幼兒園新教師師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿（精選3篇）

幼兒園新教師師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位、同事：

　　大家早上好。首先，感謝各位對我工作的肯定和信任。能夠作為師父代表發(fā)言我倍感榮幸，同時我也深深的感覺到了身上的責(zé)任和壓力。

　　“師帶徒“作為我隊培養(yǎng)新型技能人才的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，已被屢屢證明是一種快捷、高效的方法，“師徒幫帶”活動的開展充分說明了我隊對于 員工培養(yǎng) 工作的高度重視，是為全面提高我隊年輕工作者 工作技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì) 所作出的高瞻遠矚的舉措。 我作為測繪工程公司的一名員工，在工作之初，經(jīng)常面對各種問題而束手無策，正所謂“知易行難”，也正是我的師傅給予了無私的指導(dǎo)和幫助，使我快速成長了起來。

　　作為師父代表，我在此做出承諾：我們一定言傳身教、率先垂范，工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高，我們會將自己的工作經(jīng)驗和方法一點一滴、毫無保留的傳授給徒弟們，做到“知無不言、言無不盡”，在徒弟們遇到問題時一定給予真誠的關(guān)心和幫助，扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟。

　　師傅領(lǐng)進門，修行在個人，師徒幫帶不僅是要 指導(dǎo)解決特定疑難問題，更重要的是要學(xué)會解決問題、研究問題的方式方法，在此，要求徒弟們能夠做到以下幾點：

　　一， 謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個積少成多的過程，不積跬步無以至千里，一定要堅持每天學(xué)一點、會一點、進步一點，決不能驕傲自滿、自以為是。

　　二， 勤于，善于思考。學(xué)而不思則罔，不會思考，不會總結(jié)的人只能做到只知其一不知其二，只有從實踐中思考問題、經(jīng)驗，我們才能做到舉一反三、融會貫通，當(dāng)遇到新問題時自然也就容易找到解決問題的途徑。

　　三， 戒驕戒躁、踏實工作。工作從來就不是一蹴而就的，在你們遇到問題時不要慌張、不要煩躁，靜下心來認(rèn)真思考、虛心請教，在你掌握足夠技巧和方法后，問題自然迎刃而解，工作也就會越做越順。

　　最后，希望我們新、老員工能通過“師徒幫帶”活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步。

幼兒園新教師師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿 篇2

　　作為青年教師，我們有理想有激情有斗志，但我們?nèi)狈��?jīng)驗，還存在很多不足。比如：我們的教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗還有待豐富，教學(xué)管理還有待進步……總之，不管是課程教學(xué)還是班級管理，與指導(dǎo)老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要他們的指導(dǎo)和幫助，希望在他們的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)�！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，給我們點亮了希望的曙光，為什么開啟了一扇通往成功的大門。

　　我們的師傅厚實教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意的接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動的瓊學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計，課后有反思”，爭取兩之后順利出師，成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

　　我相信我們一定不會辜負(fù)師傅的希望和厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝大家！

幼兒園新教師師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家下午好！

　　非常榮幸，作為師徒結(jié)對活動的徒弟代表在這里發(fā)言。

　　首先向幫助我們，關(guān)心我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。

　　走進xx中學(xué)，短短的三個周時間，我們就感受到了這個大家庭的關(guān)懷和溫暖。我們年輕的眼光也能察覺到xx中學(xué)是一個開放，創(chuàng)新，務(wù)實，包容的集體。在工作中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師毫無保留的傳授經(jīng)驗給我們。無論是班主任工作還是教學(xué)中，我的師傅xx老師都是悉心指導(dǎo)，耐心幫助。組里的老師們也總是傾囊相助。學(xué)校的精細(xì)化管理和師徒結(jié)對讓我們年輕人受益匪淺。讓我印象最深的是我們xx中學(xué)的集備。每周三下午的數(shù)學(xué)組集備，不走過場很務(wù)實。前輩們的經(jīng)驗和智慧在此時展現(xiàn)，我們從中學(xué)到很多。作為年輕人，我們有工作的.熱情也有上進的心。但沒有經(jīng)驗，不夠成熟。慶幸的是濟南路中學(xué)以他包容的胸懷給我們提供了成長的舞臺。

　　作為年輕老師，我們深知自己的不足。業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理學(xué)生的方法有待改進，今后我們要不斷努力的學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，多聽師傅和前輩們的課，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。工作中積極主動認(rèn)真，做到靠得上拼的上豁的上。短短幾個周時間我們已經(jīng)深刻體會到工作上的困難是難免，但我們年輕的心無懼任何風(fēng)雨。

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅和老師們。祝大家工作順利，愿xx中學(xué)的明天更加美好。