班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿（精選34篇）
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們，經(jīng)過這大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
作為你們的班主任老師，借今天的機(jī)會(huì)，向你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)。
不驕不躁；面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級(jí)衛(wèi)生，而且要保證上課的紀(jì)律。
初四三班的課代表和組長(zhǎng)們，你們盡職盡責(zé)，幫老師挑起了整個(gè)班級(jí)；感謝郭子恒，趙偉作為班級(jí)的兩大巨頭，你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，替老師打理班級(jí)的方方面面，帶領(lǐng)班級(jí)闊步前進(jìn)。作為班主任，我更感謝初四三班的所有的同學(xué)，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級(jí)為榮的凝聚力，將是初四三班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，好好學(xué)習(xí)天天向上。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
生活沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。
同學(xué)們我想對(duì)大家說：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無(wú)論成績(jī)好壞（大家都生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
很榮幸能站在這里和大家一起分享我的感言。
青春是什么？是一段輕易許下，也輕易忘卻的諾言？是一份毫無(wú)顧忌也跌跌撞撞的經(jīng)歷？是一種瀟灑灑脫，也愁云滿懷的心情？或者是一顆飛揚(yáng)跋扈，也懵懵懂懂的心嗎？或許青春是無(wú)定義的，誰(shuí)也無(wú)法用最精確的言語(yǔ)去詮釋它，因?yàn)椴煌娜擞貌煌姆绞饺ダ斫馑�，自然�?huì)得出不同的結(jié)論，而我想說，青春是首歌，一首娓娓動(dòng)聽的歌。它時(shí)而舒緩、時(shí)而激昂、時(shí)而如小橋流水，時(shí)而如鐵騎突出，青春是五色瓶，是萬(wàn)花筒，青春是歲月的年輪輾過的痕跡，留下十八圈絢麗的同心圓，青春是一部教科書，一部讓我們從懵懂讀到成熟，一部用時(shí)間寫成的史書。
曾幾何時(shí)，陶醉在長(zhǎng)輩親切的關(guān)愛，在和煦的春風(fēng)下，吹七彩的泡泡，放五色的風(fēng)箏；成長(zhǎng)在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，在知識(shí)的海洋中遨游，在文學(xué)的殿堂里洗禮。我依惜記得，我剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我不喜歡這里的封閉式，不喜歡這里的條條框框，我渴望在平凡的生活中活出自己的個(gè)性，走出自己的人生，我不喜歡那種壓抑的感覺。語(yǔ)文老師看出了我的心思，安慰我、教導(dǎo)我，老師說：“我們不能改變環(huán)境，所以我們只能改變自己”，這句話我依夕記得。人是需要?jiǎng)e人去肯定和關(guān)心的，否則人生就如沒有了帆的船，沒有了漿的舟，人生也就失去了方向和動(dòng)力，如果沒有老師的關(guān)心，我不敢想象現(xiàn)在的我是什么模樣，所以在這里，我想向潘老師，也向天下的每一位老師；向我的父母，也向天下的父母深深地鞠一躬，以表達(dá)我對(duì)他們的敬佩和感激。
如果說人生是一條線段，那么，十八歲必然是其中的黃金分割點(diǎn)；如果說人生是一年四季，那么，十八歲必然是其中最美麗，也是我們正應(yīng)當(dāng)耕耘的春天；如果說人生是一張白紙，你又將以怎樣的筆墨？怎樣的色彩？云揮灑人生，去裝點(diǎn)最美麗的十八歲，十八歲不僅意味著感恩也更意味著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一顆堅(jiān)定而堅(jiān)強(qiáng)的`心。
十八個(gè)春夏秋冬的更替，6500多個(gè)日日夜夜的流逝，帶走了我們那份幼稚，那份無(wú)知。當(dāng)我們走路摔倒了，我們不能，也不會(huì)再坐在地上抹眼淚，等父母那雙溫暖的大手把我們扶起，然后用手指點(diǎn)著我們額頭說：“怎么這么不小心喏？”當(dāng)我們看中了街上的變形金剛，我們不能，也不會(huì)再纏在父母的腳邊，撒著嬌，帶著點(diǎn)威脅說：“你不給我買，我就不走了”，這一切都已成為心底最珍惜的回憶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，人生總有那么一段陰暗的隧道要我們?nèi)オ?dú)自穿行；總有那么一條崎嶇的山路，要我們獨(dú)自去攀登，父母永遠(yuǎn)是我們最真的依靠，但不是依賴，沒有纏扶你的手，沒有照亮你的燈，你又該又怎樣的姿態(tài)走過這一切，以怎樣的腳步，踏進(jìn)這個(gè)十八歲，這個(gè)充滿著美妙音符，但也伴隨著點(diǎn)滴辛酸的十八歲。18歲是鳳凰涅槃的重生，是蝴蝶破繭的脫變，我們揮手告別昔日的無(wú)知，張開雙臂盡情擁抱明日的挫折和挑戰(zhàn)、喜悅與成功。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們是在波瀾壯闊的大海中穿行的魚，盡管海面上波濤洶涌，巨浪一個(gè)接一個(gè)地向我們打來，我們也毫無(wú)畏懼，我們要用最足的勇氣，吹出來最美的水泡，我們是戰(zhàn)飛戰(zhàn)浪在海面上飛翔的海燕，我們要用最矯健的身影，最結(jié)實(shí)的風(fēng)骨，在電閃雷鳴中穿行，我們要證明我們的志氣比天高。
沒有陽(yáng)光的照耀，我們依然能享受星光，沒有細(xì)雨的滋潤(rùn)，我們還能夠期待露水，一花彫零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒蕪不了整個(gè)人生。記得剛進(jìn)高一時(shí)，高二（2）班在整個(gè)年級(jí)并不怎么起眼，而現(xiàn)在的高二（2）班是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲，這正是我們汗水和淚水的見證。但是我們決不滿于現(xiàn)狀，決不能停滯不前。讓我們用積極的心態(tài)云開拓只屬于我們的這片天地，讓人生長(zhǎng)出最茁壯的參天大樹，開出最美的鮮艷花朵，讓生活泛起最美麗的色彩，最絢麗的顏色，讓笑聲和掌聲永遠(yuǎn)駐留在我們十八歲的花季的上空。拋開一切羈絆，只為走好我們的路。
在這里，我提議全體同學(xué)起立，讓我們用最熱情、最響亮的聲音來背誦孟子的一篇文章。我先讀一篇，然后大家一起背。（天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。）相信人生的道路我們能一往向前，愈挫愈勇。
我們演講完了。謝謝！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
各位教師，同學(xué)們：
咱們好！
嚴(yán)重、辛苦的一個(gè)學(xué)期現(xiàn)已完畢了，在同學(xué)們歡慶收成時(shí)節(jié)的時(shí)分，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢咱們有太多的想象與方案，咱們有太多的歡喜與希望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。日子中的不安全風(fēng)險(xiǎn)的觸角簡(jiǎn)直伸到了每一個(gè)旮旯。因而在假日中，咱們每一個(gè)同學(xué)都有必要前進(jìn)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自我維護(hù)。所以，這天，教師在那里必需求再三重申和提示咱們：安滿是生命之水，禮貌是美好之源！我希望同學(xué)們可以好好運(yùn)用這個(gè)假日，去做自己想做的作業(yè)，開高興心腸過個(gè)好假日；一起在高興高興的時(shí)分，我也要提示同學(xué)們假日有必要留神安全，希望大家不只僅要記在腦子里，更要執(zhí)行到行為上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全榜首，防備意外
前進(jìn)自我維護(hù)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我維護(hù)潛力，遠(yuǎn)離各種安全風(fēng)險(xiǎn)。不要由于自己的麻痹大意呈現(xiàn)不應(yīng)產(chǎn)生的作業(yè)。
1 、防溺水事端
防溺水事端是咱們夏日在安全方面存在的最大風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)時(shí)節(jié)里咱們的.周圍都會(huì)產(chǎn)生許許多多令人慘痛的事端和經(jīng)驗(yàn)，而且這些經(jīng)驗(yàn)往往是以生命的失掉而作為價(jià)值的；而關(guān)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失掉往往就意味
著一個(gè)美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面，咱們學(xué)校是反復(fù)著重，再三重申，透過各種教育方式清晰要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)的水域，喜愛自己的健康和生命。我相信咱們的同學(xué)會(huì)遵從學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的教育教訓(xùn)，真實(shí)做到喜愛生命、遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)。制止到風(fēng)險(xiǎn)水域玩水。由于氣候炎熱，這個(gè)問題最簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們有必要留神。不在水庫(kù)或深水區(qū)游玩；禁絕與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游水。
2 、要留神交通安全
咱們必需求留神，不只僅你留神自己的行為，更要留神那些風(fēng)險(xiǎn)的車輛。要恪守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要留神。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)車牌的營(yíng)運(yùn)車，禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3 、要留神飲食衛(wèi)生安全
夏日是各種流行癥易發(fā)的時(shí)節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳患病的防控作業(yè)，養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防“病從口入” 。留神飲食衛(wèi)生，不吃腐朽蛻變的瓜果食物，避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補(bǔ)養(yǎng)分，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。運(yùn)用這個(gè)假日，好好地調(diào)度自己的飲食，培育自己健康杰出的飲食習(xí)慣。
4 、其它安全留神事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)所或風(fēng)險(xiǎn)房子、橋梁、公路上游玩、停留，捉迷藏，玩游戲。制止帶著火種玩火。不帶著不游玩易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶戲弄刀、槍、棍棒等風(fēng)險(xiǎn)物品。不亂耍弄電器。遠(yuǎn)離高壓
電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防颶風(fēng)、防電等防災(zāi)常識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的認(rèn)識(shí)和潛力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向爸爸媽媽打招呼。最好不獨(dú)自外出或在夜間獨(dú)自行為。未經(jīng)爸爸媽媽贊同不得在外過夜。
二、遵紀(jì)守法，行為禮貌
自覺恪守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。 。尊老愛幼，孝敬爸爸媽媽，遵從教訓(xùn)，不固執(zhí)。正常往來。不觸摸不倫不類的人；不結(jié)伙四處游逛、無(wú)事生非；不打架斗毆。 。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。恪守網(wǎng)絡(luò)品德和安全規(guī)則，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、 網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。恪守大眾紀(jì)律，不盜竊、損害別人資產(chǎn)。不隨意進(jìn)入學(xué)�；蛟趯W(xué)校鄰近閑逛、停留。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)
仔細(xì)完結(jié)好各科假日作業(yè)，用心參與各種社會(huì)公益活動(dòng)。用心參與藝、體等專長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全視點(diǎn)動(dòng)身，仔細(xì)用心腸做好以上幾個(gè)方面，最終祝全校師生身體健康，合家美好，高高興興休假，安全全安返校！
同學(xué)們，生命只要一次，希望安全伴你終身！最終祝福咱們每同學(xué)都具有一個(gè)安全禮貌、健康完美的假日！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們這一次班會(huì)的主題是“悠悠寸草心”。
對(duì)于母愛，大家都非常了解。從一年級(jí)開始，我們就背誦古詩(shī)《游子吟》；在生活中，我們無(wú)時(shí)不刻地享受著母愛；我們身邊的人也經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說：“母親總是無(wú)私奉獻(xiàn)，母愛是偉大的，要孝順你的母親。”你這些都明白，可是你做到了嗎？
我前些天買了一本書，叫《智慧背囊――學(xué)生最喜歡的感恩故事》。其中有一個(gè)故事讓我念念不忘：日本一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長(zhǎng)問他：“你替父親洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過”“那么你為父母捶過背嗎？”“有過，不過那是我讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我十元錢。”臨走時(shí)，社長(zhǎng)對(duì)他說：“明天你再來一趟，不過有個(gè)條件，那就是你為母親做一件事�！鼻嗄隄M口答應(yīng)。青年準(zhǔn)備給母親洗腳，他右手握著母親的腳，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，母親的雙腳已經(jīng)像木棒一樣堅(jiān)硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得得花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。他去了那家公司，告訴了社長(zhǎng)他的.感受，他在這家公司找到了一份工作。
再說我們吧，有些同學(xué)什么事都由母親操勞；有些同學(xué)分明已是家里的“小公主”“小皇帝”，母親稍有不慎之處，便惡語(yǔ)相向，甚至拳打腳踢；有些同學(xué)總是向母親要錢，謊稱買冊(cè)子、買資料，實(shí)際上是拿去在同學(xué)面前擺闊綽，母親不給，干脆去偷母親的血汗錢，被母親發(fā)現(xiàn)后，還以謊言相騙。這些同學(xué)不以承認(rèn)錯(cuò)誤為榮，反以為恥。開過這節(jié)班會(huì)后，我希望那些以前對(duì)母親不好的同學(xué)，會(huì)學(xué)會(huì)孝順母親，幫助母親和尊重母親，不要再當(dāng)“小公主”“小皇帝”了。
祝這節(jié)班會(huì)開得順利！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
材料強(qiáng)調(diào)了“精神”對(duì)個(gè)人、國(guó)家和民族的重要作用，并列舉了一系列賦有特定內(nèi)涵的精神。從對(duì)象上看，這些精神既可以指向集體，也可以指向個(gè)體；從時(shí)代上看，這些精神既可以傳承過去，激蕩現(xiàn)在，也可以點(diǎn)亮未來。列舉之后的省略號(hào)則給了我們進(jìn)一步延伸、拓展的空間。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。這些精神，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，是鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
抗戰(zhàn)精神：中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。
抗美援朝精神：祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的.愛國(guó)主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神，以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神。
抗疫精神：生命至上，舉國(guó)同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運(yùn)與共。
探月精神：追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏
女排精神：扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無(wú)所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。
工匠精神：敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新(人民日?qǐng)?bào)概括)。相關(guān)解說：“執(zhí)事敬”“事思敬”“修己以敬”；“天下大事，必作于細(xì)”，精心打磨、專心雕琢；“術(shù)業(yè)有專攻”，“藝癡者技必良”；不因循守舊，不拘泥一格，敢于挑戰(zhàn)與突破……
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
大家好，我是xx班的同學(xué)，很高興在這里進(jìn)行關(guān)于禁毒的演講。
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，我們能接觸許多新奇的事物，但與此同時(shí)一些可怕的東西也會(huì)潛行至我們身旁，比如毒品。
相信在場(chǎng)的諸位從小就開始接受有關(guān)遠(yuǎn)離毒品珍愛生命的教育。而我今天站在這里，是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實(shí)就潛藏在我們身邊，我們要提高警惕保護(hù)自己。
毒品可以對(duì)人體健康造成嚴(yán)重?fù)p害，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)常，嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙，靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題，并且毒品也會(huì)摧毀人的心智，每年有成千上萬(wàn)人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實(shí)大家一定略有耳聞，我也不一一贅述。
我們了解毒品往往只是聽說某某地區(qū)毒品泛濫成災(zāi)或是某某毒品危害巨大。殊不知，這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。
我的一個(gè)同學(xué)曾告訴我，他的父親曾遇到一位打雙引號(hào)的“友人”，給他推銷一款高效的止咳水，竟號(hào)稱包治百病。索性他的父親心生疑慮，發(fā)覺異常，識(shí)破這止咳水的廬山真面目，并與這所謂的友人斷絕了來往。
我有次偶然間聽父輩談?wù)撘粋�(gè)朋友因遭社會(huì)上的朋友蒙騙，染上毒癮，萬(wàn)劫不復(fù)。原來殷實(shí)的家業(yè)和曾經(jīng)溫暖的家庭轉(zhuǎn)眼間蕩然無(wú)存。這是何等的不幸與悲慘，直教人眼淚縱橫。
我親愛的同學(xué)們��！毒品很可能就在我們生活的的社會(huì)的某個(gè)陰影里作威作福，準(zhǔn)備向涉世未深的我們露出獠牙！我們應(yīng)謹(jǐn)慎交友潔身自好，保護(hù)好自己的未來。
百余年前，蹂躪著我們的軍民，虧空了國(guó)庫(kù)，打開了我們中華民族苦難史的扉業(yè)，而如今的我們，決不能步前人的后塵，以史為鑒遠(yuǎn)離毒品珍愛生命。
但我必須強(qiáng)調(diào)的是，我們是祖國(guó)的未來，是驕傲的瑞中學(xué)子，只要沾染毒品，我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品，那么就連站在這蔚藍(lán)晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望��！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，我很榮幸地代表我們小組與大家進(jìn)行坦誠(chéng)的交流！首先我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)各位給予的深切關(guān)心與老師們的諄諄教導(dǎo)的最真誠(chéng)的感謝！
同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐睦硐胂嗑墼谝黄�，在過去的這段時(shí)間里我們共同勉海量資料分享
勵(lì)，攜手奮進(jìn)，我們將生活中的苦與樂，演繹成一曲跌宕起伏的歌，我們把學(xué)習(xí)中的挫折與成功紡織成一首抑揚(yáng)頓措的詩(shī)，但至始至終，我們都努力著，前人說：人生，可以沒有面包，可以沒有牛奶，但不可以沒有理想，人生的意義是在追求理想的過程中實(shí)現(xiàn)的。
曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的淚水化作一股泉涌般的力量敦促著我們前進(jìn)，踏著一路荊棘，強(qiáng)忍著欲流的眼淚，我們又站在了高四的車尾，50多天的時(shí)間，似乎很短，可是只要我們拋開不必要的煩惱，撇開昨天的失敗，迎難而上，有針對(duì)性的去攻克一些尚未掌握的東西，我想我們便會(huì)捧出一分自己滿意的答卷！
有人說，高三是站在地獄里望天堂，正是因?yàn)橛辛四且黄焯梦覀兙透枰Γ∵^去的那段更長(zhǎng)更艱辛的路，我們都無(wú)怨無(wú)悔地走過，而現(xiàn)在，50多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開始，而現(xiàn)在，50多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開始，更要有好的結(jié)尾，因?yàn)榕c其半途而廢，不如未曾開始。
也許，有時(shí)候你會(huì)想著放棄，這時(shí)，你應(yīng)該想想為自己日夜操勞的父母，想想為我們默默付出的各位老師，他們用自己愛的方式為我們加油，他們都不曾放棄我們，對(duì)于我們自己就更不應(yīng)該放棄了。
人對(duì)了，世界就對(duì)了，不要去想著曾經(jīng)的失敗，更不要害怕眼前的挑戰(zhàn)。人生不售返程車票，不為自己留下遺憾，便是最大的成功！
今天的一個(gè)小時(shí)相當(dāng)于昨天的兩個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于明天的四個(gè)小時(shí)，八個(gè)小時(shí)，甚至是一整天，甚至是相當(dāng)于自己以后人生道路上的一年、兩年。
只要努力就有成功的機(jī)會(huì)，只要懷揣著夢(mèng)想就會(huì)有美麗的綻放。在這里，我海量資料分享
想送一句話：朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。
謝謝大家！
多努力一次
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
大家好，這是我們新學(xué)期的第一次班會(huì)。這一次會(huì)議的主要目的是總結(jié)一下上學(xué)期的一些情況，同時(shí)對(duì)新學(xué)期的一些工作進(jìn)行展望。
在上一個(gè)學(xué)期中，我們班集體總體情況良好，大家生活上相處融洽，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上也互幫互助，共同進(jìn)步。這些都是很好的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了我們班集體的凝聚力。雖然總體是好的，但是也存在一些問題、不好的現(xiàn)象。
首先，我說班委工作這一塊。在上個(gè)學(xué)期中，我們班存在工作分配不合理、班委職責(zé)不清、互相推諉的現(xiàn)象，一些職責(zé)范圍內(nèi)的事情沒有主動(dòng)去負(fù)責(zé)，本分工作沒有做好。出現(xiàn)這個(gè)問題的主要原因是班干部對(duì)自我職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠、不明確工作任務(wù)，不知道哪些事情該負(fù)責(zé)，哪些事情不該負(fù)責(zé)，從而沒有很好的去發(fā)揮自己的作用。我認(rèn)為，在這個(gè)學(xué)期中在座各位班委要明確好自己的角色，知道該做什么，做好自己的本職工作，同時(shí)，也協(xié)助其他班干部完成工作任務(wù)，以保證本班各項(xiàng)工作的正常有序運(yùn)行，打造一個(gè)有條有理、溫馨美好的班集體！
下面，我先跟各位班干部明確一下自己的工作內(nèi)容。
1、班長(zhǎng)
①要從大的方向把握，多為專業(yè)將來考慮，有遠(yuǎn)見，多提些點(diǎn)子，
�、诿�?jī)芍苷匍_一次班委例會(huì)，分析班級(jí)想狀，研究工作對(duì)策，落實(shí)實(shí)施。③定期向輔導(dǎo)員班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出建議和意見。④各班委要配合班長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。
2、團(tuán)支書
�、俑愫冒嗉�(jí)團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
②搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�、圬�(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)。④結(jié)合實(shí)際情況，制訂支部工作計(jì)劃；監(jiān)督班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，對(duì)班級(jí)、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。
3、學(xué)習(xí)委員
①專業(yè)作業(yè)的收發(fā)。
②定期把要交的作業(yè)發(fā)布到專業(yè)blog上。
�、圬�(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
④跟學(xué)習(xí)好的交流，讓他們寫些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，或舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)什么的。⑤考前搜集各種學(xué)習(xí)資料，為同學(xué)們打印復(fù)印等。
4、組織委員
①平時(shí)上課的出勤統(tǒng)計(jì)與檢查；
�、诙嗪湍切┙�(jīng)常曠課的同學(xué)交流，并督促同學(xué)按時(shí)上課，以及交作業(yè)；
�、燮綍r(shí)專業(yè)活動(dòng)的組織（游玩，長(zhǎng)跑，接力等），策劃方面和找班長(zhǎng)以及其他班委共同討論，在組織活動(dòng)前一定要策劃好，并且要多跟同學(xué)交流，多聽取他們的意見；
5、生活委員①收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，定期（每月一次）向同學(xué)公布。②負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。③寢室衛(wèi)生的每周定期檢查與監(jiān)督④體察民心，定期深入學(xué)生當(dāng)中調(diào)查，反映并解決學(xué)生或咱專業(yè)存在的一些問題，還有就是解決同學(xué)的一些困惑，若自己解決不了，可與其他班委討論，共同解決。
6、體育委員
�、俣嘟M織活動(dòng)（聯(lián)系外專業(yè)進(jìn)行比賽，定期組織同學(xué)參加籃球，足球，網(wǎng)球，跑步，乒乓球，牌類等運(yùn)動(dòng)）
②積極配合學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。豐富同學(xué)們的課余文化生活
7、全體班委
�、僭谄湮�，謀其職，以身作則。
�、诜e極參加學(xué)校，班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心幫助同學(xué)。
�、燮綍r(shí)多留意宣傳欄以及公告欄，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
以上便是各個(gè)班委的職責(zé)分配，希望各位班委牢記自己的工作任務(wù)，努力做好自己的本分工作。
在上個(gè)學(xué)期中，班集體還存在幾個(gè)問題，我主要說一下兩個(gè)。
第一、信息傳達(dá)的問題。
班集體內(nèi)的信息傳達(dá)不太好，有時(shí)候信息只有一一兩個(gè)人知道，而且是班委，其他人卻不清楚，這就導(dǎo)致一部分人認(rèn)為是班委故意不發(fā)信息或者慢發(fā)信息，在這里我想跟所有的同學(xué)澄清一下，由于班委信息傳達(dá)的網(wǎng)絡(luò)還不是很通暢，以及其他一些原因有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種情況，希望大家能夠諒解。這個(gè)學(xué)期我們會(huì)努力明確個(gè)人職責(zé)，努力創(chuàng)建一個(gè)通達(dá)的班內(nèi)通訊網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)將各信息傳達(dá)到各位同學(xué)。
第二、班費(fèi)開支的透明度不夠。
這個(gè)學(xué)期，我們班會(huì)建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，發(fā)票留檔，定期向同學(xué)公布。讓大家都知道我們的錢花哪里去了，花了多少，不會(huì)說不明不白的交了班費(fèi)卻不知道到哪里去了。在這一點(diǎn)上也希望同學(xué)們都來監(jiān)督一下。
上面說的都是班集體存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題就去解決問題，在這個(gè)學(xué)期中我們班委會(huì)致力于解決班集體存在的問題以及班集體凝聚力的建設(shè)。每個(gè)人都是班集體的一份子，有理由有責(zé)任為班集體出一份力，我也希望非班干部的同學(xué)對(duì)班集體多加關(guān)注，對(duì)存在的問題能夠及時(shí)指出，建言獻(xiàn)策，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
其他
在這個(gè)學(xué)期中，我們班要擁有自己的班服班徽，所以現(xiàn)在想所有同學(xué)進(jìn)行班服班徽設(shè)計(jì)的創(chuàng)意征集，大家都踴躍參加一下，讓每一個(gè)人都穿上你設(shè)計(jì)的班服！同時(shí)，學(xué)校會(huì)舉辦廣告設(shè)計(jì)大賽，這是一個(gè)與我們專業(yè)緊密相關(guān)的一個(gè)比賽，參加這個(gè)比賽能讓自己的專業(yè)能力得到充分的鍛煉，如果獲獎(jiǎng)了能為自己將為求職面試成功增加一個(gè)不小的籌碼。所以的話，希望大家都試著去參加一下。多嘗試總是沒錯(cuò)了，即使沒得獎(jiǎng)也將是一份難得的經(jīng)歷，也許有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果不去參加，那么連獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)都沒有了。
專業(yè)面臨的問題很多，但只要我們團(tuán)結(jié)，有困難共同面對(duì)，敢想敢做，就沒有什么問題解決不了的。記住，我們是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量！革命尚未結(jié)束，各位還需努力：
1、曠課嚴(yán)重
2、如何樹立班風(fēng)
3、專業(yè)組織活動(dòng)（長(zhǎng)跑接力，后寨等）策劃
4、小組成立（flash，dreamwaever，ps等）詳細(xì)策劃
5、專業(yè)目標(biāo)的設(shè)立（專業(yè)成績(jī)，以及大二咱專業(yè)一起做個(gè)網(wǎng)站）
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這次主題班會(huì)。也感謝彭老師為這次班會(huì)所做的一切。（掌聲）
同學(xué)們，剛才聽了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望，使我更加有了信心！著名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯(cuò)一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生。同學(xué)們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個(gè)利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人，最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過；當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們，為了將來不悔恨、不羞愧，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來，靜下來，用心學(xué)習(xí)，大耍大鬧、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了，是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)差，不要緊，只要努力，定會(huì)進(jìn)步！早晨六點(diǎn)多鐘，望見你們?cè)谛@讀書的身影，老師很欣慰；當(dāng)推開教室門，望見你們埋頭苦學(xué)的情境，老師很感動(dòng)！一分耕耘，一份收獲。為了個(gè)人的夢(mèng)想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時(shí)！讓我們只爭(zhēng)朝夕，一齊見證朝陽(yáng)，一齊沐浴風(fēng)雨吧。我堅(jiān)信明年的五月，碩果會(huì)在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個(gè)！
最后祝愿各位同學(xué)生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步�。ㄖx謝大家）
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，
班會(huì)發(fā)言稿�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們――生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣——學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)文明有禮。今天我和大家談一談學(xué)會(huì)安靜。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，本可以讓我們的校園充滿生機(jī)�？墒侨绻环謺r(shí)間，不分場(chǎng)所，不加約束，那就會(huì)讓我們的校園變得喧鬧不堪。有研究表面，在吵鬧中工作或?qū)W習(xí)，讓人無(wú)法集中注意力，影響學(xué)習(xí)效率，甚至還會(huì)危害我們的身心健康。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)該是一個(gè)安靜地方。教室是我們讀書聽講的地方，更需要安靜的氛圍。
可是，極個(gè)別的同學(xué)卻不懂得安靜。下課時(shí)，他們跑出教室，在本就狹窄的樓道中盡情嬉戲，校園如同沸騰了一般。老師站著講了一節(jié)課，本打算下課了，在辦公室靜靜休息一會(huì)，可是窗外的喧鬧如何讓人安心。
課堂上，也有個(gè)別同學(xué)，總是抑制不住要說上幾句話，完全不考慮老師和同學(xué)的感受。
我們毓秀路小學(xué)是河南省文明單位，許昌名校，不久前又被評(píng)為許昌市明星學(xué)校。作為毓秀路小學(xué)的學(xué)生，要用實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。希望同學(xué)們，在未來的日子里，告別追逐打鬧，告別大聲喧嘩，樓道中，我們輕聲慢步靠右行；預(yù)備前或課間時(shí)，我們靜靜閱讀一本書；課堂上，我們專心聽講，靜靜傾聽；排隊(duì)集合快靜齊。同學(xué)們，學(xué)會(huì)安靜吧。讓我們共同努力，打造毓秀路小學(xué)更精彩的明天。
此時(shí)，我想到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕囊皇自?shī)，名字叫《花的學(xué)�！罚�(shī)中的學(xué)校真是那么的美麗，校園里雖然有風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲，但一切都是輕輕地，柔柔地，安靜文明的校園，真美！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我懷著一顆激動(dòng)的心來競(jìng)選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬于我的。
我競(jìng)選這個(gè)職位有五大優(yōu)勢(shì)：
1.聲音洪亮
2.有藝術(shù)功底
3.體育成績(jī)優(yōu)秀
4.參加過大型比賽
我相信憑以上的優(yōu)點(diǎn)，一定不有可能勝利，不讓老師與同學(xué)失望。
如果我競(jìng)選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學(xué)，豐富大家的課余生活，讓同學(xué)擁有多姿多彩的`初中生活。
如果我競(jìng)選上了文體之星，我將樹立大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓不和諧的音符在班級(jí)里消失，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。
希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。
謝謝大家!
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道嗎？在人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前，我國(guó)的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì)”毒禍猛于虎，危害全民族“�！闭鋹凵芙^毒品“這八個(gè)字一針見血的指出了毒品對(duì)生命健康的危害，一個(gè)人一旦吸毒上癮，無(wú)異于慢性自殺。
艾滋病是一種病毒、即人類免疫缺陷病毒入侵人體后破壞人體免疫功能，使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。全球艾滋病20年來造成2800萬(wàn)人死亡，目前還有4300萬(wàn)患者，并且每天新增病人1。4萬(wàn)人。我國(guó)現(xiàn)有65萬(wàn)艾滋病感染者，去年每天新增192人。艾滋病傳染途徑主要有三種：一是性接觸傳播；二是血液傳播；三是母嬰傳播。目前，艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個(gè)人和每個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。在我們自貢吸毒人員約8000人左右，艾滋病已經(jīng)死亡500多例，還剩20__多例，我們自貢禁毒防艾的工作也十分艱巨。
在我們的現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。許多青少年對(duì)毒品缺少了解，由好奇到試吸最后成癮而造成嚴(yán)重后果。青少年已成為最易受毒品侵害的”高危人群“，親愛的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，關(guān)愛生命，我們要從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長(zhǎng)城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
一周中那一天最重要？不記得是誰(shuí)提到過這樣一個(gè)問題。我問同學(xué)們你有什么看法請(qǐng)大家談一談好嗎？
禮拜天！禮拜一！禮拜三！禮拜五！你一言我一語(yǔ)。我又問：為什么？他們說：禮拜天可以玩?zhèn)�痛快。禮拜一禮拜三有體育課可以打籃球。禮拜五有微機(jī)課可以打游戲。抓住同學(xué)們的這種心理我又問：我感覺大家忽略了一個(gè)問題，我們是該玩，但是只有玩的一天是最重要的嗎？這樣一問。孩子們知道了我的意思。有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)馬上說。老師我認(rèn)為禮拜二最重要。因?yàn)橹挥卸Y拜二這一天我們班全是主課。哈哈。我笑了起來，接著說：孩子們我們不能說只有可以玩 的一天是重要的也不能說只有主課的一天是重要的，學(xué)習(xí)至關(guān)重要玩也很重要。我的認(rèn)為是：每一天都很重要！特別是今天更重要！沒有今天談昨天和明天有用嗎？昨天的榮辱一在昨晚十二點(diǎn)鐘聲敲響的瞬間定格在了昨天成為了歷史。而明天的絢麗還沒有到來，況且明天的燦爛需要今天的努力去澆灌！無(wú)論你昨天做錯(cuò)了什么都不要讓它對(duì)今天產(chǎn)生影響，無(wú)論你明天準(zhǔn)備干什么但它畢竟還沒有到來。所以我們應(yīng)該抓住今天作好今天應(yīng)該作好的一切。那么我們應(yīng)該怎樣抓住今天呢？我們應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆挑戰(zhàn)自我。我認(rèn)為：首先要做應(yīng)該有自己的人，就是不要僅以為你是爸媽的孩子，是老師的學(xué)生。如果你是這樣認(rèn)為的那你就會(huì)認(rèn)為你是在為爸媽和老師學(xué)習(xí)，你就沒有動(dòng)力，你就不是你自己，你是爸媽和老師的附屬物。所以你要做你單獨(dú)的自己一個(gè)實(shí)實(shí)在在的有血有肉的你自己。第二，你要做應(yīng)該有思想的人，要有積極的人生態(tài)度。我問大家一個(gè)問題：有一種東西它跑的比光速都快能瞬間穿越銀河系，它是什么？還有一種東西跑的比烏龜都慢幾十年都走不多遠(yuǎn)它又是什么？還有一種東西不前進(jìn)也不后退，始終停止不前，它又是什么？孩子們很聰明，馬上說：是思想！
是啊，以上的三個(gè)問題實(shí)際上就是三種人的思想。第一種是積極奮斗的人生，第二種是懶惰的人生，第三種是醉生夢(mèng)死的人生。我們有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的人生。我想大家一定會(huì)有積極的人生態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)。我給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)研究者要研究人生的態(tài)度問題，他來到一個(gè)建筑工地，問一個(gè)正在做工的工人：你在干什么？“你沒有看到嗎？我正在用這個(gè)重的要命的鐵錘來敲碎這該死的僵硬的'石頭嗎？害得我手疼胳膊酸，這是人干的嗎？煩死我了！”研究者繼續(xù)往前走，見到第二個(gè)同樣在打石頭的工人問？你在干什么？“我為了每個(gè)月五百元的工資在打石頭，若不是為了一家人的溫飽，誰(shuí)愿意干這份重活粗活！”研究者又繼續(xù)往前走見到第三個(gè)打石頭的工人，問：你在做什么？“我正參與建造美麗的雄偉的大教堂，落成之后這里可以容納許多人來做禮拜，雖然打石頭不是一件輕松的活，但每每我想起將來會(huì)有無(wú)數(shù)的人來到這里接受上帝的愛，我心中便為這份工作而自豪”三個(gè)人的不同回答揭示了三種不同的人生態(tài)度。你愿意做那一位？
孩子們，世上沒有一帆風(fēng)順的事情更沒有不勞而獲的事情，我們應(yīng)該抓好今天，做好今天的每一件事，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度我們不應(yīng)該嫌老師留作業(yè)了，我們不應(yīng)該怪學(xué)校管理嚴(yán)格約束你了，也不應(yīng)該怪同學(xué)不仗義，更不應(yīng)該怪父母嘮叨，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。雖然我們的學(xué)習(xí)并不輕松但我們應(yīng)該有積極的心態(tài)去對(duì)待我們的工作——學(xué)習(xí)！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
合：同學(xué)們好!
超：我想請(qǐng)同學(xué)們來猜一個(gè)：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。(謎底：眼睛)
珊：對(duì)，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們不重視眼睛，就會(huì)看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕!所以今天我們一起來召開一個(gè)主題班會(huì)，心靈之窗--我們的眼睛。
合：我宣布五年五班保護(hù)視力愛護(hù)眼睛主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
超：我想先請(qǐng)同學(xué)們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用?(看書、寫字、打電腦、看電視、走路……可以給我們帶來光明，可以讓我們觀察很多東西……)
珊：眼睛對(duì)我們是這么的重要，可是如果我們不愛護(hù)好它，就會(huì)讓它受到傷害，形成近視。
超：給大家講這樣一個(gè)：(眼睛的哭訴)
珊：怎么樣，同學(xué)們?聽了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)呢?
超：看來眼睛如果不保護(hù)，就會(huì)很快得近視。請(qǐng)同學(xué)們說說看，會(huì)致使眼睛近視的原因還有哪些?(讀書寫字姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)時(shí)間看電視、打電腦，在過強(qiáng)或過暗的光線下看書、躺著和乘車時(shí)看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機(jī)……)
珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情�？墒侨绻覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)，就會(huì)形成近視，只好戴上眼鏡。
超：接下來，我們要請(qǐng)出班里的“小博士”，他有一個(gè)問題要考考大家。
賀：同學(xué)們，你們知道全國(guó)是幾月幾號(hào)嗎?(6月6日)對(duì)，今年的6月6日是全國(guó)“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為。
今年全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)宣傳有六條，一是預(yù)防青少年近視，人人有責(zé);二是愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn);三是預(yù)防近視，從今天開始;四是預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起;五是迎奧運(yùn)，迎殘奧，我看見，我參與;六是人人享有看見的'權(quán)利。
珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個(gè)游戲，感受一下眼睛的重要性。請(qǐng)幾位同學(xué)蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。
超：不知不覺中，今天的活動(dòng)已進(jìn)入尾聲。最后，請(qǐng)班主任老師講話。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16
同學(xué)們：
我們應(yīng)該慶幸還在學(xué)生時(shí)代的我們有彼此的陪伴，我們經(jīng)歷過的風(fēng)雨，也許很難用言語(yǔ)表達(dá)出來，但是我們心中還是為彼此感到驕傲的，為這個(gè)班的每一份子感到驕傲，為這個(gè)班集體感到驕傲。
想當(dāng)初，我們剛組成這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，對(duì)彼此的陌生，我們由不言語(yǔ)到現(xiàn)在的同甘共苦，一路，灑下的汗水，相信大家都有體會(huì)，現(xiàn)在的我們是一家人，我們是這個(gè)班級(jí)的梁柱，所以我們沒有道理不為這個(gè)班爭(zhēng)光。我相信每一個(gè)人都在為這個(gè)班而努力，因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)在我們的心中很重要。
現(xiàn)在，我們雖然還是學(xué)生，還要做很多的作業(yè)，還在為大學(xué)夢(mèng)而奮斗，但請(qǐng)你抬起頭，看看周圍的同學(xué)們，請(qǐng)你記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有這樣一句話，十年修的同船渡，我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢。（此刻，音樂響起，海闊天空，信樂團(tuán)的）當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，永遠(yuǎn)有力量在支撐你，是同學(xué)，是朋友。是這個(gè)由幾十號(hào)人組成的大家庭給你溫暖，我們沒有理由不去為這個(gè)家庭爭(zhēng)光。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們也可以共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)，為班級(jí)拿獎(jiǎng)。
這個(gè)家庭中，我希望男生女生都能和諧的相處，大家能在一起學(xué)習(xí)不容易。男生們，你們想想每次是誰(shuí)那么細(xì)心的出黑板報(bào)，女生們，你們想想每次是誰(shuí)搬那些重物。大家都一樣，不分誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，我們都是一家人（此刻，音樂響起，一路上有你，張學(xué)友的）。
我們還有多少時(shí)間能在一起，我們自己想想。我們還有一年的時(shí)間就要說再見，就要哭著喊著去喝畢業(yè)酒，我希望大家能在這一年里，一起加油，共創(chuàng)班級(jí)輝煌，加油，同學(xué)們。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來;多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷;多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18
大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語(yǔ)了，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個(gè)干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?
它是不是離我們很遠(yuǎn)?
不!文明很近，它就在我們的言語(yǔ)中。
輕輕一聲“你好”，淡淡一個(gè)微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;
發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;
… …
但大家捫心自問下，我們做到了語(yǔ)言上一小步的“文明”了嗎?
校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手
在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點(diǎn)不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣
問路的時(shí)候，不管碰到年幼的人還是年長(zhǎng)的`，他們都有一個(gè)共同的稱呼，就是——“喂”!
… …
相比而言，國(guó)外做的確實(shí)很不錯(cuò)。他們每天都會(huì)說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說，西方一個(gè)長(zhǎng)壽老人的長(zhǎng)壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樗嗾f謝謝而厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國(guó)的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒!”
講文明，先學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。尊重他人的同時(shí)，其實(shí)也是尊重自己。
當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。
其實(shí)我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實(shí)踐中落實(shí)了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動(dòng)的矮子?
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護(hù)，把美好留給自己和他人。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)務(wù)的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電… … 懂得綠色生活的人。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天!
其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰�，未來人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
各位老師、同學(xué)們：
這學(xué)期，我在各方面取得了一些進(jìn)步，在此，我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!下面我談一些學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能與大家共同分享。
我將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)為五點(diǎn)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、有計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)放松。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行。在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最關(guān)鍵的必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的。在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，取得一個(gè)個(gè)成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)盡的欣慰。是啊!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”?我認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累知識(shí)、增長(zhǎng)能力、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導(dǎo)角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地學(xué)習(xí)一節(jié)課，比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的.學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第四，學(xué)習(xí)要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于中學(xué)生來說，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來越多，課程的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來越校日久天長(zhǎng)，欠下的帳就很難補(bǔ)了。
此外，還好廣泛閱讀，學(xué)以致用。那樣，學(xué)習(xí)才會(huì)更有趣味，學(xué)到的東西才會(huì)更多，學(xué)習(xí)才更有效果。
最后，我總結(jié)一下我的五點(diǎn)體會(huì)：有目的、有計(jì)劃;敢于迎接挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學(xué)以致用。
只要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)校多配合老師，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，就一定會(huì)進(jìn)步的!我們的班集體也一定會(huì)取得更大的成績(jī)!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇20
1） 首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。 臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
2） 同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績(jī)！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇21
親愛的家長(zhǎng)們：
您們好！
您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊，每位父母都望子成龍，望女成風(fēng)，我的父母也不例外，爸爸工作忙，媽媽管我較多。學(xué)前班時(shí)，媽媽就讓我練字，當(dāng)時(shí)我是多么不情愿啊，別的孩子寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩，可我呢？卻被關(guān)在這個(gè)籠子似的屋里練字，而且只要有一點(diǎn)寫的不好，媽媽就給我撕掉，我含著淚繼續(xù)練。就這樣，一張，二張，三張，幾年堅(jiān)持下來，大家都夸我的字好。這時(shí)，我想起了我的媽媽，如果當(dāng)初不是您讓我練字，對(duì)我那么嚴(yán)厲，我的字會(huì)那么好嗎？我明白，我寫的每一個(gè)字，都飽蘸著媽媽的心血。
還有，我以前不愛讀書，看報(bào)。而媽媽呢？每天晚上犧牲自己的時(shí)間，陪著我讀書，看報(bào)。等我熟睡后才去備課，批該作業(yè)，直到很晚。在媽媽的正確引導(dǎo)下，我從不會(huì)學(xué)，到好學(xué)，再到樂學(xué)，對(duì)讀書看報(bào)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書看報(bào)不但拓寬了我的知識(shí)面，而且也使我的作文水平大大提高。平時(shí)，每學(xué)一課，媽媽都給我提寫生字、生詞，現(xiàn)在錯(cuò)別字幾乎被我消滅干凈了。如果不是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，讓我練字和讀書，我能有今天的成績(jī)嗎？媽媽，兒子深深明白，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不包含著您的心血。在此，我真誠(chéng)地說一聲：
“媽媽，謝謝您！”希望在我今后的成長(zhǎng)過程中，您還會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求我，我將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)您！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇22
們、老師們、同學(xué)們：
一對(duì)從農(nóng)村到城里打工的姐妹，幾經(jīng)周折才被一家禮品公司聘為業(yè)務(wù)員，她們沒有固定的客戶，也沒有任何關(guān)系，每天提著各種工藝品的樣品沿著城市的大街小巷尋找買主。五個(gè)多月過去了，他們跑斷了腿，磨破了嘴，仍然到處碰壁，連一個(gè)鑰匙鏈也沒推銷出去。
無(wú)數(shù)次的失敗磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出兩人一起辭職，重找出路，姐姐說，萬(wàn)事開頭難，再堅(jiān)持一陣，興許下一次就有收獲，妹妹不顧姐姐勸說而辭職。
第二天，姐妹一同出門，妹妹拿著招聘廣告到處找工作，姐姐依然提著樣品四處尋找客戶。那天晚上，妹妹求職無(wú)功而返，姐姐卻拿回來推銷的第一張訂單——總價(jià)值20多萬(wàn)元，因而拿到兩萬(wàn)元提成，從此姐姐的業(yè)績(jī)不斷攀升，訂單一個(gè)接一個(gè)。
六年過去了，姐姐不僅擁有了汽車、住房還有自己的禮品公司，而妹妹的工作卻還是走馬燈似的換，連穿衣吃飯都要靠姐姐資助。
聽了這個(gè)故事，希望能有所啟示：姐姐的成功源于比妹妹“多了一次努力”，并堅(jiān)持了下去！
高考在即，短短的五十多天，這不能讓你的成績(jī)翻身，但只要你肯堅(jiān)持，肯繼續(xù)努力，總還會(huì)有起色。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇23
三年級(jí)愛護(hù)公物主題班會(huì)主持稿
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
男：同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上多了一道傷疤？你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅污跡斑斑？你們是否發(fā)現(xiàn)，教室里的窗上不知被誰(shuí)擰下了一顆螺絲釘？你們是否聽到破損的門對(duì)破壞者發(fā)出陣陣傷心的嘆息？
女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。
男：陶鑄先生曾說過：“愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？” 女：是啊，生活中總有些人，會(huì)隨手亂涂亂畫，會(huì)隨手砸壞玻璃，會(huì)隨手踢壞凳子。試問一下，這對(duì)你又有什么好處呢？要知道，能愛護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來的良心。
男：愛護(hù)公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布 ，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。
女：也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！ 男：那么，請(qǐng)大家都出一份力吧！
女：即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說過：“愛護(hù)公物，就等于愛你眼中的世界��！”過不了幾天，剛走出大門的你，將會(huì)發(fā)現(xiàn),大街已不同以往:大街已潔白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。
男：在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語(yǔ)！下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇24
能在這里代表組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！ 我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就
是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
當(dāng)然，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。他的意思大概就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢？我們組反復(fù)討論，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面，更是班級(jí)的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
禮儀是無(wú)處不在的'，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認(rèn)為首先就要做文明之人。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài) 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個(gè)文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇25
同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!
你會(huì)說老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?
第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎?其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去，好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。
同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)常看看自己的心，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接XX年的高考!
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇26
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)擅長(zhǎng)體育的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只能在看臺(tái)上，在千萬(wàn)萬(wàn)潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音吶喊助威，用我的筆書寫下我的祝福。我只能看著那么多熟悉的同學(xué)訓(xùn)練然后競(jìng)爭(zhēng)，光輝得好像不像他們，而我還是平凡的我自己。我慚愧我似乎沒有真正參與進(jìn)去。不過，也許有失也會(huì)有得，也許正是這樣，我才看見，并且記住許多容易被人忽略的畫面。
一開始籌備的時(shí)候，我覺得最辛苦的是z和z。也許很多人不知道她們是多么辛苦，但她們不是超人。坐在z的旁邊，經(jīng)常會(huì)聽見她嘟嘟囔囔的，會(huì)看見她發(fā)小脾氣，有時(shí)候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時(shí)候可能會(huì)抱怨，但是，這都是她們奔走了好久才找到的，在高二這么忙碌的學(xué)習(xí)生活之余還要跑那么遠(yuǎn)去找，去訂，若設(shè)身處境地想想，就知道我們不能再苛責(zé)什么。還有z畫的海報(bào)。還記得那時(shí)候她把那么一大張紙鋪在講臺(tái)上，站在凳子上微笑著畫畫的樣子，大家還會(huì)偶爾開開玩笑，搗搗蛋。那么大一張紙，她一個(gè)人畫完了。那時(shí)候她還因?yàn)楹?3班的主題重起來而難過了好久。
其實(shí)，何必難過呢。每一筆你畫下的，都是你的用心和付出，每一筆，都看在我們的眼里，而每一筆，都使運(yùn)動(dòng)會(huì)更有讓我們?yōu)閵^斗的價(jià)值。這和他們的電腦制作印刷的海報(bào)，是不一樣的。就像我們自己制作的小帽子，比他們買的其他道具更有意義一樣，因?yàn)�，我們每個(gè)人都會(huì)記得在教室里熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈制作帽子的情景，大家互相取笑，玩玩鬧鬧，這是他們買不到的，卻更寶貴的記憶。還有麗麗畫的口號(hào)牌，寅瑤和葉新宇在看臺(tái)前手舞足蹈指揮我們拉拉隊(duì)的樣子，z和z認(rèn)真整理通訊稿的樣子，結(jié)束后值日生打掃衛(wèi)生的樣子……每個(gè)人都為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了很多，因?yàn)椋@是我們的集體。
關(guān)于我們的光輝戰(zhàn)績(jī)和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員們，前面佳辰已經(jīng)介紹過了。只是我還是想再講講一個(gè)小小的畫面：在吳綱維的3000征程的最后一段，他身后的另一名運(yùn)動(dòng)員漸漸趕上了他，站臺(tái)上的同學(xué)們都站起來為他加油鼓勁，而跑道內(nèi)的鐘阿姨著急得在草坪上和他一起跑起來，為他鼓勁，和他并肩跑向終點(diǎn)……這是一個(gè)很感動(dòng)我的場(chǎng)面。因?yàn)槲铱梢钥匆�，一個(gè)集體的每一個(gè)人都向著同一個(gè)方向，同一個(gè)終點(diǎn)，我們有相同的榮譽(yù)。而當(dāng)他，當(dāng)潔如披著班旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，滿眼都是同學(xué)們的笑臉，甚至淚水，聽到的喧囂聲都不再令人煩躁。
最后我們終于突破歷史新高，拿了國(guó)際部第三，還同時(shí)得到了精神文明獎(jiǎng)。
最后我想說，現(xiàn)在，我們有許多共同的東西，我們的志向，我們的共同的集體，我們的榮譽(yù)……我希望我們能珍惜這些共同的東西，珍惜這段一起度過的時(shí)光。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇27
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四一中隊(duì)”強(qiáng)化安全意識(shí)，提提高避險(xiǎn)能力”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人a：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人b：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人A：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的.家庭！
主持人A：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人B：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人A： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇28
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天離高考還有七十一天。今天是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，七十一天后我們將步入高考的考場(chǎng)，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準(zhǔn)備的試卷；今天是一個(gè)充滿期待和渴盼的日子，家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識(shí)，透支生命，使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者；今天是一個(gè)神圣的日子，決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們高三年級(jí)全體同學(xué)將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。
曾幾何時(shí)，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動(dòng)。而今，令人魂?duì)繅?mèng)縈的高考，距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長(zhǎng)跑，已經(jīng)跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)線僅有百米之遙。
回首過去，我們有許多感慨和收獲。高二，我們通過了省里的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，高三，我們參加了學(xué)校自己組織的月考、全縣的聯(lián)考，還參加了合肥一模、江南十校的考試；有的同學(xué)在這些考試中一直考的很好，有的同學(xué)考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協(xié)作區(qū)的考試，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的最后七十一天，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過？我的建議是：奮力搏擊，惜時(shí)守紀(jì)，調(diào)整心態(tài)，做最好的高三學(xué)生。
做最好的高三學(xué)生，落實(shí)到具體目標(biāo)上，就是不斷的超越自己，拿今天的自己去和昨天的自己相比？目前的勤奮刻苦、惜時(shí)守紀(jì)程度是不是比以前進(jìn)步？目前的學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)是否比以前更加優(yōu)化。拿明天的自己和今天的自己相比，目前剛上一本線的同學(xué)要向重點(diǎn)一流大學(xué)猛攻，能上二本的要力爭(zhēng)一本，能上三本的要力爭(zhēng)二本上線，能考�？频囊ㄟ^七十一日努力爭(zhēng)取考上三本甚至二本大學(xué)。
如何在最后七十一天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——堅(jiān)持、辛勞、方法、心態(tài)、惜時(shí)。
關(guān)鍵詞一：堅(jiān)持。一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，常常取決于最后的三分鐘；一次高考的成功，時(shí)常取決于最后的一分鐘。其相同之處是：堅(jiān)持！蘇東坡說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！闭\(chéng)哉斯言！在我多年的教學(xué)歷程中，我沒有遇到過一個(gè)聰明絕頂、有超世之才如錢學(xué)森者；但是，有鋼鐵般的毅力、有堅(jiān)忍不拔之志因而成功了并成功著的得意弟子卻屢見不鮮。最后這一階段應(yīng)該是高中階段學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期，成績(jī)的提升還有很大的空間，加以其他因素的影響，什么奇跡都有可能發(fā)生。每年高考每個(gè)班都會(huì)有1—3例意想不到的考試結(jié)果出現(xiàn)，看似沒有希望的考生，由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人，看似大有希望的學(xué)生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)自己就是一個(gè)憑著瘋狂的堅(jiān)持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿懷激情地寫了一首《堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡》的小詩(shī)，詩(shī)中寫道：成功的秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持！/天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持；/身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持；/孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候堅(jiān)持；/別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持；/絕望的時(shí)候堅(jiān)持；/實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，/再咬緊牙堅(jiān)持一會(huì)兒；/堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！/突然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：/你成為了那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物！/你成為了英雄！/你成為了命運(yùn)的主人！/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡！李陽(yáng)的詩(shī)寫得好��！正是本著堅(jiān)持不懈的精神，三年來我們一路走過。在你們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里，我相信你們一定會(huì)以堅(jiān)忍不拔之志、堅(jiān)持不懈之精神奮戰(zhàn)到最后一分鐘。
關(guān)鍵詞二：辛勞。讓生命有意義是一種活法，讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈，領(lǐng)略了一世的風(fēng)采，也有人活得窩窩囊囊，消磨了一生的無(wú)聊。在座的同學(xué)很大一部分都來自農(nóng)村。你們?cè)诖送婷乜嘧x為個(gè)啥?不就是為了證明自己?jiǎn)?可以想像，你們從家里出來時(shí)的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無(wú)言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。
我曾看過一篇介紹賴斯的文章，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的奮斗史頗有傳奇色彩。20年，她從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為享譽(yù)全球的外交家。有人問她成功的秘訣時(shí)，她回答：我付出了“八倍的辛勞”。
原來，在賴斯很小的時(shí)候，她母親就給他灌輸一種思想：“黑人改善現(xiàn)狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前沖，能趕上白人的一半；如果你拿出四倍的辛勞，就可以與白人并駕齊驅(qū)；如果你拿出八倍的辛勞，就一定能趕在白人的前面。”在賴斯十幾歲時(shí)，她就立下誓言，要用八倍的辛勞去證明自己，去做白宮的主人，直到現(xiàn)在，人們才對(duì)她當(dāng)初的誓言不再笑得捧腹，所有曾經(jīng)嘲笑的人統(tǒng)統(tǒng)閉口。八倍的辛勞帶給了賴斯八倍的成就，她終于脫穎而出，一飛沖天，兌現(xiàn)了自己的諾言。
在座的高三同學(xué)沒有誰(shuí)甘于安守現(xiàn)狀，我們?nèi)巳藨延袎?mèng)想，我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。
關(guān)鍵詞三：方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這七十一天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。
同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。要知道，會(huì)做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì)；要做到心中有數(shù)，即清楚自己對(duì)雙基、課本、錯(cuò)題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結(jié)
，狠抓雙基，回歸課本；要做到答題有路，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到眉目清楚，要點(diǎn)突出。我們采用周末小考的方法，強(qiáng)化同學(xué)們的綜合應(yīng)試能力，不斷增強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí)，掌握答題技巧，提高解題速度。
同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。因此，我們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中，要勤于思考，多動(dòng)腦筋，想一想：我的短腿科目是什么，我還有哪些章節(jié)或題型掌握得不好；做一道題，一定要先想一想，“這道題的考點(diǎn)是什么，涵蓋了哪些知識(shí)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，我的解題思路是什么，最便捷的方法是什么，下一次見到類似的，我還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？”等等，我們千萬(wàn)不要一味地沉迷于做題，整天忙于做題，卻不去花一點(diǎn)時(shí)間好好想一想，好好進(jìn)行一下總結(jié)歸納。那種“只知低頭拉車，不知抬頭看路”的盲目學(xué)習(xí)是要不得的。
高考試卷一般情況下難易比是30%容易題，50%中等難度題，20%才是難題，如果我們穩(wěn)穩(wěn)拿住總共占80%的容易題和中等難度題，就是600分，我們至少能得到550分，有550分還愁上不了大學(xué)。所以，在剩下的七十一天里，我們不能好高務(wù)遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，做好“回歸工作”：努力回歸“課本、作業(yè)、試卷和錯(cuò)題集”，苦抓基礎(chǔ)，扎實(shí)基礎(chǔ)。要努力做到：書本知識(shí)熟，做過的作業(yè)和試卷上的題熟，曾經(jīng)錯(cuò)過的題不再錯(cuò)且爛熟于心。倘能如此，我們就一定能贏得高考。
關(guān)鍵詞四：心態(tài)。積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然；消極的情緒好比涌動(dòng)的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態(tài)度對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試，并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會(huì)茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會(huì)緊張不安。
保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。高三考生有適度壓力是件好事，說明你高度重視，但壓力過度會(huì)造成煩躁、焦慮，影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力，變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。高三，應(yīng)該是勇往直前，而不為一時(shí)的挫折打濕飛翔的翅膀；高三，應(yīng)該是奮斗并快樂的，而不因路邊的風(fēng)景去駐足留連。在最后的復(fù)習(xí)中，應(yīng)以平和的心態(tài)做到日有所得，周有所進(jìn)，不斷提高。如果一次考試失利之后，出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)、郁悶、煩躁，那你至少要損失一周安靜的復(fù)習(xí)時(shí)間，這對(duì)緊張的復(fù)習(xí)來講無(wú)疑是雪上加霜；如果把高考前的每一次考試都看成是進(jìn)步的機(jī)會(huì)，以求發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，那對(duì)提高成績(jī)則是大有裨益的。
給別人一個(gè)笑臉，換自己一種心境，我們要陽(yáng)光地生活，快樂得學(xué)習(xí)。健康的心態(tài)、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志會(huì)為我們的高考保駕護(hù)航。
關(guān)鍵詞五：惜時(shí)。還有七十一天的時(shí)間 ，為了夢(mèng)想必須全力以赴！最弱小的人，只要你集中力量干好一件事情，也能取得好的結(jié)果；最強(qiáng)大的人，如果浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，也可能一事無(wú)成。
李嘉誠(chéng)十四歲時(shí)曾在香港一家茶樓當(dāng)跑堂伙計(jì)。茶樓的伙計(jì)每天必須在清晨5時(shí)趕到茶樓。為了早起，李嘉誠(chéng)把鬧鐘撥快10分，每天總是最早一個(gè)趕到茶樓。成為香港首富后，他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠(chéng)一直保持著的習(xí)慣，正是因?yàn)樗r(shí)如金，所以才有他豐碩的成果。
為了這七十一天，高三的學(xué)生，一定要努力，讓這七十一天變得有價(jià)值，用行動(dòng)證明，我們?cè)?jīng)把握過；用汗水證明，我們?cè)?jīng)努力過；用收獲證明：我們已經(jīng)擁有了許多！生命的沖刺，沒有終點(diǎn)，只有速度。人是時(shí)間性存在。七十一日搏擊，時(shí)不我待；七十一日搏擊，改變未來；七十一日搏擊，走向多彩。加速生命沖刺，活出最佳狀態(tài)！
同學(xué)們，成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
同學(xué)們，你選擇做怎樣的人呢？
同學(xué)們，請(qǐng)把頭抬起來，看看這藍(lán)天白云吧，吹吹這溫馨的春風(fēng)吧，春暖定會(huì)花開，七十一日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！同學(xué)們，努力吧！
最后，我想借用丘吉爾的名言與同學(xué)們共勉： 我們的目的是什么？“勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利”。
謝謝大家！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！參加今天我們班的主題班會(huì)深感榮幸。首先，作為家長(zhǎng)，先向付出辛勤勞動(dòng)的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對(duì)各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績(jī)表示祝賀。
接到任務(wù)，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心與同學(xué)們交流。
今天我要談的主題是：決定人命運(yùn)的三要素，那就是：你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環(huán)境。
讀什么樣的書今天不多講，我主要談其他兩項(xiàng)。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國(guó)求學(xué)，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語(yǔ)。環(huán)境的不同，所接觸到的人不同，造就了兩種性格的人群。環(huán)境不但影響著自己，還影響著下一代。我的一位同事春節(jié)后去韓國(guó)旅游，他說在韓國(guó)吃自助，飯后要自己收拾碗筷，頭兩次總是忘記，后來幾天就成習(xí)慣了，回到國(guó)內(nèi)的第二天早晨去吃早餐，自覺不自覺的又把碗筷收拾了，其他的人都用異樣的目光看他，這時(shí)他才恍然大悟，自己已經(jīng)回國(guó)了。不是有一個(gè)笑話嗎，一位留學(xué)美國(guó)的小伙子與外國(guó)女友逛街購(gòu)物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國(guó)紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國(guó)內(nèi)又與中國(guó)女友逛街購(gòu)物，女孩又提出分手，理由是：在中國(guó)紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環(huán)境改造一個(gè)人很容易。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這里講這幾個(gè)小故事，我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個(gè)講述者，敘述不同的生活狀態(tài)，供同學(xué)們選擇。
知識(shí)能改變命運(yùn)。同學(xué)們想不想把命運(yùn)掌握在自己手中，選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環(huán)境。想，那就要學(xué)習(xí)！現(xiàn)在社會(huì)上流傳著讀書無(wú)用論這樣一種論調(diào)，并且還舉例說：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者，但持這種觀點(diǎn)的人，是用個(gè)別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。況且，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總，最起碼是部門負(fù)責(zé)人；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛(wèi)生清理之類。有一位集團(tuán)總裁說：簽訂一位高級(jí)人才、專業(yè)技術(shù)人才，年薪動(dòng)輒就是幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)，企業(yè)不管效益好壞，待遇該支就得支，如果企業(yè)效益不好，人家就會(huì)炒老板的魷魚，你說他們是給我打工，還是我給他們打工。知識(shí)水平?jīng)Q定你的工作層次。
任何事情在最后時(shí)刻都需要沖一沖，闖一闖�，F(xiàn)在，你們就抓住剩下的70多天，學(xué)、學(xué)、學(xué)，沖、沖、沖，這70余天利用好了，就能決定你今后70多年的命運(yùn)。有一對(duì)父子對(duì)話，父：你吃的人上苦，方為人上人，你現(xiàn)在多付出一些，說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干。：父：當(dāng)年我也是這么想的。碌碌無(wú)為也可以遺傳。白巖松在一次訪談節(jié)目中曾經(jīng)透露，他在高中學(xué)文科，在高一、高二時(shí)成績(jī)都在班級(jí)后五名，到了高三，他突然意識(shí)到時(shí)間所剩無(wú)幾，驚出一身冷汗，他清楚，靠現(xiàn)在的實(shí)力，他將會(huì)空手而歸，必須抓住這最后一年的機(jī)會(huì)。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本，把任務(wù)分解到每一天，當(dāng)天任務(wù)完不成，決不睡覺。最后高考，奇跡發(fā)生了，他的成績(jī)?cè)诎嗬锩械诙�，成為�?dāng)年學(xué)校最黑的黑馬。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情，70天我照樣做到。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道，不管是長(zhǎng)跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個(gè)時(shí)候目標(biāo)已近在眼前，前有標(biāo)兵，后有追兵，咬住牙，沖上去了，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠，就要掉隊(duì)，甚至成為逃兵。不能堅(jiān)持，即使勝利在望，有些人也會(huì)拱手相送，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，對(duì)他來說只是口號(hào)，喊喊而已，而對(duì)于有夢(mèng)想的人，這是真理。現(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導(dǎo)演是你們的班主任，導(dǎo)演是各科老師，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)后勤保障，你們都是影片里的男一號(hào)、女一號(hào)，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎(jiǎng)、還是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，完全取決于你們自己。自己的條件是內(nèi)因，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素。
好了，嘮嘮叨叨說了這么多，真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時(shí)間，不會(huì)產(chǎn)生任何效果，那我就是一個(gè)罪人。
最后，祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福；祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇30
親愛的同學(xué)們：
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語(yǔ)文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績(jī)?cè)鯓�，今天開始，我都將重新認(rèn)識(shí)你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們即將組成一個(gè)新的班集體，就是七年 ?班，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總�(gè)人的中。俗話說“家和萬(wàn)事興”，從今天起我們將在一起度過的時(shí)間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時(shí)候，也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識(shí)，這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
如果我們大家團(tuán)結(jié)一心，那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對(duì)你來說不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰。
三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，三年的時(shí)間里我們將會(huì)共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì)上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會(huì)經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取最大的提升，不僅是知識(shí)上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo)。
最后為把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，為我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，更為了我們能愉快的度過這三年時(shí)光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個(gè)方面有關(guān)交通安全問題。
一、怎樣走路
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過。
4、不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時(shí)，三人以上，要結(jié)隊(duì)通行。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩�；蛞贿吙磿�，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
9、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
10、學(xué)生集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。
二、怎樣騎車
1、不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車，更不許無(wú)證駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車。
2、在道路劃有非機(jī)動(dòng)車道的路段，騎車要走非機(jī)動(dòng)車車道，不許在機(jī)動(dòng)車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，要靠路的右側(cè)通行，不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號(hào)的路口時(shí)，要按信號(hào)指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號(hào)的道路上，橫過馬路時(shí)，要下車左右瞭望，在確認(rèn)安全下，推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時(shí)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競(jìng)駛。
9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車，或者二人以上騎的自行車。
10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
三、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下。
8、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
文明交通，從我做起，學(xué)好安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。因?yàn)橛袗�，世上才有了�?yáng)光雨露，因?yàn)槎谜湎�，人間才有了花草樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，公筑文明交通是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一起歡歌，一路芬芳！
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴩娤愕娘埐�，穿著漂亮保暖的衣服，過著幸福的生活，我們最當(dāng)感激的人當(dāng)然是我們的父母了。是父母養(yǎng)育了我們，是父母教會(huì)了我們說第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱溫暖了我們，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)活潑可愛的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料著我們的生活。然而，我們有的同學(xué)卻會(huì)嫌煩爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨。你可曾想過，這都是為了我們的健康成長(zhǎng)啊!
當(dāng)我們理解了這些，我們還會(huì)執(zhí)拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎?
我們還會(huì)在吃飯的時(shí)候挑肥減瘦嗎?
我們還會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒謊，亂要零錢去上網(wǎng)，去做不該做的事情嗎?
然而，我們有的同學(xué)卻出口成臟，對(duì)同學(xué)、朋友講話的時(shí)候要帶臟字，特別是“媽”字，你想過嗎?當(dāng)你罵別人的媽媽的時(shí)候，別人會(huì)回罵你?所以請(qǐng)記住，罵別人的父母，其實(shí)就是罵自己的父母啊!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，我們承載著父母殷切的期盼，我們擔(dān)當(dāng)著家庭的未來，我們肩負(fù)著社會(huì)的希望。牢記爸爸媽媽囑咐，牢記父母的恩情，我們才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓自已成人成才。長(zhǎng)大以后，報(bào)答父母!
今天，你們走進(jìn)了一流陽(yáng)光學(xué)校。當(dāng)你坐在寬敞的教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，汲取知知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，你可曾想到，我們的老師為此而付出的辛勤汗水?
課堂上，老師聲情并茂的為你們講課，課后，老師兢兢業(yè)業(yè)地為你們批改作業(yè)，三餐時(shí)，老師細(xì)心地照料，休息時(shí)，老師細(xì)致地關(guān)懷!在上周五中午，我到小學(xué)部一個(gè)宿舍里，看到孩子們都在哭，一問才知道，只因?yàn)槔蠋熞?qǐng)兩天假，孩子們舍不得，都哭了，老師也哭了。我看了非常感動(dòng)，我們的老師不正像媽媽一樣地愛我們嗎?同學(xué)們，想到這些，我們還有什么理由不遵守紀(jì)律，不聽老師的話!
如果你心存感恩，當(dāng)你受到老師的批評(píng)時(shí)，你就不會(huì)一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你�?/p>
如果你心存感恩，你就會(huì)按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急地等你回來�?/p>
如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是打罵。因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當(dāng)你要違反紀(jì)律時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠我們每個(gè)人來維護(hù)。
如果你心存感恩，當(dāng)你要隨手扔下一個(gè)垃圾，當(dāng)你要從高樓倒下一盆污水，當(dāng)你要隨口冒出的一句臟話時(shí)，你就會(huì)克制自己，因?yàn)槟阒�，它不但污染了校園環(huán)境，更污染了你的美好心靈!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，我們才能懂得生命的意義!
感謝陽(yáng)光給我們以溫暖，感謝雨露給我們以滋潤(rùn)，感謝秋風(fēng)給我們清新的空氣，感謝花草給我們帶來綠意。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)心他人，關(guān)愛集體，關(guān)注社會(huì);積極、向上、樂觀地生活吧，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好，這樣，你也會(huì)成為別人感激和對(duì)象!同學(xué)們，我們能做到嗎?
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇33
大家好!我叫，來自初三(x)班。這次我很榮幸地成為后面三個(gè)班的`學(xué)生代表。就目前我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，下面我想為大家演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹碓浇�，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天，在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
班會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇34
尊敬的老師、同學(xué)們：
在饑荒的年代里，我們擔(dān)心的是缺少食物，而現(xiàn)在，我們擔(dān)心的是食品安全。
“國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為本�！边@句話，深刻道出了食品對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，食品的安全也會(huì)直接影響到中國(guó)全面建設(shè)小康，并成為發(fā)展國(guó)家。
各式各樣的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來了嚴(yán)重的影響，更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。三分鐘演講稿：食品安全。
還記得有一次，我父親去外面吃宵夜。他對(duì)我說，味道很不錯(cuò)，但晚上，肚子卻隱隱作痛，大吐不止，去醫(yī)院的途中，還是蒼白著臉的，去到醫(yī)院，醫(yī)生說是急性腸胃炎。我父親就在病床上，打了三天的點(diǎn)滴，我母親舉報(bào)了他們。我在想，是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí)，我也偶爾會(huì)吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。
記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友，我朋友發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)軟，便當(dāng)場(chǎng)拆開包裝，發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了，表面透露出了骯臟的綠色，可生產(chǎn)日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說:“我本想買盒巧克力送給你的，卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時(shí)，我才明白為什么母親把中國(guó)制造的“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國(guó)牌子的食品。
食品安全，你我他。在我們的周圍食品安全問題確實(shí)存在著。為了金錢名利，他們不擇手段，中國(guó)造假可以說是數(shù)一數(shù)二，導(dǎo)致我們吃不安心，“中國(guó)制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國(guó)，這個(gè)泱泱大國(guó)，蒙上骯臟的面紗。