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研究生代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

研究生代表發(fā)言稿十篇

研究生代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是文學(xué)院09級(jí)研究生曾陽(yáng)陽(yáng),非常榮幸能夠作為優(yōu)秀研究生代表在此發(fā)言,首先感謝各位老師及同學(xué)們的信任。

  今年是我在南通大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的第七個(gè)年頭,這是充滿激情的七年也是精彩的七年。這七年,我從一名高中生成長(zhǎng)為一名研究生,見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展以及步入輝煌的歷程,明年5月還將見(jiàn)證學(xué)校的百年校慶。

  都說(shuō)大學(xué)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,是提升自我塑造自我的芳草地,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,誠(chéng)然這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這七年中,老師的諄諄教導(dǎo),學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍以及各位學(xué)生榜樣的激勵(lì)都是我努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的不竭動(dòng)力。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)是我們的本職工作,是我們應(yīng)該做好也必須做好的事情。在我看來(lái),在成人的世界中,學(xué)習(xí)是最單純最簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng),因?yàn)橹灰料滦膩?lái),有付出便多少會(huì)有回報(bào)!俗話說(shuō):“態(tài)度決定一切”。學(xué)習(xí)也是一樣,它需要我們以踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待,當(dāng)一種習(xí)慣性的不認(rèn)真成為習(xí)慣之后,那么對(duì)我們做任何事情都將只有百害而無(wú)一利。同時(shí)學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃,高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!蔽覀儽仨氂泻苊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo),有很清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。從某種角度來(lái)說(shuō),研究生生活也同樣是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),唯有強(qiáng)者才能獨(dú)樹(shù)一幟成為弄潮兒;也惟有自信、唯有拼搏才能揚(yáng)起人生那遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。無(wú)論我們的過(guò)去是多么的輝煌,那都已經(jīng)屬于過(guò)去,“在圓周上,終點(diǎn)就是起點(diǎn)”。所以我們依然需要保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),挖掘?qū)I(yè)深度,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,做能夠“想他人所未想,言他人所未言,為他人所未為,得他人所未得”的創(chuàng)新人才。當(dāng)今社會(huì)單線條的人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,我們應(yīng)該全面發(fā)展自己,努力讓自己向復(fù)合型人才靠攏,讓自己成為具有“中國(guó)靈魂、世界眼光”的新一代高水平人才。我本人在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),擔(dān)任班長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng),研究生會(huì)文體部副部長(zhǎng),同時(shí)先后掛職于校團(tuán)委組織部、宣傳部,負(fù)責(zé)團(tuán)刊團(tuán)報(bào)的編輯與審核,參與各種學(xué)生活動(dòng)的策劃與組織。這些經(jīng)歷給予我的不僅僅是鍛煉的機(jī)會(huì),更是能力的提升,視野的拓寬。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)我們要學(xué)會(huì)做人。偉大的文學(xué)巨匠魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行。誠(chéng)信為人之本”。正所謂“學(xué)可為,人可做。做人可助學(xué),為學(xué)有益做人”一樣的道理。我們應(yīng)該自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端,守住學(xué)術(shù)凈士,做學(xué)術(shù)道德的楷模、社會(huì)誠(chéng)信的表率。我相信每一位研究生身上都有屬于自己的閃光點(diǎn),學(xué)校給我們搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我們需要勇敢而自信的在這個(gè)舞臺(tái)上盡情意和誠(chéng)摯的感謝!

  “為什么選擇在汕大讀研究生?”在我看來(lái),這個(gè)問(wèn)題又包含著兩個(gè)子問(wèn)題,一是“為什么讀研究生?”一是“為什么選擇汕大?”

  前一個(gè)問(wèn)題,我的答案很簡(jiǎn)潔明了,因我想更加了解所生活的世界、我的國(guó)家以及我自己,而這需要我更加博聞多識(shí)、思想開(kāi)放獨(dú)立而富于創(chuàng)造性,所謂“學(xué)以致其道”。

  后一個(gè)的問(wèn)題,作為一名汕大“土著”,我眼里的汕大是一個(gè)潛心求知和研究的好地方。這里有清雅靈秀的山水環(huán)繞、綠樹(shù)紅花,更有深情博愛(ài)的先生之風(fēng)和追求卓越的校園氛圍:地遠(yuǎn)天長(zhǎng),能在山明水秀的汕大中,與各位學(xué)友作伴求知、寄寓情懷、領(lǐng)悟生命,實(shí)在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個(gè)美麗的意外,而現(xiàn)在選擇繼續(xù)求學(xué)汕大則是一次腳踏實(shí)地的選擇。

  站在新的起點(diǎn),我們即將開(kāi)始三年的研究生生活,我常常問(wèn)自己:“路是選好了,那該怎么走下去才能無(wú)悔當(dāng)初呢?”

  陳寅恪先生曾說(shuō):“獨(dú)立之精神,自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字:“故今之所貴所望,在有不合眾囂,獨(dú)具我見(jiàn)之士,洞矚幽隱,評(píng)騭文明,弗與妄惑者同是非,唯向所信是詣,舉世譽(yù)之而不加勸,舉世毀之而不加沮!

  有感于此,面對(duì)當(dāng)下中國(guó)社會(huì)急速轉(zhuǎn)型而眾聲喧囂的時(shí)代背景,我愿與在座諸位共勉,將“獨(dú)立、自由、批判、創(chuàng)造”作為自己信深守固之原則。

  同學(xué)們,愿我們既能仰望星空、追求高遠(yuǎn);也能腳踏實(shí)地、誠(chéng)敬謙和!罢\(chéng)信”應(yīng)成為我們對(duì)自己最基本的要求。耶魯大學(xué)林海帆教授在今年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上曾說(shuō):“在學(xué)術(shù)有誠(chéng)信,才能活得坦然;有誠(chéng)信,才能過(guò)得瀟灑;有誠(chéng)信,事業(yè)才能成功;有誠(chéng)信,才有最終的幸福。”

  的確,在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究中,我們也許學(xué)不足以“開(kāi)天辟地”,但是,我們至少要學(xué)而能深思、思而能有得、得而能言之,且其言坦蕩蕩而俯仰無(wú)愧!

  暑期時(shí),讀到張中曉先生的一段話,他說(shuō):“一部學(xué)術(shù)著作的真正價(jià)值,在于它把尋常的敘述因素和尊嚴(yán)的思辨,形成藝術(shù)的結(jié)合,不僅給人多聞博識(shí),同時(shí)給人以深刻和純真的樂(lè)趣”:我也想說(shuō),這正是我所想追求的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)境界,若力不及至,也要心向往之,且常常自勉。

  最后,我想引用李嘉誠(chéng)先生的一句話:“如果你真正深愛(ài)你的社會(huì)、深愛(ài)你的民族,深愛(ài)這個(gè)世界和深愛(ài)活著,那你必須參與和無(wú)懼承擔(dān)!蔽彷吤夂踉!

研究生代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx級(jí)的。

  九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。

  今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最美好的祝愿!

  過(guò)去的一學(xué)年,在各級(jí)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的積極努力下,在社會(huì)各界的大力支持下,通過(guò)全校師生的辛勤工作,各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了優(yōu)異成績(jī)。

  在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó),追求真理;誠(chéng)于做人,恒于學(xué)問(wèn);好學(xué)多思,文明守紀(jì)的品質(zhì)和習(xí)慣。我們要繼續(xù)開(kāi)展彎彎腰、靠右行、不亂畫(huà)、不打鬧等告別不文明行為的活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔,聽(tīng)從教誨,樂(lè)觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

  同學(xué)們,我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯,回首望去,我們收獲了知識(shí),收獲了友誼,向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)學(xué)生。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為x的美好x未來(lái)做己的貢獻(xiàn)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!祝各位家庭幸福,工作順利。也祝愿我們明天會(huì)更美好。

  謝謝大家。

研究生代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在佳果飄香的金色九月,新學(xué)期如約而至。今天,我榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)校、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  我是一名“9+3”學(xué)生,是和政府的惠民政策,圓了我的上學(xué)夢(mèng)。自從踏入鄰水職中的第一天,我就感覺(jué)到學(xué)校大家庭的溫暖,是學(xué)校各位的悉心指引、老師們的殷切教誨,使我們懂得了許多做人做事的道理,明白了學(xué)習(xí)需要刻苦努力和堅(jiān)持不懈的拼搏。多姿多彩的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。此刻,我們嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽(yù),更是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,我們要把今日的榮譽(yù)化作明日前進(jìn)的動(dòng)力,戒驕戒躁,發(fā)奮努力。讓我們牢記“中職學(xué)生行為十不準(zhǔn)”和“三禁兩不”規(guī)定,做到“三好、三心”,嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī),牢記校和老師們的教誨,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人!

  最后,真誠(chéng)祝愿各位,各位老師:身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、收獲喜悅!扎西得勒。

  謝謝!

研究生代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是,麓山巍巍,湘水泱泱!在這收獲的金秋,我很高興能與各位相聚在依山傍水、人杰地靈的千年學(xué)府——,并在我們x學(xué)院的大舞臺(tái)上,一起分享收獲的喜悅。

  在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至湖大,對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們是幸運(yùn)的。我們應(yīng)該為自己能夠從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為在座的一份子而感到自豪。今天我們?nèi)俣嗝瑢W(xué)懷揣求知的夢(mèng)想相聚在這里,無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛和坎坷,我們已經(jīng)邁進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂的大門(mén)。

  作為新一屆的研究生,未來(lái)的研究生生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)!我相信,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們都是經(jīng)歷過(guò)磨礪后的勝利者,然而現(xiàn)在,我們這些曾經(jīng)的勝利者都要從零開(kāi)始了。在本該屬于收獲的季節(jié),我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在湖大這塊沃土之中。我們以成為湖大的驕傲為目標(biāo),期許在湖大這塊沃土中燦爛的綻放。

  今天,我們站立在新的起點(diǎn),我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。在這里,我想通過(guò)三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。

  第一,目標(biāo)。經(jīng)過(guò)保研、考研磨練,我們變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn),我們的一切都要從零開(kāi)始。因此給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ,給自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。剛剛進(jìn)入研究生行列的我們,也需要一個(gè)自己的標(biāo)桿,它或許很偉大,或許很平凡,但是只要我們?yōu)橹恍概,目?biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  第二,品行。楊叔子院士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),一打就垮;一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化,不打自垮。”作為一名學(xué)生,作為一名未來(lái)的高科技人才,高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的技術(shù)同等重要。細(xì)節(jié)決定成敗,研究生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)都能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)秀的道德和修養(yǎng)。除此以外,每一名同學(xué)都應(yīng)該記住這樣一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足”,這是裘法祖教授盡其一生感悟的人生哲理。在我看來(lái),讀懂這句話的時(shí)間不是在湖大的兩年、三年,而是我們的一生。

  第三,責(zé)任。對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生,當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任是一份給我們的成年禮;當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,責(zé)任則是一份見(jiàn)面禮。從我們踏入湖大校門(mén)開(kāi)始,從今天的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,我們身上就多了“湖大人”這一份責(zé)任。作為湖大人,不論是在以后的研究生活中還是在未來(lái)的工作生活中,我們一定不能忘記湖大給我們提供的良好的發(fā)展平臺(tái)和它所散發(fā)出的千年歷史的獨(dú)特韻味。作為湖大人,我們肩負(fù)著傳承“實(shí)事求是、敢為人先”這一湖大精神的責(zé)任;作為湖大人,我們肩負(fù)著讓所有湖大人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任;作為湖大人,我們肩負(fù)著讓湖大綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。而這需要我們珍愛(ài)這片熱土,珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力拼搏!。

  人生之筆緊握于手,人生的華章需要我們?nèi)^筆疾書(shū)。沐浴濃厚的學(xué)術(shù)之風(fēng),生活在典雅優(yōu)美的山水環(huán)境中,我們定能秉持湖南大學(xué)“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn),開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,鑄造屬于我們湖大電氣人的美好明天!

  同學(xué)們,努力吧!成功永遠(yuǎn)屬于敢于拼搏、敢于奮斗的我們!

  最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)有成!謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自20xx級(jí)電子與信息學(xué)院電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)的研究生新生李,這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)來(lái)到美麗的華南理工大學(xué),今后我們將一起學(xué)習(xí),共同努力。明天就是教師節(jié),在那里我謹(jǐn)代表20xx級(jí)電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳?guó)和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!

  作為一名本科就在華南理工電信學(xué)院就讀的學(xué)生,我對(duì)華工、對(duì)電信學(xué)院有著濃厚的感情。華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),著名的“985工程”“211工程”大學(xué),我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無(wú)線電系,建立于1952年,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘,電信學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大,擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

  回望過(guò)去,電信學(xué)院的歷史是輝煌的。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下,全院教師用心參與教育改革,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,營(yíng)造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來(lái)為國(guó)家是華南地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才。

  展望未來(lái),電信學(xué)院的輝煌需要我們來(lái)續(xù)寫(xiě)。本科四年一路走來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)迷茫,品嘗過(guò)失敗,揮灑過(guò)汗水,此刻我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)驚嘆于師長(zhǎng)的博學(xué),羞愧于自己的無(wú)知,所以請(qǐng)忘掉昨日的成績(jī),以初學(xué)者的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),持續(xù)自己的好奇心,持續(xù)自己的求知欲,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造潛力。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。此時(shí)的我們,奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰,內(nèi)心就應(yīng)更加的強(qiáng)大,心態(tài)就應(yīng)更加的平和,我們會(huì)更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的珍貴,不會(huì)沉溺于無(wú)益的事情而虛度光陰。我們會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“博學(xué),慎思,明辨,篤行”的校訓(xùn),勤奮工作,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì),做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A工人,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真,擁有一個(gè)完美的未來(lái)!

  謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是專業(yè)xx級(jí)碩士新生,我叫。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月,我們相聚在XX大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;厥淄拢莻(gè)蟬鳴聒噪的午后,堅(jiān)守在書(shū)桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚,獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志,堅(jiān)定了我們的信念,讓我們對(duì)人生有了新的感悟。

  曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了XX大學(xué),來(lái)到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。

  20xx年是中華人民共和國(guó)的73年華誕,中華崛起,祖國(guó)富強(qiáng),讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的名字——華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里,和睦相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人"篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新"的丁穎精神,成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄,一同承?dān)起振興中華的重任。

  研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù),也不乏快?lè)。我們要正確樹(shù)立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的XX大學(xué)XX年校慶獻(xiàn)禮。

  最后,以一首歌詞與大家共勉"你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)",我們的未來(lái)不是夢(mèng),祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng),明天更加美好。謝謝大家。

研究生代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家好!六月的驕陽(yáng)送走了十年寒窗,九月的清風(fēng)又鋪開(kāi)了嶄新航程。

  在這個(gè)播種希望和理想的季節(jié),在這樣一個(gè)美麗的下午,我非常榮幸地代表法學(xué)院全體研究生對(duì)09級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為法學(xué)院注入了新的活力與朝氣。從此,綠草如茵、繁花似錦的美麗校園又增添了一個(gè)個(gè)活力四射、充滿激情的身影。有人說(shuō)激情并不是成功的充分條件,但是我認(rèn)為激情可以成為點(diǎn)燃我們夢(mèng)想的那一團(tuán)火焰,青春的我們,正需要這種激情與活力去指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。

  正所謂海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,既然選擇了山大,選擇了法學(xué)院,就應(yīng)該對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所打算。是隨波逐流的迷茫與逃避,還是踏實(shí)奮進(jìn)的自信與追求?是甜蜜幸福的花前月下,還是專注學(xué)業(yè)的孜孜不倦?是在浮躁中迷失自我,還是在冷靜的思考后重塑人生目標(biāo)?作為一名被母校培養(yǎng)了五年的學(xué)生,同時(shí)也作為零九級(jí)同學(xué)的師兄,我結(jié)合自己這些年的感受,做了幾點(diǎn)簡(jiǎn)短的總結(jié),與大家分享。

  第一,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),明確奮斗方向。威海,藍(lán)天深邃,白云飄逸,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如春……當(dāng)你們置身于這象牙塔的優(yōu)雅時(shí),勿忘時(shí)刻提醒自己追求最初夢(mèng)想的腳步,確定正確的生活目標(biāo),積極上進(jìn),升華思想,不虛度青春。我們應(yīng)該牢記對(duì)未來(lái)的那份執(zhí)著,傳承法

  學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研,努力拼搏。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和科研創(chuàng)新的能力,不僅了解本學(xué)科、本專業(yè)的知識(shí),還要拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力成為專業(yè)知識(shí)精深,基礎(chǔ)知識(shí)寬博的優(yōu)秀研究人才。

  第二,好好利用學(xué)校的教育資源。我們學(xué)校擁有豐富的學(xué)習(xí)、科研和教師資源,如何利用好這些資源值得我們每一位研究生、本科生認(rèn)真思考。學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)豐富、教學(xué)樓安靜舒適,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方;而我們的教師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選的資深教授、專家學(xué)者,常與他們交流不僅可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí),還可以啟迪智慧,開(kāi)拓思路。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的專家學(xué)者到我校講座,營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。此外,學(xué)校還建有齊全的數(shù)字教學(xué)資源群,通過(guò)校園網(wǎng)可以直接獲取電子期刊,訪問(wèn)中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)、下載電子圖書(shū)。所以,學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的各種教育資源,不僅可以充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活,更可以使我們?cè)诂F(xiàn)代知識(shí)的海洋中提升自己的科研學(xué)術(shù)水平及自主創(chuàng)新能力。

  第三,用心感受校園淳樸的師生情,同學(xué)情!學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和其他各個(gè)方面,都給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷!學(xué)生就像他們自己的孩子,寄托著他們殷切的希望,為此,他們付出了辛勤的汗水。同時(shí)在這里,我們結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的同學(xué)們,大家?guī)е鴫?mèng)想相聚在法學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭,相互關(guān)心,共同學(xué)習(xí)。今天,不管你懷著怎樣的心情進(jìn)入法學(xué)院,我們都應(yīng)該珍惜這種緣分,珍惜跟老師、同學(xué)們一起度過(guò)的青春歲月,珍惜在法學(xué)院的每一分,每一秒!

  各位新同學(xué),大家經(jīng)歷了高考和考研的洗禮,踏著清風(fēng)相聚在這里。這是人生的一次轉(zhuǎn)折,是一條新的起跑線,要想成為一塊好鋼,自己首先就應(yīng)該是一塊好鐵。在以后本科四年或碩士三年的大學(xué)生活里,讓我們攜手共進(jìn)。

  最后,我提議,在9月10號(hào)這樣一個(gè)特殊的日子里,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)各位老師深深的謝意,同時(shí)表達(dá)我們對(duì)未來(lái)的殷殷期盼。

研究生代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是20xx級(jí)專業(yè)的碩士研究生,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級(jí)的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!

  說(shuō)“加入和回歸”,因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑;蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。

  我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題:為什么要讀研呢?這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時(shí),我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn),讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn),那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn),在這個(gè)注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時(shí)候,往往我們會(huì)安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題,每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。

  我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間,每天都在讓自己進(jìn)步,那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。

  所以,很明顯,籠統(tǒng)地說(shuō),我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中,繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?

  我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到,作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”,更具體地說(shuō),只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上,專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一;同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生,這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說(shuō),就在客村的國(guó)家海洋局南海分局,6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)

  害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋(gè)地理學(xué)院的研究生,如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。

  以上,我說(shuō)過(guò),這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。其實(shí),這也很好理解,因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué),就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里,我們可以體會(huì),所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,F(xiàn)在流行一個(gè)詞,叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢?

  還有傳道,是傳受做人的道理;還有解惑,是解答人生的疑惑。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買(mǎi)車買(mǎi)房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?

  有些人特別擅長(zhǎng)專注地進(jìn)行抽象思考,那么讀研確實(shí)是一條正確地道路;有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng),可能并不擅長(zhǎng)做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,我們?cè)谌松碾A段中去

  積累提升自己的能力,因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候,這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步,并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因?yàn)椴还茉鯓樱覀冞是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。

  地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來(lái)不會(huì)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán),但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō),本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點(diǎn)說(shuō),是幫他從事批判性的檢驗(yàn),幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生,做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn),并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話,那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。

  總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段,沒(méi)有必要患得患失,無(wú)論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。

  如果你僅僅說(shuō)你是水文專業(yè)的,而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課;如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的,而一再錯(cuò)過(guò)文史哲老教授們的精彩講座;如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生,而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流;如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù),而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……

  當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢?

  讀研,是給我們一個(gè)與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛(ài)情。

  當(dāng)有人再問(wèn)我們,為什么要讀研呢?你會(huì)怎么回答呢?

  謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫。中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院xx級(jí)在職攻讀碩士研究生新生。

  今天,很榮幸能夠作為新生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生,向?yàn)橛游覀兊牡絹?lái)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  在闊別校園七年之后,能再次來(lái)到母校深造,我內(nèi)心十分激動(dòng)。回首往事,不覺(jué)心潮跌宕、感慨萬(wàn)千。好像還在昨天,為了夢(mèng)想,我們?cè)恍概;為了備考,我們(cè)魺粢棺x。我們?cè)?jīng)郁悶過(guò),也曾經(jīng)彷徨過(guò),但是,最終我們選-

  擇了堅(jiān)持。在這樣一個(gè)播種希望和放飛理想的季節(jié),在這樣一個(gè)清新的早晨,我們?nèi)缭敢詢,相聚在中南林業(yè)科技大學(xué)的校園。今天我們能坐在這里,再一次應(yīng)驗(yàn)了一句簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約的話“一份汗水,一份收獲”。

  同學(xué)們,我們個(gè)個(gè)都是青年才俊,都經(jīng)歷過(guò)工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健和自信。同時(shí)我們也更清醒的認(rèn)識(shí)到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情,懷揣夢(mèng)想,從不同的地方,不同的崗位,來(lái)到這里,只是為了學(xué)到更多,更系統(tǒng)的知識(shí)。我們深信:有志者事竟成。無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛與坎坷,我們堅(jiān)持期盼著憑借對(duì)學(xué)術(shù)殿堂的虔誠(chéng)和信仰而厚積薄發(fā)。

  曾經(jīng)的成功或者失敗都已過(guò)去。如今,在這新的起點(diǎn)上,在新的目標(biāo)前,我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為充實(shí),碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是明確的;不僅要完成-

  自己的課程學(xué)習(xí),而且應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域;不僅要掌握專業(yè)知識(shí),更應(yīng)具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合工作實(shí)際,逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力。我相信只要我們能做到學(xué)習(xí)與工作齊進(jìn)步,我們就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)位與職位同提升。

  在即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活中,我謹(jǐn)代表全體新生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:

  1、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等交流,共同進(jìn)步;

  2、認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng);

  3、積極培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感,主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),堅(jiān)持將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與日常實(shí)踐工作中,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。

  同學(xué)們,今天,我們來(lái)到這里不僅僅是因?yàn)檫@里有花園一樣美麗的校園,而是為了在這片充滿生機(jī)和富有活力的-

  沃土上播種希望。明天,我們兄弟姐妹一起辛勤耕耘,一起努力。我相信“一份汗水,一份收獲”的世間之道會(huì)豐滿我們的羽翼;我也相信在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們一定可以

  乘風(fēng)破浪,打造更加輝煌燦爛的明天!到那時(shí),我們的母校,她會(huì)因有我們這群優(yōu)秀學(xué)子而驕傲!最后,衷心地祝愿母校桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌;祝福領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、工作順利;祝福所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!

  謝謝大家!

研究生代表發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  今天,對(duì)于我們說(shuō)更是值得一生紀(jì)念的日子,在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí),在寧?kù)o的自貢電大校園內(nèi),接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的西南大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘,我想大家的心情和我是一樣的,內(nèi)心都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。

  近年來(lái),大安區(qū)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,以大安工業(yè)集中區(qū)和川南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前,轄區(qū)已形成機(jī)械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè),形成了良好的梯次發(fā)展格局,多次獲國(guó)家、省、市表彰,獲“四川省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣(市、區(qū))”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“自貢產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區(qū)”為取向,高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城,著力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化?茖W(xué)規(guī)劃推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)提升承載能力,優(yōu)化環(huán)境建設(shè)生態(tài)大安。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展縮差距;深化改革擴(kuò)開(kāi)放,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)添活力;傾力為民謀福祉,堅(jiān)持共建共享促和諧。

  “讀書(shū)可以明智,善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說(shuō):“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷的學(xué)習(xí)它,愛(ài)它。反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今的時(shí)尚!同學(xué)們,我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的時(shí)代,一個(gè)充滿著激情與夢(mèng)想的時(shí)代,一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代,更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無(wú)論你來(lái)自哪里,從事何種行業(yè),無(wú)論你是單位上的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,大浪淘沙,方顯真金本色;暴風(fēng)雨后,更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國(guó)著名詩(shī)人斯羅洛特曾說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋中自由馳騁的人,至少做到 “四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用。我覺(jué)得他說(shuō)的很好,很適合我們,我會(huì)努力做到也和大家一起共勉。

  同學(xué)們,若非一番寒徹骨,哪有梅花分外香,我們要努力抓住這一大好時(shí)機(jī),充分利用好西南大學(xué)和自貢電大給我們提供的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),推陳出新,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標(biāo),

  將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才,為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利;祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!也讓我們共同祝福西南大學(xué)和自貢電大明天更美好!

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