中學校長春季開學講話稿（通用3篇）
中學校長春季開學講話稿 篇1
各位老師，親愛的同學
大家好！
告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。
一、回顧過去一年所取得的成績
學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術(shù)小人才（硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲）比賽，市科學探究竟賽，獲國家、省、市、區(qū)各級獎共計62人次，今年中考過一中線學生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數(shù)154人，普高升學率48。3%，保持連續(xù)多年教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學校中絕無僅有，教學質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
09中考及期末考試各項目標全面完成的班級有：，這些班主任分別是：。
其中，九年級的科學、數(shù)學中考成績位居全區(qū)前列，擔任班主任所在班級升入一中學生人數(shù)23人，大大超額完成任務，成績顯赫，擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、八年級班級之首。
以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關(guān)心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣，注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調(diào)動了學生學習的`積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學生全員參與學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業(yè)成績。
二、新學期教學工作思路
以新課程理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。
深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構(gòu)建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
處理好學生的自主學習與教師的講解的關(guān)系。學生獨立思考又合作交流。學生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當。先要讓學生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄懂的問題，教師可以不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。學生展示不是對答案，可以鼓勵更多的學生把各種不同的答案寫在黑板上，這樣展示即可以暴露學生存在的問題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學習資源，開放學生的思維，達到資源共亨的目的。
中學校長春季開學講話稿 篇2
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我們又迎來了新學期的開始。我是六x班的，我能作為六年級學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表中小的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
在五年的學習生活中，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！謝謝大家！
中學校長春季開學講話稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好。
三月，陽光明媚，春風清爽宜人。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的升旗儀式。在此，我謹代表學校向所有新生表示熱烈的歡迎！同時向所有大一大四的同學們致以最美好的祝愿：祝你們身體健康，學業(yè)有成！
每次教師節(jié)臨近，社會上各大媒體都有許多關(guān)于教育和教師的報道，這表明尊重教師、重視教學已經(jīng)成為一種普遍的做法。作為一名老師，無論何時何地，他都保持著一顆平靜祥和的心。他立足三尺平臺幾年，十幾年，甚至幾十年，為了花開花落，果實成熟，苦心栽培澆灌、與其走來走去，不如讓它放松下來！因為我們選擇了當老師，我們堅定了“用世界上最優(yōu)秀的人才教書不是一件愉快的事”的信念。我們不需要太多的榮譽和贊美。老師永遠記得，教室里是放飛希望，守巢的。是你自己；黑板上寫的是真理，擦掉的是功利；那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚，奉獻了自己。正是在這種豐富中，我們的教師在寧靜中完善自己，積累生活的動力。
老師雖然平凡，但我們用平凡創(chuàng)造榮耀；老師雖然窮，但我們用窮創(chuàng)造財富。因為我們的心中充滿了愛。老師對學生的愛比父愛更深，比母愛更細膩，比友情更無私。這樣，老師通過與學生的相互關(guān)心，獻己的愛，獲得額外的生活幸福。在求知的學生眼里，教師的心可以找到一片完全神圣的天空。我們愿意為這神圣的一塊付出！人們常說，老師是照亮別人的`蠟燭；我覺得老師就是火把，傳播文明，用學生給的火焰燃燒。
學生，作為學生，我們應該感謝學校和老師！老師要我們學點東西，戴月穿星星，毫無怨言；為了讓我們養(yǎng)成好習慣，帶頭以身作則，積極幫助；為了形成健全的人格，言傳身教，行之有效……為了學生的健康成長，老師克服了別人克服不了的困難。不管他們工作有多忙，生活有多少煩惱，他們總是帶著微笑走進教室。伏案輔導，校園談笑風生，家訪用心良苦。我們每個人的成長和成功，都伴隨著老師的悉心教導和悉心幫助。
同學們，新的學年開始了！感恩老師，從現(xiàn)在開始，從日常生活出發(fā)，遵守學校規(guī)章制度，尊重老師，上課注意聽課，積極思考，主動回答問題，課后按時完成作業(yè)等。我希望每個學生都能用實際行動感謝老師的好意。