校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)發(fā)言稿（通用3篇）
校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)發(fā)言稿 篇1
各位同仁：
大家上午好！
今天的會(huì)議開得很好，史主任對(duì)三處初中的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，分析的很深、很透，很有指導(dǎo)性，我非常贊同。廣局長(zhǎng)講了很好的指導(dǎo)意見，存生主任等幾個(gè)同志也做了很好的發(fā)言。三個(gè)校長(zhǎng)、三個(gè)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、四個(gè)年級(jí)主任的發(fā)言都很好，很誠(chéng)懇，很真實(shí)。
今天是一個(gè)誡勉談話會(huì)，更是一個(gè)分析會(huì)，一個(gè)交心會(huì)，讓大家靜下心來(lái)，思考自己、反思自己、提升自己。
趁此機(jī)會(huì)，我講以下三個(gè)問(wèn)題，與大家交流：
一是，為什么開這樣一個(gè)會(huì)議？
在全縣教職工的共同努力下，全縣的教育形勢(shì)是好的，廣大人民群眾是滿意的，以高考為標(biāo)志，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全市十六連冠。但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的教育教學(xué)還存在著很多問(wèn)題，與廣大人民群眾的需求還有很大的差距。今年全縣中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上，我們明確了“一心一意抓教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，目的就在于此。
今天上午開會(huì)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了10月29日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》，其中“教育部分”有兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)讓我為之一振，一個(gè)是“提高教育質(zhì)量”，一個(gè)是“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”。在中央的文件中，直接提到“提高教學(xué)質(zhì)量”，充分說(shuō)明它的重要性。我們必須要貫徹好、落實(shí)好中央精神。
二是，為什么是這樣幾所學(xué)校？
有一首歌曲《這條路上我們一起走》，有這樣幾句歌詞：“這條路上我們一起走，這條路上我們手拉手，這條路上我們共患難，這條路上我們絕不回頭……我們要迎來(lái)大地豐收……”
在教育的這條路上，我們一起走，我們手拉手，我們共患難，我們一起走向幸福的明天。
可是，在旅途中，有的人累了，有的人倦怠了，有的人生病了，這時(shí)，就需要停下來(lái)，幫幫他，拉他一把，給他診斷、看病，讓他盡快康復(fù)，盡快趕上隊(duì)伍。我們認(rèn)為，這樣幾所學(xué)�！吧 绷�，不“健康”了，掉隊(duì)了，需要進(jìn)行診斷、幫助。
記住：提醒也是幫助！
三是，下一步怎么辦？
首先是查擺。要深挖根源，找到問(wèn)題的癥結(jié)。挖思想的根子，挖管理的根子，主要從主觀上找問(wèn)題、找原因，通過(guò)望聞問(wèn)切，找到了病根，才能開出處方，才能有針對(duì)性地吃藥、打針，甚至是輸液，盡快使身體康復(fù)。
其次是統(tǒng)一思想。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的思想很重要，校長(zhǎng)統(tǒng)一全校教職工的思想更重要，思想是行動(dòng)的綱領(lǐng)，一些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，就是和校長(zhǎng)的思想有關(guān)，和校長(zhǎng)沒(méi)有統(tǒng)一全校教職工的思想有關(guān)。
再次是建立完善的制度體系，強(qiáng)化管理，讓學(xué)校有精氣神，讓老師有精氣神，讓學(xué)生有精氣神。要認(rèn)真貫徹全縣中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
各位同仁，這條路上我們一起走，手拉手，不回頭。為莘縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家！
校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):
下午好！
寒風(fēng)瑟瑟辭金秋，落葉飄飄迎故客。今天，非常高興地邀請(qǐng)到教育局領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校、初中學(xué)校的校長(zhǎng)們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我代表學(xué)校班子對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，在市委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，遵循“德育為首，專業(yè)優(yōu)先，技能本位，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持制度第一，特色立校，行勝于言的治校方略，緊緊圍繞“質(zhì)量、尊嚴(yán)、就業(yè)”三大主題，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。20xx年以來(lái)，實(shí)施校園改擴(kuò)建工程，校園面積擴(kuò)展至200畝，建筑面積達(dá)5.1萬(wàn)平方米，校園面貌煥然一新。目前，投資1000萬(wàn)的游泳館工程已經(jīng)開工建設(shè)，校園硬化綠化工程將于明年初啟動(dòng)。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)1200萬(wàn)元以上。
學(xué)校師資力量雄厚，“雙師型”教師近50%，研究生學(xué)歷7人，本科以上學(xué)歷占96%。硬件設(shè)施設(shè)備逐步完善，基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)條件明顯改善;學(xué)生工作堅(jiān)持以學(xué)生為中心，選擇適合學(xué)生需要的有尊嚴(yán)的教育理念，遵循“教育在先、預(yù)防為主、疏堵結(jié)合”的工作原則，實(shí)施“全時(shí)段、全方位、全員參與”的管理機(jī)制，以關(guān)愛(ài)學(xué)生為主線，以樹立自信和尊嚴(yán)為重點(diǎn)，構(gòu)建尊愛(ài)德育模式;建立工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，以推進(jìn)課程改革為核心，以“夠用、實(shí)用”為原則，以學(xué)生“愿意聽、聽得懂、樂(lè)于練”為標(biāo)準(zhǔn)，確立“低起點(diǎn)、小步伐”的策略，形成基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建寬基礎(chǔ)、活模塊的課程體系。教學(xué)模式不斷創(chuàng)新，以行動(dòng)導(dǎo)向或任務(wù)驅(qū)動(dòng)為特征的學(xué)中做、做中學(xué)，做學(xué)用結(jié)合的教學(xué)模式初步建立，著力構(gòu)建適應(yīng)技能高考與培養(yǎng)技能型人才相融合的教育教學(xué)體系。學(xué)生升學(xué)有希望，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，終身發(fā)展有基礎(chǔ)，普遍具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，雙證率達(dá)95%，對(duì)口升學(xué)每年硬上二本50人以上，連續(xù)四年位居全州第一，省州技能大賽取得可喜成績(jī)，在今年剛剛結(jié)束的全州技能大賽中4人獲一等獎(jiǎng)、9人獲二等獎(jiǎng)，省技能大賽中4人獲得三等獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高;內(nèi)部管理更加規(guī)范，人事、財(cái)務(wù)、招生、資助、免費(fèi)、德育、教學(xué)、后勤、安全、就業(yè)等制度健全，學(xué)校治理結(jié)構(gòu)完善，管理層級(jí)增加，管理重心下移，構(gòu)建校部二級(jí)管理模式，重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械加工中心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心、電子技術(shù)應(yīng)用中心、經(jīng)濟(jì)管理中心及職業(yè)技能鑒定中心等五大中心;對(duì)外培訓(xùn)取得明顯成效，人才培養(yǎng)基地成立以來(lái)，共下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃55期，培訓(xùn)6845人次，先后承擔(dān)了“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”、“雨露計(jì)劃”、大學(xué)生村官培訓(xùn)、村支書培訓(xùn)、導(dǎo)游培訓(xùn)、窗口行業(yè)人員普通話培訓(xùn)、村級(jí)電腦網(wǎng)絡(luò)員、教師暑期培訓(xùn)、一村一大函授學(xué)員培訓(xùn)等;現(xiàn)有在校學(xué)生2616人，電大學(xué)員630人，學(xué)校規(guī)模基本穩(wěn)定，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平不斷提升。學(xué)校先后榮獲省級(jí)重點(diǎn)職校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、湖北省示范職校、全國(guó)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
20xx年被教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為國(guó)家首批276所、湖北省14所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位之一，也是全州唯一的一所項(xiàng)目學(xué)校。這些成績(jī)的取得，得益于市委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視，得益于市教育局的親切關(guān)心和指導(dǎo)，更得益于各中心學(xué)校、初中學(xué)校的大力支持和幫助，在此，向各中心學(xué)校、各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝！
職校的招生牽動(dòng)著教育局、各中心學(xué)校、各初中學(xué)校的心，教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)為我們的招生傾注了大量心血和汗水。近年來(lái)，生源數(shù)量不足，招生難;生源質(zhì)量差，厭學(xué)嚴(yán)重，鞏固難;普職比嚴(yán)重失調(diào)，調(diào)整難;招生秩序混亂，規(guī)范難。職校招生呈明顯下滑趨勢(shì)，20xx年招生1787人，20xx年招生1405人，20xx年招生1394人，20xx年招生843人，招生計(jì)劃2505人，完成率為34%。其中完成計(jì)劃較好的初中：長(zhǎng)坪初中73%，大沙溪中學(xué)69%，毛壩初中52%，謀道初中50%。完成計(jì)劃較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：謀道58%，毛壩52%，都亭43%，沙溪43%。完成計(jì)劃較差的初中：忠路小河中學(xué)12%，龍船初中13%，沙溪民中20%，建竹溪中學(xué)21%。完成計(jì)劃較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：柏楊15%，忠路21%，建南24%，文斗28%。學(xué)校面臨空前的壓力和困難，形勢(shì)不容樂(lè)觀。需要市委政府和有關(guān)部門強(qiáng)力推動(dòng)利川教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，忠實(shí)執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，科學(xué)安排普高布局，糾正高中階段教育畸形發(fā)展現(xiàn)狀，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，努力鞏固和擴(kuò)大利川職校辦學(xué)規(guī)模，保障普職比例大體相當(dāng);需要市教育局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建相應(yīng)工作機(jī)制，統(tǒng)一制定招生政策和招生計(jì)劃，統(tǒng)籌管理高中階段學(xué)校招生工作，運(yùn)用獎(jiǎng)懲、調(diào)離、任免、評(píng)選等多種行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段切實(shí)解決職校招生問(wèn)題;需要各中心學(xué)校、各初中學(xué)校再添措施、再加動(dòng)力給我們更大更多的支持和幫助;需要我們自身不斷加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)新思路，落實(shí)措施，取得突破。
目前，學(xué)校正處于改革和建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，正面臨創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范職校這一難得的發(fā)展機(jī)遇，形勢(shì)催人奮進(jìn)，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵建設(shè)，在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，打造專業(yè)精品上下功夫;在打造雙師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上做文章;在創(chuàng)新育人模式，促進(jìn)學(xué)生成才上動(dòng)腦筋;在建設(shè)課程體系，深化課程改革上使力氣;在加強(qiáng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)職業(yè)能力上下苦功;在創(chuàng)新教學(xué)管理，改革評(píng)價(jià)機(jī)制上出重拳;在強(qiáng)化考級(jí)考證，提高學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力上加法碼。讓每一個(gè)學(xué)生明確目標(biāo)、懷揣夢(mèng)想、向往未來(lái)、追求進(jìn)取、陽(yáng)光自信、體驗(yàn)成功;每一個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為;每一個(gè)專業(yè)特色鮮明，內(nèi)涵豐富，質(zhì)量一流。實(shí)現(xiàn)學(xué)生有自信，教師有成就，專業(yè)創(chuàng)精品，學(xué)校創(chuàng)品牌的辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)能力強(qiáng)、教育理念新、辦學(xué)模式活、學(xué)校功能全、教育質(zhì)量高、社會(huì)貢獻(xiàn)大，集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、鑒定、研發(fā)于一體的現(xiàn)代化、規(guī)范化、信息化學(xué)校，成為中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮骨干、引領(lǐng)和輻射作用。為推進(jìn)利川新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)“武陵明珠，錦繡利川”做出更大貢獻(xiàn)！
再次感謝大家！祝各位工作順利，身體健康！謝謝！
校長(zhǎng)教育教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，我有幸接受六盤山鎮(zhèn)中心校的要求，借此平臺(tái)在這里和大家交流，我深感榮幸，倍感親切，在此表示衷心的感謝！
馬西坡小學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)工作以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量工程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。其具體做法如下：
一、抓師德工作，建設(shè)和諧的教師隊(duì)伍：
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
1、我校利用每周星期一，組織教師政治學(xué)習(xí)、星期四進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
2、重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都要嚴(yán)格按照民主管理的原則，在教師會(huì)上公開討論，讓每一位教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
一所學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。學(xué)期初我校與教師簽訂了《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》、制定了學(xué)校各種教學(xué)計(jì)劃、收交班主任班級(jí)工作計(jì)劃，科目教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)工作安排共40余份，制定教師獎(jiǎng)懲辦法，促使了學(xué)校工作的有效性。
在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。教導(dǎo)處堅(jiān)持每?jī)芍軝z查教師教案一次。每三周檢查作業(yè)一次，其中有20名學(xué)生作業(yè)書寫整齊有質(zhì)量，學(xué)校給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、開展校本教研，促使教師學(xué)習(xí)。
我校進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。上學(xué)期學(xué)校組織教師上公開課12節(jié)，收交教學(xué)設(shè)計(jì)12份。校長(zhǎng)聽課達(dá)20多節(jié)，通過(guò)聽課充分調(diào)動(dòng)了教師工作的主動(dòng)性。
組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八大”報(bào)告2次；教師撰寫心得體會(huì)6份；學(xué)習(xí)筆記人手一冊(cè)，使教師們從中學(xué)到了知識(shí)，更重要是轉(zhuǎn)變了教育觀念。
四、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
我校教師利用早自習(xí)、課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)困生的輔導(dǎo)，學(xué)校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化登記表，通過(guò)一學(xué)的期考試來(lái)看，學(xué)困生的成績(jī)有所提升，20xx年3月8日我校召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的的交流。 在家長(zhǎng)會(huì)上，我校獎(jiǎng)勵(lì)了在第一學(xué)期期末考試中獲得單科成績(jī)第一名的學(xué)生12名，通過(guò)鼓勵(lì)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、創(chuàng)建安全、和諧校園：
1、我校結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和值周教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。還利用班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練活動(dòng)等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，讓教師個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任，學(xué)校層層有落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生食堂食品安全操作流程。嚴(yán)格控制非工作人員進(jìn)入操作間。從業(yè)人員做到先體檢，有健康證才能上崗，加工食品時(shí)，必須穿工作服，戴工作帽并保持勤洗、勤換，做到店面衛(wèi)生清潔。各種餐具做到：一沖、二洗、三消毒。確保學(xué)生吃的舒心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。管理員做到了嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，出庫(kù)、入庫(kù)嚴(yán)格檢查，能按照《食品管理制度》嚴(yán)格操作，帳務(wù)清晰，票據(jù)齊全準(zhǔn)確，一學(xué)期下來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。
六、工作中存在的不足和努力方向：
1、雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式、方法、工作能力、管理水平和師德素養(yǎng)等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。
2、移民搬遷學(xué)生相對(duì)減少，公用經(jīng)費(fèi)少，冬季取暖難確保。但是只要我們教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，困難必定是暫時(shí)的。
總之，我校的教育教學(xué)工作已取得了階段性的進(jìn)展，考試成績(jī)位居全鎮(zhèn)中上水平，當(dāng)然這些成績(jī)的取得，離不開廣大教師的辛勤耕耘；離不開黨委、政府及各界人士的關(guān)心支持；離不開教育體育局的正確部署；離不開六盤山鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在這里我表示崇高的敬意和真摯的感謝！
在新的學(xué)年里，我們一定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，全面貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育而努力奮斗。 最后祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝！