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畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-09-21

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿(精選3篇)

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位來賓,女士們,先生們,孩子們:

  大家晚上好!

  首先,感謝各位嘉賓到來,感謝全體同學為今天晚會的順利進行所付出的辛勤勞動。

  去年的今天,我們預約一年后來這里相會。那時的我們總以為時間還很長,總以為畢業(yè)還很遙遠,所以,我們不以為然,輕輕的飄過。今年的今天,我們如約而至,共同敘述我們這幾年來的成長與變化,甘甜與苦辣。明年的今天,應是良辰好景虛設,便縱有、千種風情,更與何人說。

  幾年來,我一直在糾結中從事著這份工作,因為,一方面,我一直希望把你們當作孩子看待,因為與我的年齡職業(yè)相比,你們真的還小,還是孩子,需要更多的關愛,寬容,支持與鼓勵;但另一方面,我不得不把你們當作大人來看待,因為當明年梔子花開的時候,你們將踏入這個浮躁而殘酷的社會,那個適者生存的原始森林不相信眼淚。所以,在開頭的部分,我既稱呼你們女士先生,又稱呼你們孩子。但愿你們成熟的那一天,我不再糾結。

  幾年來,我對你們批評多余表揚,責備多余鼓勵。我常常說,對你們,批評讓我來做,表揚讓別人去說。當然,我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平,我的求全責備讓你們難堪與難受,我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無所適從。來日不多,但愿我這種相對魯莽的輔導方式能夠有所變化,能夠讓你們的回憶里多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。

  幾年以來,我們從陌生到了解,從了解到熟悉,從熟悉到相知,從相知到離別。我不是不知道離別兩個字的分量與意義,因為五年前自己畢業(yè)時那難舍難分的情景依然歷歷在目,三年前送走你們06級學長學姐和兩年前送走你們07級學長學姐的畫面依然記憶猶新。所以,我不愿重提離別,但卻不得不面對現實。因為,天下無不散之筵席,你們終究要各奔東西,而我能做的只能是衷心的為你們祝福。雖然在即將到來的九月,那熟悉的寢室里我再也找不到那些熟悉的身影,那熟悉的電話號碼里再也聽不到熟悉的聲音。雖然,那時我只能感嘆物是人非事事休,也許欲語淚先流,但畢竟我們一起攜手走過了記憶頗多幾年。畢竟,歲月流逝,總有美好的回憶。多年以后再回想今天的你我,或許我們面帶微笑而心存感激。

  我記得當你們散漫邋遢時,我說如果大家不團結協作努力進取,那么在以后我沒有離職的三年里,我將折磨你們三年。今天,不知道你們是否依然傷痕累累?我還記得自己在成績分析會上對你們的咆哮與斥責,讓大家不以為然也不知所措。我記得自己對周末簽到時的遲到和缺席的怒吼,我記得自己對大家掛科頗多時的嚴厲批評,我記得主題班會和團會時讓你們反復修改的痛苦,我記得同學們入學軍訓前的放蕩不羈與教官離開時的依依不舍,我記得甲型流感肆虐時我們的配合與支持,也記得綿陽創(chuàng)建文明城市時我們攜手打掃衛(wèi)生與清除雜草時的艱辛與汗水,我記得你們在運動場上的颯爽英姿,我記得你們班級聚餐時的豪放、郊游時的歡樂。同樣,我記得因為寢室關系不合而給彼此帶來的郁悶與不爽,也記得大家平時的悠閑與考前的緊張,我記得那因為學業(yè)警示而帶來父母失望時的難過與反思,也記得那因為年輕而不經意間觸碰了校級校規(guī)后的懺悔與自責,但不管怎樣,你們都是我的學生,仍然需要關愛與鼓勵。

  胡適先生說:墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:第一條是容易拋棄學生時代的求知識的.欲望。第二條是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。所以,同學們,在未來的歲月里,不管道路是坦途和泥濘,不管是天空是風和日麗還是烏云密布,請不要放棄心中的夢想,不要放棄大學里那種求知求真的欲望。不管未來多么艱難,希望你們多傾聽內心的真實呼喚,不要輕易的向這個價值體系集體淪喪的社會投降。因為,每個人都是一道亮麗的風景,不能也不必在別人的風景里仰視。勇敢的嘗試吧,勇敢的追求吧,為了你們心中那不滅的夢想,不要害怕失敗,那只能讓你更加認清你自己,認清這個世界。記住,生活就像故事一樣:不在乎長短,而在于質量,這才是最重要的。盡管在這個弱肉強食的年代里,我們只能無可奈何,但請大家不要丟掉自己的靈魂,用你自己樸實而獨立的思想去融入這個世界,勿以惡小而為之勿以善小而不為。因為,我們依然相信未來,我們依然相信:卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。

  這張紙足夠大,把我絮絮叨叨全部囊括在內,這張紙又實在太小,還有太多的話語來不及述說。但我知道,該是結束的時候了。最后,我想用日本動畫大師宮崎駿先生的作品——《千與千尋》里面的一句話結束今天的長篇大論,那就是:“我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭!

  謝謝大家。

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師們,敬愛的同學們:

  大家晚上好!

  20xx年中考的鐘聲已經敲響,畢業(yè)的離別我們始終無法躲避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起,回首曾經走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。

  時間如陀螺飛轉,歲月似流水無情。三年的時間慢慢流走,大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過四季,共享學問,收獲成長。但這全部的一切,都將沉淀于美妙的回憶中,此時此刻,回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內心的激烈,惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹代表九四班全體畢業(yè)同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教化和培育。假如說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加絢爛奪目。在學習中,我們的每一點進步都會使他們興奮,我們的每一點失誤也經常會使他們寢食難安。雖然他們或許有時過于嚴格,但他們日夜操勞,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順當。我們知道,九四班的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的.老師獻上最崇高的掌聲! 有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激烈而又仰慕的心情邁進校門,三年來,我們在這座學問的圣殿、培育人才的搖籃中,感受她的暖和與豐富。三年的時間,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆忙翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細微環(huán)節(jié),那么多精彩的片段。 天下沒有不散的宴席。離別也同樣漂亮,因為它是團聚的序曲!這就是青春的證據。離別并不行怕,可怕的是我們遺忘了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我信任,我們將用自己的行動表明,我們不愧為試驗學校的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現自己的幻想。 養(yǎng)兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應當豪不畏懼、決不退縮。經過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼望去,藍天在呼喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰視我們,我們將在暴風中翱翔。 同學們!20xx中考的號角已吹響,整理好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,信任自己的實力,信任自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主子,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

  最終,我祝各位老師身體健康、工作順當。祝同學們都能在中考中取得滿足的成果,用你們絢麗的微笑去迎接明天新的曙光。

  感謝大家!

畢業(yè)晚會教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六(3)班的吳__。

  光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學們。

  剛入校的時候,走進百花洲小學的校園,我知道,我要在這里進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學同學。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長。六年來,我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時候,我們到一個游樂場春游,大家都迫不及待地沖了進去,笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情,是歡樂的。

  記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動員加油。可是,最后卻只差一點點就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級的時候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情,是喜悅的。

  六年的小學生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學,讓我們感受了有朋友的歡樂。

  天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會永遠把您放在心中;再見了,同學,我們的友誼地久天長!

  我的講話完畢,謝謝大家。

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