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關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿(通用31篇)

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話的主題是:了解消防知識(shí)、關(guān)注消防安全。入秋以后,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,今年已經(jīng)是第23個(gè)了!“

  提到消防二字,我們不僅想到一個(gè)“火”字,人們說,水火無情,火災(zāi)讓多少家庭無家可歸,讓國家蒙受巨大損失。20__年至20__年,全國共發(fā)生火災(zāi)120萬起,造成12268人死亡、15757人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失75.6億元。其中,一次死亡10人以上的群死群傷火災(zāi)22起,造成457人死亡。我們不能忘懷那一幅幅另人心痛的畫面,多少人帶著對(duì)生命的無限眷戀,對(duì)未來的無限向往而永遠(yuǎn)的離開人世,此時(shí)此刻,怎能不讓人感嘆生命的脆弱和違章的可怕呢?

  消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能。首先,我們應(yīng)該做到不帶火柴,打火機(jī)等火種進(jìn)入校園;第二,我們要自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,如教室走廊的滅火器等;第三,有的同學(xué)離開時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里空蕩蕩的,電燈,電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣;第四,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目隨從。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復(fù)老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無二的”。

  李開復(fù)老師,對(duì)于我們來說,毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上,我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人,都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己生活的方式,通過學(xué)習(xí)《李開復(fù)寫給大學(xué)生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>

  首先,我采用李開復(fù)老師的一句話,中國社會(huì)有個(gè)通病,就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展,衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)校看成績(jī),進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。

  成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭(zhēng)的生活方式。然而,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的。

  在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來。第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,最終,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  在這則故事中,你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢?不可否認(rèn),無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強(qiáng)調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨(dú)一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)槭裁炊紱]有學(xué)到,我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫,若是以往,我會(huì)讓它空白,最大的收獲也許是。對(duì)什么都沒有的忍耐和適應(yīng)!,這是一個(gè)大四的學(xué)生寫給李開復(fù)老師的一封信,他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結(jié),這是為什么?是因?yàn)樗摱攘怂拇髮W(xué)生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧,大學(xué)期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向,當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候,當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時(shí)已晚。

  李開復(fù)老師告訴我們,大學(xué)是人生最為重要的階段,從入學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作,每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自習(xí)之道,基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。只要做好了這七點(diǎn),大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點(diǎn),你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢(mèng)想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧!加油!”。

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  “我能,我行,我成功”是一種態(tài)度,一種精神,一種追求,它蓄涵著實(shí)力,需要力量支撐,靠行為說話。

  人活在世上,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展的方向,再說的樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)依托。有句廣告說得好,思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在,我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,誠心誠意,盡職盡責(zé)做一名好老師。

  有人說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè);還有人說:教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我要說:教師也是普通人。人們用這么多的光環(huán)賦予教師,我們感到很自豪。同時(shí)也深感責(zé)任之大。自打“我能我行我成功”的活動(dòng)開展,讓我的思想,我的態(tài)度悄然發(fā)生了改變。

  “我能”是一種態(tài)度,心中想著“我能”,才能認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能有勇氣、有信心干好教育這一行,才能在自己平凡的崗位上,認(rèn)真多一點(diǎn),敬業(yè)多一點(diǎn),大家的滿意程度更高一點(diǎn),才能真正成為一名合格的好老師。

  其實(shí),“我能我行我成功”對(duì)于任何一個(gè)人都一樣,工作雖平凡,但不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?今天在這里我要大聲地說:“在教育這個(gè)平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,我能,我行,我成功”!我們要有對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有滿足,有的是進(jìn)取的勇氣和不服輸?shù)男愿;?duì)工作永遠(yuǎn)沒有懈怠,有的是吃苦耐勞的精神,我們可為宿豫的教育做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位上都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!既然身在教育部門,就要為單位做點(diǎn)什么,就要把自己的青春奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,備好每一次課,上好每一節(jié)課,批改好每一本作業(yè),寫好每一篇教案……古人說:“不積跬步,無以至千里,不善小事,何以成大器。”從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“我能我行我成功”!沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,不等待觀望半途而廢,而要自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難,當(dāng)你自覺以及私利受損的時(shí)候,不牢騷滿腹怨天尤人,而是拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因,自我反省加倍努力,這也就是愛崗,這也就是奉獻(xiàn)!對(duì)本職工作就像魚兒愛大海,就是禾苗愛春田,就是蜜蜂愛鮮花!這就是“我能我行我成功”的自我實(shí)踐!是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,永無止境追求的自我完善。

  如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑:真是胸?zé)o大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值,靠自己追求實(shí)現(xiàn),靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想,如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,無數(shù)個(gè)普通就成了非常,就能實(shí)現(xiàn)宿豫教育的騰飛,就能實(shí)現(xiàn)宿豫經(jīng)濟(jì)的騰飛,就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!

  我能,我行,我成功!

  我能,我行,我一定會(huì)成功!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇4

  各位:

  一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

  感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無限放大,通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達(dá)到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

  “生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。

  只有懂得感恩的人,才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,成就自己的事業(yè)!

  感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生

  活是從感恩開始的!

  這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄!

  感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  "五好”對(duì)于同學(xué)們來說已很熟悉了,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高,為了讓校園更和諧,社會(huì)更美好,祖國更昌盛,那就請(qǐng)不斷完善自己,一起來做到“五好”!下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。

  校園里,有許許多多不同的規(guī)定,約束著每一位同學(xué),這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言,學(xué)校規(guī)定是一樣的,一個(gè)好的校園,不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好,素質(zhì)高低也很重要的,咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對(duì)于一個(gè)國家也是如此。

  這個(gè)國家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個(gè)人來維護(hù),俗話說:國有國法,家有家規(guī),一個(gè)國家就像一個(gè)大家庭,也得有它的秩序!記得中國一位名人說過:“國家以法制為先,法制以尊行為為要,能尊行而后有法制,有法制而后有國家,這句話便告訴我們:一個(gè)國家,想要達(dá)到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福,國家才會(huì)安康,那世界會(huì)變得更美好!作為未成年人的我們,就像那剛冒出頭的小樹苗,稍有不慎便會(huì)彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要用校規(guī)來約束自己,讓未成年熟的心受到保護(hù),讓它健康成長(zhǎng),最后我希望在座的每一位同學(xué),老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民,能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),我們是祖國的希望,讓我們以國家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發(fā)有為,創(chuàng)造自己美好的未來,創(chuàng)造祖國美好的明天!

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇6

  今天你們又一次以實(shí)際行動(dòng)證明了自己。每個(gè)人都是優(yōu)秀的,因?yàn)槊總(gè)人的心中都裝著集體。富有愛心。通過這次主題班會(huì),我對(duì)同學(xué)們信心百倍。因?yàn)槟銈兠鞔_了理想目標(biāo),有了堅(jiān)定的信念,有了頑強(qiáng)的毅力和方法,你們就會(huì)有希望。愿短暫的班會(huì)給同學(xué)們思索和啟發(fā)。

  同學(xué)們,當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí),想想你的理想,你會(huì)覺得有無限動(dòng)力;當(dāng)你遇到難題時(shí),想想你的理想,你會(huì)覺得它只不過是海上小小的礁石;當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí),想想你的理想,你會(huì)覺得它像晨光一樣光明!讓我們大家為了我們的理想,為了我們的未來,為了二十年后的再次相聚奮斗吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,光明永遠(yuǎn)追隨著勤奮者的腳步。離中考的時(shí)間已越來越近了,要達(dá)到理想的彼岸,無悔自己的青春,這要求同學(xué)們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng),我相信勝利一定會(huì)屬于同學(xué)們的。作為班主任,初三(8)班的一員,我愿成為一只渡船,堅(jiān)守自己的崗位,把同學(xué)們渡向施展才華、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的彼岸!

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起。珍惜時(shí)間,勤奮努力,為了明天的成功,拼搏吧!現(xiàn)在不拼更待何時(shí)。

  響亮地回答我:能不能做到?有沒有信心?

  那就加油吧!勝利一定會(huì)屬于你們!老師真心的祝福你們:20__年6月,你們?nèi)缭敢詢敚?/p>

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位、同志們:

  大家好!俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。因此,我感謝__集團(tuán)能讓我在沃土中成長(zhǎng);感謝集團(tuán)及同事們對(duì)我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》

  卡耐基說過:“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著,我相信明天的路一定更會(huì)美好。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的職工,要有責(zé)任心,不因事小而不為,要以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作,用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種。種挑戰(zhàn)。

  在我看來責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力,與之相對(duì)應(yīng)的是,感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)領(lǐng)會(huì)責(zé)任勝于一切的真理!責(zé)任是一種,責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

  如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為我了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為集團(tuán)公司的宏偉藍(lán)圖、為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇8

  各位:

  同學(xué)們,有這樣一幅對(duì)聯(lián),你們猜猜寫的是誰?一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

  對(duì),這幅對(duì)聯(lián)描寫的教師這一職業(yè)。

  今天是一個(gè)美好的日子,今天是九月十號(hào)教師節(jié)。這是一個(gè)國家為了重視教育、尊重教師而設(shè)立的節(jié)日。

  尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:"我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培。"魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

  下面我們聽聽同學(xué)們搜集到的寫給老師的贊歌。

  我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:"這是我們的責(zé)任"!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位,各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友:

  大家好!

  今天是孩子們的節(jié)日,在這里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這個(gè)屬于孩子們的舞臺(tái)上,和孩子們一起歡度節(jié)日。在此,我代表所有的家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最誠摯的感謝!

  孩子是我們祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們自己的孩子有一個(gè)快樂的童年更自己的孩子有一個(gè)美好的未來那么,我們作為家長(zhǎng),首先就該給孩子一個(gè)健康、溫暖、和諧的家。我們不要在孩子面前爭(zhēng)吵,讓他們感到幸福;我們不要在孩子面前畏縮,讓他們學(xué)會(huì)勇敢。父母是孩子最好的老師,我們要求孩子做到的,我們自己應(yīng)該首先做到。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)自我約束,在各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立好的榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起去做一個(gè)文明的人。

  我想,只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜。

  最后,祝小朋友節(jié)日快樂茁壯成長(zhǎng)!老師工作愉快身體健康!家庭幸福和睦!讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子美好的明天!

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇10

  尊敬的老師:

  大家好!

  很感謝這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以在這次班會(huì)上有這樣的一次發(fā)言。其實(shí)對(duì)于我們班來說,這個(gè)話題是我一直很想說的,如何和同學(xué)友好的相處,這一點(diǎn)對(duì)于我們班來說非常的重要,因?yàn)樵谖业挠^察之中,我們的班級(jí)并沒有那么和睦,很多同學(xué)對(duì)某位同學(xué)也存在一定的敵意。其實(shí)這樣的現(xiàn)象是不對(duì)的,但是我也很清楚這樣的現(xiàn)象也可能必定會(huì)存在。所以我想今天大家一起探討一下“學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處”這個(gè)主題。

  很多同學(xué)心里可能會(huì)納悶,和他人相處又有什么好說的呢?無非就是喜歡和不喜歡,我們喜歡一個(gè)人,便可以接納他,喜歡他,和他做朋友。而如果我們不喜歡,就可能會(huì)討厭甚至是厭惡他。其實(shí)大家想一想,這樣的行為會(huì)不會(huì)有些偏激呢?喜歡和不喜歡其實(shí)是一個(gè)中性詞,喜歡或許是因?yàn)樗砩嫌兄档米屇銓W(xué)習(xí)的地方,而不喜歡便可能是他有讓你覺得不值一提的東西,但這都不影響我們?nèi)ズ退撕推较嗵,喜歡我們可以崇拜,但不喜歡也應(yīng)該懂得尊重。這才是我們相處之中的一道準(zhǔn)則啊。不要因?yàn)樽约旱南矃挾蛘哂绊懰,這是我們?nèi)穗H交往中的一大準(zhǔn)則,所以在人和人的交往之中,要懂得尊重,這才是維持我們友好交往的一道平衡力。

  而對(duì)于我們班而言,我希望我們能夠放下心中的芥蒂,去嘗試?yán)斫饽切┪覀儾幌矚g的同學(xué),他是一個(gè)個(gè)體,他有自己的想法,也有自己的喜惡,我們都應(yīng)該給對(duì)方尊重和寬容。人沒有完美的,而在經(jīng)歷之中我們可以逐漸完善自己,這樣也許就能夠更好的和他人相處,這是我們自己的事情,也是能夠影響他人的事情。

  所以同學(xué)們,如何和他人友好相處,問題既在對(duì)方身上,也在我們自己身上,只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài),寬容對(duì)待每一件事,每一個(gè)人,多一些包容和理解,我相信我們的相處之道就會(huì)越來越順利,也不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)興起或者一時(shí)憤怒而去傷害他人了。保持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的.,保持一顆平常心也是我們交友的第一個(gè)要求。

  我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)之中,便是一次緣分,我們應(yīng)該珍惜這次相遇,和同學(xué)們和睦相處,一起構(gòu)建我們美好的學(xué)生時(shí)代,讓這段記憶變得更加的璀璨而珍貴。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  下午好!

  一縷陽光,能催開一片墻角的花:一滴甘露,能喚醒一株枯萎的草。一絲火光,能驅(qū)散一室黑暗和寒冷;一點(diǎn)關(guān)愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),你想得到他人的幫助嗎?當(dāng)你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人,快樂自己”為主題開一次班會(huì),說到幫助他人,快樂自己大家會(huì)想到誰呢?

  對(duì),他就是雷鋒,說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有一顆善良的心,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨,戈丹丹給大家?guī)碓娎收b《懷念雷鋒》。

  他們的詩朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。

  雖然每年三月五日,全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來,四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒,下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。

  人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰,手有余香。只要無私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情,下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。

  助人為樂乃快樂之本,我們?cè)诮o他人快樂的同時(shí),也得到了快樂,只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂的,如果大家都這樣做,那我們班級(jí),我們學(xué)校,和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  通過趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。

  謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論,下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié)。

  今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!

  班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我是張柳青。今天,我演講的題目是:青春飛揚(yáng),共圓夢(mèng)想。

  美好的憧憬跳動(dòng)在心間,清脆的鈴聲回響在耳畔。和著春天的節(jié)拍,滿懷新學(xué)期的向往,我們又一次相聚在汽摩——這片莘莘學(xué)子成長(zhǎng)、成才的沃土上。借此機(jī)會(huì),我代表全體同學(xué)向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)最誠摯的問候和祝福。

  冰雪消融,大地蘇醒,我們年青的心里燃燒著學(xué)習(xí)進(jìn)步的激情。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們知孝會(huì)美圖強(qiáng)的信念不變,健康好學(xué)向上的追求不變,讀書專注陽光的行動(dòng)不變,愛國感恩勵(lì)志圖強(qiáng)的汽摩精神永恒。汗水澆開幸;ǎ蜩F先要自身硬。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)苦練才能掌握高技能,美好的愿望和憧憬才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  假期當(dāng)中,我感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化,很多村子搬進(jìn)了社區(qū),現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng),生態(tài)莊園正在逐漸取代各自為戰(zhàn)的小生產(chǎn),有的村子都在開網(wǎng)店發(fā)展經(jīng)濟(jì)了。農(nóng)村再也不是面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息的農(nóng)耕社會(huì)。文化素質(zhì)和職業(yè)技能成為每個(gè)人立足社會(huì)的必要條件。我們更加意識(shí)到自己身上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們的祖輩用奮斗蓋起來土培房,父輩用奮斗蓋起了磚瓦房,我們這一代要奮斗讓家庭住進(jìn)樓房。

  親愛的同學(xué)們,在我們身后是無窮的力量,在我們周圍是無盡的可能,在我們前面是無限的希望。我們有父母殷切的期待,我們有老師諄諄不倦的教誨,我們有青春澎湃的熱情,我們有學(xué)校的發(fā)展平臺(tái)。讓我們攜起手來,共同揮寫青春燦爛的篇章。

  最后,在新學(xué)期里開始的時(shí)候,衷心祝愿同學(xué)們有春陽化雪的溫暖,春風(fēng)浩蕩的力量,春草萋萋的生機(jī),春意盎然的活力,春花綻放的精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇13

  著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“集體是教育的工具”。確實(shí),一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,全面發(fā)展,必將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,關(guān)鍵要靠班級(jí)的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。每次開學(xué)接手新班的時(shí)候,心里總會(huì)有一種陌生感和緊張感,但同時(shí)也會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手,他們要在這個(gè)班級(jí)中學(xué)會(huì)做人,形成自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心,我必須盡力管理好他們,引導(dǎo)好他們,要盡力讓他們心往一處想,盡往一處使,建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體。

  下面我就平時(shí)我在班級(jí)管理中如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>

  一、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力,班主任要以身作則,做得正,行得直,使自己在學(xué)生中樹立威信,讓學(xué)生尊重你、支持你。

  班主任每天和學(xué)生接觸的最多,所以班主任不只是對(duì)他們進(jìn)行語言教育,更重要的是用自己的行動(dòng)為他們做出榜樣,使學(xué)生耳濡目染。比如,大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣,如果班主任只是一味的去批評(píng),去指責(zé),也許效果并不是很明顯,但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙,送到紙簍,也許會(huì)更能教育學(xué)生。正所謂“話說百遍,不如手做一遍!

  二、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力,一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。

  一個(gè)成功的班集體,除了要有一名優(yōu)秀的班主任外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對(duì)錯(cuò),在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。所以,開學(xué)伊始,我首先了解學(xué)生的入學(xué)材料,給他們建立《學(xué)生檔案》,然后進(jìn)行仔細(xì)地研讀。初步掌握了哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好,哪些學(xué)生工作能力比較強(qiáng),哪些學(xué)生比較活潑,哪些學(xué)生比較靦腆。對(duì)學(xué)生的情況有一個(gè)大致的了解。當(dāng)然這進(jìn)行都是側(cè)面的了解。讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹則是對(duì)他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹,對(duì)學(xué)生有了個(gè)更進(jìn)一步的了解。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習(xí)較好,工作能力比較強(qiáng)的學(xué)生作為臨時(shí)班委。并明確給他們交代任務(wù),提出希望和要求。只要準(zhǔn)備充分,了解深入,所選出的臨時(shí)班委在開學(xué)這段時(shí)間定會(huì)起到不可估量的作用。班級(jí)的各項(xiàng)工作必將逐漸走上了正軌,井然有序,而他們也必會(huì)成為班級(jí)的中堅(jiān)力量。大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

  三、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力,班主任必須真心對(duì)待每一名學(xué)生。

  通過班主任的工作,使我感觸到,班主任愛學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居,動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的,老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個(gè)集體。

  其次,班主任關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上,更重要的要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使學(xué)生無時(shí)無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病,你上去輕輕關(guān)心幾句,并為之送來了藥片,常說“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,學(xué)生是不會(huì)忘記你的。學(xué)生心中定會(huì)無比地感動(dòng),對(duì)此我深有體會(huì):一個(gè)星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了頭,我騎車送學(xué)生去醫(yī)院,并為他掛號(hào)、拿藥,陪他打吊針,這一點(diǎn)小事,學(xué)生始終記在心里,后來他曾在日記中對(duì)我說“老師,你是好人……謝謝你”,這位學(xué)生家長(zhǎng)事后也給我打電話表示感謝。盡管我認(rèn)為這是班主任應(yīng)該做的,但學(xué)生卻不這么認(rèn)為。這些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。班主任與學(xué)生之間有了真情,有關(guān)愛,我想沒有什么比這更具有凝聚力的了。

  四、要使班級(jí)有凝聚力,重要的一點(diǎn),班級(jí)必須具有共同的奮斗目標(biāo)。

  有沒有共同目標(biāo),共同目標(biāo)的好差,都能影響班級(jí)的班風(fēng),影響班級(jí)的凝聚力。20xx年,我剛開始接手新組建的班時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的各種事都表現(xiàn)一副事不關(guān)己,高高掛起的漠不關(guān)心的神情,整個(gè)班級(jí)紀(jì)律松散,學(xué)風(fēng)不正,學(xué)習(xí)氛圍不濃,班級(jí)活動(dòng)、評(píng)比、運(yùn)動(dòng)都落后。經(jīng)過一段時(shí)間觀察了解和與學(xué)生談心,我發(fā)覺散的最根本原因在于缺乏一種積極向上的精神即內(nèi)聚力(向心力、合心力)。于是我策劃了一次主題班會(huì),通過班干部和一些積極分子演講,對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行反思,最后達(dá)成共識(shí),建立了三年總目標(biāo):到高一級(jí)別學(xué)校深造。學(xué)年目標(biāo):學(xué)習(xí)方面,在上學(xué)期的年級(jí)第四名的基礎(chǔ)上,更上一層樓,爭(zhēng)取上升到前兩名,爭(zhēng)創(chuàng)“校學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)”;常規(guī)、衛(wèi)生方面,繼續(xù)保持上學(xué)期的良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)取“常規(guī)、衛(wèi)生考核先進(jìn)班級(jí)”流動(dòng)紅旗永駐班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)“校文明先進(jìn)班級(jí)”。口號(hào)是:讓我們做得更好,我們班是最優(yōu)秀的班集體。這些目標(biāo)的制定讓學(xué)生們一顆顆心聚在一起,大家想集體所想,急集體所急。班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,班風(fēng)日趨好轉(zhuǎn)。學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中有很大進(jìn)步。由此可見,目標(biāo)確立是引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗,不斷進(jìn)取的動(dòng)力,并轉(zhuǎn)化成學(xué)生自身發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。試想:學(xué)生們一個(gè)個(gè)有目標(biāo)激勵(lì),團(tuán)結(jié)奮斗,不斷進(jìn)取,你不覺得這樣的集體有凝聚力、有吸引力嗎?

  五、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力,多組織一些活動(dòng)也是很有必要的。

  活動(dòng)是同學(xué)們之間互相了解的橋梁,它們能夠密切教師和學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系。在活動(dòng)中,學(xué)生們可以體會(huì)到大家庭的溫暖,體會(huì)到他們所在的幸福、團(tuán)結(jié)的集體。從而,他們會(huì)更加熱愛這個(gè)集體,就能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中。通過活動(dòng),他們還會(huì)不斷的激勵(lì)自己努力改進(jìn)不足,并能增強(qiáng)自信,朝著自己的理想而奮斗。例如,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在藝術(shù)節(jié)上、校運(yùn)會(huì)上、課間操評(píng)比中,我始終以抓活動(dòng)為振奮班級(jí)士氣的突破口,把活動(dòng)作為班級(jí)凝聚力的增長(zhǎng)要素,要求每一位學(xué)生盡心盡力為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗。事實(shí)上,好的活動(dòng)結(jié)果給學(xué)生帶來了好的影響,學(xué)生們心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,這對(duì)班級(jí)凝聚力的產(chǎn)生和加強(qiáng)起到了催化作用。

  總之,要建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體,因素是多方面的,但我認(rèn)為一個(gè)具有強(qiáng)大的凝聚力的班集體,有共同奮斗目標(biāo),有正確輿論和班風(fēng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有和諧的人際關(guān)系,有集體榮譽(yù)感,他一定會(huì)成為一個(gè)充滿生機(jī)與活力的優(yōu)秀班集體,作為一名班主任,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,多學(xué)習(xí)了,多總結(jié),多創(chuàng)新,爭(zhēng)取使這個(gè)班集體有更大的進(jìn)步。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我認(rèn)為上課弊大于利。這并非空穴來風(fēng),而是一個(gè)已經(jīng)上過三次課的學(xué)生的有感而發(fā)。

  首先,課期間的效率遠(yuǎn)低于線下上課。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我想大部分是因?yàn)榄h(huán)境因素。在家里的一片寂靜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校里每個(gè)人都在討論學(xué)習(xí)的良好氣圍。在家里的我們更容易放縱懈怠,好吃懶做,喪失了平日里的那股活力。

  其次,上課會(huì)對(duì)我們的身體造成不同程度的負(fù)面影響。你想,在學(xué)校時(shí)有體育課,大課間等等。有那么多的時(shí)間去讓我煅練,維持體魄。可到了線上,同學(xué)們只能坐在書桌前,一坐就是一整天。甚至連體育課都變成了聽老師滔滔不絕地講著理論知識(shí),或看精彩賽事。這如何對(duì)我們的身體健康有好處呢?

  最后,課會(huì)讓我們養(yǎng)成一些平時(shí)沒有的壞習(xí)慣。比如作業(yè)拖拉不做眼操,晚睡晚起等。它們都不利于我們青春期的學(xué)習(xí)與發(fā)展。如果把壞習(xí)慣比作病菌,那課就如溫床一般的存在?勺月傻娜藚s還能堅(jiān)守住自己最后的防線,不受它們的影響。

  雖說它們有如此之害,但利也存在之中。課期間我們能得到更充分的休息和睡眠等等?砂凑瘴业睦斫猓是弊大于利的。

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  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近因?yàn)橐咔椋踩鹨,我們開始了上教學(xué)。

  我認(rèn)為課的利與弊沒有誰大于誰之說,他們是互相成就的,而且是因人而異的。

  弊端:

  1、每天盯著單子產(chǎn)品看,對(duì)眼睛造成了極大的損傷。

  2、電子產(chǎn)品每天要面對(duì)巨大的消耗,會(huì)對(duì)電腦造成損傷。

  3、學(xué)習(xí)效率大大降低,沒有線下教學(xué)效果好,學(xué)生容易走神,以至于成績(jī)下降。

  4、有些學(xué)生和家長(zhǎng)聊不來,卻能和自己的朋友袒露心聲,學(xué)生無法找到傾訴對(duì)象,可能會(huì)導(dǎo)致心理壓力過大,以至于無法集中注意力。

  5、與家長(zhǎng)呆在一起的時(shí)間過長(zhǎng),可能會(huì)互相厭煩。

  6、無法利用早晨的時(shí)間進(jìn)行早讀。

  7、無法直接的看到老師的筆記,只能看課件,像有些要畫的思維導(dǎo)圖無法記。

  利端:

  1、可以使學(xué)生睡眠時(shí)間更充足一些(特別是對(duì)于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué))

  2、看老師的課件可以更清楚一點(diǎn)(對(duì)于一些坐在班級(jí)靠后,但有近視的同學(xué)來說更友好一點(diǎn))

  3、作業(yè)量減少

  4、自由的時(shí)間更多了一些

  5、壓力變少了

  我個(gè)人的觀點(diǎn)是無所謂的,就是覺得課上久了會(huì)想要回學(xué)校上課,當(dāng)在學(xué)校上久了的時(shí)候會(huì)想要上課。我認(rèn)為課的利與弊還是要是個(gè)人情況來定,像對(duì)于我們班的王子盈同學(xué)來說,課利大于弊,因?yàn)樗梢杂懈嗟臅r(shí)間去彈自己的吉他了。而對(duì)于我們班的某些同學(xué)來說,弊大于利,因?yàn)樗麄兛赡軣o法在上課時(shí)集中注意力,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低。所以,我認(rèn)為課的利與弊需要視個(gè)人情況來定。

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  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是20xx年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!

  在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝!傲弧眹H兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。194x年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節(jié)。我國在194x年12月23日作出決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶;顒(dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。

  今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹時(shí)代新風(fēng);童書悅讀,經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,提升著我們的心靈世界,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。

  在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

  謝謝。

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  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  意大利詩人但丁曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)!笔裁词堑赖履?首先就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范,在我認(rèn)為,道德就是愛國愛民、團(tuán)結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進(jìn)、遵紀(jì)守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強(qiáng)。

  悠悠華夏,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,道德為首。崇尚道德,自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孔融4歲便懂謙禮之道。楊時(shí)程門立雪的尊師之舉,至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹,用愛的火把照高了貴州邊村的未來,他們是普通人,我們也是普通人,為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢?

  大家是否還記得這樣一報(bào)道:“一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊!甭牭竭@報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫,我似乎看到了黑熊的面孔,那殘存的一只眼睛,無助地,黯然地望著一切,一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此荒謬的行為,這確實(shí)值得我們深思。

  社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而部分人的道德觀念卻極其淡薄,作為祖國未來的建設(shè)者,我們?cè)谡莆湛茖W(xué)文化的同時(shí),提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自我開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者!要努力去達(dá)到道德的最高境界。樹道德標(biāo)桿,做謙謙君子!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  感恩生活,善待每一天俗語說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敵人。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭

  如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來看這個(gè)世間,則會(huì)覺得這個(gè)世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱,太陽無私的光明與熱能,路旁花朵的芬芳,都會(huì)令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂,讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石",使我們體味真正的友誼,真正的朋友,體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財(cái)富,經(jīng)歷了它,會(huì)讓我們富有,終生享用。逆境礪煉心志,教會(huì)我們體味真誠,體味人生,讓我們心存感恩,在人生的道路上風(fēng)雨兼程。

  其實(shí),幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的,關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。

  想想我們得到過的愛,哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣,想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們,有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安,積極應(yīng)付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有的人。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇19

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

  大家好!

  我今天要講的題目是:為了健康,遠(yuǎn)離香煙!

  我們每個(gè)人在生活中都有所偏愛。有的人喜歡喝酒,有的人愛花。但有喜歡吸煙的人更是數(shù)不勝數(shù)。

  據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)“殺手”。如果不加以控制,到20__年每年吸煙致死的人數(shù)有可能增加一倍。同時(shí),吸煙會(huì)增加心血管疾病和腦卒中的發(fā)病危險(xiǎn)。與吸煙有關(guān)的疾病還有缺血性心臟病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌癥、以及慢性支氣管炎等。就算知道這些,相信很多人也會(huì)找出各種理由抽煙的。

  您看過《一支燃著的煙》的文章嗎?全文僅34個(gè)字:“一支冒著裊裊青煙的香煙,指著自己說:‘我是的直觀教具,說明抽煙會(huì)縮短生命。’”各位,生命的長(zhǎng)度好比您手中煙的長(zhǎng)度,您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”,那么他們?yōu)槭裁催要吸呢?吸煙人都會(huì)說煙癮難耐呀!有些人在沒有香煙的時(shí)候,甚至撿些樹葉用碎紙包起來當(dāng)煙抽。其實(shí)很多嘗試過戒煙的人可能都會(huì)有這樣的想法,“不是不想戒,可是這戒煙很難”。

  難道戒煙真的就有那么困難嗎?有這樣一則關(guān)于列寧的故事,說的是列寧上大學(xué)時(shí)開始吸煙。他的母親是醫(yī)生的女兒,懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子,她想了許多辦法叫兒子戒煙,可都沒有效果。有一天,列寧看到母親在吃自己的剩飯,十分困惑,于是母親對(duì)列寧說:“孩子,我們是靠你爸爸那一點(diǎn)點(diǎn)的撫恤金過日子,每一樣多余的花費(fèi)都會(huì)直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費(fèi)不多,但日長(zhǎng)天久,也是一筆不少的開支,如果媽媽自己不節(jié)省,家庭生活會(huì)十分困難。”那列寧聽到母親的話,十分愧疚。他對(duì)母親說:“對(duì)不起,您說的這些過去我沒有考慮到。好!從今天開始,我不吸煙了!苯錈熓切枰稽c(diǎn)精神和一種決心的。只要能量加毅力可以。

  各位,如果你還愛自己,那么請(qǐng)你放下你手中的煙,因?yàn)樗谌急M你的生命;如果你還愛你的家人,請(qǐng)滅掉你手中的香煙,因?yàn)樗谇治g她們的生命;如果您還愛你身邊的人,請(qǐng)你熄掉你手中的煙,因?yàn)樗屛覀兊慕】碉柺芗灏;如果你還愛這個(gè)世界,請(qǐng)你大聲說:為了健康,遠(yuǎn)離香煙!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答,讀書!是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著時(shí);每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段時(shí);每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我都會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

  同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們馬上行動(dòng)起來,都來讀好書吧!

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇21

  經(jīng)過一個(gè)假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉?吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕希儍舳孕诺谋砬。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長(zhǎng)高了?是不是更有毅力了?

  渴望成功,立志成才是我們每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)理想,我們?cè)S多同學(xué)都非常勤奮地學(xué)習(xí),但是同樣努力,在考試時(shí),有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異、如愿以償;有的卻成績(jī)不佳、心情失落。這就帶出了一個(gè)永恒的主題:學(xué)生成才究竟靠什么?勤奮?機(jī)遇?老師?家長(zhǎng)?天賦?能力?

  已經(jīng)有很多人、并且還會(huì)有更多的人,用不同的語言、不同的理念、不同的形式,對(duì)此進(jìn)行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人,他們的成功都來自于勤奮。

  的確,絕大多數(shù)的成功者是書忠實(shí)的朋友。有了好書,我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法,下面我講幾點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意的地方。

  一、上課專心聽講,認(rèn)真思考,掌握好課堂中老師所傳授的知識(shí)。

  二、每天定量看書,可能的話再定時(shí)。平時(shí)一天看40分鐘夠了;雙休日、節(jié)假日,可以增加一倍時(shí)間?磿磺罅慷,但求能夠理解。

  三、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束前10分鐘停止閱讀,然后回味看過的內(nèi)容。

  四、規(guī)定的讀書時(shí)間一到,哪怕看得再投入,也要馬上放下書本。不要一味由著性子看下去,這樣不但不會(huì)有多大的效果,而且會(huì)傷害眼睛。

  五、不要一味相信書本,盡信書不如無書,要多多獨(dú)立思考,不要被書牽著鼻子走。 以上我講的只是幾點(diǎn),我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí),每位同學(xué)的夢(mèng)想終將都會(huì)實(shí)現(xiàn),也都能成為國家建設(shè)有用的人才。

  面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同學(xué)們請(qǐng)記。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神;應(yīng)該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力,應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),既要打好知識(shí)基礎(chǔ),又要不斷更新知識(shí);既要注重學(xué)問上的深造,又要加強(qiáng)能力上的提高,立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻(xiàn)、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們還要全面提高自己的修養(yǎng),必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會(huì)做人,立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。

  人總是要有點(diǎn)精神的!因?yàn)榫窬褪侵е,是力量,勤勞勇敢、自?qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們巨大的精神支柱和動(dòng)力!如果你、我、他都能像他們那樣,以學(xué)習(xí)、事業(yè)為圓心,以勤奮、敬業(yè)、奉獻(xiàn)作半徑來畫圓,那么我們每個(gè)人都將得到事業(yè)和人生最圓滿的成功。

  同學(xué)們,一個(gè)人的生命是有限的,但前進(jìn)的歷史進(jìn)程是無限的,如果能夠把自己的一點(diǎn)力量貢獻(xiàn)給這個(gè)前進(jìn)的過程,這種貢獻(xiàn)是永恒的,這就是人生的價(jià)值。希望你們能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)你們的聰明才智。生命的意義在于奮斗,在于創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們,展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)。愿你們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天能夠站在這里,我感到非常榮幸!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo),辛勤栽培我們的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙。20xx年早已遠(yuǎn)去,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年。因?yàn)樵龠^幾個(gè)月,畢業(yè)班的同學(xué)們將會(huì)迎來收獲的季節(jié),其他班級(jí)的同學(xué)們也會(huì)升入高一年級(jí)。在開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)囑咐我們要學(xué)會(huì)勤奮和自律。宋代教育家朱熹說過“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆”。意思是說:不趁早發(fā)奮圖強(qiáng)心智就會(huì)漸漸頹廢,不經(jīng)常檢討并約束自己,心智就會(huì)漸漸放縱不拘。試想一個(gè)沒有奮斗方向,一個(gè)為所欲為的人怎能學(xué)有所成?

  為此,我向同學(xué)發(fā)出倡議,要做到“一讀,二做,三別,四帶,五無”。“一讀”就是一到學(xué)校就讀書,“二做”就是做有益于他人的事,做有益于集體的事,“三別”就是向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別!八膸А本褪前讯Y儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì)!拔鍩o”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

  遵守了以上倡議的要求,我們就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣,是走向成功的關(guān)鍵。就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說:“你播下一個(gè)行動(dòng),就會(huì)收獲一種習(xí)慣,你播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,你播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,爭(zhēng)做“師大實(shí)驗(yàn)好少年”,爭(zhēng)做文明和諧校園的先行者,傳播者,監(jiān)督者,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立文明好少年形象!為學(xué)風(fēng)校風(fēng)的不斷改善而努力,為建設(shè)和諧文明的校園努力!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇23

  尊敬的蘇老師、各位同學(xué):

  還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了,爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jī),我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進(jìn)入寒假生活了,20xx年的寒假你有什么打算呢?是在家里四處游玩,還是去學(xué)英語、畫畫、樂器?可能我們的父母早都為我們安排好了,其實(shí)從上幼兒園開始,我們就不停地學(xué)這學(xué)那,可真正能拿出手的卻什么都沒有,浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢。我覺得我們真正要學(xué)的是說話,看到電視節(jié)目主持人那么光彩照人,那么風(fēng)趣幽默,你是不是也想要去訓(xùn)練一下自己,讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢?

  去年我和張子璇參加了小主持人培訓(xùn)班,在那里我們學(xué)習(xí)如何發(fā)聲,學(xué)習(xí)繞口令,詩歌朗頌,學(xué)習(xí)怎樣主持班會(huì),節(jié)日家宴,同學(xué)生日,怎樣主持聯(lián)歡會(huì),給老人祝壽,在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演,最后匯報(bào)演出的時(shí)候,家長(zhǎng)都來了,看我們精彩表演都說我們真不簡(jiǎn)單,說出的話頭頭是道,聲音宏亮、好聽。在那以后,我真的'給家人主持生日,過節(jié)的時(shí)候主持家宴,說好聽的祝福的話,一家人都很高興,家宴變得非常有意義,感謝蘇老師給了我主持班會(huì)的機(jī)會(huì),我主持得雖說不夠好,但我真的很努力!

  生活中需要主持的地方非常多,學(xué)會(huì)主持我們就會(huì)有很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們會(huì)蠃得掌聲與喝彩,會(huì)變得吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,知道怎樣組織活動(dòng),如果同學(xué)們有興趣,今年寒假就請(qǐng)跟我一起去小主持人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。以后我們班無論搞什么活動(dòng),都會(huì)有人主持,都會(huì)有精彩的演出,參加小主持人培訓(xùn),你們?cè)敢鈫幔?/p>

  人之初,性本善,《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識(shí)學(xué)歷史非常好的經(jīng)典,它朗朗上口,有許多流傳千古的故事,學(xué)會(huì)三字經(jīng),我們就與眾不同了,有愿意學(xué)的同學(xué)也請(qǐng)跟我來。

  我們一定要過一個(gè)有意義的寒假,學(xué)小主持人,過春節(jié)吃年夜飯的時(shí)候,我們就可以一顯身手,讓家里人刮目相看了;會(huì)背三字經(jīng)也會(huì)讓家人大吃一驚的,寒假里有春節(jié),我們盼望著能穿新衣,放鞭炮、看花燈,要壓歲錢,如果我們能學(xué)到本領(lǐng),家人一定會(huì)更高興的!

  我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jī),為二年一班爭(zhēng)光,為蘇老師添彩,也希望同學(xué)們能參加學(xué)習(xí)班,過一個(gè)開心、向上有意義的寒假。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇24

  各位同學(xué):

  大家早上好,感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。今天,我們班會(huì)的主題是“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí),學(xué)習(xí)型團(tuán)支部,學(xué)習(xí)型宿舍”,在此,我想說的是,一個(gè)好的班級(jí),好的班風(fēng)是靠班里每一個(gè)人努力營造的。在大學(xué)這一年半的時(shí)間里,在班里舉行的每一次活動(dòng)中,我們的感情在升溫,班里的氛圍越來越融洽,我們正在努力建設(shè)的學(xué)習(xí)型班集體的目標(biāo)在不斷前進(jìn)。接下來我要說的是我自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望可以為大家提供那么一點(diǎn)借鑒。

  大學(xué)里的學(xué)習(xí)是要靠自主的,自覺地去學(xué)習(xí)。大學(xué)不像中學(xué)時(shí)代了,不再只是機(jī)械式地跟著老師的腳步走,我們需要自己去思考,自己要做什么,怎么去做。首先,我們應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),再分小步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成,只有這樣,我們才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。

  安排好學(xué)習(xí)生活的時(shí)間,什么時(shí)候該做什么,應(yīng)該清楚自己要做什么。除了上課,我們還有很多閑暇的空余時(shí)間,可以利用這些時(shí)間自己多看一點(diǎn)書,課內(nèi)的,課外的。課內(nèi)的知識(shí)是我們必須的,這是我們的專業(yè)知識(shí)理論的基礎(chǔ)課程,而看課外的書籍則可增加我們的個(gè)人內(nèi)涵和修養(yǎng),提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

  課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),是高效學(xué)習(xí)的方法,雖然這樣的方法有點(diǎn)繁瑣,枯燥無味,但只要持之以恒,必定會(huì)收到有效的效果。在這樣的基礎(chǔ)上,再結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,不如說,像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的課程,就要多練,熟

  悉題目作答的方法,當(dāng)然,也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識(shí);像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識(shí)的去記憶。

  在學(xué)習(xí)的過程中,要多于其他同學(xué)溝通交流,借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法,然后在實(shí)踐的過程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的才是最好的,有些人是習(xí)慣晚上背東西,在早上做題目,有些人則比較喜歡在早上背東西,晚上做題,這也要根據(jù)個(gè)人的記憶時(shí)段來安排學(xué)習(xí)生活。

  在課堂上,跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在宿舍,跟室友一起學(xué)習(xí),有不懂的就問,相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),不懈努力,我們都能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),得到想要的結(jié)果。最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位、老師和同事們:

  大家上午好!我叫程傳鈞,來自門xx鎮(zhèn)xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來的校學(xué)習(xí)。說實(shí)話,作為農(nóng)村支部書記,用8天的寶貴時(shí)間,到校來集中學(xué)習(xí),很不容易?h委給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很感謝,也倍加珍惜;仡8天的學(xué)習(xí)思考,在這里和大家交流三點(diǎn)體會(huì):

  第一,寶貴的學(xué)習(xí),巨大的收獲。這次我到校來學(xué)習(xí),雖然只有8天時(shí)間,但收獲很大、受益終身。8天來,我學(xué)習(xí)了20個(gè)專題,從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)政治到方法技術(shù),從性紀(jì)到組織建設(shè),從群眾路線到群眾工作本領(lǐng),從校老師教到講,從室內(nèi)到室外等等,可以說內(nèi)容豐富、方法靈活,很適合我們村干部的胃口,是我參加工作以來,感受最深、收獲最大的一次學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)無論對(duì)我個(gè)人,還是對(duì)我村多群眾來說,都是最寶貴的財(cái)富。在此,我想對(duì)組織安排這次教學(xué)的、老師表示最衷心的感謝!我一定好好學(xué)習(xí)消化所學(xué)的知識(shí)技能,做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的好干部,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和人民的期望。

  第二,短暫的學(xué)習(xí),深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習(xí)中,我對(duì)照所學(xué)知識(shí),思考我們xx村的實(shí)踐。思考的結(jié)果是有欣喜,也有反思。讓我欣喜的是,我們村在門xx鎮(zhèn)委、政府的下,通過我們村兩委一班人的共同努力,興產(chǎn)業(yè),上項(xiàng)目,重民生,保穩(wěn)定,大幅改變了農(nóng)村面貌,大幅造福廣大群眾,全村人民安居樂業(yè),農(nóng)民收入越來越高,先后多次被上級(jí)委、政府評(píng)為紅旗村、文明村;讓我反思的是,當(dāng)前的政策越來越好,農(nóng)村形勢(shì)越來越好,我們村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強(qiáng),我們村的水電路氣房與發(fā)達(dá)村還有很大的差距,我個(gè)人的素質(zhì)和能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新要求。每每想到這些,我總是心動(dòng)不已,內(nèi)疚不止。

  第三,有限的學(xué)習(xí),無限的實(shí)踐。這次校學(xué)習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了,但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,在農(nóng)村發(fā)展一線,與群眾打交道過程中,為民服務(wù)過程中的學(xué)習(xí)實(shí)踐還將繼續(xù);氐焦ぷ鲘徫缓,我將在第一時(shí)間,把所學(xué)所思與全村員干部一起分享,把所學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為帶群眾脫貧致富的實(shí)際行動(dòng)。一是利用中央出臺(tái)的一系列改革發(fā)展好政策,發(fā)揮山水資源優(yōu)勢(shì),把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),早日讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、讓農(nóng)民富起來;二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問題,認(rèn)真開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì),關(guān)心群眾生活,早日讓農(nóng)村美起來、讓社會(huì)穩(wěn)起來;三是創(chuàng)新群眾教育服務(wù)方法,多途徑解決群眾的文化需求,切實(shí)發(fā)揮員作用,關(guān)心弱勢(shì)群眾生活,激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力,早日讓員響起來,讓農(nóng)民樂起來。

  發(fā)言完畢,若有不妥,敬請(qǐng)各位和同事們批評(píng)指正!歡到門xx鎮(zhèn)xx村做客,歡到門xx鎮(zhèn)xx村投資興業(yè)!

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們演講的題目是——在提高修養(yǎng)中升華自我。

  那么,什么是修養(yǎng)呢?修養(yǎng)是指修身養(yǎng)性、陶冶品行。修養(yǎng)體現(xiàn)了一個(gè)人的品位與價(jià)值觀,修養(yǎng)是我們心靈中的潛在力量,修養(yǎng)是內(nèi)在人格魅力的表現(xiàn)。

  修養(yǎng)會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生重要影響。修養(yǎng)好的人溫和謙虛、平和自然,與人容易相處;困難面前不退縮,名譽(yù)、利益面前淡然置之。修養(yǎng)差的人容易趾高氣揚(yáng)、不知內(nèi)斂、夸夸其談、唯我獨(dú)尊。

  一個(gè)有修養(yǎng)的人,不僅有志氣,而且能拼搏,不僅熱愛事業(yè),而且上進(jìn),不僅有著高尚的道德和情趣,豐富的閱歷,而且有著百折不撓的意志和奮斗開拓的精神。

  培根曾經(jīng)說過,“形體之美勝于容顏之美,而氣質(zhì)之美是最高境界的美,而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)是分不開的”。

  為什么有些人舉手投足,甚至微笑、問候、接聽電話時(shí)都會(huì)給人一種親切、舒服的.感覺?這就是個(gè)人修養(yǎng)的魅力所在。從內(nèi)心深處,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)自然流露出來的美。這種美,不在外表,不在裝飾。具有這種美的人怎么能不被人接納、不在人群中脫穎而出呢?

  其實(shí),微笑是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),從而取得成功。

  《大學(xué)》里有這樣一句話:“古之欲明明德于天下者,必先治其國;欲治其國者,必先齊其家;欲齊其家者,必先修其身!边@告訴我們,修身是一切成功的基點(diǎn),做大事的基礎(chǔ)是要具備良好的自身修養(yǎng),提高修養(yǎng)對(duì)我們個(gè)人發(fā)展具有決定意義。那么,我們到底應(yīng)該如何提高修養(yǎng)呢?

  首先是學(xué)習(xí),同學(xué)們,去閱讀吧!案褂性姇鴼庾匀A”,閱讀是學(xué)習(xí)最重要的方式,在身心倍感愉悅的同時(shí),你的知識(shí)淵博了,你的眼界提高了。無論是清新自然的民間文化,還是華麗繁復(fù)的詩詞歌賦;無論是我國傳誦千年的經(jīng)典,還是外國獨(dú)具特色的名著;無論是神秘富有哲理的科學(xué),還是輕盈靈動(dòng)的散文,都讓我們自身的修養(yǎng)在潛移默化中得到提升。

  其次是實(shí)踐,同學(xué)們,去參與吧!皩(shí)踐出真知”,在各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,你能通過體驗(yàn)學(xué)會(huì)思考與總結(jié);學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系等方面的問題;你的閱歷會(huì)增長(zhǎng),視野會(huì)更開闊,處理事情、解決問題的方式也會(huì)更成熟,在這樣的磨練中,我們的自身修養(yǎng)也會(huì)得到很大的提升。

  20xx年,我們把溫暖的雙手伸向了一個(gè)省級(jí)貧困村,把溫存的目光投向革命老區(qū)銀廠村。在這個(gè)1000多口人的村子里,貧窮和落后充斥著每一個(gè)角落,村里的銀廠小學(xué)有500多名學(xué)生,雖然缺吃少穿,但仍追尋著自己的夢(mèng)想。貧困山村那一雙雙渴求知識(shí)、充滿期待的眼神,每時(shí)每刻都觸動(dòng)著我們的心弦,沒有人希望無數(shù)夢(mèng)想和笑容折戟在黑夜與荒漠中。就在上周六,我們舉行了第五屆“因愛而生”新年慈善音樂會(huì),實(shí)名出售門票并面向全體師生和社會(huì)各界愛心人士募集善款,只是為了在新年到來之前為銀廠小學(xué)捐建一所圖書館,送去心靈的慰藉、精神的寄托,給予這些孩子成長(zhǎng)的力量。一本本書,一份份愛心,在一一傳遞,而愛與修養(yǎng)的種子已在心中悄然綻放。

  在漫漫的成長(zhǎng)路上,文明而美好的環(huán)境環(huán)繞著心靈。氤氳著文明的引領(lǐng)。原樣交接,各個(gè)班級(jí)與餐廳中擺放整齊的有序的桌椅;垃圾分類,醒目的環(huán)保垃圾桶和綠色銀行煥發(fā)著新時(shí)代綠色生活的宗旨;閱讀書吧,這里蘊(yùn)含豐富的書籍,讓我們得以在書海里盡情遨游;每周一歌,培養(yǎng)了我們高雅的情操與深厚的涵養(yǎng),悅耳動(dòng)聽的歌聲在校園中傳送。

  同學(xué)們,良好的修養(yǎng)是一種美德。加強(qiáng)修養(yǎng),是每個(gè)人一生的必修課。“讓我們從細(xì)微處做起,從自己的言行舉止做起,勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,在提高修養(yǎng)中不斷升華自我。”

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇27

  親愛的老師、同學(xué):

  您們好!我今天演講的題目是:遠(yuǎn)離毒品,健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議,決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。

  目前我國登記在冊(cè)的吸毒人員中,青少年所占比例高達(dá)86.3%,其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,青少年正成為毒品的受害者。

  “吸毒一口,掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因?yàn)槎酒范諠u憔悴,一張張年青的面孔因?yàn)槎酒范鵁o比蒼白。和國家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號(hào)召。

  少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期,單純幼稚,有強(qiáng)烈的好奇心,判別是非能力不強(qiáng),容易受到壞人的誘惑,意志力相對(duì)薄弱,對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí),容易上當(dāng)受騙,陷入吸食毒品的誤區(qū):

  有人吸食毒品是由下面幾種情況開始的:

  1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,長(zhǎng)期想毒,終身戒毒。

  2、"午餐"惹的禍。有些毒販子,開始總假裝大方的送你吃,等你上癮了,就要高價(jià)要你的錢了。

  3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處,聲稱毒品可以治病,還利用女孩子愛美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒吸過毒的人也吸毒。

  4、誤認(rèn)吸毒為時(shí)髦。

  5、誤認(rèn)為毒品不上癮。

  面對(duì)毒品,我們要有清醒的認(rèn)識(shí),更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  活著,就是一種幸福。好好地活著,健康地活著,有價(jià)值地活著,是對(duì)生命、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)。

  同學(xué)們,讓我們從自身做起,從今天做起,提高防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒品,壘筑一道防毒屏障,讓毒品失去成活的土壤。借此機(jī)會(huì),我祝福同學(xué)們都能健康,快樂!讓陽光伴隨著我們的成長(zhǎng)!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

  吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多,煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里,尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里,室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳,還有吸煙者呼出的一氧化碳,會(huì)使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍。

  有資料表明,長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個(gè)家庭,發(fā)現(xiàn)吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。

  5歲以下兒童,在不吸煙家庭,33。5%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀。吸煙害己害人,應(yīng)該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

  謝謝大家!

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇29

  親愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  我是大大三班的,今天我國旗下的題目是《謝謝你》。

  這個(gè)星期天是母親節(jié),我祝所有的媽媽節(jié)日快樂,是媽媽把我們帶到這個(gè)多彩的世界,她的工作那么忙,還要養(yǎng)育我們,給我們做飯,給我們洗衣服,早上送我們?nèi)ビ變簣@,下午接我們回家,多么辛苦呀。

  我還要感謝老師,是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們,教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞,讓我們?cè)谟變簣@里快樂成長(zhǎng)。

  我還要感謝所有小朋友的媽媽,是你們養(yǎng)育了這么多優(yōu)秀的寶寶,我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做游戲,才不會(huì)孤單,充滿快樂。

  謝謝,我們都會(huì)說,可都沒有說。現(xiàn)在,就讓我們學(xué)會(huì)感謝,請(qǐng)小朋友們一起跟我對(duì)幼兒園里的媽媽說一聲:老師,謝謝你!

  我的完了,謝謝大家。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇30

  各位老師、同學(xué)們:

  下午好!今天我感到很榮幸,能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的看法。

  首先,我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問題。有些同學(xué)可能會(huì)輕視“小高考”,認(rèn)為即使拿了A加了分,也沒什么了不起的,便不去為之努力。但不管拿幾個(gè)A,能加幾分,只要加了分,就能增加我們高考的自信和底氣。只要大家能從現(xiàn)在開始,認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去,就一定能在最后有所收獲。

  其次,我們要鎖定奮斗目標(biāo)。各個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,給自己準(zhǔn)確定位。不要因?yàn)橛X得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標(biāo)。有了目標(biāo),我們才會(huì)更有動(dòng)力,更加努力。

  最后希望大家能積極地對(duì)待小高考的復(fù)習(xí),在小高考中取得令自己滿意的成績(jī)。

  謝謝。

關(guān)于消防知識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿 篇31

  甲:無論你走到天涯海角,

  乙:無論你穿過山山水水,

  合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

  甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋(gè)地球,

  乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

  甲:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

  乙:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。

  合:601中隊(duì)《我低碳,我環(huán)保,我快樂!分黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟悾拆B(yǎng)育一切生物。看,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)

  乙:當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命,躍入我們的眼簾時(shí),是多么賞心悅目。】墒,這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久?!地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)峻的十大全球性問題。大家知道嗎?對(duì)著所出示的圖片,我請(qǐng)同學(xué)們來看全球的十大問題

  石油告急

  全球氣溫升高

  水資源缺乏、

  紫外輻射量增大

  礦產(chǎn)資源耗竭

  耕地面積減少

  動(dòng)植物品種和數(shù)量減少

  沙漠面積擴(kuò)大

  人口膨脹

  糧食需求可能超出地球的供給極限。

 。ㄟx10人每人一條,按順序高聲朗讀。)

  甲:這十大全球性環(huán)境問題是人類自己造成的!雖然現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,下面請(qǐng)聽一組環(huán)境新聞

  乙:從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出,我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。

  甲:我們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,我們一起來看看人類留下的這些惡作吧!

  甲:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚,哪一個(gè)不讓我們痛心不已,這些,甚至更多的污染,簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!讓我們請(qǐng)同學(xué)們說說自己在課外收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。

  乙:同學(xué)們說的真好。下面請(qǐng)聽詩朗誦:《地球之歌》

  配樂:《追夢(mèng)人》班得瑞

  甲:保護(hù)地球也包括低碳排放,熱愛大自然應(yīng)從身邊做起!下面讓我們玩一個(gè)小游戲:知識(shí)競(jìng)賽游戲

  甲:顏色也能表示我們的心情。

  乙:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

  甲:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

  乙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

  甲:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

  合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。

  甲:下面請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情況。)

  甲:從這段錄像來看,我們應(yīng)該得到啟示,如果我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境,遵循自然規(guī)律,做大自然的朋友,大自然將會(huì)給人類帶來很多好處;但是如果人類違反大自然規(guī)律,大自然將會(huì)給人類帶來無情的懲罰。

  乙:下面再請(qǐng)大家欣賞笑話,希望大家在笑聲中有所收益

  甲下面請(qǐng)欣賞小品:《環(huán)!

  乙:請(qǐng)同學(xué)們想一想,對(duì)于這個(gè)故事,你們有什么想法?(同學(xué)回答。)

  甲:大家剛才說的非常好。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,環(huán)保無處不在。只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會(huì)滿街飛,耗子也就不會(huì)到處跑。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。

  乙:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

  甲:哪怕大風(fēng)大浪,

  乙:哪怕困難重重,

  合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。

  甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),這說明各國都很重視“環(huán)!,因?yàn)椤碍h(huán)!标P(guān)系到每一個(gè)人,是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。

  乙:一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保,

  甲:一滴滴汗水換來捷報(bào)。

  乙:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。

  甲:你聽——森林里笑聲贊,大小動(dòng)物喜開顏。

  乙:當(dāng)我們多一份環(huán)保意識(shí),多一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng),我相信,不久的將來,我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽母親會(huì)更年輕、更健康。

  甲:美化環(huán)境,能造福人類。

  乙:每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

  甲:下面,讓我們面對(duì)綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語吧。(屏幕顯示,眾齊讀。)

  甲:是的,這是一份沉甸甸的責(zé)任,我們?cè)敢馓羝饋怼>妥屛覀冃袆?dòng)起來吧!加入到環(huán)保大軍的行列!

  合:讓我們共同保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!

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