家長會(huì)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)言稿(通用3篇)
家長會(huì)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長、同學(xué):
大家好!我是X的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動(dòng)。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的'感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。
在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。
常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的`,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。
成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。
俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的?粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!謝謝!
家長會(huì)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加這次家長會(huì),你們的到來為學(xué)校和家庭,為家長和老師,為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,只有一個(gè)主角——那就是你們的'孩子——我們的學(xué)生。在這個(gè)平臺(tái)上,孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題。孩子的一言一行、孩子的焦慮與快樂、孩子的進(jìn)步與失利,孩子的一切一切,無不牽動(dòng)著我們的神經(jīng),讓我們無時(shí)無刻不在為他們分析,為他們思考,為他們策劃。毫不夸張地說:我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛和責(zé)任。
但并不是所有的付出都有回報(bào)。在孩子的身上,我們還是看到了這樣或那樣的問題,這樣或那樣的不足,這樣或那樣的不如人意。這些問題也好,那些不足也罷,時(shí)時(shí)困擾著我們,讓我們難以安寢,因?yàn)樗绊懙胶⒆拥某砷L和未來。而要想解決問題,只有家長、學(xué)校、老師和孩子一起攜起手來,共同努力,才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之路。這也正是召開家長會(huì)的意義所在。
作為教師,我們會(huì)盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。同時(shí),我也建議在座的每一位家長,對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛,多一點(diǎn)嚴(yán)格;少一點(diǎn)呵斥,多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)居高臨下,多一些了解鼓勵(lì),積極配合學(xué)校,盡到家長對(duì)孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。
而我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對(duì)你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?
你們的人生之路還很長,每走一步都應(yīng)該無愧于自己,無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人!
《三字經(jīng)》里說:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。幼不學(xué),老何為!痹肝覀兗议L、老師、同學(xué)共勉。祝各位家長萬事順心
祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!
家長會(huì)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)言稿 篇3
尊敬的李老師、許老師、尊敬的各位家長:
您好!
非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家進(jìn)行交流。
慚愧的是,在孩子教育方面,我們真的沒有什么經(jīng)驗(yàn),從教育效果、孩子的健康成長角度,我們都要向在座的家長們學(xué)習(xí)。
應(yīng)老師要求,今天我給大家推薦一本書,德國埃·奧·卜勞恩的《父與子》,妙趣橫生的父子倆。對(duì)這本書的體會(huì)就是兩個(gè)字“好玩”!
每當(dāng)與孩子玩得最投入的時(shí)候,就是人生最開心、最有成就感的時(shí)候。
我們并不懂教育,要說心得:就是覺得我們要跟孩子一起成長;而且關(guān)鍵還在于自己的成長,自己如果不成長,孩子會(huì)反過來督促自己成長。
從大人的角度來看,“人生無大事”,能把每一件事分解成一件件小事,并把每一件小事做完美了,就算是把事情做成了;如果能把事情分解后,讓別人也能完美的做成,那簡直就是成功的管理者。
諸葛亮打勝仗,其實(shí)也很簡單,就是把打仗這件事分解成成千上萬的小事(只是其中一件小事都不能遺漏),然后把上萬件小事妥善安排好(情報(bào)、地形、埋伏、煙幕、反間、探子、布兵、戰(zhàn)車、物質(zhì)、輜重、天氣、援兵等等),勝券就在握了。
我覺得,小孩子,只要把每一件小事都做好,堅(jiān)持下來,小孩逐漸長大,每一個(gè)年齡段都能做好每一件小事,這孩子長大成人后就能做大事。
小孩子如果小看每一件小事,例如考試時(shí)小看簡單的試題,結(jié)果就是扣分;長大了小看每一件小事,就會(huì)出現(xiàn)“大事干不了小事干不好”的結(jié)果。
我們知道身教重于言傳,但是這一點(diǎn)我們做得非常不好,所以孩子的小毛病就特別多:例如吃飯總是磨蹭,到時(shí)間睡覺了也是磨蹭;例如有時(shí)候孩子亂發(fā)脾氣——這根本原因也是我們做父母的成長不夠,要向在座的家長學(xué)習(xí)。
父母不是圣人,父母肯定也會(huì)犯錯(cuò)。家長錯(cuò)了,向孩子道歉不丟臉。
“寶貝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)徫、謝謝你、我愛你!”——甚至孩子做錯(cuò)了,也這么說,只是聲音大一些、再大一些。要不就是大聲說——Namaste。。ㄓ《日Z,簡單的說,就是告訴對(duì)方:“你是愛,豐足與平安;我也是愛,豐足與平安!笔亲鹁春透兄x,是欣賞和感激。)
我覺得,只要對(duì)孩子有愛,尊重孩子,什么都不是問題。
只是這愛要純粹,不要帶著“老子”的“面子、身份、尊嚴(yán)”不容孩子挑戰(zhàn)的心態(tài);不要帶有幽怨“我為你節(jié)衣縮食、為你操碎了心,你怎么這么不長進(jìn),你怎么總是辜負(fù)我的愛!”——在我看來,這不是愛,只是一種強(qiáng)烈的心理補(bǔ)償渴求,渴求孩子對(duì)自己的“偉大犧牲”進(jìn)行心理補(bǔ)償。
愛孩子,我覺得不需要犧牲,犧牲自己的所謂“偉大的愛”,就早早從心里暗示了“我的愛是一個(gè)偉大犧牲,你首先要領(lǐng)情,然后要報(bào)答”。孩子承受不了這種愛。
共同成長嘛,干嘛搞成了一種犧牲?
家長不是天生的“強(qiáng)者”,更加沒必要勉強(qiáng)裝扮強(qiáng)者——孩子對(duì)我們表達(dá)愛,孩子幫我們干任何事情,甚至孩子“憐憫”我們——我們都不能拒絕!
孩子幫我們的忙,我們謝謝她,并鼓勵(lì)她繼續(xù)表達(dá)愛,千萬不要說“爸爸媽咪不需要你來關(guān)心,家里的經(jīng)濟(jì)不需要你操心,家里的衛(wèi)生不需要你操心,爺爺奶奶的身體不需要你操心,爸爸媽媽生病了不需要你照顧——你只要搞好學(xué)習(xí)、彈好琴就好了”。
恰恰相反,爸爸媽媽、親人們都需要孩子的愛!都需要孩子的幫助!孩子的幫助對(duì)我們很重要!
我們也會(huì)脆弱,而我們的孩子可以很堅(jiān)強(qiáng),可以幫我們!我們很欣慰。
得道禪師開示說:
“如果一個(gè)父母常常擔(dān)心他的孩子,他的孩子會(huì)沒有福氣;因?yàn)楦舛急桓改附o擔(dān)心掉了!
“如果父母希望他的孩子有福氣,就要多多祝福他的孩子,而不是擔(dān)心她的孩子!
媽媽如果相信:她的孩子有能力去面對(duì)他自己的生活困境與難題,那么這個(gè)相信就是一個(gè)“祝!,而她的孩子也會(huì)因著這樣的祝福而蒙福的。
相反的,如果一個(gè)母親老是“覺得”她的孩子不懂事,不會(huì)照顧自己,一定會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)模敲催@個(gè)“擔(dān)心”很可能就成了“詛咒”。孩子果然就會(huì)如之前所擔(dān)心的那樣,老是出狀況。
最后,與大家分享七句話:
一、我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,造成對(duì)你的傷害我真的很抱歉;
二、我需要你的幫助,我真的感到很無助;
三、謝謝你,對(duì)你為我所做的,我真的很感激你;
四、我愛你,我做的一切只是為了讓你知道我有多愛你;
五、我欣賞你,我真的好欣賞你所做的(明確指出具體事件或特質(zhì),例如:我真的好欣賞你能幫我疊好衣服。
六、我相信你,不管過程如何,我相信你一定可以的;
七、我了解,我可以感受到你的感覺跟立場,我能為你做什么嗎?
不好意思,在各位育兒專家面前,我們的那點(diǎn)心得實(shí)在拿不出手。但是恭敬不如從命,今天與大家分享到此。
期待大家的分享!
謝謝!
致以崇高的敬意!