大學(xué)班長發(fā)言稿十四篇

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！在這次競選中，我競選的職務(wù)是班長。

　　眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。

　　所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。

　　我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。

　　然后，我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時，一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長，我會緊抓學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學(xué)們個個成為體育的強手；

　　總之，我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體！

　　謝謝！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。

　　我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

　　如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。

　　如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫，這次競選我想擔(dān)任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責(zé)，我認為自己有這個能力對大家負責(zé)。參加此次班長競選便是我對大家開始負責(zé)的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。

　　班長是一個班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。

　　當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。

　　所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20154182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學(xué)校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。

　　來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會到團，我一路走來，讓我認識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

　　班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的`聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學(xué)班長充當素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

　　班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。

　　大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

　　由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇5

　　大家好！

　　我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。

　　我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

　　如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。

　　如果我競選不上，就說明我離一個合格的`班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

　　路遙知馬力，日久見人心，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。

　　我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

　　自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。

　　特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。

　　因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

　　第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

　　班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。

　　自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。

　　當然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

　　每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

　　最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇6

　　敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

　　今天我想競選班級班長。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

　　其次，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的'道路，創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。 我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　大家好！我叫，今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講，這一次我演講是為了競選班長，此時此刻我有些激動，也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務(wù)的職務(wù)，同時還要做好同學(xué)們和老師的溝通，以及處理外面的事務(wù)，所以班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，這就需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在高中一二年級都當任過班長，大家愿意重新給我一個當任大學(xué)班長的機會呢？而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心；而我的缺點是有些毛躁。不夠細心，在未來的日子里，我將努力改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好，組織各項班集體活動，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的'態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無過"，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中。

　　謝謝大家！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個班級。

　　媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人�！�

　　拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

　　我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當起這個重任!我堅信我能做到!

　　假如我當選班長，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的`好伙伴!

　　如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

　　毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

　　俗話會所的好:"不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

　　俗話會所的好："不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先，要給同學(xué)做出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則；其次，要管理好班級，為同學(xué)們服務(wù)。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯，有資格成為同學(xué)們的`榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長，在管理班級上多少有點經(jīng)驗，我也相信能勝任班長這個職務(wù)。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，讓班級更好。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做的不對的地方，歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我頭上寶貴的一票，謝謝！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　您好！

　　在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。

　　在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。

　　在大學(xué)的第一學(xué)期之時，我想競尋班長”這個職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機會。

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇12

　　親愛的老師和學(xué)生們:

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里競選班長。我認為班長在班上是一個非常重要的位置。它負責(zé)向教師傳達學(xué)生的意見和建議，向?qū)W生通報教師和學(xué)校的最新活動和信息，在外部保護班級的榮譽和利益，在內(nèi)部維護班級的穩(wěn)定和學(xué)生的團結(jié)。班長應(yīng)該有高度的責(zé)任感，良好的溝通和組織能力，能夠把一個班級團結(jié)成一個溫暖的家庭。班長是一個非常光榮的職位，但也是一個更困難的職位。當我競選班長時，我希望我能為每個人服務(wù)，同時，我能不斷鍛煉和提高自己。

　　我的初中和高中都是班長。這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗，也對我不利。人們一定很驚訝為什么我會說別人的.優(yōu)點也是缺點。因為我當班長已經(jīng)六年了，有些事情可能已經(jīng)在我腦海中形成了一個固定的模式，但大學(xué)是另一個起點，我會遇到一些看似相同但實際上不同的事件。然后我可能會犯錯誤，但是我相信如果我成功當選，每個人都會幫我改正。就我個人而言，我認為我的優(yōu)勢不是我以前做過班長，而是我的性格。我是一個內(nèi)向和外向的人，內(nèi)向讓我先思考后行動，冷靜果斷地處理各種復(fù)雜的事情。外向，讓我熱情大膽，團結(jié)同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影。我是一個負擔(dān)得起也不能放下的人。我喜歡美，討厭離開和離別。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。這也讓我更加珍惜和熱愛面前的生活。班長是班上的頭兒。班長是學(xué)校班級的代表。監(jiān)視器的圖像直接影響類的圖像。因此，顯示器對顯示器的整體質(zhì)量要求很高。班長需要有良好的道德修養(yǎng)，積極向外界展示自己，并加強與其他班級的聯(lián)系。首先，他必須以身作則，以身作則，發(fā)揮模范作用。作為班長，他應(yīng)該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說服別人。他不需要做得特別好，但他必須知識淵博，知道很多事情，能夠嚴格處理事務(wù)，考慮全局，同時能夠捕捉細微差別，并在真正意義上管理好班級。大學(xué)的班長是老師和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”。他需要傳達學(xué)校的指示，向上反饋班級情況。在這方面，班長有很大的責(zé)任。他必須及時、準確、高效。此外，它需要有多個信息源，以免給班級帶來麻煩和不便。

　　班長需要協(xié)調(diào)和管理班委的完整性。加強班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。動員班干部共同管理班級。作為班長，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。了解分工，組織協(xié)調(diào)班委成員工作，領(lǐng)導(dǎo)成員開展班級活動，定期召開班委會議和班會，總結(jié)前一階段工作，規(guī)劃下一階段工作，聽取和采納學(xué)生意見，共同建設(shè)更好的班級。大學(xué)的班長不同于中學(xué)的班長。他需要管理他同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，從學(xué)生的角度來看待問題。有人告訴我，當一名大學(xué)的班長很難，而且很容易得罪很多人。我認為這是因為班長沒有反映他的價值，所以學(xué)生應(yīng)該為學(xué)生考慮。我認為很多事情不需要太有原則，所以我們可以理解，盡量不要太嚴肅。作為班長，你應(yīng)該給你的同學(xué)更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個“面子”。在處理嚴肅的事情時，班長必須表現(xiàn)出尊嚴，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導(dǎo)他看清事物，真正解決問題。

　　這些只是我個人的一些想法。當我來到大學(xué)時，我們面臨著新的生活和新的生活。各種挑戰(zhàn)接踵而至。不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我只是生活中最美好的部分。我不敢說我會有多好。然而，我一定會以一種學(xué)習(xí)、認真、負責(zé)和積極的態(tài)度面對未知。對于不同意我的人，我會認真聽取他們的想法，然后全面考慮我的想法。然后我會完善它們，并隨時與外界保持充分的溝通和溝通。我將首先根據(jù)形勢的發(fā)展調(diào)整我的計劃。我希望每個人都能給我一個機會讓它成為現(xiàn)實。我堅信，我能夠勝任班長的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。以上是對該大學(xué)競選監(jiān)督人員演講的介紹。我希望這對每個人都有幫助。

　　謝謝大家！

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責(zé)人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。 在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。ソ裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的'為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸?shù)娜耍�我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

大學(xué)班長發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當上班長，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時光!

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

　　第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔(dān)任過班長，雖然高中時代的班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責(zé)任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學(xué)時代的班長!

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的'說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠�的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!