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鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-16

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文(通用34篇)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們:

  大家好!

  今天我們?cè)诖藲g聚,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級(jí)黨委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年,在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,效果顯著。

  1、高考中考成績(jī)正常

  高考上本科線以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進(jìn)入全市前十名4人,總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線達(dá)到77%,張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。

  2、積極探索新管理模式,效果明顯

  兩個(gè)校區(qū)由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì)紀(jì)律、校園周邊安全秩序、大課間等,實(shí)行分時(shí)段封閉,進(jìn)行準(zhǔn)軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐,此管理模式得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

  3、教師隊(duì)伍穩(wěn)定,工作積極性高

  我,F(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,安教樂(lè)教,隊(duì)伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間,老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)提高的同時(shí),老師們也找到了自己的快樂(lè)和歸宿。

  4、不斷投入資金,學(xué)校發(fā)展步伐加快

  學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外,還積極籌措資金加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計(jì)9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書(shū)館爭(zhēng)取盡快投入使用。

  5、順利完成起點(diǎn)級(jí)招生工作

  按照上級(jí)指示精神,我們積極做好保尖留優(yōu)的各項(xiàng)工作,高中、初中生源基本穩(wěn)定,起點(diǎn)級(jí)勝利完成了上級(jí)教育主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)。

  上學(xué)年,我校被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評(píng)比特等獎(jiǎng)、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校績(jī)效考核中學(xué)組一等獎(jiǎng)、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號(hào)。

  回顧上學(xué)年的工作,可以說(shuō)成績(jī)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績(jī)屬于過(guò)去,作為城區(qū)的窗口學(xué)校,我們深知責(zé)任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  1、完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。

  2、全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師對(duì)事業(yè)有忠心,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,對(duì)工作有責(zé)任心,樹(shù)立“人師”形象,學(xué)校班子、行政、一線教師精城團(tuán)結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺(tái)。

  3、繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實(shí)行全封閉管理,班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況,對(duì)不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,必要時(shí)要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會(huì)的能力。

  4、在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)!苯逃。通過(guò)校報(bào)廣播、班會(huì)板報(bào)、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評(píng)選等活動(dòng)形式,持續(xù)廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)校”主題教育活動(dòng),以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生“尊師愛(ài)!庇^念的進(jìn)一步生成和強(qiáng)化,堅(jiān)定學(xué)生的信念,進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。

  5、倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生自治,注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。

  6、抓好常規(guī),落實(shí)好常規(guī),將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處,確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強(qiáng)“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項(xiàng)”(案例、專(zhuān)題、課題)研究,開(kāi)展“三大”(基本功、評(píng)優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。

  7、進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,對(duì)不同類(lèi)型的課加強(qiáng)研究,研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略,努力提高課堂教學(xué)效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng),明確本教研組的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,努力實(shí)踐,把教研組打造成具有特色的教研組。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)校”、“交通安全學(xué)!被顒(dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體,堅(jiān)持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,強(qiáng)化安全教育;明確教官隊(duì)對(duì)大門(mén)門(mén)衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責(zé)。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班,教官對(duì)進(jìn)出人員做好來(lái)訪登記,學(xué)生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條,確保校園安全。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源,不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。

  9、開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng),完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理,為教師晉升、評(píng)優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用,嚴(yán)格要求自己,要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,或參與一項(xiàng)課題研究,或帶好一名青年教師。

  10、加強(qiáng)后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實(shí)責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)積極性,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力,加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾,本著保本和服?wù)學(xué)生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

  我們堅(jiān)信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心人士的大力支持,我們一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好,這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。

  我的講話完了,謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:

  在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個(gè)教師節(jié),這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  一年來(lái),我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名!睘槟繕(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來(lái),先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

  一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

  首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過(guò)多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專(zhuān)用教室的空白將成為歷史,F(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門(mén)的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)、閱覽室等多種專(zhuān)用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。

  特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

  其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。

  一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)!

  一年來(lái),學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長(zhǎng)在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:

  "幸福就是一種感覺(jué),敞開(kāi)心靈去感受,幸福無(wú)處不在……。"與學(xué)生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福

  當(dāng)著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長(zhǎng),我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué),即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。

  一個(gè)陰雨天,我們?cè)谑覂?nèi)上大課間,當(dāng)做完手語(yǔ)操后,我讓孩子們大聲的對(duì)同桌或老師說(shuō)己心底的感恩,氣氛很融洽,于是,我便趁熱打鐵地問(wèn)道:"或許爸爸媽媽會(huì)告訴你,我們不需要你的感恩,只要你好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?"

  "我知道,他們的心思就是想讓我們成績(jī)好,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。"

  "我知道,爸爸媽媽對(duì)我最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作。"

  我微笑地看著這幫天真活潑的孩子們,心里也在漸漸地被他們的天真,被他們的懂事,被他們細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí),平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋沒(méi)少挨我批評(píng)的蘇威同學(xué)在下面嘀咕了一句:"爸媽的心思我知道,老師的心思我也知道……"我一下愣住了,這幾個(gè)平時(shí)分開(kāi)來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)那么平凡的字湊在一起,怎么讓人覺(jué)得那么的震撼。周?chē)膶W(xué)生開(kāi)始小聲議論起來(lái):"你知道你說(shuō)說(shuō)看呀,老師的心思誰(shuí)都猜不到……"。"不,我知道,我們都應(yīng)該知道,老師的心思就是希望我們有好的表現(xiàn),能好好學(xué)習(xí)……"聽(tīng)了他的反駁,我再一次的震撼了,詫異與這樣的話會(huì)一個(gè)如此另老師頭疼的學(xué)生身上,看著他那認(rèn)真的樣子,我忽然覺(jué)得心里酸酸的……

  過(guò)了幾天,他在中寫(xiě)到:"老師的心思我知道,所以我要為辛苦的老師發(fā)明一種萬(wàn)能講臺(tái),可不要小看它哦,它的功能可強(qiáng)大了……。上課時(shí)老師寫(xiě)字總會(huì)斷筆頭,在這時(shí),老師只要把斷了的筆頭放到講臺(tái)的柜子里,再按一下紅色的按鈕,它就可以發(fā)動(dòng)強(qiáng)化再生功能,這樣老師就可以安心寫(xiě)字了……。"看著這還略顯稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!那幸福來(lái)自于被你所關(guān)注的人對(duì)你的理解呀。

  去年六一前夕,我給學(xué)生布置了一項(xiàng)特殊的六一作業(yè)。"三個(gè)一",即:算一筆感恩帳,寫(xiě)一封感恩信,唱一首感恩歌。假期結(jié)束后收上來(lái)的作業(yè),他的習(xí)作深深地打動(dòng)了我。

  尊敬的呂老師:

  您好!在這里我十分想感謝你。您,我們最貼心的班主任。鮮花奉獻(xiàn)給春天,彩虹奉獻(xiàn)給長(zhǎng)空,我常問(wèn)自己,我拿什么奉獻(xiàn)給您--我親愛(ài)的呂老師。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉,就像見(jiàn)到了媽媽似的,一點(diǎn)兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導(dǎo),讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  一直以來(lái),我都在非常努力的學(xué)習(xí)著如何去當(dāng)好一個(gè)班主任,如何讓學(xué)生真正能在我的""下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái),從未想過(guò)會(huì)有一個(gè)學(xué)生對(duì)我如此感恩,從未想過(guò),他們會(huì)用稚嫩的語(yǔ)句寫(xiě)出對(duì)我的感恩。多么懂事的孩子,他讓我在情緒低落時(shí)又找回了勇敢面對(duì)工作甚至面對(duì)生活的勇氣,因?yàn)槲抑,有那樣一群懂事的孩子在默默的關(guān)注著我,有那樣一群可愛(ài)的精靈在滿懷感恩之心微笑著祝福著我,人生如此,還有什么好苛求的呢?

  幸福是綠色的生活,幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……而今,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái),當(dāng)著這最小的主任,面對(duì)那些天真活潑的孩子們,我的幸福就是每天批改那成堆的作業(yè),我的幸福就是每天去糾正他們成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,我的幸福就是有他們的陪伴,陪伴我哭過(guò),笑過(guò),心酸過(guò),感動(dòng)過(guò)的所有感覺(jué)。而這些感覺(jué),源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。

  最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也把這首詩(shī)送給在座的老師:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的書(shū)記、局長(zhǎng)及各位老師:

  大家好!

  我叫,20xx年x月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(zhǎng),此時(shí)此刻,做為一名九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng),能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

  一年多來(lái),我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動(dòng),期間我最想說(shuō)的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷;感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注;同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè);以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,和來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的,做為敖林教育的引領(lǐng)者,我心懷感念,言蘊(yùn)感恩,我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  回首剛剛過(guò)去的一年,我校全體師生在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛(wèi)房等工程全面竣工,寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可,修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題?粗鴮W(xué)校日新月異的變化,我的內(nèi)心涌起無(wú)盡的喜悅,如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜,那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,更為我們點(diǎn)燃了激情:中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機(jī)和活力,學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類(lèi)學(xué)!薄ⅰ懊褡褰逃冗M(jìn)學(xué)校”。

  幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上,業(yè)績(jī)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學(xué)方向,以“秉持誠(chéng)信,倡導(dǎo)博愛(ài),追崇和諧,彰顯個(gè)性”的育人理念,發(fā)揚(yáng)“博愛(ài)、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng),努力營(yíng)造“愉悅合作,勤學(xué)創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,以踏實(shí)的作風(fēng),嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位教育同仁相信,我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝全體教育同仁節(jié)日快樂(lè),吉祥安康!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇5

  尊敬的各位,各位同仁:

  大家早上好!今天早上我懷著十分愉悅的心情來(lái)參加教師節(jié)座談會(huì),深切感受到朱陽(yáng)鎮(zhèn)委政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)人民教師的尊重與關(guān)懷,在此向朱陽(yáng)鎮(zhèn)各級(jí),表示崇高的敬意,謝謝您們!

  我叫,是朱陽(yáng)二中的一位教師,20xx年8月通過(guò)河南省特崗教師考試加入教師隊(duì)伍,從陜縣來(lái)到朱陽(yáng)。朱陽(yáng)的秀山美水吸引著我,朱陽(yáng)人民的淳樸善良感動(dòng)著我,朱陽(yáng)二中的學(xué)生令我時(shí)刻牽掛著。四年來(lái),我深深的愛(ài)上了這片土地,愛(ài)上了我的事業(yè)、我的學(xué)校和我的學(xué)生;四年來(lái),朱陽(yáng)二中的發(fā)展讓我的教育夢(mèng)想不斷變換著新的色彩,豐富著新的,是我的教育在人生在起始階段充滿著激情和榮耀!

  朱陽(yáng)二中是一所農(nóng)村初中的示范學(xué)校,開(kāi)闊、美麗的校園環(huán)境讓人走進(jìn)二中校園覺(jué)得心情舒暢、振奮,低垂的柳樹(shù),多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿詩(shī)意的魚(yú)塘、假山、竹林,無(wú)不在彰顯著朱陽(yáng)二中的辦學(xué)品質(zhì)。我作為一個(gè)二中人為在二中工作感到自豪,我也真摯的邀請(qǐng)各位到二中去走一走,看一看,為二中的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)!

  二中寄宿生居多,現(xiàn)在全校570名學(xué)生中,寄宿生達(dá)到530余人,為了讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活放心,我們對(duì)學(xué)生的住宿、飲食等問(wèn)題都做了周密的安排。為確保學(xué)生休息好,我們投入大量的資金把原來(lái)的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍,全部翻新了學(xué)生宿舍樓的水路通道,確保每層學(xué)生宿舍都有廁所;加強(qiáng)學(xué)校宿舍文化布置的管理,不僅要讓學(xué)生住好,還要讓學(xué)生住的開(kāi)心,住的溫馨。我們每月進(jìn)行一次學(xué)生幸福指數(shù)調(diào)查,讓學(xué)生在就餐、住宿等和學(xué)生息息相關(guān)的問(wèn)題咨詢(xún)學(xué)生意見(jiàn),不讓任何一個(gè)學(xué)生處于教師關(guān)懷的盲區(qū),不讓任何一個(gè)不利于學(xué)生生活的因素得到發(fā)酵和蔓延。我校為學(xué)生設(shè)計(jì)了全方位、無(wú)縫隙的安全管理體系,時(shí)時(shí)刻刻保證孩子健康、安全成長(zhǎng),再加上我校勵(lì)志教育的有效開(kāi)展,學(xué)生素質(zhì)大幅提升,全體同學(xué)積極上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,學(xué)校從沒(méi)有發(fā)生過(guò)惡性違紀(jì)事件。我校還組織優(yōu)秀合作小隊(duì)成員赴靈寶北區(qū)和函谷關(guān)參觀游覽,到靈寶一高、實(shí)驗(yàn)高中體驗(yàn)高中生活,讓學(xué)生既開(kāi)闊了眼界,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每年暑假、寒假我校都組織全體教師進(jìn)行家訪,幫助家長(zhǎng)指道孩子的假期學(xué)習(xí)生活,20xx年以來(lái)來(lái),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從未間斷,已連續(xù)家訪10余次,每次家訪41個(gè)村全覆蓋,所有學(xué)生爭(zhēng)取全見(jiàn)面。作為一名二中的教師我發(fā)自?xún)?nèi)心的向各位及朱陽(yáng)的父老鄉(xiāng)親說(shuō)一聲,二中對(duì)每一位孩子都是負(fù)責(zé)的,孩子在二中的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)大家放心!

  現(xiàn)在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以?xún)?nèi)的特崗教師,他們?nèi)勘究茖W(xué)歷,起點(diǎn)高,進(jìn)步快,潛力巨大,充滿工作熱情。學(xué)校關(guān)心教師生活,裝空調(diào)、建澡堂,創(chuàng)建教工俱樂(lè)部,組織教師爬山野外拓展,開(kāi)展文體活動(dòng),為他們創(chuàng)建更加舒適的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,通過(guò)真心的關(guān)懷留住年輕教師。積極給青年教師搭建校際交流平臺(tái),一方面創(chuàng)造展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),另一方面讓大齡青年參加交流聯(lián)誼。在中招慶功會(huì)上,為即將走進(jìn)婚姻殿堂的青年教師頒發(fā)“比翼雙飛”獎(jiǎng),為產(chǎn)后教師發(fā)放母嬰健康津貼等。提升教師幸福指數(shù),使大家心情舒暢的生活,心甘情愿的學(xué)習(xí)工作!在青年教師培養(yǎng)上,我校堅(jiān)持常年賽課評(píng)課,快速提升教師業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持每周一問(wèn)一思,重視青年教師引導(dǎo)及師德培養(yǎng),這些工作的開(kāi)展,給二中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年教師,為二中持續(xù)發(fā)展了源源不斷的動(dòng)力!我就是這些工作開(kāi)展的最大受益者,不光是我,一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁,正在為朱陽(yáng)教育更美好的明天努力工作著,在來(lái)臨之際,我代表二中青年教師祝各位、各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

  20xx年至今,二中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏。作為二中一員,我時(shí)刻感受著他們火一般的工作熱情和高度的責(zé)任感,在二中這個(gè)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的教育圣地追求者他們的教育夢(mèng)想和人生價(jià)值,三年中,他們?nèi)〉靡粋(gè)又一個(gè)成績(jī),在靈寶教育界取得良好的反響,也得到了朱陽(yáng)父老鄉(xiāng)親和各級(jí)的認(rèn)可。

  去年中招考試,我校以全市第七名的成績(jī)被評(píng)為三門(mén)峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位,今年中招,三門(mén)峽市85所初中我校綜合排名第五名,靈寶市第三名,以明顯優(yōu)勢(shì)捧回三門(mén)峽市教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。

  今天作為二中教師的一員,能夠在這里發(fā)言,是對(duì)我工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策。成績(jī)只能代表過(guò)去,關(guān)鍵是如何面對(duì)未來(lái),在今后的工作中,我要戒驕戒躁,再接再厲;要更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實(shí)踐者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。我甚至問(wèn)過(guò)自己,我該怎樣做,才能無(wú)愧于優(yōu)秀教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。教育家朱永新給了我答案:

  教育需要激情,需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻(xiàn);

  教育需要詩(shī)意,需要洋溢著浪漫主義的情懷;

  教育需要機(jī)智,需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇;

  教育需要活力,需要以年輕的心跳,昂奮的工作;

  教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索;

  耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為朱陽(yáng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!

  最后,再次向支持二中發(fā)展的各級(jí)和各位同仁表示衷心感謝,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),事業(yè)有成!

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的市委馬書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!作為農(nóng)村基層學(xué)校一名普通教師,今天能站在這里傾訴教育情懷,我心情激動(dòng),倍感榮幸。上海閘北八中校長(zhǎng)劉京海說(shuō)過(guò)一個(gè)優(yōu)秀教師的形成必備三個(gè)條件:肯追求、有悟性、有機(jī)會(huì)。此時(shí)應(yīng)該是我有可能成為優(yōu)秀的機(jī)會(huì)之一吧!我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)為給予我個(gè)人親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!謝謝。ň瞎

  我來(lái)自利州區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。我們學(xué)校地處門(mén)戶,坐落在飛鳳山下,紫蘭湖畔,近承寶珠風(fēng)光,遠(yuǎn)紹九寨靈韻,有美麗宜人的自然風(fēng)光。在老校長(zhǎng)王洪潤(rùn)帶領(lǐng)下,全校師生共同努力,曾創(chuàng)造了教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十年名列xx地區(qū)第一的驕人成績(jī)。5.12地震后,在前任校長(zhǎng)陳國(guó)建帶領(lǐng)下,大家自力更生創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗拓荒。在八方支援下,7000多平方米的新校園矗立在xx大地上。如今,全校師生在寬敞舒適的校園里愉快的學(xué)習(xí)和工作。

  1993年,我廣元師范畢業(yè)后分配在xx小學(xué)任教,至今已進(jìn)入第20個(gè)年頭。一路走來(lái),曾有年輕氣盛的躁動(dòng),屢遭挫折的痛楚,不眠不休的焦慮,也有淺嘗甘霖的欣喜和不離不棄的眷戀。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),其間的過(guò)程,如人飲水,冷暖自知。是孩子們的眼眸給了我力量,是家長(zhǎng)的信任給了我支持,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)愛(ài)讓我不忘責(zé)任和使命,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦,在教育這塊熱土上盡情揮灑青春和熱血。20年了,我仍醉心于波瀾不驚的教書(shū)生涯,努力捕捉工作中的幸福和快樂(lè)。我真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)我的學(xué)生,用心的呵護(hù)他們。我的傾情關(guān)愛(ài)回收到了孩子們真誠(chéng)的回報(bào)。節(jié)假日,總會(huì)收到孩子們發(fā)來(lái)的祝福。天冷了,也會(huì)收到學(xué)生關(guān)切的問(wèn)候。住院了,孩子們用他們節(jié)省的零花錢(qián)買(mǎi)上三兩個(gè)水果或用他們稚嫩的小手拎著自家舍不得吃的十來(lái)個(gè)土雞蛋來(lái)看望我。走在大街上,經(jīng)常會(huì)突然冒出幾個(gè)學(xué)生緊緊抱住我,耳語(yǔ)幾句:王老師,好想您呀!孩子們上中學(xué)了,他們的家長(zhǎng)還常常打來(lái)電話讓我繼續(xù)關(guān)心關(guān)注他們的孩子。這是托付,是信任。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),更是一種最幸福、最崇高的獎(jiǎng)賞。記得XX年一個(gè)秋高氣爽的日子,我正在板房神采飛揚(yáng)的給孩子們上課,突然聽(tīng)到教室外傳來(lái)噼里啪啦的鞭炮聲,我和孩子們還沒(méi)回過(guò)神,只見(jiàn)我班一個(gè)身智雙殘的學(xué)生的家長(zhǎng)雙手捧著一面寫(xiě)有“一支粉筆巧寫(xiě)千秋智慧,三尺講臺(tái)釀出萬(wàn)世文明”的錦旗快步走了進(jìn)來(lái),有些害羞的雙手把錦旗遞給了我。我詫異了,震驚了!原來(lái)只在電視里看見(jiàn)過(guò)的鏡頭今天就那么真實(shí)的在自己身上演繹了。那天,我長(zhǎng)長(zhǎng)的寫(xiě)了一篇題目叫做《心路》的日志。從那以后,我更加堅(jiān)定了我的人生方向。一意修煉“干凈為師,清凈育人,平靜生活”的人生境界,努力用寧?kù)o和淡定去詮釋生命的真諦!堅(jiān)持并堅(jiān)守著我的人生信條和價(jià)值取向:在學(xué)生的發(fā)展中體現(xiàn)職業(yè)價(jià)值,在學(xué)校的發(fā)展中尋找幸福感,在自己的成長(zhǎng)中尋找成就感,在各種平臺(tái)的展示中尋找愉悅感。

  我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),但實(shí)踐告訴我僅靠熱情是不可能把工作干好的。還得具備干好工作的能力和智慧。我們不能用“昨天”的知識(shí)觀念,教育“今天”的學(xué)生,期待他們適應(yīng)“明天”的社會(huì)。只有教師與時(shí)俱進(jìn),不斷提高,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。這能力和智慧哪兒來(lái)呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。經(jīng)常反思自己的功過(guò)是非、成敗得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。其次是經(jīng)營(yíng)好自己的休閑時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。1、向他人學(xué)習(xí)。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。2、向書(shū)本學(xué)。讀經(jīng)讀史和文學(xué)名著,與大師交流,領(lǐng)略其大家風(fēng)范,感悟其哲學(xué)思想,欣賞其非凡文采。3、積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為農(nóng)村一線的普通教師,我是平凡的,但我又是幸運(yùn)的,在市委市府農(nóng)村教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制下,我曾多次到廣元、綿陽(yáng)、成都等地參加團(tuán)隊(duì)干部、心理健康輔導(dǎo)、班主任工作藝術(shù)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)等培訓(xùn)活動(dòng),近距離感受專(zhuān)家、教授靈動(dòng)鮮活的教育理念和濃郁深厚的文化氣息,并盡力在教育教學(xué)過(guò)程中將所學(xué)付諸工作實(shí)踐。逐漸成長(zhǎng)為深受家長(zhǎng)信賴(lài),學(xué)生喜歡的老師。多次代表學(xué)校和片區(qū)參加上級(jí)組織的教研教改和教育宣傳活動(dòng),獲得了好評(píng)。被推薦為“市級(jí)骨干教師”。XX年11月,到上海參加了希望工程培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受了沿海教育發(fā)展的蓬勃?dú)鈩?shì);今年還參加了廣元市第五屆農(nóng)村中層干部掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受頗多,收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)了教育的本質(zhì),那就是教育事業(yè)是一個(gè)以生命影響生命,以生命發(fā)展生命的事業(yè),教育的主旨是提高人的生命質(zhì)量,教育的過(guò)程實(shí)際上是幫助學(xué)生提升生命質(zhì)量的過(guò)程。

  幾分耕耘,幾份收獲,我的些許努力得到了各級(jí)主管部門(mén)的高度肯定。曾先后被xx鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,中區(qū)教育局評(píng)為“模范班主任”,區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”,被區(qū)政府區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,盡管5.12地震過(guò)后,我們學(xué)校硬件建設(shè)有了很大變化,但是由于農(nóng)村學(xué)校自身諸多主客觀原因(如:生源枯竭、師資老化、資源閑置、家長(zhǎng)學(xué)生雙空巢,教育手段滯后,教育經(jīng)費(fèi)奇缺等),在一定程度上制約了農(nóng)村教師的專(zhuān)業(yè)提升,因此我們很難構(gòu)筑至善至美的教育藍(lán)圖。我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)今后能更加重視農(nóng)村教師的培訓(xùn)與提高,在經(jīng)費(fèi)和制度上保障農(nóng)村教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童方面能建立起政府、學(xué)校、社會(huì)三位一體的保障系統(tǒng),讓每一個(gè)留守兒童健康成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信:我們xx小學(xué)定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的指導(dǎo)下,潛心研究,為將我校各方面的工作做得更好一些而風(fēng)雨兼程,拼搏不止。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年教師同仁們:

  大家好!

  今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷。

  轉(zhuǎn)眼間,步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了,作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無(wú)措中慢慢走出來(lái),開(kāi)始學(xué)會(huì)如何從容的應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過(guò)程中,我見(jiàn)識(shí)到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅(jiān)定地選擇了幼教作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅(jiān)守。

  我從事幼教事業(yè)以來(lái),并非一帆風(fēng)順,但是在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的快樂(lè)和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧愛(ài)心的同時(shí),也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過(guò)這樣的時(shí)刻,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)有小朋友問(wèn)問(wèn)你疼不疼,要幫你揉一揉,吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)有小朋友提醒你說(shuō),你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑,總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時(shí),給你注射滿滿的能量!

  如果把人的成長(zhǎng)與成才過(guò)程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來(lái)而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,所以說(shuō),我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛(ài),就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),一路執(zhí)著,走下去。

  社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,教育在更新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國(guó)培是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程的學(xué)習(xí),確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。

  有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功,新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我一定牢記時(shí)代使命,真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力做一名合格的幼兒園老師。

  在今后的工作中,我一定做到:

  一是獻(xiàn)愛(ài)心。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

  二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電,才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。

  三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛(ài)孩子,做好孩子人生的引路人。

  四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無(wú)邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。

  最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自Xx中學(xué)的普通歷史教師,我的名字叫。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

  眾所周知,20xx年以來(lái),隨著Xx中學(xué)興起,Xx中學(xué)的崛起,以及一中的擴(kuò)招,加上Xx中學(xué)自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設(shè)施陳舊、須淘汰;操場(chǎng)是Xx省縣一中最差的;寢室、班級(jí)條件差,寢室沒(méi)有電風(fēng)扇,辦公室沒(méi)有空調(diào),高三教室沒(méi)有空調(diào)),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴(yán)重影響到Xx中學(xué)的發(fā)展。而Xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)又是教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學(xué)的發(fā)展陷入困境,也嚴(yán)重影響到教育的發(fā)展。當(dāng)然,也給Xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師教帶來(lái)巨大的壓力。

  為扭轉(zhuǎn)這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學(xué)校布局調(diào)整,合理調(diào)配教育資源,推動(dòng)全縣教育平衡發(fā)展;開(kāi)展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”“改革推進(jìn)年”等系列主題活動(dòng)。大幅度提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  Xx中學(xué)在完成教育局布置的任務(wù)的同時(shí),還開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。諸如,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,加快青年教師的培養(yǎng),強(qiáng)化管理力度(強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,領(lǐng)導(dǎo)班子全天候值日,推行年級(jí)部管理,班主任與教師互聘),規(guī)范教學(xué)行為,提高師德修養(yǎng)等。特別是在陸祖書(shū)局長(zhǎng)的親自督導(dǎo)下,Xx中學(xué)正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗(yàn)。

  幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學(xué)在13年的高考中取得輝煌成績(jī)。為Xx縣高考本科達(dá)線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達(dá)線率位居全省前列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些成績(jī),離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤努力,更離不開(kāi)廣大初中、小學(xué)、幼兒園老師的默默無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  輝煌已是過(guò)去,新的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)確定,目前20xx年的高考指標(biāo)已下達(dá)到學(xué)校,學(xué)校把目標(biāo)已下達(dá)到班級(jí)。這既是壓力,也是動(dòng)力和期望。

  作為一線教師的我們,如何才能完成目標(biāo)呢?這就需要我們:要更加熱愛(ài)教育事業(yè),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感;要提高師德水平,端正教學(xué)行為;要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的課堂教學(xué);要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己;更要我們?nèi)パ型父呖,服?wù)高三復(fù)習(xí)。唯有如此,我們才能完成目標(biāo),創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!

  衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻(xiàn)和責(zé)任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo),為建設(shè)教育的美好明天而共同努力!

  最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是黃,一名紀(jì)中高中英語(yǔ)教師,學(xué)校學(xué)生處的副主任。很榮幸在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際表達(dá)我的一點(diǎn)心聲。

  x年,工作了六年之后,我非常幸運(yùn)通過(guò)招聘考核來(lái)到紀(jì)中,今年是我到紀(jì)中的第15個(gè)年頭。來(lái)到紀(jì)中,可以說(shuō)是人生的一大轉(zhuǎn)折。在這里,我不僅逐漸改變了原來(lái)自滿、無(wú)目標(biāo)的狀態(tài),更是對(duì)于教育開(kāi)始有真正的認(rèn)識(shí),開(kāi)始有了自己的一點(diǎn)思考。因?yàn)榧o(jì)中,我的視野被拓開(kāi),在紀(jì)中我聆聽(tīng)到陳玉琨、魏書(shū)生等教育大家的報(bào)告;接受過(guò)廣東省的骨干教師高端培訓(xùn);我得到機(jī)會(huì)到澳大利亞游學(xué),還到過(guò)東南亞和西歐十多個(gè)國(guó)家。我曾代表中山參加過(guò)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,毛遂自薦擔(dān)任中山教師進(jìn)修學(xué)院的講師,順利通過(guò)高級(jí)教師評(píng)審,獲評(píng)中山市骨干教師;x年在中山教師博客開(kāi)始寫(xiě)博直到今天、有了1000多篇博文,偶爾在報(bào)刊上有文章發(fā)表;五年前開(kāi)始兼任行政工作,有機(jī)會(huì)為更多的紀(jì)中學(xué)子服務(wù);參加我校全國(guó)知名班主任王家文老師的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始在省內(nèi)外講學(xué)分享紀(jì)中的優(yōu)質(zhì)教育成果和我的教育感悟;堅(jiān)持學(xué)習(xí),在全國(guó)知名的教師網(wǎng)絡(luò)自主研修團(tuán)隊(duì)李鎮(zhèn)西教育思想研究所中擔(dān)任副所長(zhǎng),因而有幸得以和李鎮(zhèn)西等名師請(qǐng)教交流。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并不算什么成績(jī),但是我在其中看到了自己的成長(zhǎng)軌跡,也正是在這個(gè)不斷行走的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了做一名教師的幸福。而這一切,都必須感謝我的紀(jì)中,我們的中山。

  做紀(jì)中老師是幸福的,這一點(diǎn)從我剛進(jìn)入紀(jì)中就感受到了,十多年來(lái)也從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)任何懷疑。賀校長(zhǎng)和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)造了一個(gè)溫暖的大家庭,他們非常關(guān)心老師們的工作和生活,還記得我剛來(lái)紀(jì)中,賀校長(zhǎng)就特意問(wèn)起我愛(ài)人的`就業(yè)情況。學(xué)校特別重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,教師施展空間大,平臺(tái)多,只要有心,在紀(jì)中能夠出成績(jī),出了成績(jī)就會(huì)得到肯定。老師們之所以能夠在這個(gè)鄉(xiāng)村安教樂(lè)教,是因?yàn)樗麄兛吹搅藢W(xué)校在諸如子女上學(xué)等校園暖心工程上的體貼和付出。

  我經(jīng)常在微信微博上曬美麗的紀(jì)中,美麗的中山。惹得我的朋友同學(xué)問(wèn)我,你是有多愛(ài)你的學(xué)校,你在中山的幸福指數(shù)有多高!我也總是自豪地告訴他們中山真的不錯(cuò),當(dāng)然,我也不敢把仇恨拉得太厲害,關(guān)于工資收入福利等等就不太敢細(xì)說(shuō)了。感謝市委市政府,為提高教師待遇做出的實(shí)實(shí)在在的努力。我是這樣理解的,提高教師待遇,實(shí)際上就是投資教育。如果有一天中山教師的待遇能夠好到吸引更多精英人才的到來(lái),那將是未來(lái)的中山人和未來(lái)的中山的最大幸福。

  最后,我想說(shuō),xx中學(xué),她并不僅僅強(qiáng)在名列全國(guó)百?gòu)?qiáng),也不只是美在中國(guó)十大最美中學(xué);她真正的強(qiáng)是為這座城市培養(yǎng)了一代代的優(yōu)秀中山人,她真正的美是有一群樂(lè)教善教享受教育幸福的教師。

  謝謝大家。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:

  有人說(shuō)教師的生命就像長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);又有人說(shuō)教師的生命像根號(hào),一疊疊作業(yè)本為他的青春無(wú)數(shù)次地開(kāi)平方。其實(shí)這些都只說(shuō)對(duì)了一小半。對(duì)于一名快樂(lè)而幸福的教師而言,教師的工作不僅是奉獻(xiàn),而且是享受;教育不是機(jī)械重復(fù),而是生動(dòng)創(chuàng)造;教育不只是謀生的手段,而更是生活的本身。那么怎樣做一名快樂(lè)的教師呢?

  一、學(xué)會(huì)原諒自己與別人

  學(xué)生用他的無(wú)知與偏執(zhí)讓我們生氣,家長(zhǎng)因?qū)⒆拥钠珢?ài)與袒護(hù)讓我們動(dòng)氣,因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣,而自己有時(shí)也對(duì)自己無(wú)端地不滿意,低著腦袋生自己的悶氣,這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少,但問(wèn)題沒(méi)有得到一點(diǎn)解決,所以,我們得學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)寬容,原諒與寬容讓你生氣的人與事。

  二、學(xué)會(huì)控制自己的情緒

  當(dāng)我們準(zhǔn)備批評(píng)我們的學(xué)生時(shí),我們要學(xué)會(huì)控制你的情緒,千萬(wàn)不要讓情緒左右了我們的言行。事實(shí)上,只有我們完全控制了自己的情緒,我們才能在面對(duì)讓我們厭惡的學(xué)生時(shí),仍能面帶微笑;而當(dāng)我們對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí),并不能表明我們真的控制不了自己,事實(shí)上此刻的我們也許心靜如水。

  這不是虛偽,而是一種心理戰(zhàn)術(shù),好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。

  三、 要學(xué)一點(diǎn)幽默

  幽默是生活的潤(rùn)滑劑。誰(shuí)都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人,學(xué)生更是如此。 掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù),既放松學(xué)生的心情,同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷,因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生,同時(shí)幽默也應(yīng)止于無(wú)聊的調(diào)笑,因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂(lè)”而不學(xué)。

  四、不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言

  就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以,對(duì)待尚在成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)生,我們不要永不滿足,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與其成功的之處,并給予充分的肯定;同時(shí),當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問(wèn)題,或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至是一個(gè)小小的善舉,我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。 我們贊賞學(xué)生的成功,學(xué)生會(huì)再還我們一個(gè)驚喜。

  五、不要高估了自己的作用

  考試分?jǐn)?shù)公布后,人們關(guān)注的是考生的總分,這實(shí)際上是告訴人們,教育的效果是有一定的群體性的。所以,在任何時(shí)候,我們都不要夸大我們?cè)诮逃龑W(xué)生過(guò)程中的作用。再說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來(lái)的,在很大程度上,學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì),就象牛頓絕不是他的老師教出來(lái)的一樣。

  六、不要奢求額外的回報(bào)

  教書(shū)作為我們的職業(yè),薪水就是我們的回報(bào)。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多,但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師,但我們并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣,老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)我們有額外的回報(bào),那怕只是一張小小的賀卡。

  如果一個(gè)教師能夠擁有快樂(lè),自己快樂(lè),學(xué)生快樂(lè),家長(zhǎng)快樂(lè),快樂(lè),同事快樂(lè),朋友快樂(lè),兄弟快樂(lè),姐妹快樂(lè),丈夫快樂(lè),妻子快樂(lè),兒女快樂(lè),身邊所有的人都快樂(lè),則當(dāng)下便有無(wú)限生機(jī),無(wú)限開(kāi)創(chuàng),逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉,腐朽將化為神奇?/p>

  有種情感 看似疏淡 卻很甘甜

  有種問(wèn)候 看似普通 卻很溫暖

  有種信任 看似平常 卻很真切

  有種友誼 看似清斂 卻最長(zhǎng)遠(yuǎn)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇11

  尊敬的余書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  下午好!

  我是xx中學(xué)教師龐友海。作為一名普通教師,今天能參加由區(qū)教委主辦的第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì),我感到非常榮幸。在這里,我謹(jǐn)代表全區(qū)一線教師,向新一屆黔江區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育的重視表示衷心的感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

  我從教32年,經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)校,從小學(xué)到中學(xué)再到重點(diǎn)高中,也算是“步步高升”,其中在黔中的時(shí)間最長(zhǎng),有21年,共送走了14屆高三畢業(yè)生。我從一名普通中師生成長(zhǎng)為教授級(jí)中學(xué)老師,雖經(jīng)歷了不少艱辛,但總的來(lái)講,我是幸運(yùn)的,曾先后評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市教育科研先進(jìn)個(gè)人、重慶市特級(jí)教師、黔江區(qū)建區(qū)十周年“百名功臣”、重慶市教書(shū)育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽(yù)的獲得,實(shí)實(shí)在在的,有一個(gè)詞在我內(nèi)心念了無(wú)數(shù)遍:就是“感謝”!一要感謝“尊重知識(shí)、尊重人才”這個(gè)偉大的時(shí)代,是這個(gè)時(shí)代成就了我;二要感謝黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng),所有榮譽(yù)都是黨和政府授予的,是黨和政府對(duì)我的肯定;最值得感謝的是我的學(xué)生!敖鸨y杯不如學(xué)生的口碑!”、“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如學(xué)生的夸獎(jiǎng)!”是學(xué)生的信任和愛(ài),讓我時(shí)時(shí)感動(dòng),成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,也讓我感受到做老師的尊嚴(yán)和幸福感!

  當(dāng)然,成績(jī)只屬于過(guò)去,“好漢不提當(dāng)年勇”。一位頗有成績(jī)的百歲老人曾被問(wèn)及這輩子最得意的一件事是什么,回答說(shuō):下一件事。問(wèn)他最高興的一天,回答說(shuō):明天!我沒(méi)有這位老人的心境,但我會(huì)盡力做好每一件事,用積極的心態(tài)去擁抱明天。具體講:

  第一,以“名師工作室”為主要基地,以課題研究為平臺(tái),培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有競(jìng)爭(zhēng)力的研究型、學(xué)者型教師;第二,加強(qiáng)課堂教學(xué)和全國(guó)卷高考研究,為學(xué)校、年級(jí)發(fā)展提供有價(jià)值的建議意見(jiàn),傳遞團(tuán)結(jié)合作正能量,力爭(zhēng)x級(jí)高考在質(zhì)量上有新的突破;第三,作為民主黨派和政協(xié)委員,在搞好本職工作的前提下,關(guān)注民主,利于假期搞好調(diào)研工作,為黔江的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

  最后,幾點(diǎn)建議供領(lǐng)導(dǎo)參考:

  第一,建立機(jī)制、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,加強(qiáng)拔尖人才的培養(yǎng)和建設(shè)。不應(yīng)滿足于市區(qū)級(jí)骨干教師數(shù)字的多少,應(yīng)將特級(jí)教師、重慶名師、研究員的培養(yǎng)納入議事日程,實(shí)行責(zé)任到校,這才與建立中心城市的目標(biāo)相匹配。

  第二,制定出臺(tái)相應(yīng)激勵(lì)政策,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。特別是優(yōu)秀教師留得住,讓他們安心從教。

  第三,根據(jù)我區(qū)實(shí)際,對(duì)三所高完中進(jìn)行合理定位,探索建立既合作又競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,減少大班額,杜絕惡性生源競(jìng)爭(zhēng)和有償招生服務(wù)現(xiàn)象。

  第四,實(shí)行初高中分離,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育研究,提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

  第五,鼓勵(lì)民辦教育和公立學(xué)校多元化改革,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育多元化的需求。

  謝謝!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:

  大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦?哪一項(xiàng)創(chuàng)造,不蘊(yùn)含著老師的心血?老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長(zhǎng)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。

  老師雖然沒(méi)有誘人的權(quán)利,沒(méi)有令人羨慕的萬(wàn)貫家財(cái),但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)智慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教,尊敬老師,聽(tīng)從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí),讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上,從現(xiàn)在開(kāi)始,從新學(xué)期開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

  同學(xué)們,在到來(lái)之際,作為學(xué)生的你、我、他,準(zhǔn)備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問(wèn)候?一次尊師聯(lián)歡會(huì)?但對(duì)老師來(lái)說(shuō),最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。

  最后,在9月10日教師節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體康健,工作順利,合家幸福。

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在我。腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī);我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。工作至今,我已在講臺(tái)上站了10個(gè)年頭。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生病了,我就親自帶他上醫(yī)院,給他關(guān)懷和安慰。哪位學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無(wú)論誰(shuí)上有疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師,學(xué)生有問(wèn)必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來(lái)晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)???我卻記得清孩子在我生病時(shí)悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;記得清在我疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候;我也記得清教師節(jié)那天,學(xué)生送我一張大大的自制賀卡,上面寫(xiě)滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)

  我驕傲,因?yàn)槲沂墙處;我幸福,因(yàn)槲覑?ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我???我喜歡這樣一首小詩(shī):當(dāng)人梯——用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程當(dāng)園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛當(dāng)春蠶——用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明。我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處,我的人生才有了不平常的意義。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級(jí)教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒(méi)有醒來(lái);我校王愛(ài)珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進(jìn)了課堂,面對(duì)學(xué)生,她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑?許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無(wú)怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。我愛(ài)我的事業(yè)。

  古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己,還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè),都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào),都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我愛(ài)我的事業(yè),我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,不管是教學(xué)還是教育工作,都力爭(zhēng)做的更好,用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要愛(ài)校如家,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校給予了我,培養(yǎng)了我,也發(fā)展了我,聽(tīng)從學(xué)校安排,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任,所以不管是什么時(shí)候自己都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,發(fā)揮主人翁作用。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,不斷完善的教師,時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接它,就要作好各方面的準(zhǔn)備。

  工作中,我不斷探索新的教學(xué)方法,研究教學(xué)中的問(wèn)題;工作之余,我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)!熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師--這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  朋友們!擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空。

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇14

  尊敬的各位、老師們:

  大家好!我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的,在來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),并有幸作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)委政府的和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向給我們發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校表示最誠(chéng)摯的敬意,向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  今天我匯報(bào)的題目是《心系學(xué)生 ,情注講臺(tái)》

  一、傾心教育,為人師表。

  當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,聽(tīng)到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動(dòng)了一種激情:我要把真愛(ài)傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園。

  清晨,我伴著第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽(tīng)了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個(gè)節(jié)假休息日,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時(shí)為了備好一堂課,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時(shí)為了準(zhǔn)備一材料,翻閱書(shū)籍一本又一本;有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處,選擇教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

  著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作就是為人師表!边@就是說(shuō)我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無(wú)窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率。” 現(xiàn)在看看我們的周?chē),?jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)這樣一句話:老師,你給我管?chē)?yán)一點(diǎn),孩子聽(tīng)您的,什么都說(shuō)是老師這樣說(shuō)的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率!捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不行。”因此,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時(shí),身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時(shí),身后多了幾個(gè)“小尾巴”。

  可見(jiàn),教師的一舉一動(dòng)都是無(wú)聲的命令,起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

  二、施教,形成特色

  學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。低年級(jí)的學(xué)生平均每天要認(rèn)識(shí)幾個(gè)甚至十幾個(gè)字,因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開(kāi)火車(chē)識(shí)字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,每組抽一名認(rèn)字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個(gè)檢查字音、組詞情況,如果有不會(huì)的便是“特務(wù)”,要求小組長(zhǎng)立即幫助學(xué)習(xí)生字。這樣一來(lái)人人都不想當(dāng)特務(wù),識(shí)字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長(zhǎng)的幫助下也會(huì)很快認(rèn)識(shí)。

  從教十二年來(lái),我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛(ài)生如子、誨人不倦”的老師,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛(ài)護(hù);蛟S對(duì)于我來(lái)說(shuō)他只是五十六分之一,但對(duì)于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過(guò)半年。剛?cè)雽W(xué)時(shí),上課他從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,也從來(lái)不交作業(yè)。在第一次測(cè)試時(shí)成績(jī)是24分?吹剿某煽(jī)我的心情很是沉重。后來(lái)我改變方法,首先幫助他樹(shù)立自信心。上課時(shí)多叫他,他不會(huì)就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對(duì)簡(jiǎn)單的題表?yè)P(yáng)他,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個(gè)紅花,并寫(xiě)一兩句鼓勵(lì)的話,這樣下來(lái),他明顯的愛(ài)交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),我加大了對(duì)他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問(wèn)問(wèn)他上課聽(tīng)講的情況,不會(huì)的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開(kāi)始只讓他做一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性題,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過(guò)將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開(kāi)朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動(dòng)了,有時(shí)下課還沒(méi)等我叫,他就主動(dòng)的來(lái)問(wèn)問(wèn)題。在這次期末考試中取得了90分的成績(jī),看到孩子聽(tīng)到成績(jī)時(shí)的欣喜,我的心情頓時(shí)輕松了。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇15

  老師們、同志們:

  大家好!今天是一年一度的教師節(jié),我們相聚在這里,共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  近年來(lái),我縣高度重視教育工作,把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展,中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續(xù)幾年受到省、市表彰。

  上述成績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來(lái),教育戰(zhàn)線上的`廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!

  在今后工作中,希望各級(jí)各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén),要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識(shí),認(rèn)真貫徹的教育方針,解放,更新觀念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來(lái)抓,傾聽(tīng)教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!

  同時(shí),也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),開(kāi)闊視野,積極投身于教育改革和發(fā)展,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新型教師,爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,希在以后的工作中繼續(xù)努力。再次祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇16

  尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們:

  晚上好!

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!

  正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無(wú)私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)。

  回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)!

  財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

  如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專(zhuān)職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。

  面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇17

  各位、各位教育工作者:

  大家好!

  我是幼兒園教師唐燕春。

  來(lái)臨之即,我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié);我身為教育工作者深感幸福和自豪。

  我所在單位是市局幼兒園,我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛(ài)的孩子們,在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂(lè)地工作著;并深深地愛(ài)著、尊重著他們。和他們成了無(wú)話不談的好朋友。作為幼兒人生最開(kāi)始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師,我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛(ài)教育事業(yè)、樹(shù)立為服務(wù)的意識(shí),才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。

  幼兒園在局、部各級(jí)的大力支持下,成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核,我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變,我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟,曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健,無(wú)論多少成績(jī)和功勞,都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說(shuō)一聲謝謝!我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。

  我在專(zhuān)業(yè)上取得了好的成績(jī),在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒24小時(shí)服務(wù),但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn),當(dāng)們帶著疲憊的身影來(lái)接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉,家長(zhǎng)們感謝的話語(yǔ)與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道,做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé),能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無(wú)比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是:為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為工作服務(wù)。

  這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,使我們親身感受到各級(jí)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問(wèn)候,也正是局各級(jí)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上,我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。

  我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇18

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位:

  大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位不辭辛苦來(lái)到xx學(xué)校共商教育發(fā)展大計(jì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!

  在大家的關(guān)心和幫助下,xx學(xué)校上一年度各項(xiàng)工作都取得了顯著的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來(lái)的最好成績(jī)。

  今年暑假,學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點(diǎn),辦起了比較標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時(shí),有一大批年富力強(qiáng)的初中教師選擇了留在,有三位年輕的新教師分到了,平安電工潘總為學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請(qǐng)了6位專(zhuān)業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育,早日把xx學(xué)校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。

  開(kāi)學(xué)前后,主管教育的甘副縣長(zhǎng),教育局周局長(zhǎng)已經(jīng)兩次來(lái)到xx學(xué)校,提出是一個(gè)教育特區(qū),要在全縣率先開(kāi)辦鄉(xiāng)村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力把xx學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在開(kāi)辦寄宿小學(xué),這是一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)教育的發(fā)展將具有深遠(yuǎn)的影響。我誠(chéng)懇的盼對(duì)此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對(duì)它充滿最美好的期待!

  從XX年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會(huì)不斷提高,但不容否認(rèn)的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對(duì)此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會(huì)退縮,我們將緊緊依靠各位家長(zhǎng)、各位和老總,充分借助社會(huì)力量,群策群力,不辱使命,力爭(zhēng)再用三到五年的時(shí)間,把xx學(xué)校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校!我們對(duì)此抱有足夠的信心!

  再一次感謝大家的光臨,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿教育的明天更加美好!

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  上午好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)教育的重視,對(duì)我們一線教師的關(guān)愛(ài)。

  我是1990年參加工作的,20多年的教育教學(xué)實(shí)踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來(lái),我時(shí)時(shí)告誡自己,要像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權(quán)利得到缺失的愛(ài)。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)只是幾十分之一,但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是全部的希望。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),我盡其所能教育學(xué)生成人,做好人,努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無(wú)旁貸。20多年來(lái),教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學(xué)習(xí),力求跟上教育理念的更新,與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平,我先后自學(xué)拿到了大專(zhuān)、本科學(xué)歷,掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù),參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì),省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng),榮獲過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)等。我知道,距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的,唯進(jìn)步不止步,愛(ài)崗敬業(yè),求知奉獻(xiàn),保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門(mén)重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實(shí)施。很多人說(shuō),教書(shū)是個(gè)良心活。我覺(jué)得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱(chēng)呼,不能有愧于孩子。

  選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì),教師的待遇確實(shí)不高!凹葋(lái)之,則安之。”我認(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”我認(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,自尊自重,樹(shù)立自己的職業(yè)榮譽(yù)感,用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來(lái),我的學(xué)生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”來(lái)表達(dá)我的心境。

  在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇20

  尊敬的各位,老師們:

  一年好景君需記,又是佳節(jié)來(lái)臨時(shí)。值此中秋節(jié)、教師節(jié)相連的喜慶日子里,今天,我們?cè)谶@里舉行XX學(xué)校慶祝座談會(huì)。

  首先,感謝XX鎮(zhèn)委書(shū)記李、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉、人大主席蘇,鎮(zhèn)委委員江、朱等百忙中出席我校慶祝座談會(huì)。借此機(jī)會(huì),祝全校教師節(jié)日快樂(lè)!

  下面,我代表XX學(xué)校向各位和老師們匯報(bào)教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。我想從四個(gè)層面作以下匯報(bào)

  第一,教育基本概況。XX學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校建立于上世紀(jì)五十年代,占地65畝,建筑面積1.1萬(wàn)平方米,學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全、功能完善、建有標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂,現(xiàn)有二級(jí)幼兒園一所。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),在校中小學(xué)生1178人,幼兒112人,在編教職工55人。

  第二,教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。教師節(jié)設(shè)立的32年,是教育負(fù)重自強(qiáng)的32年,是欣欣向榮的32年,是值得銘記與感恩的32年。

  32年來(lái),歷屆XX鎮(zhèn)委、政府,尤其是新一屆委、政府,堅(jiān)持科教興鎮(zhèn)、人才強(qiáng)鎮(zhèn),教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持將教育納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持每年教師節(jié)慰問(wèn)走訪教師,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,及時(shí)解決制約教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,“以重教為先,政以興教為本,民以助教為樂(lè),師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。

  32年來(lái),教育負(fù)重自強(qiáng),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。率先在全縣實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育,XX中學(xué)成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的標(biāo)桿,少先隊(duì)及德育工作引領(lǐng)全縣中小學(xué)?h委書(shū)記羅德,縣委常委賀澤貴等先后深入XX學(xué)校調(diào)研,與少先隊(duì)員共度“六一”。

  32年來(lái),XX教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。全校55名教師,從文化程度看,從中師向?qū)?、甚至本科不斷提升。其中本科學(xué)歷9人(16.4%)、專(zhuān)科學(xué)歷33人、中師(高中)學(xué)歷13人;專(zhuān)科及以上學(xué)歷占76.4%。從職稱(chēng)角度看,中學(xué)高級(jí)教師5人(占9.1%),小學(xué)高級(jí)教師34人(占61.2%),小學(xué)初級(jí)教師16人,縣級(jí)骨干教師6人。

  第三,教育發(fā)展面臨四大瓶頸問(wèn)題:

  一是教師結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。主要存在兩大重要問(wèn)題:從教師男女性別比上看,男教師48人(占87.3%),女教師7人(占12.7%);從年齡結(jié)構(gòu)看,平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人,40-49歲14人,30-39歲8人,30歲以下4人。

  二是教育質(zhì)量低位徘徊。受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的影響,優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)學(xué)生紛紛外流,教育質(zhì)量目前處于歷史的最低谷?h教委質(zhì)量抽測(cè)我校不僅在坪山片區(qū)與石廟小學(xué)、平溪小學(xué)、箐口小學(xué)等邊遠(yuǎn)學(xué)校相距甚遠(yuǎn),甚至在全縣63所建制小學(xué)中排名長(zhǎng)期墊底。

  三是臨時(shí)人員用工亟待規(guī)范。我校現(xiàn)有臨時(shí)人員28人,其中食堂12人,幼兒園6人,保安4人,保潔等6人。臨時(shí)人員年齡偏大,50歲以上近10人,面臨潛在安全風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)面臨養(yǎng)老保險(xiǎn)等潛在用工糾紛。

  四是校園周邊環(huán)境有待優(yōu)化。主要表現(xiàn)在:便民小道橫穿校園,學(xué)校操場(chǎng)被村民強(qiáng)行霸占,校園不能完全封閉,校門(mén)口商店林立,潛在安全風(fēng)險(xiǎn)多,壓力大,嚴(yán)重制約學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  第四,未來(lái)的裴興教育,尤其是教師教育將走向何方?

  孔子說(shuō),三十而立。立,意味著站立、獨(dú)立、立身、立命。教師“立”則教育立,教育立則“立”。因?yàn)榻逃菄?guó)家發(fā)展的基石。教師是立教之本、執(zhí)教之基,興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。

  教師從事的是偉大而崇高、復(fù)雜而多變的工作,教育面對(duì)新的時(shí)代、新的學(xué)生,需要教師滿懷深情地用愛(ài)來(lái)澆灌學(xué)生的生命成長(zhǎng),要勤于學(xué)習(xí)、善于反思、胸懷愛(ài)心,銘記責(zé)任,滿懷智慧地去教育每一個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子綻放生命的精彩。

  在今后的日子里,學(xué)校將大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教師管理體制機(jī)制,以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,努力辦好老百姓家門(mén)口滿意的學(xué)校,為推進(jìn)生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師們:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日——。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位和老師們表示衷心的感謝!

  在學(xué)校的正確下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感責(zé)任重大。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺(jué)得很欣慰,時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。

  作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!

  在座的各位、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如玉!

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言,我倍感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來(lái)xx小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了,四年走來(lái),我與學(xué)校一同成長(zhǎng)。在短短的xx年時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的xx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,xx余名師生的規(guī)模學(xué)校,國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)取得良好效果,教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

  “埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”四年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來(lái)到這里。陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都讓我無(wú)所適從。我開(kāi)始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確,開(kāi)始想著退縮,想著辭職回家,想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題:你真的愿意站一輩子講臺(tái),每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無(wú)理取鬧的家長(zhǎng),學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過(guò)。但是等到冷靜下來(lái)再想:任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師,包括我們自己能有今天的成績(jī),也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),總有一天他們會(huì)理解我們的。

  四年的工作教會(huì)我“既來(lái)之,則安之”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會(huì)我心態(tài)很重要,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒(méi)有容易可言,但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少,容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境,那么我們就去改變自己。都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,我卻想說(shuō)我們沒(méi)有那么偉大,我們也需要柴米油鹽的生活,所以只有扎根于這里,才能讓自己的心沉靜下來(lái),只有讓自己的生活安定下來(lái)才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生存。

  各位同仁請(qǐng)讓我們共勉:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿中心小學(xué)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇23

  各位、來(lái)賓、老師們:

  在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位、全體教師歡聚一堂,同慶,這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得,我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的表示衷心的感謝!

  一年來(lái),我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名!睘槟繕(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來(lái),先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

  一年來(lái),在上級(jí)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

  首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過(guò)多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專(zhuān)用教室的空白將成為歷史,F(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門(mén)的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)、閱覽室等多種專(zhuān)用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。

  特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

  其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。

  一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”

  一年來(lái),學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹,也得到了和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇24

  尊敬的各位、各位老師:

  下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級(jí)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福:愛(ài)灑桃李,同心圓夢(mèng);情系親朋,描繪人生!向勤奮學(xué)習(xí),積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  轉(zhuǎn)眼間,我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……,是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。近三年來(lái),我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所帶班級(jí)曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)心和栽培,離不開(kāi)同事們的支持和幫助。在此,表示衷心的感謝。

  近年來(lái),我校教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,不斷提升。這是因?yàn)槲逯芯`放著兩種花:

  一、微笑

  抱著對(duì)五中教育事業(yè)的憧憬,我們五中的,時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中;繁雜的班務(wù)活動(dòng)中,班主任們時(shí)常展示出真誠(chéng)的微笑來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;教師們微笑著面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在勤勤懇懇的工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。

  二、真愛(ài)

  師愛(ài)猶如春風(fēng),融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土;師愛(ài)猶如陽(yáng)光,給學(xué)生送去光明和溫暖;師愛(ài)是橋梁、是風(fēng)帆,是每一位學(xué)生都希望得到的雨露。我們五中的和教師,帶著愛(ài)心與責(zé)任,尊重學(xué)生的,創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  很多去外地讀大學(xué),甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福,打來(lái)問(wèn)候的電話,這說(shuō)明他們記得我們五中的老師,他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦,這是對(duì)我們教師工作的肯定和鼓舞啊。

  高一的新生們:希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M生機(jī);高二的同學(xué)們,你們要養(yǎng)成多思、善問(wèn)的習(xí)慣,努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng),綻放自己的青春;高三的同學(xué)們:希望你們與時(shí)間賽跑,踏實(shí)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在明年的高考中圓夢(mèng)。

  作為教師,我們將一如既往地?zé)釔?ài)教育事業(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我們?cè)敢庥霉P耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們牢記:教好書(shū),是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標(biāo)!

  “欲有教與人,當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師,我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索,我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。

  最后,祝各位、各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我是來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)的。在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名教師代表能參加今天的座談會(huì),我感到無(wú)比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評(píng)為教書(shū)育人楷模,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行對(duì)我工作的認(rèn)可和厚愛(ài),也是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程,讓我親身體驗(yàn)了職業(yè)的幸福和責(zé)任,深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。

  近年來(lái),在全市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中,xx小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進(jìn)一步加固、美化了寬敞明亮的教學(xué)樓,200米跑道的塑膠操場(chǎng)平坦、美觀;學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配齊配全了綜合實(shí)踐專(zhuān)用教室;信息技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了班班通;教師交流帶來(lái)了不同教育理念和方法的碰撞,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和融合。教育教學(xué)環(huán)境的改善,更加激勵(lì)我們思考怎樣辦好人民滿意的教育,做好立德樹(shù)人的工作,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  我們學(xué)校通過(guò)“制度規(guī)范行為”,“檢查引領(lǐng)行為”,“評(píng)價(jià)激勵(lì)成長(zhǎng)”實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理精細(xì)化;通過(guò)多研齊抓并進(jìn)、課題研究引領(lǐng)、六項(xiàng)技能強(qiáng)身實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化;通過(guò)開(kāi)展60多項(xiàng)的綜合實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)置多樣化。

  豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們各取所需,盡情享受興趣帶給自己的快樂(lè)和驚喜。如:在面食社團(tuán)的孩子們一學(xué)期學(xué)會(huì)了幾十種山西面食的做法,孩子們不僅體驗(yàn)到了山西人舌尖上的美食,而且知道了勞動(dòng)的辛苦,體會(huì)到了父母親的不容易。在我們學(xué)校,每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)期至少參加1項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。多彩的社團(tuán),啟發(fā)了孩子們豐富的想象,創(chuàng)意的思維,鍛煉著孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,磨礪了孩子們頑強(qiáng)的意志力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),讓孩子們?cè)谳p松快樂(lè)中健康成長(zhǎng),讓素質(zhì)教育不再是夢(mèng)想,而是校園里一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線!

  今年6月份,全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在晉中召開(kāi),我們xx小學(xué)被確定為觀摩點(diǎn)。與會(huì)代表通過(guò)對(duì)我校的觀摩,了解到我們晉中教育設(shè)計(jì)的一系列推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革措施,在基層學(xué)校得到有效的貫徹落實(shí),晉中的老百姓們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了陽(yáng)光招生、均衡編班,教師交流帶給百姓的好處,我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),今天的榮譽(yù)是對(duì)我們昨天努力的認(rèn)可和褒獎(jiǎng),今后我將一如既往,孜孜以求,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的綿薄之力。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,節(jié)日愉快,工作順利。謝謝!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇26

  尊敬的薛書(shū)記、史局長(zhǎng)及各位老師,大家好!

  我叫劉軍,20xx年八月受教育局黨委委派任敖林西伯蒙古族學(xué)校校長(zhǎng),此時(shí)此刻,做為一名九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng),能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

  一年多來(lái),我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動(dòng),期間我最想說(shuō)的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷;感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注;同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè);以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,和來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的,做為敖林教育的引領(lǐng)者,我心懷感念,言蘊(yùn)感恩,我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  回首剛剛過(guò)去的一年,我校全體師生在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛(wèi)房等工程全面竣工,寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可,修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題?粗鴮W(xué)校日新月異的變化,我的內(nèi)心涌起無(wú)盡的喜悅,如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜,那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,更為我們點(diǎn)燃了激情:20xx年中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機(jī)和活力,學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類(lèi)學(xué)校”、“民族教育先進(jìn)學(xué)校”。

  幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上,業(yè)績(jī)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學(xué)方向,以“秉持誠(chéng)信,倡導(dǎo)博愛(ài),追崇和諧,彰顯個(gè)性”的育人理念,發(fā)揚(yáng)“博愛(ài)、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng),努力營(yíng)造“愉悅合作,勤學(xué)創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,以踏實(shí)的作風(fēng),嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位教育同仁相信,我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝全體教育同仁節(jié)日快樂(lè),吉祥安康!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇27

  尊敬的蔣縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  我叫,是平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師,教師節(jié)座談會(huì)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿。作為獲獎(jiǎng)教師代表在此表達(dá)心聲,我心情倍感激動(dòng)。首先,我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府和各支教單位領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及扶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪,發(fā)言稿《教師節(jié)座談會(huì)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿》。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們體會(huì)到作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  作為教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育、腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師! 著名作家馬克。土溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”如果我們能從“專(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為炎陵教育和平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校:

  20xx年9月5日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇28

  各位,各位同仁:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,喜笑顏開(kāi),祝賀我們自己的節(jié)日,在此,我祝在座的各位和同仁及我自己節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!

  我作為教導(dǎo)處代表在此發(fā)言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點(diǎn)感受,不一定正確,僅請(qǐng)大家斧正。

  一、飲水思源,干好本職

  今年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是個(gè)大豐收的一年,是個(gè)讓每個(gè)周中人揚(yáng)眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學(xué)校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線人數(shù)突破一千七百大關(guān),達(dá)到1778名。如此喜人的成績(jī)有教學(xué)一線教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績(jī)不僅給我們帶來(lái)了榮譽(yù),也帶來(lái)了福利,更帶來(lái)了生源。像8月31日學(xué)校因報(bào)名門(mén)口還出現(xiàn)了堵車(chē)現(xiàn)象,真正是門(mén)庭若市!正如陳校長(zhǎng)在會(huì)上所說(shuō),學(xué)校就要辦成這樣,讓家長(zhǎng)和學(xué)生慕名而爭(zhēng)著來(lái)。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問(wèn)款達(dá)到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節(jié)禮物。這就說(shuō)明了有付出必有回報(bào),有勞動(dòng)就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能形成強(qiáng)大的周中教育合力。

  二、充分利用資源,盡情享受資源

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),美勝花園。每當(dāng)我走在花園小徑上的時(shí)候,都有一種旅游圣地的感覺(jué)。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來(lái),陳校長(zhǎng)為全校老師的生活、健康和休閑的確動(dòng)了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場(chǎng),擴(kuò)建了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地,又積極促成各種協(xié)會(huì)的成立,不斷的引導(dǎo)大家參加各種有益于身心和健康的活動(dòng)。如登山協(xié)會(huì),活動(dòng)頻繁,影響深遠(yuǎn),而且魅力四射,既能穩(wěn)住老隊(duì)員,又能吸納新隊(duì)員,還能讓其他協(xié)會(huì)的隊(duì)員羨慕、向往;羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內(nèi)的隆達(dá)健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見(jiàn)這兩個(gè)協(xié)會(huì)也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協(xié)會(huì)更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會(huì)上展示精彩,其中腰鼓隊(duì)還在學(xué)生臨時(shí)餐廳落成和周至補(bǔ)習(xí)學(xué);ㄍ旯さ涠Y上出盡了風(fēng)頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費(fèi)陳校長(zhǎng)為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導(dǎo)大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。

  三、保持良好的心態(tài),快樂(lè)工作

  大家對(duì)我都很知底,我是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人,也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌,喜歡運(yùn)動(dòng),既拜文師傅,也拜武師傅,我覺(jué)得生命在于學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)能使我成長(zhǎng)、成熟,干工作也能得心應(yīng)手;運(yùn)動(dòng)可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂(lè)的工作,讓我時(shí)刻感受到幸福。不管是在家還是在學(xué)校,我都會(huì)積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個(gè)角色。我愛(ài)自己,愛(ài)同事也愛(ài)家人。在單位我為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境,在家我會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂(lè),在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。

  總之,我要把自己塑造成快樂(lè)的天使,讓我的快樂(lè)感染大家,鼓舞大家,幸福大家。

  最后祝各位和同仁身體健康,快樂(lè)無(wú)疆!

  謝謝大家。

  20xx年9月8日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇29

  尊敬的各位,老師同仁們:

  大家好!

  我是某某,高中英語(yǔ)教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校這么一次大家互相交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名踏上講臺(tái)的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng);仡欉@段時(shí)間的工作生活,深有體會(huì),現(xiàn)出來(lái)和,希批評(píng)指正。

  首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì),從學(xué)生變成老師,從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò),但仍是心中無(wú)底,畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)和行為都處于成長(zhǎng)中的高一的學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,掌握教育、教學(xué)規(guī)律,形成技能,增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校對(duì)我充分信任的前提下,我擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思,更能夠讓我快速成長(zhǎng)。

  其次,要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起,就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師,最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話,作為教師給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來(lái),有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書(shū)本上學(xué)的知識(shí)是無(wú)法滿足教學(xué)的需要,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力,我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),惟有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中使自己成長(zhǎng)起來(lái)!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過(guò)一周了,培訓(xùn)過(guò)程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。

  最后,要有反思。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò):“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)!痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí),具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,使自己在反思中迅速成長(zhǎng),使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。 每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解,在我看來(lái),新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個(gè)方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫冉,是一名來(lái)自營(yíng)山縣小橋中學(xué)的普通鄉(xiāng)村教師。今天,十分有幸能參加第三十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們致以節(jié)日祝福!

  20xx年的秋天,我走上講臺(tái),成為了一名教師。彈指一揮間,十一年過(guò)去了,十一年的歲月就在粉筆與黑板的沙沙聲中滑過(guò),就在埋頭批改作業(yè)的筆尖上消逝,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中溜走。

  x年,我還在營(yíng)山縣明德完小工作。我的學(xué)生中有一名叫王威的孩子,是全校學(xué)生無(wú)人不知的打架王、搗蛋王。這個(gè)孩子字跡潦草,經(jīng)常不交作業(yè),還經(jīng)常發(fā)出怪叫,影響其他同學(xué)。作為班主任的我對(duì)他可謂絞盡腦汁,但收效甚微。x年3月的一天,一群學(xué)生向我報(bào)告:“王威又打架了,把別人的頭打了!”我趕緊跑到教室,正見(jiàn)王威與本班的鮮敏怒目相視,拳頭握得像小錘。鮮敏頭上已經(jīng)是一片紅腫,不用說(shuō),又是王威的“杰作”。我立即制止他們,詳細(xì)地了解了事情經(jīng)過(guò)。由于王威的父親很早就去世了,母親有精神障礙,平時(shí)一起生活的爺爺年事已高,我就只通知了被打孩子的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。在耐心地向家長(zhǎng)分析事情經(jīng)過(guò)后,我站了起來(lái),對(duì)鮮敏的家長(zhǎng)說(shuō)道,由于我沒(méi)有教育好王威,讓他欺負(fù)了鮮敏同學(xué),我向你們道歉。鮮敏家長(zhǎng)沒(méi)有料到我會(huì)替王威道歉,趕緊說(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,不要再有下次就好了。送走家長(zhǎng),我回到辦公室,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王威的蹤影,但在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:冉老師,我錯(cuò)了,我一定改,謝謝您。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn),王威在悄悄改變:盡管上課經(jīng)常聽(tīng)不懂,但能安靜坐上好一陣子;盡管字跡不夠工整,但蚯蚓般的筆畫(huà)不見(jiàn)了;盡管偶爾粗聲嚷嚷,但同學(xué)的舉報(bào)沒(méi)有了。

  王威,這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)卻內(nèi)心柔弱的孩子,只是想通過(guò)各種各樣的方式吸引大家的關(guān)注罷了,所以,讓他感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)就能幫助他改正自己的壞習(xí)慣,健康成長(zhǎng)。

  x年5月16日早上,我在教室給學(xué)生輔導(dǎo),講著講著感覺(jué)胃部疼痛難忍,汗珠浸出額頭。兩眼一黑,暈倒了,孩子們一下慌了神,似乎難以接受平時(shí)生龍活虎的冉老師怎么突然暈倒了。最后,還是幾個(gè)孩子把我送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是嚴(yán)重胃潰瘍、長(zhǎng)期勞累及睡眠不足所致,醫(yī)生建議我要住院觀察治療,但我咬了咬牙,不顧醫(yī)生和家人的反對(duì),堅(jiān)持回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏梦业膶W(xué)生。我選擇了保守治療,有時(shí)疼痛難忍時(shí),就回辦公室吃了藥再回到教室。由于長(zhǎng)期服藥,我的辦公室彌漫著一股濃濃的藥味,有時(shí)同事開(kāi)玩笑說(shuō):“老冉,你都快成個(gè)藥罐子了,還這么賣(mài)命”。對(duì)于這些善意的玩笑,我感激地說(shuō),沒(méi)事兒。

  誠(chéng)然,病痛折磨著我的身體,但孩子們對(duì)知識(shí)的渴望強(qiáng)大著我的內(nèi)心,只要他們還需要我,再大的苦難,我都能夠抗過(guò)去。

  x年,我的女兒出生了,這本應(yīng)該是全家最高興的一件事,但是,由于一直忙于工作,沒(méi)有陪妻子到大醫(yī)院進(jìn)行四維彩超檢查,女兒剛出生,就被確診患有嚴(yán)重唇顎裂,需要及時(shí)到醫(yī)院做矯正手術(shù)。這個(gè)時(shí)候正是妻子和女兒最需要我的時(shí)候,可是,我沒(méi)有去。是的,我沒(méi)有親自帶著心愛(ài)的女兒去完成她幼小生命中最重要的一件事情,我無(wú)法面對(duì)雙方父母的指責(zé)和妻子的失望的眼神,因?yàn)樵谂畠汉蛯W(xué)生面前,我選擇了學(xué)生,直到學(xué)校放月假才帶剛出生的女兒去手術(shù),兩天后雖不舍但還是留下妻子和女兒在醫(yī)院,我趕回了學(xué)校。

  我不知道女兒在長(zhǎng)大后能不能理解她的父親,但我想告訴她,她的父親和天下所有的父親一樣疼愛(ài)著自己的女兒。但不一樣的是她的父親更是一位教師,是一位肩負(fù)著52份夢(mèng)想的教師,是一位著承載著52個(gè)家庭殷切期盼的教師。

  x年元旦,我收到一條特殊的短信:老師,如果有機(jī)會(huì),我還想做您的學(xué)生!

  發(fā)短信的孩子叫伍黎,他是我曾教過(guò)的一名留守學(xué)生。其實(shí),像這樣的短信,節(jié)日里,我都會(huì)收到不少。每當(dāng)這時(shí),我總能感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。作為一名老師,還有什么比自己教過(guò)的孩子還想再成為自己的學(xué)生更開(kāi)心呢?

  伍黎同學(xué)剛到小橋中學(xué)讀書(shū)時(shí),留著一頭長(zhǎng)發(fā),行為習(xí)慣十分不好,是一個(gè)不思進(jìn)取的學(xué)生,但后來(lái),經(jīng)過(guò)與伍黎同學(xué)幾次交流以后,發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)本質(zhì)不壞,并有強(qiáng)烈的愿望想改變,于是,我有意把他選為本班班長(zhǎng),讓他肩擔(dān)責(zé)任,并在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)上不鼓勵(lì)他幫助他,伍黎同學(xué)的改變和進(jìn)步都特別的大,高考還以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)辦了自己的3D打印公司。

  或許在很多人的眼里剛上高一的伍黎同學(xué)是一只不太招人喜歡的“毛毛蟲(chóng)”,但經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎和不懈地努力之后,他最終走出困境破繭成蝶,而我所做的,只是在他的心田種下希望的種子,用愛(ài)澆灌,用心血滋潤(rùn),守護(hù)著它生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

  十一年,既短暫又漫長(zhǎng)的十一年,在我生命中最青春、最寶貴的十一年里,這樣的故事還有許多許多。十一年很快,一屆、兩屆、三屆、四屆;十一年又很慢,成百上千張熟悉的面龐周而復(fù)始地在腦海回蕩,一刻也無(wú)法忘卻。我想,與其說(shuō)是我們教會(huì)了孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),不如說(shuō)是孩子們教會(huì)我懂得教師的意義和生命的真諦。

  有人說(shuō)我們是綠葉,是的,我們就是綠葉,我們?cè)敢鉃榧t花們保駕護(hù)航;有人說(shuō)我們是蠟燭,是的,我們就是蠟燭,我們?cè)敢饨o孩子們帶去光芒和希望;還有人說(shuō)我們是人梯,是的,我們就是人梯,我們?cè)敢庾尯⒆觽儾戎覀兊募,自由翱翔?/p>

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的,在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),并有幸作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  今天我匯報(bào)的題目是《心系學(xué)生 ,情注講臺(tái)》

  一、傾心教育,為人師表。

  當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,聽(tīng)到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動(dòng)了一種激情:我要把真愛(ài)傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園。

  清晨,我伴著第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽(tīng)了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個(gè)節(jié)假休息日,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時(shí)為了備好一堂課,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時(shí)為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱書(shū)籍一本又一本;有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處煟x擇教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

  著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作就是為人師表!边@就是說(shuō)我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無(wú)窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率! 現(xiàn)在看看我們的周?chē),?jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)這樣一句話:老師,你給我管?chē)?yán)一點(diǎn),孩子聽(tīng)您的,什么都說(shuō)是老師這樣說(shuō)的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率!捌渖碚涣疃,其身不正,雖令不行。”因此,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時(shí),身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時(shí),身后多了幾個(gè)“小尾巴”。

  可見(jiàn),教師的一舉一動(dòng)都是無(wú)聲的命令,起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

  二、精心施教,形成特色

  學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。低年級(jí)的學(xué)生平均每天要認(rèn)識(shí)幾個(gè)甚至十幾個(gè)字,因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開(kāi)火車(chē)識(shí)字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,每組抽一名認(rèn)字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個(gè)檢查字音、組詞情況,如果有不會(huì)的便是“特務(wù)”,要求小組長(zhǎng)立即幫助學(xué)習(xí)生字。這樣一來(lái)人人都不想當(dāng)特務(wù),識(shí)字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長(zhǎng)的`幫助下也會(huì)很快認(rèn)識(shí)。

  從教十二年來(lái),我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛(ài)生如子、誨人不倦”的老師,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛(ài)護(hù);蛟S對(duì)于我來(lái)說(shuō)他只是五十六分之一,但對(duì)于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過(guò)半年。剛?cè)雽W(xué)時(shí),上課他從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,也從來(lái)不交作業(yè)。在第一次測(cè)試時(shí)成績(jī)是24分?吹剿某煽(jī)我的心情很是沉重。后來(lái)我改變方法,首先幫助他樹(shù)立自信心。上課時(shí)多叫他,他不會(huì)就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對(duì)簡(jiǎn)單的題表?yè)P(yáng)他,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個(gè)紅花,并寫(xiě)一兩句鼓勵(lì)的話,這樣下來(lái),他明顯的愛(ài)交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),我加大了對(duì)他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問(wèn)問(wèn)他上課聽(tīng)講的情況,不會(huì)的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開(kāi)始只讓他做一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性題,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過(guò)將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開(kāi)朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動(dòng)了,有時(shí)下課還沒(méi)等我叫,他就主動(dòng)的來(lái)問(wèn)問(wèn)題。在這次期末考試中取得了90分的成績(jī),看到孩子聽(tīng)到成績(jī)時(shí)的欣喜,我的心情頓時(shí)輕松了。我相信只

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇32

  尊敬的各位、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好:

  我是來(lái)自Xx中學(xué)的普通歷史教師,我的名字叫。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷的各位,表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

  眾所周知,年以來(lái),隨著Xx中學(xué)興起,Xx中學(xué)的崛起,以及一中的擴(kuò)招,加上Xx中學(xué)自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設(shè)施陳舊、須淘汰;操場(chǎng)是Xx省縣一中最差的;寢室、班級(jí)條件差,寢室沒(méi)有電風(fēng)扇,辦公室沒(méi)有空調(diào),高三教室沒(méi)有空調(diào)),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴(yán)重影響到Xx中學(xué)的發(fā)展。而Xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)又是教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學(xué)的發(fā)展陷入困境,也嚴(yán)重影響到教育的發(fā)展。當(dāng)然,也給Xx中學(xué)的、老師教帶來(lái)巨大的壓力。

  為扭轉(zhuǎn)這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學(xué)校布局調(diào)整,合理調(diào)配教育資源,推動(dòng)全縣教育平衡發(fā)展;開(kāi)展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”“改革推進(jìn)年”等系列主題活動(dòng)。大幅度提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  Xx中學(xué)在完成教育局布置的任務(wù)的同時(shí),還開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。諸如,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,加快青年教師的培養(yǎng),強(qiáng)化管理力度(強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,班子全天候值日,推行年級(jí)部管理,班主任與教師互聘),規(guī)范教學(xué)行為,提高師德修養(yǎng)等。特別是在陸祖書(shū)局長(zhǎng)的親自督導(dǎo)下,Xx中學(xué)正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗(yàn)。

  幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學(xué)在13年的高考中取得輝煌成績(jī)。為Xx縣高考本科達(dá)線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達(dá)線率位居全省前列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些成績(jī),離不開(kāi)各級(jí)的關(guān)懷和支持,離不開(kāi)學(xué)校和老師的辛勤努力,更離不開(kāi)廣大初中、小學(xué)、幼兒園老師的默默無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  輝煌已是過(guò)去,新的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)確定,目前年的高考指標(biāo)已下達(dá)到學(xué)校,學(xué)校把目標(biāo)已下達(dá)到班級(jí)。這既是壓力,也是動(dòng)力和期望。

  作為一線教師的我們,如何才能完成目標(biāo)呢?這就需要我們:要更加熱愛(ài)教育事業(yè),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感;要提高師德水平,端正教學(xué)行為;要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的課堂教學(xué);要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己;更要我們?nèi)パ型父呖,服?wù)高三復(fù)習(xí)。唯有如此,我們才能完成目標(biāo),創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!

  衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻(xiàn)和責(zé)任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo),為建設(shè)教育的美好明天而共同努力!

  最后,各位、老師身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇33

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感責(zé)任重大。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺(jué)得很欣慰,時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。

  作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!

  在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如玉!

  謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)的精彩發(fā)言稿范文 篇34

  尊敬的各位、老師、同學(xué)們:

  大家好!九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié)。在屬于我們的節(jié)日里,能夠代表所有的教師在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸。我今天發(fā)言的題目是——我慶幸,我選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

  永遠(yuǎn)忘不了,兩年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長(zhǎng)的路,引向無(wú)窮智慧的境地。

  無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍惜的時(shí)光。

  這已經(jīng)是我教學(xué)生涯的第三年了。經(jīng)歷過(guò)兩次畢業(yè)時(shí)的離情別愁,經(jīng)歷過(guò)太多和學(xué)生們朝夕相處的日子,經(jīng)歷過(guò)你們給予我的所有支持和厚愛(ài)。

  還記得,剛剛走出大學(xué)校園的時(shí)候心里有很多很多的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差,讓我曾經(jīng)一度消沉。命運(yùn)將我安排到了我們這個(gè)美麗的學(xué)校,這里的環(huán)境這里的學(xué)生讓我逐漸愛(ài)上了這里。是這里所有的人陪我走過(guò)了人生的陰霾,讓我重新找到了自我,讓我堅(jiān)信那一句話“上天如此安排,正因?yàn)槲页惺艿钠穑 薄?/p>

  非常非常懷念那些曾經(jīng)學(xué)生,他們給予我太多太多。我們朝夕相處,他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們?cè)诿看慰荚嚳偸强梢越o我捧回個(gè)第一名,每一次測(cè)評(píng)總是給我一個(gè)最滿意。有時(shí)候我甚至問(wèn)我自己:我有何德何能,配得上學(xué)生們?nèi)绱说幕貓?bào)?如果時(shí)間可以倒流,回到那個(gè)曾經(jīng)的課堂,我想我會(huì)更加努力更加用心的教他們。好懷念我們?cè)?jīng)那個(gè)大集體,有懂事的學(xué)生,有可以共同承擔(dān)的搭檔。

  我是一個(gè)逐漸成長(zhǎng)的教師,在這條路上,有很多促我上進(jìn)的人,讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,還是那些課桌,還是那三尺講臺(tái),不同的時(shí)間寫(xiě)下了不同的感慨。灑下了我們的汗水,留下了屬于我們的感動(dòng)。那小小的感動(dòng)是觸動(dòng)心靈的,也只有在學(xué)校里才能有那種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。

  今天是屬于我們的節(jié)日,我們的教師節(jié),我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了這個(gè)職業(yè)。這個(gè)職業(yè)讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè),我收獲了很多人不曾也永遠(yuǎn)不會(huì)收獲的東西。非常非常感謝我的學(xué)生,非常非常感謝去年那些所有的搭檔,也要謝謝支持我包容我的。你們的給予將催我更加的努力,讓我更加堅(jiān)定地做一名好老師!

  新的一學(xué)年,新的學(xué)生,我相信自己一定會(huì)做的更好!

  謝謝大家

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