動員會發(fā)言稿范文十五篇
動員會發(fā)言稿范文 篇1
大家好！今天我們在這里召開一年一度的暑期教師學習會，主要目的是通過學習整頓和師德師風教育，動員全鎮(zhèn)教職工進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，以新的姿態(tài)、新的作風投入到新學年的教育工作中去。努力推動我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。近年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜成績，辦學條件明顯改善，教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；高效課堂深入推進；美麗校園建設卓有成效。為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟騰飛和社會全面進步奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面，我就本次學習會再講幾點意見：
第一，加強師德師風建設。目前我鎮(zhèn)教師師德師風整體良好，廣大教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，能夠自覺加強思想道德修養(yǎng)，維護教師形象，維護學校利益，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作等等。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。但我們也要對師德師風建設中不盡人意的狀況和現(xiàn)象高度重視。比如，有的放松和忽視理論學習，政治觀念不強；有的大局意識和奉獻精神較差；有的敷衍塞責，當一天和尚撞一天鐘。這些現(xiàn)象對我們的教育工作是十分不利的。全鎮(zhèn)教職工要以縣委縣政府《十條禁令》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。堅決反對在教育教學工作敷衍塞責的行為；堅決反對從事有償家教；堅決反對歧視侮辱學生、體罰和變相體罰學生，用粗魯言行對待學生及家長；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或接受學生、家長財物，維護教師的良好形象。
第二，狠抓管理，提高質(zhì)量。管理出效益，管理出質(zhì)量。一要健全規(guī)章制度，嚴格落實常規(guī)管理。要根據(jù)新形勢下教育管理的新特點、新動向，立足學校實際，建立體系完備的現(xiàn)代學校管理制度，使學校管理的每個階段、每個環(huán)節(jié)都有章可循，實現(xiàn)以制度管理事務、以制度規(guī)范行為，以制度提升質(zhì)量。落實好教學常規(guī)是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。如果在這些方面，我們的工作過于粗糙，落實不力，致使不能發(fā)揮常規(guī)管理的正常效能，就無法保障課堂教學的質(zhì)量。因此，大家一定要高度重視常規(guī)管理的落實。二要嚴格管理學生。作為教育，我們的一切出發(fā)點和落腳點都必須圍繞學生來開展。要抓好課堂和自習的管理，營造“入室即靜、入室即學”的濃厚學習氛圍；要抓好體育鍛煉和活動的管理，鼓勵學生自覺鍛煉，增強素質(zhì)；要抓好宿舍和餐廳的`管理，為學生提供良好的就餐和休息環(huán)境；要抓好行為規(guī)范的管理，引導學生養(yǎng)成刻苦勤奮、奮發(fā)向上的學習和生活習慣。
第三，重視學校安全工作。從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對教育事業(yè)和學生的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育最基本的要求。全鎮(zhèn)教職工要進一步提高對學校安全工作的認識，克服麻痹松懈思想，強化居安思危意識，對安全工作常抓不懈。兩所學校的領(lǐng)導要按照“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，進一步完善學校安全工作領(lǐng)導網(wǎng)絡和管理網(wǎng)絡，把工作措施落實到人，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，進一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實處。
老師們，十年樹木，百年樹人，我們肩上使命崇高，責任重大。讓我們以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，投入到我鎮(zhèn)的教育事業(yè)中去，為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的大幅提升，發(fā)揮排頭兵作用！
最后祝學習會圓滿成功，全體教師學習愉快！
謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們迎來了20xx屆高考“90天征戰(zhàn)”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機遇在即，今天的動員大會，擂響了出征的戰(zhàn)鼓，此時此刻，每一位家長的心愿是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才，在此我想代表家和同學們談以下三點內(nèi)容。
第一點、共同學習父母對孩子的期望，它是一段母親的告白：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的'生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你快樂。”
第二點、一句忠告，年輕人的舉動無疑是三分鐘熱度，正像有些同學聽了報告或者開了班會以后，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內(nèi)廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時間打敗，在暫時的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
同學們是否還記得20xx年11月30日下午“無臂天使”李智華老師做了題為“生命力量”的大型演講，在他演講過程中做了一個下游戲，就是一分鐘可以擊掌多少下，相信同學們你已經(jīng)知道，你潛力無窮；你已經(jīng)明白，只要你努力，你一定能成功，那么，這一句忠告就是——你為什么獨獨缺少堅持吶？
第三點、是我個人的一個愿望，我更希望借今天的動員大會變成高三所有家長的愿望，那就是給你們一個成人儀式，十八歲，他是一個門檻，跨過去之前你就是你自己，跨過去之后，你就是別人，在門檻之前，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被給予，被呵護。在門檻那邊，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被信賴，被依靠，被賦予責任和義務。
請大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡單，只有8個字，在我領(lǐng)誓完后，同學們連續(xù)大聲吶喊三遍——青春萬歲，祖國萬歲。
謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇3
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會，在這次月考中，我們都取得了進步，這讓我倍感欣慰。我覺得，我的心血沒有白費，付出總會有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學的努力是分不開的。此時此刻，我更感肩上責任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學生一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學生來說，這是必須拼命的一年，也是實現(xiàn)自我價值的一年。
這次月考后，有的同學心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點都只有一個，那就是中考。在這條路上，也許你會倍感疲憊，也許你會迷茫失落，也許你會想裹足不前。但是同學們，請想想我們背負的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當你就讀高中后，當你步入大學時，當你走進社會后，你一定會懷念這緊張而充實的生活。那時，再回想這一個個日日夜夜，我相信，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏，十班的孫�，�、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學習的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風浪搏擊的海燕，還是做躺著不動的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未來的學習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了，謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇4
同學們：
你們好。
這是一篇提前寫好的稿子，我寫之前在猶豫，還問了朋友，要寫出來嗎？我臨時發(fā)揮好像好一些。
朋友說：“寫吧，把你想跟大家說的話提前寫出來，也可以看看少說了什么�！�
我說：“好吧�！翱墒俏蚁脒@一次的見面是講不完我想對你們說的話的。
最初有這個學習互助計劃的想法，也確實是因為學校的學業(yè)預警，就是要跟掛科的學生一個個談話，再跟家長聯(lián)系等等一些程序。
先不說你們已經(jīng)成年了，還要家長去管著你們，也許有效吧�？墒俏也挥X得對這個方法對一個成年人來說，去體會那種對自己人生負責的態(tài)度，有什么幫助。
我可能是比較在意一個成年人是否有獨立生活、學習的能力這件事了吧。
其實之前也做過一次學業(yè)預警了，當時有一名學生反駁我說，老師，我不明白這有什么意義。我愣了一下，原本是想回他說：“那你告訴我，你認為的無意義的是什么？”
但我沒說，只是問他可以保證下次不掛科嗎，他說可以。后來我發(fā)現(xiàn)，這個學業(yè)預警就是掛科補考沒過呀，哎呀，早知道懟回去啦！
這一次又是這個任務，我就在想，其實最重要的是什么？這個17級，四年和五年后最終到畢業(yè)，學生們得到了什么。
你們會帶著什么從學校這個大集體畢業(yè)，以獨立的個人走向社會，那時候，你們以什么去競爭？去爭取？
可以過上自己理想中的生活嗎。
所以，我希望大家此時此刻，真的去想一想，自己以后要過的生活，你畢業(yè)后要做什么工作，怎么才可以去你喜歡的城市生活，選擇什么年齡結(jié)婚或者不結(jié)婚，去哪里吃飯，去哪里旅行，有沒有余力照顧你在乎的人，你想要的一切，你憑什么去拿。
我已經(jīng)畢業(yè)很久了，如果是回到剛畢業(yè)的我那時候，我沒有想過自己會是現(xiàn)在這樣。
可以說，我跟當時想的幾乎完全不一樣了。
我現(xiàn)在是挺快樂的，但是如果再給我一次機會去選擇，我會選擇堅持當時放棄的一些事情。
而且那些事情，現(xiàn)在回想起來，全部都跟學業(yè)有關(guān)。
你們是不是覺得，哎？老師一副很愛學習的樣子。
對啊，我是很喜歡學習呀，但是我的缺點也非常多，比如說那時候我太沒有耐心和恒心了，也沒有去堅持本該堅持的選擇。
不是我為了鼓勵你們好好學習，才說希望重來的一切都是跟學業(yè)有關(guān)。
是因為，愛情啊，喜歡啊，為誰失眠為誰流淚心碎，都不是可以把控的事啊，你明白嗎。
愛情，是另一回事。
好啦，也許你們也會覺得，講這些也太早了吧，我們最多去想考試會不會掛科，下一頓飯吃什么。
想這些也沒什么，但是我希望你要去想一想你從這里走出去后的生活，盡量想的詳細一些，具體一些。
我今天想跟大家聊聊我身邊的一個人，每次有人提到“某個人好可惜啊如何如何的。”我就會立刻想到他。
這個人啊，他從小就是家里最好看最聰明的男孩子，就是傳說中”別人家的孩子“。雙商都很高，多才多藝，人見人愛，我從小就覺得，哇，他成年以后一定也像現(xiàn)在一樣驕傲吧，會過著大家都羨慕向往的生活，是個聰明耀眼的人。
可是，對，我要說可是了，他沒有，他有著得天獨厚的條件，卻一次又一次的選錯。
有人不愛他、傷害他，他也選擇了不愛自己，經(jīng)常聽到家人說，他又去打架了，又如何如何闖禍了。想到他曾經(jīng)開心地說過以后要做什么，過什么樣的生活，心里就覺得特別難過。
現(xiàn)在他是個外表看起來穩(wěn)重的成年人了，也有了自己的家庭，可是有時我總是忍不住的去想，不是啊，不是，他應該過更好的生活，如果你們見過他之前的樣子，你們一定會認同我。
我講這位朋友的故事，是想告訴大家，小時候我經(jīng)常會聽老師啊長輩們說，只要人想改變，任何時候都可以開始。
現(xiàn)在我也不會懷疑這句話，可是看到他，看到眼前的你們，我想說，人生有時候錯過了，就是錯過了。他怎么會浪費自己呢？你們，又怎么會不明白，此時此刻最重要的是什么。就是學習啊，提高自己的能力，去了解自己去認識自己，去更接近你想要的一切。
而學習這件事，也確實就像小時候老師講過的，學習，就是為了你自己。
對，大學更多元化，很多社團很多活動，我不是說大家就只會埋頭學習，而是我希望你們?nèi)ヅ�，出去，走出去，不要在自己的小圈子里想象和徘徊，去吧，去逼著自己超過昨天的自己。
你自己，就是你每天需要超過的目標。
我希望你們在這幾年專注在最大化提高自己的能力，我希望你們能明白真的去把握這四年、五年，可以說是你們?yōu)閿?shù)不多，甚至可以說是最后的專注提升自己的時間了。
我知道，你們現(xiàn)在每個人都有自己的苦惱和迷茫，我真的明白，真的知道，你有時難過迷茫到無處可去，沒有人可以傾訴，你覺得任何人，任何人也無法幫助你，理解你。
但是我想請你們相信我，人生不斷都會有苦惱和迷茫，我們要做的，是無論發(fā)生什么負面的事，你都比上一次更有能力去解決問題。
我浪費了那么多時間，用來尋找方向，用來迷茫，或者干脆躺下什么也不做，特別消極的看著時間流過去。
情緒低落的時候，也會責怪自己，為什么以前不堅持一下呢？那是我自己的人生啊。
可是過去已經(jīng)過去啦，我們也時長說，哎呀都過去了別想了，后悔沒有用。
我也經(jīng)常會因為后悔的情緒而焦慮，什么都不想做。
現(xiàn)在我覺得，后悔，也可以是我們的力量。
因為一本書里面，我看到這樣一句話，”真實的生活，只有此時此刻。“
只有此時此刻，我寫下這些字，我說出這些話，我們在這里相聚，過去的過去了，未來的還未到來。
我真的希望，可以跟你們每一個人都認識，了解你們的迷茫和無措，鼓勵你們?nèi)プ非笞约合胍纳睢Ｎ乙睬宄铱赡茏霾坏�，但是我想去盡力。
今天這個學習計劃互助，就是我想盡力的一部分。
我希望我表達的足夠真誠，可以讓你們至少感受到一點點我的心情。
感受到，我真的希望你們每一個人，從這里從校園走出去的時候，可以過上自己想要的生活。
動員會發(fā)言稿范文 篇5
大家下午好！
我是來自教育科學學院07級應用心理學的莫濟蔓，作為15000名文理學子的一員，我很高興能作為代表在此發(fā)言，也很榮幸能夠借此機會聆聽各位領(lǐng)導老師的教導和真知灼見。
首先，我想問一下在場的各位同學兩個問題：第一，你的課余時間是怎樣度過的？是學習、還是沉迷于qq閑聊、網(wǎng)絡游戲、或者賭博娛樂？第二，你的學習目標是什么？是考試過關(guān)、敷衍學習還是掌握真知識？
好的，大家不必回答我，只需要稍加思考，將答案默默記在心中。
優(yōu)良的學風是我們學校深入貫徹實施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，有力推動學校應用型人才培養(yǎng)的重要保證。正本清源，何為“學風”，學風是學習者學習目的、學習態(tài)度和學習行為的集中表現(xiàn)。它是學習者世界觀與人生觀的集中體現(xiàn)。學習者在學習中持什么樣的個人動機和求知目的，在生活中追求什么樣的`生活目標，信奉什么樣的精神信仰，崇尚什么樣的價值取向都能在學風中具體表現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟全球化的繼續(xù)深入，外來文化，社會轉(zhuǎn)型期的各種社會矛盾的沖擊，以及80、90后大學生特殊的生活成長背景使我們不難看到在積極向上，嚴謹治學的主流學習風氣下也存在這樣一些現(xiàn)象：“我偷的不是菜，是寂寞”諸如此類的話在大學生中廣泛流傳，寂寞在本該洋溢著青春與朝氣的大學校園泛濫成災；部分同學寧愿蝸居于宿舍的床上，廝殺于虛幻的網(wǎng)絡游戲，也不愿參加各種有意義的校園文化活動；他們沉湎于“你儂我儂，忒煞情多”的浪漫情調(diào)里，卻忘記了離家前飽經(jīng)風霜的父母的千叮萬囑……
作為一名文理學子，一名當代青年，我不禁要反思，嘆息和滿懷憂思。從童年時代的我們的夢想，到中學時代的我們的大學，再到大學時代的我們的迷茫。必須正視我們當中有部分同學缺乏精神的獨立與良好自控力，無法把握這似乎顯得過多的自由，萎靡而缺乏陽光，不清楚自己到底要做怎樣的人，將來要干怎樣的事業(yè)，在極度空虛的精神世界里掙扎、迷茫、墮落……
作為一個有為的文理人，我們不禁要說，“學風建設”迫在眉睫！優(yōu)良的學風是一所學校文化底蘊和辦學理念的集中體現(xiàn)，同時也是一種力量，使置身其中的同學受到潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶。當然，學風建設是一項系統(tǒng)的龐大的長效的基礎(chǔ)性工程，它需要“教”、“學”、“管”多方通力合作。它離不開學校的正確決策和科學健全的管理制度，離不開一批具有高素質(zhì)和責任心的老師循循善誘，悉心教導。但作為學風建設的主體也是最終的受益人，它更離不開我們?nèi)?5000名文理學子的共同努力。我們應當秉承“進德修業(yè)，博文達理”的校訓，堅持“博學求是、篤行尚美”的學風精神，積極參與到加強學風建設的隊伍中來。在此，我鄭重的向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、堅定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和成才觀念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。學會求知、學會學習、學會合作、學會生存，做一個一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的復合型人才。
二、明確目標，端正態(tài)度。樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，增強學習動力，充分利用圖書館、閱覽室圖書資源，養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極參與課堂活動，勤做筆記，認真做好作業(yè)。廣泛涉獵知識，擴大知識面，不斷提高專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐技能，提高英語、計算機等應用水平。
三、嚴于律己，自強不息。樹立“創(chuàng)優(yōu)良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持早操、早晚自習，按時上課，按時就寢。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊。樹立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
四、敢于創(chuàng)新，勤于實踐。積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力；積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
五、文明有禮，舉止得體。尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，禮貌待人，愛護公物，不喝酒、不帶早餐進課室，注重個人行為舉止，培養(yǎng)良好的公德意識、團隊精神和集體觀念，塑造良好的大學生形象，努力建設和諧的學習氛圍和校園環(huán)境。
同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命和責任，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校和社會。同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量吧！
謝謝！
動員會發(fā)言稿范文 篇6
同學們
這是一篇提前寫好的稿子，我寫之前在猶豫，還問了朋友，要寫出來嗎？我臨時發(fā)揮好像好一些。
朋友說：“寫吧，把你想跟大家說的話提前寫出來，也可以看看少說了什么�！�
我說：“好吧。“可是我想這一次的見面是講不完我想對你們說的話的。
最初有這個學習互助計劃的想法，也確實是因為學校的學業(yè)預警，就是要跟掛科的學生一個個談話，再跟家長聯(lián)系等等一些程序。
先不說你們已經(jīng)成年了，還要家長去管著你們，也許有效吧�？墒俏也挥X得對這個方法對一個成年人來說，去體會那種對自己人生負責的態(tài)度，有什么幫助。
我可能是比較在意一個成年人是否有獨立生活、學習的能力這件事了吧。
其實之前也做過一次學業(yè)預警了，當時有一名學生反駁我說，老師，我不明白這有什么意義。我愣了一下，原本是想回他說：“那你告訴我，你認為的無意義的是什么？”
但我沒說，只是問他可以保證下次不掛科嗎，他說可以。后來我發(fā)現(xiàn)，這個學業(yè)預警就是掛科補考沒過呀，哎呀，早知道懟回去啦（氣呼呼！）
這一次又是這個任務，我就在想，其實最重要的是什么？這個17級，四年和五年后最終到畢業(yè)，學生們得到了什么。
你們會帶著什么從學校這個大集體畢業(yè)，以獨立的個人走向社會，那時候，你們以什么去競爭？去爭�。�
可以過上自己理想中的生活嗎。
所以，我希望大家此時此刻，真的去想一想，自己以后要過的生活，你畢業(yè)后要做什么工作，怎么才可以去你喜歡的城市生活，選擇什么年齡結(jié)婚或者不結(jié)婚，去哪里吃飯，去哪里旅行，有沒有余力照顧你在乎的人，你想要的一切，你憑什么去拿。
我已經(jīng)畢業(yè)很久了，如果是回到剛畢業(yè)的我那時候，我沒有想過自己會是現(xiàn)在這樣。
可以說，我跟當時想的幾乎完全不一樣了。
我現(xiàn)在是挺快樂的，但是如果再給我一次機會去選擇，我會選擇堅持當時放棄的一些事情。
而且那些事情，現(xiàn)在回想起來，全部都跟學業(yè)有關(guān)。
你們是不是覺得，哎？老師一副很愛學習的樣子。
對啊，我是很喜歡學習呀，但是我的缺點也非常多，比如說那時候我太沒有耐心和恒心了，也沒有去堅持本該堅持的選擇。
不是我為了鼓勵你們好好學習，才說希望重來的一切都是跟學業(yè)有關(guān)。
是因為，愛情啊，喜歡啊，為誰失眠為誰流淚心碎，都不是可以把控的事啊，你明白嗎。
愛情，是另一回事。
好啦，也許你們也會覺得，講這些也太早了吧，我們最多去想考試會不會掛科，下一頓飯吃什么。
想這些也沒什么，但是我希望你要去想一想你從這里走出去后的生活，盡量想的詳細一些，具體一些。
我今天想跟大家聊聊我身邊的一個人，每次有人提到“某個人好可惜啊如何如何的�！蔽揖蜁⒖滔氲剿�。
這個人啊，他從小就是家里最好看最聰明的男孩子，就是傳說中”別人家的孩子“。雙商都很高，多才多藝，人見人愛，我從小就覺得，哇，他成年以后一定也像現(xiàn)在一樣驕傲吧，會過著大家都羨慕向往的生活，是個聰明耀眼的人。
可是，對，我要說可是了，他沒有，他有著得天獨厚的條件，卻一次又一次的選錯。
有人不愛他、傷害他，他也選擇了不愛自己，經(jīng)常聽到家人說，他又去打架了，又如何如何闖禍了。想到他曾經(jīng)開心地說過以后要做什么，過什么樣的生活，心里就覺得特別難過。
現(xiàn)在他是個外表看起來穩(wěn)重的成年人了，也有了自己的家庭，可是有時我總是忍不住的去想，不是啊，不是，他應該過更好的生活，如果你們見過他之前的樣子，你們一定會認同我。
我講這位朋友的故事，是想告訴大家，小時候我經(jīng)常會聽老師啊長輩們說，只要人想改變，任何時候都可以開始。
現(xiàn)在我也不會懷疑這句話，可是看到他，看到眼前的你們，我想說，人生有時候錯過了，就是錯過了。他怎么會浪費自己呢？你們，又怎么會不明白，此時此刻最重要的是什么。就是學習啊，提高自己的能力，去了解自己去認識自己，去更接近你想要的一切。
而學習這件事，也確實就像小時候老師講過的，學習，就是為了你自己。
對，大學更多元化，很多社團很多活動，我不是說大家就只會埋頭學習，而是我希望你們?nèi)ヅΓ鋈�，走出去，不要在自己的小圈子里想象和徘徊，去吧，去逼著自己超過昨天的自己。
你自己，就是你每天需要超過的目標。
我希望你們在這幾年專注在最大化提高自己的能力，我希望你們能明白真的去把握這四年、五年，可以說是你們?yōu)閿?shù)不多，甚至可以說是最后的專注提升自己的時間了。
我知道，你們現(xiàn)在每個人都有自己的苦惱和迷茫，我真的明白，真的知道，你有時難過迷茫到無處可去，沒有人可以傾訴，你覺得任何人，任何人也無法幫助你，理解你。
但是我想請你們相信我，人生不斷都會有苦惱和迷茫，我們要做的，是無論發(fā)生什么負面的事，你都比上一次更有能力去解決問題。
我浪費了那么多時間，用來尋找方向，用來迷茫，或者干脆躺下什么也不做，特別消極的看著時間流過去。
情緒低落的時候，也會責怪自己，為什么以前不堅持一下呢？那是我自己的人生啊。
可是過去已經(jīng)過去啦，我們也時長說，哎呀都過去了別想了，后悔沒有用。
我也經(jīng)常會因為后悔的情緒而焦慮，什么都不想做。
現(xiàn)在我覺得，后悔，也可以是我們的力量。
因為一本書里面，我看到這樣一句話，”真實的生活，只有此時此刻�！�
只有此時此刻，我寫下這些字，我說出這些話，我們在這里相聚，過去的過去了，未來的還未到來。
我真的希望，可以跟你們每一個人都認識，了解你們的迷茫和無措，鼓勵你們?nèi)プ非笞约合胍纳�。我也清楚我可能做不到，但是我想去盡力。
今天這個學習計劃互助，就是我想盡力的一部分。
我希望我表達的足夠真誠，可以讓你們至少感受到一點點我的心情。
感受到，我真的希望你們每一個人，從這里從校園走出去的時候，可以過上自己想要的生活。
動員會發(fā)言稿范文 篇7
大家好！
我是初二（1）班xx同學的家長，今天很榮幸在集會上發(fā)言。作為家長代表，我首先要對老師們說聲謝謝，為了我們的孩子你們辛苦了；對同學們說聲加油！努力！你們是最棒的！
各位同學，你們即將迎來期末大考，這是一次重要的考試，是對同學們學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。對此，在這里利用這個機會，對各位同學提一些希望和要求：
首先，希望同學們注意身體。身體是革命的本錢，好身體是學習好的基矗平時要遵守作息制度，注意身體健康。復習功課時要講求方法和效率，不要熬夜學習和臨時突擊，要保證正常的睡眠時間，合理增加營養(yǎng)。尤其是現(xiàn)在夏季天氣炎熱，一定要注意飲食衛(wèi)生，多喝開水，盡量少吃或不吃生冷食品，預防中暑及各種疾病發(fā)生。學習之余，要注意休息和鍛煉，做到勞逸結(jié)合，以良好的身體素質(zhì)和充沛的精力投入到期末最后沖刺階段的學習和生活中去。
第二，希望同學們科學合理地安排好復習，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容多，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求同學們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。在復習課上一定要集中精力，認真聽老師講課，及時做好筆記，對于不清楚的、不理解的要多與同學交流，要及時請教老師。同時在復習時要講究技巧和方法，提高復習效率。
第三，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。復習迎考期間要將自己的心態(tài)和情緒調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注學習，既要有一定的緊迫感，但又不過分的緊張，以最佳狀態(tài)參加考試。
同學們！一分耕耘一分收獲。所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。期末大考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們共同努力吧！相信你們一定會全身心投入到期末復習中，一定能以優(yōu)異的成績，向辛勤培育你們的學校、老師和養(yǎng)育你們的家長交上一份滿意的答卷！相信你們是最棒的！
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習生活愉快，期末取得好成績！謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇8
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我是和里學校一位學生家長，很榮幸在今天的中考動員大會上發(fā)言。作為家長代表，我首先要對辛勤的老師們說聲謝謝，為了我們的孩子，你們辛苦了；對同學們說聲加油！努力！你們是最棒的！
中考的競爭就是將來畢業(yè)生社會地位和物質(zhì)待遇的競爭，可憐天下父母心，雖然明知讀書不是唯一的出路，但哪個父母不希望孩子更出色？不希望你們的成就比我們大？雖然競爭很殘酷，既然我們沒有辦法改變，那只有去適應，去拼搏，去奮斗！
“機遇只垂青于那些有準備的人”，礪兵秣馬，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。現(xiàn)在只有咬緊牙關(guān)，腳踏實地，整體規(guī)劃，每天給自己一個目標，每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，走過去明天就是艷陽天。自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許因為成績不夠理想，就不思上進，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。父母的聲聲叮囑，老師的殷切期盼，都將化為你無窮的動力，只要把握這寶貴的94天的時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！
孩子們，我們知道，你們很忙很累，尤其進入中考倒計時的你們真的很辛苦，我們看在眼里疼在心里，但你們并不是孤獨的，你們的老師和父母將陪同你們一起走過初中時代的最后時刻。堅持住，你可以對父母說：“我好累！”但不能對自己說：“我不行”，我們相信，只要你有恒心和毅力，奮力拼搏，你一定能成功。
作為家長，在中考沖刺的這段時間里，我們要努力做到全力以赴地配合學校和老師的工作，加強與老師的溝通交流，關(guān)注孩子的學習和生活情況；努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠踏實學習，不走心思；全力做好后勤保障工作，讓孩子能夠吸收充足的營養(yǎng)和保證良好的睡眠。
孩子的點滴進步僅有家長的努力是遠遠不夠的，老師的教育才真正起到了關(guān)鍵性的作用。今年畢業(yè)班的這十位老師都是常年在一線的把關(guān)教師，功底深厚，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度更是無可挑剔。平時，他們對學生耐心教育，嚴格要求。每月的月考結(jié)束后，幾位老師就馬不停蹄的分析各個學生的分數(shù)，找原因，尋對策。隨后，班主任龔老師就會利用自己的休息時間一個不漏的找學生談心。關(guān)注學生的思想，心理狀態(tài)。晚自習結(jié)束后了，老師們也沒休息，他們會準時到班輔導學生，一直到熄燈老師們才慢慢散去。當然，老師們的這些教學點滴只是冰山
一角，他們的付出還遠遠不止這些。對此，請容我代表學生家長對他們表示衷心地感謝。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習生活愉快，中考取得好成績！謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇9
老師們、同學們!
你們好！
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。
平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。
在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮 濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進 入第一輪復習的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同 學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除 內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗 證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間， 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試 取得好成績。
動員會發(fā)言稿范文 篇10
親愛的同學們：
大家好！
從下周開始，高一、高二年級將進行期中考試，再下周高三年級將迎來五大市的第二次�？肌�
今天，我借此機會就將要到來的考試作一個動員。
期中考試是一次大型考試，是對半學期來教師教育教學工作，及學生學習情況的一次大檢閱，這要求我們每一位任課教師，每一個同學均要認真對待。
請每一位教師要以期中考試為契機，認真組織集體備課，上好復習課，制定考前的復習迎考措施，并落實到教學工作中去。
請每一個同學，要抓緊考前時間，竭盡全力打好期中考試這一仗，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。
首先，送給同學們?nèi)湓挘?/p>
第一句：態(tài)度決定一切。
離期中考試只有一個星期的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期中考試為重心，全力以赴，積極備戰(zhàn)，把全部心思全部集中到復習備考中去，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，在怎樣提高復習質(zhì)量和效率方面動腦筋。
第二句：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。對于即將到來的期中考試，請每個同學都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
第三句：反思是成功之母。
常言道失敗是成功之母，但我認為反思才是成功之母。我們有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？其原因是缺少思考和反思，現(xiàn)在有許多同學學習浮于表面，對知識理解不深入，重作業(yè)輕反思，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行�？膳碌氖乾F(xiàn)在很多同學還未認識到自己學習中的這些“短處”，所以，我勸同學們在考前備考中，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們系統(tǒng)復習，夯實基礎(chǔ)，消滅知識死角。
我們一定要聽從老師安排，對學過的知識進行疏理，把這些零散的知識進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，復習時一定要抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準，千萬別眼高手低。同時要重視錯誤，重視歸納總結(jié)。
第二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據(jù)每個學生的實際情況出發(fā)，安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數(shù)，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功。
第三、嚴肅考紀，誠信考試，杜絕一切形式的考試作弊。
誠信考試考試是一件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。
我校一直以嚴明的考試紀律著稱，但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢，在上學期的期末考試中，我們就發(fā)現(xiàn)了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。
本次考試，我們將嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性，學校將嚴打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師一定要嚴格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，收集好證據(jù)之后，及時上報德育處，馬上張貼處分決定，我們對考試作弊的學生，以及提供他人作弊的學生，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，絕不姑息。
在這里我要鄭重地告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規(guī)的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭樱蝗缧袆樱徽f到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！
最后，祝同學們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
動員會發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們二曲中學全體師生，在此隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，能有機會和同學們一起度過這激動人心的時刻，我感到非常榮幸！
首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在本次考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！向全體老師道一聲：“同仁們，辛苦了！”
同學們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，經(jīng)過前一時間的學習，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。經(jīng)過兩個月的努力拼搏，你們在自己的人生道路上，又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀二曲學子隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷風風雨雨，仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只有少數(shù)同學，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀的同時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看看我們的學習態(tài)度是否端正，學習目標是否明確，學習時間是否充足，當別人為我們樹立了榜樣，我們就要和榜樣看齊，當我們意識到了差距，我們就要奮起直追，絕不要氣餒，要努力，要發(fā)奮，要拼搏，因為拼搏的人生才有進步，才有意義。
同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上，還有許許多多大大小小的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：
一、要自信
自信是進步的基礎(chǔ)，是前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志
路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想、志向，我們的學習，就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對手，你才有更高的追求，才有更大的收獲。
三、要吃苦
西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，凡成大事者，沒有人會隨隨便便成功。
四、要講方法
善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷反思，從中找到前進的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學習習慣
昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
同學們，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己；我們不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能延伸生命的長度，但可以決定生命的寬度。希望同學們在接下來的時間里及時調(diào)整好心態(tài)，把握好方向，奮勇前進。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康而感到欣慰和自豪。學校會因你們所取得的成績而增添光彩，二曲大地會因你們的精彩人生而靈動。
親愛的同學們，理想的風帆已經(jīng)起航，愿你們與老師同舟共濟，攜手共進，共創(chuàng)二曲輝煌的明天！
最后祝全體同學：
學習進步，更上一層樓！
祝全體老師：
身體健康，工作順心，萬事順意！
謝謝大家！
動員會發(fā)言稿范文 篇12
俗話說：“只有笑到最后的人，才笑得最美�！碑斘覀冃χ哌^一路的坎坷之后，當我們在笑聲中經(jīng)歷了翻山越嶺的艱難、攀登高峰的苦痛之后，當我們走過了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著之后，終于迎來這如朝陽般磅礴欲出的時刻，迎來了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。在這里，我甚至可以想象出你們摩拳擦掌的情景、躍躍欲試的心理。你們可曾知道，與你們朝夕相處、風雨與共的老師們此刻同樣心潮澎湃，緊張異常呢？
作為教師代表，我不想談及老師們曾經(jīng)如何將希望之苗株跟植于你們身上，我也不想言說老師們曾經(jīng)付出了怎樣的努力，我更不想暢談陪伴你們走過的這三百天的苦與樂、笑與淚。我僅作為一名普通教師的代表，向大家表個態(tài)，讓你們知道，更讓你們放心：在這僅余的十八天里，老師們回用最真摯的愛心陪伴你們一路走過，走進陽光明媚的六月的考場。
首先，我向你們保證，在這18天里，老師是你最親近、最可信賴的朋友。所有的領(lǐng)導、所有的老師會拋置個人私事于腦后，一腔熱血、滿腹真情傾注在你們身上。你們的'事就是老師的事，你們的困難是老師最想解決的問題，你們的成功是老師最想分享的快樂。
其次，在教學上一定做到以下幾點：
人常說：“師生之間是有著心靈感應的�！蔽蚁嘈�，老師們飽滿的熱情、昂揚的狀態(tài)一定會傳遞給你們，在心心相印中我們共同攜手走過最苦但最值得回憶的日子。
越是臨近高考，我們越要通過上網(wǎng)查詢、與兄弟學校溝通等手段捕捉最前衛(wèi)的高考信息。篩選整合后，結(jié)合試題用最佳的形式傳遞給你們。
也許難以體會你們，當你們刷新高考倒計牌時，老師們也在心中算著時間帳，緊迫的時間感逼迫老師在知識點分析、考點揣摩、考題選擇、練習設計上痛下功夫。你們也許并不清楚：考場上你做的那套試卷是老師做了多套試卷的慎重選擇；課堂上你演練的那道數(shù)學題是老師做了幾十道類比題后的結(jié)晶。45分鐘的時間有限，但45分鐘的知識傳遞無限。老師嚴謹?shù)乃悸�、縝密的思維、科學清晰的知識網(wǎng)絡激發(fā)的思維火花美麗無限。
其次，一定對你們進行科學有效的考前指導。在18天的時間里，我們將重視以下環(huán)節(jié)：
經(jīng)歷了xx年的積累，你們的學習基礎(chǔ)之厚重難以估量。但面對大考，我們?nèi)詫娀⒓毣槁┭a缺的工作，因為彌補任何一個漏洞你們就多了一份取勝的把握。老師將引導你們在試卷質(zhì)量分析及答卷過程中尋找漏洞，在對以往糾錯筆記的排查中發(fā)現(xiàn)問題。對查找出的問題及時歸位，回歸課本，從基礎(chǔ)層次消滅問題。
采用排地雷的方式瀏覽課本，對基本概念、基本公式要重新抓緊時間過一遍，強化基礎(chǔ)。要堅信：高考的命題中有重要的一條—以本為本，以綱為綱。切忌沉溺于題還，避免做大量的習題。
各科老師將根據(jù)你們以往應試中的得失，對一些共通的問題普遍指導。例如審題不到位，捕捉信息意識不強，語言表述不規(guī)范，得分意識不夠等。對個性化的問題個別指導，以期將非智力帶來的壞影響降低到最低程度直至消滅。
有一位高考狀元在談到備考經(jīng)驗時說：“當我拿到考卷和草稿紙以后，馬上就在草稿紙上寫上一行字：心如止水，我只要最大程度地展現(xiàn)自己，我一定可以�！薄靶娜缰顾睆娬{(diào)以平和的心態(tài)靜待高考決戰(zhàn)，可是真的能做到心靜如水嗎？看著不斷刷新的高考倒計時牌，假想著自己已經(jīng)坐進了考場，很多人往往心里發(fā)怵。有的人開始擔心，覺得自己掌握的知識到處都有漏洞，而考題盡是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，甚至懷疑會不會在考場上無從下筆，或是突然頭腦發(fā)昏，從而跌入心理的低谷，處于亞健康狀態(tài)。
其實，擔心純屬多余。心理學家戴爾.卡耐基說過:“我們所擔心的事中99%的根本不會發(fā)生。”的確，過分的擔憂毫無必要。既然高考注定要來，那么再多的擔憂也阻止不了它前來的步伐；既然我們都想打個漂亮仗，為何不把用來擔憂的時間投入緊張的復習中去呢？正如卡耐基所說：“我們首要做的事情，不是觀望遙遠的未來，而是著手做手邊一些清晰的事�！�
高考越來越近，臨考前十幾天，切忌開夜車，加班加點地學。要知道，學習是一個日積月累的過程，十幾天的時間，不可能有一個質(zhì)的飛躍。記�。何逶缕吹氖切牧�、體力和耐力。在這十幾天里，把心理的按紐調(diào)試到最佳狀態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)，你就是那個笑到最后、笑的最美的人。
現(xiàn)在我們漸進高考適應期的訓練，早起抓緊時間腹瀉功課，中午堅持午休，晚飯后可適當做些活動量不是很大的運動。記住7+1>8的公式，7小時學習與小時休息比8小時的學習效果顯著，爭取將每位同學的作息規(guī)律調(diào)整到與高考同步，將最佳狀態(tài)調(diào)整到高考每天的考試時間段。
同學們，現(xiàn)在我們不但有了良好的學習準備，也有了優(yōu)良的心理準備和最佳狀態(tài)，高考還有什么可怕的呢？坦然地面對高考，你會發(fā)現(xiàn)六月的陽光格外燦爛。最后衷心祝愿大家在經(jīng)受高考的磨練之后破繭成蝶，也衷心地希望大家能夠跨進理想的學府，在新的天地中打造人生的輝煌！
動員會發(fā)言稿范文 篇13
大家好!開學到現(xiàn)在已經(jīng)半個學期了，近兩個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，我代表學校感謝大家確保了學校教學工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，下周就要進行期中考試了，真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試，是對前面學習的知識進行一次重要檢測，為學習方法的改進，學習措施的調(diào)整，學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當作對自己的挑戰(zhàn)，當作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會，我代表學校提出如下要求和建議。
首先，我們每一位教師和同學都要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。在考試前的幾天里，在教師的指導下，把前一階段學習的知識認真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，歸類系統(tǒng)復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。
第二，認真考試。按時進入考場，按照指定的座位就座，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心;又要沉著冷靜，認真審題，積極思考，分析推敲，先易后難，細心檢查，不提前交卷，獨立完成考試。
第三，遵守考試紀律�？荚囃瑯邮且淮涡袨榱晳T規(guī)范的考驗，是一次做人品行的檢測，要嚴肅考風考紀，考試來不得半點弄虛作假，每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負全部責任，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質(zhì)，同學們切莫一失足成千古恨，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，一律按零分處理，學校將作出嚴肅處理。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，你們是充滿學習信心來到了我們學校，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行，最后祝同學們在期中考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。
我的演講完了，謝謝大家!
動員會發(fā)言稿范文 篇14
各位老師們，同學們：
你們好!
時間過得飛快，不知不覺又到了期末，本周二我們將進行期末考試�？荚囀菣z驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?我建議大家做到以下幾點：
首先要做到有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，明確自己的復習重點。同時，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習質(zhì)量。在課堂上我們跟著老師認真復習，學會聽講，注意力集中，要敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結(jié)合，科學用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時間，好好復習，在考試中都能取得優(yōu)異的成績，為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
動員會發(fā)言稿范文 篇15
各位家長、老師、同學們：
大家下午好！
首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！
今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學習時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時間緊任務重。在這有限的時間里，如何做，才能收到最好的復習效果，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點及學生們現(xiàn)在的學習狀態(tài)，從以下三個方面和大家一起交流：
第一，端正態(tài)度、樹立目標。每天進入教室，看到部分學生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談談，幫助你們端正學習態(tài)度，找到各自的學習目標。但由于課程進度與教學任務的要求，我又沒有辦法做到。平時與學生交流，感覺部分學生對學習沒有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過一個事例，引導那些對學習失去信心的同學，鼓起勇氣，重新找回學習的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學習用腳打字，x年學習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學習中，摘取地生中考的桂冠。
第二，明確復習思路。我們的復習分三輪。第一輪：以課本為基礎(chǔ)，分冊復習，狠抓基礎(chǔ)知識的復習鞏固。時間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復習中，我們會幫助學生梳理基礎(chǔ)知識脈絡，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，同時復習內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學們課前投入，也就是基礎(chǔ)知識的背誦。這一輪復習，強調(diào)一個“細膩”，基礎(chǔ)知識無死角，要求同學們埋頭學習，抬頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復習，加強各種題型的訓練，使所學知識融會貫通，即專題復習。時間：三周。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結(jié)合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時間：兩周。讓同學們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習，使同學們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)，查漏補缺，提高應對考場的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應考。
第三，給家長的一些建議。這段時間同學們學習比較辛苦，我們希望家長當孩子在家中學習倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當孩子在校學習出現(xiàn)問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支持。
一個學生的成功，需要學生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮斗。
最后，祝同學們在地生中考中取得理想的成績。