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高三沖刺家長(zhǎng)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-10

高三沖刺家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選3篇)

高三沖刺家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1

  時(shí)間說(shuō)快不快,一天又一天地慢慢消逝,很快三年的高中生活就只剩下這僅僅一百多天的時(shí)間了,迎來(lái)的便是全國(guó)一年一次的升高考。只要通過(guò)這次考試我的人生究竟會(huì)出現(xiàn)如何的轉(zhuǎn)折,我并不知道。

  從初一到初三,已經(jīng)三年了,在這三年的時(shí)間里,就在這所美麗而樸素的學(xué)園,造就了同學(xué)們?cè)S許多多的喜怒哀樂(lè),它們都永遠(yuǎn)地沉睡在我的心里

  自從上了初三后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著,高考過(guò)后,我究竟會(huì)往哪里去呢?我很迷茫。也許,這問(wèn)題相信誰(shuí)也不能夠給我一個(gè)完美的答案,因?yàn)樗麄兒臀乙粯右膊恢涝摃?huì)何去何從。

  在班上,我的成績(jī)算是中等偏下,可在全級(jí)里就不怎么理想,一個(gè)字;差。原本在初一初二的時(shí)候還算可以。如今,我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)不能再差了。曾經(jīng),我多次地去想辦法努力提高自己的成績(jī),但最后,還是,失敗收?qǐng)。全因一個(gè)字;懶。在家里,無(wú)論什麼時(shí)候,只要寫(xiě)完作業(yè)后腦子里就只有“玩“這個(gè)字,不去看書(shū),不去復(fù)習(xí)。試問(wèn),這樣的我,成績(jī)能不差嗎。

  在離高考還有100天的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)了個(gè)百日誓師打會(huì),在會(huì)上,看著那些個(gè)班前十名的同學(xué)上臺(tái)獲獎(jiǎng),之后我們?nèi)w初三級(jí)學(xué)生一起宣誓,讓我們?cè)谶@一百天里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),

  不知為何,宣誓完之后,再看看那些同學(xué),我的心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。它籠罩在我的心里,此時(shí)此刻感到周圍無(wú)比的寂靜和陰沉,就像似被黑暗給包圍住了。再也看不見(jiàn)光明。我顫抖著和恐懼高考的到來(lái),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)了。我試著想要擺脫恐懼,可無(wú)論怎樣都擺脫不了。于是我大聲地對(duì)自己說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,只要盡全力就行了“

  對(duì),沒(méi)錯(cuò),雖然僅僅就只有一百天而已,只要我不輕易地放棄,無(wú)論我的成績(jī)有多么的差,我都會(huì)用心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地復(fù)習(xí),不會(huì)再被懶惰所支配。雖然,僅僅就只有一百天的期限,此次考試之后無(wú)論我會(huì)去哪里都好,我都會(huì)盡全力地去應(yīng)付。因?yàn)閕我一直深信著自己

高三沖刺家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  高三第三次?嫉南鯚熯未散盡,我們每一位老師還沒(méi)有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng),就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。

  老師們,高三第三次?际且淮沃匾饬x的考試,它不僅能預(yù)測(cè)出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo),它可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過(guò)三模考成績(jī)分析,我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的認(rèn)識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認(rèn)識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jī)毀于一旦。

  因此下面我就先針對(duì)第三次?加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

  1、一本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比較多的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?偡智100名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),也希望此次沒(méi)有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開(kāi)拓學(xué)生新的增分空間,讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信,讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

  各位老師,現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿足于盡力而為,而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

  所以,在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家的工作能更上一層樓:

  1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學(xué)校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要注意樹(shù)立自己的正面形象。

  2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化,幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使學(xué)生保持良好的備考情緒。

  3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題,尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開(kāi)展工作。

  4、各位老師尤其是要注意班級(jí)的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開(kāi)展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí),這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

  5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評(píng)的每一份試卷,要通過(guò)講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練,搞好學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺,確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

  6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必有收獲的要求,做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況,做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成績(jī)卓著的年級(jí)組,今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共,為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會(huì)共同度過(guò)這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高三沖刺家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這綠意盈盈的春日,在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們匯聚在這充滿生機(jī)和活力的足球場(chǎng),匯聚在這西洲人的幸福樂(lè)園,是因?yàn)闆Q定我們前途和命運(yùn)的時(shí)刻馬上就要到來(lái)。再過(guò)五十天,我們將迎來(lái)人生中第一次真正的較量,這一次較量,決定了我們今后的人生走向。為了每一個(gè)同學(xué)都能收獲自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我很榮幸的代表全體老師為同學(xué)們搖旗吶喊,加油打氣!

  我給同學(xué)們打的第一氣是“喜氣”。

  同學(xué)們,我們很幸運(yùn)的在西洲中學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),因?yàn)樵谶@所看起來(lái)不怎么起眼的學(xué)校里,有一支非常優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,就是他們,帶領(lǐng)著你們的師兄師姐贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,連續(xù)十年獲得白云區(qū)畢業(yè)班工作獎(jiǎng)勵(lì),其中五個(gè)二等獎(jiǎng),五年一等獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī),在白云區(qū)的初中學(xué)校里是絕無(wú)僅有的。今年我們的體育中考又交上了一份滿意的答卷,我們有理由相信,有了老師的陪伴,六月份的中考,我們一定能圓夢(mèng)西洲!

  我給同學(xué)們打的第二氣是“志氣”。

  世界首富比爾.蓋茨曾說(shuō):能當(dāng)?shù)谝唬^不低頭當(dāng)?shù)诙。同學(xué)們,能做太陽(yáng),絕不做月亮;能做月亮,絕不做星星;能做大樹(shù),絕不做小草。在你的能力范圍內(nèi),考上一所理想的學(xué)校,必須是你堅(jiān)定不移的選擇。上了怎樣的學(xué)校,意味著你跟怎樣的人交往。好的學(xué)校不一定影響一切,但有的遇見(jiàn)會(huì)決定一生。

  我給同學(xué)們打的第三氣是“霸氣”。

  古今成就一番事業(yè)的人,往往是充分相信自己能力的人,他們身上,往往有一種常人沒(méi)有的'“霸氣”。小小年紀(jì)就寫(xiě)了兩句詩(shī):春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲?歷史證明了,數(shù)風(fēng)流人物,就在今朝。拿破侖也說(shuō)過(guò):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字!蓖瑢W(xué)們,相信每個(gè)人的潛力是無(wú)限的,只要你愿意,你就是那個(gè)超能量的人!我記得,20__屆有個(gè)學(xué)生,初一時(shí)還排在全級(jí)100多名,中考卻考到全級(jí)第二。這種例子還有很多。同學(xué)們,要相信,一切皆有可能,只要你下定決心,那匹呼嘯而來(lái)、率先沖刺的黑馬就是你了。

  我給同學(xué)們打的第四氣是“大氣”。

  中考不僅是成績(jī)的較量,更是心態(tài)的較量,要有大事面前平常心的氣度,既不過(guò)度緊張焦慮,也不松懈疲沓。吃好睡好不煩惱,身體棒,效率高。沉著冷靜,忙而不亂,就可能創(chuàng)造像諸葛亮一樣憑一座空城嚇退司馬懿的奇跡。

  我給同學(xué)們打的第五氣是“傻氣”。

  同學(xué)們,大家都知道,墨子憑什么說(shuō)服楚王放棄攻打宋國(guó)?憑口才,更憑實(shí)力!沒(méi)有實(shí)力,自信就成了狂妄。實(shí)力從哪里來(lái)?來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力,來(lái)自爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。中山大學(xué)女神級(jí)學(xué)霸大家都知道嗎?陳靖文同時(shí)被世界名校牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)錄取,靠的是什么?靠的就是跟時(shí)間賽跑,靠的就是一個(gè)星期讀完十幾本語(yǔ)言學(xué)著作的韌勁。我們要憑愚公一樣的“傻氣”,不自作聰明,不投機(jī)取巧,埋頭苦干,搬掉我們頭上的六座大山,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治,一一將他們攻克。只要我們竭盡全力,我們也能擁有愚公一樣的運(yùn)氣,感動(dòng)天帝,戰(zhàn)勝中考。

  我給同學(xué)們打的第六氣是“睿氣”。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)既要埋頭拉車,也要抬頭看路,要做一個(gè)大智睿氣的人。在短短的五十天里,我們要找到最科學(xué)的、最適合自己的復(fù)習(xí)方法。比如各個(gè)科目要相對(duì)均衡發(fā)展;各科知識(shí)點(diǎn)要系統(tǒng)歸納;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并解決自己的問(wèn)題;做題目不能只講數(shù)量,不去消化,做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法等等。同學(xué)們,五十天,只要一天增加一分,五十天就能增加五十分!

  同學(xué)們,青春的我們是朝氣蓬勃、血?dú)夥絼偟模瑤е蠋熕徒o你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾的喜氣、氣沖云霄的志氣、舍我其誰(shuí)的霸氣、胸有成竹的大氣、奮力拼搏的“傻氣”、聰敏靈動(dòng)的睿氣,朝著自己理想的學(xué)校,意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)吧!火紅的六月,將屬于揚(yáng)眉吐氣的你們!

  最后,讓我們一起呼喊自己理想學(xué)校的名字:

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我是西洲人我怕誰(shuí)?培英中學(xué),我來(lái)了!

  謝謝!

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