幼兒園發(fā)言稿范文十篇
幼兒園發(fā)言稿范文 篇1
大家好!
我是大四班的杜老師。小朋友我們剛剛過(guò)完什么節(jié)日?
那10月16日你們知道是什么節(jié)日嗎?10月16日,是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、面食等等。很早以前,聯(lián)合國(guó)就定下了這個(gè)日子,其目的在于:提高大家對(duì)于世界糧食問(wèn)題的認(rèn)識(shí),因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首古詩(shī)小朋友都會(huì)背,這首詩(shī)教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史,直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。
可是,在我們幼兒園里,有許多小朋友不愛(ài)惜糧食,經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國(guó)唐代詩(shī)人李紳早就寫下了這樣的詩(shī)句:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國(guó)的小花朵,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),從在幼兒園日常生活的一點(diǎn)一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約每一滴水。
我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。
2.節(jié)約每一度電。
我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3.節(jié)約每一粒米。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。
希望小朋友們從今以后要愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯,這樣,你們才能夠長(zhǎng)成健康高大的好孩子!你們說(shuō):好不好?
幼兒園發(fā)言稿范文 篇2
大家上午好!
今天的演出現(xiàn)場(chǎng),嘉賓云集,喜氣洋洋!各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里,共同慶祝我們實(shí)驗(yàn)幼兒園十周歲生日!共同分享這一喜慶的時(shí)刻!
在此,我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生員工,對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!
十年前的x年3月,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園伴隨著教育體制改革的春風(fēng)在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了!雖然她出世的時(shí)候,僅僅是3個(gè)班級(jí)、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園,可以說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園從弱小到壯大的十年,一直是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛(ài)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的!這既給我們帶來(lái)了壓力,但更多地是給我們帶來(lái)動(dòng)力!催促我們不敢懈怠,一直奮勇向前!
十年的時(shí)間,對(duì)整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河而言,只是短暫的瞬間,但對(duì)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園而言,是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史;是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年;更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間,每一個(gè)令人感動(dòng)的故事,每一段難以忘懷的記憶,成就了屬于實(shí)驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對(duì)于所有走過(guò)這十年歷程的每一個(gè)員工來(lái)講,都是感同身受而刻骨銘心的!
可以自豪地說(shuō),十年來(lái),我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化,在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、提升幼兒園整體實(shí)力上,孜孜以求的探索著,沒(méi)有條條框框,只有勇猛精進(jìn)!這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)教育信念的堅(jiān)持,也是全體全體教職工對(duì)教育理想的守望!正因如此,幼兒園x年評(píng)為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”,連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)幼兒畫展先進(jìn)單位”,于x年晉升為“xx市一類幼兒園”,x年晉升為“xx市一級(jí)一類幼兒園”,x年晉升為“xx市示范幼兒園”。x年,我園被評(píng)為衛(wèi)輝市第一所省級(jí)示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程,回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!實(shí)驗(yàn)幼兒園之所以有今天的發(fā)展,主要?dú)w功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工: 首先向一直以來(lái)關(guān)心支持我園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!因你們一路的關(guān)愛(ài),才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺(jué)!
其次,我要向廣大的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!因你們一路簇?fù)、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們,社會(huì)各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵(lì),我們銘記在心!
幼兒園發(fā)言稿范文 篇3
大家好。我是大5班家長(zhǎng),是一名小學(xué)教師。非常感謝X幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表各位家長(zhǎng)們,在這里發(fā)言!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝X幼兒園的老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),正是你們的努力和付出,讓孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!我還記得三年前把孩子送到X幼兒園上學(xué)的情景,3歲的兒子膽小、害羞,只會(huì)拉著媽媽的手一個(gè)勁的哭鬧著不要上學(xué)。那時(shí)候的他就像一張白紙。而現(xiàn)在,他會(huì)教我用英語(yǔ)說(shuō)出家庭電器的名稱;會(huì)很快地算出百位以內(nèi)的加減法;會(huì)念古詩(shī)會(huì)下圍棋會(huì)打功夫,還會(huì)告訴我開車帶好安全帶,吃飯不要說(shuō)話而最重要的是,他與老師和小朋友的朝夕相處中,學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn),逐漸形成良好的品格。這一切,都證明我們的孩子得到了最好的啟蒙教育。也證明當(dāng)初我們選擇X幼兒園作為我們孩子的啟蒙教育的搖籃是正確的。我記得當(dāng)初為兒子挑選幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)做過(guò)各方面的調(diào)查,最后才選擇了X幼兒園。有兩個(gè)主要的原因,第一,作為一名從事基層教育多年的工作者,選擇幼兒園,我更關(guān)注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂(lè)的、健康的成長(zhǎng),讓孩子可持續(xù)發(fā)展,而不是從小就讓孩子認(rèn)更多的字學(xué)更多的知識(shí)。我尤其欣賞X幼兒園的辦學(xué)理念,他們的辦學(xué)理念是“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”。我參加過(guò)X幼兒園幾次黃金班匯報(bào)表演,看到老師帶著孩子一起做游戲,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),很是贊賞。這種方法即使在小學(xué),也是非常提倡的,可以讓小孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,興趣就是學(xué)習(xí)的最佳的動(dòng)力。我相信,在X幼兒園畢業(yè)的小朋友們,去到小學(xué)讀書,都能很快地融入到新的環(huán)境,在學(xué)習(xí)中學(xué)得更好學(xué)得更快。第二,X幼兒園有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。就說(shuō)我兒子的三位老師X老師、X老師、X老師,這三位老師充滿愛(ài)心、寬容、敬業(yè),對(duì)工作有著強(qiáng)烈的“責(zé)任心”;對(duì)孩子有著寬厚的“愛(ài)心”;對(duì)我們家長(zhǎng)更有著博大的“理解之心”。說(shuō)實(shí)話,能遇到這樣好的老師,是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣。
現(xiàn)在,我們的小朋友們長(zhǎng)大了,要離開幼兒園,開始新的學(xué)習(xí)生涯了。我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥?lái)成
長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè)!也衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!讓我再真誠(chéng)地向老師們道一聲:感謝你們!謝謝!
幼兒園發(fā)言稿范文 篇4
近年來(lái),學(xué)習(xí)國(guó)外的教育經(jīng)驗(yàn)已成為一種潮流,瑞吉?dú)W教育理念,蒙臺(tái)梭利教學(xué)法,多元智力理論以及雙語(yǔ)教學(xué)等國(guó)外的幼教思想和方法成為不少幼兒園追捧的對(duì)象,進(jìn)入幼兒園,墻上貼的英語(yǔ)單詞,卡片隨處可見(jiàn),英語(yǔ)教學(xué)被一些幼兒園當(dāng)做主打課程;幼兒對(duì)西方的卡通動(dòng)畫片以及萬(wàn)圣節(jié),圣誕節(jié)等節(jié)日耳熟能詳。
當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,西方文化與本土文化交織在一起,對(duì)他國(guó)文化的學(xué)習(xí)和借鑒在一定程度上促進(jìn)了我國(guó)幼兒園教育教學(xué)的多元化發(fā)展,也促進(jìn)了我國(guó)幼教事業(yè)的繁榮和發(fā)展,然而,具體到實(shí)踐層面,這些學(xué)習(xí)和借鑒有的只是曇花一現(xiàn),有的難以推行,有的則變味走樣,比如有些幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)只強(qiáng)調(diào)讓幼兒機(jī)械式地記憶學(xué)習(xí),有些幼兒園把擺放蒙臺(tái)梭利教具讓幼兒操作一下等同于蒙臺(tái)梭利教學(xué)法,幼兒教育盲目照搬西方反而“畫虎類犬”,我們承認(rèn)西方的教育方式好是好,可中國(guó)家長(zhǎng)不像國(guó)外有全職媽媽,沒(méi)有時(shí)間投入互動(dòng)和交流,在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)處處參與,最后往往成了鍛煉、培養(yǎng)家長(zhǎng)耐心的一種運(yùn)動(dòng),例如時(shí)下有些親子園的做法實(shí)是畫蛇添足,不少兒童自己完全可以獨(dú)立完成一些動(dòng)作或?qū)W習(xí),讓家長(zhǎng)共同參與,反而助長(zhǎng)了孩子的依賴心理,有時(shí)還會(huì)分散他們的注意力。
幼兒園強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的參與,其實(shí)應(yīng)該給家長(zhǎng)提供一些日常生活中教育孩子的方法指導(dǎo),而絕不是與孩子在一起就是“親子”。諸多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我們逐漸認(rèn)識(shí)到,對(duì)國(guó)外教育經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)不應(yīng)是機(jī)械地照搬照抄,也不應(yīng)是只做外在形式上的表面功夫,而是要形神兼?zhèn),每個(gè)國(guó)家都有它的特點(diǎn),中國(guó)教育自有它的特點(diǎn),并不能一味的否定,身為中國(guó)人的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中式教育的長(zhǎng)處。所以幼兒園教學(xué)不能僅學(xué)習(xí)西方文化,中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化有著深厚的民族意涵,體現(xiàn)了中國(guó)人的民族性格,理應(yīng)成為幼兒園教學(xué)中的寶貴資源。
鑒于任何國(guó)家的課程體系和教學(xué)模式的產(chǎn)生都有其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和人文背景,我們?cè)谝M(jìn)他人經(jīng)驗(yàn)和繼承已有文化時(shí),必須立足于教學(xué)實(shí)踐的需要,建構(gòu)起與本民族文化,本地區(qū)文化相契合的課程體系和教學(xué)模式,幼兒教師應(yīng)加強(qiáng)自身的文化自覺(jué)意識(shí),充分利用本土文化的豐富資源,并在本土文化中科學(xué)地選擇跨文化交流的結(jié)合點(diǎn),開發(fā)真正適合幼兒需要的文化資源,幼兒園還應(yīng)注重園所中的物質(zhì)文化,精神文化和制度文化的建設(shè),在繼承,利用已經(jīng)積累的文化價(jià)值的基礎(chǔ)上進(jìn)行批判性的分析和創(chuàng)造,加強(qiáng)與幼兒現(xiàn)實(shí)生活世界的聯(lián)系,建設(shè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園教學(xué)文化資源。
幼兒園發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們
大家好!
我是大班王婧萱小朋友的家長(zhǎng),我很榮幸地接受幼兒園的委托,代表全體家長(zhǎng),祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的十四區(qū)幼兒園全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝!
如果說(shuō)花兒嬌艷,那是因?yàn)橛芯G葉相稱。
如果說(shuō)果實(shí)甘美,那是因?yàn)橛写蟮刈甜B(yǎng)。
我們的孩子能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),正是因?yàn)檫@里有美麗的環(huán)境,和諧的氛圍,老師們用智慧的靈光,用美麗的笑容,關(guān)心培養(yǎng)著我們的孩子,讓我們的孩子擁有花兒的笑臉,擁有快樂(lè)的童年,我們的孩子稱呼您魔術(shù)師、你們能歌善舞、能說(shuō)會(huì)寫。有時(shí)扮演孩子的'朋友、有時(shí)扮演孩子的爸爸和媽媽,孩子們被你們豐富的才藝所吸引,被你們溫柔的笑容感化,哭聲變成了笑聲,張張笑臉象花兒一樣美麗。
教育家巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”我們的老師把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的寶寶,母親般的關(guān)愛(ài)去呵護(hù)那一顆顆稚嫩的童心。
三年的幼兒園生活啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的關(guān)注和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,一副對(duì)聯(lián)獻(xiàn)給十四區(qū)幼兒園越辦越好,上聯(lián):春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,雨露滋潤(rùn)祖國(guó)花朵。下聯(lián):辛勤澆灌、一片丹心、光輝照亮寶貝前程。謝謝大家
幼兒園發(fā)言稿范文 篇6
大家好!
我是學(xué)前一班張?zhí)祢U小朋友的媽媽,我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
我們知道,孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
不知不覺(jué)中,我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞,由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;更讓我高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里,我們的孩子同時(shí)也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂(lè),培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
這其中無(wú)不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個(gè)溫暖的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此,我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!我們孩子是最棒的,最最棒的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦,祝藥廠幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!同時(shí)也祝今天的活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
在一年一度的“國(guó)慶節(jié)”即將到來(lái)之際,為了促進(jìn)我校幼兒健康全面的發(fā)展,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解當(dāng)前的幼兒教育理念,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,真正做到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的,我校特舉辦此次聯(lián)誼會(huì),感謝大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加今天的聯(lián)誼會(huì)。下面我就我們幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,交流一下。
一、首先介紹一下我校幼兒園的基本情況:
戚集童星幼兒園于20__年寒假正式成立,現(xiàn)有小,中、大三個(gè)班級(jí),幼兒近80名,在原來(lái)兩個(gè)富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中年教師基礎(chǔ)上,這學(xué)期我園又新招聘了兩個(gè)專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),才藝水平高的年輕教師。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全的育人環(huán)境,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校對(duì)幼兒園進(jìn)行了美化,綠化。如鋪設(shè)了塑膠草坪,粉刷了內(nèi)外墻等。自開辦幼兒園以來(lái),我校始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格。
二、簡(jiǎn)單談一下當(dāng)今的幼兒教育觀念。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)很注重學(xué)習(xí),教育理念也在不斷更新,有些家長(zhǎng)認(rèn)為:某某家的孩子很聰明,會(huì)認(rèn)識(shí)多少多少個(gè)漢字,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至
20以內(nèi)的加減法等等,這就是我國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)的教育理念,這種教育觀念與西方先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的教育觀點(diǎn)顯然不同,西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候通常會(huì)問(wèn)孩子?“今天你玩得高興嗎?今天你跟誰(shuí)合作做游戲了等等?”強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與他人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和合作能力。
幼兒教育實(shí)質(zhì)就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,教師通過(guò)各種教育方法,游戲活動(dòng)等讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出他們學(xué)習(xí)的欲望并使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。而良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣可以影響甚至改變他們的一生。
本著這樣的教育理念,我校幼兒園老師在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的追求”。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,對(duì)于獨(dú)生幼兒來(lái)說(shuō),就是幾個(gè)成年人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用最重要。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著自己的孩子的面說(shuō)孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“你真傻”等詞語(yǔ)掛在嘴邊。這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題:
我們知道,家長(zhǎng)不只是給我們幼兒園送來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,孩子對(duì)自己行為的后果并不能預(yù)料,所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生,所以家長(zhǎng)們要正確理解和對(duì)待,平時(shí)多重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育以及自我保護(hù)的教育。
五、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔议L(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)
和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜。希望我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)我校幼兒教育事業(yè)地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)生活中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴做游戲,懂得合作、懂得分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和老師們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
最后,我就家長(zhǎng)接送幼兒給大家提點(diǎn)建議,再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的支持和配合:上午送接時(shí)間7:50—11:00,下午2:00—5:00希望家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,特別是上午到校時(shí)間,希望家長(zhǎng)們按時(shí)到校。最后,再一次感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。祝大家國(guó)慶節(jié)愉快,闔家幸福,謝謝!
幼兒園發(fā)言稿范文 篇8
親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)了一年的中班生活,你學(xué)會(huì)了自我吃飯、自我穿衣服;學(xué)會(huì)了見(jiàn)人打招呼,更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌,會(huì)跳歡樂(lè)的舞蹈;明白了很多生活常識(shí);有了好朋友,變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng),爸爸媽媽教師們很為你們高興。
你們明白嗎?祝賀你們升入了大班的學(xué)習(xí),你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了,可更要好好表現(xiàn)哦,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。教師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。給中小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!
暑假必須過(guò)得很歡樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友,教師和小朋友們會(huì)一齊分享你的歡樂(lè)……同時(shí)我們向各位家長(zhǎng)表示深深的感激,感激大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的進(jìn)取支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的提高!其次在新學(xué)期中,期望我們能一如既往地合作,隨時(shí)交流孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,共同關(guān)注孩子的成功與失敗。
最終還是期望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、歡樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本園接送幼兒時(shí)間:早上7:40教師上班,幼兒8:00早操,8:10早餐;午時(shí)5:30接孩子。
二、委托他人接送須提前告知班上教師。
三、幼兒入園請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品,每周勤幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。
四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請(qǐng)務(wù)必如實(shí)告知園方,并配合園方做好預(yù)防措施,否則造成事故,職責(zé)由家長(zhǎng)承擔(dān)。
五、幼兒如需服藥,家長(zhǎng)自備藥包,在登記本上詳細(xì)寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時(shí)間并交于保育教師,方便教師幫忙喂藥及護(hù)理。
六、每周六詳細(xì)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,周一交到班上。
七、陪同孩子一齊愉快完成家庭作業(yè)。
八、父母工作忙也要保證每周到幼兒園接送孩子幾次。
幼兒園發(fā)言稿范文 篇9
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習(xí)慣,作為家長(zhǎng),其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心,也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過(guò)我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒(méi)有松懈,也是順利的度過(guò)了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來(lái)分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習(xí)慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長(zhǎng)卻是不能放松,所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來(lái)看她了,也是不能寵著她,反而是需要嚴(yán)格的要求,雖然孩子開始也是哭鬧,但是后來(lái)漸漸明白了也是會(huì)做好,習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的,更是要長(zhǎng)久的去培養(yǎng)的,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲,我清楚如果在這兒就松懈了下來(lái),那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多,沒(méi)有老師來(lái)監(jiān)督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過(guò)我也是把事情和孩子說(shuō)清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習(xí),去維持好的一個(gè)習(xí)慣。
多去陪伴孩子,很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的,沒(méi)有朋友陪伴著他們玩,沒(méi)有老師教給他們知識(shí),雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺(jué)得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們?cè)诩依锏臅r(shí)間,而是我們家長(zhǎng)應(yīng)該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,多一些互動(dòng),不但是能加深和孩子的感情,同時(shí)也是能更好的了解孩子,
孩子的習(xí)慣,孩子的一些行為也是受到我們家長(zhǎng)的影響的,如果我們也是努力的去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的做一些事情,那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做,而不會(huì)說(shuō)松懈,或者懶惰下來(lái),孩子回家之后,我們基本都是陪伴著孩子,一起做一些事情,一起聊天說(shuō)笑,即使看電視也是有節(jié)制的,或者陪伴孩子玩一會(huì)兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時(shí)間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。
幼兒園發(fā)言稿范文 篇10
我一名普通的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師,xx年大慶師范學(xué)校畢業(yè),曾經(jīng)從事了16年小學(xué)教學(xué)工作。20xx年12月,由于工作需要,我被調(diào)到幼兒園工作,擔(dān)任小班班主任。回顧我這三年的幼兒園的工作簡(jiǎn)直是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,也可以說(shuō)是對(duì)我這樣一個(gè)轉(zhuǎn)崗教師的磨練與激勵(lì),記得剛到幼兒園時(shí)的我有太多的不適應(yīng)……但我堅(jiān)持下來(lái)了,并一直工作到現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)更新工作,因?yàn)樵谶@里,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),找到了愛(ài),享受到了愛(ài),那是一種純真而又單純的愛(ài)!
三年的幼兒園工作,充實(shí),快樂(lè),艱辛,我的每一天都是全天班,并且三年來(lái)帶了三個(gè)小班,每年接新生的任務(wù)園長(zhǎng)都交給我,我覺(jué)得除了因?yàn)槲夷托臏厝岬男愿,也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任吧。農(nóng)村的幼兒園缺少老師,所以我既是班主任又當(dāng)保育員,我的全天都和孩子們?cè)谝黄穑ぷ鞯男量嗍潜厝坏。剛(cè)雸@的孩子沒(méi)有午睡習(xí)慣,對(duì)環(huán)境陌生,我就主動(dòng)想辦法讓他們熟悉我,跟我親近了,他們就讓我抱著他們睡,讓他們有安全感,幾乎班里的每個(gè)孩子都在我的懷抱里睡著過(guò),每當(dāng)他們睡得香香的時(shí)候,我已經(jīng)全身透汗,就這樣每天孩子們?cè)谖业膿u籃曲中,經(jīng)典故事中漸漸的擺脫了剛?cè)雸@的恐懼與害怕,養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,現(xiàn)在我的寶貝們不僅能主動(dòng)午睡,每天睡前有的孩子還要在我的臉上親一下,竟然真有孩子稱呼我老師媽媽,我知道,孩子們真的把我當(dāng)成是幼兒園里的媽媽了。在幼兒園與孩子們相依相伴,朝夕相處的日子里,我真的愛(ài)上了他們,他們給了我太多純真的愛(ài),我班的小可愛(ài),老胖,小美女,小琪琪……一天看不著他們我都想,我是真的離不開他們了,他們簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。農(nóng)村孩子上學(xué)實(shí)在不容易,我班坐校車的寶貝,每天天不亮就被叫起來(lái)趕校車,晚上還要趕幾十里路坐車回去,所以無(wú)論我有多累,我都盡最大努力照顧好他們,漸漸的我發(fā)現(xiàn),孩子們被我“喂”胖了,不愛(ài)說(shuō)話的孩子也變得開朗了,每天吃的好,睡的好,有的寶貝吃飯慢,我就把餐盤讓廚師多留一會(huì),盡力讓孩子吃飽,吃好。每天我盡力把工作都做到細(xì)致入微。家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō):“孩子們非常喜歡尹老師,早上太不亮就吵著上學(xué)。”我與孩子們,也說(shuō)不清誰(shuí)是磁鐵,還是磁石的就這樣互相吸引住了。我告訴自己:不要放棄,繼續(xù)前行!如果說(shuō)用一個(gè)字來(lái)概括我工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)的話,那就是愛(ài),一種對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),真誠(chéng)的愛(ài)。我高興的是孩子們每天都有新的進(jìn)步,我幸福的是孩子們每天都給我新的驚喜……
我會(huì)努力工作,讓我的孩子們茁壯成長(zhǎng)。做為一名幼兒園教師,我覺(jué)得我的人生很精彩。