植樹發(fā)言稿（精選3篇）
植樹發(fā)言稿 篇1
老師和學(xué)生：
早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是植樹節(jié)，讓我們一起播種青春的記憶。
3月12日即將到來，這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們關(guān)愛環(huán)境的特殊日子。
我要贊美綠色，因?yàn)檎呛Ｔ宓絽⑻齑髽�，使貧瘠的地球生機(jī)勃勃，動(dòng)物和人類。綠色是生活的背景，樹木是綠色的代言。
t-align:left;">今朝，我們歡聚一中，用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采，明朝，我們四海為家，用拼搏和智慧打造各自的未來。雁過留聲，人過留名，親愛的同學(xué)們，你可曾想過，在三年的學(xué)習(xí)生活中，在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事，如火的激情，隨一抹新綠，栽種成一道美麗的風(fēng)景，凝聚成一種永恒的回憶。
假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽種的樹木，歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂，怎能不心潮澎湃、感慨萬分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來，潤(rùn)濕你的眼睛，溫暖你的心房。
假如二十年后，你再回母校，細(xì)數(shù)綠樹千行，清點(diǎn)青春百味，低眉處多少過往煙云，仰首間俯拾人生碎片，怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹，把青春的無悔，鑲嵌成一片片追憶的葉子，春風(fēng)吹又生，永世不衰老!
知道嗎?同學(xué)們，法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗：
嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹”，18歲時(shí)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹”，一個(gè)人一生中栽活6棵樹，這樣人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，更是人性的美麗，美好的回憶!
那么——
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂。
我贈(zèng)予你棵棵樹苗，你讓它們綠樹成蔭。
法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！焙尾痪芙^不必要的浪費(fèi)，節(jié)省不必要的開支，保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡，讓綠樹長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念，生生不息，和諧共存!
最后，我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事：
印度大詩人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來華訪問，送別時(shí)，中國(guó)同行問他：“您有什么落下了沒有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì)，說：“沒有了，只是我的心……”總有一天，我們會(huì)飛離母校，只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹，站成一道風(fēng)景，成為美麗青春的寄托，那么縱然海角天涯，踏著荊棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因?yàn)槲覀兊男倪�在!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，贊美綠色，關(guān)愛校園。讓20__年3月12日這個(gè)平凡的植樹節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛而變得不平凡，讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼圩o(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī)，譜寫別樣的詩篇，成就別樣的美麗!
謝謝大家!
植樹發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！我是來系的，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘洌�有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹。
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證！
種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對(duì)未來的自由暢想：再過若干年，我們?cè)賮硐鄷?huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過若干年，我們來相會(huì)，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰！
植樹發(fā)言稿 篇3
各位來賓：
你們好！《植樹的牧羊人》這篇文章主要講述了作者讓·喬諾在一次偶然的旅途中結(jié)識(shí)了一位離群索居的牧羊人，他通過近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持不懈的努力的種植樹木，最終將一片荒山變成生機(jī)勃勃的一片沃土，為后人創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
使我感受到牧羊人幾十年如一日，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒蕪人煙、孤獨(dú)痛苦的環(huán)境中將植樹作為自己一生中最重要的事情，并最終創(chuàng)造了奇跡，為后人造福。他的內(nèi)心是多么的強(qiáng)大，毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
他的這種精神讓我想到了《在塞罕壩，誰是最可愛的人》這篇文章中所頌揚(yáng)的塞罕壩幾代務(wù)林人在極度惡劣的生存環(huán)境下，營(yíng)造出世界上面積最大的一片人工林，將塞罕壩從黃沙漫天，林木稀疏，變成綠樹成蔭，山青水清的華北綠寶石。之所以取得這樣的成就，靠的就是不畏艱難，持之以恒的釘釘子精神，和為后人造福的無私奉獻(xiàn)精神。
作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該從小修身養(yǎng)德，學(xué)習(xí)他們做事持之以恒，勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)生活中樹立了目標(biāo)，只要有堅(jiān)定的毅力，不管條件多么艱苦，目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。