教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿（精選30篇）
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，今年是第xx屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐�，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人的觀念，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
在教師節(jié)來(lái)臨前夕，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)退休教職工座談會(huì)，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)！祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業(yè)有成，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才，你們的功績(jī)將載入史冊(cè)，銘記在XX縣各族人民心中。你們無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利，兩袖清風(fēng)，一身正氣，只求貢獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財(cái)富，必將影響和激勵(lì)各族青少年奮發(fā)進(jìn)取，拼搏奮斗，成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開(kāi)工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，在校外擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，繼續(xù)發(fā)揮余熱，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹(shù)立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)！
社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高，縣委、政府進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入，使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，校容校貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了最漂亮的建筑是學(xué)校，最優(yōu)美的環(huán)境是校園，最文明的的場(chǎng)所是學(xué)校的目標(biāo)。全縣學(xué)校綠化面積達(dá)30多萬(wàn)平方米，建成花園式學(xué)校56所，適齡兒童少年入學(xué)率、普及率、鞏固率逐年提高，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績(jī)順利通過(guò)自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗(yàn)收。為全面提高少數(shù)民族教學(xué)水平，一個(gè)重視和加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語(yǔ)班”將達(dá)到25個(gè)，全縣小學(xué)全部從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)課”，到20xx年全縣中學(xué)理科內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)用漢語(yǔ)授課。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫(huà)面，20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣，為我縣教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，縣委、政府高度重視此項(xiàng)工作，成立了以縣長(zhǎng)穆塔力甫·如則為組長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥了專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去的辦法培訓(xùn)教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生為主體反對(duì)權(quán)威主義和精英主義，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生積極探索，教師用愛(ài)施教，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。從20xx年開(kāi)始，在全縣中學(xué)全面推廣初三畢業(yè)證書(shū)和“綠色證書(shū)”“雙證”制度，累計(jì)開(kāi)設(shè)了木工技術(shù)、小刀制作、民族聲樂(lè)等15個(gè)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動(dòng)者，有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量，加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來(lái)，XX縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。
在此，我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過(guò)的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見(jiàn)和建設(shè)，做反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的中流砥柱，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻(xiàn)，再譜新樂(lè)章，再鑄新輝煌！
再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快，生活幸福，闔家歡樂(lè)！
謝謝大家。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
金色九月，秋高氣爽，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
來(lái)到秦隴已將近四年了，在這里，我真切地感受到了沉重的責(zé)任感和使命感，這種感覺(jué)使我常常徹夜無(wú)眠。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。每當(dāng)聽(tīng)到用人單位有我手把手輔導(dǎo)的優(yōu)秀生時(shí)，我也變得更加自信！
很多教師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
教師是偉大的，可我不是一個(gè)偉人！我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論烈日風(fēng)暴，我——不能后退！我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！為人師，需要我們用真心去愛(ài)孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，在秦隴，在你們的身邊，有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，他們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們將孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價(jià)值所在。
同時(shí)，我們也殷切地希望同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù)、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的興旺聯(lián)系起來(lái)。你們處在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
最后，祝全體老師在新的`學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了！今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，在這里發(fā)言，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的，向給予我們動(dòng)力、無(wú)比信賴(lài)我們的同學(xué)們，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
新的學(xué)校，就是新的起點(diǎn)；新的學(xué)校，就預(yù)示著新的希望；新的學(xué)校，也定會(huì)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的收獲與喜悅。作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的；作為首批被選入的學(xué)生，你們是五市人民萬(wàn)眾矚目的寵兒，更是五市教育未來(lái)的希望。為了莘莘學(xué)子能成為棟梁，為了五市教育明天的輝煌，市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力，來(lái)興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起，書(shū)生繞滿堂，足見(jiàn)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請(qǐng)堅(jiān)信：這里就是夢(mèng)想起航的地方，這里就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的天堂！
首先，我想對(duì)可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈�，才有老師的�?jié)日；正是有了你們，才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀，而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以，我覺(jué)得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開(kāi)始，以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們，那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連�！靶β暆M園關(guān)不住，桃李爭(zhēng)芳總相迎”，想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨，何等的愜意！同學(xué)們，既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那么就注定要有壯志豪情；為了同一夢(mèng)想，我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程！“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”，我們?cè)蹩墒竽看绻�，盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天？為了回饋市委、市政府對(duì)我們的厚愛(ài)，為了不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的企盼，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延，我呼吁：好男兒，就應(yīng)躊躇滿志，活出男兒當(dāng)自強(qiáng)；好女子，就應(yīng)敢效桂英掛帥，堪比兒郎！當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號(hào)�！皼](méi)有桅桿的帆船，是塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，那是飄渺的夢(mèng)”。因此，切莫做上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
“庖丁解牛久練而技近乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”。想當(dāng)雄鷹，就應(yīng)有鯤魚(yú)化鵬之志，方能暢游藍(lán)天；想做珍珠，就應(yīng)先苦其心志，勞其筋骨，方能圓潤(rùn)晶瑩；想做強(qiáng)者，就應(yīng)執(zhí)著夢(mèng)想，矢志前行，方能駛向夢(mèng)的港灣。請(qǐng)堅(jiān)信：只要我們師生戮力同心，未來(lái)定會(huì)書(shū)寫(xiě)出輝煌壯美的章！隨后送上一副對(duì)聯(lián)濃縮老師們的期望：“熱血男兒，比拼趕超，孰料王者是誰(shuí)？鏗鏘玫瑰，笑傲群雄，巾幗不讓須眉！”之后，我想代表全體教師對(duì)們說(shuō)：“話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者，我們定會(huì)攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為五市教育事業(yè)的輝煌，為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻(xiàn)�！⒐@丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的�！�
最后，在此祝、老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，一朝更比一朝強(qiáng)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師：
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房�！毙r(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生 回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略唯一笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí)，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，�；匦？纯�，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、各位老師：
我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員x x，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！” 在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位，各位同事：
今天，我們又高興地迎來(lái)了自己的節(jié)日——”。此刻，我和大家一樣心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
過(guò)去的一年里，在校的帶領(lǐng)下，在全校教職工的辛勤努力下，阿克蘇市又贏得了一個(gè)成果大豐收年，一個(gè)事業(yè)大發(fā)展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為的教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，取得了可喜的成績(jī)。在各位和同事們的關(guān)心、幫助下，我參加活動(dòng)，并取了好成績(jī)，在此，向大家表示誠(chéng)摯的感謝！
教育是人類(lèi)最光輝的事業(yè)，教師是人類(lèi)最光輝的職業(yè)。青年教師，代表著教育事業(yè)發(fā)展的希望，肩負(fù)著新世紀(jì)教育教學(xué)工作的歷史重任。
作為一個(gè)青年教師，作為初步取得過(guò)好成績(jī)的我，將和其它取得優(yōu)異成績(jī)同事一道，戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，勤奮工作，發(fā)揚(yáng)帶頭作用，起好模范作用，在教育教學(xué)工作中率先垂范，為教育改革和發(fā)展，為“樹(shù)德”的輝煌多做貢獻(xiàn)，再立新功。
再次感謝各位和同事們的關(guān)心和幫助，再次祝大家節(jié)日愉快！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
我是來(lái)自常青校區(qū)的段春香。很高興能夠作為本年度武漢教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言，這既是領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我以前的肯定，也是對(duì)后期工作的鞭策，我十分榮幸，也深感責(zé)任重大，有壓力，更有動(dòng)力。
這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了，在武漢我是一個(gè)老戰(zhàn)士，也是一個(gè)老學(xué)生。從進(jìn)入那天起，我就把自己交給了。我始終相信機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人的。對(duì)待自己的工作我始終保持一個(gè)如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，把工作中的每一天都當(dāng)作是在戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏的一天，生怕哪一天會(huì)掉隊(duì)，害怕哪一天會(huì)落后。同時(shí)，我也在工作中不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力的工作，永遠(yuǎn)以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)去對(duì)待身邊新鮮的事物，虛心的接受不同的意見(jiàn)和指導(dǎo)，使自己的能力能夠不斷的提升，修養(yǎng)不斷的提高，這也是我不斷取得新的好成績(jī)的保證。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到已經(jīng)有1108天了，記得在上個(gè)月剛好滿三年的時(shí)候，我悄悄的給自己許了個(gè)愿，我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢教育的單筆業(yè)績(jī)記錄。哈哈，不知道這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)了會(huì)不會(huì)靈驗(yàn)，不過(guò)，我會(huì)努力的，努力努力就有希望，努力就有把愿望變成現(xiàn)實(shí)的可能，努力就有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天。
時(shí)間就像數(shù)珍珠，一顆一顆的數(shù)，時(shí)間一天一天的流淌，永不停歇，更不可能回頭。依舊清晰的記得，多少個(gè)夜晚我們幾個(gè)女老師睡在辦公室里討論工作的情景，多少個(gè)烈日炎炎的下午我們排著隊(duì)在街上舉牌宣傳，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的天氣我們依舊在學(xué)校門(mén)口發(fā)單直銷(xiāo)，曾經(jīng)的某個(gè)夜晚我們幾個(gè)人一起去學(xué)生家里收單，曾經(jīng)的多少個(gè)夜晚我們挑燈到午夜核對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)，曾經(jīng)的多少個(gè)日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星，曾經(jīng)的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，讓我深深的懷念，讓我難忘，或許年輕就該如此，對(duì)待逝去的青春，我們不會(huì)后悔。
最后，我要感謝那些在不同的崗位上給予我支持和關(guān)心的人，感謝楊春林校長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我懂得了怎樣做人做事，感謝王利升校長(zhǎng)一直以來(lái)給予我的指導(dǎo)，讓我懂得了怎樣更加出色卓越，感謝李國(guó)軍校長(zhǎng)一直以來(lái)給予我的幫助，讓我懂得了怎樣才能夠更加優(yōu)秀更加成熟，感謝張倩校長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的支持，我們就像姐妹一樣一起奮斗，感謝總部的工作人員給予常青校區(qū)工作的支持，讓我們能夠安心做好本職的工作，最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園，以及所有的老師，正是因?yàn)橛辛四銈兾也拍軌蛘驹谶@樣的講臺(tái)上發(fā)言，我們的常青校區(qū)才會(huì)有今天的輝煌，我為你們感到驕傲，謝謝你們！
祝所有的老師，我最親愛(ài)的同事們教師節(jié)快樂(lè)！祝你們心想事成，身體健康，幸�？鞓�(lè)！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同大家在一起，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，x年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；x年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而x年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過(guò)近x年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近x年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
又一年長(zhǎng)空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的美好境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“老師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。
有這樣一個(gè)故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和生命的`智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要自己去品味，盡管我們不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師，讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢？面對(duì)這份幸福，我激動(dòng)，更為自己驕傲！
又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她心疼地摸摸我的額頭，問(wèn)我病好了嗎？我覺(jué)得她就象我的親人一樣，我以后一定加倍努力，做個(gè)好孩子，不讓她生氣，每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康！”多可愛(ài)的孩子，我的愛(ài)他感受得到！看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”！老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎？
是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在！
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛(ài)，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
今年的教師節(jié)，是我在學(xué)院度過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié)，也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個(gè)年頭。和許多老師一樣，我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展：從昔日的中專(zhuān)到今天的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模，發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬(wàn)名莘莘學(xué)子，從建院初的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，到現(xiàn)在擁有了國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。我們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件越來(lái)越完善，我們的學(xué)生越來(lái)越多，我們的教職工收入也越來(lái)越高，這些都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，離不開(kāi)全院教職員工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專(zhuān)業(yè)教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路，規(guī)范日常教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地，以扎實(shí)的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收。
老師們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。當(dāng)下，我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正處于迎接第二輪人才水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者，我們要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，做學(xué)院的主人翁。
我相信，只要我們攜起手來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，職院這顆大樹(shù)一定會(huì)枝繁葉茂，欣欣向榮！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家晚上好！
在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
此時(shí)此刻，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我內(nèi)心十分激動(dòng)與忐忑。激動(dòng)的是，學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任，能非常榮幸地代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言。忐忑的是，我僅僅做了點(diǎn)教書(shū)、育人的本職工作，沒(méi)取得什么成就，與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師們相比，無(wú)論是思想上還是實(shí)際行動(dòng)上，都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員，但我可以像老師們一樣坦蕩地對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)一聲："把孩子交給我，你們放心，我一定管好，不讓一個(gè)掉隊(duì)！"
工作六年來(lái)，我由剛開(kāi)始時(shí)的懵懂、緊張，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不熟練、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為全面、能熟練解決各類(lèi)學(xué)生問(wèn)題的合格班主任�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，不僅幫助他們答疑解惑，更重要的是幫助他們找到解決問(wèn)題的方法、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；生活中，幫助學(xué)生們排憂解難，解決后顧之憂，讓他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)生生病，即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨�。更重要的是，我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，充分利用課間、晚上、周末等課余時(shí)間，和學(xué)生們談心、聊天，建立亦師亦友的良好關(guān)系，為他們的青春迷茫解惑，引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長(zhǎng)。
上述成績(jī)的取得，是底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我安心工作；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)與大力支持，讓我砥礪前行；是同事們知無(wú)不言、言無(wú)不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，讓我教育教學(xué)水平不斷提高；更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)勤奮、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵(lì)、鞭策著我，讓我快速成長(zhǎng)；是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持、參與和配合，讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來(lái)的喜悅。
感恩的心一直在，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)聲"謝謝！"
我清醒地認(rèn)識(shí)到，取得的成績(jī)只代表過(guò)去，筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多，在今后的工作中，我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作；虛心向全體教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)；本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意，做一個(gè)稱(chēng)職的人民教師，讓把孩子交到筠中的每一位家長(zhǎng)安心！
最后祝愿全體教師安康如意，青春永葆！祝愿筠連中學(xué)的未來(lái)更加輝煌！
謝謝！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
久聞**中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一，今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人名教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著說(shuō)：沒(méi)事，我來(lái)教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，為我們每位新班主任配了德育上的師傅，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)此這種良性互動(dòng)，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長(zhǎng)。
誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課，努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，如果沒(méi)有高尚的師德，沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功，就無(wú)法感染每一位學(xué)生，教育就會(huì)黯然失色，“傳道，授業(yè)，解惑，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”。作為一名新教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的`言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手，共創(chuàng)中的輝煌！
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康！謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此來(lái)臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師們、同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
同志們，今年以來(lái)，xx市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)第十次黨代會(huì)和十屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)亮劍精神，按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調(diào)，以科學(xué)發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，突出抓好項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程，繼續(xù)保持了經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)增速位居兵團(tuán)第一。廣泛深入開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，爭(zhēng)先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。
我們堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項(xiàng)教育惠民政策順利實(shí)施，學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類(lèi)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得階段性成果，基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高�？梢赃@樣說(shuō)，xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項(xiàng)成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。
剛才，長(zhǎng)做了重要講話，全面概況總結(jié)了xx市一年來(lái)的教育工作，對(duì)廣大教師辛勤耕耘取得的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合本單位實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿了對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的無(wú)私摯愛(ài)，再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的深刻內(nèi)涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
同志們，當(dāng)前xx市正處在夯實(shí)基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)xx市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
各級(jí)黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級(jí)黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要的職責(zé)，作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團(tuán)場(chǎng)教師在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求，實(shí)現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。
最后，謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在金秋送爽、碩果飄香的九月，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿！祝愿我們?cè)旗F小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！
作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)能給學(xué)校帶來(lái)活力和生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)優(yōu)秀教師的言傳身教，以?xún)?yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，讓我們迅速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處，我們將以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，以學(xué)校為家，與學(xué)生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦專(zhuān)研。
教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認(rèn)真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天！
學(xué)高為師，身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要，更要嚴(yán)格要求自己，以身作則，教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜恕?當(dāng)然，接下來(lái)的路不會(huì)一馬平川，但我們堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會(huì)成為一名合格的人民教師，成為云霧小學(xué)的驕傲。
我謹(jǐn)代表新教師向大家保證，在今后的工作上，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)充實(shí)和完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！最后，我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)、工作愉快、家庭幸福！祝愿云霧小學(xué)的明天更加燦爛和美好！謝謝大家！
發(fā)言人:
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇17
大家好！
踏著清風(fēng)的足跡，伴著碩果的甜美，帶著幸福的笑容，懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日---教師節(jié)。在此，我衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，幸福安康。
在這個(gè)值得我們共同慶賀的日子里，我有幸站在這兒發(fā)言，此時(shí)此刻再華麗的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我激動(dòng)的心情。
屈指算來(lái)，我已走向講臺(tái)十年有余了。在這短暫而又漫長(zhǎng)的歲月里我曾經(jīng)走過(guò)整整七年的代課生涯。在我代課的那些年里，每當(dāng)看到一起畢業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成和別人不理解的目光時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)、猶豫過(guò)�？擅看蜗胍艞壍臅r(shí)候，內(nèi)心總有一股強(qiáng)大的力量促使著我在教育這條道路上走下去，因?yàn)槲抑牢疑钌畹責(zé)釔?ài)教師這一行業(yè)，當(dāng)我面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我相信也堅(jiān)信自己不但要走下去，還要走得更好。在XX年我終于如愿以?xún)斦嬲蔀榱私處熽?duì)伍里的一員，那一夜我激動(dòng)的無(wú)法入眠。
其實(shí)無(wú)論是在代課期間還是在真正走向教師崗位的這幾年我一直都在為自己喜歡的教育事業(yè)而努力著、奮斗著、拼搏著。
在這十年有余的教學(xué)工作中，我也有些許收獲，唐朝大文學(xué)家韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。我是這樣理解這句話的：“老師就是傳授給學(xué)生做人的道理教授學(xué)業(yè)解釋疑難的人。韓愈之所以把道在首位，一定有他的道理，我覺(jué)得教師不僅要教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要傳授他們做人的道理。所以我在教學(xué)中始終堅(jiān)持對(duì)我班的學(xué)生進(jìn)行道德教育，從而讓學(xué)生們懂得如何做人。特別是在現(xiàn)在這個(gè)留守兒童增多的環(huán)境里，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助那些留守兒童樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
不記得在哪部書(shū)里曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話，說(shuō)中國(guó)古代軍事家在選拔軍官時(shí)把人分為四類(lèi)：智慧但懶惰的人可以做將軍，智慧而勤奮的人可以做參謀，又笨又懶的人可以做士兵，又笨又勤奮的人只有添亂可以不要。我自己就覺(jué)得自己就是位懶惰的老師，我覺(jué)得懶只是一種外在現(xiàn)象，偷懶是勤在腦子上，我們不能老拼時(shí)間和體力，要學(xué)會(huì)嘗試用民主的方法去管理班級(jí)和教學(xué)，在我的班級(jí)里從來(lái)沒(méi)有指定的班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，學(xué)生們都是輪流著當(dāng)，無(wú)論是在衛(wèi)生還是在紀(jì)律等其他方面我都是放開(kāi)手讓他們自己去做，我從來(lái)都不參與管理，這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感而且還大大鍛煉了他們的能力，之所以我放手讓學(xué)生自己去管理是因?yàn)槲蚁嘈盼业膶W(xué)生，我相信他們會(huì)把學(xué)校當(dāng)成自己的家。就是因?yàn)槲蚁嘈盼业膶W(xué)生所以他們從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。我也知道懶不是隨意的更不是放任自流的，在每次懶之前我都會(huì)做到課前的精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)。所以我覺(jué)得要解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ハ�，解放他們的眼睛，讓他們�(nèi)タ�，解放他們的雙手，讓他們?nèi)?shí)踐，他們一定會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
在今后的教學(xué)生涯中我一定會(huì)秉著踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的這一信念，做一名更優(yōu)秀的教師。
最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福。謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇18
敬愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說(shuō)：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
從一年級(jí)開(kāi)始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!
再過(guò)一年，我們就要離開(kāi)這充滿了愛(ài)的校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f(shuō)一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!
在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛(ài)我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護(hù)，讓我們茁壯生長(zhǎng)!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇19
親愛(ài)的，老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天是xx教師節(jié)。在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為一名教師代表發(fā)言，我感到非常興奮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)間就像一眨眼的功夫。不知不覺(jué)中，我們這些xx年出生的人，已經(jīng)步入了古人所說(shuō)的“天命之年”。回首往事，30多年前，我們做了一個(gè)重要的人生選擇，帶著光榮傳統(tǒng)和紅色基因來(lái)到我們學(xué)校，在當(dāng)了老師。當(dāng)初在教圈，當(dāng)我們盯著軍需工人后代渴求知識(shí)的眼神時(shí)，就已經(jīng)明白了這個(gè)職業(yè)的分量，但我們還是義無(wú)反顧的選擇了她。因?yàn)槲覀冎�，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的期望都凝聚在我們身上。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好!在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)！
近年來(lái)，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家下午好！
我是xx中學(xué)老師，很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù)，受到表彰，借此機(jī)會(huì)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
首先是，感謝！感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們?cè)谡⻊?wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福，感謝你們?cè)跒榘l(fā)展梅嶺經(jīng)濟(jì)嘔心瀝血的同時(shí)卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個(gè)懂得感恩的群體，誰(shuí)惦記著教育、關(guān)心著教師，教育不會(huì)忘記你們，教師也不會(huì)忘記你們。或許，教師沒(méi)有樹(shù)碑立傳的能力，但群眾的口碑賽過(guò)金杯和銀杯。
其次是，回首�；厥走^(guò)去的一年，在街道黨委政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的科技綜合樓已經(jīng)建成，游泳館在今年5月4日投入使用，投入600多萬(wàn)元用于創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的設(shè)備設(shè)施的升級(jí)改造，學(xué)校的校園景觀和硬件設(shè)施有了進(jìn)一步的提升；回首過(guò)去的一年，20xx屆高考本科上線突破170大關(guān)，比去年增長(zhǎng)7%，專(zhuān)科上線超過(guò)99%，全校共有116個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)，尤其是在xx省電子制作錦標(biāo)賽中，在、賴(lài)、魏老師的指導(dǎo)下，我校學(xué)生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名，并獲得了2個(gè)團(tuán)體第一名、2個(gè)團(tuán)體第二名的好成績(jī)。去年，吳老師秉承“愛(ài)生命、求真知、有所為”的校訓(xùn)精神，勇救落水兒童的典型事跡，成為最美晉江教師的代表，為梅嶺教育爭(zhēng)了光。
第三是，展望。我們?nèi)〉玫某煽?jī)?cè)诖罂а劾锸俏⒉蛔愕赖�，但在我們眼里，這些成績(jī)是xx中學(xué)的師生用汗水換來(lái)的，也是彌足珍貴的。xx中學(xué)一直以來(lái)，默默地踐行著公平辦學(xué)的理念，做著平凡的工作，但工作雖平凡而不平庸，“愛(ài)生命、求真知、有所為”才是我們xx人的共同追求，我想，教育不僅僅是考試和分?jǐn)?shù)，給學(xué)生以愛(ài)的教育尤其值得我們?nèi)橹畩^斗終身。誰(shuí)愛(ài)教育，教育也會(huì)愛(ài)他；誰(shuí)關(guān)愛(ài)xx中學(xué)，xx中學(xué)將把這份愛(ài)無(wú)私地傳遞給學(xué)生，傳遞給社會(huì)，讓愛(ài)永恒！謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第xx個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙�。在此，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同仁們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清，能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表，是我無(wú)限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言，內(nèi)心更是無(wú)比激動(dòng)與緊張。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲得高尚榮譽(yù)的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)，我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。在此，衷心的說(shuō)聲：謝謝！
第二個(gè)，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭�，在我傷心時(shí)給我勇氣……非常清楚地XX年冬，剛參加工作的我，分在了樂(lè)團(tuán)小學(xué)，對(duì)于外縣的我來(lái)說(shuō)，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來(lái)，無(wú)法忘記，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會(huì)的恐懼轉(zhuǎn)化為對(duì)教學(xué)的動(dòng)力，讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個(gè)人的意志，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田，那里交通方便，讓我在那個(gè)溫馨的校園度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一年。直至后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué)，感謝組織的信任，還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，讓我更有了前進(jìn)的動(dòng)力與信念，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，能站在這神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。
感謝你們，是你們給了我關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我支持與信任。在古龍崗，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài)，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開(kāi)心的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)。
第三個(gè)，我要感謝這所學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校，給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說(shuō)，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛(ài)這三尺講臺(tái)，我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到快樂(lè)，收獲了成功，體味了每次辛勤的汗水換來(lái)的甜蜜的果實(shí)。
第四個(gè)感謝，要獻(xiàn)給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無(wú)私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí)，耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說(shuō)聲：謝謝！
第五個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對(duì)我的理解與支持，感謝他們讓我一次次感動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)到教師的職業(yè)幸福感。
最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇23
大家下午好！又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，在收獲與喜悅交融的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天能與縣、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共度節(jié)日，我深感榮幸，倍感自豪。
時(shí)光荏苒，在這三尺講臺(tái)上，我送走了十一個(gè)春夏秋冬，其中的酸甜苦辣讓我明白：不懂得愛(ài)的老師不是好老師，優(yōu)秀的教師一定不會(huì)缺少愛(ài)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能精心地培育學(xué)生，才能細(xì)心地教育學(xué)生。陶行知先生說(shuō)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，就是對(duì)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育這個(gè)道理的生動(dòng)闡述。
師愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的。但我認(rèn)為師愛(ài)并不需要驚天動(dòng)地，需要的是和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲的精神。為了教育好班級(jí)的每個(gè)學(xué)生，我把師愛(ài)滲透到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如見(jiàn)面時(shí)給學(xué)生一個(gè)善意的微笑，一個(gè)充滿愛(ài)意的撫摸，回答問(wèn)題后一個(gè)贊許的手勢(shì)，在學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)糾正座姿，彎腰撿起學(xué)生掉在地上的紙筆這都是師愛(ài)的體現(xiàn)。因?yàn)槲液蛯W(xué)生語(yǔ)言的溝通，心與心的交流，使我們成了朋友，他們?cè)趷?ài)與呵護(hù)中學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了寬容，懂得回報(bào)老師的愛(ài)。就在今天上午第二節(jié)課，當(dāng)我推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，二十多個(gè)孩子齊聲喊到：祝老師節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！頓時(shí)一股暖流涌向我的心頭，又一次讓我體會(huì)到教師的光榮與神圣!讓我懂得了愛(ài)的力量和以身示教的重要作用。
教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑，作為一名教師，一名普通黨員，我將繼續(xù)在教育這片沃土上弘揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，力求做到讓家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)放心，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，創(chuàng)出自己的教學(xué)風(fēng)格，成就個(gè)性鮮明的自我！
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇24
大家好
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)1天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向您致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，闔家幸福美滿！
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸？？。 可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。 一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字？？”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩； 你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，可那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節(jié)日快樂(lè)！”。
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興能與大家在此相聚，共度教師節(jié)，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專(zhuān)業(yè)背景，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸，又感到惶恐。
**大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué)，三年前我考進(jìn)山大，成為**大學(xué)也是XX省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間，我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè)，并得以來(lái)XX校區(qū)任教。
大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù)，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，努力在教�?shū)育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開(kāi)拓進(jìn)取。在這里，也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，幫助我們迅速成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該高度重視教書(shū)育人的工作，把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體，將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生，我們熱愛(ài)她。成為**大學(xué)教師是我們的榮光，我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)**大學(xué)這個(gè)大家庭的愛(ài)。
XX校區(qū)山環(huán)水抱，環(huán)境優(yōu)良，是讀書(shū)治學(xué)的好地方。XX校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本，珍愛(ài)人才，尊重人才，體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神，給我留下了深刻的印象，令人感到溫暖。
感恩**大學(xué)，感恩**大學(xué)XX校區(qū)！讓我們攜手，共同譜寫(xiě)**大學(xué)新的篇章！
謝謝大家！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我以昔日學(xué)生的身份祝大家節(jié)日快樂(lè)!很榮幸，在這個(gè)神圣的日子里，我能代表新教師在此發(fā)言。
當(dāng)我再次走進(jìn)書(shū)藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)的學(xué)校，眼中的一切使我感到如此的熟悉與親切。令我們倍感親切的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們新教師無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。我們非常感激各位前輩給予我們的無(wú)私的指導(dǎo)。作為新教師我們一定會(huì)和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師一起為學(xué)校今后的建設(shè)和發(fā)展努力奮斗。
在此，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老師們保證：在今后的道路上，我們一定不辜負(fù)大家的殷切期望。在教學(xué)上，我們將做好“六認(rèn)真”，虛心向老教師請(qǐng)教，努力提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。在工作上，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)�！皭�(ài)生善誘嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取”的教風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作。我們也一定會(huì)向老教師一樣，真誠(chéng)、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助他們。
最后我想說(shuō)的是：努力成為一名優(yōu)秀的人民教師是我們的夢(mèng)想，走進(jìn)書(shū)藏實(shí)小是我們無(wú)悔的選擇。20多年前父母給予了我們生命;成長(zhǎng)中我們尋找著夢(mèng)想;今天，書(shū)藏實(shí)小給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們確信，我們將在三尺講臺(tái)前去實(shí)現(xiàn)那句樸素的豪言壯語(yǔ)：今天我以藏小為榮，明天藏小以我為榮。我們定會(huì)和藏小一起去譜寫(xiě)一段流光溢彩的篇章。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇27
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè)，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍(lán)圖，播種理想。
父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
我自豪，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，美麗的校園在向我們招手，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。
我們?nèi)w初二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的'關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更燦爛！
初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開(kāi)遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
再次祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！謝謝大家。
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇28
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋�(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家!
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇29
敬愛(ài)的老師：
你們好！一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得戴德的人，那么，教授，您便是我們最值得恭敬的人。本日，我特別僥幸地站在這里，代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授，您辛苦了，祝你們節(jié)日高興！
經(jīng)歷多少季候的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出平生的虔誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次徹夜達(dá)旦，但卻不曾有任何牢騷。您用友愛(ài)收縮了心與心的間隔，您用真知指引我們走出了昏暗。
教授，可是你們有一顆樸拙的心，你們用質(zhì)樸無(wú)華的本質(zhì)教導(dǎo)我們，用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們，用親切溫和的立場(chǎng)打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū)，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們必定不會(huì)健忘，是你們付出了辛苦的汗水，指導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光。祝你們節(jié)日高興，健康高興！
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿 篇30
大家好！
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。思來(lái)想去，恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。
作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋�(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。才對(duì)得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo)，才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家！