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關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-18

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿十篇

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇1

  大家好:

  我叫,來(lái)自四年級(jí)一班。

  生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,能成就人的一生。

  讀書(shū)如此重要,我們班在開(kāi)學(xué)之初,就制定讀書(shū)計(jì)劃,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書(shū)香浸潤(rùn)童年,為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛(ài)看的各種圖書(shū),我們班的喬心語(yǔ)同學(xué)一次就帶來(lái)30多本書(shū),加上學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們班的圖書(shū)角的藏書(shū)量達(dá)到150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在閱讀上,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書(shū)的海洋中暢游,以書(shū)為友。

  我們的老師為更好的培養(yǎng)我們愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書(shū)的作業(yè)。不但要求我們?cè)谥苣┟刻煺n外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書(shū)中的收獲,摘抄好詞好句,寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀書(shū)感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書(shū)筆記本,讀書(shū)筆記中記載著我們?cè)谧x書(shū)中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解,但是隨著時(shí)間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽(yáng)光中靜靜的捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)的品味的感覺(jué)。

  我們班里有四名圖書(shū)管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語(yǔ)和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書(shū),就可以到圖書(shū)管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛(ài)的書(shū),默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛(ài)。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來(lái)越多。

  我們班里開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)還有繪制手抄報(bào),一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書(shū)交流會(huì)上,大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過(guò)的好書(shū)介紹給大家。

  怎么樣,我們班的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩吧。在讀書(shū)中我們有收獲,在成長(zhǎng),在今后的日子里,我們會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū),讓自己的童年浸潤(rùn)書(shū)的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇2

  曹文軒老師說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的人和不讀書(shū)的人在兩個(gè)世界里,一邊是生機(jī)盎然、繁花似錦;另一邊卻是一望無(wú)際的荒涼!”是啊,讀書(shū)讓我們的生活變得更加美麗、充實(shí)。書(shū),讓我的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。

  記得有一次,我和小伙伴玩“成語(yǔ)接龍”的游戲:“成千上萬(wàn)”、“萬(wàn)事如意”、“意味深長(zhǎng)”……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)從他們的嘴里脫口而出,輪到我了,我的心不由得咯噔一跳:“哎呀,有什么‘長(zhǎng)’開(kāi)頭的成語(yǔ)呀?”我一邊抓著頭皮一邊想,好半天也沒(méi)憋出一個(gè)成語(yǔ)來(lái),“嗯……啊……嗯……”漸漸地,兩盞“大紅燈籠”悄悄地掛上了我的臉頰。我像蔫了的黃花菜一樣垂下頭,轉(zhuǎn)身飛快地跑走了;氐郊,我和媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要多看書(shū),自然而然就會(huì)積累很多的成語(yǔ)和句子!庇谑,我暗暗下定決心,一定要多看書(shū),多積累好詞好句。

  媽媽給我推薦的第一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。天真活潑、調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆深深地吸引著我,我在書(shū)里仿佛看到了自己的影子。從那時(shí)起,我和書(shū)就像是兩塊磁鐵,牢牢地吸在了一起:淘氣機(jī)靈的馬小跳、歷經(jīng)苦難的福官、忠心耿耿的大蟒蛇、憨厚可愛(ài)的小豬稀哩呼嚕都是我心中的好朋友,楊紅櫻、毛蘆蘆、沈石溪、孫幼軍……他們都是我崇拜的偶像,他們的作品是多么美麗,多么動(dòng)人,多么有趣。

  書(shū)中有許多做人的道理,它教會(huì)了我怎樣和小伙伴相處;書(shū)中有許多美麗的風(fēng)景,它可以帶我免費(fèi)游覽整個(gè)世界;書(shū)中隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活也變得越加光明和有意義”。書(shū),是我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師;書(shū),是我健康成長(zhǎng)的階梯;書(shū),是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙;書(shū),是我騰飛的翅膀!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)二班的,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。

  書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的'成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿難題,寫(xiě)滿深?yuàn)W。我喜歡讀——因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿艱辛,寫(xiě)滿蒼桑。我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮医獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì),成功的喜悅讓我笑,錯(cuò),失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),國(guó)為課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年四班的任安琪,我匯報(bào)的題目是《書(shū)籍,是我忠實(shí)的朋友》。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,一本好書(shū)甚至能改變一個(gè)人的一生。

  讀書(shū)可以提高一個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)一個(gè)人的品格,讓我們?cè)谧x有趣故事的同時(shí)學(xué)會(huì)辨識(shí)真善美,假惡丑。讀書(shū)能讓我們確定正確的人生觀、價(jià)值觀、處世觀。作為一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)為我們需要大量的閱讀,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了,要從好的書(shū)籍里面積累好詞好句。

  我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū),并把書(shū)當(dāng)成我最好的朋友,我讀過(guò)的書(shū)有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)我非常喜歡,書(shū)中講訴了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)安利柯的成長(zhǎng)故事,記錄了安利柯在學(xué)校、家庭和社會(huì)的所見(jiàn)所聞,每個(gè)故事情節(jié)都洋溢著“愛(ài)”,洋溢著對(duì)老師、同學(xué)、父母和祖國(guó)的愛(ài)。

  書(shū)中有一個(gè)故事是寫(xiě)安利柯頂撞了爸爸,媽媽對(duì)其進(jìn)行教育,從這個(gè)故事里我明白了父母對(duì)孩子的愛(ài),也明白了父母對(duì)我們的良苦用心,知道應(yīng)該用最好的自己去回報(bào)他們。老師說(shuō)書(shū)籍是我們的良師益友,多讀書(shū)會(huì)讓我們明白更多的道理,想想自己通過(guò)書(shū)籍學(xué)到了很多知識(shí),真是很開(kāi)心。

  書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友,在今后的日子里,我還會(huì)讀更多的書(shū),做個(gè)積極向上的好孩子,來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài),回報(bào)祖國(guó)、母親對(duì)我的愛(ài)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我發(fā)言的題目是“讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)”。

  培根曾說(shuō)過(guò)一句話:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!敝袊(guó)有五千年的文化歷史,書(shū),就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書(shū)籍,會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)不同的見(jiàn)識(shí)。

  在書(shū)中,我們可以感受豪放派詩(shī)人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書(shū)中,我們可以感受到詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂國(guó)憂民……

  所以,我們要多讀書(shū),讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期,我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的欲望,想開(kāi)拓自己的視野,喜歡閱讀人間求生存、征服與開(kāi)發(fā)大自然的驚險(xiǎn)故事或傳記故事。所以,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)一本本的好書(shū)。

  要想讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng),就要體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣,汲取書(shū)中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢?那就要有一套好的讀書(shū)方法了。

  下面列出一些讀書(shū)方法供大家參考:

 。1)泛讀。廣泛閱讀書(shū)的內(nèi)容。

 。2)精讀。大抵讀書(shū),須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。

 。3)再讀。重讀一本書(shū),就仿佛老友重逢。

 。4)朗讀。凡讀書(shū),需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。

 。5)寫(xiě)讀。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

  書(shū),是人類精神的食糧,在饑餓時(shí),給人以精神上的支撐;書(shū),是人類親密的朋友,在窮困時(shí),給人以無(wú)私的幫助;書(shū),是人類無(wú)言的老師,在彷徨時(shí),給人以正確的指導(dǎo)。俗話說(shuō)得好啊,書(shū)中自有黃金屋。那么,就讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),到達(dá)書(shū)中的“黃金屋”吧!讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇6

  大家好!

  在這收獲的季節(jié),我校首屆讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”列夫.托爾斯泰也曾說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!钡拇_, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因?yàn)椴还芪覀兊纳M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實(shí)、豐富、完善、發(fā)展,也就是說(shuō)精神需要不斷成長(zhǎng),精神成長(zhǎng)的渠道就來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。你看,歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一個(gè)閃光的情感的瓷片,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對(duì)話,和歷史對(duì)話,和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀,豐富、充實(shí)、深化我們對(duì)這個(gè)世界的觀察、感受與思考,強(qiáng)壯我們的精神,豐富我們的心靈。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的。

  老師們、同學(xué)們,“閱讀中華經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是本屆讀書(shū)節(jié)的主題。圍繞讀書(shū)節(jié),學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如“好書(shū)推薦會(huì)、古文學(xué)故事會(huì)、我愛(ài)背古詩(shī)挑戰(zhàn)賽、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)”,“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。為使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效,在此向全校師生發(fā)出倡議:希望大家積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,踴躍參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),堅(jiān)持天天閱讀,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè),學(xué)會(huì)與大家分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,在學(xué)校里形成濃厚的讀書(shū)氛圍,為創(chuàng)建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒:大家不妨把我們每天見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)做一下調(diào)整,改為“你閱讀了嗎?”“你讀了什么書(shū)?”

  同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為我們改變自己的一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與采擷,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,我們相信只要行動(dòng)就會(huì)有收獲,只要堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學(xué)們共勉:

  ——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

  ——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

  ——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!

  ——閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇7

  老師、同學(xué)們:

  書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們?nèi)祟惞餐暮没锇,我們要讓它伴隨一生,平時(shí)我們要做到讀好書(shū),好讀書(shū)。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周,在此我特別倡議,在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事:

  1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。

  2、選擇好一本對(duì)健康有益的書(shū)籍,爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。

  4、上好一節(jié)閱讀課,小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。

  5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng)。

  同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。讓我們蘆外書(shū)香氤氳。

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)二班的李玥瞳,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。

  書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿難題,寫(xiě)滿深?yuàn)W。我喜歡讀——因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿艱辛,寫(xiě)滿蒼桑。我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮医獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì),成功的喜悅讓我笑,錯(cuò),失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),國(guó)為課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇9

  冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!倍蚁胝f(shuō)的是:生活,因生命而精彩;人生,因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。

  讀書(shū)令人堅(jiān)強(qiáng)?磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng),如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,她沒(méi)有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊嗎?讀書(shū)吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!

  讀書(shū)使人明智。讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門(mén)也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō):“世界本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒(méi)走過(guò)的,也可以走,也許驚喜就在前方!逗(jiǎn).愛(ài)》里說(shuō):“我們是平等的,我們不是無(wú)情的機(jī)器!边@讓我們明白我們也是有價(jià)值的,不只是單純的只會(huì)忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會(huì)明白:人也會(huì)戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬(wàn)事皆有可能。

  讀書(shū)可提高我們的寫(xiě)作能力。我們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫(xiě)作在高考中可有著不可替代的分量。我們會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中接觸到別人寫(xiě)的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫(xiě)作;讀得多了,自然就會(huì)寫(xiě)了,寫(xiě)作的時(shí)候就輕松多了。杜甫不是說(shuō)了嗎?“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書(shū),為自己的將來(lái)多買份保險(xiǎn)呢?

  讀書(shū)可令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,提高我們的寫(xiě)作能力,可我們又該怎么讀呢?

  朱光潛說(shuō):“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū),便喪失可讀一本有價(jià)值的時(shí)間和精力!蔽覀円x得精,讀得徹底,所以,停止在沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)的.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)世界里掙扎吧!這樣,我們就有更多的時(shí)間和精力捧著本本名著豐富著自己了。多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞吧!這是我們中國(guó)人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重,沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū),但魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的,我們何不學(xué)學(xué)呢?

  4月23日是“世界讀書(shū)日”,今年讀書(shū)日的主題是——知識(shí)因傳播而美麗。讀書(shū),不僅限于讀書(shū)日,因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們,讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)間花到書(shū)店里、圖書(shū)館里,找本好書(shū),靜靜地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。

  同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),并讓書(shū)藉豐富我們的人生吧!

關(guān)于讀書(shū)的發(fā)言稿 篇10

  大家好,今天是讀書(shū)日!

  你們有沒(méi)有想過(guò)為什么要讀書(shū)?如果不讀書(shū)會(huì)怎么樣?如果沒(méi)書(shū)會(huì)怎么樣?我們是應(yīng)為不被外國(guó)人打罵。為了長(zhǎng)大不在那么大的太陽(yáng)下搬磚頭,為了不讓別人笑話你沒(méi)學(xué)問(wèn)為了自己的孩子有美好的前途才讀書(shū),為了自己的孩子不被人笑話才讀書(shū)。如果不讀書(shū)你的孩子就會(huì)被人笑說(shuō),你也會(huì)被人瞧不起,你的孩子長(zhǎng)大后才會(huì)變成在街頭乞丐,不讀書(shū)你到頭來(lái)就是白白遭踏了你寶貴的一生呀!你看,有那個(gè)有名的人不是把書(shū)當(dāng)做自己的伴侶,自己的顧問(wèn)呢?沒(méi)有任何一位名人不讀書(shū)的。如果以不讀書(shū)你逃了快走了的時(shí)候后悔也來(lái)不及了呀!正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  如過(guò)這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)也就不會(huì)有我沒(méi)小時(shí)候喜歡看的《白雪公主》!痘夜媚铩!度唆~(yú)公主》!缎〖t帽》!段饔斡洝!冻笮▲啞贰!恫让姘男∨ⅰ。《拇指姑娘》!陡C苣姑娘》。這些有趣的故事了!

  說(shuō)一大家一定要多讀書(shū)。讀好書(shū)。應(yīng)為“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”!

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