一年級學生入少先隊發(fā)言稿范文（通用3篇）

一年級學生入少先隊發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　我是一(1)班的孟德慶，很榮幸能代表新入隊的隊員發(fā)言。今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，看著胸前飄揚的紅領巾，我肅然起敬。因為紅領巾代表紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們應該繼承革命先烈的遺志，好好學習。當我聽到新隊員宣誓的時候;當我看見鮮艷的紅領巾在少先隊員胸前飄揚的時候;當我看見少先隊員敬著隊禮的時候，我的心里無比激動，我多么希望有更多的同學們能夠成為光榮的少先隊員啊!

　　今天在這里，我對新入隊的隊員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們?yōu)樯傧汝牻M織注入新的血液。

　　我們要做到尊敬老師、團結同學、樂于助人、熱愛勞動、關心班集體，好好學習，按時到校，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，自覺遵守校紀、班規(guī)，處處用少先隊員的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，為紅領巾添光，為隊旗加彩。

　　少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。

　　最后祝老師們身體健康、工作順利!

　　祝少先隊員們好好學習、健康成長!

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

一年級學生入少先隊發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們高興地迎來了初一年級少先隊換戴大號紅領巾儀式，我能夠代表所有的少先隊員在此發(fā)言，感到非常榮幸。

　　光陰似箭，歲月如梭，一切都化為遙遠的往昔，還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾嗎那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！但是當鮮艷的大紅領巾在胸前飄揚時，我才深切地感受到：今天換上大號紅領巾，不僅只是一份少先隊員的自豪感，還代表著一種責任與義務，它將激勵著我們不斷奮進，走向成熟，迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　同學們，從戴上這紅領巾的一刻，我們就已經(jīng)是一名少年了，告別了天真爛漫的童年。我們必須對自己提出更高的要求，我們一定要牢記肩上的重任，好好學習，天天向上。要以《十個道德好習慣》為方向，學禮儀，講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自學，自理，自護，自強，自律的優(yōu)秀少先隊員，我們戴上了這條大號紅領巾，它的責任就更重大了。它代表了要以立足家庭，面向社會，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強為自己的目標，逐步培養(yǎng)自己的良好的行為習慣和社會公德。努力使自己成為一個能無愧于胸前的紅領巾的好少年。

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們牢記"領巾大，責任大"，為少先隊的`未來而努力，讓明天為我們驕傲，讓星星火炬，代代相傳。

一年級學生入少先隊發(fā)言稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是一五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就像一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。