青年教師分獲一、二等獎。

  扎根山區(qū),樂于奉獻(xiàn)。在20xx年的從教生涯中,不管是在偏遠(yuǎn)的文家畈教學(xué)點(diǎn),還是麒麟畈村小,到如今的鎮(zhèn)中心小學(xué),我一直默默無聞地工作著。身在鄉(xiāng)村,我親眼目睹了山村的貧瘠與落后,也切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜與苦辣。一批批老同事走了,一批批新同事來了……親朋好友都動員我調(diào)到更好的學(xué)校去,我曾猶豫過,也曾徘徊過。但想到條件雖苦,我們的學(xué)校卻是片充滿溫情的樂土,是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;想到山里孩子的樸實(shí)和純真,山里農(nóng)民的憨厚和直率,在歷經(jīng)多少次心里掙扎之后,我仍然選擇以大山為家,將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。

  陽光總在風(fēng)雨后。一路走來,我努力地工作著,享受著我所摯愛的職業(yè)帶來快樂,收獲著辛勤汗水澆灌的累累碩果:我先后獲得了“省級農(nóng)村骨干教師”、市縣骨干教師、市級英語學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣兩課先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號,能參加今天的會議也是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和嘉獎。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同行們,我沒有驚天動地的事跡,只有教學(xué)生涯的瑣碎和風(fēng)雨兼程。背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和家長重托,我深感責(zé)任重大。我將充分發(fā)揮田羅名師、骨干教師的作用,積極示范,大膽引領(lǐng),全身心投入到山區(qū)教育教學(xué)改革,為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

年終優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!

  在工作上,我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情,沒有值得稱道的地方。今天,我有幸作為教師代表發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運(yùn)。在此,我代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我一直告訴自己: “沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生, 在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)學(xué)生,不挖苦、諷刺學(xué)生。在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。 我會踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,做好自己的本職工作。認(rèn)真完成教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷提高。我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

  我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。在教育學(xué)生方面,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了嘗試教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我采用了適合自己學(xué)生特點(diǎn)的分組教學(xué)方法。全班學(xué)生人人參與,教師指導(dǎo)。我?guī)е齻班的學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同,那些接受能力強(qiáng)的學(xué)生,我就讓他們當(dāng)小組長。讓接受能力強(qiáng)的學(xué)生幫助接受能力慢的學(xué)生,采取小組競爭的學(xué)習(xí)方式,利用學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生為了小組的榮譽(yù),不跟小組拉后腿,都爭分奪秒的學(xué)習(xí)英語。學(xué)生早早地來到了學(xué)校,不再去跑著玩了,都在教室里背單詞、讀課文。 看到這一切,我感到很欣慰。 功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鄉(xiāng)前茅。

  我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。

  “捧著一顆心來,不帶半棵草去!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;我付出了努力!但我無怨無悔。 因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的職業(yè)。”

  成績只能代表過去,關(guān)鍵是如何面對未來。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個家庭負(fù)責(zé)。 我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們?nèi)w教師的共同努力,我們學(xué)校的教學(xué)成績會再上一個新臺階!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身體健康、合家歡樂!

  謝謝大家!

年終優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生:

  大家上午好!

  我是懷仁縣峪宏中學(xué)的代表,感謝懷仁縣人社局為我們提供這個雙向選擇的機(jī)會,也相信各位畢業(yè)生今天會有很大的收獲,你們的事業(yè)從這里開始。我校對本次見面會期待已久,希望能從各位中發(fā)掘出喜愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才,歡迎大家加盟峪宏,與我們共同完成時代賦予的神圣使命。

  下面,我就峪宏中學(xué)基本情況向大家做一簡單介紹:峪宏中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,是懷仁縣第一所民辦初中,20xx年整體遷入懷仁縣城。新校區(qū)占地100多畝,建筑面積50000多平米,總投資8000多萬元。學(xué)校交通便利,文化氣息濃厚,擁有現(xiàn)代化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,信息技術(shù)教室,圖書閱覽室、電子備課室以及音樂、美術(shù)等專用教室,有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠化體育場及寬敞舒適的就餐環(huán)境與住宿環(huán)境,所有教室都安裝了多媒體,硬件設(shè)施達(dá)全市初中學(xué)校的一流水平。

  近幾年,學(xué)校本著“以人為本,以德育人”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),堅(jiān)持“誠信立校,質(zhì)量強(qiáng)校、特色興!钡霓k學(xué)思路,著力改善辦學(xué)條件,大力開展開展課程改革實(shí)踐,全力實(shí)施精細(xì)化管理,逐步把學(xué)校做大做強(qiáng)。其規(guī)模由建校初的2個教學(xué)班88名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在70多個教學(xué)班5000多名學(xué)生。教學(xué)成績也在連年攀升,連續(xù)十三年奪取懷仁縣中考冠軍,連續(xù)八年朔州市中考狀元均來自峪宏。20xx年中考,達(dá)懷仁一中錄取線457人,有3名學(xué)生包攬朔州市中考前三名,6名學(xué)生進(jìn)入全市前十名。學(xué)校先后獲得

  國家、省、市以上榮譽(yù)30多項(xiàng),并于20xx年順利通過朔州市星級學(xué)校專家組驗(yàn)收,成為全縣首家五星級初中學(xué)校。每年接待各類參觀考察1000余人次,多次代表懷仁縣初中學(xué)校接受省、市領(lǐng)導(dǎo)的檢查,在朔同地區(qū)已成為一所學(xué)生向往、家長滿意、社會贊譽(yù)的品牌學(xué)校。

  峪宏人不斷完善自我,超越自我,在原有成績的基礎(chǔ)上,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,追求學(xué)生全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。校園廣播、校園電視臺的開通既豐富了校園生活,又拓展了德育渠道。興趣小組的成立,體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、健康教育周、科技周、讀書月“兩節(jié)兩周一月”活動發(fā)展了學(xué)生特長,張揚(yáng)了孩子們的個性。定期的質(zhì)量分析、嚴(yán)格的集體備課、集思廣益的經(jīng)驗(yàn)交流和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽形成了一個教學(xué)相長、生動活潑、創(chuàng)新共榮的教育格局,教師專業(yè)化水平得以全面提升。

  為提升學(xué)校文化品位,我校從20xx年起開展了書香校園、文化校園、生態(tài)校園、文明校園“四大校園”的創(chuàng)建活動,著力構(gòu)建富有生命力的學(xué)校特色,提升檔次、內(nèi)涵發(fā)展,努力把學(xué)校打造成師生的溫馨家園和幸福家園。 再次感謝人社局給我們提供這個平臺,真誠邀請各位畢業(yè)生加盟峪宏,成就大的家人生價值,成就峪宏更加輝煌的未來!

  最后,祝本次見面會圓滿成功,祝各位畢業(yè)生能夠找到一份合適的成就自己終身事業(yè)的工作。謝謝大家!

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