有關(guān)謙虛的發(fā)言稿范文（通用3篇）
有關(guān)謙虛的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們�?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的，關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。
謙讓，就是一種心平氣和的謙卑與互讓；就是一種心明眼亮的謙虛與互利；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存。
學(xué)會(huì)謙讓，小鳥(niǎo)們出籠的時(shí)候不是爭(zhēng)先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的；小魚(yú)們出海的時(shí)候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲的；小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的，而是各奔東西的尋找嫩草的；漁人捕魚(yú)的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營(yíng)的分頭捕撈的；人們挖金的時(shí)候不是你搶我?jiàn)Z的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見(jiàn)證！
當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開(kāi)車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的舉動(dòng)；當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來(lái)；當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓，不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng)；不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測(cè)的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果；不準(zhǔn)特別的放縱那些爭(zhēng)名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得；不準(zhǔn)過(guò)分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過(guò)度的就讓那些寬大為懷的人夢(mèng)想成真。學(xué)會(huì)謙讓，我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會(huì)再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語(yǔ)、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭(zhēng)了，而一定會(huì)有“禮尚往來(lái)、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會(huì)再有“明爭(zhēng)暗斗、爭(zhēng)功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門(mén)清廉里就一定不會(huì)再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的_交易了，而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。
學(xué)會(huì)謙讓，我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對(duì)待好友，而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友；我們的愛(ài)情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場(chǎng)作戲”的玩弄情人，而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場(chǎng)”的熱戀情人；我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭(zhēng)吵不停、喧鬧不息”的虧待親人，而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長(zhǎng)生廝守”的善待親人。學(xué)會(huì)謙讓，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊婚T(mén)必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁?jiān)持不懈地學(xué)會(huì)謙讓，那么我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)就將永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。
有關(guān)謙虛的發(fā)言稿范文 篇2
老師、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的題目是謙遜我們的追求。
孔子誕生于春秋時(shí)代的魯國(guó)。他自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，開(kāi)始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書(shū)，而且虛心好問(wèn)，他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫;他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教，能夠不恥下問(wèn)。從這當(dāng)中，他體會(huì)到一個(gè)道理：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ馑颊f(shuō)，幾個(gè)人在一起，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有禮儀之邦的美譽(yù)。您好、再見(jiàn)、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。
《尚書(shū)》說(shuō)：滿招損，謙受益。毛澤東又說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這兩句話都說(shuō)明了謙虛對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步，驕傲自滿只能停步不前。反過(guò)來(lái)講，見(jiàn)識(shí)越廣就越知不足也就越謙虛，而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度，也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。因?yàn)橹挥兄t虛的人才能不傲氣、少自負(fù)，尤其在成績(jī)面前，不驕不躁。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的教訓(xùn)：謙遜，是一個(gè)人奮發(fā)向上的風(fēng)貌，讓我們銘記在心，今后無(wú)論我們走到哪里，都要把它當(dāng)作自己的座右銘，以此勉勵(lì)自己，鞭策自己，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)美好的未來(lái)而不懈努力。
有關(guān)謙虛的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言，激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事�？鬃邮俏覈�(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。”孩子說(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師��！”
相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣�，就是因�(yàn)轵湴恋木壒省?/p>
同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)時(shí)要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問(wèn)；課外時(shí)間里，多讀好書(shū)，多向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)稱贊別人，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短等等。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿招損，謙受益�！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！