創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿（通用35篇）

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，在座的同志們：

　　大家好！

　　創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學(xué)科�！睂�(duì)于我們企業(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。

　　這就說(shuō)明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新，對(duì)于我們企業(yè)，我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”，這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中必須立足客戶的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。

　　要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新，我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到，對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談；二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明；三是很多人認(rèn)為凡開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。

　　創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書中德魯克先生告訴我們，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有，創(chuàng)新的行為人人都可以做到，更為重要的`是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說(shuō)，創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇，不是不可控制的，創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì)，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對(duì)創(chuàng)新的要求，我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

　　首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒，不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁�敗就抵觸和抗拒；其次要有持續(xù)的韌性，創(chuàng)新的過(guò)程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過(guò)程中可能會(huì)遇到的挫折，要有健康的心理來(lái)調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟；最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。

　　創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐，到取得創(chuàng)新成果，這中間的過(guò)程對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說(shuō)，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位：

　　大家好！

　　在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)下，xx區(qū)進(jìn)一步實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)作為，支持科技類項(xiàng)目，服務(wù)好科技型中小企業(yè)�，F(xiàn)將我區(qū)科技創(chuàng)新工作情況匯報(bào)如下：

　　截止目前，我區(qū)共培育市級(jí)科技型中小企業(yè)28家，其中規(guī)上科技服務(wù)業(yè)企業(yè)2家。從產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域來(lái)看，涉及農(nóng)業(yè)科技11家、生物及新醫(yī)藥技術(shù)類1家、先進(jìn)制造類1家、電子信息類5家、新能源及節(jié)能類3家、高新技術(shù)服務(wù)類5家、資源與環(huán)境類2家。多數(shù)科技型中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年注冊(cè)、當(dāng)年認(rèn)定、當(dāng)年研發(fā)、當(dāng)年投產(chǎn)。

　　一、xx年科技創(chuàng)新總體情況

　　(一)制定落實(shí)扶持政策。出臺(tái)制定《xx區(qū)招商引資系列政策》《xx區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)辦法》《xx區(qū)項(xiàng)目專員全程服務(wù)機(jī)制》《鼓勵(lì)科技型企業(yè)發(fā)展的若干政策（試行）》，進(jìn)一步優(yōu)化為科技型企業(yè)服務(wù)能力，提高政務(wù)服務(wù)環(huán)境，為科技型中小企業(yè)扶持、科技創(chuàng)新、企業(yè)發(fā)展保障。

　�。ǘ�）實(shí)施科技創(chuàng)新工程。

　　一是培育科技創(chuàng)新基地。制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展路線圖，加強(qiáng)和科研院所的合作，推進(jìn)水果、鐵皮石斛等農(nóng)特產(chǎn)品創(chuàng)新基地和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)模發(fā)展。

　　二是扶持科技創(chuàng)新項(xiàng)目。加大科技計(jì)劃項(xiàng)目過(guò)程管理，提高科技資金使用效率。我區(qū)企業(yè)申報(bào)省科技支撐項(xiàng)目（楊梅引種栽培技術(shù)研究及應(yīng)用），已于xx年全面完成楊梅種植示范基地建設(shè)。

　　三是鼓勵(lì)創(chuàng)建科技創(chuàng)新平臺(tái)。旅游手機(jī)APP及互聯(lián)站一期建設(shè)，通過(guò)配套支撐工程、數(shù)據(jù)中心等的.建設(shè)，完成整個(gè)產(chǎn)品和旅游的實(shí)時(shí)對(duì)接，目前二期建設(shè)正在進(jìn)行中。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、發(fā)展水平較低。我區(qū)是全市唯一以發(fā)展旅游業(yè)為主的園區(qū)，科技創(chuàng)新發(fā)展還處于初級(jí)階段，規(guī)模較小，產(chǎn)業(yè)鏈條短，專業(yè)化分工協(xié)作不夠，盈利能力不強(qiáng)。

　　2、缺乏龍頭企業(yè)。截止xx年12月我區(qū)注冊(cè)企業(yè)共281戶，因地處城郊，企業(yè)多以農(nóng)業(yè)企業(yè)為主，科技類企業(yè)不足三成，整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增速嚴(yán)重依賴個(gè)別規(guī)上企業(yè)，缺乏引領(lǐng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)。

　　3、缺乏專業(yè)人才。我區(qū)科技創(chuàng)新企業(yè)、重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)的高層次專業(yè)技術(shù)人才缺乏，特別是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技金融等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才稀缺，科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)從業(yè)隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。

　　三、xx年工作打算

　　一是重在招商引資。從政策招商向產(chǎn)業(yè)鏈招商、服務(wù)招商、環(huán)境招商、區(qū)位招商轉(zhuǎn)變，尋找科技創(chuàng)新發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。著力引進(jìn)在國(guó)內(nèi)外有較大市場(chǎng)潛力、高集聚、高輻射的特色和品牌企業(yè)，重點(diǎn)引進(jìn)休閑旅游、大數(shù)據(jù)、景區(qū)管理類的科技企業(yè)。

　　二是推動(dòng)科技金融結(jié)合。充分發(fā)揮科技貸款風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金和政府引導(dǎo)基金的帶動(dòng)作用，積極構(gòu)建包括投資、小額貸款、抵押貸款、貸款擔(dān)保等在內(nèi)的多層次融資渠道，扶持大學(xué)生融資，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)從弱到強(qiáng)再到領(lǐng)頭羊。

　　三是培育龍頭企業(yè)。面向科技創(chuàng)新和中小企業(yè)發(fā)展需求，匯聚科技服務(wù)資源，培育科技創(chuàng)新企業(yè)，形成一批特色突出的科技型龍頭企業(yè)和知名品牌，解決目前一枝獨(dú)秀的局面。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇3

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好，很高興能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。

　　我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。

　　創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國(guó)家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

　　在今天這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的世界，全球化的趨勢(shì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)局面不斷擴(kuò)張的情況下，我們的企業(yè)處于一個(gè)需要不斷滿足顧客需求的時(shí)代。因?yàn)轭櫩偷男枨笤絹?lái)越細(xì)越來(lái)越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源。可是我們?cè)鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢？

　　也許答案有成千上萬(wàn)種，但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的根本。現(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對(duì)創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場(chǎng)涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢？很多人對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)存在著一個(gè)缺失，他們很可能在潛意識(shí)里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說(shuō)：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。進(jìn)一步說(shuō)人們買的不是發(fā)明和技術(shù)，而是能夠解決問(wèn)題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案再多么完美，如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問(wèn)題的好方法，那么這個(gè)創(chuàng)新就失去了存在的意義。

　　james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》里兩位作者對(duì)世界上以創(chuàng)新著稱，長(zhǎng)盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過(guò)詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃，而是通過(guò)嘗試、錯(cuò)誤和機(jī)會(huì)，準(zhǔn)確地說(shuō)就是意外來(lái)作出最佳方案。”創(chuàng)新很多時(shí)候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn)，而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的'成功機(jī)會(huì)。創(chuàng)新與供應(yīng)無(wú)關(guān)，而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。

　　創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國(guó)內(nèi)許多專業(yè)人士的看法�，F(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展？為什么微軟總裁李開(kāi)復(fù)要跳槽去google就職？創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹(shù)立起google這個(gè)品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我花了一段時(shí)間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤(rùn)年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們?cè)谠丛床粩嗟睦�用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開(kāi)拓著新的客源。

　　我們天天講要?jiǎng)?chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶，那就是需求。這是一個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)不斷細(xì)分的年代，企業(yè)要抓住目標(biāo)市場(chǎng)要細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生，我叫。今天，我能代表獲得青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位，培育我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的各位老師，以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝福!

　　從小到大，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)，這一次，我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我的學(xué)校，老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。

　　我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園，科技活動(dòng)非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的'航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持，還有老師們細(xì)致而無(wú)私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)，科學(xué)的種子才開(kāi)始生根發(fā)芽。

　　“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”，回首我國(guó)從滿清以來(lái)，因?yàn)殚]關(guān)自守，科學(xué)技術(shù)落后，一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國(guó)竟備受帝國(guó)主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們，歷史告訴我們，的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。

　　今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)。“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來(lái)，我們應(yīng)以此為契機(jī)，在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí)，多讀科普讀物，多參加科技活動(dòng)，細(xì)心觀察生活，敢于動(dòng)手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!

　　最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位和老師，預(yù)祝科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

　　謝謝大家!

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家上午好！我是來(lái)自紡化事業(yè)部技術(shù)中心的于得海。今天能夠作為科技人員代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。我深知這是公司對(duì)我的信任，是對(duì)我工作的肯定。在這里，首先向各位尊敬的和同事表示衷心的感謝。

　　前年，進(jìn)入傳化剛滿一年的我，接受開(kāi)發(fā)英標(biāo)阻燃膠的任務(wù)時(shí)，感到的是被信任的榮幸，但更多的還是壓力與茫然。英標(biāo)阻燃膠與傳統(tǒng)美標(biāo)阻燃膠存在著本質(zhì)的差別，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上英標(biāo)阻燃膠技術(shù)被美國(guó)諾譽(yù)所壟斷，我們?cè)谶@方面沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。困難遠(yuǎn)比想象中大的多，最初四個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)室小試研發(fā)，沒(méi)有任何頭緒，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，當(dāng)時(shí)真是有種挫敗感。然而在和同事的鼓勵(lì)和支持下，我和我所在的團(tuán)隊(duì)，重拾信心，大量查閱文獻(xiàn)資料，創(chuàng)造性將膨脹型阻燃機(jī)理應(yīng)用到英標(biāo)阻燃膠的研發(fā)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破。接著篩選小試最佳、中試放大、廠家試樣、試生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)一年的連續(xù)開(kāi)發(fā)，水性阻燃膠TF-689系列產(chǎn)品終于面世，并在市場(chǎng)上取得了較大成功。回首整個(gè)研發(fā)過(guò)程，股份公司研發(fā)、應(yīng)用、生產(chǎn)、市場(chǎng)等部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、通力合作讓我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

　　689的成功推出不但鞏固了公司阻燃涂層膠在國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先地位，同時(shí)也使我在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中從一名剛剛畢業(yè)的矛頭小伙成長(zhǎng)為一名初具經(jīng)驗(yàn)的研發(fā)人員。經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的研發(fā)人員，首先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，只有具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能在初始階段根據(jù)所研發(fā)產(chǎn)品的性能，制定出研發(fā)計(jì)劃，理清研發(fā)思路；在研發(fā)過(guò)程中，針對(duì)每次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及時(shí)、準(zhǔn)確地解決出現(xiàn)的問(wèn)題，使得產(chǎn)品順利成功。其次，要有腳踏實(shí)地的鉆研和自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌性格。研發(fā)實(shí)驗(yàn)有時(shí)是枯燥無(wú)味的'，為了得到一個(gè)最佳配比，做幾個(gè)、幾十個(gè)、甚至幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)是在平常不過(guò)的事情；研發(fā)實(shí)驗(yàn)有時(shí)又是令人沮喪的，一個(gè)產(chǎn)品做上幾個(gè)月毫無(wú)進(jìn)展，也是再平常不過(guò)的事情。只有具有腳踏實(shí)地和自強(qiáng)不息的，才能耐得住寂寞，經(jīng)得住煎熬，克服種種困難，最終取得成功。最后，要有“活到老，學(xué)到老”的，現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息大爆炸，研發(fā)人員要不斷的學(xué)習(xí)本領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，了解本領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，才不至于被淘汰。

　　轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到傳化這個(gè)大家庭已經(jīng)有3個(gè)年頭了，三年中，我目睹了公司的巨大變化，我從內(nèi)心深處為公司快速的發(fā)展而感到驕傲。而我自己，也跟隨著公司的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)，在這幾年工作當(dāng)中，我曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò)，也曾經(jīng)苦惱過(guò)，但是看著身邊的同事，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我煩躁的心又安靜下來(lái)，虛心向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，同時(shí)認(rèn)真的做好本職工作。

　　雖然我取得了一些成績(jī)，但我深知，我做得不夠的地方還很多，有很多東西，還需要去學(xué)習(xí)。我會(huì)在延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)加快腳步，虛心向前輩們學(xué)習(xí)各種工作技巧，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)做好每一項(xiàng)研發(fā)課題。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持旺盛的風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全身心投入到今后的研發(fā)工作中，以此來(lái)回報(bào)集團(tuán)公司和同事們的鼓勵(lì)和厚愛(ài)。

　　最后，祝各位、同事工作順利，身體健康！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位、和同仁：

　　我來(lái)自，主要從事工作。前面聽(tīng)了各位關(guān)于科技創(chuàng)新工作的講解，深受啟發(fā)和鼓舞。我感覺(jué)我們這些公司的青年人，各方面都處在學(xué)習(xí)和吸收新事物的黃金階段，更有責(zé)任和義務(wù)為公司的科技創(chuàng)新工作去努力和貢獻(xiàn)力量。

　　下面我結(jié)合自身工作實(shí)際匯報(bào)和分享一些切身感受。首先一點(diǎn)是做到處處勤于思考，事事善于。我日常所從事的調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)維工作具有專業(yè)涉及面廣，技術(shù)更新?lián)Q代快，處理問(wèn)題必須及時(shí)的特點(diǎn)，我日常做每一件事情都需要做到積極主動(dòng)，力爭(zhēng)前期工作做好，中間計(jì)劃做細(xì)，緊急預(yù)案做足。我感覺(jué)一次問(wèn)題處理其實(shí)也是一次學(xué)習(xí)提高，只有我們始終勤學(xué)好問(wèn)，時(shí)刻注意積累和，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，才能使我們將創(chuàng)新理念融入日常工作的底氣越來(lái)越足。

　　其次一點(diǎn)是珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參加工程建設(shè)、科技項(xiàng)目實(shí)施、QC編寫和群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。去年我全程參加了工程建設(shè)和x科技項(xiàng)目實(shí)施的工作，在此過(guò)程中我感覺(jué)自身得到了極大的鍛煉和提高。我覺(jué)得這些飽含科技創(chuàng)新的工作，往往內(nèi)容復(fù)雜且無(wú)先例可循，更具挑戰(zhàn)性，正是我們參與科技創(chuàng)新工作的優(yōu)質(zhì)土壤，我們必須珍惜每一次參與的.機(jī)會(huì)。

　　最后一點(diǎn)是在工作中要嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)提煉成果。我覺(jué)得我們平時(shí)在做好各項(xiàng)工作同時(shí)，并不能僅僅滿足于此，還要學(xué)會(huì)挖掘提煉，慧眼識(shí)出工作中的創(chuàng)新點(diǎn)，并嘗試將其講出來(lái)寫出來(lái)，只有這樣對(duì)我們的提高和發(fā)展幫助才會(huì)更大。

　　是我要匯報(bào)的一點(diǎn)個(gè)人感受和認(rèn)識(shí)，很榮幸能與大家在這里交流分享，謝謝大家。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對(duì)光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的'探索。

　　我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)��?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。

　　于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)�體同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：

　　一：高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真。像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，高度重視這次實(shí)踐活動(dòng)，一絲不茍地完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　二：嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的每一天，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都按照基地的要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。

　　三：增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重老師，服從。

　　四：積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在活動(dòng)中，同學(xué)之間互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，中隊(duì)與中隊(duì)之間，班與班之間，展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看誰(shuí)作風(fēng)好，看誰(shuí)訓(xùn)練認(rèn)真，看誰(shuí)能吃苦耐勞，看誰(shuí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成你追我趕、力爭(zhēng)上游的熱烈氣氛，把活動(dòng)中學(xué)到的好、好作風(fēng)、好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。

　　五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生。訓(xùn)練中嚴(yán)格按照各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則去做，不自作主張，不蠻干，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　這次科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間短，訓(xùn)練內(nèi)容多，但我們相信，只要同學(xué)們刻苦努力，認(rèn)真實(shí)踐，就一定能圓滿完成任務(wù)�！罢l(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，大家一起比比看�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要以行動(dòng)證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的、自豪的。

　　最后，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇8

　　同志們：

　　今天，縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、僑聯(lián)、僑辦在這里舉辦俄羅斯出國(guó)返鄉(xiāng)人員培訓(xùn)班，主要目的是使大家了解和掌握過(guò)程的一些必備知識(shí)，通過(guò)進(jìn)行意識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，激發(fā)出大家的熱情，挖掘身的潛能，掌握好必備的知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一人帶動(dòng)一群人就業(yè)。從而“造就百名小老板，帶動(dòng)千人再就業(yè)”以帶動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)而激發(fā)眾人的熱情，為加速我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　參加今天培訓(xùn)的對(duì)象有：俄羅斯出國(guó)返鄉(xiāng)人員，共81人。

　　縣委、縣政府對(duì)本次培訓(xùn)班十分重視，縣縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉力生多次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)班籌備情況，并要求把這次培訓(xùn)班辦實(shí)、辦好、辦出成效。雖然一年當(dāng)中，已過(guò)去一大半，各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，但為了辦好這次培訓(xùn)班，我們還邀請(qǐng)了市培訓(xùn)工作方面的余秋蘭授課。為確保培訓(xùn)的質(zhì)量，請(qǐng)參加培訓(xùn)的同志把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。培訓(xùn)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，并做好學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)期間，不得隨意進(jìn)出；沒(méi)特殊情況，不得擅自提前離開(kāi)。

　　今天下午培訓(xùn)的議程有四項(xiàng)：一是縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉力生作出國(guó)返鄉(xiāng)人員培訓(xùn)班；二是三明市勞動(dòng)就業(yè)中心主任鄧宇對(duì)全市工作情況的；三是三明市培訓(xùn)工作方面的余秋蘭講解《syb培訓(xùn)課程》；四是由我對(duì)開(kāi)辦該班學(xué)員須知的一些細(xì)節(jié)作個(gè)講解。

　　下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)葉力生為我們做重要。大家歡迎�。ü恼疲�

　　剛才，葉副縣長(zhǎng)結(jié)合我縣實(shí)際，重點(diǎn)講解了一是開(kāi)展返鄉(xiāng)出國(guó)人員培訓(xùn)，是我們應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，緩解返鄉(xiāng)出國(guó)人員就業(yè)壓力的重要舉措；二是開(kāi)展返鄉(xiāng)出國(guó)人員培訓(xùn)，是我們推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作，構(gòu)建面向全社會(huì)的'服務(wù)體系的重要舉措；三是開(kāi)展返鄉(xiāng)出國(guó)人員培訓(xùn)，是為返鄉(xiāng)出國(guó)人員服務(wù)的重要項(xiàng)目。對(duì)我們今后全民工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。我提議，讓我們(！)再次以熱烈的掌聲對(duì)葉副縣長(zhǎng)的表示感謝！（鼓掌）

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三明市勞動(dòng)就業(yè)中心主任鄧宇對(duì)全市工作情況的

　　剛才，鄧主任對(duì)全市全民工作的情況做了一場(chǎng)精彩講座，他分析了當(dāng)前全市工作的進(jìn)展情況，以及存在的一些問(wèn)題，深刻闡明了加強(qiáng)培訓(xùn)工作的重大意義，他強(qiáng)調(diào)要選準(zhǔn)項(xiàng)目，同時(shí)有四個(gè)因素很關(guān)鍵；首先是市場(chǎng)需求，其次是群眾需要，第三是個(gè)人技術(shù)能力，第四是個(gè)人條件。鄧主任的立足我市實(shí)際，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，事例典型，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄧主任的表示感謝！

　　下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎三明市培訓(xùn)工作方面的余秋蘭講解《syb培訓(xùn)課程》。（鼓掌）

　　剛才，余講師，上了一堂生動(dòng)的培訓(xùn)課，她緊緊抓住當(dāng)今的特點(diǎn)，從理論到實(shí)踐，深入淺出分析整個(gè)的過(guò)程以及要注意的事項(xiàng)。我想通過(guò)聽(tīng)這次的講座，大家一定會(huì)有所獲。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)余講師的授課表示感謝！

　　下面，由我對(duì)開(kāi)辦該班學(xué)員須知的一些細(xì)節(jié)作個(gè)講解

　　出國(guó)返鄉(xiāng)人員培訓(xùn)班（結(jié)束）

　　同志們：

　　這次培訓(xùn)班時(shí)間短，課程安排比較緊湊。學(xué)習(xí)任務(wù)重，雖然我們這次培訓(xùn)課結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。因此，請(qǐng)大家一定要抓緊完成老師布置的培訓(xùn)作業(yè)，并填寫好《培訓(xùn)學(xué)員情況登記表》。根據(jù)自己《人員屬性》的情況，繳交材料、身份證復(fù)印件各自一份，繳交一寸正面相片三張，并在背面寫上自己的名字，于9月30日之前將作業(yè)及材料交到縣勞動(dòng)就業(yè)中心。

　　本期培訓(xùn)班在大家的共同努力下，取得了較好的成效。培訓(xùn)期間，大家共同遵守培訓(xùn)紀(jì)律，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，在此，的大力支持表示感謝！由于培訓(xùn)時(shí)間較短，不可能通過(guò)半天時(shí)間的培訓(xùn)就能把大家的能力和水平提高到很高的水平；希在今后的過(guò)程中進(jìn)一步開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮向上，爭(zhēng)取更上新的一個(gè)臺(tái)階。

　　本次培訓(xùn)到此結(jié)束，散會(huì)。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇9

　　各位公司同仁，朋友們：

　　一、企業(yè)管理模式創(chuàng)新

　　一是建立完善的管理程序。制造企業(yè)的生產(chǎn)模式十分多元化，隨著生產(chǎn)材料和勞動(dòng)力成本逐漸上升，制造企業(yè)管理方法和模式受到現(xiàn)代社會(huì)的嚴(yán)重沖擊。對(duì)此企業(yè)相關(guān)管理人員應(yīng)建立完善的管理程序，積極發(fā)揮生產(chǎn)管理程序的指導(dǎo)作用，通過(guò)積極優(yōu)化管理體系和程序，充分落實(shí)精益化的產(chǎn)品品質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理力度和效率，才能夠開(kāi)展以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向、以提高產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)、與之相應(yīng)的產(chǎn)品生產(chǎn)和加工，進(jìn)而達(dá)到以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)產(chǎn)品生產(chǎn)的良性循環(huán)。

　　二是加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理程序。生產(chǎn)管理流程作為一項(xiàng)環(huán)環(huán)緊扣的生產(chǎn)工作，良好地控制每一環(huán)節(jié)的生產(chǎn)質(zhì)量和效率十分重要，并注重每一環(huán)節(jié)的合理連接性，一旦出現(xiàn)連接不當(dāng)以及搭配不協(xié)調(diào)等情況，將會(huì)出現(xiàn)大量浪費(fèi)生產(chǎn)材料的現(xiàn)象，嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。因此，需要根據(jù)我企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)情況制定科學(xué)生產(chǎn)模式，加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)和生產(chǎn)質(zhì)量的監(jiān)管，積極做好生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的質(zhì)量管理。

　　三是加強(qiáng)日常監(jiān)管工作。針對(duì)不同的生產(chǎn)情況制定針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，并徹底清查每月的生產(chǎn)內(nèi)容和細(xì)則，在重點(diǎn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)生產(chǎn)時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)察。定期按照企業(yè)規(guī)定以及生產(chǎn)流程，對(duì)日常生活中所出現(xiàn)的任何生產(chǎn)問(wèn)題逐一解決，并在細(xì)致檢查的過(guò)程中，設(shè)立相應(yīng)的重復(fù)環(huán)節(jié)，進(jìn)而以不定期地重復(fù)檢查頻率提高對(duì)于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，相關(guān)的檢查人員則直接由上級(jí)主管進(jìn)行直接監(jiān)察，針對(duì)有關(guān)市場(chǎng)投訴的問(wèn)題給予有效的解決措施，當(dāng)出現(xiàn)重大不良事件的同時(shí)，積極開(kāi)展生產(chǎn)管理的監(jiān)察活動(dòng)。

　　二、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新

　　首先，在不同發(fā)展階段選擇可行的技術(shù)創(chuàng)新路徑。技術(shù)創(chuàng)新主要有模仿創(chuàng)新、聯(lián)合創(chuàng)新、自主創(chuàng)新三種路徑。自主創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新是我企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要模式。自主創(chuàng)新為研發(fā)新的產(chǎn)品、開(kāi)辟新的產(chǎn)品細(xì)分市場(chǎng)、開(kāi)拓新的分銷渠道和為新的消費(fèi)者群體服務(wù)。而模仿創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)、擴(kuò)張和豐富現(xiàn)有產(chǎn)品線、為現(xiàn)有的客戶更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在初期我們可通過(guò)引進(jìn)、消化、融合等手段來(lái)掌握核心技術(shù)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)改進(jìn)和完善。而在初創(chuàng)階段或者進(jìn)入全新產(chǎn)品領(lǐng)域時(shí)可在模仿性創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步消化、吸收和再創(chuàng)新，根據(jù)產(chǎn)品和客戶需求的變化融入新的自主技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)容，在關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn)上突破，從而跨越模仿創(chuàng)新階段，實(shí)現(xiàn)向內(nèi)生式自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)換。

　　其次，企業(yè)還需加強(qiáng)與科研院所等機(jī)構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作，利用科研院所人才資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新。目前，我企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新還存在研發(fā)資金投入少、企業(yè)技術(shù)人才不足等問(wèn)題，因此技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，還可以進(jìn)一步加強(qiáng)與高校及科研院所聯(lián)系，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，緩解企業(yè)創(chuàng)新人才不足的劣勢(shì)，充分利用社會(huì)資源進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。

　　最后，企業(yè)可走產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化的聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展之路。由于我企業(yè)規(guī)模與龍頭制造生產(chǎn)企業(yè)相比較小，很大部分是為核心大企業(yè)生產(chǎn)配套產(chǎn)品，僅其中幾個(gè)工序服務(wù)或部件的生產(chǎn)，我企業(yè)自身技術(shù)創(chuàng)新能力有限。因此我們可著重分析行業(yè)特色，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈特點(diǎn)，通過(guò)龍頭企業(yè)組建技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)合體，形成多行業(yè)多類型的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)創(chuàng)新團(tuán)體，同時(shí)也可以逐步形成企業(yè)集群，發(fā)揮集聚效應(yīng)，提高整個(gè)集團(tuán)企業(yè)創(chuàng)新能力，走上集群式創(chuàng)新發(fā)展之路。

　　三、開(kāi)拓創(chuàng)新市場(chǎng)發(fā)展

　　對(duì)于制造型企業(yè)來(lái)講，產(chǎn)品的市場(chǎng)份額關(guān)乎企業(yè)存在的價(jià)值和地位，是決定企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素，提高市場(chǎng)份額是侮個(gè)企業(yè)和侮個(gè)企業(yè)管理者非常重視并全身心為之投入的一個(gè)目標(biāo)。市場(chǎng)份額又稱市場(chǎng)占有率，是指一個(gè)企業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)的銷偉量或銷偉額在市場(chǎng)同類產(chǎn)品中所占的.比重以及產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的地位。市場(chǎng)份額的大小表明一個(gè)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)控制能力的強(qiáng)弱，反映消費(fèi)者對(duì)企業(yè)所的產(chǎn)品或服務(wù)的滿足程度，體現(xiàn)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位和盈利能力。市場(chǎng)份額越高，企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)能力越強(qiáng)，生命周期也會(huì)加長(zhǎng)。

　　而作為制造型企業(yè)，從技術(shù)、設(shè)備、工藝等“有技術(shù)含量”的改善著手，提升生產(chǎn)效率，無(wú)疑是順應(yīng)大勢(shì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略選擇，生產(chǎn)率的提高是制造生產(chǎn)企業(yè)提升市場(chǎng)占有分額的重要因素，因此我企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)提高生產(chǎn)率，以此來(lái)促進(jìn)我企業(yè)外在市場(chǎng)的建立。此外，要想擴(kuò)大市場(chǎng)，還要提高資源的優(yōu)化配置，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。市場(chǎng)的建立并不是一賦而就，企業(yè)在市場(chǎng)市場(chǎng)建立計(jì)劃和具體執(zhí)行中要把握總方向，制定總目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保企業(yè)資源配置和經(jīng)費(fèi)安排有恰當(dāng)?shù)谋壤�，保證資源潛力能夠得到最大限度的發(fā)揮，這樣就能保證技術(shù)儲(chǔ)備的穩(wěn)定和扎實(shí)。任何顧此失彼、只看表面的認(rèn)識(shí)和做法都可能招致失誤，引起不良后果，更不利于競(jìng)爭(zhēng)和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然，對(duì)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)主要體現(xiàn)在生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量和效率，產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)、生產(chǎn)效率高，自然而然能夠在市場(chǎng)中占有一席之地。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的.日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。

　　我是班級(jí)的宣傳干部，班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫完板報(bào)后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮，難受極了！為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì)受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以億計(jì)的原材料；原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì)；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。

　　這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)！謝謝大家。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位、，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在祖國(guó)南方花紅柳綠的季春時(shí)節(jié)，我們46名學(xué)員有幸來(lái)到祖國(guó)政治、文化的中心，進(jìn)入師范類教育的最高學(xué)府，聆聽(tīng)最前沿的教育管理理論，我們感到非常高興、非常激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員衷心感謝汕頭市委組織部、市教育局對(duì)研修班學(xué)員的熱忱關(guān)懷！衷心感謝北京師范大學(xué)、的悉心教導(dǎo)！衷心感謝我們?cè)瓕W(xué)校、同事的大力支持！衷心感謝所有家人的默默承擔(dān)！

　　舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)教育理論創(chuàng)新研修班，是我市加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，它將為培養(yǎng)我市教育現(xiàn)代化的排頭兵，培育實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校精品管理的帶頭人，造就一批有影響的名校長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們的'學(xué)員來(lái)自汕頭各區(qū)，平時(shí)忙于事務(wù)性工作，難以集中時(shí)間好好學(xué)習(xí)，我們深感學(xué)習(xí)的不足和工作的壓力，渴望前沿理論的指導(dǎo)，渴望先進(jìn)的啟迪，渴望開(kāi)拓視野，渴望體驗(yàn)成功。這次市委組織部、教育局和北師大的、給我們了這么好的學(xué)習(xí)條件，能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、充電，反思工作實(shí)踐同教育管理理論的有機(jī)結(jié)合，機(jī)會(huì)難得。我們希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能在一定程度上提高我們的理論水平，提升我們的管理能力和個(gè)人素質(zhì)，加快我們的成長(zhǎng)步伐，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向、們表態(tài)，我們剛建立的班級(jí)公共博客名為“思考 收獲 踐行”，我們將努力實(shí)踐這六個(gè)字，在上高度重視這次培訓(xùn)，正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，認(rèn)真遵守紀(jì)律，勤于思考，勤于探討，真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們的工作效率和工作品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友情的機(jī)會(huì)，我們將充分利用這樣一個(gè)平臺(tái)，利用公共郵箱、公共博客、qq群進(jìn)行廣泛的交流，謀求雙贏乃至多贏。我們更要將新理念帶回學(xué)校，帶回到工作崗位上，用以指導(dǎo)我們的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學(xué)校師生服務(wù)。為汕頭教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

　　各位、，各位同行，我們已進(jìn)入全面推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的新的發(fā)展階段。我們相信：我們將在北師大帶回金燦燦的教育管理的種子，撒播在汕頭教育的沃土上，進(jìn)而生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。只要我們以新的風(fēng)貌開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，我們汕頭的教育事業(yè)，一定會(huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！

　　謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇12

　　各位，各位同事：

　　大家好！很高興參加此次交流會(huì)。近年來(lái)，我省加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新，在農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域不斷取得原創(chuàng)性突破，推動(dòng)了本省特色產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平得以提升�，F(xiàn)將有關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享：

　　一、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。

　　我省農(nóng)作物育種及相關(guān)技術(shù)研究中心與國(guó)內(nèi)多所高校、科研院所和種子企業(yè)建立合作關(guān)系，著力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收科技支撐。瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略和本省需求，突出基礎(chǔ)科學(xué)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目連續(xù)支持農(nóng)業(yè)科技工程，搶占農(nóng)業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。

　　二、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

　　我省深化內(nèi)部改革謀發(fā)展，結(jié)合實(shí)際促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，制訂相關(guān)辦法，將團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新成果、學(xué)術(shù)論文和成果轉(zhuǎn)化效益與績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，激發(fā)科技人員的創(chuàng)新熱情。我們通過(guò)成立科技成果轉(zhuǎn)化公司，破解技術(shù)難題，研發(fā)轉(zhuǎn)化高新技術(shù)產(chǎn)品，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)，將科技優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把技術(shù)轉(zhuǎn)化為商品。

　　三、抓緊良種選育，保障糧食安全。

　　我省科技廳組織實(shí)施種業(yè)自主創(chuàng)新工程，帶動(dòng)省科研單位深度參與國(guó)家種業(yè)自主創(chuàng)新工程，繼承和發(fā)揚(yáng)我省傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，培育和推廣一批高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、綠色生態(tài)、優(yōu)質(zhì)專用、適宜全程機(jī)械化新品種。

　　四、推行管服模式，實(shí)現(xiàn)共享互融。

　　我省各地積極推行“平臺(tái)+數(shù)據(jù)+標(biāo)準(zhǔn)”管服模式，提高農(nóng)業(yè)科技管理服務(wù)水平，規(guī)范科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)融合。開(kāi)放、共享各類大型基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施，實(shí)現(xiàn)各類資源共享互融，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平的提升。

　　新時(shí)代，科技是助推農(nóng)業(yè)發(fā)展的.關(guān)鍵力量，我們要積極響應(yīng)國(guó)家政策，將科技融入農(nóng)業(yè)，助力我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。以上為我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，希不吝指點(diǎn)，謝謝！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　下午好！日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。每逢這種時(shí)刻，我和大家一樣，非常興奮。家長(zhǎng)朋友想通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，而我想通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)朋友介紹這個(gè)學(xué)期，孩子是如何在學(xué)校學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的。通過(guò)這樣的交流，我們與孩子的心靈拉得更近，學(xué)校與家長(zhǎng)之間也更加了解與熟悉。做為校長(zhǎng)，我一直在思考博才咸嘉學(xué)校發(fā)展的走向。我們需要朝什么方面努力，我們?cè)撛谑裁吹胤嚼^續(xù)提升，我在不斷思考。這個(gè)學(xué)期，我提出了建立學(xué)校核心價(jià)值與文化體系的目標(biāo)，并圍繞這個(gè)目標(biāo)制定了學(xué)校。我在里，反復(fù)向全校師生提出學(xué)校的一個(gè)核心價(jià)值與文化理念：創(chuàng)新。這個(gè)詞語(yǔ)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，也是學(xué)校所有工作的行動(dòng)指南。我希望，我們的教師團(tuán)隊(duì)是充滿創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，唯有創(chuàng)新，才會(huì)使一個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。我希望，我們的學(xué)生是充滿創(chuàng)新的學(xué)生，唯有創(chuàng)新，才會(huì)使學(xué)生成長(zhǎng)得更好，走得更遠(yuǎn)。我也希望，我們的家長(zhǎng)是勇于創(chuàng)新的家長(zhǎng)，唯有創(chuàng)新，家庭教育才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。今天，我想從“創(chuàng)新”這個(gè)角度出發(fā)，與家長(zhǎng)朋友一起分享學(xué)校在構(gòu)建核心價(jià)值與文化體系方面的做法與體會(huì)。

　　一、管理創(chuàng)新，使學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。

　　我們的管理團(tuán)隊(duì)，是一支工作扎實(shí)、敢于進(jìn)取、積極思考的團(tuán)隊(duì)。這學(xué)期，為了提高管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力、影響力及教育教學(xué)水平，我們改革并推進(jìn)了如下措施：

　　1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每周的行政例會(huì)上，采用行政輪流分享閱讀體會(huì)的形式，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理念�！吨忻澜逃�的差距》《對(duì)民國(guó)教育的思考》《多一把尺子衡量學(xué)生》……一文章的學(xué)習(xí)，就是一次次關(guān)于教育的思考。

　　2、構(gòu)建“分享型”團(tuán)隊(duì)。每周的行政例會(huì)上，每個(gè)處室的工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。

　　3、構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。我們強(qiáng)調(diào)行政的首要工作是為教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。當(dāng)教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。有什么需要的時(shí)候，我們的管理團(tuán)隊(duì)都是以服務(wù)者的態(tài)度，第一時(shí)間為教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。如當(dāng)食堂員工和生活老師向?qū)W校提議，希望學(xué)校也能員工的的文化生活活動(dòng)時(shí)，總務(wù)處兩位主任馬上積極策劃，組織員工開(kāi)展一次小型的KTV活動(dòng)，校長(zhǎng)、書記親自參加，與員工同樂(lè)，這一小小的舉動(dòng)使員工們倍感欣慰，他們感受到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心與重視，感覺(jué)到在學(xué)校工作享有家的溫暖。

　　二、校園環(huán)境創(chuàng)新，使學(xué)校環(huán)境更具文化魅力。

　　校園環(huán)境彰顯學(xué)校文化的品位。本學(xué)期，為了迎接教育強(qiáng)區(qū)驗(yàn)收及文明創(chuàng)建工作檢查，學(xué)校積極響應(yīng)教育局加強(qiáng)校園文化建設(shè)的號(hào)召，在校園環(huán)境建設(shè)上，以進(jìn)一步弘揚(yáng)“創(chuàng)新，在科學(xué)教育中提升”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，從細(xì)節(jié)處著手，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了改造。

　　1、隊(duì)室煥然一新：為了迎接區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室驗(yàn)收，學(xué)校教育處與總務(wù)處對(duì)隊(duì)室進(jìn)行了重新布置與裝修。在少先隊(duì)會(huì)議室，更換了相關(guān)隊(duì)知識(shí)標(biāo)牌，增添了紅艷艷的盆景；在少先隊(duì)會(huì)議室，增添了黃色的沙發(fā)，添置了童趣味十足的活動(dòng)桌椅，會(huì)議室左面的墻壁上，裝飾了三個(gè)牌塊“紅領(lǐng)巾，小家務(wù)”“我體驗(yàn)，我成長(zhǎng)”“我播種我收獲”，右面的墻繪增添了一首隊(duì)的小詩(shī)，桌椅上擺放了學(xué)生的詩(shī)歌、科技、手工制作等作品。整個(gè)隊(duì)室布置得熱烈、溫馨，充滿文化氣息。在迎接檢查時(shí)，受到檢查高度好評(píng)，他們認(rèn)為學(xué)校隊(duì)室無(wú)可挑剔。

　　2、校園電子屏綻放光彩：新學(xué)期伊始，學(xué)校校園電子屏正式安裝好，進(jìn)入使用。教導(dǎo)處制定了電子屏使用辦法，鼓勵(lì)各學(xué)科教師將教育教學(xué)活動(dòng)成課件，在電子屏上播放。跳躍的畫面，精美的圖片，吸引了學(xué)生和家長(zhǎng)。來(lái)學(xué)校檢查督學(xué)鄧校長(zhǎng)說(shuō)：彩色電子屏成為了學(xué)校一道風(fēng)景。

　　3、食堂“光盤”文化見(jiàn)效應(yīng)：為了讓午托的孩子養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)飯菜的習(xí)慣，總務(wù)處制定了“光盤行動(dòng)”。在餐廳增加了一些“光盤行動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)：一條條標(biāo)語(yǔ)成為一句句響亮的口號(hào)，督促孩子們好好吃飯。

　　4、科學(xué)主題教室彰顯特色：為了進(jìn)一步提升學(xué)�？茖W(xué)教育辦學(xué)特色，學(xué)校積極向教育局爭(zhēng)取30萬(wàn)元校園文化經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備建設(shè)兩間科學(xué)主題教室。一間為模型室，其主題是“觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)造”，讓學(xué)生在切、割、焊的操作中，提高動(dòng)手實(shí)踐能力；一間是創(chuàng)意工作坊，其主題是“創(chuàng)意，讓生活更美好”，主要做法是鼓勵(lì)學(xué)生將生活中一切廢棄的原材料帶到工作坊進(jìn)行創(chuàng)意、加工，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)新能力。

　　5、足球場(chǎng)重現(xiàn)綠茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，學(xué)校足球場(chǎng)將改造成為塑膠球場(chǎng)，熱愛(ài)足球的孩子有了夢(mèng)想中的新天地。

　　6、傳達(dá)室打造成學(xué)校第一張名片：樹(shù)立傳達(dá)室是學(xué)校第一張名片的觀念，借文明創(chuàng)建檢查契機(jī)，總務(wù)處積極對(duì)傳達(dá)室環(huán)境進(jìn)行整改。更換地板磚、墻面重新刷漆、墻面制度重新更換并布置、更換辦公桌椅，添置儲(chǔ)物柜，傳達(dá)室有了更加整潔、舒適的環(huán)境。

　　三、教育活動(dòng)創(chuàng)新，使每個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　“讓學(xué)生自主，給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。”是本學(xué)期學(xué)校教育活動(dòng)的主題。教育處在設(shè)計(jì)每個(gè)教育活動(dòng)的時(shí)候，首先充分考慮如何讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，教育處對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行了創(chuàng)新：

　　1、科學(xué)主題教育：本學(xué)期，科學(xué)組組織學(xué)生參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽，再獲佳績(jī)。其中科學(xué)DV獲湖南省一等獎(jiǎng)。學(xué)生多科學(xué)論文獲市一等獎(jiǎng)。每周二的“科學(xué)趣味問(wèn)題吧”采用學(xué)生主講的形式，受到學(xué)生的熱捧。4月，全國(guó)著名科普作家衛(wèi)夢(mèng)華來(lái)校講座，他的南極北極考察行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生科學(xué)追求的夢(mèng)想。校園再次掀起“科普閱讀的熱潮。

　　2、個(gè)別生心理教育：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的煩惱重視，是學(xué)校教育處一直關(guān)注的問(wèn)題。本學(xué)期，在繼續(xù)開(kāi)設(shè)好“陽(yáng)光首策”安慰天使廣播的同時(shí)，學(xué)校成立了“李慧瑛工作室”，聘請(qǐng)長(zhǎng)沙市愛(ài)心媽媽李慧瑛老師每周二來(lái)校，給心理上有負(fù)擔(dān)的孩子排憂解難。李老師的到來(lái)，受到了學(xué)生的歡迎與愛(ài)戴。

　　3、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展：響應(yīng)區(qū)教育局中隊(duì)活動(dòng)比賽的號(hào)召，教育處在三至六年級(jí)開(kāi)展了一次中隊(duì)活動(dòng)比賽。在中隊(duì)活動(dòng)中，孩子們紛紛展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采，每個(gè)班的中隊(duì)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色。特別是六（一）班、五（一）班、四（一）班、三（二）班的學(xué)生，那抖擻的風(fēng)貌更是讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委折服。

　　4、家庭親子活動(dòng)：

　　四、教學(xué)創(chuàng)新，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面開(kāi)花。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。博才咸嘉學(xué)校向來(lái)重視狠抓教學(xué)質(zhì)量。在上學(xué)期的全區(qū)四年級(jí)的調(diào)研考試中，我校語(yǔ)文學(xué)科全區(qū)排名第二，數(shù)學(xué)學(xué)科在城區(qū)學(xué)校也排名第二。本學(xué)期，在教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題上，學(xué)校打出“減負(fù)提質(zhì)”的口號(hào)，從課堂教學(xué)入手，鼓勵(lì)教師在提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)新作業(yè)形式方面進(jìn)行探索與改革。在關(guān)注語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　1、打造“高效課堂”：在打造“高效課堂”方面，學(xué)校注重樹(shù)立典型，五年級(jí)數(shù)學(xué)教師陳安、四年級(jí)語(yǔ)文教師肖松蓉、二年級(jí)語(yǔ)文教師肖英姿在提高課堂教學(xué)效率方面，做了有益的探索，而且做出了成效。

　　2、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的嘗試：本學(xué)期，在全體教師例會(huì)上，學(xué)校極力倡導(dǎo)教師進(jìn)行作業(yè)形式的改革，五（2）班胡先菊老師、四年級(jí)肖松蓉老師、吳輝輝老師、賀昆英老師、三年級(jí)李銀燕老師都在這方面進(jìn)行了摸索，特別是四年級(jí)三位語(yǔ)文教師在每周設(shè)立了一個(gè)“無(wú)家庭作業(yè)日”，受到學(xué)生與家長(zhǎng)好評(píng)。

　　3、學(xué)科活動(dòng)的創(chuàng)新：為了全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了一些全校性的學(xué)科活動(dòng)。如攝影比賽，學(xué)生用照相機(jī)拍下了生活中美的鏡頭，尋找到了大自然里美的風(fēng)采�！皦�(mèng)”征文比賽，學(xué)生對(duì)夢(mèng)想又有了新的認(rèn)識(shí)。區(qū)三獨(dú)比賽，音樂(lè)組積極組織學(xué)生參賽，參賽人數(shù)

　　4、社團(tuán)活動(dòng)：為了豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)足球、籃球、輪滑、健美操、書法等社團(tuán)的督查與管理。校男子足球隊(duì)甲乙丙隊(duì)在區(qū)虎童杯足球比賽中分別獲得第5名、第5名和第7名的好成績(jī)。�；@球隊(duì)在湖南省小苗苗杯籃球比賽中榮獲第4名。校輪滑隊(duì)正積極備戰(zhàn)長(zhǎng)沙市八運(yùn)會(huì)。為了滿足家長(zhǎng)的需求，本學(xué)期，學(xué)校在一二年級(jí)開(kāi)展了下午托服務(wù)。在下午托管時(shí)間，學(xué)校從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度出發(fā)，科學(xué)合理地設(shè)置了外教口語(yǔ)、新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)、體育大課間、小主持人、美術(shù)興趣班等特色課程，這些課程受到孩子的喜愛(ài)。我們希望有更多的孩子對(duì)下午托管課程感興趣，讓孩子在學(xué)校學(xué)得開(kāi)心。

　　五、教研創(chuàng)新，使教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)不斷提升。

　　推進(jìn)書香校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是教科室本學(xué)期的工作目標(biāo)與工作重點(diǎn)。在“書香校園”建設(shè)方面，教科室實(shí)施了如下舉措：

　　1、成立了青年教師閱讀組織“睿丁社”，睿丁社共有年輕教師30名，聘請(qǐng)科學(xué)組教研組長(zhǎng)高逸湘為社長(zhǎng)。睿丁社制定了詳細(xì)的章程，其重心在于培養(yǎng)青年教師的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在社長(zhǎng)的組織下經(jīng)常開(kāi)展讀書交流、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)。本學(xué)期，睿丁社開(kāi)展了一次“藝術(shù)欣賞”的專題交流，清明節(jié)向烈士掃墓、向雅安地震捐款、五四青年節(jié)青春飛揚(yáng)歌詠比賽活動(dòng)。青年教師在活動(dòng)中加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了感情，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)意識(shí)，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

　　2、“嫩芽?jī)骸遍喿x手冊(cè)制定：在教科室的指導(dǎo)下，由各教研組長(zhǎng)牽頭，各年級(jí)派出一位骨干教師代表，分年級(jí)制定了“嫩芽?jī)骸遍喿x手冊(cè)。閱讀手冊(cè)對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生必讀書目、選讀書目、必背內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并制定了檢閱方式。目前，“嫩芽?jī)骸遍喿x手冊(cè)正在請(qǐng)進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)與審閱，下個(gè)學(xué)期，將在全校實(shí)行。

　　3、班級(jí)書香文化的打造：營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，給孩子創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期，學(xué)校啟動(dòng)班級(jí)書香文化建設(shè)。感謝四（一）班家長(zhǎng)委員會(huì)的拳拳愛(ài)心，在家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)羅承宣爸爸的組織下，四（一）班家委會(huì)委員為班級(jí)設(shè)計(jì)了精美的書香文化，使四（一）班教室更具濃郁的書香味。我們希望，能有更多的家長(zhǎng)委員會(huì)能像四（一）班家委會(huì)一樣，積極支持班級(jí)書香文化建設(shè)，讓孩子們的讀書環(huán)境更加舒適、優(yōu)雅。

　　4、中華經(jīng)典操的學(xué)習(xí)：在體育組與音樂(lè)組齊心協(xié)力的組織下，全校學(xué)生從四月份開(kāi)始，學(xué)習(xí)一套新的課間操——中華經(jīng)典操。這套經(jīng)典操極富傳統(tǒng)文化氣息，學(xué)生在一招一式的排練中，感受到中華文化的幽幽古韻。中華經(jīng)典操的學(xué)習(xí)，給校園書香建設(shè)增添濃重的一筆。

　　在“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面，教科室采取如下措施：

　　1、行政一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施行政一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測(cè)試成績(jī)、輔導(dǎo)差生、家校交流，各位行政進(jìn)行全方位的督查與交流，促進(jìn)青年教師不斷提高自己的教育教學(xué)技能。

　　2、外出學(xué)習(xí)：本學(xué)期，學(xué)校先后派出劉銀娥、宋妮婭兩位老師參加在南京舉行的“全國(guó)兒童閱讀論壇”，派出田白玉、李銀燕、金明志三位老師參加在杭洲舉行的“千課萬(wàn)人”課堂教學(xué)展示，派出習(xí)蓉老師參加在杭洲舉行的全國(guó)美術(shù)課堂教學(xué)競(jìng)賽觀摩。老師們外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。

　　3、示范課與教研課并行：學(xué)校采用老教師上示范課，青年教師上教研課的形式，進(jìn)行課堂教學(xué)研究，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

　　六、后勤創(chuàng)新：后勤工作是學(xué)校其它工作的保障。

　　在總務(wù)處兩位主任的管理下，學(xué)校后勤工作本著服務(wù)育人的，不斷改進(jìn)措施，提升服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。

　　1、學(xué)生中午就餐：本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生就餐管理制度，給每個(gè)班都安排了陪餐老師，明確規(guī)定陪餐老師的'職責(zé)；針對(duì)學(xué)生就餐的紀(jì)律及言行情況，開(kāi)展“文明就餐”評(píng)比，評(píng)選“文明就餐”班級(jí)；學(xué)校還開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”，在每個(gè)班進(jìn)行“不浪費(fèi)，節(jié)約糧食”的評(píng)比，定期進(jìn)行、表彰。

　　2、學(xué)生中午就寢：為了強(qiáng)化就寢管理，本學(xué)期，學(xué)校招聘了四位家長(zhǎng)志愿者，參與學(xué)校就餐就寢管理。四位家長(zhǎng)管理學(xué)生盡職盡責(zé)，為了讓學(xué)生確保中午的睡眠，她們?cè)诳倓?wù)處吳主任的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)培訓(xùn)寢室小干部，嘗試每天自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)睡覺(jué)睡得好的學(xué)生，給學(xué)生蓋被子，組織學(xué)生開(kāi)展自理能力比賽，他們就像媽媽一樣關(guān)心著每個(gè)學(xué)生，讓孩子們感到溫暖。她們每天都將寢室拖洗得一塵不染，讓每個(gè)寢室都窗明凈幾，使人感覺(jué)十分舒適。

　　3、學(xué)生飲食的營(yíng)養(yǎng)均衡：為了讓孩子在學(xué)校吃得放心、開(kāi)心，總務(wù)處吳主任每個(gè)星期都會(huì)及時(shí)了解教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校飯菜的，及時(shí)與食堂師傅商量交流，改進(jìn)學(xué)�；锸�，保證學(xué)生每頓都吃上營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜。實(shí)施“光盤行動(dòng)”后，孩子們基本上每頓都能光盤，吃飽吃好。

　　4、員工的培訓(xùn)：我校目前有員工12名，其中傳達(dá)室工作人員2名，衛(wèi)生人員1名，食堂員工5名，管理就餐就寢員工4名。學(xué)校對(duì)員工的管理要求員工不僅是一名服務(wù)者，更是一名教育者，因此，總務(wù)處經(jīng)常組織員工進(jìn)行安全知識(shí)、育人方法等方面的培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。員工們熱愛(ài)學(xué)校，心地善良，充分發(fā)揚(yáng)博才，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校的后勤服務(wù)實(shí)現(xiàn)高效。

　　尊敬的家長(zhǎng)，“創(chuàng)新，是學(xué)校文化的標(biāo)志”。博才咸嘉學(xué)校全體教師及員工秉承創(chuàng)新的，扎根于自己的工作崗位，不斷探索教育教學(xué)新方法，不斷追求教育教學(xué)的高質(zhì)量。他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)與忘我工作的態(tài)度經(jīng)常讓我感動(dòng)，希望他們的努力能夠贏得大家的認(rèn)可與尊重。當(dāng)然，我們的工作并不一定盡善盡美，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作如果有什么建議或意見(jiàn)，請(qǐng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流與溝通。我希望當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校某項(xiàng)工作或某位教師的工作有些質(zhì)疑或看法的時(shí)候，請(qǐng)采用與學(xué)校教師及進(jìn)行面對(duì)面交流的方式，這樣有利于問(wèn)題的解決。如果家長(zhǎng)們意氣行事，隨意地將教師與學(xué)校置于矛盾的對(duì)立面，這樣不但會(huì)傷害教師的心靈，也會(huì)給孩子帶來(lái)一定的負(fù)面影響。合作與交流，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，是學(xué)校與家長(zhǎng)的共同目標(biāo)。家長(zhǎng)的理解與支持，是教師積極工作的動(dòng)力，也是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。我衷心地希望，在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同配合下，每一個(gè)孩子都成為每個(gè)家庭的驕傲，每個(gè)孩子都成為博才咸嘉學(xué)校的驕傲，讓我們一起努力吧！謝謝大家的聆聽(tīng)！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇14

　　各位老師同學(xué):

　　先一下。我是邱的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談?wù)勎业暮⒆釉诩易x書的情況。我家邱平時(shí)喜歡在家看書。我覺(jué)得孩子真的學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們講秋在家里的學(xué)習(xí)情況。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指正。我主要從以下三個(gè)方面來(lái)做：

　　第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽(tīng)了很久，就幫他們認(rèn)拼音，讓他們以后看書。后來(lái)上了小學(xué)，認(rèn)字越來(lái)越多，越來(lái)越愛(ài)看課外書。讀書的`時(shí)候，他們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而低頭深思，時(shí)而追著我問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我會(huì)耐心的給他解答。有時(shí)他會(huì)查閱書，在上查詢。

　　第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)要做好前期工作，堅(jiān)持讀書，每天有固定的時(shí)間讀書，不要間斷。作為家長(zhǎng)，我還要做另外一件事，就是引導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，給孩子書。

　　第三，制定計(jì)劃。即在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀多少本書，讀的時(shí)候帶多少本書，如何記錄好的單詞和句子，如何背誦好的段落，如何培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)和能力。親子一起閱讀，無(wú)論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”，我一直認(rèn)為閱讀是一件好事，通過(guò)閱讀可以獲得很多智慧。以上是我的看法，真心希望孩子能享受閱讀詩(shī)詞書籍的樂(lè)趣，擁有美好的未來(lái)。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇15

　　xx銀行分行成立于20xx年12月，分行工會(huì)于20xx年4月正式組建。此時(shí)，正值全球金融危機(jī)肆虐，各種挑戰(zhàn)紛至沓來(lái)，作為新成立的銀行無(wú)疑將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　近兩年來(lái)，分行工會(huì)迎難而上，變壓力為動(dòng)力，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，穩(wěn)定了人心，打開(kāi)了局面，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，為分行快速健康發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有作用。工會(huì)也隨著分行的發(fā)展不斷壯大，目前有239名工會(huì)會(huì)員，劃分為9個(gè)工會(huì)小組。

　　一、圍繞發(fā)展主旋律，大力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，推動(dòng)分行業(yè)務(wù)沖出重圍

　　創(chuàng)業(yè)階段，發(fā)展是第一位。要落實(shí)工會(huì)圍繞中心、服務(wù)大局這一根本任務(wù)，就必須在促進(jìn)分行的發(fā)展上獻(xiàn)策出力。為此，工會(huì)采取一系列措施大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)精神，通過(guò)鼓舞斗志、增強(qiáng)干勁、營(yíng)造氛圍，廣泛動(dòng)員職工積極投身于分行創(chuàng)業(yè)發(fā)展中去，較好地推動(dòng)了分行各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。一是分階段、分部門開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。工會(huì)與各職能部網(wǎng)門配合，在20xx年上半年先后開(kāi)展了“我選擇、我奉獻(xiàn)、共創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)，在批發(fā)線開(kāi)展“突破行動(dòng)”，零售線開(kāi)展“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”活動(dòng)，綜合線開(kāi)展“主動(dòng)服務(wù)、全力奉獻(xiàn)”專項(xiàng)活動(dòng)，有效地推動(dòng)了分行開(kāi)業(yè)初期的各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。20xx年下半年，開(kāi)展了“決戰(zhàn)三季度”的主題行動(dòng)，年底又開(kāi)展了為期60天的“慶行慶、迎新春”業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，20xx年年初開(kāi)展了“春耕行動(dòng)”，使剛成立一年多的x銀行杭州分行業(yè)務(wù)量實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)。截止20xx年9月底，全行各項(xiàng)存款余額為88億元，貸款余額為85億元，實(shí)現(xiàn)中間收入1200萬(wàn)元，累計(jì)營(yíng)銷銀行卡1.6萬(wàn)多張。二是開(kāi)展尋策問(wèn)計(jì)活動(dòng)。分行無(wú)論是在發(fā)展的大方略上，還是在日常管理中，都緊緊依靠職工，廣泛征求意見(jiàn)建議，群策群力。工會(huì)先后多次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容涉及分行業(yè)務(wù)、管理、企業(yè)文化建設(shè)等方方面面。在廣大職工的參與下，分行發(fā)展的方向和定位都已確立，各項(xiàng)管理更加嚴(yán)格規(guī)范，職工的主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)。三是表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽，樹(shù)立業(yè)務(wù)標(biāo)桿和標(biāo)兵能手，較好地形成了尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。工會(huì)先后組織職工多次參加了總行工會(huì)組織的x銀行業(yè)務(wù)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，奮力拼搏，杭州分行在20xx年總行業(yè)務(wù)技術(shù)比武中，取得團(tuán)體總分第一和四個(gè)單項(xiàng)第一的佳績(jī)。對(duì)此分行工會(huì)在全行進(jìn)行了大張旗鼓的表彰，極大地調(diào)動(dòng)了職工學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù)的熱情。在拓展業(yè)務(wù)方面，工會(huì)每半年就會(huì)根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)，評(píng)選業(yè)務(wù)精英，號(hào)召全體職工向榜樣看齊，為分行的發(fā)展添磚加瓦，使職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成了人人奮發(fā)進(jìn)取、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先向上的良好局面。

　　二、圍繞穩(wěn)定人心，搭建職工發(fā)展平臺(tái)，幫助職工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

　　創(chuàng)業(yè)之初，穩(wěn)定人心，形成合力，鍛造團(tuán)隊(duì)是重中之重的工作。分行招聘的人員來(lái)自四面八方，工作理念、思維習(xí)慣和工作方式千差萬(wàn)異，自身素質(zhì)參差不齊。正是這樣，導(dǎo)致工作中還存在著大局意識(shí)淡薄、協(xié)作精神欠缺、管理方法簡(jiǎn)單、工作紀(jì)律和行為規(guī)范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究，工會(huì)認(rèn)為其根本在于職工心態(tài)浮躁，對(duì)分行和個(gè)人發(fā)展前途心存疑慮，導(dǎo)致人心不穩(wěn)。當(dāng)務(wù)之急，就是要找到與職工思想實(shí)際吻合的最佳結(jié)合點(diǎn)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)突破。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的分析思考，工會(huì)決定工作的重心要放到積極為職工自我發(fā)展搭橋鋪路上，圍繞職工個(gè)人發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)工程，開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，加大培訓(xùn)和教育力度，幫助職工提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。為此，工會(huì)采取了一系列措施：

　　一是根據(jù)分行實(shí)際情況，出臺(tái)了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察資助等政策，鼓勵(lì)職工參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

　　二是建立網(wǎng)上圖書閱覽室。考慮到建立固定設(shè)施的閱覽室比較困難，工會(huì)及時(shí)在分行內(nèi)網(wǎng)開(kāi)通了網(wǎng)上圖書閱覽室，供職工學(xué)習(xí)閱覽，幫助職工擴(kuò)大知識(shí)面。

　　三是針對(duì)中層干部領(lǐng)導(dǎo)管理能力不足，分行與浙江大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦了企業(yè)管理人員高級(jí)研討班，取得較好效果。四是加強(qiáng)全行職工對(duì)xx銀行經(jīng)營(yíng)理念、體制流程、企業(yè)文化和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使職工的工作思路和業(yè)務(wù)能力跟得上xx銀行體制流程及經(jīng)營(yíng)策略的變化，在此基礎(chǔ)上逐步以xx銀行的企業(yè)文化來(lái)統(tǒng)一全行職工的理念，打造同心協(xié)力的職工隊(duì)伍。同時(shí)在分行大力倡導(dǎo)“興衰，我的責(zé)任”的理念，逐步將責(zé)任意識(shí)作為職工核心價(jià)值的重要內(nèi)容加以落實(shí)。五是與人力資源部門配合，完善職工激勵(lì)機(jī)制，在職工晉升和福利待遇方面進(jìn)行較大改革，拓展了職工發(fā)展空間，使職工感受到在有前途有發(fā)展，從而穩(wěn)定了職工思想，調(diào)動(dòng)了職工工作積極性。

　　三、圍繞打造和諧銀行，真心關(guān)愛(ài)職工，積極為職工解決實(shí)際問(wèn)題

　　工會(huì)圍繞“千方百計(jì)把職工切身利益保護(hù)好、維護(hù)好”這個(gè)中心，堅(jiān)持以人為本的理念，及時(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的良好風(fēng)氣，穩(wěn)步推進(jìn)和諧銀行建設(shè)。一是健全和完善職工定期體檢制度。工會(huì)規(guī)定每年為全行職工進(jìn)行一次身體檢查，并建立了職工健康檔案。二是建立慰問(wèn)探望制度。按政策規(guī)定，做好職工高溫、節(jié)假日慰問(wèn)和職工家庭喜事慰問(wèn)，職工有困難和生病，工會(huì)必派員探望，及時(shí)把工會(huì)組織的關(guān)愛(ài)和溫暖送到職工的心坎上。三是爭(zhēng)取政策支持，提高職工住房公積金繳存基數(shù)和繳存比例，為職工爭(zhēng)取利益最大化。四是較好地解決了職工停車難、職工午餐單調(diào)等問(wèn)題，進(jìn)一步改善了職工工作、生活條件。五是適時(shí)組織開(kāi)展各類業(yè)余文化生活和比賽活動(dòng)。工會(huì)建立了職工健身俱樂(lè)部，組織參加了總行工會(huì)舉辦的職工書畫、攝影、演講、乒乓球、羽毛球等比賽，組織參加了省銀行協(xié)會(huì)開(kāi)展的職工文藝匯演和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　四、圍繞創(chuàng)建職工之家，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化規(guī)范化

　　一是加強(qiáng)組織建設(shè)。按照擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)凝聚力的要求，做到支行開(kāi)到哪里，黨工團(tuán)組織就建到哪里；哪里有職工，哪里就有工會(huì)組織。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置。工會(huì)按照《工會(huì)法》和《企業(yè)工會(huì)工作條例》的要求，嚴(yán)格落實(shí)職代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理。凡對(duì)全行改革和新出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度或涉及職工勞動(dòng)薪酬與獎(jiǎng)金分配等利益的問(wèn)題，都必須經(jīng)過(guò)職代會(huì)討論通過(guò)。同時(shí)還制訂了職工權(quán)益、工會(huì)財(cái)務(wù)等相關(guān)具體制度，確保工會(huì)各項(xiàng)工作依法規(guī)范運(yùn)作。在工會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置上，按照“制度嚴(yán)格、機(jī)構(gòu)透明、工作高效”原則進(jìn)行優(yōu)化，并細(xì)化了工作人員的崗位職責(zé)。三是完善工作機(jī)制，充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理和民主監(jiān)督方面的積極作用。工會(huì)建立了職工訴求表達(dá)機(jī)制，引導(dǎo)廣大會(huì)員通過(guò)合情、合理、合法的形式表達(dá)利益訴求，積極為分行的業(yè)務(wù)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策；建立了民主參與機(jī)制。積極參與事關(guān)全體職工切身利益的各種會(huì)議、各類調(diào)研和各項(xiàng)規(guī)章制度的擬定，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)的民主監(jiān)督作用，同時(shí)調(diào)動(dòng)職工積極參與民主管理，審議與職工利益密切相關(guān)的問(wèn)題，維護(hù)職工的知情權(quán)和參與權(quán)；完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制。依照國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和分行的相關(guān)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，及時(shí)解決職工所關(guān)心的問(wèn)題，為職工辦實(shí)事、做好事、解難事，在全行創(chuàng)建“和諧融洽、心情舒暢”的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等多種形式的培訓(xùn)，分行建立了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精細(xì)、作風(fēng)過(guò)硬、務(wù)實(shí)高效、廉潔自律的高素質(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍，為進(jìn)一步做好工會(huì)工作奠定了人才基礎(chǔ)。

　　一年多的工會(huì)工作實(shí)踐，我們深深感到做好工會(huì)工作一要有黨委的高度重視。工作中，分行黨委十分注重發(fā)揮工會(huì)作用，在工會(huì)組織建設(shè)、工作安排上都給予了高度重視和大力支持。分行黨委做到每季度聽(tīng)取工會(huì)專題匯報(bào)，幫助解決工會(huì)工作中的難題；分行黨委書記多次就做好工會(huì)工作作出專門批示，要求把分行工會(huì)工作抓實(shí)抓出特色。有黨委的重視，工會(huì)工作方向更明，信心更足。二要有行政的全力支持。無(wú)論工會(huì)開(kāi)展的職工培訓(xùn)教育和各種文體活動(dòng)，還是為職工謀福利，辦實(shí)事辦好事，都離不開(kāi)經(jīng)費(fèi)保障。正是有分行行政的支持，工會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)才得到圓滿完成，收到良好效果。三是要充分發(fā)揮工會(huì)組織自身即工會(huì)委員會(huì)的主觀能動(dòng)性，積極出主意、想辦法，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能較好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。這三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)共振，形成合力，工會(huì)工作才可能做得有聲有色。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時(shí)間不算長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，只能談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)工作心得。有不當(dāng)、欠缺的地方還請(qǐng)大家不吝指正。

　　今天論壇的主題是“愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”。我覺(jué)得這個(gè)主題很人性化、很溫馨，里面既囊括了對(duì)教師的職業(yè)要求，也體現(xiàn)了對(duì)教師的人文關(guān)懷。其實(shí)，我認(rèn)為愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。因此，我把我今天報(bào)告的題目定為“教學(xué)工作的一點(diǎn)思考”。希望能與大家切磋。

　　可以說(shuō)我是一名最基層的教師，也可以說(shuō)是一名站在最前線的教師，但最重要的是：我是一名英語(yǔ)教師。無(wú)論教怎樣的學(xué)生，我都得想辦法提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成績(jī)。那么，我不需多說(shuō)，就像大家都會(huì)做的那樣去認(rèn)真的備課、備學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，以做到對(duì)癥下藥、因材施教，最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個(gè)教師都必須具備的品質(zhì)�？稍谶@個(gè)過(guò)程中我有一點(diǎn)自己的看法。那就是作為一個(gè)老師應(yīng)該多讀書，雖然我們很難讀到上知天文、下知地理，學(xué)富五車，但各方面的知識(shí)我們還是應(yīng)該多涉獵些。我喜歡讀書，我可以保證每天一小時(shí)的讀書時(shí)間。我很自信我的文學(xué)素養(yǎng)在不斷的提高。其實(shí)，英語(yǔ)和語(yǔ)文都屬于語(yǔ)言學(xué)科，在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語(yǔ)的閱讀能力與一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)息息相關(guān)。一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)高，他的英語(yǔ)閱讀能力、甚至表達(dá)能力都會(huì)很強(qiáng)。再就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，必須要了解講英語(yǔ)的國(guó)家的地理特點(diǎn)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，甚至于他們的思維特點(diǎn)，更應(yīng)該了解國(guó)家、國(guó)際的時(shí)事動(dòng)態(tài)，最新的科學(xué)技術(shù)、各種各樣的新鮮的社會(huì)現(xiàn)象，教育教學(xué)的最新理念等等等等，因?yàn)樗�有的這些在英語(yǔ)中考中將近正反兩頁(yè)考卷的閱讀材料中都會(huì)出現(xiàn)、都會(huì)涉及到�？赡艽蠹疫�不是很了解中考的英語(yǔ)試題：連同聽(tīng)力中的兩篇文章，中考需要學(xué)生們?nèi)シ治龅牟牧线_(dá)到了十篇文章之多，其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭(zhēng)、科研、歷史、文學(xué)、音樂(lè)、體育、天氣等待各個(gè)方面。我們?cè)�始的那些知識(shí)已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識(shí)知道的多，向?qū)W生傳授的多，那么在中考英語(yǔ)考試中，十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會(huì)迎刃而解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積淀，自己閱讀量的增大，我發(fā)現(xiàn)，在講課的時(shí)候，我不但能夠很好的把文章講清楚，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生在腦海中構(gòu)筑出與文章相對(duì)應(yīng)的畫面，學(xué)生們說(shuō)像演電影，這樣，學(xué)生們對(duì)文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。不僅如此，在很多知識(shí)點(diǎn)的講解中，我也會(huì)涉及其他學(xué)科的知識(shí)。比如：across, through這兩個(gè)單詞是介詞，都有“穿過(guò)”的意思，但用法不一樣，一個(gè)強(qiáng)調(diào)表面穿過(guò)，一個(gè)強(qiáng)調(diào)空間穿過(guò)。單純的給學(xué)生講解甚至舉例造句，他們都很容易遺忘。所以，我就在黑板上畫了兩個(gè)圖，一個(gè)牽扯到平面幾何，一個(gè)牽扯到立體幾何。還有，我在講except, besides的區(qū)別時(shí)牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離，在講make sb. do sth.變被動(dòng)的時(shí)候，給學(xué)生們說(shuō)就像是化學(xué)上的還原反應(yīng)，等等。學(xué)生們感到很新奇有趣，都能夠豎起耳朵，瞪大眼睛認(rèn)真的聽(tīng)講，而且非常方便學(xué)生掌握。那么大家想一下，我在授課的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？我想，不光使枯燥的課堂變得靈動(dòng)，我更收獲了學(xué)生的敬重。在學(xué)生們中的威信也很高。

　　當(dāng)然，我們更需要加強(qiáng)自身教育理論的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我們?cè)谧�的很多老師都在有意無(wú)意的進(jìn)行著教學(xué)的探索、改進(jìn)與研究。只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝，我們很難把自己的探索進(jìn)行定義，更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以，我們還是非常應(yīng)該多讀點(diǎn)書。

　　我從XX年開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，時(shí)間比較短。我只能說(shuō)一說(shuō)我的帶班情況。

　　我覺(jué)得做一個(gè)班主任，尤其是現(xiàn)代21世紀(jì)的班主任，還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年，我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，真正做到了腿勤、手勤、嘴勤，學(xué)生們也很聽(tīng)話，平時(shí)的工作總結(jié)為一句話：只有我說(shuō)不到，沒(méi)有學(xué)生們做不到。最后的結(jié)果非常令人滿意，去年的中考成績(jī)輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學(xué)生。我又拿出了自認(rèn)為的法寶——嚴(yán)格，可令我懊惱的是，我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個(gè)性、獨(dú)立的思維方式讓我無(wú)所適從。經(jīng)過(guò)一番細(xì)細(xì)的思考，我覺(jué)得班級(jí)管理的方式已經(jīng)不適應(yīng)這批個(gè)性鮮明的孩子。終于在去年的11月份，我調(diào)整了新的班級(jí)管理思路。我參考了魏書生老師的做法，又結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，我把班級(jí)的管理權(quán)下放給學(xué)生，讓他們自己管理自己。我樂(lè)得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢？下面我說(shuō)一下。

　　我首先把學(xué)生的名字分別寫在四十張相同的紙上，折疊，折成相同的樣式，讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長(zhǎng)抓到的那個(gè)人就要當(dāng)班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員抓到的那個(gè)人就要當(dāng)勞動(dòng)委員等等依次抓下去，當(dāng)然我抓住的那個(gè)就是班主任，所有成員任期一周。要對(duì)全班的各方面情況進(jìn)行全權(quán)管理，我也會(huì)每周打印一份管理員名單，貼在班里，讓任課老師了解情況，有什么事情能找學(xué)生解決的由學(xué)生解決，不要再找我了。當(dāng)然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會(huì)，各位班委分別要對(duì)一周的班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后，再抓鬮，相應(yīng)的下一周班委又產(chǎn)生了，如此循環(huán)往復(fù)，每一個(gè)人都有可能成為班級(jí)的管理者。同學(xué)們?cè)诖纹陂g還出了不少的點(diǎn)子，例如：他們做了一個(gè)清單：把每天的作業(yè)完成情況做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，張榜公布。這樣，各任課教師和學(xué)生們心里就比較清楚了，相應(yīng)的值日人員就會(huì)做出相關(guān)的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強(qiáng)了學(xué)生們的主人翁意識(shí)，也使學(xué)生辨別是非的能力提高了，有一種積極向上的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。還有就是班級(jí)的向心力空前高漲，很多學(xué)生變得活潑開(kāi)朗、自信起來(lái)。舉個(gè)例子：有一次，當(dāng)選班主任的是一個(gè)特別內(nèi)心的女孩，在平時(shí)很少聽(tīng)到她說(shuō)話。即使回答上課的提問(wèn)，老師們也需要走到她的跟前才能聽(tīng)清楚。就這樣一個(gè)女孩，在最后走上講臺(tái)，她竟然聲音洪亮，條理清晰、層次分明的對(duì)一周的班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。而且對(duì)學(xué)生該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

　　當(dāng)然，其它的工作方面我也有了自己的特點(diǎn)。

　　1.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。

　　我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來(lái)注意對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)測(cè)明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強(qiáng)了學(xué)生遇到困難的承受力。

　　2.重視正面教育，多鼓勵(lì)學(xué)生。我認(rèn)為也有技巧可尋。

　　例如在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，先表?yè)P(yáng)學(xué)生，在稱贊完學(xué)生后，就要對(duì)班上過(guò)去的情況進(jìn)行回顧。有個(gè)原則，對(duì)過(guò)去好的方面要表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)的對(duì)象要具體。對(duì)過(guò)去差的方面要批評(píng)，批評(píng)的對(duì)象要模糊。批評(píng)的對(duì)象如果具體了，要打擦邊球。否則，學(xué)生容易反感。一旦學(xué)生的反感情緒產(chǎn)生，就會(huì)影響以后的各種工作。

　　3.進(jìn)行感恩教育，我們中國(guó)人，自古以來(lái)就是最講孝順的。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)不孝順父母的人，很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，我們也應(yīng)該教育自己的學(xué)生，孝順自己的父母，尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會(huì)風(fēng)氣條件下。而孝順父母最起碼的要求，就是要實(shí)現(xiàn)父母對(duì)孩子的希望，就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。為此，在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，經(jīng)常讓學(xué)生考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　（1）你的爸爸媽媽在哪里上班？干什么工作？

　　（2）你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦？要有具體事實(shí)，是怎么樣辛苦法？

　�。�3）爸爸媽媽辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)你，對(duì)你有什么要求和希望？

　�。�4）面對(duì)爸爸媽媽的希望，你在學(xué)校里，在學(xué)習(xí)上，在紀(jì)律上應(yīng)該怎么做？

　　4.對(duì)家訪的一點(diǎn)個(gè)人看法：

　�。�1）不宜在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才去家訪。

　　家訪是班主任工作的一部分,應(yīng)該貫徹在每個(gè)學(xué)期的教育過(guò)程中。在家訪時(shí)宜采取閑聊的方式進(jìn)行,不宜過(guò)于嚴(yán)肅。

　　(2)班主任宜個(gè)人進(jìn)行家訪，不宜多人集體進(jìn)行家訪。班主任個(gè)人單獨(dú)去進(jìn)行家訪的話更能取得家長(zhǎng)的信任，能夠減輕家長(zhǎng)的心理壓力，與家長(zhǎng)建立私人感情，從而取得家長(zhǎng)的支持和理解。

　　5.家長(zhǎng)會(huì)的一些想法

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，盡量不要用嚴(yán)師的態(tài)度去對(duì)待家長(zhǎng)。否則，家長(zhǎng)會(huì)很容易在心里畫一條線，無(wú)形中與我們形成了一個(gè)對(duì)立的格局。我想我們應(yīng)該以朋友或鄰居關(guān)系的方式去與家長(zhǎng)交流、溝通。這樣，在很多事情上我們能夠比較容易得達(dá)成一致，學(xué)校的工作得到了有力的支持。

　　6.班主任在嚴(yán)格要求學(xué)生之余，還要有積極樂(lè)觀的態(tài)度。能在學(xué)生面前笑的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇你的笑容。因?yàn)槲艺J(rèn)為一位班主任如果積極樂(lè)觀、笑對(duì)人生，那么他那個(gè)班的學(xué)生便也性格開(kāi)朗、樂(lè)觀。而且，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的態(tài)度處理問(wèn)題，也容易使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，容易使大家相互理解，相互諒解。反之，如果一個(gè)班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學(xué)生面前，便會(huì)使學(xué)生心情壓抑，變得沉默、憂郁。因此，作為一個(gè)班主任，不妨多叮囑自己：要笑對(duì)人生，做一名樂(lè)觀的班主任，是為了自己，也是為了學(xué)生。

　　上面是我一些不成熟的看法，線條比較粗，道理還很淺顯，還遠(yuǎn)沒(méi)有上升到理論的高度，猶如過(guò)其堂，而未入其室，只當(dāng)拋磚引玉，下一步還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

　　敬請(qǐng)各位同事指教。謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助，起到拋磚引玉的作用。大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。

　　首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。

　　大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn)，但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)你，其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。

　　另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，還是讀研，英語(yǔ)都非常重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹(shù)立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

　　希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們，希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的規(guī)劃，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于我個(gè)人而言，當(dāng)時(shí)來(lái)到大學(xué)之前，通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)交談，認(rèn)真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結(jié)合我自己的實(shí)際情況，整體規(guī)劃了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊(duì)第一，根據(jù)想要實(shí)現(xiàn)的平均績(jī)點(diǎn)，詳細(xì)的制定了每一門課的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。努力在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之余努力拓展自己的課外知識(shí)，武裝自己的頭腦，積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類比賽，開(kāi)闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標(biāo)，其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣，在高中時(shí)大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一，但是來(lái)到大學(xué)，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標(biāo)，不要漫無(wú)目的渡過(guò)大學(xué)四年。想保研的同學(xué)，就必須好好學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，必須過(guò)六級(jí)。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平，以后想做什么應(yīng)該有一個(gè)初步的目標(biāo)，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項(xiàng)硬性指標(biāo)和證書�？傊�，希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)。

　　有了目標(biāo)之后，大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做一周甚至一天計(jì)劃，雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向，最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計(jì)劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺(jué)各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺(jué)挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間�？傊�，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹�識(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)，。就個(gè)人感覺(jué)課前預(yù)習(xí)和課堂聽(tīng)講最為重要。對(duì)于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué)，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。

　　我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等，我覺(jué)得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。

　　最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：

　　態(tài)度決定一個(gè)人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì)，而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢？”在大學(xué)，學(xué)習(xí)依然很重要，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽，我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。

　　適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。可能很多同學(xué)都看過(guò)李開(kāi)復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)做的比別人更好。

　　以上是我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇18

　　各位老師：

　　大家好!

　　開(kāi)學(xué)已近兩周。新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和教學(xué)能力的挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。剛才，沙主任和士濤主任詳細(xì)分析了上學(xué)期期末工作檢查情況和期末測(cè)試成績(jī)情況。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前級(jí)部存在很多問(wèn)題：

　　1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高;

　　2、優(yōu)秀生得不到很好培養(yǎng)、落后生得不到提高;

　　3、德育工作實(shí)效性不高;

　　4、教師素質(zhì)參差不齊;

　　5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心;

　　6、對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;

　　7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。這些問(wèn)題如果得不到很好的解決，我們的工作會(huì)走下坡路。

　　新的一學(xué)期，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，做正兒八經(jīng)的老師，培養(yǎng)正兒八經(jīng)的學(xué)生。對(duì)此，我提出以下建議：

　　1、抓作業(yè)

　　作業(yè)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓作業(yè)，就是抓住了提質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，要抓好作業(yè)，就要從教師的布置、批改、輔導(dǎo)、訂正等各個(gè)環(huán)節(jié)入手。據(jù)了解，少數(shù)老師不布置作業(yè)或只布置少批改，多數(shù)教師作業(yè)布置缺乏科學(xué)性，作業(yè)量與作業(yè)題質(zhì)量得不到保證。所以要求老師注重作業(yè)訓(xùn)練的時(shí)效性，及時(shí)布置，及時(shí)修改，特別要注重在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練的作業(yè)，老師更要當(dāng)堂批閱，以便能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)作出及時(shí)的、相應(yīng)的調(diào)整。針對(duì)課外作業(yè)，要并努力提高作業(yè)題目的規(guī)范性、針對(duì)性、綜合性，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，開(kāi)展一些知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練。抓作業(yè)要認(rèn)真遵循輕負(fù)高質(zhì)的要求，極力避免多次重復(fù)的抄寫，提倡分層作業(yè)，講求“精而實(shí)”的作業(yè)，作業(yè)以課本為主，作業(yè)以老師編寫或經(jīng)過(guò)老師篩選為宜，杜絕題海式。

　　2、抓課堂

　　提高質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提高質(zhì)量的潛力和希望也在課堂�！罢n堂一松，課后皆空”、“課堂漏一點(diǎn)，課后講百遍”，課堂教學(xué)效果的好壞，是決定教學(xué)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。據(jù)了解，我們的課堂教學(xué)還在一定范圍內(nèi)存在“一言堂”、“多講少練，甚至不練”的老路，所謂的“合作與探究”僅僅停留在“虛無(wú)”與“作秀”層面，少數(shù)老師也課堂紀(jì)律也抓不起，很多老師對(duì)教材的處理和知識(shí)的拓展、整合、遷移不夠。我們既要做到“嚴(yán)而活”，更要做到“分而合”�！皣�(yán)”就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)守課堂常規(guī)、嚴(yán)格要求學(xué)生和自我，“活”就是要求教師教得靈活輕松，學(xué)生學(xué)得活躍愉快。“分”就是要對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層要求、分層練習(xí)、分層指導(dǎo)，“合”是相對(duì)于“分”而言，要講求全體發(fā)展，共同進(jìn)步，不要顧了這頭丟了那頭。課堂應(yīng)該是學(xué)生的，教師講得多并不代表學(xué)生就學(xué)得多，教師講得好并不代表學(xué)生就學(xué)得好。我們應(yīng)該讓每一堂課都那么樸實(shí)、扎實(shí)，使每一位學(xué)生都那么主動(dòng)、靈動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。

　　3、抓習(xí)慣

　　我們學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。剛進(jìn)校的學(xué)生幾乎談不上什么習(xí)慣，只是按老師要求的去做，于是學(xué)習(xí)就成了上課與作業(yè)兩件事，老師沒(méi)明確要求的不知道去學(xué)去做，甚至是老師口頭布置而沒(méi)要求上交檢查的也不做。因此，抓質(zhì)量要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。就是課前預(yù)習(xí)、課堂勤記、及時(shí)鞏固、認(rèn)真作業(yè)。我們可以從三方面進(jìn)行培養(yǎng)：一是以學(xué)科筆記為抓手，促習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出相對(duì)應(yīng)的要求。二是科學(xué)劃分時(shí)間段，指導(dǎo)好學(xué)生合理利用自習(xí)和自由時(shí)間。三是建學(xué)習(xí)小組。新課程對(duì)學(xué)習(xí)的要求是“自主、合作、探究”，習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和方法，為了這種培養(yǎng)取得更好的效果，還需發(fā)揮學(xué)生合作的作用。將每個(gè)班的學(xué)生以程度、性別、愛(ài)好互補(bǔ)為原則，分成若干學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組成員各負(fù)一定的職責(zé)，互相幫助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

　　4、抓優(yōu)勢(shì)

　　每個(gè)孩子都是父母的寶，我們需要讓他們顯現(xiàn)出來(lái)。我們對(duì)后1/5甚至后1/4的關(guān)注程度不夠，是不聞不問(wèn)，口上有手上無(wú)，眼里有心里無(wú)。從期末考試的數(shù)據(jù)看，后進(jìn)生比率太高。抓后進(jìn)生不僅能快速提升平均成績(jī)，對(duì)于前1/3、前1/5的學(xué)生更是有著極大的促進(jìn)作用。水漲船高，反之亦然。

　　當(dāng)然，好學(xué)生并不僅僅是學(xué)習(xí)好的，不同的領(lǐng)域需要不同的人才，我們眼中的好學(xué)生也應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們需要做的就是從各個(gè)角度打磨，找出發(fā)光的一面，讓他們閃光�！捌贰に嚒睍�法社和“聲·動(dòng)”書法社要繼續(xù)積極開(kāi)展，音樂(lè)、美術(shù)、體育開(kāi)始組建社團(tuán)，并在月底開(kāi)始組織活動(dòng)。

　　5、抓薄弱環(huán)節(jié)

　　一只木桶能裝多少水，由組成這只木桶的最短的那塊木板決定。可見(jiàn)，薄弱環(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)整體質(zhì)量的影響是多么的巨大。從現(xiàn)在情況來(lái)看，級(jí)部存在薄弱班級(jí)、薄弱教師、薄弱學(xué)科。不把這塊短板補(bǔ)起來(lái)，級(jí)部就是不健康的。

　　老師們，本學(xué)期也許是歷史上最短的學(xué)期，而我們的教育教學(xué)任務(wù)并沒(méi)有因此而減輕。希望大家能緊繃師德之弦，緊繃教學(xué)之弦，圓滿完成本學(xué)期的工作。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我叫張麗萍，現(xiàn)任密山市興凱鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記，在場(chǎng)縣合作共建工作中，雞西市委組織部安排我到八五一一農(nóng)場(chǎng)掛職場(chǎng)長(zhǎng)助理。能到農(nóng)場(chǎng)掛職鍛煉，感到十分榮幸，更深感責(zé)任重大、使命光榮，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、恪盡職守、樹(shù)好形象，在掛職期間做到幾下幾點(diǎn)：

　　第一，擺正位置，做好溝通使者。我們將通過(guò)掛職鍛煉這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮好使者作用，加強(qiáng)交流、溝通與協(xié)調(diào)，增進(jìn)場(chǎng)縣雙方的了解與信任，為多方面合作營(yíng)造良好氛圍。積極參與農(nóng)場(chǎng)黨組織開(kāi)展的場(chǎng)縣共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，與掛職單位黨組織共同抓好黨組織建設(shè)一體化工作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　第二，不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們將堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，深入農(nóng)場(chǎng)基層管理區(qū)，全面了解墾區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)管理知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)黨員干部和群眾腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、鍥而不舍的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的先進(jìn)管理手段和全新的管理模式，力爭(zhēng)使自身思想觀念有新的轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)有新的提高、工作水平有新的.進(jìn)步，為加快場(chǎng)縣共建步伐做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　第三，勤奮敬業(yè)，樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格遵守掛職干部管理的各項(xiàng)規(guī)定和要求，自覺(jué)接受掛職單位的教育、管理和監(jiān)督，尊重和服從掛職單位的工作安排，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，為掛職單位的建設(shè)發(fā)展出力獻(xiàn)策，以過(guò)硬的素質(zhì)、出色的業(yè)績(jī)，樹(shù)立掛職干部的良好形象。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在場(chǎng)縣合作共建工作中，我們一定會(huì)把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以堅(jiān)定的信心和飽滿的工作熱情，勤奮努力，扎實(shí)工作，不負(fù)重托，不辱使命，以優(yōu)異的成績(jī)向市委交上一份滿意的答卷!

　　謝謝大家。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：

　　你們好！

　　首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)的聆聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話，讓我發(fā)言，我內(nèi)心是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位，這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長(zhǎng)的優(yōu)秀。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧，不過(guò)，今天是家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn)，和大家一起分享交流。

　　我先對(duì)我家孩子做個(gè)自我評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)方面，孩子在初中考試成績(jī)一直保持在年級(jí)前50名，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了，不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說(shuō)起學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)我都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了；在心理健康方面，我覺(jué)得孩子很陽(yáng)光，一直就是個(gè)開(kāi)朗愉快的孩子，在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒，每天面對(duì)我們的是他的一張可愛(ài)稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無(wú)比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會(huì)公德、遵守社會(huì)秩序�？傊�，我對(duì)孩子一直是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn)，比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然，我也希望各位家長(zhǎng)象我一樣對(duì)自己的孩子這么欣賞和滿意，我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ)，認(rèn)同自己的孩子，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲！下面我針對(duì)我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。

　　首先，我認(rèn)為讓孩子愉快成長(zhǎng)是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無(wú)塊壘，父母要做到相親相愛(ài)，孩子最希望自己的父母彼此相愛(ài)，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過(guò)分。比如我們一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺(jué)得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上，這一點(diǎn)很重要，給孩子幸福溫暖的家。第二，就是時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛(ài)。對(duì)孩子的愛(ài)不能只放在心里，要表現(xiàn)出來(lái)。孩子放學(xué)回家，我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻，孩子也著實(shí)可愛(ài)，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽，特別是有求媽媽時(shí)，總是抱一抱親一親。

　　稱呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語(yǔ)的親昵，自然拉近著母子之前的關(guān)系，即使我有時(shí)對(duì)他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛(ài)他的，不會(huì)有恨，他眼淚還沒(méi)干，就笑臉來(lái)貼我的冷臉。第三，經(jīng)常聽(tīng)孩子說(shuō)話。孩子在家沒(méi)有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒(méi)完。我不管有沒(méi)有興趣聽(tīng)，都得裝出在認(rèn)真聽(tīng)的樣子，有時(shí)也確實(shí)需要聽(tīng)聽(tīng)，了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽(tīng)的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問(wèn)題，不能拿出家長(zhǎng)的理論來(lái)教育他。

　　比如，今天又套出誰(shuí)誰(shuí)的秘密了，誰(shuí)在他們的引誘下對(duì)某某女同學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你！”了，女同學(xué)是什么表現(xiàn)，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說(shuō)些男孩女孩方面的事，我在內(nèi)心告戒自己，不要上綱上線，更不能對(duì)他說(shuō)“不要老是將心思放在男生女生問(wèn)題。。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，叔叔，阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫，今晚各位領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中為我們班安排了這個(gè)家長(zhǎng)與老師學(xué)生的交流會(huì)，謝謝各位叔叔阿姨的到來(lái)。

　　可以說(shuō)我曾經(jīng)是個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，也曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我，放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我。總之是一段時(shí)期我是小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)也犯。老師見(jiàn)我頭疼，爸媽為我傷心，為此，老師時(shí)時(shí)事事為我操心，媽媽放下了自己一切的事務(wù)，圍著我一人轉(zhuǎn)，苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時(shí)接送我，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學(xué)習(xí)。但是我卻時(shí)時(shí)還要給媽媽耍性子，添點(diǎn)小麻煩，惹她生氣。在這里我要深深的對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了，我是不會(huì)讓您失望的。”我還要對(duì)我的各位代課老師真誠(chéng)的說(shuō)一句：“對(duì)不起，各位老師，您們辛苦了！謝謝您們對(duì)我的寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說(shuō)，您是一位稱職、仁慈，值得同學(xué)們尊重的好老師，您的'寬容、厚愛(ài)和對(duì)我的認(rèn)可我將一輩子感恩在心。在這里，我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意，我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說(shuō)句：“叔叔阿姨，您們辛苦了！請(qǐng)相信您們的孩子是最好的，最有出息的”

　　同學(xué)們，在這新的一學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許，你曾擁有輝煌，但那也將成為一段甜美的回憶；也許你曾遭受挫折，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請(qǐng)忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，這樣才能對(duì)得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛(ài)我們的父母，更為我們的將來(lái)負(fù)個(gè)責(zé)任。

　　同學(xué)們，初三是決定我們?nèi)松�軌跡的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時(shí)間，為所有關(guān)愛(ài)我們的人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)。不要辜負(fù)了老師、爸媽對(duì)我們的期望。要知道，想要?jiǎng)e人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我們盡力了，就沒(méi)什么可擔(dān)心的。相信自己是最聰明、最棒的。

　　同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，為我們的未來(lái)一起加油吧！

　　我的演講就此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師叔叔阿姨，各位同學(xué)。謝謝！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇21

　　親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師：

　　你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”。

　　高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jī)已經(jīng)揭曉。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立，家長(zhǎng)卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人。其實(shí)，面對(duì)這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，讓夢(mèng)想照耀人生，不能讓現(xiàn)實(shí)完全吞沒(méi)夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn)。

　　若理想與家人相悖，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他們理性溝通。

　　生活不是虛無(wú)縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報(bào)志愿不可能不考慮未來(lái)就業(yè)，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)老師家長(zhǎng)們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對(duì)是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時(shí)，聽(tīng)從了表哥王季范的建議，并一起說(shuō)服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國(guó)。

　　夢(mèng)想不能被現(xiàn)實(shí)吞噬，我們要有堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。

　　我們需要知道夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認(rèn)清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐，我們的步伐才會(huì)更堅(jiān)定有力，才能讓青春無(wú)悔�！翱脊排�孩”鐘芳榮，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩(shī)一樣，發(fā)掘祖國(guó)燦爛的歷史文化，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國(guó)植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬(wàn)粒各種植物種子，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長(zhǎng)為了知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，選擇了貧困大山，堅(jiān)守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢(mèng)想，還要用腳走出一條通向理想的路。

　　志愿填報(bào)，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見(jiàn)相悖。但是相比于完全聽(tīng)從父母師長(zhǎng)，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，高考志愿填報(bào)，小到志愿，大至人生，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造�！昂`路藍(lán)縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢(mèng)想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是10級(jí)3班的。很榮幸今天能作為老生在此發(fā)言,在這里我將結(jié)合自己的一些經(jīng)歷和跟大家一起交流，希望能給各位同學(xué)一些幫助。

　　記得3年前，我和大家一樣，帶著對(duì)大學(xué)的向往和未來(lái)的憧憬來(lái)到這里。剛?cè)氪髮W(xué)的我，也有跟你們一樣的經(jīng)歷，比如像今天一樣坐在報(bào)告廳里，靜靜的聆聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們大學(xué)的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)的我們都很懵懂，也很羞澀，似乎懂了什么又似乎不懂。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，歲月無(wú)痕。如今作為大四學(xué)長(zhǎng)的我，以過(guò)來(lái)人的身份今天給你們的第一個(gè)建議，就是希望你們能好好地珍惜大學(xué)生活。都說(shuō)大學(xué)是我們?nèi)松�很重要的一個(gè)階段，的確，在這個(gè)階段里我們不僅可以學(xué)到很多的專業(yè)知識(shí)、而且還可以學(xué)到很多做人做事的道理。大學(xué)每個(gè)人都只有一次，所以我希一定要好好把握住這四年！

　　那么，怎么把握住這四年？我想這就關(guān)系到我們大學(xué)四年的規(guī)劃了。俗話說(shuō)“明其志，方能知所赴”一個(gè)人只有規(guī)劃好了前行的路，才能沿著這個(gè)方向不斷前進(jìn)。以下是我個(gè)人大學(xué)四年的一些經(jīng)驗(yàn)和建議與大家共勉，希望能對(duì)同學(xué)們?nèi)蘸笥兴鶐椭��?/p>

　　首先，我覺(jué)得大一應(yīng)該算是一個(gè)過(guò)渡期，我們應(yīng)該迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。大家可能都感受到了，大學(xué)和高中是明顯不同的，首先我們自己支配的時(shí)間比高中多了很多，然后相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有那么多來(lái)自老師和父母的壓力。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，但我覺(jué)得就算是基礎(chǔ)課程我們也要學(xué)好，因?yàn)檫@是為我們以后更好地學(xué)習(xí)更深層次的專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。所以我建議大家在大一的時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，有興趣的同學(xué)還可以去參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委或者社團(tuán)等組織鍛煉自己,但如果當(dāng)你選擇參加這些組織后，希望你能好好處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。

　　大二相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較忙了。像英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，普通話這些我們都必須拿到相應(yīng)的證書，因?yàn)檫@對(duì)我們以后大學(xué)畢業(yè)有很大的聯(lián)系。當(dāng)然大二還會(huì)有很多的專業(yè)課程，毋容置疑這些課程我們更要學(xué)好，因?yàn)槲覀円院罂赡芫鸵�靠它謀生了。像音樂(lè)學(xué)專業(yè)，我覺(jué)得鋼琴就對(duì)我們非常重要，不管是技術(shù)性還是實(shí)踐性都很強(qiáng)。講講我的切身體會(huì)：我現(xiàn)在是在婁底一中實(shí)習(xí)當(dāng)音樂(lè)老師，近期他們學(xué)校要舉行合唱比賽，我們作為實(shí)習(xí)老師這個(gè)排練的任務(wù)肯定是要交給我們的。大家都知道合唱排練離不開(kāi)鋼琴，在排練的時(shí)候，我們就發(fā)現(xiàn)了自己很多的問(wèn)題。首先很多同學(xué)對(duì)鋼琴鍵盤和各個(gè)調(diào)不是很熟悉，然后有些同學(xué)根本就不會(huì)伴奏，只會(huì)彈單音。這排練效果肯定就不是很理想了，我想這都是我們平常沒(méi)有重視鋼琴的表現(xiàn)。很多同學(xué)可能不太喜歡練琴，我個(gè)人覺(jué)得練琴

　　一定要沉住氣.靜下心，三天打魚,兩天曬是肯定沒(méi)有用的，一定要堅(jiān)持。然后在課余的時(shí)候，我建議大家可以多去圖書館坐坐，充分利用圖書館的資源豐富自己的大腦。我覺(jué)得像現(xiàn)在我們很多書不讀，就可能一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。

　　大三是我們大學(xué)非常關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們不僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，還必須確定自己的發(fā)展目標(biāo)。我建議大家在這一年里要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定自己近三年或近五年的發(fā)展目標(biāo)。要知道自己以后想干什么？能干什么？大三是決定我們方向的時(shí)候，這時(shí)候我們可以適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐和做一些兼職，但是我建議千萬(wàn)不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時(shí)學(xué)到東西。因?yàn)樵谖业纳磉呌羞@樣的情況，有些同學(xué)從大一就開(kāi)始兼職，有時(shí)候?yàn)榱速嶅X，連正常的上課都不能保證，我覺(jué)得這是典型的以小失大。

　　講到大四，讓我不得不想起我們大家都非常熟悉的一首歌曲《夕陽(yáng)紅》了。在逸夫樓上了三年課的我們，突然感覺(jué)一下子它變得好陌生，因?yàn)槲覀兛赡茉僖矝](méi)有機(jī)會(huì)在里面上課了。像我現(xiàn)在的情況就是大四的真實(shí)寫照，馬上面臨著畢業(yè)，忙著實(shí)習(xí)，忙著寫畢業(yè)論文。當(dāng)然最重要的就是要為就業(yè)做準(zhǔn)備了，在這個(gè)時(shí)候我們要充分收集和關(guān)注各方面的就業(yè)信息。有的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候可能會(huì)選擇去考研.考公務(wù)員什么的。在這里想考研的同學(xué)我建議你在大三的時(shí)候就要開(kāi)始準(zhǔn)備了，如果到大四才開(kāi)始準(zhǔn)備可能就有點(diǎn)晚了。不管是考什么，我覺(jué)得大家不能盲目追求，不要

　　因?yàn)榭吹綄嬍一蚱渌�同學(xué)都在考，自己也想去考。在做決定之前最好問(wèn)問(wèn)自己是不是真的想從事科學(xué)研究或在政府工作，切忌隨波逐流。

　　大學(xué)四年，大一是一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)起點(diǎn)上，我希都能做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人。也許體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。永不失敗是不可能的，但永不言敗是我們應(yīng)有的氣度。我相信只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，要相信未來(lái)在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。

　　我希望同學(xué)們都能在把握今天的同時(shí)展望明天，相信在不久的將來(lái)，總有一片天空會(huì)屬于你們！由于時(shí)間的關(guān)系，今天我就講到這里，大家還有什么想知道或交流的待會(huì)有提問(wèn)環(huán)節(jié)。

　　最后我衷心地祝愿所有的老師們工作順利，身體健康！所有的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　我來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院07本五，我叫潘偉洲。說(shuō)到這個(gè)名有些同學(xué)在笑，沒(méi)錯(cuò)，可能潘瑋柏就是我遠(yuǎn)房表哥。今天站在這里，很榮幸，也很慚愧。我不知道怎么我這個(gè)普通的不能再普通的一名學(xué)生竟然也有機(jī)會(huì)來(lái)跟大家分享我的一些微不足道的所謂經(jīng)驗(yàn)。所以，今天我是來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)的。至于我下面要說(shuō)的話，大家覺(jué)得中肯就聽(tīng)，覺(jué)得不中聽(tīng)，那就當(dāng)作我在跟大家聊天吧。

　　我個(gè)人覺(jué)得，身為一個(gè)大學(xué)生，跟高中生相比，最大的不同，就是大學(xué)生需要的自覺(jué)性更加強(qiáng)。以前在家里有家人管束我們，在學(xué)校有班主任督促我們，但是到了大學(xué)，一切靠的都是自己。這個(gè)時(shí)候，大家可以看到有身邊很多同學(xué)開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始抑郁了，他們說(shuō)自己在墮落。造成這樣的原因，就是大家的自覺(jué)性不夠。怎么解決？這就要求大家要做好一份大學(xué)生活規(guī)劃。有一份適合自己的規(guī)劃，并嚴(yán)格要求自己執(zhí)行。很多同學(xué)想到規(guī)劃就覺(jué)得好像很難，不敢隨便做。其實(shí)，這一點(diǎn)都不難。不就是要大家根據(jù)你的目標(biāo)做一份作息時(shí)間表嗎？博恩·崔西說(shuō)：“規(guī)劃自己的人生可能很麻煩，但是很重要�！焙芏嗤瑢W(xué)跟我說(shuō)很迷茫的時(shí)候，我都是要求他們首先把自己的大學(xué)規(guī)劃做出來(lái)。做好了規(guī)劃，我們才能對(duì)自己什么時(shí)候要做什么事有個(gè)督促作用，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才是積極的大學(xué)生活，才能保證我們?cè)诖髮W(xué)這短短四年里面真正學(xué)到點(diǎn)東西。

　　我在大一這一年，參加了很多工作。在班里當(dāng)任班長(zhǎng)，在校學(xué)生會(huì)當(dāng)任網(wǎng)絡(luò)部干事，現(xiàn)在留任部長(zhǎng)，在師大青年當(dāng)任一版文記，舍長(zhǎng)，幫老師做課件，黨校學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人，學(xué)生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么還有時(shí)間去參加那么多比賽，還能僥幸拿了幾個(gè)獎(jiǎng)？其實(shí)，時(shí)間對(duì)于我而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，所以我必須要自己把時(shí)間像擠海綿一樣擠出來(lái)。相信在座的不少同學(xué)今年也會(huì)有跟我類似的同學(xué)，去年我也曾經(jīng)一度為這個(gè)感到苦惱。這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教過(guò)輔導(dǎo)員、老師還有我一位當(dāng)任過(guò)校區(qū)主席的師兄。

　　要怎么做好時(shí)間的分配呢？當(dāng)干部的同學(xué)注意聽(tīng)一下了，我這里歸結(jié)為幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，就是我剛剛說(shuō)的規(guī)劃。通過(guò)規(guī)劃好自己的生活，就能利用更短的時(shí)間創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

　　第二點(diǎn)，要抓重點(diǎn)。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放遠(yuǎn)一些，哪份工作值得花更多時(shí)間，值得以后繼續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在就先定好，然后往這條路去走。

　　第三點(diǎn)，權(quán)力下放。特別是當(dāng)班級(jí)長(zhǎng)的同學(xué)，不要去跟班干搶工作，要懂得下放權(quán)力。下放權(quán)力不是偷懶，而是給下屬們更多的鍛煉機(jī)會(huì)�！杜囵B(yǎng)部下一百條鐵則》里有一句很經(jīng)典的話：工作即培養(yǎng)。繁忙的工作可以幫助部下成長(zhǎng)，所以不用為分配工作給部下感到不安。在這里也給大家一個(gè)建議，大家現(xiàn)在還在適應(yīng)大學(xué)生活的階段，這個(gè)時(shí)候有什么生活上的問(wèn)題，大家要學(xué)會(huì)找別人請(qǐng)教。去年我的輔導(dǎo)員鄒老師給我的幫助是很大的。輔導(dǎo)員可以給你們很多很好的建議。除此之外也可以多向師兄師姐們請(qǐng)教。當(dāng)然如果大家覺(jué)得有什么問(wèn)題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里面學(xué)會(huì)與人溝通相處，通過(guò)參與工作鍛煉自己的能力。這個(gè)過(guò)程中，大家難免會(huì)遇到困難，或者犯錯(cuò)誤。要記住，大學(xué)是一個(gè)允許大家犯錯(cuò)誤的地方。所以，失敗或者錯(cuò)誤，未必不是一件好事。要知道，很多巨大的成功，往往源于一次慘痛的失敗。青霉素怎么研制出來(lái)的？就是實(shí)驗(yàn)器材的蓋子沒(méi)有蓋好導(dǎo)致的一次實(shí)驗(yàn)失敗。所以，錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從中得到思考，得到進(jìn)步。博恩·崔西說(shuō)“提高自己的失誤率�！本褪沁@個(gè)意思。怎么總結(jié)錯(cuò)誤？有個(gè)很有名的理論叫做80/20理論。80%阻礙你的成功的限制性因素來(lái)源于你自身，而非你的周圍的環(huán)境。所以遇到問(wèn)題要先從自身找原因。如果我們要從錯(cuò)誤中讓自己成長(zhǎng)，那我們就必須要先挑我們自己的刺。

　　不斷總結(jié)自己不足的地方，針對(duì)性的采取一些彌補(bǔ)不足的手段，我們才有提高。如何解決困難，我們首先得學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)困難。很多人聽(tīng)到這個(gè)詞就怕。其實(shí)困難是什么東西？困難是難以避免的，它們是生活中正常并且必須的一部分。有句話怎么說(shuō)，“當(dāng)上帝想送你一件禮物時(shí)，他常常會(huì)把它裹在困難里送給你�！彼�以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把你自己看成一個(gè)解決問(wèn)題者，就好像去做一份問(wèn)卷一樣的。碰到困難，首先擲地有聲地說(shuō)聲“很好！”。然后思考解決對(duì)策。很多大困難都是由很多小困難組合在一起的，就好像一道大題由幾個(gè)小題組成。我們要做的就是先讀懂題意，然后思考，再一道題一道題的解答下來(lái)。這樣多做幾道題，大家解決困難的信心不就出來(lái)了嗎？

　　大家平常要多看書。我總覺(jué)得像我們這一屆的學(xué)生，給我的感覺(jué)就是普遍思想還不夠一個(gè)高度。我高中時(shí)候一個(gè)跟我同宿舍的同學(xué)，現(xiàn)在在中大讀網(wǎng)絡(luò)工程，他在高中時(shí)期就讀了很多人物傳記，現(xiàn)在他非�？释麆�(chuàng)業(yè)。我的書桌上貼滿了一些名言警句，而且總擺著幾本從圖書館借來(lái)的書。我的規(guī)劃是除非前天晚上工作到太晚，否則每天都六點(diǎn)四分起床看半個(gè)鐘頭勵(lì)志管理或者哲學(xué)方面的書，并認(rèn)真做筆記。俞敏洪在北大讀書期間一共看了八百多本書，難道我們連100本都看不下嗎？我從這學(xué)期開(kāi)學(xué)頭到現(xiàn)在，看了4本管理方面的書，還有一本軟件教程。前幾天又去圖書館借了本研究《孫子兵法》的書。速度還是有點(diǎn)慢，因?yàn)樽罱�校�?huì)那邊忙著招新還有培訓(xùn)。讀書是一輩子都要做的事情。

　　多讀書，對(duì)你的人生就有一個(gè)指導(dǎo)作用，甚至能夠讓你避免犯一些錯(cuò)誤。有個(gè)很有名的故事，德國(guó)威廉二世發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)遭到了失敗，20年后，他在僑居生活中偶然看到了《孫子兵法》，在讀到“主不可以怒而興軍，將不可以慍而致戰(zhàn)”時(shí)大受啟發(fā)，他感嘆地說(shuō)，如果在20年前讀到這段話，就不會(huì)鑄成以往失敗的大錯(cuò)。我覺(jué)得我們畢業(yè)出去后一天都最起碼要花一個(gè)半鐘時(shí)間讀兩類書。半個(gè)鐘頭讀哲學(xué)管理勵(lì)志類書籍，另外的一個(gè)小時(shí)用來(lái)讀專業(yè)書籍。計(jì)算機(jī)類的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量。比爾蓋茨就有一個(gè)非常好的閱讀習(xí)慣，這給他抓住時(shí)代機(jī)遇創(chuàng)立微軟帝國(guó)打下了一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更新?lián)Q代非常快，如果一直固守于自己以前學(xué)到的東西，不懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的東西，我們很快就會(huì)被淘汰。讀書也要有良好的習(xí)慣，要靜下心來(lái)讀，要帶有目的去讀，有些可以精讀，有些涉獵就可以了。不要讀完了都不知道自己究竟在讀什么。好的書要做筆記，而且最后要整理和回味一下。我從初中開(kāi)始，讀完一些好的書一定會(huì)寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下。比如我看完一本玉器鑒賞書，就會(huì)根據(jù)玉的知識(shí)發(fā)揮想象，寫了一篇小說(shuō)。大家可以去看我的空間，密密麻麻都是這些文，還有一些生活中零零散散的感悟。這些大家都可以去嘗試，多跟人家交流自己的讀書心得，會(huì)讓你變得更加睿智。

　　最后說(shuō)到科研，我們是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，相信我們當(dāng)中不少人喜歡搞科研。其實(shí)搞科研一點(diǎn)都不神秘，關(guān)鍵是要有思考和創(chuàng)意。我覺(jué)得我們中國(guó)的大學(xué)生有個(gè)很不好的地方，我們一天就只知道做題，玩游戲，工作，但是卻很少留時(shí)間讓自己思考。韓國(guó)的孫正義，軟件銀行集團(tuán)公司的創(chuàng)始人，他每天花五分鐘時(shí)間，考慮新發(fā)明的事。在他19歲那年，他發(fā)明了一個(gè)袖珍翻譯器，之后他向一個(gè)教授申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資，然后申請(qǐng)了專利，賣了一百萬(wàn)美元。我覺(jué)得我們大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的每天五分鐘的思考時(shí)間，有思考才有創(chuàng)意，我工作比較多，但是也保證每周日晚上花半個(gè)小時(shí)思考創(chuàng)意，我自己有一本專門記錄創(chuàng)意的筆記，現(xiàn)在已經(jīng)記了不少了，還是挺有趣的。

　　《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書有個(gè)很好的觀點(diǎn)，天才跟笨蛋有什么區(qū)別，就是天才會(huì)用天才的方式思考。這種思考方式是可以學(xué)的，這就是一定要保證每周有適合自己的思考時(shí)間。再說(shuō)到比賽，很多新來(lái)的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)像我這么普通的學(xué)生上學(xué)期也能拿四五個(gè)校級(jí)獎(jiǎng)，都感到壓力很大。其實(shí)跟大家說(shuō)，要想拿獎(jiǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要學(xué)會(huì)渴望。大學(xué)有各種各樣的比賽，不怕少，而怕你沒(méi)興趣。有個(gè)很有名的哲學(xué)觀，叫做吸引法則。當(dāng)你對(duì)一件事物很渴望的時(shí)候，你們就好像兩塊互相吸引的磁鐵一樣，它在吸引著你過(guò)去，同時(shí)你也在吸引著它過(guò)來(lái)。這段話意思很明顯，只有你對(duì)一件事物抱有很大的渴望，而且愿意為之付出你的心血，那么你就很可能得到它。

　　上學(xué)期我參加一個(gè)紀(jì)念改革開(kāi)放的網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)做那個(gè)網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。上學(xué)期我參加一個(gè)紀(jì)念改革開(kāi)放的網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)做那個(gè)網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。我參加一個(gè)企業(yè)文化演講比賽，專門研究了十七個(gè)企業(yè)的管理模式，花了一個(gè)晚上做了一個(gè)很精美的ppt，也因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。

　　我們大學(xué)生就是要學(xué)會(huì)渴望，要有目標(biāo)，而且每天早上起來(lái)就都想一下自己的目標(biāo)，并想象一下自己達(dá)到目標(biāo)后的情景。只要你這么做，你就會(huì)感到這一天的奮斗充滿激情，你會(huì)變得更加有信心！有了信心，就要去做。

　　《圣經(jīng)》里面有句話：沒(méi)有行動(dòng)的信心是死的。今天跟大家講了這么多，大家如果覺(jué)得哪些聽(tīng)得過(guò)去，就要學(xué)會(huì)立即采用。優(yōu)秀的人有個(gè)特點(diǎn)，就是一旦他們有什么好的想法，就會(huì)立即施行，而且能夠一直堅(jiān)持下去。我們要學(xué)會(huì)用積極的思想影響我們的行為。

　　由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜歡的話，這段話出現(xiàn)在博恩·崔西寫的《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書里，這本書我覺(jué)得寫的很好，推薦大家去看。這段話是這樣說(shuō)的：

　　播種下思想，你就會(huì)收獲行動(dòng)；

　　播種下行動(dòng)，你就會(huì)收獲習(xí)慣；

　　播種下習(xí)慣，你就會(huì)收獲性格；

　　播種下性格，你就會(huì)收獲命運(yùn)。

　　發(fā)言完畢，謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇24

　　各位金融家，同志們：

　　今天，農(nóng)村商業(yè)銀行正式掛牌成立了。首先，我代表xx市委、市政府，對(duì)農(nóng)商行的掛牌開(kāi)業(yè)表示熱烈的祝賀!剛才，緒玖同志宣讀了湖北銀監(jiān)局的開(kāi)業(yè)批復(fù)，何東同志頒發(fā)了《金融許可證》;來(lái)君董事長(zhǎng)談了很好的規(guī)劃和打算;省信用聯(lián)社李主任作了重要講話。近幾年來(lái)，省信用聯(lián)社對(duì)給予了大力支持和傾斜。(比如，每年在全省信貸投放規(guī)模上對(duì)給予了優(yōu)先考慮;在全省支持農(nóng)信社改革風(fēng)險(xiǎn)防范金安排上，也對(duì)予以了傾斜，每個(gè)縣市區(qū)撥付資金1000萬(wàn)元，在全省分配份額中是比較多的)，特別是亞華主任擔(dān)任聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在信貸投放、政策資金支持方面都對(duì)我們給予了大力傾斜，在此，向李主任及省聯(lián)社表示衷心的感謝!

　　農(nóng)信社是我市農(nóng)村金融的主力軍，承擔(dān)著全市70%以上的涉農(nóng)貸款，目前，農(nóng)信社存貸款占比、存貸款規(guī)模在我市金融機(jī)構(gòu)中均排名第一，連續(xù)四年榮獲市政府“支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，在支持全市“三農(nóng)”發(fā)展、緩解中小企業(yè)融資難題、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。今天農(nóng)商行的成立，標(biāo)志著我市農(nóng)信社改革工作取得了重要的階段性成果，也標(biāo)志著農(nóng)村信用合作金融事業(yè)從此揭開(kāi)了新的篇章。在這里，我對(duì)農(nóng)村商業(yè)銀行提幾點(diǎn)希望：

　　第一，要建設(shè)服務(wù)高效的現(xiàn)代商業(yè)銀行。希望新組建的農(nóng)商行，按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，努力打造具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行，成為全省深化金融體制改革的“樣板行”和“先導(dǎo)行”。

　　第二，要進(jìn)一步發(fā)揮地方金融主力軍作用。繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，搶抓省政府出臺(tái)支農(nóng)支小金融服務(wù)23條意見(jiàn)的機(jī)遇，創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)模式，增加地方信貸投入，培育和幫扶一批小微企業(yè)和涉農(nóng)市場(chǎng)主體，為大力推進(jìn)“五個(gè)跨越”、加快建設(shè)“五個(gè)城市”作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　第三，要全面完成農(nóng)信社改革任務(wù)。農(nóng)商行的成立，標(biāo)志著我市農(nóng)信社改革邁出了關(guān)鍵的一步。各地各相關(guān)部門要按照改革時(shí)間表、路線圖，繼續(xù)加大改革力度，確保我市漢川、安陸、應(yīng)城三地農(nóng)商行年前順利掛牌開(kāi)業(yè)。同時(shí)，我們也懇請(qǐng)省聯(lián)社一如既往地關(guān)心支持我市金融改革工作，為我們提供必要的政策支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助農(nóng)村商業(yè)銀行加快發(fā)展。

　　最后，衷心祝愿農(nóng)村商業(yè)銀行不斷做大做強(qiáng)，在支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中努力實(shí)現(xiàn)互惠共贏！謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　我是四年級(jí)二班郭媽媽，首先感 謝婁老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長(zhǎng)教育。我感到十分榮幸，學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，老師對(duì)每個(gè)孩子傾注的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我理解支持老師的工作，也一定會(huì)配合老師共同教育孩子。

　　首先要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教育孩子不虛榮攀比，好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受用終生。

　　重視孩子的“健康”，我說(shuō)的健康，不僅是指身體，更重要的是心理，培養(yǎng)孩子不要以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)和挫折。

　　給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家長(zhǎng)基本上我和孩子是平等的，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，可以批評(píng)她，但孩子認(rèn)為大人不對(duì)時(shí)，確實(shí)是我們家長(zhǎng)做錯(cuò)的，我們也會(huì)認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子，只有地位平等了，才能增進(jìn)我們與孩子的感情，孩子也會(huì)信任你，所以無(wú)論孩子是學(xué)習(xí)上，思想上遇到煩心事，也會(huì)向你傾訴，這樣我們就會(huì)正確引導(dǎo)教育孩子。

　　把孩子當(dāng)作朋友，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)，人與人需要交流，孩子和我們父母也不例外，只要有時(shí)間就要和孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)，正確引導(dǎo)孩子對(duì)待身邊發(fā)生的每一件事，告訴她人與人是平等的，自己不比別人差，激勵(lì)她充滿自信心，這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)，生活興趣，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

　　都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，所以我們就要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容和感恩，讓孩子感恩每一位教導(dǎo)她的老師，愛(ài)老師，孩子才會(huì)喜歡上老師的課，尊敬老師，孩子才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，才能取得好成績(jī)。

　　家長(zhǎng)和老師的溝通也是必不可少的，我們應(yīng)及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，也應(yīng)向老師了解孩子在校情況，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教育，也離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，我相信，只要有像婁老師這樣有愛(ài)心的老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)成長(zhǎng)得很快樂(lè)。

　　在此，我向?yàn)槲覀兒⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)的老師表示衷心的感謝。祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福。

　　謝謝大家。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇26

　　面對(duì)客戶千差萬(wàn)別的需求，銀行面對(duì)千變?nèi)f化的市場(chǎng)。大量的服務(wù)不是僅僅按照市行制定的操作流程去做就能做出來(lái)的而是要靠每一位員工去創(chuàng)造，只有全行每一位員工把服務(wù)“深入人心”把服務(wù)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)、把服務(wù)與完成全年計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會(huì)不斷被創(chuàng)造出來(lái)。也就一定能夠在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　銀行除了出售自己的有形產(chǎn)品外，作為服務(wù)行業(yè)。還要出售無(wú)形產(chǎn)品—服務(wù)。銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要，更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

　　更是銀行服務(wù)的宗旨，以客戶為中心”一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任，很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ)，細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。認(rèn)為，真正做到以客戶為中心”僅有上述條件還不夠，銀行服務(wù)貴在深入人心”既要將服務(wù)的理念牢固樹(shù)立在自己的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”講的就是要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒(méi)想到要提前想到用真心實(shí)意換取客戶長(zhǎng)期的理解和信任。

　　另一方面是因?yàn)殂y行服務(wù)的趨同性日趨顯著�，F(xiàn)在社會(huì)日益進(jìn)步，之所以堅(jiān)持銀行服務(wù)要“深入人心”一方面是因?yàn)楫?dāng)前很多的銀行服務(wù)表面文章做得太過(guò)明顯。人們對(duì)銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù)，這些形式上的舉措已被社會(huì)視為理所當(dāng)然的事情，而從根本上扭轉(zhuǎn)銀行員工的意識(shí)，切實(shí)為不同客戶提供最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動(dòng)心的關(guān)鍵。

　　而不能被動(dòng)、機(jī)械地應(yīng)付客戶，深入人心”一方面要求我內(nèi)心牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。要時(shí)刻把客戶放在內(nèi)心，要經(jīng)常站在客戶的角度來(lái)思考自身的表現(xiàn)。另一方面，深入人心”要求我及時(shí)、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不同客戶的需求心理不同，要深度挖掘、動(dòng)態(tài)跟蹤。要區(qū)分客戶、細(xì)分市場(chǎng)。對(duì)于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他極大的認(rèn)可，比如大堂經(jīng)理的進(jìn)門招呼，柜臺(tái)人員的微笑和禮貌用語(yǔ)。對(duì)于vip客人，則更多的要考慮如何為其縮短等待時(shí)間、節(jié)約交易成本和個(gè)性化服務(wù)及增值服務(wù)問(wèn)題。為客戶服務(wù)除了及時(shí)、準(zhǔn)確、位之外，還要能激發(fā)客戶需求。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家晚上好！我來(lái)自我們計(jì)算機(jī)學(xué)院07本五，我叫潘偉洲。說(shuō)到這個(gè)名有些同學(xué)在笑，沒(méi)錯(cuò)，可能潘瑋柏就是我遠(yuǎn)房表哥。今天站在這里，很榮幸，也很慚愧。我不知道怎么我這個(gè)普通的不能再普通的一名學(xué)生竟然也有機(jī)會(huì)來(lái)跟大家分享我的一些微不足道的所謂經(jīng)驗(yàn)。所以，今天我是來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)的。至于我下面要說(shuō)的話，大家覺(jué)得中肯就聽(tīng)，覺(jué)得不中聽(tīng)，那就當(dāng)作我在跟大家聊天吧。

　　我個(gè)人覺(jué)得，身為一個(gè)大學(xué)生，跟高中生相比，最大的不同，就是大學(xué)生需要的自覺(jué)性更加強(qiáng)。以前在家里有家人管束我們，在學(xué)校有班主任督促我們，但是到了大學(xué)，一切靠的都是自己。這個(gè)時(shí)候，大家可以看到有身邊很多同學(xué)開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始抑郁了，他們說(shuō)自己在墮落。造成這樣的原因，就是大家的自覺(jué)性不夠。怎么解決？這就要求大家要做好一份大學(xué)生活規(guī)劃。有一份適合自己的規(guī)劃，并嚴(yán)格要求自己執(zhí)行。很多同學(xué)想到規(guī)劃就覺(jué)得好像很難，不敢隨便做。其實(shí)，這一點(diǎn)都不難。不就是要大家根據(jù)你的目標(biāo)做一份作息時(shí)間表嗎？博恩·崔西說(shuō)：“規(guī)劃自己的人生可能很麻煩，但是很重要�！焙芏嗤瑢W(xué)跟我說(shuō)很迷茫的時(shí)候，我都是要求他們首先把自己的大學(xué)規(guī)劃做出來(lái)。做好了規(guī)劃，我們才能對(duì)自己什么時(shí)候要做什么事有個(gè)督促作用，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才是積極的大學(xué)生活，才能保證我們?cè)诖髮W(xué)這短短四年里面真正學(xué)到點(diǎn)東西。

　　我在大一這一年，參加了很多工作。在班里當(dāng)任班長(zhǎng)，在校學(xué)生會(huì)當(dāng)任網(wǎng)絡(luò)部干事，現(xiàn)在留任部長(zhǎng)，在師大青年當(dāng)任一版文記，舍長(zhǎng)，幫老師做課件，黨校學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人，學(xué)生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么還有時(shí)間去參加那么多比賽，還能僥幸拿了幾個(gè)獎(jiǎng)？其實(shí)，時(shí)間對(duì)于我而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，所以我必須要自己把時(shí)間像擠海綿一樣擠出來(lái)。相信在座的不少同學(xué)今年也會(huì)有跟我類似的同學(xué)，去年我也曾經(jīng)一度為這個(gè)感到苦惱。這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教過(guò)輔導(dǎo)員、老師還有我一位當(dāng)任過(guò)校區(qū)主席的師兄。

　　要怎么做好時(shí)間的分配呢？當(dāng)干部的同學(xué)注意聽(tīng)一下了，我這里歸結(jié)為幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，就是我剛剛說(shuō)的規(guī)劃。通過(guò)規(guī)劃好自己的生活，就能利用更短的時(shí)間創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

　　第二點(diǎn)，要抓重點(diǎn)。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放遠(yuǎn)一些，哪份工作值得花更多時(shí)間，值得以后繼續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在就先定好，然后往這條路去走。

　　第三點(diǎn)，權(quán)力下放。特別是當(dāng)班級(jí)長(zhǎng)的同學(xué)，不要去跟班干搶工作，要懂得下放權(quán)力。下放權(quán)力不是偷懶，而是給下屬們更多的鍛煉機(jī)會(huì)�！杜囵B(yǎng)部下一百條鐵則》里有一句很經(jīng)典的話：工作即培養(yǎng)。繁忙的工作可以幫助部下成長(zhǎng)，所以不用為分配工作給部下感到不安。在這里也給大家一個(gè)建議，大家現(xiàn)在還在適應(yīng)大學(xué)生活的階段，這個(gè)時(shí)候有什么生活上的問(wèn)題，大家要學(xué)會(huì)找別人請(qǐng)教。去年我的輔導(dǎo)員鄒老師給我的幫助是很大的。輔導(dǎo)員可以給你們很多很好的建議。除此之外也可以多向師兄師姐們請(qǐng)教。當(dāng)然如果大家覺(jué)得有什么問(wèn)題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里面學(xué)會(huì)與人溝通相處，通過(guò)參與工作鍛煉自己的能力。這個(gè)過(guò)程中，大家難免會(huì)遇到困難，或者犯錯(cuò)誤。要記住，大學(xué)是一個(gè)允許大家犯錯(cuò)誤的地方。所以，失敗或者錯(cuò)誤，未必不是一件好事。要知道，很多巨大的成功，往往源于一次慘痛的失敗。青霉素怎么研制出來(lái)的？就是實(shí)驗(yàn)器材的蓋子沒(méi)有蓋好導(dǎo)致的一次實(shí)驗(yàn)失敗。所以，錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從中得到思考，得到進(jìn)步。博恩·崔西說(shuō)“提高自己的失誤率�！本褪沁@個(gè)意思。怎么總結(jié)錯(cuò)誤？有個(gè)很有名的理論叫做80/20理論。80%阻礙你的成功的限制性因素來(lái)源于你自身，而非你的周圍的環(huán)境。所以遇到問(wèn)題要先從自身找原因。如果我們要從錯(cuò)誤中讓自己成長(zhǎng)，那我們就必須要先挑我們自己的刺。

　　不斷總結(jié)自己不足的地方，針對(duì)性的采取一些彌補(bǔ)不足的手段，我們才有提高。如何解決困難，我們首先得學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)困難。很多人聽(tīng)到這個(gè)詞就怕。其實(shí)困難是什么東西？困難是難以避免的，它們是生活中正常并且必須的一部分。有句話怎么說(shuō)，“當(dāng)上帝想送你一件禮物時(shí)，他常常會(huì)把它裹在困難里送給你。”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，把你自己看成一個(gè)解決問(wèn)題者，就好像去做一份問(wèn)卷一樣的。碰到困難，首先擲地有聲地說(shuō)聲“很好！”。然后思考解決對(duì)策。很多大困難都是由很多小困難組合在一起的，就好像一道大題由幾個(gè)小題組成。我們要做的就是先讀懂題意，然后思考，再一道題一道題的解答下來(lái)。這樣多做幾道題，大家解決困難的信心不就出來(lái)了嗎？

　　大家平常要多看書。我總覺(jué)得像我們這一屆的學(xué)生，給我的感覺(jué)就是普遍思想還不夠一個(gè)高度。我高中時(shí)候一個(gè)跟我同宿舍的同學(xué)，現(xiàn)在在中大讀網(wǎng)絡(luò)工程，他在高中時(shí)期就讀了很多人物傳記，現(xiàn)在他非常渴望創(chuàng)業(yè)。我的書桌上貼滿了一些名言警句，而且總擺著幾本從圖書館借來(lái)的書。我的規(guī)劃是除非前天晚上工作到太晚，否則每天都六點(diǎn)四分起床看半個(gè)鐘頭勵(lì)志管理或者哲學(xué)方面的書，并認(rèn)真做筆記。俞敏洪在北大讀書期間一共看了八百多本書，難道我們連100本都看不下嗎？我從這學(xué)期開(kāi)學(xué)頭到現(xiàn)在，看了4本管理方面的書，還有一本軟件教程。前幾天又去圖書館借了本研究《孫子兵法》的書。速度還是有點(diǎn)慢，因?yàn)樽罱�校�?huì)那邊忙著招新還有培訓(xùn)。讀書是一輩子都要做的事情。

　　多讀書，對(duì)你的人生就有一個(gè)指導(dǎo)作用，甚至能夠讓你避免犯一些錯(cuò)誤。有個(gè)很有名的故事，德國(guó)威廉二世發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)遭到了失敗，20年后，他在僑居生活中偶然看到了《孫子兵法》，在讀到“主不可以怒而興軍，將不可以慍而致戰(zhàn)”時(shí)大受啟發(fā)，他感嘆地說(shuō)，如果在20年前讀到這段話，就不會(huì)鑄成以往失敗的大錯(cuò)。我覺(jué)得我們畢業(yè)出去后一天都最起碼要花一個(gè)半鐘時(shí)間讀兩類書。半個(gè)鐘頭讀哲學(xué)管理勵(lì)志類書籍，另外的一個(gè)小時(shí)用來(lái)讀專業(yè)書籍。計(jì)算機(jī)類的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量。比爾蓋茨就有一個(gè)非常好的閱讀習(xí)慣，這給他抓住時(shí)代機(jī)遇創(chuàng)立微軟帝國(guó)打下了一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更新?lián)Q代非�？�，如果一直固守于自己以前學(xué)到的東西，不懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的東西，我們很快就會(huì)被淘汰。讀書也要有良好的習(xí)慣，要靜下心來(lái)讀，要帶有目的去讀，有些可以精讀，有些涉獵就可以了。不要讀完了都不知道自己究竟在讀什么。好的書要做筆記，而且最后要整理和回味一下。我從初中開(kāi)始，讀完一些好的書一定會(huì)寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下。比如我看完一本玉器鑒賞書，就會(huì)根據(jù)玉的知識(shí)發(fā)揮想象，寫了一篇小說(shuō)。大家可以去看我的空間，密密麻麻都是這些文，還有一些生活中零零散散的感悟。這些大家都可以去嘗試，多跟人家交流自己的讀書心得，會(huì)讓你變得更加睿智。

　　最后說(shuō)到科研，我們是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，相信我們當(dāng)中不少人喜歡搞科研。其實(shí)搞科研一點(diǎn)都不神秘，關(guān)鍵是要有思考和創(chuàng)意。我覺(jué)得我們中國(guó)的大學(xué)生有個(gè)很不好的地方，我們一天就只知道做題，玩游戲，工作，但是卻很少留時(shí)間讓自己思考。韓國(guó)的孫正義，軟件銀行集團(tuán)公司的創(chuàng)始人，他每天花五分鐘時(shí)間，考慮新發(fā)明的事。在他19歲那年，他發(fā)明了一個(gè)袖珍翻譯器，之后他向一個(gè)教授申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資，然后申請(qǐng)了專利，賣了一百萬(wàn)美元。我覺(jué)得我們大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的每天五分鐘的思考時(shí)間，有思考才有創(chuàng)意，我工作比較多，但是也保證每周日晚上花半個(gè)小時(shí)思考創(chuàng)意，我自己有一本專門記錄創(chuàng)意的筆記，現(xiàn)在已經(jīng)記了不少了，還是挺有趣的'。

　　《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書有個(gè)很好的觀點(diǎn)，天才跟笨蛋有什么區(qū)別，就是天才會(huì)用天才的方式思考。這種思考方式是可以學(xué)的，這就是一定要保證每周有適合自己的思考時(shí)間。再說(shuō)到比賽，很多新來(lái)的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)像我這么普通的學(xué)生上學(xué)期也能拿四五個(gè)校級(jí)獎(jiǎng)，都感到壓力很大。其實(shí)跟大家說(shuō)，要想拿獎(jiǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要學(xué)會(huì)渴望。大學(xué)有各種各樣的比賽，不怕少，而怕你沒(méi)興趣。有個(gè)很有名的哲學(xué)觀，叫做吸引法則。當(dāng)你對(duì)一件事物很渴望的時(shí)候，你們就好像兩塊互相吸引的磁鐵一樣，它在吸引著你過(guò)去，同時(shí)你也在吸引著它過(guò)來(lái)。這段話意思很明顯，只有你對(duì)一件事物抱有很大的渴望，而且愿意為之付出你的心血，那么你就很可能得到它。

　　上學(xué)期我參加一個(gè)紀(jì)念改革開(kāi)放的網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)做那個(gè)網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。上學(xué)期我參加一個(gè)紀(jì)念改革開(kāi)放的網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)做那個(gè)網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。我參加一個(gè)企業(yè)文化演講比賽，專門研究了十七個(gè)企業(yè)的管理模式，花了一個(gè)晚上做了一個(gè)很精美的ppt，也因?yàn)槲覍?duì)拿獎(jiǎng)很渴望。

　　我們大學(xué)生就是要學(xué)會(huì)渴望，要有目標(biāo)，而且每天早上起來(lái)就都想一下自己的目標(biāo)，并想象一下自己達(dá)到目標(biāo)后的情景。只要你這么做，你就會(huì)感到這一天的奮斗充滿激情，你會(huì)變得更加有信心！有了信心，就要去做。

　　《圣經(jīng)》里面有句話：沒(méi)有行動(dòng)的信心是死的。今天跟大家講了這么多，大家如果覺(jué)得哪些聽(tīng)得過(guò)去，就要學(xué)會(huì)立即采用。優(yōu)秀的人有個(gè)特點(diǎn)，就是一旦他們有什么好的想法，就會(huì)立即施行，而且能夠一直堅(jiān)持下去。我們要學(xué)會(huì)用積極的思想影響我們的行為。

　　由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜歡的話，這段話出現(xiàn)在博恩·崔西寫的《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書里，這本書我覺(jué)得寫的很好，推薦大家去看。這段話是這樣說(shuō)的：

　　播種下思想，你就會(huì)收獲行動(dòng)；

　　播種下行動(dòng)，你就會(huì)收獲習(xí)慣；

　　播種下習(xí)慣，你就會(huì)收獲性格；

　　播種下性格，你就會(huì)收獲命運(yùn)。

　　發(fā)言完畢，謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

　　大家好，我是高一（14）班班主任。首先很榮幸能在這里和大家交流。在座的于工作上都是我的前輩和榜樣。作為一名90后的班主任，在剛畢業(yè)時(shí)就擔(dān)任這項(xiàng)工作起初我認(rèn)為是既然生命給我一張一望無(wú)際的大臉，那就讓我接受這個(gè)慘淡的事實(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我覺(jué)得自己還是很幸運(yùn)，真心感謝學(xué)校的信任給我這個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。于自己，我一直認(rèn)為壓力越大，激發(fā)出的潛力越大，能做的，做的好的事情越多。因此，我相信這幾年是我最需要努力，進(jìn)步最大，成長(zhǎng)最快的時(shí)候。

　　班主任工作的確是一項(xiàng)繁雜龐大又需要耐心和智慧的細(xì)活兒。剛接手一個(gè)班級(jí)，作為一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新手，整天都在慌忙中度過(guò)，所以感謝在這期間所有給我指正，幫助的前輩老師們。

　　我的班級(jí)工作主要分為以下幾個(gè)大塊。一，每周一個(gè)值周班長(zhǎng)（從班干部開(kāi)始到普通同學(xué)）記錄班級(jí)的'日常情況，班主任簽字。目的是記錄班級(jí)的常規(guī)紀(jì)律，衛(wèi)生，儀容儀表，出現(xiàn)的問(wèn)題，班主任強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，班級(jí)工作計(jì)劃，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)等等。這項(xiàng)工作對(duì)記錄孩子的成長(zhǎng)和面對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)詢都有好處。二，每一科的學(xué)習(xí)情況每天由各科課代表向?qū)W習(xí)委員匯總，班主任簽字。便于班主任和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)尋找原因，處理解決。三，考勤。每天早晨九點(diǎn)，中午三點(diǎn)過(guò)五分，準(zhǔn)時(shí)打考勤。任何請(qǐng)假一律附上班級(jí)統(tǒng)一打印請(qǐng)假條。

　　出現(xiàn)的問(wèn)題，面對(duì)四十多個(gè)來(lái)自不同家庭，不同背景，不同生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，不同思維的學(xué)生每天都會(huì)出現(xiàn)五花八門各種問(wèn)題，怎樣合理有效的處理，怎樣通過(guò)個(gè)體帶動(dòng)全班，建立班級(jí)的量化考核，長(zhǎng)期規(guī)劃。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇29

　　同志們：

　　這次全區(qū)政法工作會(huì)議，是區(qū)委決定召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中央和省、市政法工作會(huì)議精神，部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)政法工作。剛才，同志作了工作報(bào)告，我完全贊同，希望認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

　　過(guò)去的一年，我們積極面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)重影響，面對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定不斷加大的壓力，全區(qū)各級(jí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓住發(fā)展機(jī)遇，埋頭苦干實(shí)干，保持了經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展的良好勢(shì)頭。全年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值51.3億元，同比增長(zhǎng)14.2%;社會(huì)固定資產(chǎn)投資54億元，同比增長(zhǎng)68%;規(guī)模工業(yè)增加值8億元，同比增長(zhǎng)39.3%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入1.01億元，同比增長(zhǎng)27.3%;城鎮(zhèn)居民可支配收入13426元，同比增長(zhǎng)16.8%;農(nóng)民人均純收入5207元，同比增長(zhǎng)13.5%。各項(xiàng)指標(biāo)增幅再創(chuàng)歷史新高，項(xiàng)目招商工作榮獲全市一等獎(jiǎng)，富民惠民、改善民生取得新的成效;“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治取得突破性進(jìn)展，人居環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，全區(qū)呈現(xiàn)出政通人和、安居樂(lè)業(yè)的良好局面。

　　一年來(lái)，全區(qū)政法工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)加強(qiáng)政法綜治維穩(wěn)信訪工作，取得了顯著成績(jī)。社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)得到推廣，社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作受到市委市政府表彰，“平安區(qū)”建設(shè)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。這些成績(jī)的取得，是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全區(qū)各級(jí)各部門共同努力的結(jié)果，更凝聚著廣大政法干警和維穩(wěn)、綜治、防邪、信訪戰(zhàn)線同志們的心血和汗水。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大政法干警、以及從事政法、綜治、維穩(wěn)、防邪、信訪工作的同志們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感

　　中央和省、市政法工作會(huì)提出今年政法工作要突出抓好社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，省政法會(huì)議上提出了要大力加強(qiáng)“大調(diào)解”體系建設(shè)、政法隊(duì)伍建設(shè)和信息化建設(shè)“三項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)”。“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和“三項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)”是統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是為政法工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供機(jī)制、制度保證的治本良策。全區(qū)廣大政法干警一定要正確履行憲法和法律賦予的職能，確保黨的路線方針政策和決策部署在政法工作中得到不折不扣的貫徹執(zhí)行。

　　當(dāng)前，全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)向好發(fā)展，社會(huì)大局保持穩(wěn)定，但是影響社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題依然存在，社會(huì)管理的復(fù)雜程度明顯加深，統(tǒng)籌各方利益、化解社會(huì)矛盾的壓力進(jìn)一步增大，人民群眾對(duì)公平正義的要求日益強(qiáng)烈，違法犯罪高發(fā)態(tài)勢(shì)短期內(nèi)難以根本轉(zhuǎn)變，政法基層基礎(chǔ)工作仍較薄弱。全區(qū)各級(jí)各部門尤其是政法機(jī)關(guān)，一定要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和面臨的重大機(jī)遇，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、市以及區(qū)委區(qū)政府的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，將“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和“三項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)”納入第一責(zé)任，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入政法機(jī)關(guān)的整體部署，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核范圍，扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

　　二、突出工作重點(diǎn)，把政法工作提高到新水平

　　今年，是我區(qū)的項(xiàng)目攻堅(jiān)年和環(huán)境提升年，全區(qū)發(fā)展的基調(diào)是鞏固提升，加快發(fā)展，加快把我區(qū)建設(shè)成為成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的新高地，丘陵地區(qū)的排頭兵。圍繞中心，服務(wù)大局，政法部門的責(zé)任重大，任務(wù)繁重，希望按照區(qū)委、區(qū)府的統(tǒng)一部署，突出工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，把政法工作提高到新水平。

　　(一)致力于保障和改善民生，全力服務(wù)和保障全區(qū)“四大戰(zhàn)役”

　　科學(xué)發(fā)展是穩(wěn)定之源，改善民生是穩(wěn)定之本。要著力打造“辦事理念最新、辦事態(tài)度最好、辦事質(zhì)量最優(yōu)、辦事效率最高、辦事成本最低、辦理環(huán)境最佳”的“六最”投資環(huán)境，為“項(xiàng)目攻堅(jiān)年”、“環(huán)境提升年”提供堅(jiān)強(qiáng)政法保障。一要積極主動(dòng)服務(wù)。要著眼于新形勢(shì)下改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，深入做好穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和矛盾糾紛化解工作，改進(jìn)治安、消防、交通等行政執(zhí)法工作，加強(qiáng)律師、公證、司法鑒定和法律服務(wù)工作，加大對(duì)困難群體的司法救助和法律援助力度。二要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。要完善和落實(shí)各項(xiàng)保障服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，重點(diǎn)打擊涉及金融、財(cái)稅、證券等嚴(yán)重危害國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的犯罪，非法集資、合同詐騙等嚴(yán)重侵害人民群眾利益的犯罪，生產(chǎn)銷售偽劣商品、侵犯商標(biāo)和專利權(quán)等嚴(yán)重破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的犯罪。依法查處商業(yè)賄賂，堅(jiān)持打擊索賄受賄、瀆職等職務(wù)犯罪。在重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域，組織開(kāi)展專項(xiàng)斗爭(zhēng)和重點(diǎn)整治。三要著力改善民生。把改善民生作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，正確把握大多數(shù)群體的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系。圍繞“十大民生工程”，落實(shí)便民得民惠民措施。精心審理群體訴訟案件、涉及群眾實(shí)際困難的案件，認(rèn)真審理新型民(商)事案件，慎重審理涉及受災(zāi)群眾和企業(yè)的案件。

　　(二)加強(qiáng)源頭預(yù)防工作，切實(shí)防范化解社會(huì)矛盾

　　一是深入落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。切實(shí)從源頭上防范和化解各種隱患。二是健全完善化解社會(huì)矛盾的經(jīng)常性工作機(jī)制。要把矛盾糾紛排查化解經(jīng)�；�、制度化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響和諧社會(huì)的涉穩(wěn)隱患及時(shí)排查化解，有效促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。三是強(qiáng)力推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛“大調(diào)解”體系建設(shè)。積極構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的工作體系，整合力量，搞好銜接，不斷健全完善化解社會(huì)矛盾糾紛長(zhǎng)效機(jī)制。四是做好敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作�，F(xiàn)在春節(jié)臨近，全國(guó)“兩會(huì)”將于3月上旬召開(kāi)，全區(qū)各級(jí)各部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行好職責(zé)，采取有力措施，有效防止“到省進(jìn)京”非正常訪情況發(fā)生，確保社會(huì)穩(wěn)定。

　　(三)統(tǒng)籌社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新

　　目前社會(huì)管理形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)繁重，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提高社會(huì)管理效率著重在“創(chuàng)新”，一是在理念創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，通過(guò)服務(wù)加強(qiáng)管理，通過(guò)管理促進(jìn)服務(wù)，著力樹(shù)立親情化、人性化管理的新理念。二是在體制創(chuàng)新上下功夫。整合基層各種管理資源和手段，革除各自為陣的弊端，著力構(gòu)建合力解決問(wèn)題的工作格局。三是在手段創(chuàng)新上下功夫。大力加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，適時(shí)掌握社會(huì)管理動(dòng)態(tài)，及時(shí)高效跟進(jìn)服務(wù)管理措施，著力打造現(xiàn)代化管理模式。四是在基層基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)新上下功夫。改革和加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)警務(wù)工作，有效整合群防群治力量，強(qiáng)化社會(huì)治安的管控，著力營(yíng)造全民參與社會(huì)管理的工作氛圍。五是在制度創(chuàng)新上下功夫。加強(qiáng)調(diào)查研究，建立健全制度，妥善解決責(zé)權(quán)利統(tǒng)一問(wèn)題，為社會(huì)管理提供強(qiáng)有力的法律制度支撐。

　　(四)嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，提升司法權(quán)威和執(zhí)法公信力

　　一是從實(shí)體上、程序上、實(shí)效上全面保障社會(huì)公平正義，讓人民群眾從司法機(jī)關(guān)承辦的每一起案件、處理的每一起糾紛、化解的每一起矛盾中，切身感受社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法形式與執(zhí)法目的的有機(jī)統(tǒng)一。二是抓住人民群眾反映強(qiáng)烈、容易發(fā)生執(zhí)法問(wèn)題的崗位和環(huán)節(jié)，細(xì)化執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，加強(qiáng)個(gè)案評(píng)查，開(kāi)展執(zhí)法巡視，確保干警有法可依、有章可循。三是大力開(kāi)展教育培訓(xùn)和技能練兵，狠抓作風(fēng)建設(shè)，著力提高政法干警政治思想素質(zhì)、為民執(zhí)法理念、業(yè)務(wù)工作技能、群眾工作能力和應(yīng)急處突水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)和政法工作的新要求。四是切實(shí)加強(qiáng)法律監(jiān)督、黨委監(jiān)督、人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，完善落實(shí)科學(xué)有效的內(nèi)外部監(jiān)督制衡機(jī)制，提高接受監(jiān)督的自覺(jué)性，以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)權(quán)威。

　　(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力

　　從我區(qū)政法隊(duì)伍現(xiàn)狀來(lái)看，主流是好的，絕大多數(shù)政法干警是優(yōu)秀的、合格的。但也確實(shí)存在個(gè)別干警執(zhí)法不公正、不嚴(yán)格、不文明、不作為，甚至執(zhí)法犯法等現(xiàn)象。雖然這些問(wèn)題發(fā)生在極少數(shù)人身上，但造成的影響是極其惡劣的，嚴(yán)重侵害了群眾利益，破壞了警民關(guān)系，影響了司法權(quán)威，損害了黨和政府形象。因此，政法部門必須按照中、省、市及區(qū)委加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的要求，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立政法隊(duì)伍的良好形象。要加強(qiáng)政法隊(duì)伍的思想政治建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論武裝頭腦，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德操守，深化社會(huì)主義法治理念，真正從思想上解決“為誰(shuí)執(zhí)法，為誰(shuí)服務(wù)”的問(wèn)題，把全區(qū)政法隊(duì)伍建設(shè)成政治可靠、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍，真正成為捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán)的主力軍，維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的主力軍，熱愛(ài)人民、打擊犯罪的主力軍，聽(tīng)從區(qū)委區(qū)府指揮的主力軍。要加強(qiáng)政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。建立健全干部談話制度、誡勉制度、述職制度、個(gè)人重要事項(xiàng)報(bào)告制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。要加強(qiáng)政法領(lǐng)導(dǎo)干部交流，暢通內(nèi)部交流和向黨政部門交流的渠道。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向和用人標(biāo)準(zhǔn)，配齊配強(qiáng)政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。實(shí)施能力強(qiáng)警戰(zhàn)略，建立符合政法干警職業(yè)特點(diǎn)的素質(zhì)培訓(xùn)和技能練兵制度，以提高政法干警綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。堅(jiān)持科技強(qiáng)警，加快政法系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)步伐，增強(qiáng)管理社會(huì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。堅(jiān)持人才興警，培養(yǎng)一批專家型、復(fù)合型、專門型人才，進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)政法機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，嚴(yán)肅查處不作為、亂作為、不到位等問(wèn)題，保持隊(duì)伍的純潔性和堅(jiān)定性。

　　三、加強(qiáng)黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)

　　要進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視和加強(qiáng)政法機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，完善和落實(shí)區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委政法委牽頭抓總、有關(guān)部門支持配合、政法機(jī)關(guān)各履其職的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，自覺(jué)把政法工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，確保黨的路線方針政策和國(guó)家法律得到貫徹落實(shí)。各級(jí)各部門都要從改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，切實(shí)把政法工作擺到更加突出的位置去謀劃和推進(jìn)，定期聽(tīng)取政法工作匯報(bào)，主動(dòng)關(guān)心和大力支持政法工作，要一手抓發(fā)展、一手抓穩(wěn)定、一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、一手抓平安建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨委政法委建設(shè)，配強(qiáng)班子，充實(shí)力量，理順關(guān)系，明確職責(zé)，健全規(guī)范。組織部門要認(rèn)真落實(shí)中省市有關(guān)文件規(guī)定，支持政法委履行協(xié)調(diào)管理政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)委政法委領(lǐng)導(dǎo)和管理政法工作的職能作用。政法各部門要服從政法委的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成政法委部署的各項(xiàng)工作。要切實(shí)強(qiáng)化政法工作保障。要認(rèn)真落實(shí)中省市關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的意見(jiàn)，確保政法經(jīng)費(fèi)足額到位并逐步增長(zhǎng)，不允許因?yàn)橹醒胴?cái)政加大了對(duì)政法機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)保障投入，就削減區(qū)財(cái)政對(duì)政法經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。全區(qū)各級(jí)各部門要積極支持政法部門的工作，將從嚴(yán)治警，從優(yōu)待警落到實(shí)處，為政法隊(duì)伍注入新的活力。要解決好基層干警的職級(jí)和待遇，確保基層能留得住人。

　　同志們，做好新時(shí)期政法工作，構(gòu)建和諧的工作任重而道遠(yuǎn)。全區(qū)政法戰(zhàn)線的同志們要始終保持良好的精神狀態(tài)，旺盛的工作斗志，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有力的舉措，堅(jiān)定不移地推進(jìn)又好又快發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)政法工作新局面，為促進(jìn)我區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)!

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇30

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的同志們：

　　你們好！

　　今天，我就x廠一年來(lái)的班組建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)，同時(shí)把本分廠班組建設(shè)中的做法和經(jīng)驗(yàn)與兄弟單位進(jìn)行交流，請(qǐng)給予指導(dǎo)。我匯報(bào)的題目是：大力加強(qiáng)班組建設(shè)全面提升管理水平班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基石，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力，并能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮班組在分廠生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用，使班組建設(shè)工作更加貼近管理實(shí)際，更加適應(yīng)x的又好又快發(fā)展。x堅(jiān)持“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒、齊”的管理理念，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以提高效率和效益為中心，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵，以規(guī)范班組管理為手段，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識(shí)型員工”等“五型”班組的建設(shè)為載體，持續(xù)改進(jìn)，提高班組自主管理水平，實(shí)現(xiàn)各級(jí)管理上臺(tái)階。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，以班組建設(shè)制度化、規(guī)范化創(chuàng)建“管理型”班組。

　　五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實(shí)踐平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)班務(wù)公開(kāi)、考核量化、獎(jiǎng)勵(lì)透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。

　　在20xx年6月，公司下發(fā)有關(guān)班組建設(shè)的文件后，x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實(shí)際，編制了《x廠班組建設(shè)管理及考核辦法》。同時(shí)成立了班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查工作小組。把班組建設(shè)同員工的績(jī)效考核互相掛鉤。將現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)、任務(wù)目標(biāo)、創(chuàng)新能力、勞動(dòng)紀(jì)律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班組長(zhǎng)能力培養(yǎng)，提升班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力；加強(qiáng)班組的自我管理、自我約束能力；激發(fā)員工開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的魄力。實(shí)現(xiàn)了以制度管人，以人強(qiáng)管理，以管理求發(fā)展。

　　二、努力打造“學(xué)習(xí)型”、“安全型”班組。

　　隨著x廠生產(chǎn)的進(jìn)行，崗位操作技術(shù)儲(chǔ)量逐步的增加，要求員工必須具備高超的技藝和過(guò)硬的安全意識(shí)及安全操作技能。為切實(shí)“學(xué)習(xí)型”“安全型”班組創(chuàng)建活動(dòng)叫響做實(shí)，從活動(dòng)一開(kāi)始，我分廠就特別注重為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造群眾性的學(xué)習(xí)氛圍，使員工工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。

　　1、利用班前會(huì)、周四安全活動(dòng)、班組長(zhǎng)會(huì)議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報(bào)刊讀物等方式來(lái)組織員工學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。使員工能夠正確認(rèn)識(shí)和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)理念。

　　2、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。我們從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合公司要求，廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)知識(shí)講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”及加強(qiáng)電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設(shè)等活動(dòng)，號(hào)召員工崗位成才。我們注重團(tuán)隊(duì)互幫互學(xué)，共同提高；提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力；提倡不同崗位間的技術(shù)交流，使班組學(xué)習(xí)范圍得到拓展，增強(qiáng)了班組的生命力。在不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型“班組建設(shè)的同時(shí)，我們?cè)炀土讼髕職業(yè)技能大賽狀元x、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者x等一大批知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精通的專業(yè)技術(shù)人才。在各級(jí)組織舉辦的技能大賽上成績(jī)斐然。

　　3、大力倡導(dǎo)安全學(xué)習(xí)。安全是的經(jīng)濟(jì)效益。要實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律和工藝紀(jì)律。我們時(shí)刻注重員工安全意識(shí)、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、隱患及安全薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行分析，及時(shí)予以糾正，確保安全生產(chǎn)。班組還通過(guò)對(duì)事故通報(bào)及安全簡(jiǎn)報(bào)的學(xué)習(xí)，從中分析事故發(fā)生的原因，吸取事故教訓(xùn)，查找自身不足。分廠和工段經(jīng)常組織班組進(jìn)行安全培訓(xùn)和考試，把學(xué)習(xí)成績(jī)納入績(jī)效考核之中，杜絕安全學(xué)習(xí)流于形式，真正使安全意識(shí)深入每一名員工的內(nèi)心，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。

　　三、節(jié)能降耗，減排增效，努力打造“效益型”班組。

　　班組是企業(yè)的細(xì)胞，效益是企業(yè)的生命。我分廠以班組為載體，以節(jié)能增效為目標(biāo)，通過(guò)征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多降成本的方式助推節(jié)能增效。

　　在x工段，撿廢渣、鋁渣形成了一道節(jié)能利廢的風(fēng)景。組織x技術(shù)人員，攻克技術(shù)難關(guān)、延長(zhǎng)了x壽命。目前我分廠大部分x齡都已超過(guò)了設(shè)計(jì)壽命，有的達(dá)到20xx天以上，從而節(jié)約巨額的大修費(fèi)，降低了生產(chǎn)成本。在節(jié)能、減排、降耗的工作中，我們對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，對(duì)環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行加強(qiáng)巡視。對(duì)耗能大的設(shè)備，在保證環(huán)保要求的前提下，對(duì)凈化系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)進(jìn)行了變頻改造，每年節(jié)約大量的工業(yè)用電。對(duì)凈化倉(cāng)頂收塵裝置改造的成功，根治了稀相打料時(shí)漏料的現(xiàn)象，每年可減少近200萬(wàn)元x原料損失。這個(gè)技改攻關(guān)項(xiàng)目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員，使他們?cè)谛碌目萍碱I(lǐng)域中再立新功。同時(shí)這一項(xiàng)目也正在申請(qǐng)國(guó)家專利。

　　一年來(lái)，我分廠在節(jié)能降耗、減排增效的工作中取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成果，僅20xx年初，我分廠就向上級(jí)部門申報(bào)了6項(xiàng)節(jié)能減排成果。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇31

　　各位朋友：

　　大家好！

　　在這辭舊迎新之際，在這里能夠和大家歡聚一堂，我倍感榮幸。

　　在發(fā)言之前我首先感謝蕭長(zhǎng)風(fēng)學(xué)長(zhǎng)給我們組建了一個(gè)相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也感謝在座的各位朋友。

　　今天在座的各位有我自幼的玩伴，也有陌生的臉龐，雖然我們平時(shí)很少來(lái)往，但我們有著共同的'目標(biāo)，共同的愛(ài)好。相遇既是緣，今天能夠我們相聚一起，我很高興。

　　我雖然平時(shí)也寫一些順口溜，暫且稱為詩(shī)。但是我也不知道我想表達(dá)什么，只是我想寫，寫完心里舒服。只供自己自?shī)首詷?lè)，也不管別人說(shuō)你寫的詩(shī)怎么樣。我讀的詩(shī)非常少，而且我讀的也是似懂非懂，我也沒(méi)有堅(jiān)持寫下去。

　　我今天的目的就是通過(guò)這次的交流，多聽(tīng)聽(tīng)大家的想法，看法，做法。試著一下大家在文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，為我所用。

　　我們第三次的交流會(huì)讓人遺憾的是，從我們這里斷層了，沒(méi)有新的文學(xué)青年來(lái)參會(huì)。還有就是我覺(jué)得我們應(yīng)該做長(zhǎng)期的規(guī)劃，我們應(yīng)該堅(jiān)持寫文，并且在螳螂文學(xué)發(fā)表。蕭，彭。就做到了，他們一直在堅(jiān)持，我很敬佩他們堅(jiān)持的恒心，我們既然有螳螂文學(xué)這個(gè)平臺(tái)，我們就應(yīng)該利用他來(lái)搞好我們的文學(xué)創(chuàng)作。應(yīng)該將更多的志趣相投的禮縣青年聚到一起，讓我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越好。這是我的一己之見(jiàn)，讓大家見(jiàn)笑了。

　　最后，祝大家文有所成，萬(wàn)事勝意。

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇32

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!

　　“奇文欣賞，疑義相與析”，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家交流學(xué)習(xí)。下面，我將從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生三方面和大家分享我們的想法、做法和困惑。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)

　　俗語(yǔ)說(shuō)“把舵的不慌，乘船的穩(wěn)當(dāng)”，我們這些普通老師，就是乘船的;各位領(lǐng)導(dǎo)，就是“把舵”的。我們之所以能穩(wěn)當(dāng)?shù)玫竭_(dá)彼岸，取得一點(diǎn)成績(jī)，其實(shí)全靠領(lǐng)導(dǎo)們默默地、正確地“把舵”。很高興前面老師的發(fā)言也佐證了我們的看法。此刻，我也特別想表達(dá)感謝：先感謝局領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我們的綜合性學(xué)習(xí)由設(shè)想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，還感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)具體細(xì)致的幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中落實(shí)課改，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)班子，從建校伊始就給我們營(yíng)造了良好的工作生活環(huán)境;當(dāng)然更要感謝我們的教研組同事，讓我們相互促進(jìn)，相互提高。

　　就像一個(gè)班集體的成績(jī)和班主任及任課老師息息相關(guān)一樣，我們成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。領(lǐng)導(dǎo)為我們做的一切，我們平時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口，可是都點(diǎn)滴記在心中。作為語(yǔ)文老師，常常教育學(xué)生要有感恩之心，今天我也懷著感恩之心，發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：謝謝!我們的成績(jī)離不開(kāi)你們的指導(dǎo)!

　　二、老師

　　我們語(yǔ)文的教研活動(dòng)，時(shí)常有經(jīng)驗(yàn)交流，有許多做法，諸如：集體備課、調(diào)節(jié)教學(xué)、抓基礎(chǔ)重能力、“四個(gè)一”等許多方面都是性的，若問(wèn)我們的個(gè)性做法，我們想大概是堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽課改吧!

　　(一)堅(jiān)持不懈

　　錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！奔�(xì)想起來(lái)，我們并沒(méi)有特別的天才做法，就是憑著一點(diǎn)信心，靠著堅(jiān)持走來(lái)的。我們的生源不能算好，很多同學(xué)拼音都不會(huì)，更別說(shuō)理解課文，流暢表達(dá)了。但我們沒(méi)有聽(tīng)之任之，就是靠堅(jiān)持不懈，一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)他們;在課改的初期，看不到一點(diǎn)希望和光明時(shí)，我們也是靠信心和堅(jiān)持闖出了一條路子;領(lǐng)導(dǎo)們推薦的優(yōu)秀做法，我們不怕麻煩，堅(jiān)持嘗試下去，果真見(jiàn)到了實(shí)效�；仨�我們走過(guò)的路，即使慢，即駛能立竿見(jiàn)影，我們也“馳而不息”。我們和大家的做法是相同的，只不過(guò)我們堅(jiān)持了。如果說(shuō)我們這些駑馬已跑了十駕，那應(yīng)該是因?yàn)楣υ诓簧岚伞?/p>

　　(二)多方協(xié)作

　　《呂氏春秋》有言：萬(wàn)人操弓，射一招，招無(wú)不中。明白了這個(gè)道理，我們備課組成員是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。有經(jīng)驗(yàn)的老師把握住方向，讓青人的活力更有效果;青老師的創(chuàng)意讓有經(jīng)驗(yàn)老師消除職業(yè)倦怠，中規(guī)中矩中多了激情。集體備課時(shí)，沒(méi)有長(zhǎng)幼之分，資歷之別，大緝所欲言，目的明確，就是要找到最合適的教學(xué)設(shè)計(jì);綜合性學(xué)習(xí)中，沒(méi)有班級(jí)概念，只有級(jí)觀念;具體的教學(xué)事務(wù)，沒(méi)有你做的或是他做的，只有誰(shuí)更合適做。我們想正是這種無(wú)私坦蕩，真正的協(xié)作，才讓我們的集體備課不流于形式吧。

　　同備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作不算稀奇，可貴的是各班班主任和任課老師也很有協(xié)作觀念。本學(xué)期語(yǔ)文背誦任務(wù)非常重，兩個(gè)單元文言文，篇篇要求背誦，而且都是課標(biāo)規(guī)定掌握的篇目。背誦的難度很大。課文篇幅很長(zhǎng)，知識(shí)點(diǎn)多，時(shí)間短，任務(wù)重，怎么讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握呢?首先是各班班主任，督促?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生思想上很重視，小組互查會(huì)更認(rèn)真。其次是其他任課老師，特別是也有背誦任務(wù)的英語(yǔ)老師，主動(dòng)放寬了本學(xué)科背誦要求。這樣就給學(xué)生掌握知識(shí)提供了條件。這次抽考，我們級(jí)百分之八十的同學(xué)在這方面都沒(méi)有丟分。當(dāng)然我們語(yǔ)文也經(jīng)常配合其他科，如果哪天趕巧了，學(xué)生覺(jué)得作業(yè)多，我們語(yǔ)文一定是不用做作業(yè)的。不要以為我們會(huì)有損失，相反，學(xué)生感念我們的體恤之情，二天往往能做得更有質(zhì)量，跟我們的關(guān)系也更親近。親其師，才能信其道，這樣形成良性循環(huán)，也更有效果。，

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇33

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上/下午好！

　　感謝市分行的工作安排，在這里非常榮幸能和大家就“智迎客”業(yè)務(wù)進(jìn)行交流探討，以下是我們對(duì)智迎客業(yè)務(wù)的一些經(jīng)驗(yàn)，不足之處還望大家多多指正。

　　自6月初智迎客業(yè)務(wù)開(kāi)展以來(lái)，下湯分理處一直對(duì)智迎客業(yè)務(wù)比較重視，及時(shí)更新了營(yíng)銷PAD，并快速的對(duì)智迎客業(yè)務(wù)進(jìn)行了解、實(shí)操，利用晨會(huì)、青年員工會(huì)、周分析等會(huì)議，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方案，強(qiáng)化印象，確保每個(gè)員工都能熟記方案，在考核上，配合我們網(wǎng)點(diǎn)的績(jī)效考核方案，把智迎客業(yè)務(wù)比重值提高，安排網(wǎng)點(diǎn)專人負(fù)責(zé)智迎客業(yè)務(wù)的日常督導(dǎo)和微信群數(shù)據(jù)通報(bào)，重獎(jiǎng)輕罰，調(diào)動(dòng)員工積極性。

　　經(jīng)過(guò)網(wǎng)點(diǎn)同事討論，我們一致認(rèn)為，智迎客活動(dòng)是上級(jí)行對(duì)網(wǎng)點(diǎn)掌銀業(yè)務(wù)督促和推進(jìn)的新手段，掌銀對(duì)于我們業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性不言而喻，所以在智迎客上線后我們一直堅(jiān)持在做，摸索經(jīng)驗(yàn)，琢磨和客戶溝通時(shí)的方式方法，如何讓每個(gè)來(lái)到網(wǎng)點(diǎn)的人都參與進(jìn)智迎客，當(dāng)智迎客提示，且客戶滿足開(kāi)通掌銀或攜帶手機(jī)可以月活的情況下，我們都會(huì)主動(dòng)向客戶介紹營(yíng)銷，并配合扶貧商城向客戶贈(zèng)送禮品，爭(zhēng)取不放過(guò)一個(gè)。特別是智迎客方案下發(fā)以后，智迎客業(yè)務(wù)既可以提升網(wǎng)點(diǎn)掌銀的月活和新增兩項(xiàng)指標(biāo)，還有專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情，所以網(wǎng)點(diǎn)的每位員工都很重視，時(shí)間久了網(wǎng)點(diǎn)就形成了一種氛圍，在這種氛圍下每個(gè)人心中都牢記指標(biāo)，相互提醒、有緊迫感和責(zé)任感，大家共同配合事半功倍。

　　總而言之下湯分理處這項(xiàng)指標(biāo)之所以能做好，是因?yàn)槊课粏T工對(duì)這項(xiàng)工作的重視、對(duì)指標(biāo)的鍥而不舍、員工之間的配合作戰(zhàn)。以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享，謝謝大家！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇34

　　我有幸被評(píng)為公司的優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，首先，要感謝給了我這個(gè)舞臺(tái)，感謝部門經(jīng)理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和厚愛(ài)，感謝同事的幫助和支持。

　　自進(jìn)慕思至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的成績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)這個(gè)平凡的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。

　　過(guò)去的榮譽(yù)已成為過(guò)去，20xx年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新的形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實(shí)，樹(shù)立**人的良好形象。

　　“新年伊始，萬(wàn)象更新”，在新春佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)關(guān)心、支持幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們致以新春的祝福和誠(chéng)摯的謝意！

創(chuàng)新交流會(huì)發(fā)言稿 篇35

　　商業(yè)銀行的成長(zhǎng)離不開(kāi)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，更與防控金融風(fēng)險(xiǎn)相伴。推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，必將為省工行的經(jīng)營(yíng)理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使得風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，降低信貸金融風(fēng)險(xiǎn)，我談幾點(diǎn)粗淺見(jiàn)解。

　　一、正視問(wèn)題，構(gòu)建信貸業(yè)務(wù)合規(guī)管理體系

　　省工行信貸業(yè)務(wù)，逐步形成了自己的管理模式和特點(diǎn)，但距離現(xiàn)代商業(yè)銀行的要求還有不小的差距：一是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄。經(jīng)營(yíng)銀行就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，任何金融業(yè)務(wù)都有風(fēng)險(xiǎn)，只有采取識(shí)別、計(jì)量、監(jiān)測(cè)、控制的方法才能使風(fēng)險(xiǎn)得到有效釋。二是不合規(guī)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。操作中存在的問(wèn)題和隱患，出現(xiàn)于工作人員責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、合規(guī)意識(shí)不強(qiáng)，不按流程辦事、不按規(guī)定作業(yè)，引發(fā)了各種各樣的事件和案件。三是一、二級(jí)條線風(fēng)險(xiǎn)防范流于形式。沒(méi)有很好地執(zhí)行落實(shí)制度和規(guī)定，出現(xiàn)差錯(cuò)和問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)整改，老問(wèn)題老現(xiàn)象重復(fù)發(fā)生；對(duì)信貸業(yè)務(wù)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地檢查、督促、整改、落實(shí)。四是針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)不夠。

　　二、建章立制，創(chuàng)建金融合規(guī)制度體系

　　銀行號(hào)稱三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的，我們的省工行，在金融業(yè)務(wù)發(fā)展上也應(yīng)該是這樣。

　　1、建立健全各項(xiàng)制度。必須對(duì)無(wú)章可循或雖有規(guī)章但已不適應(yīng)當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展和基層行實(shí)際管理情況的，相關(guān)部門應(yīng)進(jìn)行專門研究，及時(shí)制訂或修訂；對(duì)于基層行和有關(guān)部門就規(guī)章制度建設(shè)提出的問(wèn)題，要認(rèn)真研究，及時(shí)解決。目前省工行建立的項(xiàng)制度，就是我們信貸工作的依據(jù)和指南，如果不知道或不懂得如何去做，就在項(xiàng)制度中去尋找答案。

　　2、觸犯制度嚴(yán)懲不怠。要在信貸員工中灌輸制度就是高壓線，誰(shuí)踩了這根線，誰(shuí)就要受到懲罰。特別是要經(jīng)常對(duì)“十種人”（涉嫌“黃、賭、毒”的人員、經(jīng)商辦企業(yè)的人員、大額資金炒股的人員、個(gè)人負(fù)債嚴(yán)重的人員、無(wú)故經(jīng)常不上班的人員、交友混亂的人員、有犯罪前科的人員、累查累犯的人員、貸款收受回扣的人員、熱衷高消費(fèi)的人員）進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控和排查，對(duì)有章不循的員工，要將其調(diào)離原崗位，并嚴(yán)肅處理。推行管理問(wèn)責(zé)制，建立對(duì)違規(guī)違紀(jì)事項(xiàng)的舉報(bào)制度，做到約束和激勵(lì)并舉。

　　三、規(guī)范操作，加強(qiáng)內(nèi)部管理控風(fēng)險(xiǎn)

　　進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控制度，提高全體員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、審慎經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，查擺、堵塞工作中的漏洞，遏制各類案件的發(fā)生，全面提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，使全體員工以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志全身心投入到工作中去，為我行信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展提供有力的保障。眾所周知，一個(gè)沒(méi)有免疫系統(tǒng)、或免疫力偏低的生命體是不可能健康成長(zhǎng)的，而內(nèi)部控制就是企業(yè)“生命體”的免疫系統(tǒng)。因此，我深知欲使省工行不斷成長(zhǎng)壯大，就必須在大力拓展信貸業(yè)務(wù)的同時(shí)，更加有效地推進(jìn)其自身免疫系統(tǒng)—內(nèi)控制度建設(shè)，以保證信貸工作的穩(wěn)健發(fā)展。

　　四、科學(xué)籌劃，強(qiáng)化成本管理，提高銀行效益

　　當(dāng)前，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展較快，也創(chuàng)造了比較好的效益，但對(duì)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)依賴性強(qiáng)、中間業(yè)務(wù)技術(shù)含量不高等問(wèn)題比較突出，要著力加強(qiáng)三方面工作，提高銀行效益。

　　1、合理配置信貸資金，不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，規(guī)避產(chǎn)能過(guò)�？赡艹霈F(xiàn)的信貸風(fēng)險(xiǎn)。一是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步建立和完善信貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警控制體系，提高自身的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，建立市場(chǎng)信息預(yù)測(cè)體系，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)供求關(guān)系和產(chǎn)業(yè)變化趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)貸款科學(xué)決策，形成靈活有效的信貸資源配置機(jī)制，加強(qiáng)防范行業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)。二是應(yīng)在產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮信貸杠桿作用，支持企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和并購(gòu)重組，提高產(chǎn)業(yè)集中度和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2、大力清收不良貸款，進(jìn)一步提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。銀行機(jī)構(gòu)要將不良貸款的清收盤活作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，采取多種有力措施，下大氣力，有效壓縮和清收不良貸款。同時(shí)信貸和客戶部門要切實(shí)抓好新增貸款的貸后管理工作，努力提高到期貸款回收率。

　　3、加快發(fā)展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、提高低風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)收益水平。作為風(fēng)險(xiǎn)性較低、資金回籠較快、收益性較高的產(chǎn)品，貼現(xiàn)業(yè)務(wù)一直備受銀行青睞，加大營(yíng)銷力度，切實(shí)發(fā)揮票據(jù)中心的引導(dǎo)作用，加快發(fā)展貼現(xiàn)業(yè)務(wù)，同時(shí)逐步提高議價(jià)水平，提高貼現(xiàn)業(yè)務(wù)收益率。

　　4、建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷吸引客戶。通過(guò)開(kāi)展客戶回訪服務(wù)月活動(dòng)，拉近了客戶距離，樹(shù)立了良好形象。但他們同時(shí)認(rèn)識(shí)到，只有健全客戶維護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)長(zhǎng)久化，實(shí)現(xiàn)拓展市場(chǎng)的可持續(xù)性。一是劃分客戶類別，強(qiáng)化重點(diǎn)客戶維護(hù)。二是探索等級(jí)員工管理體系，實(shí)現(xiàn)員工等級(jí)與其維護(hù)的客戶層次相匹配。三是注重客戶投訴的分析與反饋，提供人性化服務(wù)平臺(tái)。四是提高市場(chǎng)反應(yīng)速度，加快創(chuàng)新符合農(nóng)村信用社實(shí)際的金融產(chǎn)品。五是建立科學(xué)合理的貸款定價(jià)機(jī)制，運(yùn)用市場(chǎng)手段吸引優(yōu)質(zhì)客戶。

　　5、強(qiáng)化員工培訓(xùn)與管理，提高整體效能發(fā)揮。管理理論中管理具有五種基本的功能，包括規(guī)劃、組織、任用、領(lǐng)導(dǎo)和控制，這些功能稱為管理程序。人力資源管理主要研究五種管理職能中的任用職能。即決定雇傭哪種人才，進(jìn)行人員的招聘和選拔，設(shè)定衡量員工工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)和培養(yǎng)員工，對(duì)員工的工作技能進(jìn)行輔導(dǎo)，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)等。要加強(qiáng)對(duì)員工的教育與引導(dǎo)，深入開(kāi)展《員工行為守則》教育，使廣大員工深切認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育是對(duì)自己的一種愛(ài)護(hù)，自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度是保護(hù)自己。要以人為本，關(guān)心員工生活，落實(shí)有關(guān)待遇，重視職業(yè)發(fā)展，切實(shí)解決員工關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題。