一百字發(fā)言稿（通用35篇）
一百字發(fā)言稿 篇1
很高興今天能夠代表全校副班主任在這里和大家交流一下作為副班主任的一些經(jīng)驗(yàn)。但說實(shí)話，面對這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓我一個(gè)才參加工作一年多的小屁孩在你們面前班門弄斧，還真是有點(diǎn)誠惶誠恐。所以，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是想和大家分享一下在平時(shí)的工作中我做副班主任的一些做法。
副班主任工作是在學(xué)校德育項(xiàng)目組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。《副班主任職責(zé)》中提到副班主任是班級的第二責(zé)任人，負(fù)有協(xié)助班主任抓好班級日常管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)之責(zé)任。
我們都知道班主任的工作是繁瑣的，一樣接著一樣，總有做不完的`工作。雖然班主任很少來麻煩我，寧愿自己做的多一些�？晌乙捕米鳛橐幻卑嘀魅�，協(xié)助班主任搞好工作是我應(yīng)該做的。在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天，我就協(xié)助俞老師進(jìn)行學(xué)生的報(bào)到收費(fèi)工作，同時(shí)，開始物色我們班級里的班委。在軍訓(xùn)之初，我們班就召開了班會(huì)，經(jīng)過自愿報(bào)名結(jié)合初中時(shí)的任職情況確立我們班的班委，班委的組成主要是按照以優(yōu)秀帶動(dòng)培養(yǎng)能力不突出但有心發(fā)展自己能力的原則組建的。在軍訓(xùn)期間，為防止意外事故發(fā)生，我和俞老師全天候陪同學(xué)生訓(xùn)練�？紤]到開學(xué)之初，班主任工作既多又繁，又加上高級職稱材料的準(zhǔn)備階段，我主動(dòng)提出多陪同學(xué)生訓(xùn)練。
在日常的教學(xué)過程中，星期一、三、五是我管理班級的時(shí)間。在這三天中，課間操的管理、眼保健操的檢查以及整個(gè)晚自修期間的紀(jì)律都要到點(diǎn)到位。尤其是晚自修預(yù)備鈴響之前，學(xué)生不會(huì)很自覺的安靜下來自習(xí)，因此，我一般都5點(diǎn)50分左右就去班級里。提早去班級我想有許多好處，比如，利用這段時(shí)間可以和學(xué)生聊會(huì)天，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些困難，增進(jìn)與學(xué)生的距離。另外，可以讓班級盡早安靜下來。下宿舍是一天工作中的最后一環(huán)節(jié)。下宿舍不是簡單的簽個(gè)到，我覺得還應(yīng)該去學(xué)生宿舍看看。第一，看一下學(xué)生有沒有自覺簽到，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到宿舍，應(yīng)該向其他學(xué)生詢問情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。第二，可以督促學(xué)生抓緊時(shí)間洗漱，及時(shí)休息。第三，可以解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問題，有時(shí)候去宿舍，學(xué)生見我就說“徐老師，你終于來了”，一問怎么回事，才知道課堂中有個(gè)問題一直困擾著他，自修課又忙著刷作業(yè)，想到今天是我下宿舍，就利用這時(shí)間段解決問題。星期二、四、日三天雖然不是我值班時(shí)間，但我也會(huì)在辦公室里晚辦公。有空就會(huì)去班里瞧瞧，看看有什么我能做的。晚辦公的時(shí)候經(jīng)常碰到其他老師對我說太認(rèn)真了，沒輪到夜辦公還在辦公室。我想，反正我一直住在學(xué)校里，宿舍里沒事干，女朋友也不在上虞，自己一個(gè)人也不想出去玩，還不如在辦公室備備課，做做題，給學(xué)生答疑，偶爾也可以蹭點(diǎn)網(wǎng)娛樂。作為副班主任，我積極的配合班主任做好各項(xiàng)工作當(dāng)班主任外出聽課、開會(huì)或外出活動(dòng)時(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)起本班的事務(wù)，代替班主任管理好班級，讓班主任無后顧之憂。
《副班主任工作職責(zé)》中還提到副班主任要關(guān)心每個(gè)學(xué)生，做好學(xué)生的安全保護(hù)，安全教育及思想教育工作。因此，我本著尊重、理解、信任和包容的工作原則對待班里的每一位學(xué)生。物理學(xué)上有關(guān)于作用力與反作用力的論述，你對物體施加一個(gè)力，這個(gè)物體就會(huì)反過來對你施加相同的一個(gè)力。生活中人與人之間所持的態(tài)度也是同樣的一個(gè)道理，所以我認(rèn)為，在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)過程中，與人相處時(shí)尊重、理解、信任、包容的態(tài)度尤為重要，不論是上下級之間，還是同事之間，以這一良方共處，則會(huì)其樂融融，溫馨和諧，反之則會(huì)矛盾重重，抱怨不斷，時(shí)間越長，積怨越深，最終不可收拾。因而，對待學(xué)生也應(yīng)該持有尊重、理解、信任、包容的態(tài)度。要尊重他們的人格，理解他們的感受，信任他們的能力，包容他們的缺點(diǎn)。以真誠換真心，俯下身來，與他們平等地溝通交流，傾聽他們的心聲，解答他們的疑惑，指正他們的方向。
整整一學(xué)年過去了，過得很快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，其實(shí)大家都是在忙碌中度過的。班主任是班活動(dòng)的協(xié)調(diào)者，是學(xué)生的良師益友。我認(rèn)為副班主任同樣如此。如果說，班主任的工作是春天滋潤的春雨，我們的工作就是春天和暖的輕風(fēng)。如果說，班主任的工作像嚴(yán)冬的一把火，我們的工作就像是冬日里的一抹陽光。
教師的工作是高尚的，當(dāng)好副班主任是我應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個(gè)重要工作，在這一崗位中做出色的一員。
總之，本學(xué)期，我和班主任能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力！在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)力爭使自己能成為一名更優(yōu)秀的副班主任。
一百字發(fā)言稿 篇2
各位來賓，各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里，我代表貝貝幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵淼竭@里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注，也是對我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸�？鞓返耐�。我們幼兒園創(chuàng)辦以來，我們一直堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo)；積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作 ，來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長。
今天，我想對孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長。
因?yàn)橛辛四銈儯讲庞辛松�，水才有了靈性。
愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔；
愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游；
因?yàn)橛辛四銈�，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。
一百字發(fā)言稿 篇3
10月的月考結(jié)束了。這是初一的第一次綜合性的考試，考試感覺很突然，孩子們還沒做好充分準(zhǔn)備，對考試的題型也不了解，倉促上陣了。最后的結(jié)果，小樹考全班第十，全年級第83名，考的不是很理想。數(shù)學(xué)、英語、語文三門課考的都一般，特別是歷史才75分，更低。考試后，班主任老師和我們也進(jìn)行了充分的溝通。17日參加了家長會(huì)，會(huì)上學(xué)生們進(jìn)行了解說和展示，會(huì)前，班主任老師讓我們作為代表發(fā)言，談一談男孩子的培養(yǎng)問題。我們說小樹，這次考的也一般，要不就別說了。但班主任堅(jiān)持讓說，說小樹在很陽光、樂觀、自信，愛幫助同學(xué)。介紹一下他的培養(yǎng)和成長。
首先，孩子的教育是人一生最大的事業(yè)，父母一定要重視�，F(xiàn)在的家庭一般都是一個(gè)孩子。孩子是未來，是希望。我和我愛人都來自農(nóng)村，小時(shí)候我們的父母除了提供我們吃飽飯和上學(xué)外，沒有更多精力管我們�，F(xiàn)在時(shí)代發(fā)展了，大家都開始重視孩子的教育。但是，現(xiàn)實(shí)是有的家長各種原因可能比較忙，即使這樣，還是建議至少有一個(gè)人重點(diǎn)照顧培養(yǎng)孩子。從我們家來講，我愛人工作比我忙。既要給大學(xué)生們上課，還要帶著研究生做一些科研項(xiàng)目，而政府部門上班相對比較有規(guī)律，因此，我和孩子在一起的時(shí)間要多一些。放學(xué)后，一起聊聊天，散散步，說說一天的開心事和不開心的事。及時(shí)了解他思想上的波動(dòng)，有針對性地做好他的疏導(dǎo)。這樣讓他每天以一顆輕松的心情去學(xué)習(xí)。因此，大家要記�。杭彝ナ呛⒆映砷L的搖籃，父母是孩子的良師益友。
其次，每個(gè)孩子身上都有家長值得去培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的地方，這個(gè)一定要堅(jiān)持去尋找。每個(gè)孩子在父母的眼里都應(yīng)是最棒的。他可能有很多的缺點(diǎn)，但你一定要去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。然后鼓勵(lì)他，支持他，在前進(jìn)中幫助他、考驗(yàn)他。家長就是伯樂，孩子就是千里馬。你要從日常生活中、從孩子的學(xué)習(xí)中，多觀察，幫助他找到他的關(guān)注點(diǎn)。鐵樹是男孩，從小就好動(dòng)愛玩，在幼兒園的時(shí)候，就比較喜歡畫畫、動(dòng)手。后來給他報(bào)了一個(gè)開發(fā)興趣的美術(shù)班，以后還學(xué)過一段時(shí)間的小牛頓試驗(yàn)。他一直學(xué)的很投入，從開始的喜歡到現(xiàn)在的熱愛，素描現(xiàn)在過了6級。由于他性格陽光活潑，曾參加了河北電視臺(tái)的超級寶寶秀“小鬼爭霸”節(jié)目并獲勝，還參加了省電視臺(tái)腦力沖擊波的節(jié)目，擔(dān)任隊(duì)長。參加了市婦聯(lián)組織的與農(nóng)村孩子手拉手活動(dòng)，到順平縣農(nóng)村孩子家中與孩子一起交流，共同學(xué)習(xí)、生活，開闊了視野。五年級時(shí)，經(jīng)過層層面試，作為保師附校唯一一名少代會(huì)代表參加了河北省第六屆少代會(huì)，六年級畢業(yè)作為畢業(yè)生代表發(fā)言。通過參加這些活動(dòng)，增強(qiáng)了他的自信心和責(zé)任感，又促進(jìn)了他學(xué)校課程的學(xué)習(xí)。
第三，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣會(huì)讓他受益終生。學(xué)習(xí)上，小樹小學(xué)期間沒有上過課外輔導(dǎo)班，平時(shí)就是做學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)教材。我們特別強(qiáng)調(diào)要求他要在上課的時(shí)候與老師的思維保持一致，跟上老師的教學(xué)和復(fù)習(xí)節(jié)奏，達(dá)到事半功倍的效果。課下要認(rèn)真完成作業(yè)，做到舉一反三。就像北京四中網(wǎng)校鄧?yán)蠋熣f的：要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。對于考試，考試是檢驗(yàn)?zāi)隳骋欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成效的手段，考的好說明知識掌握的比較牢固；考的不好，說明在這段時(shí)間內(nèi)知識的掌握上還存在漏洞，需考完后認(rèn)真總結(jié)，制定下次的目標(biāo)。家長一定要幫助分析他在學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)意志，勤奮精神，鉆研程度，專注水平，聽課效率，復(fù)習(xí)效率，記憶效率，作業(yè)效率，學(xué)習(xí)計(jì)劃，考場發(fā)揮等等，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，對癥下藥。
生活上，我們從小告訴他，作為男孩子胸懷要寬廣，志向要高遠(yuǎn)，不能只見樹木不見森林；對長輩要孝順，對自己要嚴(yán)格，對別人要寬容，和朋友出現(xiàn)不愉快首先要換位思考，對待周圍的人和事要有一顆善良真誠感恩的心；做人要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。小學(xué)時(shí)，四個(gè)人對著坐是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，不管是分角色解說、匯報(bào)演說還是討論問題，他總能根據(jù)其他幾個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，很好地協(xié)調(diào)好其他三個(gè)同學(xué)，共同完成小組的任務(wù)，在小組評分上領(lǐng)先。小學(xué)時(shí)四、五年級連續(xù)兩年擔(dān)任班長、大隊(duì)委，后來六年級主動(dòng)讓賢共同推選另一個(gè)好朋友當(dāng)班長，實(shí)現(xiàn)這個(gè)朋友要當(dāng)一年班長的愿望。雖然不當(dāng)班長，但他仍然能積極幫助老師，是老師的好幫手�，F(xiàn)在的他積極向上、樂于助人，積極配合老師和班干部的管理，能很好的與周圍伙伴和諧相處。
第四，良好的家校溝通是學(xué)習(xí)進(jìn)步必不可少的條件。家庭教育要努力與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。兩種教育要一致行動(dòng)，向孩子提出同樣的要求，培養(yǎng)一致的信念。了解孩子脾性的莫如家長，了解孩子學(xué)習(xí)問題和其他表現(xiàn)的莫如孩子的班主任和老師，所以家校溝通尤為必要。雖然家長關(guān)注孩子，但是由于與孩子相處模式單一，孩子學(xué)習(xí)和與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作方面等的很多問題仍難以發(fā)現(xiàn)；而老師則不同，與學(xué)生相處時(shí)間長接觸面廣，能捕捉到孩子方方面面的表現(xiàn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子潛在的能力及存在的問題。在了解孩子的問題后，家長和老師可共同探討對孩子的教育目標(biāo)與措施，共同有效地促進(jìn)孩子發(fā)展。在這里也對周老師等任課老師像親人一樣關(guān)心幫助孩子表示衷心的感謝！尤其是周老師，開學(xué)以來，為了孩子的健康成長和進(jìn)步，做到了在最短的時(shí)間摸清孩子的特點(diǎn)，并及時(shí)針對性地指導(dǎo)孩子，兢兢業(yè)業(yè)，精心播撒耐心和愛心，犧牲了自己大部分的休息時(shí)間，孩子出現(xiàn)問題后及時(shí)與家長溝通，保證了家校教育的一致，也及時(shí)調(diào)動(dòng)和點(diǎn)撥了家庭教育一起合力解決孩子的問題，這些都帶給我們真心而貼心的感動(dòng)。同學(xué)們在你們的關(guān)心下正在迅速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，家長在你們的點(diǎn)撥下也更清楚了如何對待孩子的現(xiàn)狀。方鐵樹現(xiàn)在對老師們的特點(diǎn)和溝通正在適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)與小學(xué)相比也有了很大改進(jìn)，正在逐步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
第五，善于選擇，搶抓機(jī)遇，把命運(yùn)掌握在自己手中。人的一生會(huì)有幾次重要關(guān)鍵點(diǎn)的努力與選擇。選擇取決于一個(gè)人各方面能力的儲(chǔ)備，而機(jī)遇從來都是降臨給有準(zhǔn)備的人。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。在學(xué)校的學(xué)習(xí)不僅是課本知識的學(xué)習(xí)還包括全面成長的任務(wù)。要多鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自信，失敗后爬起來也同樣是收獲。人的一生，要承受很多次考試。我們有時(shí)抱怨考試，可是我們不能不認(rèn)真地對待考試�？荚嚥粌H是對學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，更是幫助我們成長的階梯。我們告訴他既要適應(yīng)當(dāng)今的教育現(xiàn)狀，培養(yǎng)自己勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研的品質(zhì)，也支持他自己對學(xué)習(xí)和未來的理解，保持鮮活獨(dú)立的思想。
剛才談了一些培養(yǎng)教育孩子方面的做法，當(dāng)然方鐵樹的缺點(diǎn)還有很多，需要老師和家長和同學(xué)們的不斷幫助�？傊覀円獙⒆觽兊某砷L付出足夠的細(xì)心、耐心、誠心、精心，還有擔(dān)心。既要時(shí)刻關(guān)注他們，又要讓他們適時(shí)的接受思想考驗(yàn)和身體的鍛煉，在三年后的中考中取得好成績。在他們成長的道路上，家長也應(yīng)該根據(jù)孩子心理和身體的成長特點(diǎn)不斷學(xué)習(xí)，有周老師等各位老師的悉心指導(dǎo)和幫助，有家長與老師的及時(shí)交流溝通，我相信咱們班每個(gè)孩子都會(huì)更棒！
最后，祝各位老師和家長身體健康、工作順利，闔家幸福！孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇4
各位老師、同學(xué)、家長：
大家下午好，告別了酷熱的夏日，清涼怡人的秋天向我們走來。沉寂了一個(gè)假期的校園，又充滿了歡聲笑語，我們開學(xué)了，我們滿懷信心迎接新的學(xué)期。
回顧過去的一年，槐芽初中在教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)改革，學(xué)校建設(shè)方面都取得了豐碩成果，贏得了社會(huì)各界及廣大家長的高度贊譽(yù)。新的學(xué)期我們學(xué)校增加了367名新面孔，我代表學(xué)校歡迎你們的到來———七年級的同學(xué)們！新學(xué)年，新打算。本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持"大課堂"理念下"四清"制度的落實(shí)，以此為抓手，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。本屆九年級，在明年中考必須擠進(jìn)全縣前五名；本屆八年級，在上一學(xué)期末奪取全縣期末統(tǒng)考第一名的基礎(chǔ)上，本學(xué)期統(tǒng)考中確保進(jìn)入全縣前三名，力爭第一名；本屆七年級必須在期末統(tǒng)考中確保前三，力爭第一名。在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，搞好課堂教學(xué)改革，教師隊(duì)伍培養(yǎng)，各類師生競賽活動(dòng)，學(xué)校建設(shè)等，全面提升學(xué)校綜合實(shí)力，力爭再用兩到三年的時(shí)間，將槐芽初中辦成為全縣質(zhì)量最好，聲譽(yù)最佳，人人趨之若鶩的名校，重振槐芽初中昔日的輝煌！
新的學(xué)期里，我希望全體同學(xué)和教職員工，心懷希望，充滿熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，開啟槐芽初中新的篇章。
七年級的同學(xué)們：
初中生活是你們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，盡快適應(yīng)新生活，新學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，扎實(shí)做好"四清"落實(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間。
八年級的同學(xué)們：
你們處于初中承上啟下的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期，你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅提升的關(guān)鍵時(shí)期，希望你們努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性，注意知識的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們：
此時(shí)的你們，匯聚著老師更多的關(guān)切目光，傾注著老師們更多的心血。你們承載著學(xué)校和家長的希望，希望你們從現(xiàn)在開始，除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，利用一切零散時(shí)間、節(jié)假日，查缺補(bǔ)漏，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。希望在校園中，從你走路的身影，就能判斷出你是一名畢業(yè)班的同學(xué)，希望你永不放棄，永不言敗，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
同學(xué)們，請你們尊重對你要求嚴(yán)厲的老師，而不是對他們心生敵意。因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)任的老師，才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)去苦口婆心，甚至大動(dòng)干戈的管教你，期待你成才、變好。小錯(cuò)就管，才能大錯(cuò)不犯。老師對你的嚴(yán)格管理，才是對你最大的負(fù)責(zé)和保護(hù)。校園之外沒有溫室，人生之中豈有兒戲。不要等到社會(huì)、法律狠狠懲罰你的時(shí)候，才學(xué)會(huì)了追悔莫及。這個(gè)世界最不應(yīng)該被嬌慣的就是成長中的孩子，最不應(yīng)該被苛責(zé)的就是老師。
各位老師：
首先感謝一年來大家的辛苦工作。今天是9月7日，我也提前祝大家節(jié)日快樂！當(dāng)老師的你，生命之中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對你而言，只不過是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而對于學(xué)生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師，你將是開啟他萬千世界的人，甚至是對他的人生產(chǎn)生重要影響的人！我們在座的各位，多數(shù)已為人父母，我希望你們能從父母的角度來看待學(xué)生，用"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的情懷，面對每一個(gè)學(xué)生。你面對的是一個(gè)孩子，但在孩子的背后，站著他們的父母、爺爺、奶奶以及一切愛她，對他給予厚望的親人。孩子的安全、學(xué)習(xí)、成長，關(guān)系到一個(gè)家庭、家族的幸福和發(fā)展。所以，在座的各位老師：請你常懷溫柔、慈悲之心，多一份微笑，多一份寬容，多一份耐心，多一份贊賞。用平等、公正、善良，對待每一位學(xué)生。教育是什么？教育就是給人以希望！我希望我們每一位老師，要將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做天使、圣童一樣看待。激發(fā)他們探索世界，熱愛學(xué)習(xí)，追求善良。要保護(hù)他們心中向上、向善的火苗，并不斷激勵(lì)，讓她們成為熊熊燃燒的正能量。
學(xué)生是運(yùn)動(dòng)員，你們就是教練員，家長是親友團(tuán)，我們教育的成功離不開大家共同的努力。我們不僅要愛護(hù)每一位學(xué)生，還要認(rèn)真聆聽家長的聲音，要經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，要認(rèn)真對待每次家長的來訪或電話詢問，要讓家長憂心而來歡心而去，要讓學(xué)生和家長始終對我們充滿希望。
我們的職業(yè)一直被給予過多的希望和責(zé)任。這既是現(xiàn)實(shí)的需要，也是我們悠久文化傳承的使然。但無論怎樣，我們都應(yīng)該恪守"傳道授業(yè)解惑"的職責(zé)。面對我們的學(xué)生，若愛就請深深的愛，若教就請全力以赴。
一百字發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位來賓、協(xié)會(huì)的全體同仁：
大家下午好!
時(shí)光飛逝，歲月匆流。轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)送走了豐碩的20xx年�；厥走^去的一年，協(xié)會(huì)全體成員勤奮務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，克服了一年工作中的各種問題，比較順利完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)和工作任務(wù)。萌芽朗誦協(xié)會(huì)依舊保持著健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展勢頭。今天，我將在這里做題為“堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)，協(xié)力同譜新樂章”的協(xié)會(huì)20xx年工作報(bào)告。
過去的一年，是協(xié)會(huì)完善機(jī)制建設(shè)、強(qiáng)化對外聯(lián)系溝通的第一年，是銳意進(jìn)娶管理工作和整體實(shí)力不斷攀升的一年，是協(xié)會(huì)變革和體制創(chuàng)新、向多元化發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐的一年。在這一年里，我們始終以“誠懇學(xué)習(xí)，熱情付出” 的協(xié)會(huì)精神為行為準(zhǔn)則，秉承“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”的協(xié)會(huì)管理方式，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，按照年初制定的目標(biāo)，厲兵秣馬、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作與活動(dòng)。這一年里，協(xié)會(huì)的會(huì)員素質(zhì)、管理模式、對外聯(lián)系工作都得到了顯著的完善和提高。下面，我就20xx年度協(xié)會(huì)各方面的工作情況作以簡單的總結(jié)和匯報(bào)。
一、協(xié)會(huì)的管理架構(gòu)緊跟發(fā)展需要，進(jìn)一步優(yōu)化
在協(xié)會(huì)成立時(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作發(fā)展需求，協(xié)會(huì)目前共設(shè)置部門8個(gè)，下分常規(guī)部門(秘書處等七部門)與特殊機(jī)構(gòu)(基礎(chǔ)部)。各部門及機(jī)構(gòu)人員基本齊備，達(dá)到了職權(quán)明晰、各負(fù)其責(zé)。各部門有各自的負(fù)責(zé)人，基礎(chǔ)部班子成員齊備。在協(xié)會(huì)常委會(huì)的統(tǒng)一部署下，各部門與各機(jī)構(gòu)及職能小組能團(tuán)結(jié)一致，形成合力，組成了一支執(zhí)行力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的高效的團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)之間能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和作用，盡心盡力地做好自己的本職工作，進(jìn)而取得了20xx年相對可喜的成績。
二、協(xié)會(huì)各類管理制度逐步健全、日臻完善
先進(jìn)的管理制度是執(zhí)行力的保障，是提升協(xié)會(huì)核心競爭力的重要途徑。通過近一年的協(xié)會(huì)發(fā)展中，管理制度逐步規(guī)范。并根據(jù)具體實(shí)例將借鑒與融合相結(jié)合，基本形成了一個(gè)規(guī)章完善、流程順暢、考核有效的制度保障體系。
今年年初，從實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)整體戰(zhàn)略出發(fā)，協(xié)會(huì)再次將修訂管理制度列入目標(biāo)管理。協(xié)會(huì)的常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，廣泛征求各部門意見，認(rèn)真審核和討論并最終表決通過了協(xié)會(huì)考勤、部門管理等一系列新的管理制度。
新的管理制度刪除了不適應(yīng)協(xié)會(huì)發(fā)展的條款，細(xì)化了各崗位的職責(zé)和權(quán)力，使制度更加以人為本，更符合協(xié)會(huì)的實(shí)際需求，更加具有指導(dǎo)性和可操作性。使協(xié)會(huì)的各項(xiàng)管理工作都有了一定的提升，使協(xié)會(huì)各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡，使協(xié)會(huì)管理人員和廣大成員養(yǎng)成了良好的執(zhí)行力意識和具備了較強(qiáng)的執(zhí)行力行動(dòng)，確保了協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作與活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效調(diào)控了協(xié)會(huì)內(nèi)部各種關(guān)系。
制度將人本化管理作為人事制度管理的重點(diǎn)，使“入會(huì)綠色通道”“權(quán)責(zé)分化制度”等人性化體系逐步完善，進(jìn)而消除了成員工作中的一些消極思想，解決了成員工作業(yè)績考核的實(shí)際問題，也使得成員的穩(wěn)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、協(xié)會(huì)文化建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷豐富
文化是協(xié)會(huì)的內(nèi)涵，是協(xié)會(huì)生存和發(fā)展的核心。優(yōu)秀的協(xié)會(huì)文化能激發(fā)協(xié)會(huì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感，能極大地鼓舞協(xié)會(huì)成員努力學(xué)習(xí)、熱心工作。今年，協(xié)會(huì)文化建設(shè)可謂是百花齊放、碩果累累。六月份，協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)完畢并投入運(yùn)營，成為協(xié)會(huì)對外宣傳的窗口。去年十一月份，協(xié)會(huì)受南昌大學(xué)就業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)邀請并參加就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)協(xié)會(huì)的年度總結(jié)暨表彰大會(huì)，帶回了較為先進(jìn)的協(xié)會(huì)管理方法。除此之外，協(xié)會(huì)全年由劇務(wù)部與詩文社牽頭組織的各類協(xié)會(huì)活動(dòng)工作已經(jīng)完成，提高了協(xié)會(huì)成員的素質(zhì)并激發(fā)了協(xié)會(huì)成員的上進(jìn)心和責(zé)任感�，F(xiàn)在，協(xié)會(huì)主辦的“萌芽月”文化活動(dòng)的組織工作也已經(jīng)開始，在各部的積極參與下，各項(xiàng)籌備工作正在有序地進(jìn)行。
總體來看，今年是協(xié)會(huì)文化的建設(shè)年和發(fā)展年，體現(xiàn)了協(xié)會(huì)“人文、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、和-諧”的協(xié)會(huì)理念。通過搭建協(xié)會(huì)文化的平臺(tái)，我們發(fā)現(xiàn)了一大批有思想、有活力的`優(yōu)秀協(xié)會(huì)成員，也挖掘了協(xié)會(huì)發(fā)展所需要的各個(gè)層面的人才。
萌芽朗誦文化感動(dòng)學(xué)院的同時(shí)，已經(jīng)成為萌芽人工作動(dòng)力核心。今后，我們將拓寬渠道、加大力度，為協(xié)會(huì)文化提供有力的后備支持，以促進(jìn)協(xié)會(huì)文化建設(shè)的新的發(fā)展和質(zhì)的飛躍。
四、日積月累奠定和-諧基礎(chǔ)，協(xié)會(huì)凝聚力日益增強(qiáng)
在院團(tuán)委社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我協(xié)會(huì)堅(jiān)持“打造學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)”，并且向縱深方向發(fā)展。這項(xiàng)工作自開展以來，受到協(xié)會(huì)各部門的積極響應(yīng)。協(xié)會(huì)廣大成員積極參與，呈現(xiàn)出一片熱烈的學(xué)習(xí)氛圍和良好勢頭。通過打造學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，各個(gè)部門與協(xié)會(huì)常委會(huì)的聯(lián)系更加緊密，協(xié)會(huì)成員的綜合素質(zhì)得到充分展現(xiàn)，形成趨于統(tǒng)一的價(jià)值觀。統(tǒng)一價(jià)值觀的形成奠定了協(xié)會(huì)和-諧發(fā)展基礎(chǔ)，使協(xié)會(huì)全員的團(tuán)結(jié)凝聚力集成匯合，也將協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍不斷推向高-潮，學(xué)習(xí)成為協(xié)會(huì)不斷發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
一年來，通過各種符合協(xié)會(huì)特色的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，堅(jiān)定了協(xié)會(huì)成員的專業(yè)技巧與溝通能力，使協(xié)會(huì)成員對協(xié)會(huì)建立了深厚的感情�！昂�-諧萌芽” 進(jìn)一步拓展了成員的上進(jìn)心、責(zé)任心和事業(yè)心，“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極性更加提高，工作作風(fēng)和勁頭更加扎實(shí)。
經(jīng)過20xx年的洗禮，“萌芽文化”已經(jīng)成為協(xié)會(huì)成員的共識，“和-諧萌芽”的構(gòu)想基本形成，協(xié)會(huì)、成員、學(xué)院和-諧共榮的新局面展現(xiàn)充沛的活力。
五、各項(xiàng)活動(dòng)有效開展，多項(xiàng)榮譽(yù)成績顯著
今年，協(xié)會(huì)各部門各工作小組在協(xié)會(huì)上級主管部門的正確帶領(lǐng)下，精心組織、認(rèn)真部署，成功地舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較好的成績。
一協(xié)會(huì)各職能部們、工作小組全程志愿協(xié)助學(xué)院迎新工作、全程記錄院08級新生軍訓(xùn)、學(xué)院迎評、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。出色的成果得到了院領(lǐng)導(dǎo)的重視和高度好評。
二是參與學(xué)院櫥窗評比，取得驕人的成績。并通過全體成員的努力工作與積極創(chuàng)建，協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)委的年終評比中榮獲第一名，并被授予“最佳社團(tuán)”稱號。
三是通過協(xié)會(huì)全體成員的努力，協(xié)會(huì)在今年12月獲得中國雅虎主辦的“全國社團(tuán)百強(qiáng)”活動(dòng)的入圍資格。
協(xié)會(huì)上下通過活動(dòng)收獲的各種榮譽(yù)很多，在今天的會(huì)議上就不做一一贅述。可這些成績的取得，離不開協(xié)會(huì)全體成員的奉獻(xiàn)與支持，希望大家在x年能繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作、再創(chuàng)佳績。
六、與主管部門融洽和-諧，和兄弟組織的有效聯(lián)姻
協(xié)會(huì)的健康發(fā)展離不開的是上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，與學(xué)院各兄弟在組織的幫助，20xx年，協(xié)會(huì)在努力強(qiáng)化自身的同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)與院團(tuán)委社團(tuán)部的溝通聯(lián)系。比較好的完成了團(tuán)委社團(tuán)部制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
各兄弟組織的關(guān)心與幫助也深深的感動(dòng)著萌芽朗誦的每一位成員，在這里，我們也期待著新學(xué)年能更加強(qiáng)化與學(xué)院各兄弟社團(tuán)的交流與學(xué)習(xí)。
以上所有成績的取得，都與在座的協(xié)會(huì)全體同仁的辛勤努力和銳意進(jìn)取是分不開的。協(xié)會(huì)向大家表示祝賀的同時(shí)，也寄予更高的期望，希望協(xié)會(huì)全體成員能繼續(xù)保持優(yōu)秀的品質(zhì)和作風(fēng)，再接再厲，再攀新高。也正是因?yàn)橛形覀兊膱F(tuán) 結(jié)協(xié)作、勇于拼搏和積極不懈的努力，才有了我們協(xié)會(huì)今天的發(fā)展業(yè)績和輝煌的成就。在此，我代表協(xié)會(huì)常委會(huì)向在座的每一位協(xié)會(huì)成員表示衷心的感謝!
“堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)”，這是個(gè)在近期央視新聞中常見的詞匯。我認(rèn)為，用在今天的萌芽朗誦更是恰如其分。為此，我在此忠告大家，在看到成績的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識到，我們的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀離發(fā)展目標(biāo)還有不小差距，在前進(jìn)中還有不少困難和實(shí)際問題需要解決，如協(xié)會(huì)的管理制度尚不完善、部門職責(zé)還不明確、人才儲(chǔ)備尚不充足;個(gè)別成員思想軟弱渙散、執(zhí)行力差、缺乏競爭意識，個(gè)別部門依賴性強(qiáng)、單兵作戰(zhàn)能力薄弱，部門整體業(yè)績呈拋物線增長、工作失誤還時(shí)有發(fā)生等等，這些都是我們要真實(shí)面對和急需解決的問題。下一步，我們將針對這些問題，認(rèn)真分析、權(quán)衡利弊，必須堅(jiān)定信心，爭取用最快的速度和最有效的方法統(tǒng)籌兼顧地加以解決，并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)。
對于萌芽朗誦來說，20xx年是十分重要的一年，是千載難逢的發(fā)展機(jī)遇得以抓手的一年。我們要全面貫徹“強(qiáng)化管理樹形象，全面發(fā)展創(chuàng)一流”的年度指導(dǎo)方針，全面啟動(dòng)推行協(xié)會(huì)內(nèi)部企業(yè)化管理模式，繼續(xù)推進(jìn)協(xié)會(huì)機(jī)制體制全面優(yōu)化，健全與院內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)機(jī)制，全面規(guī)范協(xié)會(huì)所屬各部門行為監(jiān)管，為實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基矗
當(dāng)前，學(xué)院社團(tuán)工作逐漸豐富，社團(tuán)成員熱情高漲，我們面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。面對機(jī)遇，協(xié)會(huì)希望全體同仁能夠“堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)”。我們堅(jiān)信，20xx年將是協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一年。在院團(tuán)委社團(tuán)部及協(xié)會(huì)常委會(huì)的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠通過自己的不懈努力，協(xié)力同譜協(xié)會(huì)發(fā)展的新樂章!
一百字發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初1401班的學(xué)生王 ，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鞠躬)
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許，你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑，刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講，積極思考;提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在老師的教導(dǎo)下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝!(鞠躬)
一百字發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我園自20xx年建園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的背景下，以快樂教育為載體，積極開展園本教研，促進(jìn)了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。下面向大家匯報(bào)我們的一些做法。
一、創(chuàng)設(shè)快樂和諧、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境
1、園舍設(shè)施科學(xué)合理。我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn) ，即科學(xué)又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。多功能的大型戶外玩具、體育器材、家長、教師自制的戶外玩具等豐富的`設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展了條件。幼兒園自然環(huán)境生機(jī)盎然，讓幼兒感受大自然的美好，在向所有教職員工和家長傳遞著幼兒園從事的是陽光的事業(yè)。孩子就像美麗的向日葵花，需要陽光的照耀和雨露的滋潤。
2、走廊文化富有特色。為了打造“快樂教育”“禮儀教育”“品格教育”等特色主題，幼兒園在走廊上張貼了“十個(gè)好習(xí)慣”“十個(gè)好品格”的內(nèi)容，通過圖形并茂的畫面，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格。我們通過“京劇臉譜”、“剪紙”、“結(jié)”等民間藝術(shù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的精美等。走廊上處處懸掛著快樂教師格言，時(shí)時(shí)提醒著教師快樂工作。
3、班級環(huán)境寓教于樂。幼兒園每個(gè)班級都會(huì)根據(jù)課程實(shí)施的主題、班級的文化及特色，進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。小班禮儀特色環(huán)境，倡導(dǎo)禮儀教育的核心是愛的教育。中班的愛心教育特色，確立了培養(yǎng)幼兒愛心和同情心，促進(jìn)幼兒良好情感的建立的內(nèi)涵等等。班級里各區(qū)角設(shè)置合理、材料豐富，為幼兒了游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。
二、營造快樂工作、和諧發(fā)展的氛圍
1、打造快樂教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。教師是教育工作的主人，打造一支快樂的教師隊(duì)伍，才能有效實(shí)施我們的快樂教育課程。為此我們每學(xué)期都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)快樂教育理論，讓老師們了解為什么要保持快樂，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。同時(shí)讓老師知道如何保持快樂積極向上的心態(tài)，知道和諧是快樂的基礎(chǔ)，與單位和諧，與同事和諧，與家長和諧，與幼兒和諧。為了讓老師們在的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：如，每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動(dòng)有趣；喜歡體育運(yùn)動(dòng)；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)��；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子熟悉流行的事情。在園長的帶領(lǐng)帶動(dòng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開懷地去工作，欣然地去生活。
2、踐行愛的承諾，成就幼兒快樂人生。幼兒園為了更好地實(shí)踐快樂教育，確立了打造“愛心成就快樂”教育承諾實(shí)踐活動(dòng)。該實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)是“快樂教育”，內(nèi)涵是愛的教育。為了在社會(huì)上確立和展示幼兒園的形象，幼兒園制定了《教師禮儀規(guī)范》等規(guī)范細(xì)則，通過這些規(guī)范的制定，讓老師對愛心承諾方面有了更加具體的認(rèn)識。我們特別從入離園接待、教育教學(xué)、保育衛(wèi)生等方面提出了“愛心教師的十個(gè)好細(xì)節(jié)”如“入園時(shí)笑迎家長，蹲下身來迎接幼兒”“為幼兒洗凈晾干尿濕衣褲被褥”“幼兒生病教師要電話或短信問候”等等，努力體現(xiàn)“細(xì)微之處見真情”。在組織形式上，我們充分發(fā)揮教師的自主性，活動(dòng)由她們自主設(shè)計(jì)、主持人由她們自主推薦，游戲由她們自己設(shè)計(jì)，場景由老師們自己布置，每次活動(dòng)中，所有的教職員工都能參與游戲，展示才藝，氣氛那么熱烈，場面那么感人，每一個(gè)人都會(huì)感受到集體的溫暖，一家人的融洽。
三、實(shí)施快樂發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研
1、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、園外采風(fēng)、菜單式自主學(xué)習(xí)、骨干教師講座互動(dòng)等形式。我們?yōu)榻處熈酥T如《論語解讀》《溫度決定健康》《幸福人生》等書籍，引領(lǐng)教師廣泛地讀書學(xué)習(xí)。
2、展示平臺(tái)，提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展“幼教新秀選拔課” “骨干教師示范課” “一課多研”“同課異構(gòu)”等多種形式的教研探討，使得我園涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干及幼教新秀。每學(xué)年幼兒園都會(huì)舉行基本功比賽，很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果，每到學(xué)期末，幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色，成果最豐富的主題，用課件、文本制作等形式展示，同時(shí)，將自己一學(xué)期制作的玩教具進(jìn)行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了舞臺(tái)。
四、創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園關(guān)系
1、親子攜手，共同體驗(yàn)愛的教育。幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織不同的親子活動(dòng)，來營造愛的氛圍。通過開展親子快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)、大手拉小手等多種特色活動(dòng)，營造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。
總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對快樂教育的實(shí)踐，進(jìn)一步探討快樂與發(fā)展的關(guān)系，努力提高辦園水平。
一百字發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我能作為學(xué)校優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)稱號的獲得，以及我在工作中取得的成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位的大力支持、熱情幫助密不可分。所以，請?jiān)试S我向各位各位老師表達(dá)最誠摯的感激并給予最衷心的祝福。
大學(xué)畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的一腔熱愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就把自己的一生與的教育事業(yè)聯(lián)系在一起，我也把自己的一生和我的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄�。我始終堅(jiān)持把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為我勤奮工作教書育人的座右銘。幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)都在詮釋著鄉(xiāng)村教師這一普通但又不平凡的職業(yè)。
在一個(gè)溫馨而又浪漫的夜晚，我度過了第一個(gè)難忘的教師節(jié)。那天本不是我的晚自習(xí)，學(xué)生卻叫我去教室。我心想這幫淘氣鬼平時(shí)特別喜歡捉弄我，難道又在逗我。當(dāng)我走進(jìn)教室，同學(xué)們起立異口同聲地說：“老師，您辛苦了�！蔽铱吹秸R的桌子上放著他們自己舍不得吃的零食，黑板上寫著：“老師，節(jié)日快樂�！迸赃叜嬛咸炜盏臍馇颉Ｄ且豢涛倚腋５南駛�(gè)孩子，內(nèi)心的喜悅難以言表，我只能說聲“謝謝，謝謝你們在繁忙的學(xué)習(xí)中還能記得我們的節(jié)日“。
又是一個(gè)春去冬來，我仍舊站在三尺講臺(tái)上，當(dāng)我喊上課時(shí)，突然跑上來一名學(xué)生，他低著頭紅著臉，我正準(zhǔn)備用嚴(yán)厲的語氣質(zhì)問他時(shí)，他卻伸出稚嫩的小手，雙手捧著一顆猶帶體溫的雞蛋說：老師吃雞蛋。瞬間心底涌起一股暖流，就是這樣一個(gè)簡單的舉動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定我的選擇，繼續(xù)在這平凡的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和熱血。
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子是祖國的未來和希望，今天的我依舊站在三尺講臺(tái)，講述著我的人生，譜寫著教師職業(yè)的一生。
最后我祝愿各位及各位企業(yè)家身體健康，工作順利，祝愿我的孩子們健康快樂的成長！
一百字發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》�！叭昴ヒ粍Γ略囦h芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
我們有著獨(dú)屬我們的夢想。因?yàn)樾闹械膲粝�，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因?yàn)�，我們在場的每一個(gè)人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因?yàn)椋挥形覀兤床^、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞��？墒�，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來�，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！
最后，我衷心的祝愿全部老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸和激動(dòng)。
剛才聽了劉老師的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的一首詩《劍客》（知道的同學(xué)請跟我一起讀），“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事�！笔昴�，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。
在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有二百多天就要見分曉了。高考對于各位同學(xué)的.重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同。
值此關(guān)鍵時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體高三班主任莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。把學(xué)生奉為上帝，把質(zhì)量視為生命。
在備戰(zhàn)高考過程中，我們將在以下諸多方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：
一百字發(fā)言稿 篇11
各位，同志們：
大家好!
首先，感謝組織對我的肯定，并給予了較高榮譽(yù)。下面按照會(huì)議安排，我就如何在幫扶村組建農(nóng)民專業(yè)合作社，大力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，向大家匯報(bào)一些我自己的具體做法，不妥之處，請批評指正。
我于20xx年7月到禮縣江口鄉(xiāng)塄上村擔(dān)任村支部第一書記和駐村幫扶工作隊(duì)長。帶著精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的神圣使命，來到塄上村，在鄉(xiāng)村干部的密切配合下，經(jīng)過深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)該村地處偏遠(yuǎn)，交通不便，土地瘠薄，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不突出，新型農(nóng)民經(jīng)營主體 幾乎空白，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來源 主要靠外出務(wù)工。多年以來，該村由于沒有培育和扶持起適合的富民產(chǎn)業(yè)，扶貧成效不太理想。在調(diào)查研究，座談交流，集體討論，科學(xué)研判后，我們確立了以核桃和花椒為主的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，輔助發(fā)展苦蕎，大力組建農(nóng)民專業(yè)合作社的主導(dǎo)。在合作社建設(shè)方面主要做了以下三個(gè)方面的工作：
一、多措并舉，全力組建農(nóng)民專業(yè)合作社
1、宣傳發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民組建農(nóng)民專業(yè)合作社。
農(nóng)民專業(yè)合作社是在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者，或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織。它是連接政府與農(nóng)民的橋梁，是連接市場與基地的紐帶，是特色農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技推廣的平臺(tái)，是農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)，更是農(nóng)村工作的切入點(diǎn)和主要抓手。為此，我們認(rèn)為，在該村因地制宜、培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)和培育以農(nóng)民專業(yè)合作社為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體，建立農(nóng)民專業(yè)合作社+農(nóng)戶+貧困戶的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧長效機(jī)制是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民脫貧致富的主要途徑。所以，為了快速發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，在上，動(dòng)員鼓勵(lì)。對有條件發(fā)展的農(nóng)戶，我們多次上門宣傳專業(yè)合作社組織，探討和分析利弊，幫助解決農(nóng)戶上的顧慮。在行動(dòng)上，參觀交流。對有意愿的農(nóng)戶，我們聯(lián)系參觀點(diǎn)，帶領(lǐng)他們實(shí)地考察學(xué)習(xí)。比如，有意愿養(yǎng)雞的，我們帶他到養(yǎng)雞專業(yè)合作社;有意愿養(yǎng)牛的，我們帶他到養(yǎng)牛專業(yè)合作社;有意愿搞種植的，我們就帶他到種植專業(yè)合作社，總之，只要他們想干，我們就帶他們先看。讓他們現(xiàn)場感受，親身體驗(yàn)，和成功的人面對面的交流。從而激發(fā)他們的發(fā)展動(dòng)力和信心。在政策上，優(yōu)先傾斜。通過與市、縣農(nóng)牧部門的銜接，把新建的農(nóng)民專業(yè)合作社列入優(yōu)先項(xiàng)目扶持的對象，讓他們看到希望和前景。
2、內(nèi)引外聯(lián)，引進(jìn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)幫建農(nóng)民專業(yè)合作社
禮縣種植苦蕎的歷史比較悠久，但至今沒有形成生產(chǎn)規(guī)模，長期以來只有產(chǎn)品沒有商品。經(jīng)過了解，目前苦蕎的市場前景十分廣闊。同時(shí)種植簡單，省時(shí)、省力。針對這種情況，我們主動(dòng)求助隴南康神苦蕎生物科技有限公司，在禮縣組織種植戶成立農(nóng)民專業(yè)合作社，廣泛吸納貧困戶，以“公司+合作社+支部+農(nóng)戶”的模式，積極發(fā)展苦蕎種植和加工產(chǎn)業(yè)。20xx年8月29日，我們邀請隴南康神苦蕎生物科技有限公司董事長孫小燕到楞上村、菜地村、常山村實(shí)地考察，為了讓貧困戶早日脫貧致富，開出了訂單種植，保底價(jià)收購，第一年供種的優(yōu)惠條件，這為農(nóng)戶吃上了“定心丸”。三個(gè)村的農(nóng)戶積極性高漲，踴躍參與苦蕎種植�？疾旖Y(jié)束后，孫小燕很有感觸的說：“苦蕎事業(yè)，甜蜜的事業(yè)，應(yīng)該在貧困地區(qū)開花結(jié)果�！彪S后，隴南康神苦蕎公司總經(jīng)理趙永明，帶領(lǐng)公司人員到三個(gè)村與農(nóng)戶現(xiàn)場簽訂合同。在簽訂合同的3天中，農(nóng)戶絡(luò)繹不絕，在菜地村、楞上村簽約完后幾乎都到了凌晨，在常山村簽完合同后，已是晚上八點(diǎn)多，還未吃飯。村主任趕忙提來半籠熱騰騰的“洋芋蛋”和干饃饃，成為開心的晚餐，我們喝著白開水，吃著“洋芋蛋”，啃著干饃饃，看到三天以來簽訂的138份合同，工作的幸福感和人生的價(jià)值感油然而生。20xx年11月15日，禮縣康江源苦蕎農(nóng)民專業(yè)合作社在江口鄉(xiāng)楞上村正式掛牌成立，注冊資金100萬元，注冊社員78戶，訂單農(nóng)戶60戶，訂單面積800余畝。合作社的運(yùn)行模式為“公司+合作社+支部+農(nóng)戶”，理事長由公司辦公室主任曹瑞擔(dān)任，副理事長分別由塄上村、菜地村支部書記擔(dān)任，理事由塄上村、常山村村主任擔(dān)任。合作社的組建和運(yùn)行村支部發(fā)揮了十分重要的作用。
3、示范帶動(dòng)，推動(dòng)了幫扶村農(nóng)民專業(yè)合作社快速發(fā)展
禮縣康江源苦蕎農(nóng)民專業(yè)合作社的成立和運(yùn)行，為塄上村及周邊地區(qū)組建農(nóng)民專業(yè)合作社樹立了榜樣。通過示范帶動(dòng)，不到半年的時(shí)間，從無到有，江口鄉(xiāng)已正式注冊成立了4個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社。具體是：塄上村花椒大戶徐金平，發(fā)展社員7戶，成立了禮縣福利民種植農(nóng)民專業(yè)合作社;菜地村馬三拜，發(fā)展養(yǎng)雞社員5戶，成立了禮縣潤生種養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社;菜地村馬瑞豪發(fā)展養(yǎng)牛社員5戶，成立了禮縣瑞豪養(yǎng)牛農(nóng)民專業(yè)合作社。
二、積極扶持，發(fā)展壯大農(nóng)民專業(yè)合作社
新成立的合作社，由于管理水平低，經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱，抗御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力差，為了讓這些新成長起來的合作社不斷壯大，我們采取“扶上馬，送一程”的辦法。每成立一個(gè)合作社，便積極向市縣農(nóng)牧局、農(nóng)經(jīng)局銜接匯報(bào)，掛號排隊(duì)，當(dāng)項(xiàng)目和政策來臨時(shí)，優(yōu)先予以扶持。禮縣潤生種養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社，成立不久，禮縣畜牧獸醫(yī)局便安排生態(tài)放養(yǎng)雞項(xiàng)目12萬元。禮縣瑞豪養(yǎng)牛農(nóng)民專業(yè)合作社目前養(yǎng)牛規(guī)模50頭，達(dá)到了獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，正在申請8萬元的獎(jiǎng)勵(lì)資金。同時(shí)，按照市上九部門聯(lián)合下發(fā)的隴南市農(nóng)民合作社示范社建設(shè)“十到社”實(shí)施，我們正在積極銜接農(nóng)業(yè)科技特派員和電子商務(wù)到社的工作。
三、強(qiáng)化管理，不斷提高農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化建設(shè)
在合作社的發(fā)展過程中，一旦管理跟不上，運(yùn)行不規(guī)范，就會(huì)形同虛設(shè)，逐步成為空殼社和休眠合作社。為了防止以上現(xiàn)象的發(fā)生，不但要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，還要加強(qiáng)規(guī)范化管理。經(jīng)過和市縣農(nóng)牧部門、江口鄉(xiāng)政府的多次磋商，市縣農(nóng)經(jīng)局將對以上合作社進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，在條件成熟時(shí)，納入市級示范社進(jìn)行管理;江口鄉(xiāng)政府將對合作社加強(qiáng)檢查，并每年進(jìn)行一次考核。通過強(qiáng)化管理和指導(dǎo)，以督促合作社正常運(yùn)轉(zhuǎn)和快速成長，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、品牌化營銷、規(guī)范化管理、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建農(nóng)民專業(yè)合作社上，我們雖然做了大量的工作，也取得了一點(diǎn)成績，但還存在檔次較低、起點(diǎn)不高、利益聯(lián)結(jié)機(jī)制不購緊密、帶動(dòng)能力還不強(qiáng)的諸多問題。今后，我們將借助政策優(yōu)勢，充分挖掘當(dāng)?shù)貪摿�，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，打造，傾情幫建，努力把合作社建設(shè)成為真正帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的平臺(tái)，達(dá)到建社一個(gè)合作社，帶動(dòng)一個(gè)富民產(chǎn)業(yè)，致富一村百姓的效果。
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇12
學(xué)校教育首先是德育為先，學(xué)生沒有一個(gè)好的思想品德，就是再聰明的苗子也很難培養(yǎng)成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人才。為此，我們高一年級組三個(gè)班主任結(jié)合我校的具體實(shí)際，根據(jù)入學(xué)新生的基本情況，特別制定了《高一學(xué)生管理?xiàng)l例》。俗話說得好：“粘禾草，糯禾草，全靠頭道打的好。”入學(xué)初，我很抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范教育。同時(shí)合理利用班會(huì)、周末放學(xué)等時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高一學(xué)生管理?xiàng)l例》，以及本班的班級管理?xiàng)l例，強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。學(xué)生現(xiàn)已初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已逐漸形成。
二、用愛心感染學(xué)生
作為一名班主任，除了嚴(yán)格要求學(xué)生外，我認(rèn)為更重要的是對學(xué)生要有愛心。因?yàn)楦咧袑W(xué)生要比初中生更懂得愛，更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等。但另一方面又比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要得到老師的關(guān)愛，使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生，他們平時(shí)聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的關(guān)愛。因此，班主任不僅要在學(xué)習(xí)上，更要在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親。記得去年快放寒假的一個(gè)夜里11點(diǎn)多鐘，一陣電話鈴聲把我從熟睡中驚醒，原來是從宿舍打來的，張敏林同學(xué)患了急病，我及時(shí)趕到宿舍，并與兩位班干部一同將她送到鎮(zhèn)醫(yī)院，還為其支付費(fèi)用近100多元錢，這一小小的舉動(dòng)讓全班學(xué)生深受感動(dòng)。
三、班主任工作要“勤”
我認(rèn)為班主任要搞好班級工作還得“勤”。也就是說班主任一要勤深入學(xué)生的生活。當(dāng)今的高中學(xué)生與過去的學(xué)生相比，有了明顯的變化，即希望班主任和他們能打成一片，參與他們的各種活動(dòng)，又希望得到班主任的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn)。為此我利用課余等時(shí)間經(jīng)常深入學(xué)生，了解他們的家庭，個(gè)人愛好，和他們談?wù)摦?dāng)今發(fā)生的一些大事小等等，真正成了他們無話不談的朋友。去年下期以來我堅(jiān)持每天到學(xué)生寢室去二次以上，查看他們的生活情況�，F(xiàn)在有事請假外出后，學(xué)生經(jīng)常念道老師何時(shí)能回來。二要勤于觀察。班主任要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，就要事事留心、時(shí)時(shí)注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性傾向、人際關(guān)系和集體觀念，在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。三要勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)。四要勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。比如，打掃衛(wèi)生時(shí)，親自動(dòng)手示范;放學(xué)了，隨手關(guān)上門窗;走進(jìn)學(xué)生宿舍，幫忙整理一下衣物、用品;學(xué)生發(fā)燒了，用手測一下學(xué)生的額溫……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，產(chǎn)生了“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。五要勤于思考。既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料，又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實(shí)施有效的教育和引導(dǎo);既要考慮全班的共性特點(diǎn)，又要考慮到不同學(xué)生的個(gè)性差異;既要考慮班級目標(biāo)的遠(yuǎn)景性、整體性，也要考慮近景性和局部性;既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”，又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際等等。
四、班主任要有團(tuán)結(jié)合作，共同提高的意識和精神
俗話說得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)幫”。團(tuán)結(jié)任課老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。為此，擔(dān)任班主任工作的這幾年中，我經(jīng)常利用一起辦公的機(jī)會(huì)與任課教師交流本班的情況，及時(shí)聽取來自他們的反饋意見，和大家一起分析存在的問題、探討解決的方法，和大家一起暢說班級管理之所見。由于發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用，大大地提高了工作效率。特別是在任高一年級班主任以來，我得到了年級組其他兩位班主任劉曄老師、劉喜文老師的很大幫助，團(tuán)隊(duì)合作精神得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在此表示真誠的感謝。
五、班主任得提高自身素質(zhì)，為學(xué)生樹立良好形象。
作為班主任，要想做好班級管理工作，我認(rèn)為還得要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響，特別是一些小事、言語話題等細(xì)節(jié)對學(xué)生的影響。為了提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象。這些年，我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向年輕教師請教有關(guān)新教育理念，不斷適應(yīng)新形勢下的要求。另外，我還認(rèn)為班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，這樣才能讓自己的良好風(fēng)范吸引學(xué)生，才能讓學(xué)生從情感上接納你，給你的班主任工作帶來事半功倍的效果。
以上是我對班主任工作的一些粗淺體會(huì)，在今后的工作中我將繼續(xù)和各位同仁探討，繼續(xù)向各位同仁學(xué)習(xí)。
一百字發(fā)言稿 篇13
各位老師：
今天在這里召開期末工作會(huì)，之前我先在這里表達(dá)兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導(dǎo)致工作有些被動(dòng)，工作中難免出現(xiàn)疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學(xué)校的當(dāng)家者，我深感慚愧。 第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性工作和一些臨時(shí)的交辦任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動(dòng)得到家長和社會(huì)的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!。
下面我對學(xué)校一學(xué)期來的工作進(jìn)行：
過去的一個(gè)學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在教管中心的正確和全體教師的大力支持下，落實(shí)x，促質(zhì)量爭發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，大興教研之風(fēng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。學(xué)校立足完善學(xué)校管理制度為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化，推動(dòng)了學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。學(xué)校制定了《學(xué)校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責(zé)類、工作制度類和教育教學(xué)細(xì)則類四大版塊的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上規(guī)范了教育教學(xué)行為，為學(xué)校的科學(xué)管理奠定了制度基礎(chǔ)。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高班子的凝聚力。干部是學(xué)校及各組織的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻(xiàn)，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、有強(qiáng)烈責(zé)任心和事業(yè)感的集體。
3、堅(jiān)持誠信為本理念，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度管理，特別是在在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下，兌現(xiàn)了以前的承諾。全體教師更是團(tuán)結(jié)協(xié)作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現(xiàn)出許多感人的事。對在工作中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響，通過談話交流，溝通，工作也好做多了。
4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作，提升學(xué)校在全縣的影響力，對各項(xiàng)重大活動(dòng)及相關(guān)新聞進(jìn)行了認(rèn)真報(bào)道，加大了絡(luò)宣傳，提高了我校的知名度，擴(kuò)大了影響力。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，這項(xiàng)工作的好壞，牽動(dòng)每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，由本人親自負(fù)責(zé)。
1、一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責(zé)任書，特別是各班主任非常辛苦，時(shí)時(shí)在講，時(shí)時(shí)都在當(dāng)心，充分利用國旗下、班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全意識，從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全制度和預(yù)案，加大安全隱患排查工作力度，堅(jiān)持把一切不安全因素控制于萌芽狀態(tài)。
三、德育工作
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為先，重視德育工作。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習(xí) “鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)體會(huì)，使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)更強(qiáng)了，教學(xué)效果也明顯提高了。
2、本學(xué)期我們以紀(jì)念“12.9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展了學(xué)生品德教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下的等對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
3、我們在《學(xué)校管理匯編》上明確規(guī)定了學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過升旗儀式、共青團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。我校校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間相互幫助、相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四、教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行掛班級管理，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，最后集體進(jìn)行綜合評估。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，以研促教提高質(zhì)量。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進(jìn)行指導(dǎo)。組織參加了“送教下鄉(xiāng)，扶貧支教”培訓(xùn)，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動(dòng)的正常開展。
3、推行集體備課，加強(qiáng)校本教研，辦好校本教研工作現(xiàn)場會(huì)。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還率先在縣校本教研工作現(xiàn)場會(huì)后謀劃我校教研發(fā)展的路子。我校校本教研工作有詳細(xì)的計(jì)劃、措施、，縣教研室給予高度，同時(shí)不論從組織上還是我們的教師個(gè)人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領(lǐng)，才讓老師們的潛質(zhì)被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作指導(dǎo)，針對畢業(yè)班專門召開了班主任會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。在教管中心畢業(yè)年級管理意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校還加大了對掛班抓質(zhì)量的考核的力度和教師獎(jiǎng)懲力度，并對畢業(yè)班教師實(shí)施政策傾斜。
5、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、體藝學(xué)科教學(xué)的管理。學(xué)校新布置各大功能室后，大家迅速行動(dòng)起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認(rèn)該同志是個(gè)好同志。
6、加強(qiáng)藝體課教學(xué)。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進(jìn)了該學(xué)科的良性發(fā)展和學(xué)生的健康成長。
7、初中部在輝校長的下管理有了長足的進(jìn)步，無論是教師的愛崗敬業(yè)，還是教學(xué)教研活動(dòng)的開展，都呈現(xiàn)出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)還出色地完成了理科組及團(tuán)的.工作。
五、其它工作
1、進(jìn)一步規(guī)范化了財(cái)務(wù)后勤工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全了財(cái)務(wù)手續(xù)。我們的趙校長對各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記保管，云峰同志更是認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期帳務(wù)公開，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、嚴(yán)格按照“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節(jié)假日不休息，柏清老師五一期間獨(dú)自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
3、工會(huì)工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主等工作，但來期將繼續(xù)加大力度抓會(huì)員管理及活動(dòng)建設(shè)。
4、工程建設(shè)工作，一學(xué)期以來，積極取得上級主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到辦公設(shè)備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學(xué)生可住校。
六、存在的不足：
1、學(xué)校初建的集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進(jìn)行彌補(bǔ)。
2、部分教研組工作虎頭蛇尾，工作開展不深入，流于形式，有的工作有時(shí)甚至連形式都沒有了;
3、部分教師本位主義較嚴(yán)重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;
4、學(xué)生紀(jì)律管理時(shí)緊時(shí)松，學(xué)生管理缺乏有力措施，學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)，特別是部分初中學(xué)生的管理;
總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，確實(shí)使我們的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，把我這個(gè)校長當(dāng)合格，當(dāng)好，不辜負(fù)大家對我的期望。
最后讓我代表學(xué)校及個(gè)人向大家表示問候!祝大家過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的。
謝謝，謝謝大家!
一百字發(fā)言稿 篇14
親愛的家長朋友們：
下午好！感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)。今天是我們本學(xué)期和家長朋友們第一次隆重聚會(huì)，我將重點(diǎn)針對學(xué)生的安全教育和家長們進(jìn)行交流。
我們大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學(xué)習(xí)，一心培養(yǎng)孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個(gè)很重要的問題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識，提高安全自保能力。因?yàn)槿绻麤]有了安全，一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)各層面都高度關(guān)注的話題，在學(xué)校里，學(xué)校始終把安全工作放在首位，每學(xué)期不僅成立有安全組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作責(zé)任制，每學(xué)年還與各崗位各負(fù)責(zé)人層層簽訂安全責(zé)任書，同時(shí)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展了許多安全教育工作。認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。但是孤掌難鳴，如果我們家庭能和學(xué)校形成合力，共同加強(qiáng)孩子的安全教育，安全教育就能收到更好的效果。
首先請家長朋友多給孩子強(qiáng)調(diào)交通安全。學(xué)校緊挨城東大道和中南一路。城東大道馬路寬車速快，中南一路緊挨校門，狹窄的道路車來車往，是附近居民及學(xué)校師生的必經(jīng)之路。這兩條馬路的交通安全成為學(xué)校最為憂慮的地方，學(xué)校為此做了大量的工作，多次向萬壽交警支隊(duì)遞交報(bào)告反映情況，經(jīng)常向全體師生進(jìn)行安全教育，但是孩子們有的生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作為父母我們也要多向孩子強(qiáng)調(diào)此處的安全。尤其是一、二年級的家長們，孩子小，自控力差，有時(shí)玩起來忘了安全，常會(huì)造成自己受傷或傷害別人。對于自控能力較差的孩子，父母在平時(shí)要有意識地去增強(qiáng)孩子這方面的能力：提醒孩子如何橫過馬路，校門口停有車輛時(shí)該怎樣避開，上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等，都要時(shí)時(shí)講，天天講，直到讓孩子形成交通安全意識
其次，請家長朋友們多給孩子強(qiáng)調(diào)人身、飲食安全。今年正月初九，浙江天臺(tái)五名孩子集體失蹤，最后警方調(diào)查結(jié)果全部為溺水死亡。前不久三峽職業(yè)學(xué)院一名學(xué)生又在江邊溺水而亡，相信每個(gè)家長看到這些新聞后都無比的揪心，五條鮮活的生命剎那間就和親人陰陽相隔，多么令人悲痛。所以安全的警鐘應(yīng)長鳴在我們心中，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖，白天時(shí)間變長，我們要經(jīng)常給孩子強(qiáng)調(diào)不能私自或結(jié)伴到各種水源邊活動(dòng)、游泳。近兩天福建南平發(fā)生惡性的事件，給我們又敲響警鐘，學(xué)校一定會(huì)加強(qiáng)安全教育的力度，同時(shí)我們家長朋友們也要給孩子強(qiáng)調(diào)上學(xué)時(shí)放學(xué)后不要在校門口及其周圍逗留，放學(xué)后盡早回家。要教育孩子劣質(zhì)、過期的的飲料和食物不能吃并明白其中的道理。這些都要時(shí)時(shí)講天天講，直把安全意識深入孩子心中。
再次，請家長朋友們密切關(guān)注孩子的'身體健康�，F(xiàn)在各種病毒基因的異變，產(chǎn)生了許多新的病癥，非典、手足口病、甲流感，春季也是腮腺炎、流感、紅眼病等流行性的傳染病爆發(fā)高發(fā)期。我們要給孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，孩子身體不適要及時(shí)就醫(yī)，完全康復(fù)后再來上學(xué)。還要讓孩子知道當(dāng)看到有人出現(xiàn)流行病癥的癥時(shí)狀應(yīng)學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離保護(hù)自己。
家長朋友們，生活中的安全關(guān)系到孩子的一生，希望大家把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，用心教孩子一些安全知識，注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多本不該發(fā)生的事情就可以避免，對孩子、對父母、對家庭、對社會(huì)都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營造一方安全的環(huán)境，維護(hù)家庭和校園的幸福與和諧。
一百字發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語。
小時(shí)候，我只盼望著快些長大�？墒侨缃瘢议L大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價(jià)值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
一百字發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
首先我要感謝各位叔叔阿姨來我們班參加家長會(huì)，今天是五月的第二個(gè)星期日———母親節(jié)，在這兒我也祝在座的母親們節(jié)日快樂！
今天王老師讓我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識，在平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些方法以及對各位家長的一些建議，我想有些方法和認(rèn)識不一定是最好的，但有可能因?yàn)檎眠m合我，才達(dá)到了事半功倍的效果，所以說的不對之處還請各位叔叔阿姨諒解。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
我想要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學(xué)習(xí)都會(huì)談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)是極其困難的，我想推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木�，雖然我是一個(gè)比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學(xué)的成績更好，就會(huì)有像超過的沖動(dòng)和欲望，而當(dāng)自己做到了之后，就會(huì)有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動(dòng)力，一個(gè)充分證明自我價(jià)值，得到滿足的過程。這就是我對學(xué)習(xí)的理解，也是我對學(xué)習(xí)所抱有的態(tài)度，我的這種態(tài)度可能是緣于家長潛移默化的影響，他們對我沒有更多的說教，但他們對自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是影響著我，我開始的成績并不算是很突出，只能說是一般，因?yàn)楫吘乖S多學(xué)校的尖子生都聚集到了這里，有很多高手，但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進(jìn)我進(jìn)步，這足以看到學(xué)習(xí)態(tài)度與思想教育在我學(xué)習(xí)中舉足輕重的地位。
二、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法
為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢？我想這主要是因?yàn)�，在學(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律，有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活，每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了，那么怎么才能做到在家中學(xué)習(xí)的高效呢？下面就介紹一下我在家中的學(xué)習(xí)。（僅供參考）
一要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每當(dāng)談到“家”，總會(huì)給人一種舒適、安逸、休閑的感覺，也正是這種感覺，奪取了我們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間用以休息，但作為學(xué)生卻萬萬不能這樣，但家長出于心疼孩子，愛惜孩子往往會(huì)放縱孩子消耗大量的學(xué)習(xí)時(shí)間在電視，在電腦上。所以保證在家學(xué)習(xí)時(shí)間更需要家長盡一份力（后面會(huì)談到此處先略）。我在家時(shí)，如周日，早上起床后先學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，到了九點(diǎn)如果有NBA比賽會(huì)適當(dāng)看一會(huì)兒，然后再去學(xué)習(xí)，中午會(huì)休息，如果下午沒有什么事情的話一直學(xué)習(xí)，晚上和父母呆一會(huì)兒，看看新聞、報(bào)紙之類的，然后學(xué)習(xí)。所以總的下來，大部分時(shí)間還是用于學(xué)習(xí)的，而且我在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)關(guān)上屋門，不理會(huì)外面的事兒，做到“獨(dú)坐小屋成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，這樣就保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。
二要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性�！白灾鳌熬褪怯嗅槍π�。根據(jù)自己的不足之處進(jìn)行學(xué)，試想如果大家都一樣的是完成作業(yè)，那么差距又從何而來，所以在家的學(xué)習(xí)要是自己的學(xué)習(xí)。比如我平時(shí)計(jì)算能力不好，完成作業(yè)后就會(huì)在家多練習(xí)一些計(jì)算題，多動(dòng)筆算；語文弱了，就多看一些文章，多讀一些名篇，增加自己對語言的敏感性。英語不好，就多背誦一些單詞，短文……�？傊�，在家里的學(xué)習(xí)就是要學(xué)自己想學(xué)的，自己需要學(xué)的，這樣才能提高。但是學(xué)習(xí)的針對性卻需要高效性作保證才行，因?yàn)橹挥懈咝Э焖俚赝瓿勺鳂I(yè)，才可能有時(shí)間學(xué)自己想學(xué)的。說了這么多在家學(xué)習(xí)，卻不能不提家里的學(xué)習(xí)環(huán)境，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境由家長和孩子一起創(chuàng)造的，所以這就引出了我的下一個(gè)話題。
三、給家長的一些建議
我想作為學(xué)生，我可能更能了解同學(xué)們的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學(xué)習(xí)的建議，僅是建議。
第一，少帶孩子出去。人是群居動(dòng)物，具有社會(huì)性，走親訪友，吃飯應(yīng)酬是必不可少的，是感情的交流，也許會(huì)有人說總是學(xué)習(xí)會(huì)什么都不懂，成為書呆子，這也沒錯(cuò)，但還是要盡量少帶孩子出去，這一點(diǎn)我很感謝我的父母，他們會(huì)征求我的意見，看看這一天是否學(xué)習(xí)任務(wù)重，我是否會(huì)和他們一起出去，當(dāng)然，我也不是那么無情，也會(huì)適當(dāng)?shù)刈哂H訪友。
第二，創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是一個(gè)談到過無數(shù)次的問題，我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會(huì)讓孩子更好學(xué)習(xí)，也會(huì)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)將電視的音量降到最低，在孩子休息時(shí)保持安靜，在孩子遇到困難是給與幫助。
第三，適當(dāng)?shù)亩酱倥c了解。對孩子學(xué)習(xí)的督促與了解需要適度，否則會(huì)造成孩子的逆反，我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)這樣想，在同學(xué)動(dòng)力減退時(shí)進(jìn)行督促是必要的，但不能打擊孩子的自信，因?yàn)樽孕攀呛苤匾�，我深有體會(huì)，此外還需要及時(shí)向老師了解同學(xué)習(xí)狀況，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)和家長交流很少，會(huì)隱瞞自己的成績。
我想這些只是我自己站在同學(xué)的角度談到的建議，有不妥之處還請叔叔阿姨們諒解，再次感謝叔叔阿姨們的到來，祝各位母親節(jié)日快樂！
一百字發(fā)言稿 篇17
各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們：
你們好！
首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子，感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)這一臺(tái)演出會(huì)。在此，我代表幼兒園孩子的家長們，向可愛的孩子們送上節(jié)日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節(jié)日快樂，健康成長！
作為家長代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”！幼兒園可以說是孩子的第二個(gè)家，是孩子接受教育的起點(diǎn)站，對孩子來說至關(guān)重要！曾經(jīng)有人采訪過世界上著名的一個(gè)物理學(xué)家，哪所學(xué)�；蛘吣膫�(gè)實(shí)驗(yàn)室、哪位教師對他影響最大？他的回答卻是“幼兒園”，他說是幼兒園的老師教會(huì)他，如何與人相處，教會(huì)他養(yǎng)成好習(xí)慣。每一堂課的習(xí)慣、懂禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習(xí)慣規(guī)則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己畫出最漂亮的畫第一個(gè)想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì)這樣去想，這樣去做！在這里我要特別感謝孩子的`老師DD張老師，不僅教會(huì)孩子知識，更教會(huì)她學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)融入一個(gè)集體！
其次，我要向參加慶祝會(huì)的家長說上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的心理，但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規(guī)律。其實(shí)我認(rèn)為，我們做家長的應(yīng)該多和幼兒園教師溝通，多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，只有多了解“一點(diǎn)”才能對孩子的成長有幫助！孩子將來發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒有好的習(xí)慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的，就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時(shí)我們做家長的也應(yīng)該明白，教育并不全是學(xué)校的責(zé)任，它要靠家庭和學(xué)校很好的結(jié)合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長！
最后，我要向今天的主演DD我們可愛的孩子們說一聲：寶貝們，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節(jié)日快樂、天天快樂、越長越漂亮！
再次預(yù)祝會(huì)演圓滿成功！
20xx年5月26日
一百字發(fā)言稿 篇18
各位家長朋友們:
大家好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)！來參加今天的家長會(huì)，就是對我們學(xué)校工作的最大支持！在此，我代表七年級所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.從中我們也看到了你們隊(duì)孩子殷切的期望，我們老師也感覺到肩上的擔(dān)子更加沉重了。
我們今天先集體開會(huì)，然后各位再回到學(xué)生所在的班級中跟班主任交流，由各班班主任就本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試等情況向你們作簡要的匯報(bào)，各位家長有什么問題直接跟班主任和任課老師交流。
一、學(xué)�；厩闆r：
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初中學(xué)校，學(xué)�，F(xiàn)有26個(gè)班、近1300名學(xué)生，七年級有10個(gè)班、460名學(xué)生。
學(xué)校的布局合理，投入很多資金新建了教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場、水沖式廁所，改造了綜合樓、餐廳等；實(shí)驗(yàn)室、功能室、教室配套設(shè)施較先進(jìn)；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、四季常綠、三季有花，特別適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，為學(xué)生健康成長提供良好的環(huán)境。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量居全縣一流，連續(xù)多次調(diào)研、中考全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一；學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)全縣前茅，其他賽事（足球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子）穩(wěn)居全縣前列；學(xué)校文藝活動(dòng)異彩紛呈，參加縣比賽都能取得較好名次，前一段時(shí)間剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常成功。
學(xué)生住宿條件較好。
學(xué)生在餐廳集體用餐，省事實(shí)力，科學(xué)營養(yǎng)，干凈衛(wèi)生。
二、家長在教育中存在的誤區(qū)。
1、重抓經(jīng)濟(jì)，輕教育，混淆學(xué)校教育和家庭教育。
認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，教育全是學(xué)校的責(zé)任。家長到學(xué)校說的最多一句話就是“俺說了他不聽，他就聽老師的”，把教育孩子的責(zé)任全部壓在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的，從這句話就可以看出你作為家長的失敗。家長的素質(zhì)直接決定了孩子的素質(zhì)、影響了他的一生。孩子們的學(xué)習(xí)主要靠的是老師，但孩子的教育更是家長的問題，因?yàn)榧也攀呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母才是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的影響是巨大的。優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后，家庭一定是溫馨、和諧的；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也一定可以從家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。比方說，長大后靠打打殺殺過日子的，從小生活的家庭環(huán)境也一定充滿暴力。再比如，父母經(jīng)常當(dāng)著孩子吵架、打架的，孩子在生活中一定會(huì)有暴力傾向。
更有甚者連參加家長會(huì)都不愿意來，連學(xué)生在學(xué)校最起碼的表現(xiàn)都不知道，談什么教育孩子。我們把學(xué)生送學(xué)校里來了，你知道孩子在學(xué)校干什么你知道嗎？個(gè)別家長說自己孩子在家多么聽話，（打架、欺負(fù)人、玩手機(jī)、學(xué)生留長發(fā)、奇裝異服、早戀。）而實(shí)際上呢？
在我們現(xiàn)在家長中，存在相當(dāng)多這樣的情況，一年到頭從來不到學(xué)校，一旦到學(xué)校就是學(xué)校這不對，老師那不是，雞蛋里挑骨頭。你這樣的家長是絕對不合格的家長。還有，你的孩子在學(xué)校出了事，被打了，你比誰跑的都快；打人啦，怎么催都不來，不愿意承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)從這點(diǎn)來看，學(xué)生不愿意承擔(dān)責(zé)任就是跟你學(xué)的。
因此，各位家長要重視這一點(diǎn)。孩子的教育是家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的結(jié)合體，學(xué)校更側(cè)重文化教育。
2、僅僅關(guān)注生活需要，忽視孩子素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�。�1）過分縱容、溺愛孩子（亂花零錢、要手機(jī)、買電腦、家庭上網(wǎng)、買摩托車等）。
疼愛孩子還要注意方式方法，如果單純的說疼愛自己的孩子連動(dòng)物都會(huì)，因?yàn)檫@是一種本能。侍候好了孩子的吃、喝、穿、花費(fèi)等，這不能說明你就是一名好家長，如果僅僅做到這一點(diǎn)，那就說明你作為家長太失敗了，想著的只是每周給多少生活費(fèi)、吃好、穿暖。
�。�2）部分家長不能進(jìn)行品行、品德、素質(zhì)教育。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女特別的多，孩子在家里衣來伸手飯來張口，我們農(nóng)村的獨(dú)生子女大多都是在溺愛中長大的，全部以自我為中心，不管干什么，從來不替別人著想，不懂得禮讓，缺乏集體意識、大局意識、很難融入集體。
不會(huì)待人接物，缺少基本的禮貌。（家訪不說話、集體場所大聲喧嘩、說話不知天高地厚、鮮明，起哄、）個(gè)人素質(zhì)不高。
經(jīng)不起挫折和打擊，一遇到什么問題就想打退堂鼓，吃苦的年齡必須要吃苦。
（3）僅關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，不關(guān)注學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能從自身找原因。
我們現(xiàn)在的家長很多都贊嘆自己的孩子跟城里的孩子不能比。我不知道各位是否曾經(jīng)想過這樣的問題，城里的孩子回家都干什么？家長關(guān)注的是什么？城里的孩子不上晚自習(xí)，回家后哪個(gè)家長不輔導(dǎo)？城里的孩子回家后家長問的通常是：今天老師布置的什么作業(yè)？今天老師講的什么？你聽懂了嗎？老師提問你了嗎？你的作業(yè)在學(xué)校里完成了嗎？試問：我們在座的各位有誰問過孩子這樣的問題？你回家后問孩子的是什么問題？城里的孩子跟鄉(xiāng)下的孩子相比，城里孩子回家后家長輔導(dǎo)孩子，我們的孩子回家后在干什么？可能有很多家長說俺的孩子在家從來不干活，但又有多少人注重孩子在家里的學(xué)習(xí)情況？又有多少家長關(guān)注過孩子的學(xué)習(xí)？我們現(xiàn)在的家長年輕化了，大多都接受過初中以上的教育，都是明事理的人。在原來的時(shí)候，很多家長在孩子的整個(gè)初中階段都沒有進(jìn)過學(xué)校，連孩子的老師是誰都不知道，即使偶爾有一個(gè)到學(xué)校的也是找事的。然而在城里呢？在城里，開家長會(huì)的時(shí)候，有很多科級甚至局級的干部，他們都被老師說的無體投地，被老師訓(xùn)的無地自容，甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒窃谖覀冟l(xiāng)下呢？那就是反過來的。
我經(jīng)常聽有的家長說，孩子放假就是玩，一直等到快開學(xué)了，才寫作業(yè)，并且了了草草的。其實(shí)這并不只是孩子的失誤，我們作為家長，要從自身找一下原因，我們的監(jiān)督作用是否起到了。千萬不要用自己農(nóng)活忙或者沒有時(shí)間給自己辯解。你應(yīng)該考慮一下孩子和農(nóng)活、掙錢和孩子哪一頭重要。莊稼今年收的不好我們可以等到來年，但是孩子你能等得起嗎？
對孩子一些不良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣我們作為家長要給予制止。像學(xué)生在家里邊看電視別寫作業(yè)的現(xiàn)象，一心不可二用，邊看電視別寫作業(yè)能完成好嗎？還有孩子假期睡懶覺的現(xiàn)象，很多家長認(rèn)為，放假了沒有事，睡一會(huì)就睡一會(huì)去吧，然而我們卻忽略了一點(diǎn)，給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，但放縱孩子卻只需要幾天的時(shí)間。
還有行為上的不良習(xí)慣，我給各位舉個(gè)這樣的例子，等孩子到了縣城上高中以后，打耳眼、戴耳釘、留長發(fā)、染頭發(fā)等等的，90%以上的全是鄉(xiāng)下去的孩子，這說明什么問題？鄉(xiāng)下的孩子連最基本的玩都不會(huì)，把一些痞子流氓習(xí)氣作為崇尚的目標(biāo)。這很值得我們深思。鄉(xiāng)下孩子犯罪進(jìn)監(jiān)獄的不知是城市孩子的多少倍�，F(xiàn)在在城里機(jī)關(guān)家庭，家里有上大學(xué)這個(gè)年齡段的孩子的，差不多個(gè)個(gè)是大學(xué)生，而我們呢？哪一個(gè)村出了一個(gè)大學(xué)生都感覺是祖墳上冒青煙了。這就是差距。孩子在生下來都是好樣的，只是在后來的養(yǎng)成教育中有著很大的差別。因此，作為家長，我們需要反思。
3、輕信孩子的話，不能辯證的分析。
做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。
老師管的（打）太嚴(yán)；在校受欺負(fù)；伙房吃不上飯、飯不好吃、喝不上熱水、老師講課聽不懂等。
4、正確理解老師的工作。
教師只是一個(gè)職業(yè)，是老師們謀生的職業(yè)，老師也是凡人，不要過高的要求。
老師不可能每分每秒都在學(xué)生跟前，不要雞毛蒜皮的小事就麻煩老師。
三、給家長的幾點(diǎn)建議
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，
1、榜樣的作用是無窮的。
家長應(yīng)該知道你不僅是孩子的家長，還是孩子的老師。你的所作所為都在影響著孩子，如果你在家經(jīng)常喝酒、打牌、抽煙等，那你的孩子很容易就能學(xué)會(huì)這些。作為家長千萬不要說你讓孩子怎么做了，他沒有做到，你應(yīng)該反省，這不是孩子的問題，是你沒有做好榜樣，沒有教育好。別說是孩子，就是我們大人，僅聽別人幾句話也不可能記住多長時(shí)間。你在看電視，你要求孩子去寫作業(yè)，別說孩子覺得不公平，你覺得你忍心吧。當(dāng)你家里聚了一桌打牌喝酒，你對孩子說你去寫作業(yè)，你覺得這可能嗎？孩子能寫安心嗎？因此，我們作為家長一定要給孩子做一個(gè)好榜樣。
2、教育孩子要成仁。
教育孩子要有責(zé)任心、懂得感恩。
教育孩子尊重他人。尊重學(xué)生、尊重老師、與人為善。不要只以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。
重視孩子良好的態(tài)度的培養(yǎng)。
理智愛子的問題。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。不給過多的零花錢，從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事；不滿足過分的要求，做什么要有底線。
該吃苦的年齡就要吃苦，正確對待孩子的吃苦，要進(jìn)行挫折教育（宿舍帶厚被子，影響內(nèi)務(wù)整理）；孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。
3、正確的對待學(xué)生的成績。
好多家長都想問問自己的孩子在學(xué)校的情況、學(xué)習(xí)成績。首先可喜可賀的是你還是比較關(guān)心自己孩子的。作為學(xué)生，固然成績是主要的，學(xué)生首當(dāng)其沖的就是搞好學(xué)習(xí)。但我們也都知道，不可能所有的學(xué)生都考上大學(xué)，因此，我們要正確的對待孩子的成績，相信孩子，即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們家長都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢？至少學(xué)生在學(xué)校里接受到的教育不會(huì)是反動(dòng)的，如果未成年人一旦流向社會(huì)，由于他們的分辨能力不強(qiáng)，學(xué)壞的機(jī)會(huì)就多了，我們周圍這樣的例子太多了。
對孩子要多做分析，考砸了要分析原因，找出差距，迎頭趕上，不要只關(guān)注結(jié)果。要認(rèn)為孩子考差了，你把他批評了一頓就是教育他了，其實(shí)那起不了什么作用。
4、常與老師溝通、交流。
作為家長，你是不是在開家長會(huì)的時(shí)候，才知道自己的孩子在哪個(gè)班？才知道孩子的班主任是誰？才知道孩子老師的電話？其實(shí)，現(xiàn)在在座的各位知道班主任的電話的又有多少？你的孩子在家有異常的表現(xiàn)，你有沒有及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通、交流？教育，不僅僅是學(xué)校的事，更是我們家長的事。孩子，是我們?nèi)康南Ｍ图耐�，我們雖然不能更改孩子的意志，讓他們將來到底能達(dá)到什么程度。但至少我們應(yīng)當(dāng)更多的為孩子著想！所以我們不僅僅是要管孩子的吃喝吃喝拉撒睡，現(xiàn)在的孩子不缺這個(gè)。缺的是精神、是教養(yǎng)。和孩子溝通不僅是老師的事，也更是家長的事。
5、重視安全教育。
學(xué)校為走讀生義務(wù)聯(lián)系萬達(dá)公司統(tǒng)一組織乘車。
學(xué)生在校期間學(xué)校采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全，雖然在學(xué)校里的安全得到了保障，但是，同時(shí)也希望各位不要讓孩子騎摩托車或者電動(dòng)車上學(xué)，學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問題。尤其是周末，嚴(yán)禁騎機(jī)動(dòng)車外出，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力，保證學(xué)生的人身安全。
再一個(gè)就是集體就餐，我們學(xué)生住校的較多，要求在餐廳統(tǒng)一就餐，價(jià)格便宜、干凈衛(wèi)生，更重要的是減少外出避免安全事故的發(fā)生。有很多一部分學(xué)生由于家庭條件比較好，零花錢多，經(jīng)常買一些冷飲之類的東西飲用。飲食也存在安全隱患。希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
最后，再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為把孩子教育好我們共同努力！
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇19
位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時(shí)候了，很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯(cuò)的成績，在此，我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實(shí)中的一些做法，拋磚引玉，與大家交流互補(bǔ)，迎戰(zhàn)中考。
復(fù)習(xí)是每一屆初三的必修課。扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)是取得中考勝利的必由之路。
（一）迎考復(fù)習(xí)總設(shè)想
1、導(dǎo)向引路：要在深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容到方法，體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方法，解題的思路和方法上，對學(xué)生給予正確的指導(dǎo)，最終提高學(xué)生的中考成績。
2、整理歸類：以課標(biāo)為依據(jù)，幫助學(xué)生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理，以掌握知識的體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，把知識系統(tǒng)化，條理化，簡單化。
3、訓(xùn)練能力：通過復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識記能力，理解能力，寫作能力和實(shí)際應(yīng)試答題遷移能力。
（二）主要措施與方法
1、狠抓語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識考點(diǎn)的范圍，始終以考試說明作為復(fù)習(xí)指南，對于中考中的基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫，充分利用早讀的時(shí)間來背誦。
2、重點(diǎn)搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為典型示例，教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力，重視文言文的閱讀訓(xùn)練，對重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān)，重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫一些重要的名段，名句，懂得文言實(shí)、虛詞的釋義，翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué)，以冊為單元，做一課一測，課課過關(guān)。文言文注意知識遷移至課外古文部分，而看到某個(gè)字應(yīng)能聯(lián)系到課內(nèi)相關(guān)的字，這就要求對課文內(nèi)容必須熟悉�，F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導(dǎo)，通過講評試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文，小說、散文等。然后按各種文體的知識點(diǎn)給予歸納，如說明文——介紹（某一事物）的某一方面怎樣，安排說明順序，運(yùn)用說明方法，注意說明文用詞的準(zhǔn)確性等，以一種文體來推及相關(guān)的其他文體。又可推及
說明文—副詞—準(zhǔn)確性
記敘文品析句子
小說—?jiǎng)釉~—生動(dòng)形象理解句子由此不斷地反復(fù)練以及鞏固。
散文
3、對于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心，要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來，每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練，并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評工作，特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、強(qiáng)化集體備課，既分工又合作，發(fā)揮集體的智慧，備課組堅(jiān)持每周至少集體備課一次，討論一周的復(fù)習(xí)安排，有計(jì)劃，有步驟的展開。堅(jiān)持互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
5、要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷，這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確，更有實(shí)效。
（三）初三迎考復(fù)習(xí)進(jìn)度與計(jì)劃：
第一輪復(fù)習(xí)：課本為主，按冊復(fù)習(xí)。
2月中旬到4月中旬為止，著重于從課本入手，依標(biāo)扣本，在字，詞，句，篇中夯實(shí)基礎(chǔ)，特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點(diǎn)梳理——重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)——練習(xí)題鞏固——做錯(cuò)題強(qiáng)化”的步驟進(jìn)行，采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，以提高語文復(fù)習(xí)的目的性和實(shí)效性。寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程。
在第一輪復(fù)習(xí)中要做到：明確考點(diǎn)（邊引導(dǎo)學(xué)生明確考點(diǎn)范圍，邊進(jìn)行板塊復(fù)習(xí)，避免無效勞動(dòng)）；夯實(shí)基礎(chǔ)（立足課本，扎實(shí)掌握課本文言文知識）；鞏固根本（緊抓閱讀和寫作不放松）；歸納方法（對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓(xùn)練邊梳理方法）；強(qiáng)調(diào)規(guī)范（強(qiáng)調(diào)審題、思考分析和表達(dá)的規(guī)范，避免無謂失分）；點(diǎn)面結(jié)合（以專題訓(xùn)練為主，試題模擬作輔助，專題吃準(zhǔn)考點(diǎn)，試題反饋診斷）。具體做法是將六冊的古文歸納，讓學(xué)生記、背，再輔以小測。我們把第一輪的復(fù)習(xí)稱為“拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)”，“地毯式轟炸”。
第二輪復(fù)習(xí)：專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化重點(diǎn)。
4月中旬到5月中旬為止，應(yīng)該進(jìn)入專題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律，打破學(xué)科原有順序，將知識結(jié)構(gòu)分門分類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。按照“相關(guān)知識整合——相關(guān)練習(xí)強(qiáng)化——相關(guān)錯(cuò)題點(diǎn)評”的步驟分類進(jìn)行，努力做到“四多”即：多做中考題，多點(diǎn)評幾種題型，多總結(jié)答題技巧，多見識中考范文，查漏補(bǔ)缺，更注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的中考得分意識。這一階段的復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于歸類整理，作好專題，查缺補(bǔ)漏，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率，打好陣地戰(zhàn)，殲滅戰(zhàn)。
第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練，把握整體。
5月中旬到中考為止，這一輪復(fù)習(xí)重在模擬訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)，多做中考模擬題，整體把握試卷的題量，安排好做題時(shí)間，可幫助同學(xué)們在完成專題復(fù)習(xí)后，檢測學(xué)習(xí)的成效，同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。模擬訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生掌握答題技巧，熟悉考試技術(shù)，作好一切應(yīng)考準(zhǔn)備。
最后一周是自由復(fù)習(xí)。要求學(xué)生按照自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在老師指導(dǎo)下，每天做點(diǎn)中等題，寫一篇小文章，培養(yǎng)手感和良好心理，為決勝中考做好充足的準(zhǔn)備。
（四）復(fù)習(xí)中注意的幾個(gè)問題
1、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，每一成員既分工又合作，資源共享，群策群力。
2、利用好課堂，力求課堂上民主高效，使學(xué)生復(fù)習(xí)有效果、有收獲、能力迅速提升。
3、研究中考試題，把握核心知識和核心能力，每個(gè)人都成為研修型教師，使復(fù)習(xí)更有針對性。
4、復(fù)習(xí)期間，求精不求快。我們要落實(shí)基礎(chǔ)知識、基本技能，做到不留漏洞。
5、選題要“精”，量要適宜。訓(xùn)練要嚴(yán)格、規(guī)范、統(tǒng)一。
6、講解要抓點(diǎn)帶線，理清知識系統(tǒng)，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題，啟迪學(xué)生的思維，切忌上新課式的泛講。
7、讀透《梅州市考試說明》，明確中考的導(dǎo)向，對《梅州市考試說明》所例舉的題型，要訓(xùn)練解題思路。
8、加強(qiáng)溝通，與其他學(xué)校、地區(qū)老師互換信息，掌握最新中考動(dòng)向。
（五）語文復(fù)習(xí)中困惑
1、語文作為母語教學(xué)的內(nèi)容，如果中考成績不令老師、學(xué)生、家長滿意，則會(huì)使老師有吃力不討好的想法，學(xué)生有松懈思想，家長則不重視。學(xué)生有一種誤區(qū)即語文是否復(fù)習(xí)都一個(gè)樣，誠然語文功在平時(shí)，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^復(fù)習(xí)能有所提高，因?yàn)檎Z文科所占的130分是最多的。那么，如需讓學(xué)生拿到滿意的成績，我想試題的難度要降低。
2、文言文的內(nèi)容，我們認(rèn)為課內(nèi)講讀課的內(nèi)容對大部分學(xué)生而言能夠掌握則很不錯(cuò)了。因?yàn)槊績杂袃蓚�(gè)單元四篇的古文，三年則有24篇，這些能較好掌握就很好了，課外古文，則有故事性、較經(jīng)典的、對學(xué)生的思想有啟發(fā)、教育意義的可以加強(qiáng)掌握。
3、作文：作文是試卷所占分值最高的，但中考的差距卻最大。如何提高大部分學(xué)生的寫作能力是我們在教學(xué)中亟待解決的問題。
一百字發(fā)言稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
下午好！
歡迎大家的光臨！天很冷。路很遠(yuǎn)，空間很小，辛苦大家了！
首先我很榮幸與兩位中青年教師并肩作戰(zhàn)在初三語文教學(xué)的第一線。他們都是我們學(xué)校的精英。我是從上屆初三留任下來，合作相當(dāng)愉快。上課的小周老師是華師大課程與教學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，來我校工作僅三年。三年中，小周老師勤奮好學(xué)，學(xué)校也特別注重青年教師的培養(yǎng)，多方搭建平臺(tái)，所以她成長很快。
下面與大家交流一下本學(xué)期我們在作文教學(xué)上的幾點(diǎn)做法。
第一、作文教學(xué)達(dá)禮目標(biāo)的制訂。
目前，我校正處在新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建中，積極探索構(gòu)建具有航中特色的“相符、相適、相融、相長；互敬、互問、互動(dòng)、互助”為內(nèi)涵的“達(dá)禮”課堂，每節(jié)課時(shí)目標(biāo)設(shè)置都增設(shè)了達(dá)禮目標(biāo)，作文課也不例外。培養(yǎng)良好的圈劃批注書寫習(xí)慣；培養(yǎng)正確的寫作和閱讀態(tài)度；培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀等等都成為了我們寫作教學(xué)的達(dá)禮目標(biāo)；周老師這節(jié)作文課的達(dá)禮目標(biāo)是通過多種資源的綜合運(yùn)用，提升寫作的興趣；通過小組合作，提升團(tuán)隊(duì)合作力。達(dá)禮目標(biāo)的制訂，提升了我們作文教學(xué)的認(rèn)識水平。
第二，明確作文教學(xué)思路。學(xué)期初，在教研員殷秀德老師的直接指導(dǎo)下，我們確定了“選”—“立”—“連”—“修”—“轉(zhuǎn)”的寫作教學(xué)思路。在這種思想的引領(lǐng)下，本學(xué)期的作文訓(xùn)練主要從家庭生活、學(xué)生自我成長和學(xué)校生活三個(gè)方面入手，結(jié)合每次考試的作文題，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)審題、提煉中心、選擇材料、確定詳略、巧妙布局、多角度挖掘主題，力爭讓每位學(xué)生寫好記敘文，在能把人或事件完整地交代清楚的基礎(chǔ)上用流暢的語言表達(dá)真情實(shí)感。周老師的這節(jié)研討課預(yù)設(shè)應(yīng)達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)是我們初三作文教學(xué)系列“選”—“立”—“連”—“修”—“轉(zhuǎn)”的第三步“連”。如何處理事件之間的銜接。
第三，注重修改，建立第一范文網(wǎng)。本學(xué)期我們在作文的修改上是下了一定的功夫的。每個(gè)學(xué)生的每一篇作文我們都做到了面批，而且每一篇作文都經(jīng)歷了2—3次的修改。剛剛小周老師課堂上采用的例文，都是根據(jù)此節(jié)課的需要從她自己班上學(xué)生的作文中挑選的，應(yīng)該還算比較好的，但還不能說是班上最好的。對于我們這樣學(xué)校的生源來說，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修改，能達(dá)到這樣的水平，確實(shí)也是不容易。俗話說：“玉越琢越美，文越改越精”“好作文是改出來的”。我們修改學(xué)生的作文是從材料的選擇與詳略處理到文章的結(jié)構(gòu)安排以及主旨的深化與升華再到字、詞、句及標(biāo)點(diǎn)符號的使用。第一稿我們是采用考試用的作文紙，學(xué)生手寫，老師面批，指導(dǎo)學(xué)生修改，改完后學(xué)生打出來，老師再批閱修改，有的時(shí)候根據(jù)情況我們也會(huì)采取自批、互批的方式。再整理形成電子稿。目前，我們已經(jīng)初步形成了學(xué)校作文資料庫、班級作文資料庫以及學(xué)生個(gè)人作文資料庫。
當(dāng)然，在作文教學(xué)過程中我們也存在諸多的困惑：如除了教材文本和學(xué)生作文之外的教學(xué)資源的選擇；教學(xué)策略的設(shè)計(jì)等等。還需要和各位同仁共同探討。今天周老師的課也僅僅只是提供一個(gè)研討的載體，希望大家多多批評指正！謝謝！
一百字發(fā)言稿 篇21
各位家長：
大家好！
很高興和大家又一次相聚在四一班教室里共同探討孩子們的學(xué)習(xí)情況。
今天的家長會(huì)，我主要講以下幾方面的問題：一、中考成績分析；二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹；三、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、中考學(xué)習(xí)成績分析：
家長最關(guān)心的肯定是孩子的成績，接下來我先向各位家長通報(bào)一下本次中考成績。
從試卷情況來看，我班學(xué)生掌握較好的部分是一至五題，即對生字詞語的考察，說明學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握牢固。其次是默寫古詩，正確率都在90%以上。說明了學(xué)生在對于課本上的知識和提示出內(nèi)容的試題掌握不錯(cuò)。但改句子和按課文內(nèi)容填空較差，說明學(xué)生掌握知識比較死板，缺少變通。最差的部分是短文閱讀部分，題目比較靈活，由此可看出學(xué)生語文知識素養(yǎng)差，記憶有余，理解欠缺。作文是寫小動(dòng)物的，整體得分可以，但高分不多，說明學(xué)生缺少觀察創(chuàng)新能力。
二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生良好的班風(fēng)已基本形成，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)，老師說過的話能記在心里，老師吩咐的事能認(rèn)真完成。絕大多數(shù)學(xué)生課堂上敢舉手回答問題了。下面這些學(xué)生表現(xiàn)出色，提出表揚(yáng)：
學(xué)習(xí)成績前十名學(xué)生；
學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生：
上課積極發(fā)言的學(xué)生：
書寫認(rèn)真的學(xué)生：
責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生：
在看到成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到自己的不足：
1、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)太差，欠賬嚴(yán)重，像席啟航、龐瑞杰等，連最基本的字都不會(huì)寫，更談不上別的.。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能正確對待學(xué)習(xí)，像白樂樂、米哲、連紅瑞等，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)不僅書寫差，質(zhì)量也差；他們一遇到試卷上的口語交際題和閱讀題幾乎不動(dòng)筆，作文題總是不能按要求去寫。平時(shí)老師說的時(shí)候不注意聽，做的時(shí)候亂做一氣，只為應(yīng)付差事。
3、我們班尖子學(xué)生太少，男生除過白嘉嘉，楊新輝外再無他人；女生王欣、王艾青轉(zhuǎn)走后再也找不出來一個(gè)拔尖的學(xué)生。缺少了引領(lǐng)帶頭的學(xué)生，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍很難形成。
4、學(xué)生動(dòng)手能力太差，不會(huì)打掃衛(wèi)生一些簡單事情不會(huì)做。
5、部分學(xué)生書寫太差，像席啟航、連紅瑞、米哲、宋佳琪、米鉛鉛、徐心怡等
6、學(xué)生安全意識差，部分學(xué)生竟連家長電話號碼都不知道。
三、給家長的建議
1、時(shí)時(shí)刻刻給孩子樹立安全意識，教給孩子一些基本的安全知識，讓孩牢記家長電話號碼。
2、嚴(yán)格要求孩子，培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。當(dāng)孩子不想寫作業(yè)時(shí)，提醒孩子、督促孩子，告訴他做作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任，并給他提一些要求：不寫作業(yè)，不準(zhǔn)出去玩，不寫作業(yè)，不準(zhǔn)看電視等，久而久之孩子的心目中就會(huì)形成做作業(yè)為第一位的思維定勢；
3、培養(yǎng)孩的動(dòng)手能力，在家多讓孩子干活，如整理房間、打掃院子等，不要心痛孩子。
4、多關(guān)心孩子，經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)情況。
5、經(jīng)常與老師溝通。
一百字發(fā)言稿 篇22
今天我們隆重舉行欽州北路道路辟通工程竣工通車典禮，這是我區(qū)市政建設(shè)的一件實(shí)事，一件喜事，我的心情和大家一樣激動(dòng)。在此，我首先向工程竣工表示最熱烈的祝賀，向奮戰(zhàn)在工程一線的建設(shè)工作者致以誠摯的問候和崇高的敬意！并向你們拜個(gè)早，祝你們春節(jié)快樂、身體健康！
欽州北路（宜山路—桂林路）段，原來是一條小路，是一條穿越“城中村”的小路，而它的兩頭早已是寬廣的大路了。欽州北路（宜山路—桂林路）道路辟通工程，于xx月正式啟動(dòng)。道路全長約千米，道路紅線米，總投資萬元。末，已先期完成了宜山路—柳州路段約米的工程施工，現(xiàn)在，整個(gè)道路已全部辟通通車。
欽州北路道路辟通工程建設(shè)的整個(gè)過程中，得到了許多方面的協(xié)作、配合和大力支持，才使這個(gè)工程得以圓滿竣工。在這里，我要向做出過各種支持、配合與幫助的單位和個(gè)人表示衷心的感謝！向?qū)υ摴こ探ㄔO(shè)給予理解、配合和支持的當(dāng)?shù)鼐用癖硎菊\摯的敬意！
同志們，在新的一里，我們將繼續(xù)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、和諧環(huán)境的建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇23
各位教練、同學(xué)們：
你們好!
由鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、計(jì)生協(xié)會(huì)、教委辦主辦，教育機(jī)構(gòu)承辦的“公益夏令營”今天就要開營了。
首先，我代表教委辦對組織本次夏令營的教練和參加本次夏令營的同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿!
本次公益夏令營活動(dòng)意義十分重大，它是我鎮(zhèn)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要舉措和具體體現(xiàn)。
夏令營活動(dòng)是深受廣大少年喜愛的活動(dòng)。利用夏令營特殊的教育形式，加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)是貫徹《意見》的需要，是廣大少年成長的需要。夏令營活動(dòng)是一次增長見識、磨練意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛國主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中成長。
同學(xué)們，此次“公益夏令營”，為你們搭建了很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，希望你們一定要珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不怕艱難困苦，充分利用這次機(jī)會(huì)，鍛煉能力，增長才干，快樂地度過一個(gè)有意義的暑假!《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。同學(xué)們，你們應(yīng)該直面挫折，在克服困難、戰(zhàn)勝困難的過程中，讓自己的生命煥發(fā)光彩。愿這次夏令營活動(dòng)能給同學(xué)們留下永久而又美好的回憶。
教練們，希望你們高度認(rèn)識這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在奉獻(xiàn)的過程中升華自己、提高自己!
最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功!
一百字發(fā)言稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的各位來賓：
大家上午好！
今天是20xx年的正月初七，謝同祥給你們拜年了。祝愿各位老師、各位同學(xué)、各位來賓：新年快樂，萬事如意！
祝愿各位在新的一年里，工作，順順利利；生活，快快樂樂；身體，健健康康；家庭，美滿幸福！
從大學(xué)畢業(yè)到今天，已經(jīng)有20多年了，這是20多年來我們第一次以這種方式，和大家相聚在這里。20年前我們風(fēng)華正茂，在一起同窗共讀，指點(diǎn)江山；20年后的今天，我們閱盡繁華，又可以再聚在一起，談笑風(fēng)生，共話滄桑。
我很開心，有這樣一次機(jī)會(huì)又可以和大家共同相聚在一起了。我相信今天的聚會(huì)，是我們相識的又一個(gè)開始。我希望，我們有更多的機(jī)會(huì)相聚在一起，共同追溯20多年前我們在一起渡過的那1000多個(gè)快樂的日子；在一起分享我們20多年來，工作的酸甜苦辣；在一起探討人生即將開始的人生新的篇章。
以前我們經(jīng)常說，在家靠父母，出外靠朋友。
我們也經(jīng)常聽說有三種最好的朋友：一起同過窗的；一起扛過槍的；一起下過鄉(xiāng)的。
遺憾的是，我既沒有扛槍的經(jīng)歷，也沒有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷。我知道，我們在社會(huì)已經(jīng)有了20多年工作經(jīng)驗(yàn)，我相信大家也肯定有了很多各式各樣的朋友；我也同樣相信，同學(xué)之間的情誼是不涉及經(jīng)濟(jì)，不涉及利益，不涉及職位，甚至我們有時(shí)候，可以為了同學(xué)的事情，放棄自己利益的，因此我想說，同學(xué)之間的情感也是我們?nèi)松凶钪档檬詹氐淖钫妗⒆钌�、最美的情感；是我們�(nèi)松凶钪匾呢?cái)富之一。
我記得在大學(xué)讀書的時(shí)候，每次班會(huì)，我都會(huì)和大家作個(gè)交流。
今天，
借此機(jī)會(huì)，我想說的只有兩個(gè)字：那就是---感謝！
我想首先感謝為了這次同學(xué)聚會(huì)，而奔波勞碌的同學(xué)們；他們是我們今天最可愛的人，也是最應(yīng)該受到我們大家最尊重的人。
我想提議，用我們最熱烈的掌聲，把我們最真誠的感謝獻(xiàn)給他們！
謝謝我們今天最可愛的人，也謝謝大家最熱情的掌聲！
這里，我也想感謝我們敬愛的老師，感謝我最親愛的同學(xué)們，謝謝你們陪伴我走過了人生中最陽光明媚的1000多個(gè)日子。
感謝你們，在那1000多個(gè)日子里，給我的支持，幫助和包容。
感謝我們敬愛的李老師，是你把最無私的教誨給了我們，20多年過去了，你把最燦爛的笑容留給了我，留在了我的記憶里。
感謝我最親愛的同學(xué)們，我依然記得，我第一次在班會(huì)上發(fā)言的時(shí)候，你們把最熱情的掌聲留給了我；第一次選舉班干部，你們把你們的信任留給了我；第一次選舉三好學(xué)生，你們把你們的支持留給了我；第一次的元旦加餐、元旦晚會(huì)，你們把你們最大的幫助留給了我；第一次我和其他班級的人打架，你們把你們的勇敢留給了我；第一次班級組織的五四專欄，你們把你們的才華留在我的記憶里；我很多次的出錯(cuò)，你們把你們的理解和寬容留給了我。而在畢業(yè)的留言冊里，你們把最好的祝福送給了我！
我記得哪些，我耳熟能詳?shù)拿�，昨天這些名字還在我的夢里，今天他們就在我的面前。
我，謝同祥，謝謝你們，謝謝我最敬愛的老師，我最親愛的同學(xué)們！
今天來到現(xiàn)場，我了解到我們同學(xué)的后人中，有的已經(jīng)皇榜高中，實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)年沒有實(shí)現(xiàn)的夢想，謝同祥在這里送來遲到的'祝福，祝福你們，祝福你們的后人成為國之棟梁。
感謝你們?yōu)槲覀兒髞砣藰淞⒘税駱樱?/p>
在這20多年里，我知道，大家和我一樣都受過很多累，吃過很多的苦；
我也知道，我們很多同學(xué)的父母，都是一個(gè)普通的工人，或者是一個(gè)普通的農(nóng)民；
我也知道我們的生活還有很多不如意的地方，但我敢肯定我們之中很多人都生活在希望之中，都生活在幸福之中；不管這希望中的幸福，或者是幸福中的希望，是來自我們的工作，還是來自我們身邊的朋友，或者是來自我們的下一代人，我都有理由相信，我們正在經(jīng)歷著我們上輩人沒有經(jīng)歷過的生活，這是我們每個(gè)人的光榮，也是我們上輩人的光榮，甚至是我們家族的光榮。
今天到會(huì)的同學(xué)，有的我有幾年沒有見過；有的我甚至20多年我都沒有見過了。
我想在我結(jié)束今天的發(fā)言之前，再次把祝福送給大家，祝福我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，和尊敬的各位來賓，祝福你們：
心常在，愛常伴，兔年吉祥，幸福永遠(yuǎn)！
一百字發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的各位教官，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，這也意味著我們?yōu)槠谝恢艿能娪?xùn)生活即將落下帷幕。此刻，我和大家一樣，內(nèi)心澎湃著激動(dòng)�；赝@一周的軍訓(xùn)，我們雖累，卻充滿快樂;不乏辛苦，卻收獲頗多。
一周里，我們強(qiáng)健體魄。站軍姿、齊步走，在這一項(xiàng)項(xiàng)磨礪人的訓(xùn)練前，我們嬌生慣養(yǎng)的身體沒有畏懼，沒有退縮，終于在一次次的努力與堅(jiān)持中，脫胎換骨，贏得了愈加強(qiáng)健的體魄。
一周里，我們奮勇拼搏。在這小小的訓(xùn)練場上，為了出色地完成訓(xùn)練，每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，信心滿滿，我們的口號一次比一次響亮，我們的動(dòng)作一次比一次標(biāo)準(zhǔn)，我們用努力與拼搏，向世界宣告，我們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)。
一周里，我們超越自我。每一天的軍訓(xùn)，都見證著我們的成長。一周的時(shí)間不長，我們卻褪去了浮躁與慵懶，讓積極活躍重歸我們的身體;一周的時(shí)間很短，我們卻學(xué)會(huì)了拼搏與堅(jiān)持，讓堅(jiān)強(qiáng)意志留駐在我們的靈魂。
在這里，請?jiān)试S我代表20__的全體高一新生，向我們可敬可愛的教官們致敬!是你們的精心準(zhǔn)備和完美示范，讓我們透過一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，一聲聲響亮的口號，領(lǐng)略到軍人的風(fēng)姿，剛強(qiáng)的魅力，集體的榮耀;是你們的嚴(yán)格要求和科學(xué)訓(xùn)練，讓我們克服了種種困難，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去詮釋忍耐與堅(jiān)持、責(zé)任與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與拼搏的內(nèi)涵。是你們?yōu)槲覀儘湫碌母咧猩钌狭司实牡谝徽n。
請相信，我們會(huì)鍛煉一個(gè)健康的體魄，到學(xué)習(xí)的海洋里乘風(fēng)破浪;請相信，我們會(huì)磨礪一種堅(jiān)毅的品格，在生活的旅途上披荊斬棘;請相信，我們會(huì)書寫一個(gè)大寫的人生，在一中的發(fā)展中鐫刻榮光。
親愛的同學(xué)們，就讓我們帶著軍訓(xùn)凝聚的信念，一起奔跑，一起拼搏，創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
一百字發(fā)言稿 篇26
尊敬的的各位、在座的通訊員朋友們：
大家下午好！很榮幸今天能夠受到公司宣傳部表彰并作為通訊員代表發(fā)言，感謝單位及公司委宣傳部的關(guān)懷、感謝諸位通訊員朋友的幫助與支持，謝謝。在此與大家一起學(xué)習(xí)交流一下經(jīng)驗(yàn)、暢談分享稿件創(chuàng)作中的一些體會(huì)。
常言道：“勤能補(bǔ)拙”。在座的沒有一個(gè)人是專業(yè)學(xué)習(xí)、從事的，我也不例外。而且我們通訊員都不是專職的，要做到既不耽誤自己的本職工作同時(shí)又要做好通訊報(bào)道工作，必須要付出更多的精力。 具體到稿件創(chuàng)作，我從事宣傳報(bào)道工作6年的經(jīng)驗(yàn)，我覺得要做一名合格的通訊員,必須做到“勤”字當(dāng)先，就是要“勤觀察、勤思考、勤動(dòng)手、勤學(xué)習(xí)”。
勤觀察，才能知道“寫什么”。在工作生活中做個(gè)有心人，關(guān)注國家大事、社會(huì)現(xiàn)象、細(xì)心觀察身邊的人和事及工作中的新動(dòng)態(tài)，多想想“他或事情為什么這樣做，有何意義”，現(xiàn)象看本質(zhì)，從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞報(bào)道線索，找到宣傳報(bào)道的`對象，為稿件創(chuàng)作確定目標(biāo)。
勤思考，才能知道“怎么寫”。對看到的人物、事件等新聞線索進(jìn)行深刻分析，對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行剖析思考，圍繞人物或事件通過進(jìn)一步深入的走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象產(chǎn)生的影響作用及其背后更多的相關(guān)聯(lián)事件，挖掘出宣傳報(bào)道的價(jià)值和深度所在，為稿件創(chuàng)作確定鮮明的立意。
勤動(dòng)手，才能知道“怎么才能寫好”。在確定了稿件創(chuàng)作對象及稿件的中心后，要抽空及時(shí)著手完成稿件。一是對于特定時(shí)間發(fā)生的個(gè)體事件類消息稿件，時(shí)效性是其價(jià)值所在；二是創(chuàng)作一稿件拖久了，的興奮度會(huì)下降，加之要對其他新聞線索進(jìn)行構(gòu)思，積累的工作量變大，往往會(huì)有“蘿卜快了不洗泥”的敷衍之舉，影響稿件的整體質(zhì)量。
勤學(xué)習(xí)，才能知道“怎么才能越寫越好”。要注重日常的學(xué)習(xí)提高，通過學(xué)習(xí)基本知識，研究不同類型稿件的創(chuàng)作技巧，廣泛涉獵文學(xué)作品，提高自己認(rèn)識的深度、廣度，提升文字、語句的組織、使用水平，時(shí)才能旁征博引、得心應(yīng)手、游刃有余，稿件也會(huì)有了自己的風(fēng)格。
近一個(gè)階段以來，基于各種原因，我的、發(fā)稿量和往年相比大幅減少。其中有客觀因素，但主觀上還是有些懈怠、放松了對自己的要求。今后，我將不給自己找借口，處理好本職工作和稿件創(chuàng)作之間的關(guān)系，以候存亮同志為榜樣，筆耕不輟，努力提升水平，提質(zhì)保量，不負(fù)眾望！ 謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、村民代表們：
大家好！
我叫，坪水村小田組村民，今天我非常幸運(yùn)站在這里作競選演講，首先感謝各位給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。作為一名普通的坪水村人。我冠冕堂皇地做多少任期內(nèi)的承諾，因?yàn)�，面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們村的.長遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。
這次能夠得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻，我只想把我的心里話說出來，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。
我屬于生在新中國，長在紅旗下的一代人，青春年少時(shí)家境貧困，和大多數(shù)村民一樣種地務(wù)農(nóng)，和許多人一樣，心中時(shí)刻都縈繞著一個(gè)脫貧致富的夢。是國家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇，這些年來，承蒙上級有關(guān)部門和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，加上我自己的努力拼搏，我現(xiàn)在已經(jīng)擺脫貧困，過上富足的生活了。
老實(shí)說，我對現(xiàn)在的生活很滿意，也想就這樣一個(gè)人去做屬于自己的事業(yè)，但是，看到我們村們還有許多村民還沒有找到出路，生活水平還沒有明顯的提高，我有了當(dāng)他們引路人的想法。對于我競選村委會(huì)副主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。有人會(huì)猜測我當(dāng)這個(gè)村官的動(dòng)機(jī)到底是什么，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的，在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候，在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來之時(shí)，面對眾多村民的推選，我想了很多很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑�、盡自己綿薄之力的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我，使我堅(jiān)定了競選的信念。我想，個(gè)人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富！是坪水村的山水養(yǎng)育了我，全村父老鄉(xiāng)親對我的期望很厚很遠(yuǎn)，而我回報(bào)以村人的，至今還很少很輕。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我毅然走上了這個(gè)競選的舞臺(tái)，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情，只想用最大的能力回報(bào)以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。
我若當(dāng)選為副主任，我就要再灑一把汗，再鼓一把勁，重新振作帶領(lǐng)村民再邁新的步伐，再創(chuàng)新的業(yè)績。把我們坪水村的工作推上一個(gè)新臺(tái)階，讓我們義城村在蘆河岸邊熠熠生輝，為此我要做好以下幾點(diǎn)：
（一）同舟共濟(jì)
精誠團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的保證。我要緊密地團(tuán)結(jié)在支村兩委的周圍，做好工作。
1、在思想上，在鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，模范的執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國家法律法規(guī)，接受民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的方針，改進(jìn)自己的工作方法，提高為民服務(wù)的工作效率。
2、在工作中要服從組織的分配，積極主動(dòng)地完成分配給自己的任務(wù)，心往一處想，勁往一處使，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堡壘。
3、在組織上，要明確認(rèn)識、端正態(tài)度，維護(hù)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，以集體利益高于一切，顧全大局，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，在兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，把心真正的操在共謀發(fā)展開拓創(chuàng)新上。
4、在榮譽(yù)上，不追求個(gè)人名利，要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不搞分裂，鬧意見，影響村內(nèi)的整體工作。
（二）共謀發(fā)展
當(dāng)好參謀：副主任是村委主任的第一得力助手，是村委主任的貼身參謀，我要與村委主任配合，為帶領(lǐng)村民致富，為共建新農(nóng)村，為振興我村經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做一個(gè)村委主任的好參謀，在政治上要把我堅(jiān)定正確的政治方向，在思想上要保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。在工作上要發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，艱苦奮斗艱苦樸素的工作作風(fēng)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上要把握清政廉潔，振興集體經(jīng)濟(jì)，為民所想，為民所為，在前途上要高瞻遠(yuǎn)矚，目光遠(yuǎn)大，超前的遠(yuǎn)見，能使我村的工作井井有條，合民意，順民心。
（三）肩挑重?fù)?dān)
當(dāng)好實(shí)干家：村委副主任的職責(zé)就是在鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)群眾執(zhí)行村委決議，落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部的方針政策，帶領(lǐng)村民走向致富道路，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，我挑起這副重?fù)?dān)，就是要當(dāng)好實(shí)干家，為民所想，為民所為，群眾的利益高于一切，自己當(dāng)好實(shí)干家。
我保證做到：工作扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，為人民服務(wù)全心全意，衷心耿耿。最后請全體選民給予我支持和幫助，為我投出你神圣的一票。謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。仔細(xì)想想，我們不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期開始了，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中倍加珍惜黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。
是啊，人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就得不辜負(fù)父輩兄長沉甸甸的希望，就得對的起自己的錚錚鐵骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說句實(shí)話，我出身寒門，家庭的貧困磨練了我的意志，造就了我的性格，父母的厚望和師長的關(guān)照塑造了我感恩的心，我要把這份感恩化為前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦勤學(xué)、努力奮斗，對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信：我會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)他們，所以，我努力著，我加倍努力著。
在我看來，刻苦是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵，在高中課程的學(xué)習(xí)上，要饒有興趣的去學(xué)，正如_所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，不正強(qiáng)調(diào)了“樂學(xué)”的重要性嗎?而且，還要多有疑問，遇事多問幾個(gè)為什么，這樣才能透析問題。思想家_說過：“學(xué)習(xí)無疑須有疑，有疑定要求無疑;無疑本自有疑始，有疑方能達(dá)無疑�！薄皩W(xué)問勤中得”，無疑就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“勤”字。曾經(jīng)帶著夢想，負(fù)著希望，擁著激情躊躇滿志地走進(jìn)這所神圣的百年名校，回憶每一個(gè)小小的成績，無一不是勤奮結(jié)出的果實(shí)，無一不是努力開出的花朵�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這是永恒不變的真理。_刻苦勤奮，留下“鑿壁偷光”的美談;_刻苦勤奮，才有“聞雞起舞”的后傳;古有_“程門立雪”，又有_囊螢映雪”，這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人，才有機(jī)會(huì)登上知識的巔峰，采擷成功的果實(shí)。
在緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的，我們應(yīng)多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕課間少說一句話，多解一道題，甚至多寫一個(gè)單詞，這不都是進(jìn)步嗎?殊不知“聚沙成塔，積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言：“同樣是一個(gè)星期，對于勤奮者來說有七個(gè)今天，但對于慵懶者來說有七個(gè)明天�！�
我們還要有毅力、有恒心，不要懼怕困難——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
!換句話說，如果怕困難，_會(huì)歷經(jīng)一千多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?_會(huì)踏遍萬水千山著稱名震醫(yī)界的《_》嗎?如果怕困難，會(huì)有新航路的開辟，新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難，_會(huì)_嗎?如果怕困難，我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的彼岸。我相信：“智慧的大門永遠(yuǎn)是向勤奮者敞開的”，那么，就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!
高三的學(xué)兄學(xué)姐們，還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場，我代表高一的全體學(xué)生送給你們最真摯的祝愿：愿你們用狂學(xué)的激情作筆，以奮斗的汗水為墨，譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!
謝謝大家!
一百字發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
在這春暖花開，春意盎然的季節(jié)里，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來所取得的成績，向全區(qū)地稅系統(tǒng)干部職工展示一年來所取得的成果。作為一名普通的基層干部，我作為一名基層稅務(wù)工作者，面對如此高的榮譽(yù)感到由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表所有先進(jìn)個(gè)人，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！
我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持與配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了充分的肯定和榮譽(yù)！
我是一名普通的信息技術(shù)工作人員，20xx年參加工作以來，一直工作在稅收信息化改革的一線，經(jīng)歷著地稅系統(tǒng)信息化改革的歷程，感受著信息化進(jìn)程帶給地稅事業(yè)的巨大成就。地稅工作從以前單一的計(jì)算機(jī)應(yīng)用模式，到現(xiàn)在全區(qū)地稅系統(tǒng)的數(shù)據(jù)大集中，地稅事業(yè)走上了信息化管理高速公路。這些巨大的成就，離不開區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的英明決策，離不開各部門、各單位的協(xié)調(diào)配合，更離不開奮斗在稅收一線的干部職工們的辛勤付出，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o私奉獻(xiàn)，凝心聚力、負(fù)重拼搏，用地稅人的精神，相互激勵(lì)，相互扶持，勇于承擔(dān)，開拓創(chuàng)新，正是在這樣一種精神力量的鼓舞下，涌現(xiàn)出了一批又一批的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，我們的地稅事業(yè)發(fā)展的才這么有激情，充滿活力。 作為受表彰的先進(jìn)工作者之一，我自豪，我驕傲，但更感到身上所肩負(fù)的千鈞重任。榮譽(yù)只是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。先進(jìn)工作者是種榮譽(yù)，但更多包涵的是大家對我工作的信任和認(rèn)可。故而我感到十分光榮，然而回想一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡已所能的做了我該做的事。由于自身能力和水平所限，工作難免不如我意，因此又感慚愧，面對榮譽(yù)，我感到這更是大家對我工作的激勵(lì)和鞭策。
我將在新的一年里，廉潔自律，愛崗敬業(yè)，與同志們同甘苦與房產(chǎn)事業(yè)共命運(yùn)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩：
大家好！
今天我很榮幸地代表公司優(yōu)秀黨員發(fā)言，感到無尚地光榮，和無比的高興，在此我表示深深的謝意。面對獲得的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”殊榮，我的'心情很激動(dòng)，還有一些忐忑不安。因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在坐的各位和現(xiàn)在正奮斗在各行各業(yè)的一線老前輩們，他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)，與此相比，我所做的一切還都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今天，我站在這里代表他們發(fā)言，感到很慚愧，與他們相比，我還有很多的不足。
在這個(gè)大家庭中，我在各位前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，像小樹苗一樣，得到了陽光和雨露的滋養(yǎng)，茁壯成長，思想上得到了洗禮。當(dāng)今世界發(fā)展正在迅速一體化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已向我們走來，企業(yè)的競爭已走向國際舞臺(tái)，我們應(yīng)該縮短距離，進(jìn)而取勝。做為新時(shí)期的黨員，我們所面臨的形勢比較嚴(yán)峻，在新的形勢下，怎樣在崗位上發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是我們每一個(gè)黨員的重要課題。我覺得，我們不能沾沾自喜，停止不前，應(yīng)當(dāng)看到自身的差距，加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，通過各種途徑，加強(qiáng)文化素質(zhì)教育。在此我認(rèn)為我們黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、與時(shí)俱進(jìn)、觀念創(chuàng)新。
新的形勢對我們黨員提出了新的要求，我們黨員應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。
二、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)別人。
現(xiàn)代社會(huì)各項(xiàng)發(fā)展，主要靠全體配合，講究團(tuán)隊(duì)精神，因此我們黨員在作好自身各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該團(tuán)結(jié)影響別人，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
三、苦練內(nèi)功、適應(yīng)發(fā)展。
我們所從事的工作是知識密集的行業(yè)，在強(qiáng)手如云的市場面前，要想成為強(qiáng)者，必須有一批高素質(zhì)的人才作為公司的支柱。今后我們將努力提高自身的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)新知識，不斷充實(shí)自己，做到一專多能。
四、勇于挑戰(zhàn)、打造品牌。
作為一名黨員，應(yīng)該發(fā)揮黨員的模范作用，勇挑重?fù)?dān)，視產(chǎn)品質(zhì)量為生命，服務(wù)理念為宗旨。讓公司上到一個(gè)新的臺(tái)階。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好，能站到這里代表青年教師講話，此時(shí)我心有萬萬分感激，一來感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們新老師如此深重的關(guān)心關(guān)注和關(guān)愛，為了我們的成長，學(xué)校可謂用心良苦；二來感激各位師傅們，能不嫌弟子愚鈍，還愿傾其所長，助我們發(fā)展，幫我們成才。
我們這些新老師，德不能擔(dān)大義，行不能亮風(fēng)潔，教不能有所長，光有一腔對待教育的熱情和闖勁。我們正年輕，對于對待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們膚淺的領(lǐng)悟和粗糙的見解，缺乏著經(jīng)驗(yàn)，少了很多周全。對于如何管理一個(gè)班的學(xué)生，我們會(huì)不知所措，對于一堂課，我們會(huì)不知如何組織，茫然不安。非常多的事情，我們只能摸著石頭過河，少不了會(huì)繞著很多的彎路，吃下很多苦頭。于是我們急切的需要幫助，需要師傅指點(diǎn)。而今，天賜良機(jī)，能有幸拜到如此良師，我們愿意此后隨師，謹(jǐn)遵師命。尊師敬師，一生不變。拜師心切，天地可鑒。
我至今尤記，我的師傅彭老師的一句話，他說：我做的事，全對得起我的良心，問心無愧。我?guī)煾荡_實(shí)是做到了，從多媒體設(shè)備管理到每次大小考試的網(wǎng)上閱卷，從整個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)到所有資源管理，從機(jī)房管理到競賽培訓(xùn)，他沒一件事辦得不是妥妥當(dāng)當(dāng)，漂漂亮亮。他一直在低調(diào)做人，高調(diào)做事，為人謙卑。我非常有幸，能拜到如此良師，總覺得終生無憾。 我們今天在座的師傅當(dāng)中，不乏大師，他們有些在講臺(tái)上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有著精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格；更有一些在班級的管理上有著很藝術(shù)的方法，他們管理班級得心應(yīng)手，或嚴(yán)或松，或知微見著，或當(dāng)機(jī)立斷，步步充滿了智慧，無一不彰顯魅力�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，確確實(shí)實(shí)有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。不斷學(xué)習(xí)反思，不斷深入研究，完善自我，最后能超越自我。
在這里，我代表我們青年老師向各位師傅表態(tài)：我們眾弟子一定會(huì)虛心的向老教師們請教，真心的向師傅們求教，我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。努力使自己成為教育工作的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。爭取幾年之后順利出師，努力成長，不辱師恩。若是弟子表現(xiàn)愚笨，一時(shí)不能達(dá)到師傅所期望，令師傅失望，累了師傅名聲，還懇求各位師傅能多多海涵，不離不棄，仍勉力提攜。
最后我代表我們青年老師鄭重地向所有師傅說聲：師傅，以后您多費(fèi)心了。
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇32
各位同學(xué)們、老師們：
你們好！
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我們認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因?yàn)椋?/p>
1、教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的一種無私的愛。
教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。
3、教師的愛一種神圣的愛。
因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸�，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗�！彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會(huì)責(zé)任性的工作。正如那句話說的：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛、或歧視、漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會(huì)不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)堅(jiān)實(shí)、豐富、光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚(yáng)人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎？誰去救護(hù)我們教師呢？我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我們教師和學(xué)生。這個(gè)社會(huì)里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓？誰來減少地震的災(zāi)害？誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生？這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題！教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡�。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會(huì)在危難的時(shí)候去“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會(huì)責(zé)任。
我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。所以教師的工作不是犧牲自己！犧牲了所有的教師，我們的社會(huì)還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢？犧牲了所有的教師，我們的社會(huì)還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢？最后，祝我們所有的老師身體健康！
謝謝大家！
一百字發(fā)言稿 篇33
親愛的各位家長：
大家下午好，今天我們隆重聚會(huì)，匯聚一堂，共同慶祝XX年元旦。首先，我代表泰前中心幼兒園全體師生對大家的到來，表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。 各位家長，我們的孩子從入園開始，在老師的帶領(lǐng)下每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的孩子在各方面有了長足的發(fā)展，在知識，能力方面都有新的收獲，尤其是小班的孩子，從只會(huì)說單字，單詞，到現(xiàn)在會(huì)說：“老師您好”，爸爸媽媽我愛你，爺爺奶奶我喜歡您，等等，我們每個(gè)孩子每天都在進(jìn)步，每天都有收獲，這些無不滲透著老師和家長您的汗水和心血。
各位家長，今天我們幼兒園呈現(xiàn)給大家的一臺(tái)色彩繽紛的聯(lián)歡會(huì)，向您展示我們孩子的最優(yōu)秀的一面。今天是一個(gè)收獲的日子，讓我們收獲孩子成功的喜悅，讓我們共同摘取孩子勝利的果實(shí)。
最后預(yù)祝今天下午的聯(lián)歡會(huì)，開得熱烈，開得成功!
謝謝大家!
一百字發(fā)言稿 篇34
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，各位老師、同學(xué)：
時(shí)間如沙從指間悄悄地流走，但這21天卻走進(jìn)了我們的靈魂深處，生命中沒有什么不可能！有一天，當(dāng)我們回首往事，21天的生活會(huì)以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。21個(gè)晝夜的輪回，絕不是白天和黑夜的交替那么簡單，有人堅(jiān)持過，有人思考過，有人哭過，有人笑過，有人用鏡頭捕捉過感動(dòng)，有人用畫面詮釋過經(jīng)典。
在這次軍訓(xùn)前我們也參加過很多次軍訓(xùn)，但是這次軍訓(xùn)的意義卻非同尋常。在這次參加軍訓(xùn)匯演學(xué)校當(dāng)中，盡管我們學(xué)校的名氣不是最大的，但是我們的表演是很不錯(cuò)的，應(yīng)該是非常不錯(cuò)的。硬鐵百鍛，乃能鑄無價(jià)之鉆；厲兵千練，方可成威武之師。我們有信心也有決心會(huì)在16號的最后匯演上展現(xiàn)我們北服學(xué)子的風(fēng)采，譜寫了北京服裝學(xué)院的新篇章。
跬步積千里，滴水匯成河。軍訓(xùn)固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。21天的軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活中不容錯(cuò)過的美好回憶。軍訓(xùn)過后我們個(gè)個(gè)都會(huì)成為永不言敗，永不服輸?shù)匿撹F戰(zhàn)士！在大學(xué)生活的'扉頁上，我們以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出了陽光下最壯麗的宣言！
最后預(yù)祝我們在明天的匯報(bào)表演中取得優(yōu)異成績。
一百字發(fā)言稿 篇35
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)，教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。
今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
下面我想作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。
為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。
為此，我將進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。
另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長全身心投入，做出自己最大的貢獻(xiàn)。
今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
同時(shí)我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家!