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春季植樹發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04

春季植樹發(fā)言稿(通用3篇)

春季植樹發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!我是來系的,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

  “一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹,由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。

  植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

  今天我們?nèi)ブ矘,還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹。

  種植紀(jì)念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

  種植紀(jì)念樹,母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無限的懷想。

  種植紀(jì)念樹,掛班牌,自然引發(fā)我們對(duì)未來的自由暢想:再過若干年,我們?cè)賮硐鄷?huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過若干年,我們來相會(huì),你我的成績(jī),一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

春季植樹發(fā)言稿 篇2

  老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是植樹節(jié),讓我們一起播種青春的記憶。

  3月12日即將到來,這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們關(guān)愛環(huán)境的特殊日子。

  我要贊美綠色,因?yàn)檎呛T宓絽⑻齑髽,使貧瘠的地球生機(jī)勃勃,動(dòng)物和人類。綠色是生活的背景,樹木是綠色的代言。

  t-align:left;">今朝,我們歡聚一中,用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采,明朝,我們四海為家,用拼搏和智慧打造各自的未來。雁過留聲,人過留名,親愛的同學(xué)們,你可曾想過,在三年的學(xué)習(xí)生活中,在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事,如火的激情,隨一抹新綠,栽種成一道美麗的風(fēng)景,凝聚成一種永恒的回憶。

  假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽種的樹木,歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂,怎能不心潮澎湃、感慨萬分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來,潤(rùn)濕你的眼睛,溫暖你的心房。

  假如二十年后,你再回母校,細(xì)數(shù)綠樹千行,清點(diǎn)青春百味,低眉處多少過往煙云,仰首間俯拾人生碎片,怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹,把青春的無悔,鑲嵌成一片片追憶的葉子,春風(fēng)吹又生,永世不衰老!

  知道嗎?同學(xué)們,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗:

  嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹”,上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中栽活6棵樹,這樣人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機(jī),更是人性的美麗,美好的回憶!

  那么——

  我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂。

  我贈(zèng)予你棵棵樹苗,你讓它們綠樹成蔭。

  法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說:“人是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。”何不拒絕不必要的浪費(fèi),節(jié)省不必要的開支,保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡,讓綠樹長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念,生生不息,和諧共存!

  最后,我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事:

  印度大詩人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來華訪問,送別時(shí),中國(guó)同行問他:“您有什么落下了沒有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì),說:“沒有了,只是我的心……”總有一天,我們會(huì)飛離母校,只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹,站成一道風(fēng)景,成為美麗青春的寄托,那么縱然海角天涯,踏著荊棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因?yàn)槲覀兊男倪在!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,贊美綠色,關(guān)愛校園。讓20__年3月12日這個(gè)平凡的植樹節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛而變得不平凡,讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼圩o(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī),譜寫別樣的詩篇,成就別樣的美麗!

  謝謝大家!

春季植樹發(fā)言稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!我是一年(1)班家長(zhǎng)。當(dāng)我接到要我在植樹節(jié)當(dāng)家長(zhǎng)代表發(fā)言的通知時(shí),我心里是非常激動(dòng)與緊張的,F(xiàn)在看著你們一張張?zhí)煺鏌o邪、對(duì)未來充滿好奇和渴望的小臉,把我的思緒帶回了我的孩提時(shí)代。

  那個(gè)時(shí)候的天很藍(lán),水很清澈,空氣也沁人心脾,物質(zhì)上沒有現(xiàn)在那么豐富,馬路上沒有那么多汽車,玩具里沒有樂高等,可是可以感受到大自然的美,聆聽潺潺溪水,享受鳥語花香,征服巍巍高山。 但是由于國(guó)家、社會(huì)、科技的發(fā)展,導(dǎo)致了今天的天空不再像從前那樣蔚藍(lán),水不再那樣清澈,空氣也沒有從前清新。因此為了不再用環(huán)境換取國(guó)家社會(huì)的發(fā)展,呼吁植樹的口號(hào)不應(yīng)該只是喊喊而已。雖然國(guó)家規(guī)定植樹節(jié)為今天即3月12日,但我們不應(yīng)該把植樹就定格在今天,而是要敲起“天天都應(yīng)是植樹節(jié)”的警鐘。

  大家都知道,樹木具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,一畝樹木的光合作用釋放出來的氧氣能夠提供65個(gè)人呼吸使用;不僅如此樹木還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”,一畝地的樹木一年就可吸收各種粉塵60噸;同時(shí)樹木還可以減少噪音污染,同學(xué)們?cè)谂郎降倪^程應(yīng)該就有體驗(yàn)過,樹林深處的鳥叫會(huì)更加的嘹亮與清脆。

  而植樹節(jié)為什么要安排在3月?3月是春天,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)更是播種希望的季節(jié)。俗話說:一年之計(jì)在于春。因此今天我們種下的不僅僅是一顆小小的樹苗,更多的是希望。這一顆顆的小樹苗就像是你們,長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,也是你們成為國(guó)家棟梁之際!

  要成長(zhǎng)就必須要吸取養(yǎng)分,樹木從泥土中汲;而你們則是要在知識(shí)的海洋中徜徉,老師就是這片海的燈塔,總是為你們指引方向。雖然在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到一些風(fēng)雨,但是希望你們能征服這些風(fēng)雨,陽光總在風(fēng)雨后,它們必將會(huì)是你們長(zhǎng)成路上的墊腳石,助你站在更高的地方,欣賞更迷人的風(fēng)景。

  最后,希望每一位小朋友都能像今天種下的小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!開心快樂地享受童年時(shí)光!

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