有關競選班長發(fā)言稿（通用35篇）

有關競選班長發(fā)言稿 篇1

　　親愛的同學們和老師們：

　　大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班長這一職位，我也想做好班長這一職務，此時我能站在講臺上我感到非常的高興、開心。

　　我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎呢！我很向往班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責任心，每次老師給我的任務我都能按時完成，還做到最好。如果可以當上班長，我一定嚴于律己。群龍不能無首，要是我當上班長，我就一定會做一個出色的領航員！

　　如果我當上班長，我一定會做到下面這幾條：

　　一、我會充當好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我一定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。

　　二、我不會因為我是班長，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。

　　三、我一定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學們失望！

　　四、我還要完善自己，嚴于律己，及時完成作業(yè)，當同學們遇到難題時，我會及時去輔導他們，絕不能讓我們班落后。

　　我希望我能讓我們班變得更好！同學們能比以前更優(yōu)秀！希能支持我！

　　謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

有關競選班長發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫董明濤。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的`得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學之間的一座橋梁。我學習認真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個職位！

　　如果能夠當選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長加強管理，共同把我們班建設成團結(jié)向上、好學守紀的好班級；同時，我會用我的超級愛心，積極幫助學習不好的同學提升成績；如果同學之間發(fā)生矛盾，我會及時調(diào)解，做同學們的知心朋友。當然，我也會加緊學習，爭取各科成績都優(yōu)異，作大家的榜樣。

　　我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！有困難您說話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！謝謝大家。

有關競選班長發(fā)言稿 篇5

　　大家好，我叫，今天我競選的是生活委員。在這個新的，快樂的學期里。我想為大家做點事，幫老師干點什么。如果我競選上了，我將努力把我們班的勞動，紀律搞上去。謝謝，請你們給我投上寶貴的一票。

有關競選班長發(fā)言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委，這是同學們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是班長，我希望可以和全班所有同學一起成長。

　　因為已經(jīng)過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多，感受到很多，我喜歡為大家服務的感覺，我熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!(為什么競選這個崗位)

　　在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。(優(yōu)勢)

　　如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。我還會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學服務)

　　說起來班長，我就想起了一句話：班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手。假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。所以，請大家投我一票吧!

有關競選班長發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫梁瀠丹，相信大家對我并不陌生。今天，我為能站在這個演講臺而深感榮幸。

　　我以前從未擔任過班長這個職務，這是我最大的缺點，但也是我最大的優(yōu)點。因為俗話說得好：“初生牛犢不怕虎�！蔽也桓艺f我能勝任這個職務；但我敢說，假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

　　我的學習成績每次都排在前幾名，但是我有點看不起差生，這也是我的缺點。但我相信，我會努力改掉這個毛病，變成一個熱心幫助差生的好學生。

　　假如我當上了班長，我會進行以下幾項活動。第一：我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的體質(zhì)，豐富我們的課余生活；第二：我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動，讓學習成績好的同學學習差的同學，達到互補互助的效果；第三：我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日，讓同學們豐富自己的詞匯，提高自己的語文水平。

　　如果，我落選了。我也不會氣餒，會越挫越勇。因為，這也說明了我還有很多不足的地方。

　　好了，我的發(fā)言結(jié)束，希投我一票，謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!我叫余鴻鑫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務。

　　我叫楊鑫，我是一個充滿好奇心的小男孩，我很聰明，我也很愛問問題，只要有什么不懂的，就會去打破沙鍋問到底，非要問明白不可。我樂于助人，只要同學有什么困難，我就會很快的幫助他，所以我的朋友很多。如果這次沒有競選到班長，我也不會灰心，我要繼續(xù)努力，爭取下一次能夠當上班長。

　　如果我當上了班長，我會合理地分配同學，每天打掃教室，讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當上了班長，我會交一個好的學習方法，讓我們班的學習成績高于其他班，讓別的班對我們刮目相看。如果我當上了班長，我會在老師不在的情況下，主動走出來，管理班上的紀律，讓同學們不要亂吵、講廢話……

　　大家一定要選我當班長，謝謝!

有關競選班長發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

　　我叫，這次，我要競選的是五（3）班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

　　在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

　　上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！

　　如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

　　首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學時我天天上學很早，我們學校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了，后來就成了生活委員，主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學習的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學習。就這樣當了兩年班長，因為我們學校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的`，就在初四的時候，我開始不學習了，

　　迷戀過吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學了，開始出去打工，當過工人，農(nóng)民，服務員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事�？梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校，開始知道好好學習，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級的事務。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的，所以我競選班長的主要目的是服務。

　　如果當班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心，我會調(diào)動每位同學的積極性，讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。

　　最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最后一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學們學業(yè)有成！謝謝大家！

　　最后希支持我！

有關競選班長發(fā)言稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉銳浛，這次我競選的崗位是班長。班長這個崗位“官”不算大，但是責任不小，就好比樂團里的總指揮，要嚴格按照學校以及老師給的“樂譜”，指揮好每一位班級成員，使大家相互配合，奏出和諧悅耳的音樂。

　　我覺得我最大的優(yōu)點就是樂觀開朗，待人熱情，喜歡盡己所能地為大家做點事，可以是代表班級參加學校各項活動的“大事”，也可以是擦擦黑板、盛盛飯這樣的“小事”，不在于事情的大小，而在于要有一顆時刻為班級為他人著想的心。

　　我做事堅決果斷，能保質(zhì)保量地完成學校及老師下達的各項任務，即使遇到困難也會想辦法積極主動地去解決。另外，我還能協(xié)助老師管理好班級，包括紀律、衛(wèi)生等，同學之間出現(xiàn)糾紛時，我也會認真地當好“和事佬”的角色，盡量把糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。

　　我還有一個特點就是嗓門洪亮，感覺自己比較有號召力，如果競選成功的話，這個特點也能使我在班長的崗位上如虎添翼。

　　當然，如果這次我沒能成功當選，說明自己還有很大的提升和進步空間，我不會氣餒，也不會放棄自己的班長夢，我將以此為契機繼續(xù)改進，不斷完善自己，做到精益求精。

　　如果大家相信我能勝任班長這個崗位，就請你們投上那寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇13

　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　記得在前不久的軍訓上我也介紹過自己，這次我再正式的介紹一下，我叫來自，性格是比較隨和的，可能現(xiàn)在大家是看不出來啦，不過在不久后大家就知道了，因為我還有一個特點就是特別喜歡跟人交流，這不是話多哈，我就是喜歡交朋友，高中的時候就是這樣，其實我以前不是這樣的，反而我是有一點內(nèi)向的，現(xiàn)在的我更多的就是喜歡去交流，我喜歡跟人交流，大學讓我很是向往，現(xiàn)在開始了這么一段新的生活我絕得自己這的很幸運，在這個時候遇到了這么多可愛的同學，我相信在未來的大學生活一定會很愉快，既然是一個新的開始，那么也要制定一些東西，管理班級也是其中之一，我們做好的這些東西，管理好一個班級不僅僅是那么容易的事情，這次我來競選副班長一直卻是充滿信心。

　　提到副班長我們是有一點陌生的，副班長的職責當然不用說，作為班長不管是班長還是副班長就是一個團隊的隊長，想要作為班長那么就一定要有能力，我覺得人品跟能力是第一，這是美德說的，做班長當然是要有能力，不僅僅表現(xiàn)在現(xiàn)階段的工作學習當中，我們要做的是整個大學時光，這次我來競選副班長一直，我好像是第一個競選副班長的，大家似乎副班長這個職位不是很感冒，可是我卻有了好幾年的副班長工作經(jīng)驗，我知道作為一名班級的副班長其實往往也是很重要的，我們協(xié)助班長做很多事情，其實班長都是一樣的，就是為了我們整個班級的榮譽，我們班級的一個秩序。

　　我來競副班長一職我覺得自己的優(yōu)勢在于能自己有一定的經(jīng)驗，主要還是我的能力我高中三年一直就是副班長，我覺得副班長這個職位我真的是學習到太多了，自己做副班長的工作經(jīng)歷讓我一直感覺很充實，我的能力可能現(xiàn)在大家是看不出來的，這些能力是需要一個時間的積累，也需要大家給予很多支持，盡管大學是一個全新的環(huán)境，想要在做好一名大學的副班長肯定不會簡單，可是我依然對未來充滿信心，我覺得這是一定的我，高中幾年的班長經(jīng)驗讓我對現(xiàn)在大學依然充滿信心，這是一個貫通的我樂意為大家服務，我覺得作為副班長就是幫助大家，還有建設一個好的班級形象，若是能夠當上副班長我會加倍的努力，我覺得這就是相互的，只要我盡心盡力一定會得到認可，希望同學們相信我。

有關競選班長發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的`風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

有關競選班長發(fā)言稿 篇15

　　敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這次競選活動中，我的目標是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我能夠當好班長，帶領同學們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?/p>

　　我各門學科成績都不錯，同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報都是我?guī)ьI同學們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學到許多知識，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來當范文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學校藝術節(jié)，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯，和同學能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績，但我還要向著更高的目標邁進。

　　假如我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。

　　一、 我要以真誠的愛心，號召每一位同學去關心身邊所有生活上和學習上有困難的同學;

　　二、 我要做好老師的助手，組織同學們展開有意義的活動，并根據(jù)老師的指導制定好活動方案和活動計劃，讓老師放心，讓同學滿意;

　　三、 我要和其他班委積極合作，組成一個團結(jié)向上的集體，尊重每一位同學，認真聽取同學們的意見。

　　希望老師和同學們相信我，支持我，給我一個機會，我會給大家?guī)�來一連串的驚喜。

有關競選班長發(fā)言稿 篇16

　　各位家長：

　　大家好！

　　今天，我首先要感謝能出席家長會的各位家長，感謝你們長久以來對我們學校、班級工作的關注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

　　在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長能來參加會議，對他們來說這就是重視、就是幸福，當然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話？會告他們什么狀？當然這一切也就會轉(zhuǎn)化為學習的動力。

　　如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會已經(jīng)是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，也讓我們的家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學生”。

　　今天的家長會，我主要講以下五個方面內(nèi)容。

　　第一方面：作業(yè)

　　1、作業(yè)存在的問題：學生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長會，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作，做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈，保持信心進行監(jiān)督。同時我還想請經(jīng)常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長都能

　　夠抽出時間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進步指日可待。

　　2、關于學生作業(yè)的進步，我想講講李佳譯和劉全興同學，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時上交，這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個更大的上升空間。

　　3作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好，還有的同學平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學寫好作文，上中學在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學，他們就有堅持寫周記的習慣，每篇周記都能認真對待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。

　　第二方面：我再談談孩子們的前半期學習與思想表現(xiàn)情況！

　　其實我們這份期中考試成績，就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學校的管理制度進行，采取的是單人單座，各年級是交叉閱卷�？梢哉f這份成績是真實有效的。下面，我公布一下其中成績。---——通過期中檢測，學生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、

　　王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學平時在語文學習上是很扎實的，但這次確實沒有發(fā)揮出應有的水平，出乎我的意料�？赡苁怯捎谠趯W習上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

　　但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是學習懶散的、對待學習不當回事，馬馬虎虎的同學本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應積極調(diào)整教學方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當中有學生的粗心有關，可能也與我平時對學生訓練少了有關。

　　當然我還想說的是：評價與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測試，本次期中考試只是孩子們學習生涯中一次小小的測試，是讓我們老師與學生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點與不足，從而調(diào)整方法、對癥下藥。我們家長應看到的是孩子多方面健康成長，給予孩子更多的鼓勵與幫助。

　　第三個方面，我就想和家長們談談孩子們?nèi)�面發(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差，就會大發(fā)雷霆，對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個不可�。�，沒有考好，一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎�？伤麄冊谧龊檬�，文體方面就比很多同學強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動留下來幫助其他同學打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學習方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。

　　第四各方面，我還想利用家長會期間和家長們再談談孩子上放學路上的安全問題。

　　首先是職責劃分：進入校園，孩子們的監(jiān)護人是學校、老師。但出了學校大門，孩子的安全責任監(jiān)護人，就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級，但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學習學校的《致學生家長安全責任書》。各位家長我們學校夏季早上7:15開大門，11:30放學；下午2:10開大門，5:10放學，5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家。現(xiàn)在是夏季，學校加了午睡，家長們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習慣，第一你要教育，第二你要接送。說實在的，為了孩子的安全，我們學校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質(zhì)“三無車輛”。

　　同時，為了加強學生在校安全教育，我們學校在上期和本期中還舉行了幾次防火災、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多，是讓各位家長更好的了解我們學校、了解我們老師對孩子安全的重視，也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。

　　在這里，我還想講講家長給孩子請假的問題，我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當然，我們班也出現(xiàn)了，個別學生沒來學校，倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時間通知我。

　　另外，我還要提醒大家兩點：

　　1、夏季到啦！請給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會導致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級中發(fā)生的幾次同學之間較大的沖突，都是因為錢的事，詳細調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因為家長粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

　　2、本班學生衛(wèi)生文明習慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學、攀折花草、不做值日生在學校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關系。

　　每期一次的家長會，時間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長，我希望除了家長會，平常我們碰到什么問題，都可以隨時交流，隨時溝通今天的家長會就到這兒，謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫封欣辰，今天我站在這里，是想來競選班長的，希能夠支持我。

　　因為我每一次考試都名列前茅，而且上課紀律都很好，我對自己的要求也會提高的，我相信我也能管好一個班級。

　　如果我能當上班長的話，我會在上課的時候讓同學安安靜靜地等著老師來給我們上課；中午的時候，我會讓同學們安靜地出來排好隊伍，帶著同學們?nèi)コ晕绮�，我還會讓同學們團結(jié)一心，不讓別的班的同學來欺負我們。

　　如果我沒有選上，我也不會放棄的，因為這次競選失敗，說明了我做的還有很多不足之處，我一定會努力改進，下次再繼續(xù)努力的。

　　請大家支持我，把手里寶貴的一票投給我吧！

　　我的演講完畢了，謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。

　　如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。

　　同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。

有關競選班長發(fā)言稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很負責用心的準備了這份演講稿，這是為什么呢？因為我尊重大家手中神圣的選票，更尊重大家的選舉權(quán)，我要對大家的選擇負責！

　　大家好，今天我第一次站在講臺上演講，而這第一次就是競選班長！此時此刻我心情很沖動，也很緊張相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”！偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋！好�。ü恼疲┟總�人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步！競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點！這是為什么呢？因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人！好�。ü恼疲﹐h，sorry，說順口啦！我今天站在這就是對大家負責的第一步！

　　嶄新的生活需要嶄新的事物！我認為我有能力去創(chuàng)造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會是最努力的！好！（鼓掌）假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮斗，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者！好！（鼓掌）

　　可以說，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人！好�。ü恼疲┦墙鹱涌倳�發(fā)光，我希望這次發(fā)光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，盡管向我提意見，我一定接受并改正！男人嘛，誰還不犯點錯啊！

　　老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長這兩個字是比較協(xié)調(diào)的！好�。ü恼疲┫Ｍ�大家給我這么一個展示自己的舞臺，我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現(xiàn)自己的才能！不是有句話說了嘛—思想有多遠，你TMD就給我滾多遠！不對，說錯啦，是心有多大，舞臺就多大！好！（鼓掌）

　　最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻；正義的胸膛堅定著我殘存的人性；不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀；精心的準備代表著我對班長一職的饑渴；為什么我的眼里常含淚水？因為我對班長一職愛得深沉！好�。ü恼疲┫Ｍ�大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬！

　　謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇20

　　敬愛的老師親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫蔡鴻鵬，今天為第一次站在講臺上演講，來競選班長，我心里此時此刻無比的激動、緊張。班長是一個所有同學向往的職位，需要一個有能力、熱心的人來當選，我相信我有這個能力大家是否可以給我這個機會呢?讓我在小學階段留下為同學服務的機會吧!

　　我的性格活潑開朗，而且團結(jié)同學、熱愛集體，有一定的工作能力。以前我曾經(jīng)干過勞動委員、學習委員，有一點經(jīng)驗。也有一些缺點，在未來的日子里，我一定會改掉這些毛病。

　　假如我成功當選上了班長，我一定會用旺盛的精力和實際的行動來做好這項工作，虛心聽取大家寶貴的意見，在老師的指導下，公平正確的對待每一個同學，在節(jié)日也會舉行一些有趣的活動，和大家一起攜起手來把班級的工作搞地更好，決不會辜負老師和同學們對我的希望。

　　假如我落選了，我也絕不會灰心，將從各個方面來完善自己，改掉自己的不足之處，今后的機會還在等著我!

　　請同學們信任我、支持我，投上你們那寶貴的一票，謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇21

　　同學們：

　　你們好！

　　今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的.苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。

　　經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。

有關競選班長發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期，新的開始，一年一度的班干部競選又拉開了序幕！本次我要競選的是——班長，這個神圣的職位。

　　我叫趙梓辰，是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條：做最好的我。我對學習一絲不茍，任何學習上的困難，我都會努力去克服；對工作也是認真負責，任何老師交給的任務，我都會不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態(tài)度。我曾經(jīng)擔任過一年的班長，雖說沒有多大的功績，但總算是積累了一些管理班級的經(jīng)驗。

　　假如我能再次當上班長，我會比去年做得更好，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學，讓他們愛上學習，知道學習的真正目的，樹立自己的目標，明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法，促進自己學習的進步，教給他們一些我自己成功的經(jīng)驗，讓他們學會舉一反三，使學習快速趕上來。

　　假如同學們發(fā)現(xiàn)我不盡職盡責的話，我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習，更有利于自己去輔導同學，給予幫助，共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。

　　假如我不幸落選了，我不會氣餒，也不會放棄追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標前進，讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。

　　請相信：我一定會比過去那個我做得更好，所以請為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫邰真。

　　今天我能站在這里感到很榮幸，目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位，雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈，但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會？

　　我熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，就憑這幾點，我認為我可以做好班長。但是，惟一不足的一點，便是：我挺內(nèi)向，不怎么善于展示自己，這點困擾了我許久，但是我一定回去克服，盡我所能去做一個好班長！

　　假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力來做好這項工作，爭當老師的小助手，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作！還會組織一些有意義的活動，例如：去野游，讓同學們更親近大自然；還有講故事比賽，看誰說的最生動，最有趣……假如我落選了，說明我還有很多缺點，還需要自我完善。

　　俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，大家如果對我有什么不滿，或許我做的有什么不妥之處，歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短，虛心接受，再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇24

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是五年級七班的智祈，我的目標是當選班長。

　　“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當呀！我也能�！蔽蚁雽�這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當?shù)�！假如班長那么好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！

　　做班長不能沒有優(yōu)勢，我的優(yōu)勢：

　　一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。

　　二、我敢作敢當，勇于承認錯誤，改正錯誤。

　　我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。

有關競選班長發(fā)言稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是五一班的，這天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先，班長成績要好，要負職責，要能管住全班的學生。然后，班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結(jié)，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋梁。就應是老師的得力助手。可是，我要先從自我做起，嚴以律己。幫忙同學解決問題、克服困難。如果這次我能夠競選成功，我將會給我們五一班設定以下條件：

　　1同學之間團結(jié)友愛，互相幫忙。

　　2維持課堂紀律。

　　3幫忙那些成績差的同學，下課后，幫他們復習一下每一天學習的資料，讓他們的成績提高上去。

　　4每一天下課后檢查衛(wèi)生。

　　5做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每一天定時開箱，讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就必須會竭盡所能地干好這個班長，我的發(fā)言完畢，多謝大家。

　　此致

　　敬禮！

　　發(fā)言人：

　　20xx年xx月xx日

有關競選班長發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是“老班長了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。

　　在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結(jié)同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。

　　一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量，更使我有信心當好班長這個職務!

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

有關競選班長發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠站在這個神圣的講臺上競選班長這一職位。此時我的心情是無比的激動和自豪。這次我競選班長，是因為我要和同學們一起學習，一起進步，提高我們班的成績。

　　我是一個活潑開朗，品學兼優(yōu)的小女孩。學習成績也很優(yōu)異，每次考試都名列前茅，我很喜歡語文，更是對那些富有魅力的文字頗感興趣，如果有不懂的詞，我會刨根問底把它弄懂。我不僅學習好，而且樂于助人�？匆姷艿苊妹盟さ购�，我會把他們扶起來，同學有不懂的題，我會為他們耐心的講解。在家里我會幫爸爸媽媽做家務，是他們的乖女兒，在學校，我是同學們的好伙伴，還是老師的得力助手，會幫老師拿書、送書、送作業(yè)。

　　同學們，如果這次我能夠當上班長，我一定不會辜負你們對我的期望。我會帶領你們一起學習，一起進步，還會幫助差生把成績提起來。急同學之所急，想同學之所想，把我們班打造成一個團結(jié)友愛、勤勉向上的先進文明優(yōu)秀班集體。

　　同學們，請為我投上你那寶貴的一票吧！我一定會盡職盡責地當好班長，全心全意地為班級服務，謝謝大家。

有關競選班長發(fā)言稿 篇28

　　發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。以下是小編為大家整理的相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！

　　今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。

　　我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�。

　　為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優(yōu)秀。

　　我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭�，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選人：張松

　　4月17號

有關競選班長發(fā)言稿 篇29

　　同學們，學姐學長：

　　今天，我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個答案。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我在92班這個大家庭里已經(jīng)過了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長，也有驚喜。吸取上一年的經(jīng)驗，這次競選我孤注一擲，目標只有一個：班長。

　　正如大家所知，我從來都是班上普普通通的一員，GPA不是最高的，處事不是最好的，神經(jīng)是有點大條的，唱歌也會忘詞的。但有一點希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個正直公正的人，努力做一個踏實勤勞的人，努力做一個熱情可愛的人。

　　在這里，我要真誠地對這一年里和我爭執(zhí)的人道個歉，因為我的幼稚和任性讓你們煩擾了，但同時也要謝謝你們，真誠地幫助我成長，對我的寬容和理解。我會在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評，認真傾聽建議。

　　如果我上任了，為了增進班級同學間友誼，建立屬于我們自己的班級文化，我會堅持實施兩項任務：1.是寫班級日記，按學號輪排，大家可以通過自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級日記也可以增進同學之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開心，學的順心。

　　正如學長學姐所說的：每天堅持2個小時留給學習，在大學就足夠了，我會把這些活動安排在周末相對固定的時間，也相信這些活動可以幫助大家放松神經(jīng)。

　　如果我當了班長，班委一定不太好過，因為我會明確分工，絕不袒護，按勞分賞。

　　如果我當上了班長，班委一定很開心，因為我會給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務，升華自我。

　　如果我當上了班長，同學們會多一條解決問題的渠道，我會耐心傾聽，認真落實。

　　如果我當上班長，我會讓你們不再孤軍奮戰(zhàn)，不再寂寞里胡思亂想，讓我們凝聚92班每個人的力量，讓我們共同成長

　　我堅信，一年后，我們會為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會因為有你們而感到自豪！

有關競選班長發(fā)言稿 篇30

　　大家下午好！

　　我很榮幸站在這里競選班長。俗話說，龍離不開領袖。所以我今天來就是為了爭龍頭。

　　如果是太陽，就要放出陽光；它是一顆星星，你必須眨眼；就是班長，要帶頭。之所以競選班長，是因為我在學校當了很長時間的主管，有很強的管理能力和勝任班長的能力。此外，我學習優(yōu)秀，溝通能力強，在班上有一定的威望，可以維護班級秩序，更好地協(xié)助老師，帶領同學們走上一段樓梯，把我們班建設成一個。

　　如果當選班長，我會以最好的態(tài)度管理班級，以一百二十分的胸懷幫助學生。如果我競選作文，的班長，我會帶頭講學校衛(wèi)生，以身作則，每天下午放學后留下來幫忙打掃衛(wèi)生；如果我競選班長，我會大公無私。像包青天一樣，即使我的朋友犯了錯誤，我也不會替他掩飾或濫用他的權(quán)力。我會公正處理，提醒他下次不要再犯。個人覺得我有點調(diào)皮。如果我競選班長，我會約束自己，創(chuàng)造新的自己。

　　如果競選失敗，我也不會氣餒，說明我還是有些缺點的。下次我會繼續(xù)努力，爭取得到大家的認可。

　　雖然我并不完美，也不是最好的候選人，但是我有一顆最真誠的心，所以請投我一票。我演講完了，謝謝！

有關競選班長發(fā)言稿 篇31

　　敬愛的老師和親愛的同學們：

　　你們好！

　　寒冬二月，我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序，我決定競選我們班的班長，既能幫老師分擔，也能提高我的管理能力。

　　首先，我能幫老師分擔。

　　因為老師每天改作業(yè)十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔，讓老師減輕一點兒壓力。

　　第二：我想要鍛煉自己。

　　我的膽子很小，有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長，我一定會克服困難，為同學們做一個好榜樣。

　　如果我能如愿以償?shù)脑�，我會盡最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操心，不讓同學爭吵

　　但是，如果我做不了班長，我也一定會好好學習，從自身找問題，看看自己還有什么不足，好好彌補，取長補短。

　　不管最后，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會協(xié)助班長管理班級。

　　我的話既不生動，也不動聽。但是，那是我的內(nèi)心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

有關競選班長發(fā)言稿 篇32

　　競選副班長的發(fā)言稿500字

　　競選副班長的發(fā)言稿

　　親愛的老師，同學們：你們好！

　　在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團結(jié)同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。

　　我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急�！逼浯危�我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。

　　假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

　　那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！

　　我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。

　　請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！ 萬昕悅 20xx.9.21

有關競選班長發(fā)言稿 篇33

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！新一輪的改革選班干部工作已經(jīng)開始了，我將競選我們班的班長。在班級中，班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。

　　第一，我很勤快。我每天幫同學打水，擦黑板，并能夠在課后把整個班的桌子擺好。

　　第二，我很負責。在查同學的作業(yè)時，我會鐵面無私，對就是對，錯就是錯，不可能出現(xiàn)包庇的現(xiàn)象。

　　第三，我很認真。對老師安排的任務，我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。

　　班長必須做到這三點才稱職，而這些我都能做到。

　　此外，我從上小學時就一直當數(shù)學班長，在這期間我積累了許多經(jīng)驗，而這也為我贏得了較好的人緣，這些將會幫助我更好地管理班級。

　　因此，我敢說我有實力當班長，如果我競選上了班長，我會努力讓班級變得越來越好；如果我沒有競選上，就說明我的實力還不夠，我會更加努力的！

　　謝謝大家給我登臺的機會，期待同學們的支持！

有關競選班長發(fā)言稿 篇34

　　各位好！

　　我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的，合格的班長。

　　最先，我做為一個班長得話，學業(yè)成績一定要好，我會在每一次考試中遙遙領先，要我給同學們留有深深地的印像。隨后在班級里給考試成績差的同學上幾節(jié)補課課，先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。

　　第二，我當上班長后，不容易有一副官腔官態(tài)，我會當一個普通民眾班長，不容易受他人的行賄，而替他人干一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學，使我們搜集一些材料，一起來探討探討這種話題討論，在重特大節(jié)日期間，我會和同學們機構(gòu)一些十分有趣的活動喲！再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。

　　第三，我和老師的關聯(lián)非常好，我能在這里中間修建一座公路橋梁，同學們假如有哪些艱難和苦衷，我們一起去找教師解釋。

　　我覺得，班長，便是一個班的關鍵，班長是哪些的，同學就會漸漸地變?yōu)槟前懔�，因�?，班長在同學中的品牌形象也很重要，我從此以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級里具有帶頭作用。

　　同學們，拼著我這個超凡脫俗還舊的官態(tài)，還有我那激情工作中的心態(tài)，能夠把五五班變?yōu)槲宀拾啵?/p>

有關競選班長發(fā)言稿 篇35

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是小桔燈作文五A班的毛。我的目標是當班長。

　　因為拿破侖說過一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，要用行動證明你有這份信任去當好這個班長，我不會讓這個“班長”成為虛名。

　　我有自己的優(yōu)勢：一是我愛樂于助人，每當同學有困難或者是遇到困難的時候，我都會伸出雙手去幫助他們。二是我學習好，如果你學習不夠好，那還當什么班長呀？所以我敢作敢當，勇于承認錯誤。

　　班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下幾方面努力去做：我首先從我自己做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在衛(wèi)生方面做好：不亂扔垃圾，如果看見有人隨手亂扔垃圾，我就會提醒撿起來扔進垃圾桶里。再次，紀律是更應該是做好班長的原則：如果上課有人說話，我會要求自己公正對待。我認為自己有能力處理好班級的各種事務。

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選班長，希望你們能把神圣的一票投給我，謝謝大家！