期末表彰大會領導發(fā)言稿（精選3篇）
期末表彰大會領導發(fā)言稿 篇1
同學們：
下午好！首先，我要恭喜各位圓滿地完成了本學期的課堂學習任務，然后，我們要走出課堂，開始下一站的旅行了。
古人說，讀萬卷書，行萬里路。我們在學校接受理論知識熏陶同時，也需要有將理論聯(lián)系實踐的機會。同學們在平時一些有創(chuàng)意的想法，或者一些受課堂教學局限而無法開展的項目，都需要有一個落地和展示的機會。所以，從6月16日開始到7月15日，學校統(tǒng)一安排了為期一個月的“實踐月”教學活動�！皩嵺`月”教學活動是實踐教學的重要內(nèi)容，是我們掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)分析問題、解決問題能力的重要手段，大家務必重視起來。
下面，我把有關“實踐月”的內(nèi)容和要求具體解釋一下。
第一，每一個專業(yè)、每一個年級、每一個班級，都要參與實踐月活動，根據(jù)不同專業(yè)的特點和實際需要選擇不同的形式和不同的場所，既可以以班級為單位集中安排，也可以將班級分為若干小組或以個人為單位分散進行。
第二，各專業(yè)根據(jù)既定方案，以小組為單位分配專業(yè)教師作為指導教師，負責整個實踐月學生的計劃制定、中期檢查和結束考核事宜。
第三，7月15日前各學生將實踐月考核表電子版發(fā)送至各指導老師處，實踐月成果既可以是作品形式，也可以是調(diào)查報告，可以在7月15日前隨表提交，也可以在9月入學時提交。
第四，實踐月成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。可根據(jù)學生學習態(tài)度、實習過程中的表現(xiàn)、實踐作品和調(diào)研報告的完成質(zhì)量等各方面進行綜合評定。凡有下列情況之一者，實踐月成績不予及格：
�。�1）未經(jīng)學校批準擅自不參加實踐月活動者；
�。�2）實踐月期間表現(xiàn)差，未達到計劃規(guī)定的標準，不按時提交實踐作品或調(diào)研報告者；
（3）實踐月中有違紀行為，經(jīng)教育不改，或有嚴重違紀行為者。
第五，指導教師要以身作則，加強指導，嚴格要求，積極引導，檢查督促學生完成各項實訓實習任務；同時也要全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全，檢查實訓、實習紀律執(zhí)行情況，及時處理違紀問題；最后，指導學生完成實踐作品或調(diào)查報告，完成考核和成績評定；實踐月結束后寫出工作總結并向?qū)I(yè)教研室匯報。
同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在實踐月中，我們要學會合理安排好
自己的項目，正確規(guī)劃好自己的時間，去擴大個人與社會的接觸面，去增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。這將會是一次難得的體驗。一部分同學，你們的身份，將會在學生和職員之間轉換，初涉世事，卻又不會有畢業(yè)實習的壓力；一部分同學，你們將有足夠的時間去創(chuàng)作、去拍攝，去走更遠的路。但是，我們永遠都應該記得，人生只有努力過、奮斗過，才不會被辜負。
同學們，千里之行，始于足下。所有高遠的理想都起于腳下的第一步。祝愿所有同學都能在實踐月中取得好成績，也祝福所有同學生如夏花，前程似錦。
謝謝。
期末表彰大會領導發(fā)言稿 篇2
同學們：
初中三年猶如一場漫長的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個個分賽段，我們當然愿意在分賽段中取得優(yōu)異的成績，然而，我們的目標是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實現(xiàn)自己人生的第一個理想。
在漫長的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營中學，互不相讓，你追我趕，良性競爭，盡展風采。在一次次考試的的磨練下，一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出。今天，他們再次站在領獎臺上，那是他們辛勞和汗水換來的光榮。
當同學們都在羨慕他們的時候，許多人早已把目光投向了遠方：摸底考試，一模考試，二模考試，最終目標是中考。他們無暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風雨兼程，奮戰(zhàn)中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。
中考并不僅僅屬于領獎臺上的學生，在座的每一個學生都有機會成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時名不見經(jīng)傳，也許一次都沒有登上過領獎臺，他們的成功令人難以置信，但確確實實成功了，憑自己的實力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時勢造英雄”。好多學生都是在初三后半年成熟的，從初一到現(xiàn)在，兩年多來，家長、老師、親友的諄諄教導和殷切希望終于撥動了他們的心弦；中考越來越近的腳步敲擊著他們的心靈；周圍學生你追我趕、緊張有序的學習氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽光、水、土壤一樣，他那顆堅毅頑強不服輸?shù)男撵`之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長。是初三的時勢造就了英雄。
臺下許多同學正是這樣的人，他們早在心中擰起了一股勁兒，蓄勢以待，不畏強手，挑戰(zhàn)中考，他們在一天天成熟，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優(yōu)秀的北中兒女在六月迎戰(zhàn)中考，盡展風采。
期末表彰大會領導發(fā)言稿 篇3
同學們：
下午好！
時間過的真快，一轉眼，一學期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿結束了期末考試，在此次的期末考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心
繼續(xù)努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進步。在衛(wèi)生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋�干凈整潔的學習環(huán)境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學優(yōu)秀的學生。
同學們，現(xiàn)在期末考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：
1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分數(shù)范圍，然后朝著個方向去努力、邁進�；蛘吲c你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內(nèi)容，珍惜好時間，做到學習生活都有規(guī)律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
4、平時要養(yǎng)成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學校，都應該自覺學習。
5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！