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“感恩教育”家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

“感恩教育”家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選3篇)

“感恩教育”家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

  各位家長(zhǎng):

  你們好,很高興你們能來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),我們今天的演講主題是“感恩教育”。

  感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過(guò),這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

  我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛(ài)自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對(duì)我那如天高,似海深的思情是理所當(dāng)然的。

  我有一個(gè)親身體驗(yàn),只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑,與他們“資源共享”,父母每天都能樂(lè)呵呵的,所以我的“感恩計(jì)劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時(shí)每刻都愉快。別說(shuō),實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!

  以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的立場(chǎng),于是本來(lái)緊張的氣氛會(huì)像燒開(kāi)水一樣“沸騰”起來(lái),最終鬧得個(gè)不歡而散。后來(lái)我經(jīng)過(guò)深思熟慮后知道是自己不對(duì),不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對(duì)。于是不想看見(jiàn)父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”,使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對(duì)一切,也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情。

  說(shuō)干就干。一天晚上,我坐在椅子上構(gòu)思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見(jiàn)了,她卻誤解我,說(shuō)我做作業(yè)不專心,“吊兒郎當(dāng)”的。我雖感到委屈,但為了避免一場(chǎng)“吐沫戰(zhàn)”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計(jì)劃”的成功,我“忍辱負(fù)重”,沒(méi)有解釋,說(shuō)了聲:“以后再也不了。”這也因?yàn)槲抑缷寢尩膫(gè)性:永遠(yuǎn)為了自己的觀點(diǎn)“辯護(hù)”。我沒(méi)想到的是,此時(shí)此刻,我心中不但沒(méi)有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān),而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒(méi)想到的是:沒(méi)過(guò)多久,媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑了。

  怎么樣,這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!

  總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會(huì)有“收獲”的。

  感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

“感恩教育”家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的評(píng)委和同事們:

  大家好!今天感恩嗎?感恩其實(shí)有很多種。比如我剛才在歌里唱的,我們一定要感謝父母,感謝他們給了我們生命,教育我們成才,讓我們今天快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活。正是這種幸福的生活,幫我擬定了今天的演講題目《快樂(lè)感恩》。

  小羊跪奶的愛(ài),烏鴉反哺的深情,一直縈繞在我的腦海里,感動(dòng)著我,催促著我去思考。作為新一代,我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩,感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺(jué),我仿佛又一次看到,寒冷的冬天,母親在深夜為我縫制衣服,千針萬(wàn)線編織著我的感激,激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的說(shuō):媽媽,你辛苦了!

  這樣一個(gè)感恩的人怎么會(huì)抱怨呢?他將永遠(yuǎn)幸福地生活在真情的陽(yáng)光下!面對(duì)黑暗,他會(huì)勇往直前;面對(duì)失敗,他會(huì)更加沮喪和勇敢,因?yàn)樗麍?jiān)信,只要逆著太陽(yáng)走,陰影永遠(yuǎn)在他身后;因?yàn)樗裁靼祝瑳](méi)有陽(yáng)光,我們就沒(méi)有前進(jìn)的方向,沒(méi)有父母,就沒(méi)有精彩的人生;沒(méi)有公司,我們的工作就沒(méi)有快樂(lè);沒(méi)有感恩,世界將變得模模糊糊,不再可愛(ài)。

  其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它,哭就哭。你感恩生活,生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;一味抱怨別人,結(jié)果只能是一切都白費(fèi)了!永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,它可以凈化我們的心靈,提升我們的心智,塑造我們的性格,成為一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀向上”的快樂(lè)不倒翁;這樣,你就可以做到:遇到愛(ài)情的挫折,不要放棄;遇到生活的困難,不要著急;遇到工作的艱辛,不要害怕。

  請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的花朵!感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活,熱情地給予他人,坦然地接受愛(ài)。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí),而是歌唱生活的一種方式,因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。懂得感恩的人一定是美麗的,得到感恩的人一定是幸福的。

  一千個(gè)字:我們感恩,快樂(lè)!

“感恩教育”家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)春光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了感恩教育專題報(bào)告團(tuán)來(lái)我校演講,你們心系孩子的成長(zhǎng),你們的到來(lái)讓我們倍感高興與感激,我謹(jǐn)代表南湖中學(xué)全體師生向你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最重要的基礎(chǔ)。學(xué)知識(shí)、做學(xué)問(wèn),首先要懂得如何做人,做人要懂得感恩于人。我們要從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的諄諄教誨和“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”的動(dòng)人故事中領(lǐng)悟和傳承古樸而崇高的感恩理念。我們身邊的愛(ài),或許沒(méi)有那么的經(jīng)典,那么的震撼,它平淡是真,它永不停息。它是風(fēng)雨中的接送,它是病床前的陪伴,他是饑寒時(shí)的一碗熱湯,他是晝夜不停的牽掛,它更是一個(gè)關(guān)切的眼神,一聲親切的問(wèn)候,一些熱切的期盼和希望。這些看似平淡的生活場(chǎng)景需要我們認(rèn)真品茗,仔細(xì)思考。

  “感恩”就是知曉“送人玫瑰,手留余香”的處世哲學(xué);“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯枝敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。我們開(kāi)展感恩教育要與學(xué)!敖ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、可持續(xù)發(fā)展校園、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、教職工工作的樂(lè)園、師生的精神家園”這一辦校理念結(jié)合起來(lái),與學(xué)!俺懠t歌,爭(zhēng)做好學(xué)生”的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)這些風(fēng)格各異、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),讓我們都懂得這樣一個(gè)道理:人,是應(yīng)該知道感恩的。感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阕聣殉砷L(zhǎng);感激幫助你的人,因?yàn)樗麄冎愣冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧與無(wú)知。

  感恩教育要做好三篇文章,

  一是家庭篇,要感激父母的養(yǎng)育之恩,在家做個(gè)好孩子;

  二是校園篇,要感激老師的教育之恩、啟蒙之恩,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生;

  三是社會(huì)篇,要感激黨和人民的關(guān)愛(ài)、培養(yǎng)之恩,在社會(huì)做個(gè)好公民。我們作為時(shí)代的驕子,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,我們不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮,有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!衷心希望通過(guò)一系列的感恩教育活動(dòng),來(lái)提高大家的做人品位,讓我們真正成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的國(guó)家棟梁之材!

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