班主任發(fā)言稿模板（精選3篇）
班主任發(fā)言稿模板 篇1
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
現(xiàn)在，他們已經是五年級的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。
這學期我工作重點：
1、繼續(xù)狠抓常規(guī)，形成自覺。
學生要在這個集體里學習、生活、成長。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人�，F(xiàn)在，雖然我才接手的時間不長，但學生的一些習慣還是可以通過作業(yè)看出來的，大部分的學生習慣還自覺些，但也存在一批懶學生，作業(yè)不完成好，不及時交，同時，做事拖拉等現(xiàn)象，希望家長們能配合監(jiān)督一下這群習慣不夠好的學生，糾正他們的不良行為習慣。
2、多加以約束，激發(fā)責任心。
我認為，我們管理學生目的是為了達到“管，是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。并且，每周評選一次最富責任心的管理者，每月表揚為最富責任心的同學，這樣能激起學生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學生的做事的恒心，更能激發(fā)學生的責任心。
3、輔優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、優(yōu)生帶差生（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。
�。ㄋ模⒔o家長的建議
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：由于學生自控力差，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子太過于溺愛了，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少。
大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。不要覺得孩子小，一些小習慣沒關系，古人說“不以善小而不為，不以惡小而為之”，正確的育人觀應是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。
1、思想上，行為習慣上繼續(xù)引導孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上來了以后就讀書，每天孩子一進教室，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。事實證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用
十分重要。家長愛玩，肯定孩子也是沒有心思學習的，作為年輕的家長們，我們也應該做好孩子的榜樣�；ㄐ⿻r間陪陪孩子，你付出的是汗水，你收獲的是喜悅，有你們的付出，孩子才更健康的成長。
2、學習上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的作業(yè)，對他們的作業(yè)質量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間，外出打工的父母經常打電話問一問還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數”的感覺。
3、從各方面培養(yǎng)學生的語文能力。我作為語文老師，接下來，我就談談語文學習的要求。語文學科并不是僅僅教學學生認字，閱讀，寫作，我想更重要的是利用語言文字來滋養(yǎng)學生的心靈，培養(yǎng)孩子們豐富的情感，健全的人格。因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學生很大的啟發(fā)。學生們可以通過閱讀書籍進行自我教育，而這種教育又是潛移默化的，不露痕跡的。目前我們班級已經形成了較好的讀書氣氛。家長們可以看我們班級的圖書角，書是非常多的。這方面的教育我是非常注重的。我會利用一切機會引導孩子讀書。在這里，我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里，一定要有一個比較好的書房，經常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣。正所謂“榜樣的力量是無窮的�！�
其他方面。提醒孩子每天佩戴紅領巾、孩子們能做的事情我們大人不要包辦，盡量讓孩子自己做。
1、在家里嚴格控制看電視、玩電腦的時間。有科學的數據表明，多看視頻資料的孩子和多看紙質資料的孩子比智商，多看紙質資料的孩子會略勝一籌的，另外，看多了對視力也有一定的影響，希望家長能配合好老師在家里管理好自己的孩子。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
4、輪到值日時，一定要提醒孩子提前十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。
�。ㄎ澹╆P于加強安全教育
1、國慶節(jié)放假時間是9月30日到10月7日，在這期間提醒孩子在完成好作業(yè)，同時外出游玩要注意安全，特別不要私自外出游泳、或到危險的區(qū)域玩，孩子的去向作為家長應該十分的清楚，規(guī)定的時間到了，讓孩子應該及時回來。
2、同時，出外游玩時也要注意交通安全，做好防盜防詐騙的教育。
3、假期安全是第一。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓他們學的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會更健康地成長。謝謝！也祝各位家長合家節(jié)日快樂！
班主任發(fā)言稿模板 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
我畢業(yè)于宜昌師專數學系，分配到黃糧中學任數學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，xx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教�；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的'規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20__年接任高三（6）班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三（6）班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我只做了一個班主任該做的工作，但我卻得到了學生太多回報，有幾件事讓我感動至今，20__年3月，我因患眼病，向學校請假三天，不知怎么讓學生知道了，先后有160多位學生到我家探望，我以前教過的學生幾乎全部來了，就連我從未教過的也有20多位來看望。上班后光對他們說謝謝就說了幾個星期。今年的5月6號，我因長期的勞累終于支撐不住，下午上完兩節(jié)課后感覺整個人散了架，考慮到還有晚自習，只好到學校醫(yī)務室先輸兩瓶液，沒想到被學生看見，兩個班的學生100多人，先后來到醫(yī)務室看我，擠滿了醫(yī)務室，學生的安慰就是良藥，我的身體一下子輕松了許多。也就是從這天起，以后的20多天，不知是學生自發(fā)的還是有人組織，每天晚餐時間都有3、4人給我送晚飯，并看著我吃，我拒絕不了，只好在這一時段離開辦公室，在教室或四樓平臺輔導學生，他們又總是把買好的飯菜追著送過去。那一段時間，我感覺特別幸福。高二上學期期末，我發(fā)完成績單，講了要求，說了再見，回到辦公室。沒幾分鐘，班長朱威和學習委員陳建軍就來找我，說教室還有件事需要我處理，我不知道發(fā)生了什么事，跟著他們剛走到教室門口，就見全班同學全體起立為我鼓掌，走進教室，只見黑板上四個大字“感謝老師”，講臺上放了一束鮮花，一套茶具和一個水晶的“NBA”工藝品標志。此時此刻，我百感交集，作為一名教師還有什么比獲得學生的掌聲和鮮花更值得驕傲和自豪的呢？
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
班主任發(fā)言稿模板 篇3
尊敬的領導、同事們：
我是初中部的閻*，現(xiàn)任**屆11班的班主任。我于20xx年來到省實驗中學工作，至今已有5個年頭，一直擔任班主任工作和兩個班的語文教學任務。
回首剛剛來到省實驗的日子，一切都是陌生的。從未教過初中孩子的我，面對著陌生的初中教材，和一群沒長大的孩子，既要教會他們學習，又要教會他們生活，真的感覺是一頭霧水。
生活上，因為他們基本上都是頭一次住校，年齡又小，父母的牽腸掛肚是可想而知的。我們只有照顧好孩子，才能讓家長放心。所以我們班主任老師要教孩子按時就寢，要教孩子如何利用時間，晚上回寢室要先打水泡腳，與此同時吃水果、喝牛奶；然后再抓緊洗漱，按時上床就寢，保證睡眠。寢室的物品擺放要整齊有序，牙具、臉盆、拖鞋都有指定位置。寢室要每天打掃，這樣才能有個干凈整潔的環(huán)境……這些看似平常的事情，對于一群小孩子來說，卻是需要老師很長時間的督促才學會的。
學習習慣更是要一點一點培養(yǎng)。坐軍姿要求身正、腰直、肩平、足安、目視前方；寫字時要求不許做小動作，比如轉筆、摸頭等；聽課時要大聲發(fā)言；自習時不可以抬頭、翻書桌；要學會記筆記、整理錯題本、積累本；要學會預習、復習；要有計劃本合理安排時間；要學會小組合作學習等等。這些習慣的養(yǎng)成需要老師常抓不懈。用陳校長的話講，就是“養(yǎng)成教育必須不斷培養(yǎng)才能成”。
還記得剛帶一零屆六班的時候，很多孩子都很調皮。因為打球而受傷是常事，最嚴重的一次是我班林孝東同學一天課間剛上籃就摔倒扭傷了胳膊，當時就不敢動了。同學告訴我后我急忙聯(lián)系了他的家長，開車送他到骨科醫(yī)院緊急處理。他媽媽嚇得手都抖了，醫(yī)生讓她簽字，她連名字都寫不了，只好讓我代簽。他在家休養(yǎng)期間，我又利用休息時間買了水果去看望他，他媽媽爸爸都很感動，覺得老師真是無微不至。其實我就是將心比心而已。在校時間老師就是孩子的父母啊！
現(xiàn)在帶的13屆學生也有過去醫(yī)院的經歷。那是兩個男生課間扔水瓶子，沒想到那么巧，這水杯就砸在了一個學生的頭上。因為是運動型的鐵皮水杯，當時這個孩子的頭上就血流不止。我當天沒有晚課，正在辦公室里批卷，學生瘋跑過來告訴我說李航凱頭被打破了，嘩嘩流血，正往醫(yī)務室去呢。我聽了也嚇一跳，趕緊往醫(yī)務室跑。醫(yī)生說，挺嚴重的，趕緊聯(lián)系了學校的車子往醫(yī)院送。一路上孩子疼的哇哇哭，我看他衣服上已經血跡斑斑了。平時那么皮實的孩子，如今無助極了。我摟著他，安撫他，不能使勁哭，會讓傷口更疼的。到了醫(yī)院，醫(yī)生要給他縫針。當時他爸爸還沒趕過來。我看著醫(yī)生的針線穿過他的腦皮時，緊張的我都要哭了，那一針針仿佛穿過的是我的身體，真是揪心��！等他爸爸來到醫(yī)院時，孩子已經縫完針了。因為情況嚴重，只能趕快處理，不能讓孩子再受罪，所以我只能用電話和他爸爸取得聯(lián)系，卻不能等他到現(xiàn)場再處理。
很多時候都是由不得自己去選擇的。一零屆六班的齊越，是外市縣的同學。周末住校，與同學一起回寢室的時候，五班的一個同學打招呼，一抬手手指尖就刮到了他的眼睛，當時就紅腫了。因為事關眼睛的大事，醫(yī)務室老師要求必須到醫(yī)院檢查�？墒翘焐淹�，他父母又在外地過不來，就說沒什么大不了，不用去醫(yī)院。五班趙中波老師給我打電話，我趕緊從家里出來，直奔醫(yī)院與他們會合。四院的大夫說得虧來了，不然會影響到孩子將來的視力。然后做了緊急處理，縫了針。我和趙老師陪著他，一直等到他媽媽來，天早已經黑了。
那年我家的孩子才剛剛3歲，感冒在家，我卻不能陪伴她，因為學生周末住校，家長不在身邊，只有老師才是他的安慰。
我班的孩子都很仁義，像郭浩博同學，是個熱心腸，有困難時，總是先想著幫助別人，我也總是有意識的在班級樹立這樣的典型，他被同學成為“活雷鋒”，年年都被評為“學雷鋒積極分子”。
班長李哲更是有原則、有毅力、公平正直的典范。任何考試，答案放在旁邊都不會看一眼。每天早來晚走，檢查門窗，從不間斷。因為品行好，再加上臉黑，被同學成為“黑包公”。他代表學校參加西安科技大學的少年考試班，盡管因為我們學校從未做過這方面的培訓，他卻取得了很不錯的成績�；貋頃r他給辦公室里的每個老師（不論教不教他的）和班級里的每個同學都帶了禮物，是一個刻著西安風景的鑰匙扣，絕對一視同仁。
我班佟菱格同學以前在育才小學時養(yǎng)成了孤僻的性格，她媽媽非常擔憂。來到我校，在大家的熏陶之下，她開始關心同學了。她去上海世博園時要給大家?guī)ФY物，還想要給大家驚喜。就坐在那一個一個的寫同學老師的名字。50多人，時間還很緊，她居然一個沒少的寫到了明信片上。要知道這個孩子以前可是對別人漠不關心的�。�
三年的摸爬滾打，讓我和孩子們增進了情感。最讓我意外的不僅是我班趙博文同學在中考中取得我校第一名的優(yōu)異成績，更有家長們在學校的畢業(yè)典禮后，又給我和我班的科任老師召開了一個別開生面的謝師宴，那個場面我至今難忘。家長和孩子們歡聚一堂，有孩子們深情的詩朗誦，有同學代表的感謝信，有鮮花和謝師茶，有家長和孩子們共同演唱的《感恩的心》的手語歌，有家長朗讀的感謝信，有飯店里的橫幅和我在畢業(yè)典禮上家長給我照的一張張大照片……我感受到了同學們真誠的感謝，我感受到了家長們真心的感謝，三年的辛苦一瞬間都化為烏有，留下的只有甜蜜和感動。
送走一零屆學生，我又迎來了我的13屆11班。雖然這只是一個平行班，但是在大家的共同努力下，我班也取得了很多成績。像“數學小先生”比賽最佳課堂設計獎、“我愛背唐詩”最具風采獎、英文歌曲大賽一等獎、最具創(chuàng)意獎等。
我班男生多，愛運動的也多。每天早晨在學校的操場上總能看到我班晨練的身影，當然其中也有我一個。我班也因此鍛煉了身體，增強了體魄，凝聚了精神，并且在初一時榮獲第六屆校運動會第三名和精神文明獎，在初二時榮獲第七屆校運動會第一名和最佳會場布置獎，并且連續(xù)兩年榮獲“一二、九”長跑第一名。xx年校優(yōu)秀班級、xx年校優(yōu)秀班級和校寢室優(yōu)秀班級等榮譽稱號。
在學習上，我們也不甘人后。我班侯凱升同學曾經考過年級總分第一名的好成績，班級里進入年級前50名、前100名的同學也是平行班中最多的。當然榮譽只能代表過去，未來的路還很長，作為一名老師，作為一名黨員，我只有更加努力的工作，為同學做成長路上的領航人，才能不愧于家長和孩子們的厚望。
踏踏實實做事，本本分分做人，是我一生的行動指南！