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幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-05-26

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿(精選32篇)

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇1

  老師們:

  百年大計(jì),教育為本。一年來(lái),我園全體教師認(rèn)真落實(shí)的各項(xiàng)教育方針,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情,全身心投入教育事業(yè),解放,開(kāi)拓創(chuàng)新,為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

  今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們對(duì)年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè);學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì),以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮模范帶頭作用,同全體老師一道共同譜寫(xiě)回幼教事業(yè)的新章!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇2

  親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨,今年是第二xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

  人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。

  這些年,正因?yàn)榇蠹业呐,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來(lái)自于人的觀念,來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

  其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!

  最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  在這個(gè)春光明媚,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情迎來(lái)了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié)。

  在此,我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們能夠選擇我校,把孩子托付給我們是對(duì)我們最大的支持和信任。

  張里龍鳳幼兒園自20__年建園以來(lái),始終堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以素質(zhì)教育為主線,以養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子在愛(ài)的氛圍中,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處。在教學(xué)上我們尊重教育規(guī)律,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋,用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  從開(kāi)園到今天,五年來(lái),我們付出了許多,也收獲很多,在教學(xué)規(guī)模上,從開(kāi)園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人,在師資隊(duì)伍上,從開(kāi)園時(shí)的幾名中專(zhuān)生,發(fā)展到今天的擁有20多名大專(zhuān)及本科學(xué)歷的專(zhuān)職幼教隊(duì)伍;在教學(xué)成績(jī)上,張里龍鳳學(xué)校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列;在辦學(xué)資質(zhì)上,張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認(rèn)證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校;在辦學(xué)效果上,張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評(píng)為“文明學(xué)!薄跋冗M(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)校”,在縣評(píng)估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng),20__年校長(zhǎng)王金龍被縣教體局評(píng)為 。張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉,面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光,我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名學(xué)校。同時(shí),我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了,而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  今天的演出,將是我校對(duì)一年來(lái)教學(xué)效果的一次大展示,更是家長(zhǎng)們對(duì)我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng),我們真誠(chéng)地希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽(yáng)。

  最后 祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  祝孩子們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),祝本次活動(dòng)圓滿成功。

  謝謝大家。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇4

  親愛(ài)的老師、小朋友們:

  大家下午好!

  今天是XX年的最后一天了,新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體班子成員對(duì)我們家中的每一位成員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

  開(kāi)園以后,我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中,積極“備戰(zhàn)”,認(rèn)真對(duì)待。從 “階梯入園”活動(dòng)、“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“園操評(píng)比“活動(dòng)、“開(kāi)園慶典”活動(dòng)、“常規(guī)檢查”活動(dòng)、“師德演講”活動(dòng)、“外出學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“戶外親子游戲活動(dòng)”、“教師基本功比賽”活動(dòng)、“生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)、“安全疏散演練”活動(dòng)、“家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日” 、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì)”、“教育局迎新年聯(lián)歡會(huì)”等等活動(dòng)中,每次大家都是精心準(zhǔn)備,每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)臺(tái)前或幕后的任務(wù)。由于分工明確、合作默契,各項(xiàng)活動(dòng)總是圓滿成功,在此謝謝大家的辛苦付出和默默支持。

  雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(zhǎng),但是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力,我們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì)。你們付出了艱辛、你們付出了努力,你們付出了熱情、你們付出了汗水,在此,我再次給大家道一聲:辛苦了!

  “一加十,十加百,百加千千萬(wàn);你加我,我加你,大家心相連……”近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),就讓我感受到一種力量、一種溫暖。

  當(dāng)前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在朝著我們的“航標(biāo)”奮力前行,步步邁進(jìn)!雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不算“成熟”,但是我們正在成長(zhǎng)、進(jìn)步,“步步”走向成熟。我相信有我們的付出,我們就一定會(huì)做好,一定會(huì)擰成一股繩,做一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)。

  老師讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),人心凝聚在一起,智慧凝聚在一起,再接再厲,再上臺(tái)階,用我們堅(jiān)持不懈的努力,去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。

  最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開(kāi)心快樂(lè),也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天!

  謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們:

  大家上午好!今天,是xx幼兒園建園x周年暨文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里,此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),我代表xx幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí),也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年,至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程,飽含著無(wú)數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng)!xx幼兒園已從一棵幼苗,長(zhǎng)成一株根深葉茂的參天大樹(shù)。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。

  xx年,是一個(gè)里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來(lái),使我們昂揚(yáng)。真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。

  最后,預(yù)祝我園成立x周年暨文藝匯演取得圓滿成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇6

  老師們家長(zhǎng)們:

  晚上好,一年結(jié)束了,借此我總結(jié)一下這一年的表現(xiàn)。

  一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

  其實(shí)作為幼兒園園長(zhǎng)我深知,對(duì)于辦好幼兒園,管理才是關(guān)鍵。所以,必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

  一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開(kāi),要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

  關(guān)于保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛(ài)園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專(zhuān)業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。

  三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

  一切為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴(lài)教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來(lái),展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。

  一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省、評(píng)價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動(dòng),如“快樂(lè)英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫(huà)班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng),以班級(jí)為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目,家長(zhǎng)和孩子共同參與,開(kāi)拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在這里,我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

  作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天,我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?

  我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在,很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起,總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法,這個(gè)孩子多聰明,幼兒園教的多好!”其實(shí),我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,不同的,有不同的發(fā)展目標(biāo),有的時(shí)候過(guò)于急于求成,拔苗助長(zhǎng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事!

  現(xiàn)在,身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線上”,于是各類(lèi)特長(zhǎng)班”層出不窮,不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào),高價(jià)辦班;另一方面,學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向,這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字的`問(wèn)題,我想告訴大家,其實(shí),對(duì)于孩子的寫(xiě)字時(shí)間,我們真的應(yīng)該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫(xiě)字,導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確,寫(xiě)字的坐姿不正確,小孩子寫(xiě)字大多是“依葫蘆畫(huà)瓢”,只求“形似”,又導(dǎo)致很多孩子寫(xiě)字的筆畫(huà)也不正確。其實(shí),到了小學(xué)一年級(jí),老師還要由最基本的筆畫(huà)、最簡(jiǎn)單的漢字教起,那時(shí)候,很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說(shuō),并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫,我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字,但要等到中班的下半學(xué)期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字,最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們不會(huì)讓您失望的!

  那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铩母旧险f(shuō),我學(xué)的全部東西就是這些。”

  有時(shí)候想一想,我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力,童年充滿了快樂(lè),可我們也不比別人差。著名的幼教專(zhuān)家曲虹說(shuō):“過(guò)早教給幼兒知識(shí),如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空”。她說(shuō),幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專(zhuān)家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩,幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ),和良好的性格行為習(xí)慣,使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),有質(zhì)量地生活。

  說(shuō)到這里,我又想起了著名童話作家,著名教育家曾經(jīng)提出來(lái):讓孩子輸在起跑線上!他說(shuō),如果是百米沖刺的比賽,起跑確實(shí)很重要;但是,人的一生就像一場(chǎng)馬拉松,路途很長(zhǎng),得慢慢跑,有了最初的力量的積累,才能堅(jiān)持跑完全途,順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前,我國(guó)出現(xiàn)了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現(xiàn)如今,幾乎全軍覆沒(méi),在社會(huì)上沒(méi)什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫(xiě)字、算數(shù),除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外,沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本,他們的語(yǔ)文從拼音教起,數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專(zhuān)家們研究出來(lái)的教育規(guī)律,您說(shuō),我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年,給孩子太多的壓力呢?所以,我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們絕不會(huì)害了您的孩子。

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng),讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中,也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng),尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架,就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼,在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最,起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有,良好的夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等,都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭,會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子;一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭,會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇8

  各位老師、小朋友們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園向大家致以親切的問(wèn)候,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)造輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝,向小朋友們表示熱烈歡迎!

  回顧過(guò)去,在20xx年,幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們無(wú)不為之自豪,為之驕傲!如今,我們面臨著更加艱巨的任務(wù)――那就是新建教學(xué)樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化,為我園更上一層樓,打造高質(zhì)量品牌而努力。

  展望未來(lái),我們每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學(xué)施教、精心育人,打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂(lè)、的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)合作的孩子。

  老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),讓我們把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們幼兒園美好的明天,我們相信:只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,和諧與共,樹(shù)立正能量,幼兒園的明天一定會(huì)更美好!

  明天就是三八婦女節(jié),我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn),祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來(lái)越美麗!最后,讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),再續(xù)新輝煌!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位各位父母、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接實(shí)驗(yàn)幼兒園xx年至xx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。

  一是,我們迎來(lái)了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭。ㄕZ(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們。ㄕZ(yǔ)重)

  新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為孩子們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趯?shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

  再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的各位父母,感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  您們好!

  我叫鄭嫻梅,記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的:第一志愿泉州幼師,第二志愿泉州幼師,第三志愿還是泉州幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子,我堅(jiān)信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來(lái)到孩子們中間,開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng),多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽(tīng)課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。七年來(lái),我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)拼搏的酸甜,有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,我已進(jìn)修大專(zhuān)畢業(yè),普通話通過(guò)二級(jí)甲,電腦通過(guò)中級(jí)考試,編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng),所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被評(píng)為"優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員"等光榮稱(chēng)號(hào),為學(xué)區(qū)姐妹樹(shù)立表率作用。

  成績(jī)都只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動(dòng)力,今天我站在這里,不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更為重要的是來(lái)展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì),去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

  一、我心目中的園長(zhǎng)。

  "一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園"。特別是中心園園長(zhǎng),對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō):"榜樣的力量是無(wú)窮的",園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng),首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,更要具備有"五心":

  1、"忠心"。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

  2、"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

  3、"愛(ài)心"。就是要愛(ài)幼兒園,愛(ài)教師愛(ài)幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

  4、"清心"。俗話說(shuō):公生明,廉生威。這就是說(shuō)公正處理,事情就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)有威信。

  5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。

  二、我的辦園目標(biāo)

  1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)"市級(jí)合格園"。

  2、拓展生源,提高三年入園率,促進(jìn)辦園效益。

  三、我的思路。

  (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng),通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

 。ǘ、提高辦園效益。

  質(zhì)量是辦園的`生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間,F(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門(mén)辦學(xué)"、"等、靠、要"思想,樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí),求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián),有錢(qián)就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件"人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

 。ㄈ┓e極拓展幼兒生源。

  要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力,除了提高辦園質(zhì)量外,形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要,對(duì)于這一點(diǎn),我的思路是:"內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治",就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)孩子,練好每一個(gè)節(jié)目,繪好每一張畫(huà),搞好每一次活動(dòng),拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)

  功,就為爭(zhēng)取"外援"打好了基礎(chǔ)。每逢"五一節(jié)六一節(jié)國(guó)慶元旦"等重大節(jié)日,排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得廣泛的信賴(lài)。同時(shí)還舉辦繪畫(huà)、手工展覽等,請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo),成立家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,每學(xué)年開(kāi)學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

  (四)努力創(chuàng)辦特色園。

  我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),制度不斷健全,設(shè)施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層",唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學(xué),當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí),我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),在蔥綠金黃的田野中,在果樹(shù)排排的農(nóng)村,我們只要開(kāi)發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源,我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。

  總之,一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,辦好幼兒園我想應(yīng)有"三只眼",一只"眼"盯住內(nèi)部教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只"眼"則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只"眼"就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展"保駕護(hù)航"。

  以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn),當(dāng)然,這所有的一切都只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征途中剛邁下的第一步,展望新世紀(jì),我們將以"托起明天的太陽(yáng)"為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇11

  大家好,首先我代表園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!今天,我們走在一起,有三層意思:一是感謝您對(duì)我們的信任,把孩子送到我們幼兒園;二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解幼兒園,關(guān)心幼兒園;三是希望大家理解和支持班級(jí)老師們的工作。

  一、針對(duì)小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問(wèn)題給大家做一解釋。

  為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,穩(wěn)定情緒,順利入園,請(qǐng)您仔細(xì)傾聽(tīng)以下內(nèi)容。

  孩子從家庭進(jìn)入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習(xí)慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,可以這樣說(shuō),不哭的是極少數(shù),哭的是大多數(shù),而且不哭的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,也許后犯勁兒,尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合,對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的,或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài),孩子自理能力、生活能力差、依賴(lài)性強(qiáng)的孩子或是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),不堅(jiān)持送的孩子,哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),有這么幾種情況,請(qǐng)家長(zhǎng)注意:

  1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,甚至躺在地上滾著哭,跺著腳哭,這種情況算不錯(cuò)的,因?yàn)橥拗拗锤改缸吡怂筒淮罂蘖,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往過(guò)勁兒過(guò)的快,基本上一周就會(huì)不哭了。

  2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見(jiàn)。父母走時(shí)比較放心,但往往新鮮感過(guò)了,或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開(kāi)始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長(zhǎng)以為老師對(duì)自家孩子的關(guān)注不夠,或有的家長(zhǎng)以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況,其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的,這也是在情理之中,也是很正常的。

  3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會(huì)好的,但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法纏著父母,不上幼兒園,但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯(cuò),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了,結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”,應(yīng)該堅(jiān)持,鼓勵(lì)孩子。

  4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非!澳嗤取,哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著!拔艺覌寢尅、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽(tīng)哄不聽(tīng)勸,任性,而且游戲活動(dòng)他也不參加,對(duì)什么也沒(méi)興趣,其它小朋友也很難分散他的注意力,這樣的孩子過(guò)渡的要慢,最慢的要一個(gè)月左右。

  5、有的孩子平常不哭,一到快離園時(shí)想家了,等父母接來(lái)了卻抱著大哭,感到很委曲。

  除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了。

  如果想讓孩子適應(yīng)的快些,還要靠家長(zhǎng)的配合。

  1、要有決心堅(jiān)持送孩子,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵斥,好像欠了孩子什么,這樣孩子反而更想家。

  2、送孩子時(shí),要果斷地交給老師馬上離開(kāi),千萬(wàn)不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長(zhǎng)也哭,孩子會(huì)更加恐懼,也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子,這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng),只想找親人回家,實(shí)際這樣是在害孩子。

  3、孩子剛?cè)雸@兩周,來(lái)園不要過(guò)早,接的也不要過(guò)晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)想家,第二天更不愿來(lái)園。

  總之,家長(zhǎng)配合的好,孩子適應(yīng)的快,家長(zhǎng)配合的不好,孩子適應(yīng)的就慢,這是我們的經(jīng)驗(yàn),我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。各位家長(zhǎng):從你把孩子交給我們的這天起,實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會(huì)把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家,也希望你們能與我們保持聯(lián)系,讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力!

  二、我把這個(gè)學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋?zhuān)?/strong>

  一指導(dǎo)思想

  全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神,以“用愛(ài)養(yǎng)育,用心教育”為辦園宗旨,“以德立園、依法治園、改革興園”,堅(jiān)持育人為本,全面發(fā)展。

  二辦園目標(biāo)

  總目標(biāo):推行優(yōu)效管理,鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,培育優(yōu)秀新人。

  本學(xué)期目標(biāo):完善安全責(zé)任體系,強(qiáng)化落實(shí),構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作;教育教學(xué)質(zhì)量整體提高,突顯教育教學(xué)特色;家園合作一體化,攜手并進(jìn)。(階段目標(biāo):一年上規(guī)范,二年出效率,三年成品牌)

  三、主要任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┤S護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

  安全責(zé)任,重于泰山,安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線,引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性,以“一崗雙責(zé)”為核心,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”,充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用,形成“全員參與,人人有責(zé),全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

  1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)力度,提高自我防范能力。按照“教育在先,預(yù)防在前”的原則,抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo),重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng),攜帶危險(xiǎn)品安全等,將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動(dòng)中。開(kāi)展安全主題例會(huì),園領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)認(rèn)真做好每日安全臺(tái)帳記錄,每周五下午向園長(zhǎng)匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并針對(duì)前段安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),便于今后有針對(duì)性地開(kāi)展工作剖析,分析一些安全個(gè)案,引以為鑒。

  2、進(jìn)一步完善安全制度,落實(shí)安全責(zé)任。開(kāi)學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門(mén)衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,不留死角;組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé),開(kāi)學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》,與家長(zhǎng)簽定《家長(zhǎng)接送幼兒安全責(zé)任書(shū)》,將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上,落實(shí)在離、入園管理中;每日對(duì)所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài);每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查;班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

  3、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職責(zé)意識(shí)。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理,嚴(yán)防死守,嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子鬧事,提高安全防范能力;嚴(yán)格實(shí)行接送制度,入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作,離園時(shí)在園門(mén)驗(yàn)卡,憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒,未持卡的做好登記工作,要求進(jìn)出園門(mén)時(shí)小手牽大手,幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行,全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒;堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日?qǐng)?bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度,及時(shí)做好安全工作臺(tái)帳和按時(shí)上報(bào)工作。

 。ǘ┬l(wèi)生保健做精、做細(xì),確保幼兒健康成長(zhǎng)。

  做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查,(一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;每日對(duì)桌消毒,椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對(duì)桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等,并用紫外線消毒。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇12

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  充滿著愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的x年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的x年已向我們翩躚走來(lái)。

  新春將至,我代表xx幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲:“Happy new year”。有了你們,xx幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè)感動(dòng)。你們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)!把┞涞穆曇舳,溫暖的感覺(jué)心知道!毙碌囊荒昀铮銈?cè)诶蠋焸兊木呐嘤,一定?huì)更加快樂(lè)、自信、健康地成長(zhǎng)。

  同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂(lè)!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),共同陪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng),邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。我們xx幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛(ài)心、快樂(lè)與感恩。

  此時(shí)此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我園xx年是個(gè)難忘的豐收年!xx年我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園”“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新!钡裙鈽s稱(chēng)號(hào),還被評(píng)為為“xx市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區(qū)各級(jí)、各類(lèi)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說(shuō):xx年xx幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!

  迎新歲,幸福兒童進(jìn)樂(lè)園,賀兔年,喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),我們實(shí)幼人將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇13

  親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)和老師們:

  新學(xué)期好!

  在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友表示熱烈的歡迎!對(duì)選擇開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候!

  幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步,幼兒教育是人生的啟蒙教育,在新的學(xué)期,我們將以“辦有文化的幼兒園,領(lǐng)有思想的家長(zhǎng),育有靈魂的人才,做有品格的的教師”為辦園宗旨;

  以“健體魄,靈手腳,慧心智”為辦園思路;

  以“尊重幼兒,釋放天性;本真教育,快樂(lè)童年”為教育理念;

  以“精心、精細(xì)、精品”為辦園精神;

  以“勵(lì)志前行,精進(jìn)致遠(yuǎn)”為園訓(xùn);

  以“健康、自信、創(chuàng)新、發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo);

  倡導(dǎo)“動(dòng)手動(dòng)腦,善思勤勞”的學(xué)風(fēng);

  以“規(guī)范管理,提升質(zhì)量”為管理目標(biāo);

  弘揚(yáng)“以人為本、實(shí)施人性化管理;凝聚人心、打造團(tuán)隊(duì)精神”的管理理念;

  讓孩子們?cè)诳纯、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心玩科學(xué),在樂(lè)趣、興趣、真趣、智趣中體驗(yàn)童心探科學(xué),激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué),探究大自然奧秘的興趣和能力,使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展,為他們的未來(lái)爭(zhēng)取更多的美好輝煌。

  多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:

  在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài),在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育的方法,思索教育的理念,踐行教育的實(shí)踐,與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),架起家園共育之橋,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。

  讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方,手拉著手,心連著心,讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開(kāi)啟智慧的大門(mén),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通、真誠(chéng)地合作,期盼您的支持和幫助!

  最后祝我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  難忘的20xx年即將過(guò)去,我們又迎來(lái)嶄新的20xx年。在過(guò)去的日子里,我們同孩子們朝夕相處,見(jiàn)證了孩子們的茁壯成長(zhǎng),我們感到無(wú)比幸福和快樂(lè)!

  幾年來(lái)我園致力于實(shí)現(xiàn)“讓入園幼兒健康快樂(lè)發(fā)展”的辦園宗旨,認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》創(chuàng)建幼兒園三大特色:環(huán)境特色、課程特色、活動(dòng)特色。教師隊(duì)伍年輕化專(zhuān)業(yè)化,做到一周兩次教研,一個(gè)月一次賽講,半個(gè)月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每個(gè)月一次主題活動(dòng),建立幼兒園網(wǎng)站,形成幼兒園、家長(zhǎng)、教師三方面的教育網(wǎng)絡(luò)。不斷改善園舍美化環(huán)境,購(gòu)置先進(jìn)的電教設(shè)備,寢室、廚房衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化,各種設(shè)施規(guī)范化。盛市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次檢查受到認(rèn)可和好評(píng),主管縣長(zhǎng)曾鼓勵(lì)我們努力創(chuàng)辦精品幼兒園。

  20xx年,也是我們喜獲豐收的一年,經(jīng)過(guò)3年來(lái)的申報(bào)和不斷完善,我園有幸于20xx年10月20日被XX市教委授予“市級(jí)一類(lèi)幼兒園”的光榮稱(chēng)號(hào),這一成績(jī)的取得,得益于上級(jí)各主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于我園全體教職員工,團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,積極進(jìn)取,更得譽(yù)于廣大幼兒家長(zhǎng)的大力支持。雖然我們?cè)谶^(guò)去的工作中存在諸多不足,但家長(zhǎng)朋友們給予了我們極大的包容和理解,借此機(jī)會(huì),我代表孫晶幼兒園向一直關(guān)心支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  今年11月本人榮幸的被省教委推薦參加教育部國(guó)家幼兒園園長(zhǎng)的培訓(xùn),在幼兒管理、教學(xué)活動(dòng)、隊(duì)伍建設(shè)、辦園方向等多方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此,20xx年,我決心帶領(lǐng)全園教職工將繼續(xù)堅(jiān)持“讓入園幼兒健康快樂(lè)發(fā)展”的辦園宗旨,在抓好幼兒智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)飲食的同時(shí),注重對(duì)幼師素質(zhì)的提高和工作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)管理工作,努力打造精品園,以不辜負(fù)市級(jí)一類(lèi)幼兒園的光榮稱(chēng)號(hào),也絕不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我們的期望。

  值此元旦即將到來(lái)之際,祝家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!祝我們的寶寶們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇15

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)代表們:

  大家早上好!

  天高風(fēng)輕,冬日暖煦,美好的季節(jié)里我們迎來(lái)了第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。前段時(shí)間的校園,雖然陰雨冷風(fēng)不斷,但同學(xué)和老師們依然用青春熱情排練入場(chǎng)式、參加早訓(xùn),也正因?yàn)榇,才有了剛才精彩?dòng)人的入場(chǎng)式,為美麗的校園增添了一道曼妙的風(fēng)景。在此我代表校長(zhǎng)室一并謝謝所有的老師和孩子們!也謝謝今天蒞臨校運(yùn)會(huì)的家長(zhǎng)代表——是你們一直以來(lái)的支持,才有了繡山的茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們!

  去年因?yàn)槭畜w育中心整修,我們第一次將一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安排在校園內(nèi)。今年,本可以移師市體育中心,但按照規(guī)劃,明年校園南邊的路就要打通,可能會(huì)穿過(guò)學(xué)校的籃球場(chǎng),那么,從20年開(kāi)始我們辦學(xué)年的校園將有些許的變化。為了給這個(gè)360米的操場(chǎng)留一點(diǎn)紀(jì)念,讓你們肆意飛揚(yáng)的身影更多地留在這片熱土,我們還是決定繼續(xù)把這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦在這里。我們期望,沒(méi)有看臺(tái)的羈絆,可以更貼近運(yùn)動(dòng)——跳高運(yùn)動(dòng)員每跳過(guò)一個(gè)高度,都可以聽(tīng)到驚呼與掌聲;無(wú)論短跑還是長(zhǎng)跑,你們都能在內(nèi)圈陪著自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)吶喊著跑向終點(diǎn);教工比賽準(zhǔn)備活動(dòng),你們可以圍起大圈喊著節(jié)拍,為老師們加油……如此,就沒(méi)有“站在路邊鼓掌的人”;如此,才有我們學(xué)校體育宗旨的實(shí)現(xiàn)——“讓每一位孩子都跑起來(lái)”。

  親愛(ài)的孩子們,從正式登記為市幼兒園,今天我們迎來(lái)了第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想,這十多年我們收獲了什么?僅僅是舉辦了一次次歷時(shí)三天的比賽嗎?僅僅是培養(yǎng)了幾個(gè)市級(jí)乃至省級(jí)的冠軍嗎?不,比起比賽和榮譽(yù),我們更希望你們都能掌握終身鍛煉的技能,更希望你們享受到體育帶來(lái)的快樂(lè)心境、堅(jiān)毅品質(zhì)……如此,體育才有真正的價(jià)值,繡山中學(xué)才不愧優(yōu)質(zhì)教育的口碑,如此,你們每個(gè)人才能成為自己的冠軍。

  現(xiàn)在,讓我們一起拉開(kāi)這體育嘉年華的帷幕吧,讓我們期待在這里,不僅有“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,也有“友誼第一、比賽第二”的體育風(fēng)尚,不僅有公平公正的裁判,也有溫暖的人文關(guān)懷;不僅有對(duì)成功者的歡呼,也有對(duì)失敗者的鼓勵(lì)。

  親愛(ài)的孩子們,世界是屬于你們的,盡情地?fù)]灑你們的青春風(fēng)采吧!預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小寶貝們:

  首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動(dòng),更感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的支持,在這里我代表華蒙加歐幼稚園的全體教職工和所有的孩子們對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展注重培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣;增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;提高幼兒的身體素質(zhì);培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),既要勇于克服困難,又能體驗(yàn)勝利的愉悅。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康、在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作;在游戲中找到快樂(lè)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即豐富了孩子們的幼兒園生活,又拉近了家長(zhǎng)與幼兒園的距離,讓我們的溝通更加順暢,從而達(dá)到孩子健康成長(zhǎng)的目的。

  親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,參加各種游戲活動(dòng)。讓你們的愛(ài)伴隨孩子們的成長(zhǎng),讓你們的愛(ài)感動(dòng)孩子們,讓他們?yōu)橹袆?dòng)!

  在此我祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得開(kāi)心,玩出健康,玩出智慧。

  最后預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇17

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  我先介紹幼兒園的基本情況。喜洋洋啟蒙幼兒園創(chuàng)辦于20xx年初,面積300余平方米。共開(kāi)設(shè)3個(gè)年齡段班級(jí),大,中,小。招生范圍為36個(gè)月—6周歲兒童,F(xiàn)有教職員工8人,幼兒70余名。作為新成立的民辦幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn),但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新,師德修養(yǎng)好,充滿活力的教師隊(duì)伍。開(kāi)園三個(gè)月以來(lái),接受教育局,公安局,消防大隊(duì),食品藥品管理局,衛(wèi)生局等幾家單位的檢查,我們也在逐步的完善上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,做到無(wú)安全隱患,讓孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué),安安全全回到家。

  其次和大家說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園的'教育理念,我們幼兒園一直嚴(yán)格貫徹國(guó)家《3—6歲兒童發(fā)展指南》的要求,以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也非常注重學(xué)習(xí),但有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。那么,大家該有疑問(wèn)了, 在幼兒園,我們到底要教給孩子什么呢?幼兒園是幼兒邁向集體生活的第一步,在幼兒園生活上有老師幫忙,老師會(huì)忙著幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì) “把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮粦卸枳约旱氖虑樽约鹤,尊敬師長(zhǎng)孝敬父母,和小朋友們和諧相處等等習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用甚至影響他們的一生。教育是最大的事情,但是教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的事情,在幼兒階段我們強(qiáng)調(diào)孩子品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)特別好,品行特別壞那他也不會(huì)成為一個(gè)孝順的、對(duì)社會(huì)有用的人,所以各位家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),在孩子上小學(xué)之前我們一定會(huì)讓把該學(xué)會(huì)的都學(xué),而且還得比別的幼兒園的強(qiáng)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

  說(shuō)了這么多就是想告訴大家朋友們幼兒教育是孩子良好行為習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本、很多幼教專(zhuān)家表示,童真童趣和玩耍游戲室幼兒的權(quán)利,兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩,幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,致力于讓孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ),良好的性格行為習(xí)慣,是孩子能一生持續(xù)的學(xué)習(xí),有質(zhì)量的生活。

  三、下面介紹一下幼兒園的課程設(shè)置

 、 語(yǔ)言教學(xué):語(yǔ)言包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌、弟子規(guī)、三字經(jīng)、認(rèn)字等。大班孩子有一定的理解能力和記憶能力,讓孩子多去認(rèn)字、講故事對(duì)孩子以后上學(xué)有很多幫助。

  ②計(jì)算能力:計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣,本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法。

 、垡魳(lè):劉老師也教孩子們唱了很多歌曲。

 、苊佬g(shù)、手工:美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。大家可以看看大班的班級(jí)設(shè)置都有劉老師自己設(shè)計(jì)并制作的。

  ⑤健康社會(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

  ⑥文明禮儀教育。以好孩子,好習(xí)慣為載體,對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)還在關(guān)鍵時(shí)刻總能作出正確的選擇,達(dá)到保護(hù)孩子的目的。我們也要求老師充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  四、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 。

  家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家就是想給孟子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。 還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛(ài)的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  五、安全問(wèn)題:

  幼兒的安全工作是我園的重中之重。幼兒園堅(jiān)持保教并重,把幼兒的安全工作擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,玩的高興。為此在每日的工作中我們注意了這些問(wèn)題:

  1、做好周的安全教育課,每班老師都是人到,心到,手到,不離幼兒。

  玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。家長(zhǎng)總是過(guò)于擔(dān)心,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,不知不覺(jué)地就摻和到孩子中間,久而久之,孩子會(huì)形成依賴(lài)性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,正確引導(dǎo)孩子自己解決和小朋友之間的糾紛和矛盾問(wèn)題,是孩子社會(huì)性交往的需求,有助于孩子社會(huì)性交往能力的提高。當(dāng)然幼兒園也不是保險(xiǎn)柜,所以請(qǐng)家長(zhǎng)在平日的生活當(dāng)中也隨時(shí)提醒幼兒注意保證自身安全,配合我們教會(huì)孩子自我保護(hù),以保證孩子的在家、在園安全。

  2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

  一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?我們幼兒園就通過(guò)讓幼兒在午睡起床后自己疊被子,培養(yǎng)幼兒自理能力,要求幼兒自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等,一切都是為了培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子包攬過(guò)多,剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì),使孩子體驗(yàn)不到自己完成一件事情的成功與快樂(lè),孩子是在挑戰(zhàn)一次又一次的困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。幼兒在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  3、培養(yǎng)幼兒良好行為

  (1)、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

 。2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

 。3)、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。

 。4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具、圖書(shū)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  我還要強(qiáng)調(diào)一件事,有個(gè)別的家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)時(shí)間指導(dǎo)孩子,就直接代替孩子寫(xiě)作業(yè)或者是把著孩子的手寫(xiě),這樣孩子不僅沒(méi)會(huì)寫(xiě),反而越寫(xiě)越不好看。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,讓孩子自己去完成,不要因?yàn)楹⒆涌,家長(zhǎng)就代替他去做。對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我們培養(yǎng)幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

  六、有幾點(diǎn)向各位家長(zhǎng)說(shuō)明并需要家長(zhǎng)配合

  1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子佩戴手鐲、項(xiàng)鏈特別是金項(xiàng)鏈。一個(gè)是比較貴重,另外是孩子睡覺(jué)的時(shí)候不舒服。

  2、如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果有事情找我們請(qǐng)打電話,最好不要發(fā)微信,也不要在上課時(shí)間發(fā)微信給老師,影響教學(xué)。

  4、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),特別是特殊天氣,不到園一定請(qǐng)假。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。

  5、孩子的第一任老師是家長(zhǎng),我現(xiàn)在向家長(zhǎng)推薦一本書(shū) 《好媽媽勝過(guò)好老師》,希望各位在座的家長(zhǎng)有空時(shí)閱讀一下,也許對(duì)你教育孩子有一定的幫助。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們有活潑可愛(ài)的孩子,所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永,多加?qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí),每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能積極有序地進(jìn)行,對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng),我真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)。讓我們?yōu)榱撕⒆痈玫匕l(fā)展而共同努力!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓、朋友們、老師們:

  大家上午好!

  送走金色的五月,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表七色光幼兒園、蓓蕾幼兒園及康龍幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

  歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂(lè)園。那里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧,為我們的孩子加油吧!

  “經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富”,對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。在此,我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議,多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī),我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,孩子的性格的養(yǎng)成。

  在這里,我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議:

  一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教育植根于愛(ài);

  二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;

  三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成:愛(ài)干凈、懂禮貌的孩子、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能唱、能跳活潑可愛(ài)的孩子!

  總之,為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然,我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,借此機(jī)會(huì),我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士,表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來(lái)支持、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!

  童年只有一次,成長(zhǎng)不能重來(lái),為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇19

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)五月,我們感受著明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳,就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們?nèi)w師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。

  春游遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校一年一度的大型活動(dòng),也是最受同學(xué)們歡迎的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。

  其一是:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境教育,讓你們?cè)隗w驗(yàn)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、感受綠水青山自然風(fēng)光的活動(dòng)中,激發(fā)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的熱情;

  其二:通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì);

  其三:在于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài),讓同學(xué)們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神,激發(fā)創(chuàng)造性的靈感。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇20

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師:

  今天我們歡聚一堂,在這里舉辦xx幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門(mén)的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,我祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!

  親愛(ài)的小朋友們,你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生,我舍不得你們離開(kāi),在這一年的學(xué)習(xí)、生活中,你們留下了許多讓我難忘的畫(huà)面:從一開(kāi)始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,你們的語(yǔ)言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展;從一開(kāi)始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開(kāi)始只會(huì)幾筆勾畫(huà)到現(xiàn)在一幅幅美麗畫(huà)面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!

  親愛(ài)的小朋友們,在這一年當(dāng)中,你們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊,你們的行動(dòng)和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥(niǎo)一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師們,都十分眷念你們。

  親愛(ài)的小朋友們,今天你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長(zhǎng),明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方,華士實(shí)驗(yàn)幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  您們好!我叫鄭嫻梅,記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的:第一志愿泉州幼師,第二志愿泉州幼師,第三志愿還是泉州幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子,我堅(jiān)信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來(lái)到孩子們中間,開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng),多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽(tīng)課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。七年來(lái),我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)拼搏的酸甜,有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,我已進(jìn)修大專(zhuān)畢業(yè),普通話通過(guò)二級(jí)甲,電腦通過(guò)中級(jí)考試,編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng),所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被評(píng)為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀團(tuán)員"等光榮稱(chēng)號(hào),為學(xué)區(qū)姐妹樹(shù)立表率作用。

  成績(jī)都只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動(dòng)力,今天我站在這里,不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更為重要的是來(lái)展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì),去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

  一、我心目中的園長(zhǎng)

  "一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園"。特別是中心園園長(zhǎng),對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō):"榜樣的力量是無(wú)窮的",園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng),首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,更要具備有"五心":

  1、"忠心"。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

  2、"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

  3、"愛(ài)心"。就是要愛(ài)幼兒園,愛(ài)教師愛(ài)幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

  4、"清心"。俗話說(shuō):公生明,廉生威。這就是說(shuō)公正處理,事情就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)有威信。

  5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。

  二、我的辦園目標(biāo)

  1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)"市級(jí)合格園"。

  2、拓展生源,提高三年入園率,促進(jìn)辦園效益。

  三、我的思路

  (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng),通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  (二)、提高辦園效益

  質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間,F(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門(mén)辦學(xué)"、"等、靠、要"思想,樹(shù)立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí),求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián),有錢(qián)就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件"人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

  (三)積極拓展幼兒生源

  要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力,除了提高辦園質(zhì)量外,形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要,對(duì)于這一點(diǎn),我的思路是:"內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治",就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)孩子,練好每一個(gè)節(jié)目,繪好每一張畫(huà),搞好每一次活動(dòng),拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)

  功,就為爭(zhēng)取"外援"打好了基礎(chǔ)。每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國(guó)慶""元旦"等重大節(jié)日,排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得廣泛的信賴(lài)。同時(shí)還舉辦繪畫(huà)、手工展覽等,請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo),成立家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,每學(xué)年開(kāi)學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

  (四)努力創(chuàng)辦特色園

  我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),制度不斷健全,設(shè)施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層",唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學(xué),當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí),我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),在蔥綠金黃的田野中,在果樹(shù)排排的農(nóng)村,我們只要開(kāi)發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源,我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。

  總之,一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,辦好幼兒園我想應(yīng)有"三只眼",一只"眼"盯住內(nèi)部教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;另一只"眼"則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只"眼"就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展"保駕護(hù)航"。

  以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn),當(dāng)然,這所有的一切都只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征途中剛邁下的第一步,展望新世紀(jì),我們將以"托起明天的太陽(yáng)"為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇22

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:

  充滿著愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的xx年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的xx年已向我們翩躚走來(lái)。

  新年將至,我代表尋xx幼兒園的全體教職員工向我園的每一位寶寶說(shuō)一聲:“新年快樂(lè)”。有了你們,尋幼的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè)感動(dòng)。你們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)。“雪落的聲音冬知道,溫暖的感覺(jué)心知道!毙碌囊荒昀,你們?cè)诶蠋焸兊呐嘤拢欢〞?huì)更加快樂(lè)、自信、健康地成長(zhǎng)。

  同時(shí)我也要向全園家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂(lè)!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),共同陪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng),邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。我及尋甸縣幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛(ài)心、快樂(lè)與感恩。

  此時(shí)此刻,我更要感恩我園全體幼教人的辛勤努力,正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我園的xx年是個(gè)難忘的豐收年!

  xx年xx幼兒園……(幼兒園具體教育成果)?梢哉f(shuō):xx年xx幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!

  展望xx年,我園將申報(bào)省一級(jí)一等示范幼兒園。屆時(shí),全園教職工及全體幼兒將以飽滿的熱情,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉獻(xiàn),續(xù)寫(xiě)尋幼輝煌的詩(shī)。展望未來(lái),我們還有許許多多的事情去做,有許許多多的任務(wù)去完成,我們將和各位家長(zhǎng)同行,一起攜手共進(jìn),為孩子的未來(lái)創(chuàng)設(shè)一片充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的藍(lán)天!

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),xx縣幼兒園全體同仁將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的孩子們:

  上午好!

  時(shí)光匆匆,仿佛昨天還在聽(tīng)飄飛的銀杏葉講述秋天的故事,一轉(zhuǎn)眼,新年的喜悅又綻放在每一張笑臉。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表XX幼兒園全體教職員工向各位家長(zhǎng)朋友致以新年最真誠(chéng)的祝福!感謝你們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!

  同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就了今天的美麗!

  還要特別感謝可愛(ài)的孩子們,是你讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛(ài),收獲愛(ài)!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!

  這是孩子的樂(lè)園,這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  讓我們一起用歡笑和掌聲分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  讓我們一起用愛(ài)和祝福放飛童年一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!

  祝家長(zhǎng)、老師、孩子們新年快樂(lè)!心想事成!闔家幸福!

  謝謝!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位,各位園長(zhǎng):

  大家好!我是心語(yǔ)幼兒園的園長(zhǎng)張小麗。首先感謝匯川區(qū)教育局,讓全區(qū)各園園長(zhǎng)在一起暢所欲言,相互交流學(xué)習(xí),共同探討我區(qū)的教育。

  下面請(qǐng)讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的基本情況。心語(yǔ)幼兒園是在年辦的,共投資100多萬(wàn)元,占地面積約為800平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全,全園共4個(gè)教學(xué)班,分別為小小班、小班、中班、大班共108人。全園教職工11人,正式教師4人(其中幼教專(zhuān)業(yè)2人)保育員5人、炊事員2人。開(kāi)園來(lái),我園辦園目標(biāo)是:矢志為小朋友營(yíng)造愉悅的成長(zhǎng)氛圍,歡心每一天,讓幼兒園成為小朋友向往的大家庭。我園辦園理念:父母放心寶寶開(kāi)心快樂(lè)無(wú)比安心樂(lè)意笑語(yǔ)滿園接下來(lái)我介紹我園的各項(xiàng)管理情況:

  一、對(duì)教師的管理為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化,我們對(duì)各類(lèi)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與完善,如“園務(wù)會(huì)議制度”、“教工大會(huì)制度”、“全員崗位責(zé)任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎(jiǎng)懲制度”等等,這些制度的建立,都是在認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議后,通過(guò)教職工大會(huì)的討論建立起來(lái)的,讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán),使依法治園落到實(shí)處。我們又通過(guò)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查和考核來(lái)落實(shí)制度。在制度執(zhí)行過(guò)程中,又以“人本化”為指導(dǎo),營(yíng)造以人為本的和諧氛圍,讓教職工體會(huì)到建章立制是規(guī)范管理并非“管”、“卡”、“壓”,強(qiáng)化的是教職工的自律性,有利于良好園風(fēng)的形成。我們通過(guò)教職工會(huì)與園務(wù)公開(kāi)等形式實(shí)施民主管理,堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi),在人事、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、福利等重大問(wèn)題上,增強(qiáng)管理透明度和民主性,并將各項(xiàng)制度,結(jié)果在園務(wù)公開(kāi)欄中加以公開(kāi)。

  二、對(duì)教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的管理、

  我園自辦園以來(lái),在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育載體,積極開(kāi)展園本教研,促進(jìn)了幼兒園和諧快樂(lè)的發(fā)展。

 。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的校園環(huán)境

  1、園舍設(shè)施科學(xué)合理。

  我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn),即科學(xué)又安全,。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施,為幼兒的健康發(fā)展了條件。

  2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的,教師正是通過(guò)對(duì)環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來(lái)引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)力圖通過(guò)環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性,推動(dòng)幼兒自主的活動(dòng)。

  3、班級(jí)環(huán)境寓教于樂(lè)。

  幼兒園每個(gè)班級(jí)都根據(jù)課程實(shí)施的主題、班級(jí)的文化及特色,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

 。ǘ、實(shí)施快樂(lè)發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研

  1、展示平臺(tái),提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高,我園通過(guò)開(kāi)展“教師示范課”“教師基本功展示”、“講故事”等多種形式的教研探討,使得我園很好地提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果,幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色,成果最豐富的主題進(jìn)行展示,同時(shí),將自己一學(xué)期制作的教玩具進(jìn)行統(tǒng)一的展示,幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹,這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí),展示成果搭建了平臺(tái)。

 。ㄈ、創(chuàng)新家園共育方式,營(yíng)造和諧家園聯(lián)系

  1、親子攜手,共同體驗(yàn)愛(ài)的教育。幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織不同的親子活動(dòng),來(lái)營(yíng)造愛(ài)的氛圍。通過(guò)開(kāi)展“包餃子,搓湯圓美食活動(dòng)”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶圣誕,迎元旦”等多種特色活動(dòng),營(yíng)造家園、親子間濃濃的情,深深的愛(ài)。

  2、實(shí)現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,幼兒園采取了家園聯(lián)系、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學(xué)習(xí)情況。開(kāi)展多元化家園共育工作。

  三、后勤安保工作管理

  后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看,各崗位能?chē)?yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。

 。1)、膳食管理

  膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,我

  園要求廚師認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴(yán)格執(zhí)行食品24小時(shí)留樣,定期對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問(wèn)題。在后勤會(huì)上,由保教主任向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。采購(gòu)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),在采買(mǎi)中,從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。

  (2)、保育工作

  這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習(xí)慣;在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

  冬季帶幼兒外出活動(dòng)時(shí),及時(shí)為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

  在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。

 。3)、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修

  認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

  開(kāi)學(xué)初,對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對(duì)大型物品每周進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

 。4)、衛(wèi)生保健

  配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。針對(duì)冬季流行性感冒,及時(shí)對(duì)全園場(chǎng)所進(jìn)行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認(rèn)真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

  (5)、安全保衛(wèi)工作

  根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了開(kāi)、關(guān)門(mén)制度。閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問(wèn)清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開(kāi)安全會(huì)議,增強(qiáng)教師安全意識(shí),嚴(yán)防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生。

  以上是我園在實(shí)施快樂(lè)教育中的一些做法,總之,快樂(lè)教育帶給了我們?cè)S多可喜的變化:師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展,家園校園關(guān)系更加和諧。今后,我們將更加努力。完善自身的不足之處,希望得到各位的幫助與指導(dǎo)。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  回顧這半學(xué)期,讓人感覺(jué)這寶貴的時(shí)間過(guò)得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴一點(diǎn)也不過(guò)分。現(xiàn)在又是期中的時(shí)間了。在今天的大會(huì)上,教導(dǎo)處田主任了半學(xué)期我校教學(xué)情況,又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的工作;在今天的會(huì)上,我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑,將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們備課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開(kāi)。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們。

  我還要表?yè)P(yáng)我們的孩子們。走進(jìn)校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂,看到你們聚精會(huì)神的聽(tīng)課,聽(tīng)到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;會(huì)上,聽(tīng)到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。

  公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

  1、班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)

  一年級(jí):語(yǔ)文第一名:鄧志遠(yuǎn),數(shù)學(xué)第一名:倪甜琴

  二年級(jí):語(yǔ)文第一名:張弘靖,數(shù)學(xué)第一名:張弘靖

  三年級(jí):語(yǔ)文第一名:張慧妮,數(shù)學(xué)第一名:張慧妮、鄭高熊,英語(yǔ)第一名:張慧妮唐凱琪鄒家欣吳雨涵張博文

  四年級(jí):語(yǔ)文第一名:賀子梅,數(shù)學(xué)第一名:楊錢(qián)英語(yǔ)第一名:宋敏枝

  五年級(jí):語(yǔ)文第一名:郭思純,數(shù)學(xué)第一名:郭思純,英語(yǔ)第一名:郭思純

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:

  一年級(jí):楊星榮馮肖陽(yáng)

  二年級(jí):蘇雨涵賀雨佳

  三年級(jí):張雅詩(shī)鄭高熊

  四年級(jí):何慧娟張夢(mèng)雨

  五年級(jí):陳思張澳

  在這里我特別想對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點(diǎn)滴中做起,做進(jìn)步的陽(yáng)光少年,熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進(jìn)步為驕傲。

  前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績(jī),值得我們欣喜,但我想大家都不會(huì)滿足于以往的成績(jī)。我們還要彌補(bǔ)自身的不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場(chǎng)上馬虎,平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績(jī)不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒(méi)有好習(xí)慣,有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠,總感覺(jué)時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事,好說(shuō)閑話,總感覺(jué)精力不集中。二是課堂上沒(méi)有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場(chǎng),勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢䝼(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評(píng),而整節(jié)課鬧情緒無(wú)心聽(tīng)課。而會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒(méi)有“思”,大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘,稱(chēng)之為“傅(fu)鐘”。“傅鐘”已成為臺(tái)大的象征。但有意思是臺(tái)大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過(guò)中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作,剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間,對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情況做以反思,對(duì)自己一個(gè)階段的言行做以反思,大家必能從中受益,也會(huì)認(rèn)識(shí)到反思的重要意義。

  二、增強(qiáng)安全意識(shí),確保人身安全。

  無(wú)論你貧富、貴賤、老少,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上我已講過(guò)這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動(dòng)安全,這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車(chē),有的同學(xué)與汽車(chē)賽跑,有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),不要因?yàn)槟銈兊臒o(wú)知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  四、介紹一種學(xué)習(xí)方法:

  要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

  課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇26

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)代表們:

  大家早上好!

  今天,我們幼兒園的全體老師、同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員們,在金色的五月里,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉行20年春季幼兒園田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi),表示最真誠(chéng)的祝賀。

  今天,我們?cè)谶@里舉辦20年春季幼兒園田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì),具有非同尋常的意義,它是我們幼兒園自20年月成立以來(lái)的第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。近一學(xué)年來(lái),我們幼兒園嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。全體教師以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,尤其是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課和健康教育課,在切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平的同時(shí),狠抓體育鍛標(biāo)訓(xùn)練,做好體育達(dá)標(biāo)和體育合格測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)工作。本學(xué)期初,我園就把舉辦這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提上學(xué)校的議事日程,把運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作做為學(xué)校工作的重中之重,抓早、抓好、抓實(shí),為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開(kāi)做好充分的準(zhǔn)備。兩個(gè)多月來(lái),我們的全體教練員精心指導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn),付出了多少心血和汗水;我們的小運(yùn)動(dòng)員們不辭勞苦,不畏艱辛,一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),一邊堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在此,我代表第二中心小學(xué)的全體師生對(duì)你們表示衷心的感謝。今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)的具體體現(xiàn),是提高全體學(xué)生身體素質(zhì)的具體體現(xiàn),是培養(yǎng)和造就全體同學(xué)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求和希望:

  1、希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)撥運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平,提高自己的運(yùn)動(dòng)技能,努力以最好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。在比賽過(guò)程中,要頑強(qiáng)拼搏,服從裁判!坝颜x第一,比賽第二”,不僅賽出我們的體能,更要賽出我們的風(fēng)格。相信新的運(yùn)動(dòng)記錄將在你們之中產(chǎn)生。

  2、希望到場(chǎng)的全體老師、同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,提高服務(wù)意識(shí),

  為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為小運(yùn)動(dòng)員們的精彩競(jìng)賽加油鼓勁,為學(xué)校班集體爭(zhēng)光。

  3、希望全體裁判員,堅(jiān)守崗位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出,做出公平公正的評(píng)價(jià)和裁決。

  4、希望各班的領(lǐng)隊(duì),做好學(xué)生的組織工作,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、良好秩序教育,以“安全第一”為出發(fā)點(diǎn),確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿舉行。

  最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇27

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓、朋友們、老師們:

  親愛(ài)的小朋友們!大家上午好!

  送走金色的五月,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表七色光幼兒園、蓓蕾幼兒園及康龍幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

  歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂(lè)園。那里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧,為我們的孩子加油吧!

  “經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富”,對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。在此,我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議,多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī),我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,孩子的性格的養(yǎng)成。

  在這里,我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議:

  一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教育植根于愛(ài);

  二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;

  三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成:愛(ài)干凈、懂禮貌的孩子、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能唱、能跳活潑可愛(ài)的孩子!

  總之,為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然,我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,借此機(jī)會(huì),我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士,表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來(lái)支持、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!

  童年只有一次,成長(zhǎng)不能重來(lái),為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇28

  各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  我xx年出生,畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長(zhǎng)。自XX年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來(lái),我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,帶領(lǐng)20多名教職員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,大膽探索、勇于實(shí)踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。

  一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

  作為幼兒園園長(zhǎng)我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

  一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開(kāi),要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

  保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛(ài)園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專(zhuān)業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。

  三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

  為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴(lài)教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的'園地,教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來(lái),展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省、評(píng)價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特 點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動(dòng),如“快樂(lè)英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫(huà)班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的`個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng),以班級(jí)為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目,家長(zhǎng)和孩子共同參與,開(kāi)拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

  四、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件

  我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項(xiàng)分解,對(duì)照檢查,尋找差距,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設(shè)置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類(lèi)、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè)、家訪、電話訪談、家長(zhǎng)約談等多種形式,使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況,提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

  五、多渠道籌措資金,切實(shí)改善辦園條件

  從辦園之初開(kāi)始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)設(shè)了自然角;購(gòu)置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購(gòu)買(mǎi)各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具,與此同時(shí),幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開(kāi)展電腦輔助教學(xué),為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

  作為幼兒園園長(zhǎng),我甘愿用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進(jìn)一步,追求著更高的目標(biāo)。用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇29

  大家下午好!

  非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在這里,我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

  作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。今天,我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?

  我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),對(duì)孩子期望值很高。家長(zhǎng)們聚在一起,總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法,這個(gè)孩子多聰明,幼兒園教的多好。 逼鋵(shí),我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的`,不同的,有不同的發(fā)展目標(biāo),有的時(shí)候過(guò)于急于求成,拔苗助長(zhǎng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事!

  現(xiàn)在,身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線上”,于是各類(lèi)特長(zhǎng)班”層出不窮,不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào),高價(jià)辦班;另一方面,學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向,這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)字的問(wèn)題,我想告訴大家,其實(shí),對(duì)于孩子的寫(xiě)字時(shí)間,我們真的應(yīng)該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫(xiě)字,導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確,寫(xiě)字的坐姿不正確,小孩子寫(xiě)字大多是“依葫蘆畫(huà)瓢”,只求“形似”,又導(dǎo)致很多孩子寫(xiě)字的筆畫(huà)也不正確。其實(shí),到了小學(xué)一年級(jí),老師還要由最基本的筆畫(huà)、最簡(jiǎn)單的漢字教起,那時(shí)候,很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯(cuò)下去。我這樣說(shuō),并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫,我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字,但要等到中班的下半學(xué)期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字,最基本的握筆姿勢(shì)。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們不會(huì)讓您失望的!

  那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周?chē)氖挛。從根本上說(shuō),我學(xué)的全部東西就是這些!

  有時(shí)候想一想,我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力,童年充滿了快樂(lè),可我們也不比別人差。著名的幼教專(zhuān)家曲虹說(shuō):“過(guò)早教給幼兒知識(shí),如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空”。她說(shuō),幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專(zhuān)家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩,幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ),和良好的性格行為習(xí)慣,使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),有質(zhì)量地生活。

  說(shuō)到這里,我又想起了著名童話作家,著名教育家曾經(jīng)提出來(lái):讓孩子輸在起跑線上!他說(shuō),如果是百米沖刺的比賽,起跑確實(shí)很重要;但是,人的一生就像一場(chǎng)馬拉松,路途很長(zhǎng),得慢慢跑,有了最初的力量的積累,才能堅(jiān)持跑完全途,順利達(dá)到終點(diǎn)。二十多年前,我國(guó)出現(xiàn)了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現(xiàn)如今,幾乎全軍覆沒(méi),在社會(huì)上沒(méi)什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫(xiě)字、算數(shù),除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外,沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本,他們的語(yǔ)文從拼音教起,數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專(zhuān)家們研究出來(lái)的教育規(guī)律,您說(shuō),我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年,給孩子太多的壓力呢?所以,我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們絕不會(huì)害了您的孩子。

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng),讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中,也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí)。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。作為家長(zhǎng),尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架,就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼,在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,往往會(huì)心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最,起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有,良好的夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等,都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭,會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子;一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭,會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們:

  大家上午好!

  今天,是汝溪絲廠幼兒園建園30周年暨六一文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里,此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),我代表絲廠幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí),也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)! 汝溪絲廠幼兒園創(chuàng)辦于1983年,至今已有30周年了。30年的風(fēng)雨歷程,飽含著無(wú)數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng)!絲廠幼兒園已從一棵幼苗,長(zhǎng)成一株根深葉茂的參天大樹(shù)。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。

  30年,是一個(gè)里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來(lái),使我們昂揚(yáng)。真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。

  最后,預(yù)祝我園成立30周年暨六一文藝匯演取得圓滿成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇31

  尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝節(jié),在這個(gè)盛大、歡樂(lè)的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解,同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑,茁壯成長(zhǎng)!

  幾年來(lái)的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實(shí)、創(chuàng)新,同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)的反饋,我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,更是每一個(gè)家長(zhǎng)的終身牽掛。我們將竭盡所能,盡心呵護(hù)、引導(dǎo)孩子朝著正面、積極、健康的方向發(fā)展。

  今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演,每個(gè)小朋友都將登臺(tái)亮相,展示他們的豐姿,,無(wú)論他們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個(gè)舞臺(tái)上,他們都是成功的,希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。

  親愛(ài)的孩子們,今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中快樂(lè)地飛翔,讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!最后祝xx幼兒園慶文藝匯演取得成功!再次?蓯(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝在坐的各位身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)精彩發(fā)言稿 篇32

  尊敬的、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前,明亮的燈光照耀我心房,.......”小時(shí)候,母親就教會(huì)了我這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口,后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了,有了知識(shí),滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚,F(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說(shuō),兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),開(kāi)始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

  靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們-------又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),親愛(ài)的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),閑暇的時(shí)候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。

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