座談會發(fā)言（精選35篇）
座談會發(fā)言 篇1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好！
首先感謝個位領(lǐng)導在公司最關(guān)鍵的時期，在中秋佳節(jié)來臨之際，百忙之中對我們新員工的關(guān)心和重視，新員工座談會發(fā)言稿。
我叫邢來自XX市，畢業(yè)于X科技大學，金屬材料工程專業(yè)，中國共產(chǎn)黨黨員�，F(xiàn)工作于熱軋作業(yè)部，熱軋作業(yè)區(qū)。
此刻可以用三個詞來表達我自己的心情：興奮，感激，責任
興奮的是結(jié)束校園的生活參加了工作，站在了一個嶄新的歷史起點，踏上了追逐新夢想的道路，終于可以用自己的勞動所得去孝敬父母，回報社會。不在是一個社會的索取者。
感激的是我能趕上包鋼新體系建設這一難得的歷史機遇期，并能成為包鋼集團的一員我非常高興和自豪。
興奮感激之余，我感受最多的是責任，公司正處于快速發(fā)展的重要時期和騰飛階段，這讓我們這些年輕人有了更多的用武之地，同時也提出了更大挑戰(zhàn)，發(fā)言稿《新員工座談會發(fā)言稿》。公司領(lǐng)導對我們寄予了厚望，同時也賦予了我們光榮的使命和任務。
任何時候都不缺少完美的空想主義者，缺少的是腳踏實地的實踐者，領(lǐng)導把我分配到精軋崗位，我就虛心向前輩學習軋鋼技術(shù)，積累個人工作經(jīng)驗，本著對自己和公司負責的精神軋好每一塊鋼，為公司增效益，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的板材。做一個技術(shù)過硬的工人。讓自己做一個有價值的人，引用習近平主席給北京大學20xx級同學回信中的一句話“得其大者可以兼其小”要把個人的理想，個人的進步融入到集體的事業(yè)中，一滴水只有放進大海里才永遠不會枯竭，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起才能最有力量。要把個人理想和本職工作結(jié)合起來，克服浮躁心理，沉得下身，靜得下心，踏踏實實工作。千里之行始于足下，只要每一個人都愛崗敬業(yè)，努力工作，眾人齊劃槳，包鋼這艘大船必將越走越遠，越走越強。個人價值，個人理想也就必然實現(xiàn)了。
所以我們現(xiàn)在需要做的是不斷學習，培養(yǎng)積極主動的工作態(tài)度，要有攻堅克難的工作能力，要有雷厲風行的工作作風，要有嚴謹認真的自律意識。在自己的崗位上努力做好自己的本職工作，絕不辜負公司領(lǐng)導的期望和重托。我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，為包鋼集團公司更美好的明天而奮斗。
座談會發(fā)言 篇2
各位領(lǐng)導，同志們：
十分高興能參加此次礦職工培訓座談會，現(xiàn)就結(jié)合我隊職工培訓工作開展情景從以下幾個方面簡單談談，我發(fā)言的題目是：淺談煤礦基層區(qū)隊如何進一步加強職工安全培訓工作。
一、加強職工培訓工作，要進一步強化區(qū)隊思想政治工作開展，為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業(yè)，雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的，但安全是一切工作的前提，任何時候我們都要堅持以人為本，安全發(fā)展的原則。所以，我們把安全工作作為一項重要的政治任務去展開，把職工培訓工作融入思想政治工作，確保其穩(wěn)健、順利開展。
二、加強職工培訓工作，要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生，偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細分析，大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間，當事職工或多或少會在思想上有情緒，心理上有癥結(jié)，身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以，我們必須要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍，確保其具備良好的安全素質(zhì)。
三、加強職工培訓工作，要做好區(qū)隊安全文化建設，增強職工安全意識。安全文化建設情景，直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況，和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設，加大典型教育和三違幫教，建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。
四、加強職工培訓工作，成立由隊導師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用靈活的教學辦法，提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵，基層區(qū)隊保障好安全生產(chǎn)，做好職工安全技能培訓十分重要，我們成立由隊技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用集中講解法與個別輔導相結(jié)合的靈活的教學辦法，提高職工安全技能。五、加強職工培訓工作，對文化水平較低職工，宜采用現(xiàn)場安全技能培訓的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生，基層區(qū)隊職工素質(zhì)普遍偏低，個別年齡較大者文化程度更低，我們安排技術(shù)人員，隊干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進行安全技術(shù)現(xiàn)場指導。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導，隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題，異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患，以便提高職工的技術(shù)操作本事。
六、加強職工培訓工作，要重視案例分析教育。事故案例教育，給人以震撼，以警示，以教訓，以啟發(fā)，使職工充分認識違章作業(yè)等造成身體損傷，失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓工作的重要方法和良好途徑。
我的發(fā)言完畢，多謝大家!
座談會發(fā)言 篇3
我來自天補小學，這是西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學校。經(jīng)過近三年的努力，學校于20xx年9月實現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納多個學生，其中外地生占比超過%。估計到20xx年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴大，xx小學能基本填滿整個校園。（本計劃是把初中也合并進來的）。xx小學的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學校文化建設規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設。力爭通過三年的建設，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學校。
認真學習了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了20xx年的教育藍圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點建議：
1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學校的每個教室安裝了電子白板，硬件設施實現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓，就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣，上機考核使用過程。用等級考試促使教師學習，如此讓白板資源發(fā)揮應有的強大的作用。
2.特色項目需要特色教師的支撐。走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團已經(jīng)落實到每所學校，凡有特長教師的學校都開發(fā)了卓越的課程。但是學校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，x個學生只有一個音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學校也有飽滿的課務量，如何確保高頻率地走教？因此，個人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3.學校人到系統(tǒng)人的改革進程需要加快。這個建議的提出基于如下兩個原因：
�。�1）由于規(guī)模的迅速擴大，我校有一個特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學心在中學”。學校也給他們安排了一樣的工作量，隨時發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計我們要做更多的家長的工作。實際上，每年都換老師，對學生確實是不利的，個人感覺至少兩年。
�。�2）xx小學的崗位設置需要盤活。沈校長從xx小學調(diào)來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀很大，由于沒有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個教師都有自己滿意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學校的崗位設置沒有長遠的目光（沒有設置6級），直接導致7級的教師條件滿足了也進不了級，低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會打破當前的學校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點想法，很微觀，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
座談會發(fā)言 篇4
各位老師、家長、同學們：
大家好，今天我在這里和在座的老師,家長們一塊來談論孩子們的話題,作為學生家長代表,我感到非常榮幸。
我的學生叫郭浩杰,在五.二班學習屬于上等水平,智力也屬于一般,對于我孩子的學習,作為家長,我看待比較重要,當然,這與自身的成長有關(guān),原因在于我沒有上好學,沒有一份工作,尤其在縣城這樣的地方生活,總感到是一種壓力,沒有女人的那種自信心,但是在家庭中,我找回了一種希望,那就是做父母的責任.母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,我感到要做優(yōu)秀的父母,就要負起一種責任。既要教會他做人,更要教會他學習的方法。
在學習上，我對她要求嚴格，比如語文上除了記憶，就是創(chuàng)新。語文中的字`詞`句`篇是記憶的必需記住。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中,在這上面,孩子在三年級就養(yǎng)成了好習慣。日記也不一定是日記,也可以叫周記.但是，我很明確地告訴她,可以沒有題目，幾句話,一個思想,一個感受，一件小事,不受字數(shù)限制。要知道，它是一種習慣的思想流淌，像小河的水一樣記下它,輕輕松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的溫暖,它的涼爽,它的濃郁，它的剔透。這樣的文章寫得多了，我就開始學會了收藏,而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言,如:字跡工整,內(nèi)容真實,用詞恰當,比喻貼切等字樣。有時候，姑娘也只寫上一句話,比如:今天更努力地學習，是為了明天有更好的一份工作!”這句話很實在，好像是為我而寫，所以我給她的批語是:我不說你多卓越，但求你與眾不同,希望在你的心頭能綻放出新的花朵,用你的雙手摘下更多的知識果。”時間一長,孩子的寫作,也就有了進步。
在數(shù)學上，不是我們的孩子有多笨,多數(shù)是由于孩子們的粗心，數(shù)字是比較嚴謹?shù)?我們就要克服學生的粗心毛病，在平時要養(yǎng)成認真、細心的好習慣,尤其是在考試時,思想不能有大起大落的情緒,閱卷后，認為題目簡單，就會不用心去算;或者一想到難，就認為它真的很難,就不再動腦。這是不應該的。小學數(shù)學中要難的是應用題，說它難，其實也不難，主要是讀題，理解題意，由這個條件，可以知道什么,發(fā)散思維，一題多解,變式、舉一反三,還可以運用方程,一定找對等量關(guān)系,如果找對，這個題一般沒有問題。
在英語上，首先是記單詞，單詞往往同學們認為很枯燥,但它特別重要,一定多記,實際學英語和語文一個樣,單詞就相當于語文中的生字,短語也就像語文中的詞語搭配一樣。如果掌握了單詞、短語、句型、句式,也就可以學著寫英語日記，這樣日久天長,英語也就像語文一樣好學了。
無論做什么事情,只要做到用心和勤學，就一定能學好。
在生活中，作為家長，我們更加關(guān)心孩子的生活,要幫助她養(yǎng)成好的生活習慣,如：孩子眼睛不好，只要我發(fā)現(xiàn)，就隨時隨地提醒她,注意坐姿,少看電視;牙齒不好,我就提醒她，勤刷。.還要學會做簡單的家務如：整理書桌、房間等。 我比較注重塑造孩子們的心靈,尤其是要有一種團隊精神,集體觀念,克服困難的勇氣和奮勇向前的信心。孩子熱愛父母,更應該熱愛自己的老師、同學、學校,在學校里,同學可以是最好的朋友,老師可以是尊敬、崇拜的偶像,而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂,啟動學習的動力,產(chǎn)生自信和追求.這是一種極其珍貴的品質(zhì)，是學習中的一種高度,如果有了這種精神品質(zhì)，任何一名有追求目標的孩子,都會在這種最偉大的自信心和崇尚中,一步步走向成功.我們可以鼓勵我們的孩子,熱愛老師、熱愛同學,不要放棄自己,而要趕上同學,跟著老師,用團結(jié)
奮斗開拓人間至善的師生情結(jié),順利成功的邁越這一人生最重要的歷程.
今天,只要我們與家庭、學校、社會相互攜手,把教育我們的孩子做己任,相信,我們的明天會更加燦爛奪目。以上是我個人教育孩子在學習上的一些經(jīng)驗和鼓勵支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,希望與各位家長相互切磋.家長座談會發(fā)言稿最后,我想把這句話送給我們的孩子,希望與大家共勉“孩子,如果你是一棵樹,我愿在這世界上,給你陽光和雨水,讓你枝繁葉茂,延續(xù)生命的青春,繼承生命的永恒。希望你們在未來的三年初中生活中,和你們并肩作戰(zhàn)的老師、同學共同建立美好的憧憬,光榮的信仰和刻苦學習的熱情。”
座談會發(fā)言 篇5
尊敬的家長朋友們：
你們好!
剛才聽了雨虹媽媽的發(fā)言，我感觸很深。再次，謝謝她的發(fā)言。我知道，在座的有好些家長朋友都是推掉了手頭很重要的工作甚至行程安排，專程來參加咱們今天的這次家長座談會的。我現(xiàn)在還很清晰的記得去年的那次家長會，咱班曾小聰?shù)陌职植粌H是推掉了一單十幾萬的業(yè)務項目，甚至還得花上好些時日去調(diào)節(jié)做好善后工作。像剛才蔡志勤的爸爸，在跟我聊天的十來分鐘里就接了4個電話——這僅只是我知道的，我相信在座的還有很多我不知道的——為了今天的座談會而做了很大犧牲的家長朋友們。因此，今天能見到你們在座的每一位，我很是感動!“謝謝”二字，在此刻面對你們?yōu)檫@次座談會所做的付出來說，顯得是那么的蒼白，毫無意義。但我還是得說“謝謝”：謝謝你們對708班的關(guān)注，謝謝你們對我工作的支持，更要代孩子們謝謝你們對他們的重視!
說到“感動”，似乎從上學期接手班主任工作以來，我說得最多的兩個字就是“感動”——感動于王仲毅、高貝豪能及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，日漸優(yōu)秀;感動于鐘雨虹、鄧岑、劉付柔、劉榮琪的踏實上進;感動于曾小聰、劉貝貝、彭浩城的帶病堅持上課;感動于俸超、周德慶很長一段時間獨自在家的自理自立;感動于湯健培、蔡強、査善聰?shù)哪瑹o聞和淳樸善良;感動于張洪杰、李嘉妮為父母分擔的懂事勤勞;感動于鄧國安、蔡高峰的做事認真負責，更感動于蔡志勤、謝細東、黃偉豪、蔡偉明的貼心和善解人意……還有很多很多……
真的!在這里，孩子們帶給我的感動實在是太多太多了。咱班這群孩子，盡管偶有淘氣頑皮，但他們的心還是很善良的。很多時候，他們都是默默地在為我排憂解難。尤其是那幫旁人甚至連自己的父母家人看來都是很“壞”的孩子，特別特別讓我感動。因為我知道：這幾個孩子確實是什么壞事都能干得出來，但他們明白，要是自己那樣做了，會讓我難過傷心，所以很多很多時候，他們都克制住了。甚至還有好些個孩子遇到了困難，怕我操心牽掛而不讓其他同學告訴我……這些種種，都令我深深感動!所以借此機會，最真誠地向你們說聲“謝謝”：謝謝你們送給我這群熱情大方又善解人意的孩子!
看來我們的孩子并不都是如我們家長朋友們所想象的那樣差勁的，至少他們有一顆單純又善良的心。只要我們用心去呵護這顆心，用情去澆灌這顆心，它遲早會帶給我們驚喜的!在此，我想冒昧地給在座的家長朋友們推薦一則故事——《爸爸，我能買你一個小時嗎》(內(nèi)容略)……
故事到此戛然而止，但我想我們的內(nèi)心卻并不就此平靜。是啊，我們總是想當然地以為：我拼命地去賺錢，給孩子豐裕的物質(zhì)生活，為這個家創(chuàng)造優(yōu)越的條件了就是對他們的愛;我們也同樣想當然地以為：我為孩子為這個家所做的一切，他們都會理解會支持。其實不然，世界是矛盾的，父母們所有的苦都自己承擔，只是希望孩子可以幸福，但孩子需要的卻僅僅是一份關(guān)注。正如故事里所言“孩子真正需要的，是與最親的人相依相處”，哪怕每天僅一個小時，甚至只是一家人圍在一張桌一起吃個飯——如此簡單而已!
有的家長說，現(xiàn)在孩子大了，喜歡獨立了，他們放學回到家放下書包后幾乎連影兒都見不到，哪里還會想著跟我們多待一會兒啊?我想說的'是：我們的關(guān)心足夠嗎?我們的愛到位嗎?恐怕更多的時候是忙于工作，忙于應酬而無暇顧及他們的情況吧。久而久之，他們能不與網(wǎng)絡游戲結(jié)伴嗎?能不想著去外面跟別人瞎混嗎?
有時候想想：孩子們其實挺無辜的。在他們小的時候，我們的父母奔波于工作生計而沒多的時間來顧及他們的學習習慣，而現(xiàn)在卻突然之間對他們的學習成績是如此地在乎。這讓他們很是煩惱：一次次地捏著那不好意思拿出手的試卷成績，害怕父母的責罵。因為，沒有達到父母的期望!其實，說句真心話：他們真的努力了，同樣更是進步了——盡管有部分同學進步并不是特別明顯，但從平時的課堂觀察來看，他們中的絕大多數(shù)都盡力了的。但是，由于基礎較差的緣故，加之缺少良好的習慣，所以效果并不是很突出。這個時候，我們做大人的，就應該多鼓勵，因為面對這樣的成績他們自己也很難過，此時的他們，更需要理解、鼓勵和支持!否則，他們會更加懈怠，更加消極，而選擇自暴自棄!
這個學期，在學習態(tài)度上：羅湘玥、徐鑫渝、彭康、江蘭嵐等同學進步都非常大，尤其是黃莉麗、羅倩、許子彤這幾個女生更是讓所有同學刮目相看。說到女生，我真的很慚愧，因為她們的上進、懂事，我對她們的關(guān)心很少。除了女生，還有張垅彬、馮京偉、俸超、陳海杰、周德慶這些自律性很強的男生們，我也關(guān)心不夠，很多時候真的覺得挺虧欠他們的。但是，他們卻更能理解我，所以經(jīng)常地反倒是他們在安慰我“老師，您別那么操心”“老師，不用擔心我們，我們不會讓您失望的”……
當然，我們的孩子或多或少地也都存在著一些問題。比如：對學習沒興趣，我想有時間，我們完全可以陪著孩子一起讀讀書看看報，以培養(yǎng)他們的讀書興趣;行為習慣并不好這一點，這需要我們不時地提醒，當然切不可把提醒當做說教，否則會起到反效果;偶爾跟我們頂嘴、發(fā)脾氣，這需要我們多花精力去跟他們交流溝通;他們普遍自覺性不高，這需要我們共同督促，幫助他們分析原因，制定目標計劃。在他們犯錯的時候，作為大人的我們得考慮在公共場合給孩子留些面子，再私底下指出他們的錯誤，并坦然面對，這樣會事半功倍。畢竟他們也有一顆自尊的心需要保護，況且他們還只是正在努力長大的孩子，需要多一點理解。當然，在他們屢次地犯下同類錯誤或所犯錯誤的性質(zhì)比較嚴重的時候，我們還是應該亮出我們的“嚴厲之劍”。甚至在這一萌芽期，我們也可以選擇看似無意卻是故意地給他們講講別人的故事(好的，壞的，以及是什么原因造成的)，可別小看了他們，因為大多數(shù)孩子會在這時候從別人的故事里去反省，去思考。無論怎樣，我想：我們公共場合對自己孩子的褒揚，會讓他們更加向上!
還記得，去年當我第一次見到剛升入中學的他們時，盡管知道他們基礎普遍不是很好，但我知道他們都有著成年人所沒有的那份純真。他們就像一塊璞玉，自然天成，等著我們來雕飾。很多時候我都在想：家長交給我這樣一幫有情有心善良純真的孩子，這不僅只是一份的責任，更是一份份沉甸甸的信任。三年以后，我將還你們一群怎樣的孩子呢?為此，我時常很忐忑，擔心自己會讓你們失望�，F(xiàn)在想想：你們所期望的，首先應該是自己的孩子能健康長大——不僅是身體的健康，更是心智的健康;其次，同樣希望孩子們能快樂地成長——在快樂中學習，在快樂中生活，尤其在快樂中學會做人做事。我想這兩點應該是我們的家長最最想要的，我會盡自己最大努力來培養(yǎng)我們的孩子成為一個：正直善良、誠實上進、樂觀健康的人。
這學期一開學，我和孩子們約定相互盡力做到：我能做到的最好的老師，我能做到的最好學生。的的確確，一路走來，我們都在為這一約定而盡著自己最大的努力。今天，我也跟我們在座的每一個家長朋友們來做個約定，彼此盡力做到：我能做到的最好父母，我能做到的最好老師!還是那句話，咱們的孩子是一群有心的孩子，給他們多一些機會，多一點時間，多一份耐心，他們會還我們以驚喜的。
我知道咱班還有很多的家長教育孩子的方式方法很不錯，比如：馮京偉的家長，張瓏彬的家長，王仲毅的家長，王海華的家長等等。接下來，時間交給我們的家長們，大家相互探討探討自己的育兒經(jīng)驗或困惑，一切為了孩子，讓我們彼此相互幫襯，共同見證孩子成長的滴滴印跡!
座談會發(fā)言 篇6
同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領(lǐng)導、各村委會及黨支部的領(lǐng)導和各知名企業(yè)的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領(lǐng)導，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會日新月異，飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領(lǐng)導就我校的工作情況作一下匯報： 我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。同時，我校也存在著校舍陳舊、設備落后等實際困難，還需得到各位領(lǐng)導的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！
領(lǐng)導們財源廣進，步步高升！
座談會發(fā)言 篇7
尊敬的和同事：
首先，我很高興與大家在一起。我們每年都舉行這樣一次年終會議，這使我們大家更加緊密地團結(jié)在一起。今天，我很榮幸能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，并感受到我的壓力。我感到榮幸的是，我今年的工作得到了公司和同事們的認可。我的榮譽離不開公司和同事的關(guān)心和支持。在這里我深深地感激！我感到壓力的是，我應該對自己更嚴格，將來做得更好。我想這也是對我工作的激勵。正如人們常說的，沒有壓力就沒有動力，我會在新的一年里做得更好。
雖然我們是公司的員工，但事實上，我們也是公司的所有者。他需要有一種將公司視為一個家庭的態(tài)度。嚴肅是整個工作的主導。為公司工作就是為自己工作`我們應該記住，只有公司的發(fā)展才能給我們的家庭帶來幸福，只有公司的輝煌才能給我們的.事業(yè)帶來輝煌。我們與公司有著密切的聯(lián)系，我們應該懷著一顆感恩的心，把公司的利益放在第一位。其次，我們應該做一些感恩的事情來回報公司，并以一種良好的態(tài)度來服務社會，這可以體現(xiàn)我們自身的價值。
我于xx年底進入公司。在過去的七年中，我親身感受到了公司規(guī)模的不斷完善和發(fā)展，管理的不斷完善。我還成立了自己的專業(yè)消防安裝公司，繼續(xù)從事工程任務，就像芝麻花一樣，這是有目共睹的，作為公司的一員，我感到無比自豪和自豪。正是這種自豪感使我們不時充滿信心。我的工作座右銘是：勤奮工作，腳踏實地。
雖然我被評為優(yōu)秀員工，但我知道我也有缺點，還有很多東西需要學習。在今后的工作中，我將加快步伐，緊跟公司的指導，揚長避短，全力以赴，努力工作，不斷學習和提高自己的工作技能，以實際行動為公司的發(fā)展做出微薄的貢獻。
我相信，在邱總和全體同仁的共同努力下，我們公司的明天會更加美好！我相信明年的這個時候?qū)⑹俏覀児居忠粋�收獲的時候！
最后，祝您在新的一年里家庭幸福、身體健康、萬事如意！
謝謝！
座談會發(fā)言 篇8
親愛的同學們：
大家晚上好！
今天3月26日，距離20xx年中考正好80天。我在本學期初分別找三個初三班的幾個同學到我辦公室談話，當時承諾第一次月考之后得跟進鼓勵。今天我們利用晚三的時間召集100班、101班、102班近50名同學召開20xx年初三優(yōu)生中考沖刺座談會�，F(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初中生活、學習生涯已經(jīng)留下短短的這80天，老師家長知道大家的初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，練習接二連三，面對這樣的生活我們準備好了嗎？
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊，會發(fā)出“時間去哪兒”的感嘆！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導復習的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識點，至于復習的方法，明天晚上教導處劉主任的報告中會重點介紹，我今晚主要強調(diào)的是：只要抓住機遇，每個人的機會是平等的！
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有以下五個關(guān)鍵詞：目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行最后80天的刻苦努力。我們應該是立志考上重點高中的人，這就是在座的每位同學都必須要有的一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在同學們茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結(jié)同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔當，老師們都在為同學們20xx年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標，例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學至少上90分，力爭湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實到同學們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學超過600分，我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學總分超過800分！
綜上所述，我代表學校對在座的優(yōu)秀同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
同學們，我們希望大家有兩個“三年計劃”，距離中考如此臨近，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！
最后，我代表學校預祝在座的各位同學都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級學校！
謝謝！
座談會發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家，下午好！我很榮幸能在這里，作為三年來和大家同呼吸共命運的一份子與在座各位分享三年來的點滴并寄望未來！
昨天你們還是懵懂少年，懷揣著夢想和彷徨，怯怯地走進三華校園，在陌生的環(huán)境中，在校領(lǐng)導的關(guān)懷，班主任的循循善誘以及各位任課老師的耐心輔導下，你們迅速成長為胸有韜壑，腹有詩書，心憂家國天下的優(yōu)秀青年！
親愛的同學，你可知道：綠茵場上留下了昨日你們百舸爭流，千帆競發(fā)的身影；噴水池前還回蕩著你們的歡聲笑語；教室里記錄了昔日你們指點江山時的精彩瞬間。這些點點滴滴，如涓涓細流，將不停的流淌在我們彼此的心門。作為這段青春歲月的見證。多希望時間永遠定格在這一刻，多希望你我?guī)熒啦环蛛x！但我們知道，天下沒有不散的筵席。每年的六月，在淡淡的梔子花香味中，在潮濕和悶熱的環(huán)境中，校園里總是充滿著離別的憂傷。今天我們聚在這里，既是對往日歡笑的終結(jié)，又是給未來幸福一個開端。
睡在我上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，許多被你們在背后起了外號的老師，曾被你們不止一次抱怨過的學校，昨天還是那么真實地存在，今天過后就會變成回憶。不管你是否愿意，都要向這個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別你曾經(jīng)的孤獨和狂熱。未來你會說，我的高中，我的母校，而什么是“母�！�，就是那個你曾一天罵它七八遍，卻不能忍受別人對它點點微詞的地方！未來，你會默默的關(guān)注她，你會為她的成長喝彩，你會為她的起承轉(zhuǎn)合擔憂，感嘆，你會用實際行動為她的發(fā)展添磚加瓦，你甚至會為她的聲譽竭盡全力，而她會因你的成長成熟而驕傲。
今天的你們已經(jīng)從學校畢業(yè)，明天的你們，有的會在高考考場上摩拳擦掌，有的會在職業(yè)教育的舞臺上披荊斬棘，而有的會提前走向社會。當然最后你們每個人都要走向“社會”這所特殊的大學。在那里，沒有補考但有淘汰，終生學習卻無法畢業(yè)。夢想總是豐滿，現(xiàn)實太骨感！未來，面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，學業(yè)的單調(diào)乏味，就業(yè)的壓力，工作的疲勞，家人的嘮叨，總會不期而遇，平淡如水的生活會消磨掉你們青春的激情和狂熱。沒關(guān)系，請?zhí)崆耙?guī)劃好你的人生，讓夢想照進現(xiàn)實！
座談會發(fā)言 篇10
各位，同志們：
公安交警部門作為公安機關(guān)的“窗口”單位，擔負著維護道路交通秩序，保障道路交通安全、暢通的重要職責，交通民警的言行舉止直接關(guān)系著和政府在人民群眾中的聲譽和形象，事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展大局。結(jié)合近期全市開展的“執(zhí)政為民，服務發(fā)展”學習教育整改活動，我就公安交警部門如何解放，開拓創(chuàng)新，努力提高交通管理工作服務經(jīng)濟發(fā)展的能力作如下發(fā)言：
一、牢固樹立解放是第一要務的理念
要進一步解放，正確認識工作中的不足和差距，要敢于異想天開和反思，抓住解放這個第一要務，牢固樹立解放是一種觀念、一種氛圍、一種境界的理念，努力創(chuàng)新道路交通管理工作機制，不斷提高交警部門服務經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。
結(jié)合交警部門的實際，擬在全市交通事故處理中向當事人發(fā)放明白卡，即推行明白卡制度。在明白卡上寫明當事人在交通事故中違反法律法規(guī)的條款項，讓當事人明白自己在交通事故中應承擔的法律責任，增強處理交通事故的透明度。
擬在全市劃片區(qū)上門開展摩托車的年檢審業(yè)務，變駕駛?cè)藛T到交警部門辦事為交警部門上門服務，減少駕駛?cè)藛T辦事往返次數(shù)，提高公安機關(guān)辦事的效率和質(zhì)量。
在車管站大廳設立車管業(yè)務導辦員，負責接受車管業(yè)務咨詢和引導市民辦理車管相關(guān)業(yè)務，使市民辦理車管業(yè)務更加方便、快捷和順利。
二、牢固樹立改善環(huán)境是第一要素的理念
環(huán)境就是生產(chǎn)力。交警部門作為公安機關(guān)的“窗口”單位，負有改善投資和發(fā)展環(huán)境的政治責任和歷史使命，為此，必須牢固樹立環(huán)境理念、服務理念和法治理念，堅持原則性和靈活性相結(jié)合，用好用足政策，為江津經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的投資環(huán)境。
主動上門為重點企業(yè)和較大規(guī)模的非公有企業(yè)開展年檢審業(yè)務，降低企業(yè)辦事成本，維護企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
落實重點骨干企業(yè)和大型非公有制企業(yè)負責的車輛駕駛證檢審業(yè)務，落實專人預約服務制，為企業(yè)負責人排憂解難。
推行警民聯(lián)系卡制度，加強與企業(yè)的交流與溝通，及時上門征求企業(yè)的意見和建議，幫助企業(yè)解決道路交通管理中遇到的難題，不斷改進公安道路交通管理的方式方法，提高為企業(yè)發(fā)展的能力和水平。
對重點企業(yè)、較大規(guī)模非公有制企業(yè)及園區(qū)的駕駛?cè)藛T和車輛管理人員上門組織安全學習教育和進行相關(guān)法律、法規(guī)知識的培訓，對外地車輛、重點企業(yè)、較大規(guī)模非公有制企業(yè)和園區(qū)企業(yè)車輛一般交通違法行為，堅持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主，切實為江津經(jīng)濟發(fā)展寬松的交通安全環(huán)境。
三、牢固樹立安全至上的理念
認真落實“一校一警”制度，加大全市中小學校周邊交通安全突出問題的整治，定期安排交通民警到各中小學校開展交通法規(guī)和交通安全知識講座，從中不學生抓起，向他們灌輸安全至上的理念，增強他們的交通安全意識，提高交通安全宣傳的針對性和有效性。
道路交通安全管理，事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，交警部門將在市局委的正確下，解放，開拓創(chuàng)新，不斷完善和改進工作方式，切實為經(jīng)濟發(fā)展可靠的交通安全環(huán)境，為物質(zhì)文明、政治文明、文明協(xié)調(diào)發(fā)展作己應有的貢獻。
謝謝大家！
座談會發(fā)言 篇11
尊敬的各位、各位同事：
大家午時好！
很榮幸有機會作為青年職工代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時也十分感激對我們青年員工的關(guān)心和重視。
我從年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，期望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結(jié)友愛、工作氛圍融洽，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經(jīng)常組織我們聽講座，參加各類培訓。還不定期的舉行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個平臺。幫助了我們青年職工迅速成長。
公司給予了我們年輕人這么好的一個廣闊的發(fā)展平臺，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能，使我們對未來充滿著期望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，所以，我們應當利用年輕人理解新生事物快、工作活力高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學習，積極向老員工虛心請教，為公司發(fā)展盡職盡責、添磚加瓦。
對于每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的'一部分。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
對于公司來講，一個公司的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，僅有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場競爭力，所以，我認為公司繼續(xù)加強對員工的培訓和指導也是十分有必要的。
當然，學習無處不在。我們能夠在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好！
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位和各位同事表示最衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結(jié)束，多謝大家！
座談會發(fā)言 篇12
尊敬的：
大家好！
近年來，市地方金融監(jiān)管局聚焦金融服務鄉(xiāng)村振興工作中的信貸產(chǎn)品供給與產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)展需求不適應、信用體系建設不深入、農(nóng)村金融數(shù)字鴻溝等問題，引導金融機構(gòu)不斷優(yōu)化金融服務體系，全鏈條提升金融服務鄉(xiāng)村振興水平，較好的滿足了農(nóng)村客群多樣化的金融需求。1-6月份，全市涉農(nóng)貸款余額1609億元，較年初新增134.0億元，同比多增95.7億元，其中，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體貸款余額76.59億元，較年初同比多增35.3億元，戶數(shù)12084戶，同比多增3256戶。
一、打造“因你而變”金融服務新理念，精準助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺。
一是因地施策，精準服務各類特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導銀行機構(gòu)設立鄉(xiāng)村振興服務站，結(jié)合xx市“一村一品”示范村鎮(zhèn)名單，深入地調(diào)查研究產(chǎn)業(yè)特色銷售模式和經(jīng)營狀況，有針對性地設計融資產(chǎn)品，推出“金豬貸”“錦鯉貸”“粉條貸”“靈芝貸”“葫蘆貸”“蘑菇貸”“大棚貸”等特色金融產(chǎn)品。二是因人施策，精準滿足各類人群金融服務需求。引導銀行機構(gòu)加大與共青團、婦聯(lián)、退役軍人管理部門的對接，針對不同客群資金需求，推出“創(chuàng)業(yè)擔保貸”“巾幗貸”“擁軍貸”“職業(yè)農(nóng)民貸”等系列金融產(chǎn)品，今年以來，累計為青年、婦女、退役軍人等群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金貸款4.37億元。三是因企施策，精準開展定制化金融輔導。積極推進金融輔導員制度，組織252名金融輔導員下沉企業(yè)、基層精準輸送金融資源，截至目前，全市5030家企業(yè)入駐金融輔導系統(tǒng)，解決各類融資需求35.9億元，企業(yè)滿意率達100%。在全市具備特色的9個園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極探索“金融管家”試點工作，本著“一試點、一方案、一團隊”原則，圍繞企業(yè)行業(yè)種類、成長階段、貿(mào)易特點精準提供金融顧問服務，形成了“有事找管家，件件有著落”的良好金融氛圍。
二、探索“金融+黨建”服務新路徑，激活鄉(xiāng)村治理效能。
一是對接“兩委”推廣整村授信，助力鄉(xiāng)風文明。深入貫徹落實普惠金融理念，引導農(nóng)商行等涉農(nóng)金融機構(gòu)積極對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩委，獲取詳細村民清單，按照相互不交叉、互不干擾、獨立評議的原則，逐輪進行背靠背評議，對農(nóng)戶進行分類評級，完成客戶的入庫和預授信。目前整村授信村莊覆蓋面達到100%，累計授信戶數(shù)達到67.81萬戶，授信金額約498.27億元，累計用信戶數(shù)達到22.16萬戶，用信金額316.09億元。二是強化黨組織領(lǐng)辦合作社信貸支持，助力基層黨建設。緊跟“供銷合作社深化土地托管服務”相關(guān)政策，指導銀行機構(gòu)積極推廣土地托管貸等專屬信貸產(chǎn)品，今年以來累計投放728萬元，流轉(zhuǎn)土地1.17萬畝。積極爭取省級“強村貸”支持政策，通過“地方組織部門推薦+省農(nóng)擔擔保+農(nóng)行貸款”模式，累計支持村黨組織領(lǐng)辦合作社20余個，投放“強村貸”3128萬元，不僅帶動了村集體和農(nóng)民增收致富，而且提升了村黨組織的威信力、凝聚力和向心力。三是建設農(nóng)村集體“三資”管理平臺，助力基層治理。圍繞農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，引導銀行機構(gòu)積極對接農(nóng)業(yè)部門，加強農(nóng)村集體“三資”（資金、資產(chǎn)、資源）管理平臺合作，探索與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺、智慧村務平臺之間的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，既促進了集體三資登記和相關(guān)資金的合規(guī)收付，同時實現(xiàn)相關(guān)部門對資金有效監(jiān)管。截至6月末，全市上線“三資”管理平臺14個，覆蓋11個縣市區(qū)，涉及129個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
三、推廣“數(shù)字+金融”服務新生態(tài)，有效提升金融服務質(zhì)效。
一是建設數(shù)字化對接平臺，提升銀企對接效率。開發(fā)建設xx市智慧金融服務平臺，整合行政審批、稅務、電力等11個政府部門63項政務數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)公開數(shù)據(jù)，通過模型脫敏加工，經(jīng)充分授權(quán)后向金融機構(gòu)開放應用，有效緩解銀企信息不對稱問題。平臺自20xx年4月上線以來，已入駐金融機構(gòu)50余家，注冊用戶2.7萬余戶，累計放款金額371億元。二是加大電子銀行推廣力度，提升便民服務深度。通過引導銀行機構(gòu)通過建立駐點聯(lián)系制度、成立“紅馬甲”金融服務隊、舉辦金融夜校等多種方式，積極宣傳電子銀行業(yè)務，全面推廣便民繳費服務，將學費、物業(yè)費、水電燃氣費、通訊費、交通罰沒款、社保等居民繳費項目接入銀行線上服務，打造7x24小時在線服務平臺。三是加快推廣線上信貸產(chǎn)品，提升信貸服務速度。研發(fā)推出“稅e貸”“信e貸”“質(zhì)押e貸”“社保卡貸”等線上金融產(chǎn)品，實現(xiàn)了貸款線上申請、自動授信、自動審批，有效滿足了小微企業(yè)、農(nóng)戶貸款小額、高頻的融資需求。
座談會發(fā)言 篇13
全旗銀政、銀企座談會發(fā)言材料各位領(lǐng)導、各位企業(yè)界朋友：
大家好！我是旗金融辦主任，今天非常榮幸和大家座談交流。大家都知道，企業(yè)與銀行的合作是天生的孿生體、發(fā)展的共生體、利益的共同體，企業(yè)發(fā)展離不開銀行支持，銀行生存與發(fā)展也離不開企業(yè)和地方經(jīng)濟的支持。當前，由于企業(yè)誠信度不高，銀行有錢放不出去，企業(yè)缺乏資金又貸不到款，導致銀行和企業(yè)都存在“貸款難”“難貸款”的問題。
要解決這一問題，需要我們大家的共同努力。
下面，我就怎樣加強銀企合作發(fā)表自己的一些看法，僅供大家參考。
一、要堅持互惠共贏，把握合作的共同點，任何合作，都必須基于共同的目標。在市場經(jīng)濟條件下，銀行與企業(yè)都是“自負盈虧、自擔風險”的獨立的經(jīng)濟實體，都要講究經(jīng)濟效益。隨著我國經(jīng)濟金融政策的不斷完善，銀行放貸與否是銀行的自主經(jīng)營行為，企業(yè)能否貸到款是企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果，也是企業(yè)的行為。銀企合作需要銀行和企業(yè)雙方的共同努力，銀企雙方都要明確各自責任，做到互相理解、互相支持，努力構(gòu)建精誠合作、良性互動、互利共贏、共同發(fā)展的新型銀企關(guān)系。銀企雙方一方面要平等互利、互相依存，銀行要把服務企業(yè)作為重點，企業(yè)也要把支持銀行發(fā)展作為重要責任，通過對信貸資本的供需行為來滿足各自的經(jīng)營要求，共同獲取利益；另一方面必須恪守信用，認真履約，真誠合作，相互支持。只有這樣，銀企雙方才能在利益一致的基礎上求得共同發(fā)展，實現(xiàn)銀企雙贏的目的。
二、要實行互動對接，找準合作的切入點企業(yè)和銀行要實現(xiàn)互惠共贏，必須找準良性互動的切入點，這就是要通過雙方合作，逐步建立起新型的、更為廣泛的銀企關(guān)系，實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。一是信息要互通。銀行要多深入企業(yè)開展調(diào)查研究，指導企業(yè)用好金融支持政策。企業(yè)要主動搞好與銀行的聯(lián)系，充分利用各種平臺或媒介，積極與銀行接觸，交流信息，邀請銀行到企業(yè)考察經(jīng)營情況，增強銀行投貸信心，最大限度地爭取銀行的支持。
二是工作要互動。
銀行要正確處理好存貸關(guān)系，克服“零風險”信貸意識，轉(zhuǎn)變觀念，積極開拓客戶市場，加大對優(yōu)勢客戶的信貸支持；要建立有利于增加信貸投放的工作機制，對企業(yè)有效的資金需求要主動幫助解決。企業(yè)要積極主動地接受銀行對企業(yè)信用度的調(diào)查、評估和對資金使用情況的監(jiān)督，使銀行放心大膽地把資金貸給企業(yè)。
三、要做到共建共享，抓住合作的關(guān)鍵點抓住合作的關(guān)鍵點，就是要抓住薄弱環(huán)節(jié)，著力解決信用度差的問題，共建共享良好的金融環(huán)境。一要注重提高企業(yè)的誠信度。
從銀行融資比招商引資來得更快，而且銀行是我們最大的商，關(guān)鍵要樹立企業(yè)信用。信用是企業(yè)的名片，作為企業(yè)來講，只有講誠信才能贏得客戶、贏得扶持、贏得發(fā)展。企業(yè)要改變“欠貸有理、不欠吃虧”“不用白不用，用了也白用”的錯誤思想，樹立誠信第一、誠信是生產(chǎn)力、競爭力的思想。
對銀行的借款要嚴格按規(guī)定使用，自覺接受銀行監(jiān)督，并按時還本付息，贏取銀行信任。二要注重提高企業(yè)的資信度。
企業(yè)要按照市場經(jīng)濟的要求，完善法人治理結(jié)構(gòu)，嚴格財務會計制度，建立和完善內(nèi)部融資管理機制，正確處理借貸關(guān)系，克服管理不規(guī)范、經(jīng)營決策隨意性大的現(xiàn)象；有關(guān)財務要透明，不能做糊涂賬或口袋賬。三要增強盈利能力。企業(yè)要注重產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力創(chuàng)新，開發(fā)有市場競爭力的新產(chǎn)品，切實增強自身的盈利能力，增強金融機構(gòu)對企業(yè)投放信貸資金的信心。
縣政府召開此次座談會，目的就是通過這個平臺加強銀企之間的信息交流，加深彼此了解和信任，通過銀政、銀企、政企之間的協(xié)作配合，使得企業(yè)有好的項目能夠得到銀行的支持，在促進企業(yè)發(fā)展的同時，推動區(qū)域經(jīng)濟和金融事業(yè)的共同發(fā)展。最后，祝愿我縣各銀行和企業(yè)在發(fā)展地方經(jīng)濟的過程中能夠不斷的發(fā)展壯大。
謝謝大家！
座談會發(fā)言 篇14
實施農(nóng)機安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，重點是落實“一格三網(wǎng)九定”。
“一格”，即全市逐級建立安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。按照屬地管理與行業(yè)管理相結(jié)合、以行業(yè)管理為主的原則，以市農(nóng)機局為主體建立1個一級網(wǎng)格;以各市(區(qū))農(nóng)機主管部門為主體建立8個二級網(wǎng)格;以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站(農(nóng)業(yè)服務中心、農(nóng)機監(jiān)理中隊)為主體建立若干三級網(wǎng)格;以村(居)、農(nóng)機合作社和農(nóng)機生產(chǎn)、銷售、維修企業(yè)為主體，建立若干四級網(wǎng)格，在每一個網(wǎng)格內(nèi)建立嚴密科學的監(jiān)督管理體系。
“三網(wǎng)”，即通過建立健全管理網(wǎng)、監(jiān)督網(wǎng)和信息網(wǎng)，完善工作運行機制。
健全管理網(wǎng)，就是進一步健全以縣農(nóng)機監(jiān)理站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機監(jiān)理中隊(農(nóng)機站)和村農(nóng)機協(xié)管員為依托的三級農(nóng)機安全監(jiān)管網(wǎng)絡，進一步落實各級政府、農(nóng)機部門和相關(guān)企業(yè)的安全責任，形成“政府主導、農(nóng)機主管、部門配合、齊抓共管”的農(nóng)機安全生產(chǎn)管理工作機制，強化政府綜合監(jiān)管、部門和行業(yè)專項專業(yè)監(jiān)管，突出對基層的安全監(jiān)管，確保在各個區(qū)域內(nèi)安全生產(chǎn)有人抓，目標責任有人負。
健全監(jiān)督網(wǎng)，就是整合政府、部門、媒體、群眾、行業(yè)、社會等多方面的力量，形成對農(nóng)機安全生產(chǎn)工作有效的監(jiān)督監(jiān)察。一是從社會人士中聘請社會監(jiān)督員，對農(nóng)機安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督;二是以新聞媒體為平臺，在網(wǎng)絡、報刊、電視上開設專欄，對農(nóng)機安全生產(chǎn)方面的問題進行曝光;三是不定期召開人大代表、政協(xié)委員、農(nóng)機合作組織、農(nóng)機戶和群眾代表座談會，聽取民眾呼聲;四是設立專門投訴機構(gòu)，通過多種途徑向社會公布舉報電話，受理群眾舉報進行有效監(jiān)督;五是加強和完善行業(yè)內(nèi)部、上下級之間的監(jiān)督，并采取有效措施，使監(jiān)督制度有效地運作健全信息網(wǎng)，就是依托市金宏網(wǎng)和農(nóng)機化信息網(wǎng)建立安全生產(chǎn)監(jiān)管信息平臺，及時發(fā)布農(nóng)業(yè)機械安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和有關(guān)行業(yè)標準，將上級有關(guān)文件精神要求及時傳達給基層，同時對實施網(wǎng)格化監(jiān)管的信息及時發(fā)布，宣傳好的經(jīng)驗和做法，對存有違法行為和隱患的單位及時曝光，對發(fā)生的事故案例進行分析，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫作用，實現(xiàn)安全監(jiān)管的精細化和信息化。
“九定”,即健全各項制度，對基層農(nóng)機安全監(jiān)督管理工作進行全面、深入的規(guī)范。其主要內(nèi)容是：
領(lǐng)導定點。各級網(wǎng)格確定一名領(lǐng)導到下一級網(wǎng)格掛點，強化對責任區(qū)農(nóng)機安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導、檢查和指導。
全員定責。各級各類人員嚴格實行“一崗雙責”，將農(nóng)機安全生產(chǎn)責任落實到每一個環(huán)節(jié)，崗位和個人，層層簽訂責任書，明晰責任主體，分解責任指標。
監(jiān)管定位。根據(jù)職責分工，逐一明確農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)管責任，實施有效監(jiān)管。
排查定級。根據(jù)隱患和風險的辨識標準，確認等級，確定治理方案。
應急定制。建立農(nóng)機事故應急救援預案，明確體制、機制和編制，落實隊伍、裝備、器材，強化演練，及時處置農(nóng)機事故。
配置定量。明確各級網(wǎng)格農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)管人員，落實保障措施。
培訓定崗。對網(wǎng)格負責人和網(wǎng)格內(nèi)從事農(nóng)機安全生產(chǎn)工作的人員，進行專業(yè)培訓，持證上崗。
信息定時。將農(nóng)機安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時匯總上報，發(fā)生農(nóng)機事故時按規(guī)定時限逐級如實報告。
獎懲定格。通過督查、檢查、考核等形式，獎優(yōu)罰劣，對發(fā)生重特大農(nóng)機事故和完不成工作指標的，嚴格實行責任倒查和追究制度。
實行“九定”，有利于實現(xiàn)安全生產(chǎn)重心下移、關(guān)口前移，讓最初的風險得到控制和消除。
加強領(lǐng)導，確保網(wǎng)格化管理的工作成效
一是提高認識，加強領(lǐng)導。實施網(wǎng)格化監(jiān)管，是進一步落實安全生產(chǎn)責任制，完善安全監(jiān)管機制的重要舉措，是建立農(nóng)機安全生產(chǎn)長效機制的迫切需要。各市區(qū)要高度重視，切實提高認識，明確任務，落實人員，結(jié)合本地實際，制定切實可行的實施方案，并認真組織落實。為加強組織領(lǐng)導，市農(nóng)機局、安監(jiān)局聯(lián)合成立了由陳志穎局長為組長的領(lǐng)導小組，各市(區(qū))也要成立相應的組織機構(gòu)，加強對網(wǎng)格化管理工作的綜合協(xié)調(diào)和指導工作，確保工作取得實效。
二是明確職責，落實責任。要在“條塊結(jié)合”的前提下，堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，明確本級網(wǎng)格的職責區(qū)域范圍，落實網(wǎng)格內(nèi)每個責任單位與責任人的安全生產(chǎn)責任，并逐級簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責任書，切實做到職責明確、責任到人。對完不成工作指標、發(fā)生傷亡事故或雖無傷亡但事故影響惡劣的，要自下而上逐級調(diào)查各責任人的履職情況。屬于責任事故的，要嚴格追究各有關(guān)人員的責任。
三是健全機制，確保實效。要加強協(xié)調(diào)、配合，在各級網(wǎng)格內(nèi)認真落實“九定”制度，并逐級建立健全檢查、考核、獎懲、通報等工作機制;要切實加強對下級網(wǎng)格的監(jiān)督檢查，宣傳推廣好的工作經(jīng)驗和做法，對措施不到位、工作不力的單位進行通報，對出現(xiàn)的新情況、問題進行研究探討，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理順利實施并取得良好成效。
同志們，農(nóng)機安全監(jiān)理工作責任重大，既充滿機遇又富于挑戰(zhàn)，我們肩負的任務光榮而艱巨。我們要認清形勢，振奮精神，把握機遇，真抓實干，奮發(fā)有為，充分發(fā)揮農(nóng)機安全監(jiān)理為農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化保駕護航的作用，為實現(xiàn)農(nóng)機安全生產(chǎn)，加快農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，促進社會主義新農(nóng)村建設做出新的貢獻。
座談會發(fā)言 篇15
生活就像俄羅斯方塊不停地有不規(guī)律的事件突然掉下來，你得在很短的時間內(nèi)判斷要把它們放在哪里，最糟糕的是還沒有想好放在哪里，麻煩又接踵而來。班主任宛如俄羅斯方塊，被大多數(shù)人認為是疲勞而繁瑣的工作。所以在很多教師眼里，都不愿意當班主任，或者因為不愿，所以更不會或不會做一個智慧的班主任了�；蛘吒粫鲆粋�名班主任。在我看來，名班主任也并非是高不可攀的。
教師不僅是一種謀生的職業(yè)，更有很多、文化層面的問題要面對。在我來，教師只有兩條路發(fā)展，一條是升遷，另一條是在教學上鉆研，成為名師。如果沒有這兩種想法做一個平凡的老師，那是一種生活態(tài)度，在此我們不談。但大浪淘沙，正因為大部分人從這個流水般的隊伍中像跑龍?zhí)姿频牟粩嗟剡M進出出，才留下了少數(shù)“咬定青山不放松”的頑固分子顯山露水，在這些人中會有人最終殺出重圍。著名的教育家魏書生就是一個典型代表。
在兩條路的后條中即成為名師中，它實際包括兩種：一種是學科教學的名師，另一種是德育名師。如果你想個人發(fā)展，自我實現(xiàn)，想成為名師的話，在我看來，做班主任工作搞德育研究比較容易突圍，或者說比較容易出頭。其實做智慧的班主任不是“獨木橋”，而是“立交橋”。
第一、班主任工作搞德育研究更大眾化，更多元化。德育教育人人都需要，也人人都能聽得懂，教育中的樂趣也很多，做起來不會枯燥；多元化是指不同的班級有不同的故事，班級不同，階段不同，研究班主任工作的也不相同，德育案例也不會相同。所以在我看來，人人都可以做智慧的班主任。
第二、就目前教師發(fā)展的狀況看，大家都在擠學科教學這個獨木橋，在千軍萬馬中突圍出來很難。不是說德育好做，而確實是研究學生德育工作的人比較少，
生源決定了考試成績，考試成績決定了你的話語權(quán)，為什么學科名師多半名校？原因很簡單，學生起點高，學校名氣大，教學平臺高，機會也多，容易做出來。但德育則不一樣，無論什么樣的學校都有很豐富的德育資源，薄弱學校的資源更是得天獨厚，這么一塊寶藏卻少有人去開采，甚為可惜。
第三、再說另一點，智慧的人，一定會明白“人棄我取”的道理。江蘇南京市第六中學的陳宇老師正是因為帶一個差亂班讓很多人知道了老板老班，讓他成為一個名師。很多人愿意帶好班，因為比較省勁，又容易出成績，差班誰都不愿意帶，但正是因為讓人頭痛的后進生在被你一個個轉(zhuǎn)變的同時成就了你，沒有他們，你哪里來的那些案例故事？一個好好班級，平靜得讓你一點功夫不花，你還有什么發(fā)揮的余地？生于憂患死于安樂，過分的安逸讓人沒有了進取心。以前我?guī)н^就一個差班，不到一年的時間，班級發(fā)生了很多事，一樁接一樁的事發(fā)生，最后我用這些事寫出了很多典型的案例，我還了班主任工作宛如俄羅斯方塊那樣，你得在很短的時間內(nèi)判斷要把它們放在哪里的時候，麻煩又接踵而來。也就是我剛開始的那句話。其實帶好班容易出學科名師，帶差班容易出教育名師。
讓你帶一個富有挑戰(zhàn)性的班級，對你是天賜良機，千萬記住“人棄我取”。如果你是個人才，就是掃馬路也會比別人掃得好。陳佩斯表演過一個著名的小品《主角和配角》，里面有一句經(jīng)典的臺詞：我就是配角，也照樣能把觀眾的注意力搶過來。是金子總是會發(fā)光的，問題是你首先要是金子，并且要讓它在適當?shù)臋C會下發(fā)光。
你如何做到智慧的班主任呢？都能走上這個立交橋呢？換一句話說你如何才能做到智慧的班主任？我想這其實做智慧的班主任不是“獨木橋”，而是“立交橋”。是不是所有的班主任都能做是一個，今天我們要討論的一個話題，仁者見仁智者見智，前一段時間我看過幾位寫的書，收益非淺，有兵法的書，有突圍的書，我不是，所以只能從我的一些班主任案例中尋找一絲答案。
一、做思考中的實踐者，做實踐中的思考者
從某種意義上說，班主任做學生的教育工作、帶學生開展活動、搞班集體建設很像是帶兵打仗。打勝仗不是靠蠻干的，為什么我們總是在強調(diào)“智慧”，做任何事都是要用智慧，要講智慧，做事情不動腦筋只能是事倍功半。所以在我看來，做智慧的班主任具備的條件之一就是要做思考中的實踐考，做實踐中的思考者。教育無小事，做教育要舉輕若重，如果把帶班的事真的當回事來思考、來運作，做思考中的實踐者，做實踐中的思考者，就不難積累智慧，成為一名成功的班主任。
其實“做思考中的實踐者，做實踐中的思考者”這個話題很大，不僅做班主任要這樣，做其它事也要這樣，我在這里談的只是做班主任一種工作狀態(tài)，思考與實踐的關(guān)系。還有一些班主任做了很多年了，而且有了些經(jīng)驗，年復一年年在做同樣的事，也有少部分班主任就是做一天和尚撞一天鐘，班主任能做了什么花樣來？這樣一來，撞一輩子鐘。我把我在做班主任在思考中實踐，在實踐中思考的一些拿出來與大家共勉，也許不一定適合于你，但以下幾招，希望對你能有所啟發(fā)：
第一招、宣傳造勢
如果你想把自己的設想付諸實現(xiàn)，先不急著動手，要先為你的設計宣傳造勢，讓大家都能了解你的企圖和決心。你要動用一切可能的辦法大力宣傳，一方面營造氣氛，先打心理戰(zhàn)，另一方面可以給學生有個心理適應期，一旦政策出臺大家不會感到突然。開班會討論就是一個好辦法，另外要用好一線通、周記，對規(guī)定可能影響較大的同學做好個別談心。等宣傳到位，準備工作做好，學生也能認可了，就可以進入操作階段了。
為了讓這種優(yōu)秀成為一種習慣，我提出了我對班級的一些想法，然后借助黑板寫上標語，大力宣傳，一方面營造氣氛，一方面制定，制定了一些評比，等學生們接受了我的建班后，再進入操作階段，后來班上的各項管理工作相當出色。
第二招、自下而上
班主任一定要有這樣的理念：“把自己的需要轉(zhuǎn)化成學生的需要”。一件事，自己說好不算好，學生說好才是真好。有時候自己的想法是美好的，但是學生并不領(lǐng)情，因為那不是他們自己的需要，只有他們自己要好了，那才擋都擋不住，否則永遠是你往下“壓、壓、壓”，能不累嗎？在調(diào)位出臺的前前后后中我是這樣處理的，開學已經(jīng)兩周了，座位的調(diào)整一直是個頭痛的問題，從班干部和學生那里調(diào)位方法大致有三種，一種是輪換法，就是按現(xiàn)在的座次開始輪換坐，保證每個學生都有機會坐前排，也會做到最后。大家機會均等誰也不要提意見。一種是一看成績，二看學習態(tài)度，即是否努力，三看紀律表現(xiàn)。能者居前，不能做到者居后。這些表現(xiàn)成績通過積分的高低來調(diào)位，我叫做積分排序法。最后一種是抓鬮法，就是利用學生抓鬮方法來調(diào)整座位。
作為班主任你就是要了解學生們真實的想法，結(jié)合實際解決問題。
第三招、技高一籌
班主任一定要有這樣的理念：“總是能將自己做的那些小事上升到一定的高度，或者是做小事的時候心中就想著培養(yǎng)人的遠大目標，讓人感覺到同樣的事他做出來就出手不凡，要技高一籌�！憋@然，要使班主任工作能突破就事論事的局限，就必須小中見大，用做教育家的情懷和氣度對待那些凡人瑣事。否則，就只能流于平庸了。
其實生活中很多的事并不是按原先的想法來運行的，只要我們做思考的實踐者，就有更多的驚喜等你，《寬容》一書的出版就是一個例子。前幾天，我正在上課，一女生遲到，坐在邊上的一個男生不讓這個女生進去。這時我利用這一教育資源，讓先說文，既要寫出故事的起因、過程、結(jié)果，又要寫己對這件事的看法。這樣做，不僅調(diào)高了學生的水平，而且也是一次德育教育。讓學生學會待人處事，學會寬以待人。隨后我將學生的習作選優(yōu)結(jié)集出版（是我們班內(nèi)的小范圍）。
第四招、人棄我取
如果你想在活動中脫穎而出，又沒有特別強的實力，那么就要去選擇那些別人不太重視、又可以通過準備取得好成績的活動，在活動中一鳴驚人，讓所有人對你的班級刮目相看。就要班主任有明白“人棄我取”的道理。
班級出墻報，是班主任很頭疼的一件事，很多班主任不重視，但是又沒辦法不做，就應付差事。實際上，時間花得也不會少。誰會把出墻報當回事？別人不重視的事，就是你的突破口，這叫人棄我取。大家趨之若鶩的事，除非你實力超群，否則也只能是個“重在參與”的結(jié)局。別人應付，我們不應付，大張旗鼓地搞小組競賽，看看誰出的墻報精彩，我發(fā)現(xiàn)在班級常規(guī)考評中，出墻報也是要評比的，而且還有加分和獎勵。我心想，搞學習我們比不過快班，出墻報我還不能比過你嗎？再說大家都不重視嘛。（班主任演講稿）我的班級有畫畫寫字好的人才，把墻報出得精彩一點完全在我們能力可以達到的范圍之內(nèi)。很快，第一次評比我們班就拿了個第一名。別的班出墻報，用彩色粉筆，我們班出墻報，用水彩，不僅顏色漂亮，還能保持長久；別的班寫了很多內(nèi)容，評比時誰會注意看內(nèi)容，都是看一眼就匆匆而過，就看你的墻報有沒有能讓人留在腦海中的深刻印象，所以，我們的墻報從來就是以圖為主，以字做裝飾，完全顛覆了傳統(tǒng)出墻報的做法，這一改變，讓人感到耳目一新，所以立即先聲奪人，取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢。有了一次做榜樣，下一期不敢怠慢，一定要出得比上一期好，所以，墻報越出越精彩。在評比中所向無敵，評委們只要看到我班的番號，不用多看就是高分，因為第一印象已經(jīng)形成。你說為什么體操、跳水那些高手一出場，分數(shù)就不會低，這就是品牌的力量，這就是印象分。等別的班反映過來，開始重視出墻報時，我們已經(jīng)輕舟已過萬重山，早已確立了領(lǐng)先的優(yōu)勢。墻報，就是我班的名片之一。出墻報，也不再成為一種負擔，而是六班同學展示自己實力和風采的窗口，接力棒一棒一棒往下傳，成為一種傳統(tǒng)，每一期承辦者都想著怎樣才能保住優(yōu)勢，不辱使命。別人通過精美的墻報，也知道了我班的優(yōu)秀，實現(xiàn)了雙贏。
第五招、移花接木
班級月考表彰剛過去一月之久，又迎來了期中表彰會，月考表彰會的議程還是瀝瀝在目，期中表彰會如何搞，還是與月考表彰一樣嗎？是否來點新穎或者與眾不同的，這是我期中考后一直思考的一個問題，也就是在周末的一天，我無意中打開電視，剛好是中央電視臺綜藝頻道著名節(jié)目《非常6+1》節(jié)目，節(jié)目中標志性一個環(huán)節(jié)——砸金蛋。在這個環(huán)節(jié)中有一個現(xiàn)場電話連線，我覺得很好，能否把它的這種模式借過來用在我的期中表彰會上呢？于是我從中受到啟發(fā)，開始了準備我們班特有的期中表彰會。
為了電話的暢通，我提前讓學生告訴家長，到時準備接聽電話，會前由班長將20名表彰的同學名單用家長聯(lián)系電話寫成條，然后由五位學生代表抽簽決定5名，這5名就是現(xiàn)場電話的家長對象。再由班主任撥通家長的電話現(xiàn)場直播報喜�！澳茫∥沂菍W生的班主任，您現(xiàn)在進入了我班期中表彰大會現(xiàn)場，他在這次期是考試中成績顯著，學習刻苦，向您報喜，同時感謝您好對孩子在學習上的關(guān)心，他現(xiàn)在就在我的身邊，您有什么話想對他說嗎？……”這就是現(xiàn)場電話的模式。其中王志偉，李翔，聶傳，吳強強，陽鄒五名同學現(xiàn)場打電話向家長報喜。五名家長中電話邊線時沒有一例沒通，可是當時學生和家長通電話時，電話里傳出來的聲音有小，雖然在現(xiàn)場通電話時教室內(nèi)很安靜，但其他同學還是聽不見交談的聲音，于是有的同學建議打開手機的話筒，但我調(diào)試了幾下，還是沒有成功。所以這成為我當時現(xiàn)場電話的一個憾事，雖然同學們聽不到電話的內(nèi)容，但同學們個個都聽得認真。
“現(xiàn)場電話”這一想法雖然是班級期中表彰會前前后后的思考的一個結(jié)果，雖然是電視節(jié)目的一個環(huán)節(jié)，雖然這種方式不夠新鮮，但它用在了我班的期中表彰現(xiàn)場，我想也應該是一個創(chuàng)新。我想讓學生感到，所以想通過“現(xiàn)場電話”這種形式來激發(fā)學生的學習熱情，來端正學生學習態(tài)度無疑起到了事半功倍的效果，這樣的體驗是任何說教都無法替代的。
二、“寫”是成為智慧班主任的重要的基本素質(zhì)
做智慧的班主任光有思考與實踐還是不夠的，如果說是做思考中的實踐者，做實踐中的思考者每一個想成為名班主任的老師都必須刻意修煉的，我們把它排在第一位的話，那么“寫”就應該是做智慧的班主任接下來具有的基本素質(zhì)，所有應該排在第二位了。
做教師不會寫肯定是不行的，小到，計劃，等都要遇到“寫”，大到教學論文，教育教學方法、提升境界的素材，教育敘事也要遇到“寫”，做教師的必須經(jīng)常和文字打交道，班主任更不用說，要成為一個智慧的班主任，“寫”是一個重要的基本素質(zhì)，也是促使你更加優(yōu)秀的的動力�，F(xiàn)在我非常重視寫，有一點就要記錄下來，有時為了寫一點質(zhì)量高的的文章，又促使我不斷學習，有一年暑假，我連續(xù)寫了十幾天的教育敘事，寫的內(nèi)容都是工作中還沒有來得及寫的一些教育案例，如果不趁熱打鐵的話，時間一長，就要打拆扣了，所以班主任不僅要寫，而且還要快樂的寫，一個智慧的班主任，不僅要工作努力，也要把自己的工作記錄下來，這樣的發(fā)展要快得多。
有的人會說自己的水平有限，寫出來的東西干巴巴的，自己都不喜歡，其實不好不要緊，什么東西不都有一個開始嗎？慢慢的積累經(jīng)驗。這個你不用擔心，擔心的是你，是不是堅持去寫，很多的班主任就是不夠堅持，但也有一部分是由于老師平時忙于教學，但那都不應該成為理由。
那么“寫”有哪些作用呢？
第一、評職稱的需要。只有寫才有寫論文的素材，有了論文才有評點職稱的資本，也許功利了。
第二、為學生和自己的成長歷程寫，作為備忘和紀念。這一點應該算大眾一點，我們雖然不想成什么名師，但我們還是可以為學生和自己寫一成長故事，作為紀念，不至到頭來，什么也拿不出來。
第三、發(fā)揮教育敘事的交流、溝通作用。
第四、為了自己發(fā)展的需要。要想發(fā)展，就要做有心人。勤于筆耕，等機會一旦來臨，你能拿得出東西。
關(guān)于教育敘事的撰寫，我具體說說我的看法和建議。
第1、寫教育敘事的類型：教育敘事的類型應該有很多，這個我沒有專門研究過，文章積累多了，如果我給自己的教育敘事分個類的話，不外乎這樣幾種：1、教育教學案例，2、讀書學習（含培訓）感悟，3、教育活動實錄，4、自己做教育的體會。故而，撰寫教育敘事的資源還是很豐富的，只要注意觀察、勤于思考、善于學習，靈感會隨時光臨。問題是要讓記錄成為一種習慣，根深蒂固的習慣，不要讓智慧的火花隨意地熄滅。這話說起來挺容易的，實際上堅持下去也非易事，所以，我們經(jīng)�？梢钥吹接腥诵难獊沓睍r恨不得一口吃個胖子，熱情消退后連博客都懶得上，時間長了，自己都會覺得不好意思上博客，因為不敢面對曾經(jīng)的雄心壯志。這也就是為什么成功總是屬于那種堅持到底的少數(shù)人的原因，一件很簡單的事，比如每天或隔幾天寫點東西，堅持到底就很不容易，就很了不起。能堅持這樣做的人會比別人有更多的發(fā)展機會，因為從寫日志這件小事其實可以折射一個人的意志力和生活態(tài)度價值觀。
第2、寫教育敘事的心態(tài)：做一個有心人。教育敘事其實就是教育生活中的點點滴滴，要善于發(fā)現(xiàn)價值、捕捉其中的閃光點，特別是那種稍縱即逝的亮點，把它們記載下來，讓瞬間成為永恒。所以，我們要留心那些看似不起眼的細節(jié)：給學生發(fā)的通知、和家長聯(lián)系的短信、學生的周記以及班主任在周記中的評語、給學生的評語、和學生或家長的談話、在班級里聽到或看到的有趣事件，其實在我眼里，處處有可以寫的東西，但是不善于觀察的人就會覺得沒有東西可寫。作為這種教育敘事的代表作，我的不少日志都是短信直接組成的，如“現(xiàn)場電話”期中表彰會前前后后的思考，有時候來靈感時，及時把想法記錄在紙上，只言片語，最有教育的智慧，結(jié)合真實的案例適當拓展一下，就是一好文章。也許，今天你覺得沒用，說不定過一段時間就會有這樣一個案例，正好可以用到你以前的想法，這種智慧火花的積累終將讓你越來越睿智，也越來越會。我開始寫的時候我還在打草稿，后來直接在上打，只作梢微的修改即可成文。
座談會發(fā)言 篇16
各位領(lǐng)導，同志們：
根據(jù)安排，下面，就我縣政府系統(tǒng)廉政建設工作情況匯報如下： 一年來，我縣按照國務院和省、市政府廉政工作會議的要求，健全機制、強化措施、狠抓落實，政府系統(tǒng)廉政建設全面加強，工作作風明顯好轉(zhuǎn)，工作效能顯著提升，有力保障了經(jīng)濟社會發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。在具體工作中，做到了“五抓”：
一、抓行為規(guī)范，依法行政
依法行政是廉政建設的內(nèi)在要求和有力保障。在政府決策上，我們做到了民主、公開，凡涉及政府面上工作，大事小事均上會研究。政府常務會議還邀請縣人大、政協(xié)負責同志列席，擴大決策透明度，主動接受監(jiān)督。去年以來共召開政府常務會議、縣長辦公會議、政府工作例會31次，召開解決實際問題、推進重點工作的現(xiàn)場辦公會近50次，特別是今年以來，基本做到每周一會。在制度建設上，重點加強了招標采購、行政執(zhí)法、財政資金監(jiān)管等方面的制度建設，招標采購職能由過去分散在有關(guān)縣直部門，集中到新組建的招標采購管理局，先后出臺7份招標采購規(guī)范文件，從源頭上預防貪腐;組建城市管理行政執(zhí)法局，有效解決了城市管理領(lǐng)域執(zhí)法權(quán)分散問題，并將執(zhí)法權(quán)延伸到河道、公交管理領(lǐng)域和擴權(quán)強鎮(zhèn)試點鎮(zhèn);出臺規(guī)范投融資、“一事一議”財政獎補資金管理等政策措施，切實加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門收支監(jiān)管和各
類財政性資金的運行管理;出臺縣開發(fā)區(qū)入?yún)^(qū)企業(yè)管理和閑置土地清理處置等具體辦法，規(guī)范項目入?yún)^(qū)行為，提高土地利用效率。在政務公開上，把群眾普遍關(guān)心、涉及群眾切身利益的問題作為重中之重，加強網(wǎng)站建設，調(diào)整完善公開目錄，充實公開內(nèi)容，不斷增強政府工作透明度。對政府重點工程、城市亮化美化、規(guī)范城區(qū)殯葬治喪和三輪車管理等重點難點工作的推進，通過網(wǎng)站等媒體征詢意見。扎實開展“陽光村務”工程和“三資”清理工作。全年公開政府信息4346條，通過網(wǎng)站發(fā)布信息1323條，回復網(wǎng)民留言2211條。
二、抓例會調(diào)度，務實執(zhí)政
為進一步改進政府系統(tǒng)工作作風，狠抓工作落實，我縣建立了政府工作月例會制度，將每月2日確定為政府工作例會日。一是縣政府負責同志在每月例會上進行述職，匯報牽頭主抓的工作和分管工作的推進情況。二是對事關(guān)全縣發(fā)展的民生工程、實事工程和市政重點工程，縣政府每月定期開展督查，通過圖片、錄像、文字等形式，就一個月前后工作進行對比，客觀反映時序進度和推進情況。對農(nóng)業(yè)六大特色產(chǎn)業(yè)、工業(yè)五大產(chǎn)業(yè)、簽約項目落地、投產(chǎn)項目達產(chǎn)等重點工作推進情況，不定期進行督查，掌握進展情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。近期，對正在實施的村莊整治和農(nóng)村清潔工程，安排三個督查組，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行暗訪，對沿河、沿路衛(wèi)生狀況進行錄像，在例會上進行播放通報。三是安排重點工程、重點工作推進不力的責任單位主要負責人在例會上表態(tài)，匯報下一步工作安排。四是為層層傳遞壓力，在政府各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面建立了月例會制度，各重點工程指揮部實行周
例會制度。通過建立和堅持例會制度，政府系統(tǒng)負責同志緊迫感和責任感明顯增強，工作節(jié)奏和效率明顯提高，落實力和執(zhí)行力明顯提升。
三、抓環(huán)境優(yōu)化，高效施政
去年，我縣以“效能建設提升年”活動為抓手，出臺了一系列加強機關(guān)效能建設的具體措施，著力糾正行政不作為、亂作為、慢作為和謀私等行為。一是推行服務前移�？h直26個具有行政審批職能的單位將審批職能向一個科室集中，并成建制進入行政服務中心辦公，目前共集中了150余項行政審批職能，全年集中辦理行政審批及配套服務事項17.8萬件。在此基礎上，縣供電、供水等單位在縣開發(fā)區(qū)設立辦事處，縣公安機關(guān)在縣開發(fā)區(qū)設立治安辦公室，縣住建、環(huán)保、房產(chǎn)等部門安排專人為縣開發(fā)區(qū)企業(yè)提供便捷服務。目前，集縣開發(fā)區(qū)、招商局、行政服務中心、招標采購管理局、人力資源市場等單位于一體的縣綜合服務中心正在啟動建設之中。二是開展民主評議。將71個縣直單位、141個二級機構(gòu)納入評議范圍，對后三名且得分低于70分的縣直單位、二級機構(gòu)負責人通報批評和誡勉談話，并在電視臺公開表態(tài)。三是規(guī)范自由裁量權(quán)。對行政處罰、收費項目進行梳理，按照低限原則縮減裁量幅度，共規(guī)范15個執(zhí)法管理單位448項處罰項目和55項收費項目。重新核定51個單位行政事業(yè)性收費項目和85個單位經(jīng)營服務性收費項目價格，取消或降低行政事業(yè)性收費項目200余項。四是將中介機構(gòu)全面推向市場。房地產(chǎn)評估、測繪等中介服務已推向市場，其他中介機構(gòu)與主管部門脫鉤工作也正在推進之中，今年將全面完成。五是加強效能督查。采取定期明查、
不定期暗訪和異地互查等方式，全方位督查考評，全年開展明查暗訪60次，通報批評23人。
四、抓監(jiān)督檢查，從嚴治政
一是圍繞貫徹落實中央和省、市決策部署，突出抓好擴大內(nèi)需、節(jié)能減排、節(jié)約集約用地等工作的監(jiān)督檢查。二是圍繞民生工程、政府實事、城市建設、園區(qū)發(fā)展、招商引資等重點工作推進，突出抓好項目用地、資金使用、工程進度的監(jiān)督檢查。三是圍繞確保財政資金、社保資金、惠農(nóng)補貼資金、住房公積金和扶貧救災資金安全運行、發(fā)揮效益，加強對資金運行過程的監(jiān)督檢查。四是圍繞規(guī)范工程建設領(lǐng)域市場交易行為和領(lǐng)導干部從政行為，全面開展工程建設領(lǐng)域突出問題專項治理，加強對立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、招標、工程質(zhì)量等6個重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。五是圍繞群眾反映強烈的教育、醫(yī)療、交通、農(nóng)民負擔等問題，開展監(jiān)督檢查，切實糾正存在的不正之風，促進政風行風進一步好轉(zhuǎn)。去年以來，共查辦案件30件，處分干部36人，移送司法機關(guān)5人，縣政府給予3人開除公職、1人行政撤職處分。通過典型案件的查處，達到了處理一個、教育一片的效果。
五、抓班子建設，廉潔從政
一是落實“一崗雙責”，將廉政工作納入政府總體工作，與加快發(fā)展緊密結(jié)合，做到了同部署、同檢查、同落實。二是加強廉政學習，重點學習了《廉政準則》和廉潔從政有關(guān)政策規(guī)定，不斷強化政府系統(tǒng)廣大干部職工廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。三是帶頭廉潔自律，縣政府班子成員都能做到模范遵守黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，從不在工程建設、招標采購、土地出讓等經(jīng)濟活動中打招呼或施加影響，以實際行動維護了政府系統(tǒng)的良好形象。
各位領(lǐng)導，同志們，我縣政府系統(tǒng)廉政工作雖然取得了一定成績，但與市政府的要求和群眾的期望相比，還存在一定差距。下一步，我們將結(jié)合貫徹落實國務院和省、市政府廉政工作會議精神，在堅持過去抓廉政工作好做法、好經(jīng)驗的基礎上，更加突出提升政府機關(guān)的工作效能，更加突出增強服務企業(yè)、服務群眾的本領(lǐng)，更加突出提高服務發(fā)展的能力，更加突出打造廉潔務實高效政府，切實抓廉政、促勤政，為經(jīng)濟社會加快發(fā)展提供強有力的保障。
座談會發(fā)言 篇17
各位親愛的家長、老師、小朋友們：
大家早上好，我是中三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trick or treat)。大人應該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。
10月31日是萬圣節(jié)前夕，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬圣節(jié)收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
座談會發(fā)言 篇18
大家好！非常感謝校領(lǐng)導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺。以下是我工作四個月中的幾個場景，與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學生的進步和成功。記得學習《財產(chǎn)留給誰》這一課時，我把一個有關(guān)財產(chǎn)繼承的真實案例引入課堂，讓學生當法官，自己斷案。應該說那個案例非常復雜，它需要創(chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識點才能解決。上課之前我心里沒底，預想學生未必會判斷準確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據(jù)非常精準。我內(nèi)心非常激動，大聲為我的學生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
十九年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師，自己學會不是目的，目的是讓學生樂學、會學、學會。在我迷茫、困惑的時候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進步，我的點點滴滴進步都離不開師傅的教誨和指導，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結(jié)束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認為我最大的問題在于不了解學生，課堂上教師的教學語言要豐富、要嚴謹，更要貼近學生的生活實際，要多結(jié)合學生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點，要讓學生有話可說。實在講，這些問題我現(xiàn)在解決的也不好，以后自己真正帶學生后，還需要不斷摸索。
這四個月我做了許多“雜”活，監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進性知識競賽、四杯賽等等�？此齐s，但都在促進我們成長，幫助我們快速的適應教師崗位，完成由學生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學校教師的素質(zhì)真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個詞“perfect”——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點，受益匪淺。
四個月的時間里，我體會到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進步。最后，再次感謝校領(lǐng)導和各位同仁對我的幫助和支持。下學期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油！
座談會發(fā)言 篇19
我們深知電子銀行已經(jīng)潛移默化著我們的生活，也逐漸成為新一代中青年們必不可少的“掌中寶”。今年，我行為何如此大力度的推廣互聯(lián)網(wǎng)金融，也因為電子銀行這個渠道已經(jīng)深入人心，它滲透到各行各業(yè)，與我們的生活開始息息相關(guān)，并且將主導著我們客戶未來的需求，掌握我們客戶的依靠度。那么金融長什么樣金融長這樣，穩(wěn)健、大氣、有內(nèi)涵;互聯(lián)網(wǎng)長什么樣互聯(lián)網(wǎng)長這樣，任性、活潑、有魅力。當這兩個事物碰到一齊便會發(fā)生很多的故事，就像一部叫做《北京遇見西雅圖》的電影。而今日，我們就要把，在電子銀行間摩擦出的互聯(lián)網(wǎng)金融的火花在工行青年間綻放一下。
我們講互聯(lián)網(wǎng)金融帶給我們很多的變化，因為市場變了，因為客戶變了，因為競爭對手變了，所以，我們也要變。整個電子銀行都在轉(zhuǎn)型，我們從做渠道向做平臺轉(zhuǎn)型，原先我們做網(wǎng)上銀行、手機銀行、微信銀行、電話銀行，此刻我們做直銷銀行平臺、開放式網(wǎng)絡銀行平臺。為什么我們越來越需要推廣我們的電子銀行原因很簡單嘛，因為我們銀行需要，我們要走在時代前沿，要降低成本支出，要綁定客戶。但最重要的是客戶迫切的需要，他們需要快餐式的便捷，客戶開始越來越懶，越來越怕麻煩，服務要求越來越高。如今，以不變應萬變的方法就是改變，從此刻開始改變!
客戶在變，客戶交往的模式也在變。原先我們講天涯若比鄰，此刻真的實現(xiàn)了天涯若比鄰，大家能夠經(jīng)過社交網(wǎng)絡構(gòu)成一個社區(qū)，但有的時候可能也是比鄰如天涯。很多的家人在一齊，可能他們在各看各的手機。我們有沒有發(fā)現(xiàn)，如今的客戶越來越把自我當成上帝，喜歡低頭看手機屏幕，厭倦等待，習慣性把投訴放在嘴邊，對服務質(zhì)量要求越來越高。而電子銀行便能夠很大程度的減輕柜面工作的強度和壓力，當我們營銷出一個電子銀行服務，并且將后續(xù)教學服務做好，那這個客戶以后一些微不足道的小業(yè)務也不會走進柜面，當客戶經(jīng)理能深入維護這個客戶，那貴金屬、基金、分期付款，各項中間業(yè)務等小指標都能夠如約而至。如果大家覺得工作強度大，那我們就開始營銷電子銀行吧。如果大家覺得工作壓力大，那我們也開始營銷電子銀行吧。
競爭對手變了，這已經(jīng)不僅僅是像在桂林，過幾年就多幾家銀行的入駐，瓜分我們的大蛋糕，而今已是原先做電商的跟我們是合作關(guān)系，此刻變成了競爭關(guān)系，并且競爭的方式跟我們原先的方式還不一樣。這就出現(xiàn)了所謂的用電子銀行思維，用互聯(lián)網(wǎng)的方法來做事。電子銀行和互聯(lián)網(wǎng)確實給我們供給了一個新的看問題的角度，新的思考問題的維度，以及新的營銷的方法。所以電子銀行的大力推廣勢在必行。
我們的電子銀行發(fā)展將是一場持久戰(zhàn)。各大銀行也開始在搶占電子銀行這個隱性的大塊蛋糕，但我們需要激活我們的潛在客戶群，我們需要慢慢將電子銀行這個“藍籌股”植入客戶腦海，而后用所謂的網(wǎng)絡倍增效應。比如大家一塊吃餃子，大家吃的越多，每個人吃的也越多。最顯著的例子就是微信，用得人越多，大家越愛用。
青年員工是推廣電子銀行的主力軍，借此機會我期望對我行的青年員工說幾點期望：
1、首先，我期望我們工行的青年員工能夠十分熟悉我們的電子銀行產(chǎn)品，彼此多交流，電子銀行部能夠送教上門，作大家有力的后備軍。
2、再者，我期望我們工行的青年員工熱愛我們的電子銀行產(chǎn)品。僅有熱愛自我的產(chǎn)品，才能在營銷時讓客戶覺得不是在營銷，而是讓客戶感同身受。
3、期望各個渠道都能夠看到工行青年員工的身影，“線上+線下”、“渠道+實時”、“多場景應用”，青年員工像海綿，對新生事物的理解力是很強的，大家多學習，進取把握前沿信息科技發(fā)展成果，更加敏于客戶體驗、長于提出提議，打造一個以平臺戰(zhàn)略為牽引、以智能金融服務為重點、以線上線下交互為特色、以大數(shù)據(jù)全面應用為支撐的金融服務新模式。
最終，期望我們的青年員工在這個電子銀行帶動的快節(jié)奏“新常態(tài)”下，以銳意創(chuàng)新的活力投身實踐，以艱苦扎實的奮斗成就人生，不斷創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不斷書寫人生的華麗篇章。
座談會發(fā)言 篇20
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的五十七名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學以來的班級工作向各位家長匯報：
一、認識五年級
各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而五年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：五年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么五年級的學生成績?nèi)菀灼毡槠偷闹饕颉?/p>
二、匯報班級工作
我們班共有五十七名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本學期開學以來，大多數(shù)學生行為懶散，學習熱情不高，平時的生活消費有攀比現(xiàn)象，虛榮心正在滋長，在學習的過程中也出現(xiàn)了這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班同學中，學習交好的約有十幾人，較不理想的約8人，大多數(shù)同學的成績不穩(wěn)定學的不扎實，做題時不細心，不認真。
�。�1）表揚學習優(yōu)秀的同學。例如張哲斌、王卓凡、晉亞楠、霍少華等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
�。�2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。張玉涵、宋振斌、王煥琪、高玉坤、張浩東、張瓊方等同學。
�。�3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。除以上同學外，還有趙成凱、宋彥謹、解康杰、師玉潔、李丁琦、李彥澎等同學。
（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別學生作業(yè)寫不完，尤其是星期天才回家的住宿生，有的常常不做或少做；還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。
�。ㄈ┮�(guī)范方面：
1、班里很多同學自我約束能力較弱，行為習慣不好
2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
三、對于以后的班級管理以及教學工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天4：50放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、我們這學期的作業(yè)要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心，不能抓起筆就簽，個別家長簽字的旁邊就空了個多音字，難道就不會督促孩子查字典嗎？請給自己的孩子準備字典。孩子在家寫作業(yè)時，請家長監(jiān)督孩子寫字讀書的姿勢，及時糾正，請堅持！
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：00到教室讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；中午2:00到校，請您監(jiān)管好孩子在家的時間。
7、本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了五年級，作文對于學生來說至關(guān)重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做2--3篇閱讀札記，每周至少看1--2小時課外書。所以，也請家長們回去關(guān)注一下孩子的習作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。
座談會發(fā)言 篇21
各位領(lǐng)導、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導能在百忙中，組織召開教師座談會，這體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關(guān)心、支持、愛護表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月，現(xiàn)有22個教學班，在校學生1158名，近幾年來，在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后新建了學生公寓樓，建起實驗樓和教師宿辦樓，實驗樓內(nèi)設也得到了完善，學校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時間短，起步相對較晚，但經(jīng)過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風已經(jīng)形成，“努力進取，頑強拼搏”的良恩平好學風已初步建立，教育教學成績也位于全縣前列，得到學生、家長的好評和社會的認可，我校也已在縣城學校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：
一是：以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標，不斷提升辦學層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時機，努力改善辦學條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進一步加強校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
二是：以引導教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊伍
我們要加強我校教師隊伍的師德建設，“育師德，鑄師魂”，認真落實教師培訓計劃，加大對骨干教師培訓力度，明確教研專題，細化課堂教學管]理，量化觀摩示范課，積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍。
三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進一步提升學校管理水平。
學校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進一步拓寬視野，細化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進一步規(guī)范辦學行為，有效實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學校、教師、學生的和諧發(fā)展。
如今，新的學期已經(jīng)開始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發(fā)展，實現(xiàn)教育強縣的宏偉目標，我們責無旁貸。素質(zhì)教育的全面實施，高效課堂的扎實推進，我們?nèi)沃囟肋h，作為教育戰(zhàn)線上的我們，使命光榮，責任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導班子周圍，認真領(lǐng)會縣局會議精神和四點希望，進一步更新辦學理念，嚴格教學管理，立足我校當前較好發(fā)展態(tài)勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實效，迎接新挑戰(zhàn)，推進教育創(chuàng)新，爭取新成績，提升辦學效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學一流”的示范學校。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，節(jié)日快樂！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
座談會發(fā)言 篇22
尊敬的各位、校長、老師們、同志們：
大家好！由于鄧校長奮戰(zhàn)在控輟保學的第一線，授他的委托由我在這里跟大家交流發(fā)言，很榮幸能站在這里,此時心中波瀾起伏,激動萬分。能向大家學習先進經(jīng)驗,指導自己的日常工作，真是一大幸事！
教育教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是辦學質(zhì)量的重要體現(xiàn)，全面提高教學質(zhì)量是學校一切工作的根本，是學校的生命線。提高教學質(zhì)量是學校的首要任務，全校老師主要的時間和精力抓好教學。
一、加強教師的師德修養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。
教師職業(yè)是一個良心活，教師只有真心實意地熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才能真正做好教育工作�！狈粗绻處煄煹滤疁什桓�，就不能承擔起教師的基本職責，必然對教學工作缺乏事業(yè)心和責任感，業(yè)務素質(zhì)也不可能不斷提高，這就會直接影響學校教學質(zhì)量的提高，所以我們要加強老師的師德修養(yǎng)。學校努力營造愛崗敬業(yè)的`氛圍，規(guī)范老師行為，從而提高教師的師德修養(yǎng)，促進教學質(zhì)量的提高。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學質(zhì)量。
轉(zhuǎn)變教學觀念是提高教學質(zhì)量的前提，有什么樣的教育觀念，就有什么樣的教學行為。沒有樹立符合素質(zhì)教育的人才觀、學生觀、質(zhì)量觀，就不會善于挖掘?qū)W生的潛能，就會重分數(shù)，輕能力；重學習結(jié)果，輕學習過程。忽視學生是一個有主觀能動性的人，使學生處于被動接受知識的地位。在教法上，靈活誘導、不拘一格；在課堂上，敢于開放、適整合；上，激勵賞識、關(guān)注發(fā)展；作業(yè)上，設計精簡、注重層次；在課余時，各班可根據(jù)實際安排適時的報刊活動，豐厚積淀，力求“減負不減質(zhì)”，有效地促進教學質(zhì)量的提高。
三、進行業(yè)務培訓，提高教學質(zhì)量。
教師要不斷提高自身的教學業(yè)務水平，提高教學業(yè)務水平是提高教學質(zhì)量的重要條件。學校要通過對教師加強業(yè)務培訓，深化教學改革，更新教學理念，促進教師成長，有效地提高了教學質(zhì)量。具體可以采取以下四種方式：
1、“教師素質(zhì)提升”全員培訓
我校結(jié)合《中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓實施規(guī)劃》，組織教師參加《新課程與案例分析》全員培訓、校本培訓；繼續(xù)鼓勵教師積極參加心理健康學習以及計算機培訓學習，實現(xiàn)教育專業(yè)水平和學科水平同步提升。
2、“新教師” 上崗培訓
對剛跨入教育工作崗位的新教師還提出“過三關(guān)”的要求：熟悉教材，確定重點，過好備課關(guān)；認識教育規(guī)律，提高管理水平，過好組織教學關(guān)；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進教學方法，過好講課關(guān)。
3、“青年教師”專業(yè)成長培訓
學校組織“青年教師專業(yè)成長”培訓班。要求全體學員在工作之余自學教育教學理論、課堂教學藝術(shù)、課件制作知識等；讀與本學科相關(guān)的專著，堅持寫教學或案例反思；積極參與每月一次的集中培訓；有計劃地開展課堂教學實踐活動等。學校可以組織部分學員分批外出聽課學習，了解最新教改信息，拓寬知識視野，回來在組內(nèi)進行匯報。通過學習培訓促使了青年教師快速成長，也有效地提高了他們的教學質(zhì)量。
4、“骨干教師”研究型培訓
學校結(jié)合教研室的外出培訓學習活動，定期派骨干老師參加培訓活動，吸取外地老師超前的教學理念精湛的教學藝術(shù)，使自己由學習型向研究教師轉(zhuǎn)變，通過培訓，努力使自己成為學校各學科的帶頭人，引領(lǐng)其他教師進行有效的教學工作，從而促進教學質(zhì)量的提高。
這些培訓都切實提高了教師業(yè)務，促進了教學質(zhì)量的提高，在業(yè)務培訓工作中，還通過抓名師、樹典型，激勵教師在互相學習的過程中提升業(yè)務水平，提煉教學，從而形成相互學習，共同提高的局面，逐漸形成一支業(yè)務精湛、教學質(zhì)量高的教師隊伍，才能提高學校的教學質(zhì)量。
四、加強常規(guī)管理，以教研促進教學質(zhì)量提高。
1、加強課堂常規(guī)管理
課堂常規(guī)是課堂教學質(zhì)量的保證，為了全面了解教學現(xiàn)狀，更有針對性的協(xié)同合作，掌握課改的進展動態(tài)，了解教學過程中存在的通病，知道師生的迫切需求。學校經(jīng)常性地對課堂進行突擊聽課，了解教師上課的信息，促使教師平時認真鉆研教材，認真對待課堂教學。
2、加強集體備課的組織管理
備課是課堂教學質(zhì)量提高的前提，集體備課是校本培訓的有效途徑。加強集體備課管理，提高教師的教材分析能力，提升教師的教學理論水平，實現(xiàn)師資的最優(yōu)化。各校根據(jù)本校的實際制訂《體備課實施》，在落實州學科培訓的基礎上，學科組有計劃地開展每月一次的集體備課。每次活動，在學科組長的引領(lǐng)下，先確定一位主講人，其他老師采取“看、聽、議”的方式參與。做到集體和個體相結(jié)合、統(tǒng)一性和創(chuàng)造性相結(jié)合。通過共同研討，解決問題，最后結(jié)合實際，形成精品�；顒觾�(nèi)容、參加成員要有記錄。學校教導處要定期對教師備課情況進行檢查，側(cè)重于課后反思，并根據(jù)教師的實際情況分層要求。
五、聯(lián)系家長，提高教學質(zhì)量。
提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師、學生和學生家長三方面的緊密合作，相互配合。學校成立了家長委員會，定期召開家長會，建立家長聯(lián)系卡和家校通等。校長的任務，一是借助聯(lián)系家長的機會與家長討論、研究教育和培養(yǎng)孩子的各式各樣的問題，為青少年開展活動方便。二是借助班主任引導家長正確地教育孩子，促進孩子健康地成長，提高學習成績。目前并不是所有的家長都善于教育子女，因此，我們要先做家長工作，通過做家長工作來做學生工作，從而間接地幫助學生學習，促使學習成績的提高，同時也提高了群眾滿意度
總之，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于校長的正確，在于教師業(yè)務水平的提高并能全身投入到教學中去，同時也得于家長、學生的密切配合。
座談會發(fā)言 篇23
尊敬的女士們、先生們：
您們好！
盼望已久的新世紀的第xx個“三八”國際勞動婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經(jīng)來到了我們身邊。三月八號是國際勞動婦女節(jié)，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在自己的節(jié)日里。今天，我們師范各科室聯(lián)合在此舉辦慶“三八”婦女座談會，與各位婦女同志共同慶祝紀念三八國際勞動婦女節(jié)xx年。
首先，請允許我代表團委向到會的'各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿！向在百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導和先生們表示熱烈的歡迎！我們還要通過在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個崗位的婦女姐妹和所有關(guān)心和支持師范發(fā)展的女士們表示衷心的感謝！
姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業(yè)有別，但是，使學校更快發(fā)展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個屬于婦女們的特別的節(jié)日。
踩著歷史的鼓點，我們迎來了新世紀的曙光�；厥装倌�，滄桑巨變，半個世紀的浴血抗爭，我們贏得了民族的獨立和解放。半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè)，中華民族終于從中古走向現(xiàn)代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕。今天當我們紀念三八節(jié)的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半；在學校的繁榮富強中也有女性的一半。而如今，女性正在為把學校在二十一世紀初葉建成現(xiàn)代化、專業(yè)化，富有潛力、環(huán)境優(yōu)美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類的發(fā)展與進步，這是我們永遠不變的真誠祝福；作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有真摯的關(guān)愛和祝福。我們都愿意攜起手來，用自己的汗水使世界更繁榮，生活更美好。
姐妹們，朋友們，學校的發(fā)展，使我們有緣相聚；前進的事業(yè)，使我們心靈相通。尊敬的各位女專家、女學者、女碩士們們，你們?yōu)閷W校的建設付出了辛勤的汗水，為學校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校的美麗離不開你們的辛勤努力，學校的強大少不了你們所作的貢獻。讓我再一次代表所有男同胞，向你們表示深深的敬意。在新世紀的征程中，我們還將共同攜手，為學校的繁榮進步增添新的光彩。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節(jié)日快樂，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步！
謝謝大家！
座談會發(fā)言 篇24
尊敬的各位評委、老師們：
迎著新世紀滿眼春風，喜看佤山云海涌動。站在新世紀、新西盟、教育新形勢的競聘臺上，再一次一種責任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道，在座的和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長，更重要的是挑選一種成功的教育!
我叫伍雍，今年xx歲，中共員，本科學歷，中學數(shù)學高級教師，云南省特級教師;歷任西盟縣政協(xié)委員，西盟縣人大代表，中共西盟縣教育局委委員�，F(xiàn)任西盟縣第一中學校長，中共西盟縣委代表;中華職教學會云南分會會員，普洱市教育學會數(shù)學專業(yè)委員會理事。
光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋，我是19xx年高中畢業(yè)后走上講臺的，19xx年8月來到西盟。從走上講臺的那天起，我就以“為教育無私奉獻”要求自己，從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業(yè)”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經(jīng)歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。
假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經(jīng)歷和豐碩的教學成果作基石。當教師，有近20xx年的班主任工作經(jīng)歷,經(jīng)歷了從力所鄉(xiāng)中學到縣民族中學、縣職業(yè)中學、教師進修學校和縣一中的上升曲線，這期間沒有跳躍，沒靠運氣，也沒關(guān)系，靠的是一步一個臺階;靠的是修養(yǎng)師德，鍛煉師能，躬行師范，建樹師功;靠的是一次又一次輝煌的教學成績。教學上不斷改進教學方法，注重培養(yǎng)學生的學法，一心撲在教學上，一門心思教學。天道酬勤，辛勤的汗水換來了教學成績豐收的喜悅。
連續(xù)4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數(shù)學成績平均分、及格率的好記錄，特別是19xx年本人所擔任的西盟一中初82班數(shù)學課，50名學生參加中考，及格49人，及格率為98%，平均分為124.7分，最高分為146分，三項指標均為西盟縣數(shù)學中考好記錄，記錄保持至今，后來得知這個成績在市里也是名列前茅，本人于19xx年、19xx年、19xx年3次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”，xx年被評為思茅地區(qū)“優(yōu)秀教師”，19xx年和xx年兩次被評為云南省“優(yōu)秀教師”，xx年9月被云南省人民政府評為“特級教師”，同年被國家教育部、人力資源部收錄在《優(yōu)秀教師人力資源庫》一書中。數(shù)十教育教學論文發(fā)表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當教師的經(jīng)歷軌跡。
假如我再任西盟一中校長。有著較強的.能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經(jīng)驗和管理方法作依靠。熟悉學校管理各個層面的工作，感受了西盟一中四代校長的管理風范。我是19xx年開始進入學校管理層的，主持西盟一中政教處工作，擔任副主任、主任等職務，xx年8月任西盟縣第二中學校長兼書記，xx年9月被調(diào)到縣職業(yè)中學任校長、書記，同時還任西盟教師進修學校副校長(主持工作)，xx年12月調(diào)回西盟一中任校長。這是當校長的經(jīng)歷曲線。在過去的學校管理中推崇了科學、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教師要“以高尚的品格塑造學生，以豐富的知識培育學生，以無私的奉獻感化學生”的育人;倡導“教書育人，情感育人”，堅持“育人為中心”不動搖;樹立“有質(zhì)量光榮，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展”的質(zhì)量意識。
工作中作風扎實，善于合作，不搞特權(quán)，公正嚴明，善于培養(yǎng)年輕教師和學校管理干部，在教育教學一線和年輕教師培養(yǎng)上舍得花力氣，為西盟縣第二中學晉升二級一等學校立下了汗馬功勞，評為市級“文明單位”和“文明學�！贝蛳铝肆己玫幕A;努力使西盟職業(yè)中學晉升為云南省職業(yè)高級中學，規(guī)范了內(nèi)部管理，開創(chuàng)了西盟職業(yè)教育的新路子;樹立了西盟一中良好的學風、教風和校風，加強了內(nèi)部管理，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，保持了西盟一中高考上線率連續(xù)3年有較大幅度上升的態(tài)勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動，受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于xx年和xx年兩次被縣委、縣人民政府評為“優(yōu)秀校長”。
假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎。過去任過校長學校的廣大教職工都關(guān)心、理解、信任和支持我的工作,班子是團結(jié)干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學和管理經(jīng)驗的基礎上，不斷地提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平、不斷更新辦學理念，辦學。校長是學校管理工作的組織者，提高管理水平的關(guān)鍵在校長�，F(xiàn)代教育管理必須要以教育、教育理論現(xiàn)代化為先導，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎，深化教育教學改革，繼續(xù)樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校”的辦學，促進學校管理規(guī)范化、民主化，科學化、現(xiàn)代化。十幾年的管理經(jīng)驗使我深刻地體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創(chuàng)新能力、科學的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，努力實現(xiàn)學校示范性的新目標。
邊疆民族教育發(fā)展正面臨前所未有的新機遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢?如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個嶄新臺階呢?這正是一名成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一名成功校長必須理性回答的問題!我認為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強”，即：辦大高中，做強初中。力爭任期內(nèi)高中在校生達1200人以上，24個教學班的辦學規(guī)模;進一步改善辦學條件，使初中民族部教育教學質(zhì)量進入全市邊四縣一中的前列，成為全縣示范性較強的學校。我們需要建立和實現(xiàn)“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。通過十多年對學校管理工作的探索，我出一條自己的辦學思路：緊緊圍繞一個指導，抓好兩支隊伍建設，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現(xiàn)“五個強化”，創(chuàng)立示范學校的“12345”管理思路。
一、指導是:全面貫徹的教育方針，深化教育改革，整體推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、抓好兩支隊伍建設：一是學校行政班子建設，本著愿做、能做、會做的原則，用人一看人品，二看能力，廣泛征求教職工意見，組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位。同時在政治上信任，上幫助、工作上依靠，生活上關(guān)心，為廣大教師創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和發(fā)展空間。
三、突出“三線”管理：政治工作是學校管理的生命線，教育教學質(zhì)量是學校的生存線，教育科研是學校工作的水平線。
四、做到四個提高：教師道德水平、文化水平和工作能力提高，學校教育教學水平提高，學�，F(xiàn)代化管理水平不斷提高，學校現(xiàn)代化教育技術(shù)水平不斷提高。
五、體現(xiàn)“五個強化”：強化學校的內(nèi)部管理、強化師資隊伍建設、強化教育科研工作、強化民主管理、強化公正的績效分配。在高智能密集的學校中，我只有不斷加強學習，嚴格性鍛煉，使自己達到“政治上強、業(yè)務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。
作為從事多年學校管理而今登臺演講的我，也面臨同樣選擇，學校是一項十分艱辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發(fā)展，所以，我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖，更是一項偉大的責任!作為校長，這是一種責任的體現(xiàn)，一種事業(yè)的追求。
座談會發(fā)言 篇25
大學生交流座談會上的發(fā)言
各位領(lǐng)導、各位新老同事：
大家晚上好!
今天我們來到xx公司大學生公寓，與大家面對面進行交流，這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通，首先得感謝xx公司領(lǐng)導的全力主辦和各基層單位的后勤管理負責人大力支持，再就是感謝在座的青年才俊們，今天能參加這個活動，證明大家具備良好的團隊意識和集體觀念。
剛才主任講的非常全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進行了闡述;在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思;針對調(diào)查問題，xx公司也及時進行了反饋。xx公司在大學生公寓管理方面做了大量的基礎性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上面，大學生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點建議：
1、住宿人員要學習榜樣，追求上進;希望受到表彰的宿舍和同事能夠繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷使我們的宿舍變得更加整潔、溫馨;暫時做的不是太好的宿舍和同事，通過這次交流，你們要學習榜樣，積極追求上進，逐漸使我們的 1
宿舍環(huán)境“一天一個樣，三月變先進”;
2、負責人員要動態(tài)管理，積極協(xié)助;今天與會的還有入住
大學生公寓人員相關(guān)單位后勤負責人，這個活動也是一個窗口，通過它可以讓各單位領(lǐng)導很好地了解本單位住宿人員的情況，掌握大學生在生活中的表現(xiàn)，這樣可以對大學生有一個比較全面客觀的評價。希望各位領(lǐng)導要對本單位大學生多關(guān)心、多指導、多幫助，但同時也要多督促、多教育、多考核; 主動與大學生公寓管理辦公室溝通，及時了解住宿情況及人員表現(xiàn)，實現(xiàn)動態(tài)化管理;協(xié)助大學生公寓管理辦公室將抓好此項工作;
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就;有句古話這么說：“倉
廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為接受過高等教育的大學生，理應具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自己的同時，也要收拾好集體宿舍衛(wèi)生;尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自己的前途事業(yè);“一屋不掃，何以掃天下”?我想在座的大學生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應該放飛的是對未來美好的夢
想!希望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就!謝謝大家!
座談會發(fā)言 篇26
同志們、青年朋友們：
大家好！
很高興參加今天的座談會。首先，我代表壓裂公司政班子，衷心祝賀大家順利告別學生時代；同時，真誠歡加入壓裂公司大家庭！
今天是在正式場合第一次和大家見面，剛聽了大家的，也讓我回想起了自己剛剛畢業(yè)時的情景。在這里也簡單地向大家介紹一下我自己。本人高山，1983年畢業(yè)于遼寧大學哲學專業(yè)，現(xiàn)任壓裂公司委書記。作為比大家父母還要年長的老同志，作為一名在石油戰(zhàn)線工作和生活了整整30年的老石油人，更作為今后一起工作的同事和朋友，在此，幾點建議。
一是轉(zhuǎn)換角色，融入團隊。大家都是剛剛結(jié)束了十幾年的學生生活，走上工作崗位。一下子從在校生變成了企業(yè)新員工，這是一種前所未有的轉(zhuǎn)變，肯定有許多不適應、不熟悉，甚至感到無措、茫然。這種角色上的轉(zhuǎn)換，都需要一個逐步適應的過程。大家不要背包袱，不要有壓力，我們都是過來人，都能理解。盡管如此，還是要盡快調(diào)整自己、主動適應，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色。要盡快褪去身上的稚氣，爭取早些成熟并成長起來。簡單地說就是：少說點小孩話、少做點小孩事、少發(fā)點小孩脾氣，少鬧點小孩情緒，多研究如何適應環(huán)境，多琢磨如何融入團隊，多學會如何為人處事，多注重綜合素質(zhì)如何提高。
企業(yè)與學校是有明顯區(qū)別的。在學校的時候，屬于個人的時間與空間相對來說是比較多的，特別是現(xiàn)在的大學管理，一般來說只要你不違反校紀校規(guī)，考試又能夠通過，基本上沒有什么人會刻意約束你，雖然不能為所欲為，但基本上還可以隨心所欲，可以特立獨行，甚至可以經(jīng)常翹課，可以臨時掛科，但是到了企業(yè)里就不一樣了。每個人都是企業(yè)整體運轉(zhuǎn)中的一個環(huán)節(jié)，誰也不能游離于這個體系之外。這個時候，更多地是要求大家怎樣更快地適應這個集體，融入整個團隊�，F(xiàn)在年輕人有一個通病——適應能力不強，協(xié)調(diào)關(guān)系不足，寬容程度不夠。當然，這不是年輕人的錯，這是整個社會的大環(huán)境造成的，有家長的溺愛，也有獨生子女的自負，甚至還有計劃生育政策的弊端。但是，終究步入社會了，一定要心態(tài)平和、樂觀開朗，學會溝通、學會協(xié)調(diào)，學會寬容、學會大度。要能夠與周圍的人融為一體、打成一片、形成合力，要遵守團隊的紀律，與團隊中的其他成員和諧相處、和睦共處，要和大多數(shù)人保持和步調(diào)一致。
二是找準方向，加強學習。入職教育的時候，大家已經(jīng)了解了公司的歷史和發(fā)展前景，這里我再簡要說明一下。公司組建于1975年，前身是遼河石油勘探局井下作業(yè)公司，20xx年12月整建制劃轉(zhuǎn)到長城鉆探，并更名為長城鉆探壓裂公司。今年上半年，按照集團公司井下作業(yè)業(yè)務“高端化、集約化、特色化、差異化、規(guī)�；钡陌l(fā)展定位，長城鉆探對井下作業(yè)業(yè)務進行“歸類、歸隊、歸并”，給我們壓裂公司的定位是：在現(xiàn)有8萬水馬力基礎上，到“十二五”末達到30萬水馬力以上規(guī)模，面向全球市場發(fā)展壓裂酸化業(yè)務。大力開展合資合作，引進國際先進技術(shù)和設備，實現(xiàn)國際化、特色化、高標準發(fā)展，多模式、高效率運作。打造石油一流的壓裂酸化技術(shù)研發(fā)中心和專業(yè)化公司。由此可見，我們壓裂公司的潛力是巨大的，作為壓裂公司的一員，大家的發(fā)展空間、發(fā)展前景也是廣闊而光明的。在座各位有專科生、本科生還有碩士研究生、博士研究生，但這僅僅表示目前在知識儲備上的一些區(qū)別，今后的發(fā)展，更多地取決于如何做到理論聯(lián)系實際，如何不斷充實自己，如何能夠始終適應企業(yè)的發(fā)展需要。人生不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。來說，現(xiàn)在就是最為重要的一個轉(zhuǎn)折點。在這個轉(zhuǎn)折點上，大家要上好“四堂課”。首要是必修課，就是要學做“石油人”，學習石油人的，學習石油人的光榮傳統(tǒng)——“大慶”、“鐵人”。然后是主修課，也就是專業(yè)知識、專業(yè)技能。只有具備過硬的專業(yè)技能，才能夠看到問題的癥結(jié)所在，才能拿出可行的解決，才能展示自己的專業(yè)實力；還特別要著重加強外語知識的學習，要爭取在實習期內(nèi)通過托�？荚�。第三是實踐課，這是目前大家最緊迫、急迫的需要，要盡快熟悉現(xiàn)場、公司工藝、掌握流程、識別風險，豐富實戰(zhàn)能力。最后是選修課，也就是要培養(yǎng)一些興趣愛好，健康有益的興趣愛好不但可以陶冶個人情操，還能增進與周圍同志的交流，迅速在可接觸的范圍內(nèi)建立良好的人脈關(guān)系。
三是投身基層，安心一線。前幾年，由于公司處于特定的歷史時期，有少數(shù)大學生畢業(yè)后直接被借調(diào)到機關(guān)來從事事務性工作�？蓪嵺`已經(jīng)證明，這種做法雖然有迫不得已的因素，但確實不太合適。短短幾年時間，那些堅持在基層、扎根在一線的同志都已經(jīng)成為公司的技術(shù)骨干，不少08、09年的畢業(yè)生已經(jīng)成為基層隊的隊長，、20xx的副隊長、技術(shù)員也不在少數(shù)。而那些直接進機關(guān)的同志，伴隨著這次機構(gòu)優(yōu)化和崗位調(diào)整，正面臨著重新回到基層，從實習崗位重新開始的尷尬境地。拋棄幾年專業(yè)造成的差距，可能需要用十幾年來追趕，這是多大的代價！盡管如此，還是有一些家長（主要是油田子女的家長），想方設法挖門子，費盡心思找關(guān)系，怕孩子吃苦、怕孩子遭罪，說什么也不想讓孩子去基層、去一線。要我說，這樣的家長不是愛孩子，而是在害孩子。這種溺愛，是不可取的，這種家長是近視眼加老花眼，只能看見眼前，看不清楚發(fā)展的趨勢，可能短時間內(nèi)身體上是舒服了，但是安身立業(yè)的資本沒有了。也有一些新入職的員工，怕苦、怕累，圖舒適、圖安逸，總想遠離一線，這不聰明，不長遠。縱觀整個長城鉆探，無論是總部的，還是各所屬單位的成員，可以說幾乎都是來自基層，從一線摸爬滾打上來的，基層一線是出干部的搖籃，是當?shù)那把亍Ｈ绻嬲秊榱四銈兏娱L遠的未來，就一定要到基層去！同時，在這里也和大家明確一下，公司政班子早就已經(jīng)形成共識，高校畢業(yè)生必須到一線，任何想做工作的同志都請立即打消念頭。
四是敢想敢闖，開拓思維。作為職業(yè)生涯起點的大學生，同時也是企業(yè)的一名新員工，大家最大的優(yōu)勢就是年輕！年輕人就要有年輕人的樣子，要給公司帶來朝氣活力，要增加新氣象，帶來新面貌；年輕人就要有年輕人的沖勁，要善于打破傳統(tǒng)思維，敢于突破瓶頸，尊重權(quán)威，但不畏懼權(quán)威；年輕人就要敢于嘗試，不要怕出丑，就怕平時不暴露；年輕人犯錯誤，上帝都會原諒。年輕意味著有時間選擇、有時間迷惑甚至有時間犯錯。有句話說，二十歲不憤青這輩子就毀了，三十歲還憤青這輩子也毀了。20多歲憤青，叫可塑，30多歲還憤青，叫可悲。在大家這個年齡段，出點錯、掉點架、丟點臉，都不怕，經(jīng)歷點挫折更是好事。希除了做人可以低調(diào)，其他都應高調(diào)。當然，大家一定要盡早樹立一個正確的奮斗目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，然后為之不懈地努力奮斗。要知道，現(xiàn)在你少迷茫一天，將來就可能少恐慌幾年。
座談會發(fā)言 篇27
尊敬的：
我是工作在清油河鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998年7月畢業(yè)于丹鳳師范普師專業(yè)，懷著對教育事業(yè)的無限崇敬,我踏入了清油河希望小學的大門。
在工作的近十年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。我自畢業(yè)就一直擔任班主任的教育教學工作，多年的班主任工作實踐使我深切地認識到班主任是的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者，是對學生進行管理教育的組織者和者，是學生健康成長過程中的引路人。因此，班主任的工作要求我們?nèi)硇牡赝度脒M去勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手。下面我就如何創(chuàng)建優(yōu)秀班級談談自己的一些看法和做法。
一、 學生的道德建設是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。
百年大計，教育為本。教育的目的就是使學生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人。德育是教育中的重中之重，學生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣。在班級工作中，我非常重視學生道德修養(yǎng)方面的提高，把學生的道德建設作為班級管理的主要工作來抓，以下是我在提高學生道德素質(zhì)方面采取的一些措施：
1、以自己的品質(zhì)來感召學生。班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學生生活的指導者和道德規(guī)范的引導者。教育學生不能只是靠說教，更主要的是靠教師身教、潛移默化。教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強。因此，在工作上，要求自己忠于職守，全心盡職；在遵紀守法上，要求學生做到的自己首先要作到，要求學生不能做的自己首先不做；例如我要求學生不吸煙我首先將自己吸煙的毛病戒掉了,要求學生不遲到,我首先不遲到,只有這樣才能起到言傳身教的作用,給學生起到榜樣的作用。在學習上，我要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能；21世紀是一個知識爆炸的時代，作為班主任必須適應時代的潮流，跟上時代的步伐，我要求自己在學習上必須身先士卒，堅持到底給學生起到榜樣的作用，這樣學生自然而然地會受到感染和熏陶。
2、充分發(fā)揮各種教育渠道的作用。利用晨會、班會課，結(jié)合班級實際強化道德教育、學習目的性教育、文明禮貌教育、安全教育、法制教育等。班級每周一次班會進行有的放矢的教育。平時注意及時了解學生的心理動態(tài),利用課間和課后深入課堂,與學生談心及時了解班內(nèi)的情況,做到腿勤、眼勤、嘴勤，遇事及時處理，做到防患于未然。
3、充分利用節(jié)假日、紀念日因地制宜地開展教育活動。例如：以“紀念長”為主題，開展一系列的教育活動；“三八”婦女節(jié)號召學生為自己的母親做一件好事；教師節(jié)要求每一位學生為老師做一件事；每年的敬老節(jié)開展敬老活動；在 “讀好書，我受益”活動中，要求學生收看中央臺的《感動》欄目，并每天讓學生收看中央電視臺新聞聯(lián)播中的“紅色的記憶”欄目，號召全體學生向戰(zhàn)斗在各行各業(yè)的英雄們學習。
4、認真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短“。一個班的學生不可能人人都是優(yōu)秀的。每個班級都有一些后進生，他們或是差或是學習有困難，。對于他們，在上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，曉之以理，從而提高他們的認識，增強他們的自信心和自尊心。除了對后進生進行個別教育，優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認為成績好，容易放松品德方面的要求或是忽視文體方面的教育。對這種學生，找他們個別談心，使他們認識到自己身上落后的方面，從而提高自己的境界。
二、 建立健全班級管理機制，是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的有利保障。
班集體是培育學生成長的一方沃土，如何創(chuàng)建一個文明守紀、團結(jié)互助、勤學上進的班級體？我感受到，班級建設也是一項系統(tǒng)工程，必須抓好其中的三個運行機制。
（一） 班級日常工作量化管理機制建立。
小學生大多具有好奇、爭勝的特點，日常行為有多重表現(xiàn)，一方面是愛說、愛鬧，自控能力差，這給班級管理帶來一定的難度：另一方面是好勝心強，喜歡跟別人爭高低，想當?shù)谝�，這是管好班級的有利因素。因此，我就將其日常表現(xiàn)納入量化管理，加以正確引導，不僅提高管理效力，而且使學生養(yǎng)成了良好習慣，提高了素質(zhì)。具體做法如下：
1、分項打分。即把班級日常工作分為學習、紀錄、勞動、衛(wèi)生、文明、安全、課外活動等若干項，對每項內(nèi)容提出具體要求，給定分值。例如“文明”一項包括，言行舉止得體、儀表美觀整潔、講究衛(wèi)生、不吃零食等內(nèi)容，各占一分，每周以小組為單位計分考評。
2、職責明確。全班分若干學習小組，設立兩名值周班長，輪流值周。各小組長考評本組成員（包括班長在內(nèi)），值班長考評各小組長。這種帶有監(jiān)督特征的分層管理，能促進班級建設良好循環(huán)，達到全面管理每一位學生之目的。
3、定期通報。每周班會，值班長通報各小組總積分及排名情況；通報本周個人積分最高的前十名學生，在該期的黑板報“標兵欄目”中給以表揚。使學生學有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進。這一制度既調(diào)動每個學生的積極性、自覺性，有加強成員之間的了解，從而提高班級的整體素質(zhì)，為創(chuàng)造一個良好的班風奠定了基礎。
（二）建立班干部選任考評機制
班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。在班級管理中，可建立新型的干部選任考評機制，面向全體學生，實行競爭上崗，使每一位同學都有參與競爭的機會，鼓勵每一位同學都有參加競爭的機會，鼓勵每一位同學積極參與班級的建設和管理。具體做法：
1、民主推舉，競爭上崗。在學生相互了解的基礎上，采用民主推舉方式，讓學生提名心目中的帶頭人，亦可毛遂自薦。然后由提名者和自薦者做競職演說，闡明自己對擔任班干部的態(tài)度、適合擔任的角色，以及干好本項工作的計劃、措施、活動內(nèi)容、活動形式和將達到的目標等。最后投票表決，當場宣布結(jié)果。學生對這種民主推舉、競爭上崗的方式心悅誠服。這樣選任的班干部，對班級工作的順利展開十分有利。
2、定期考評，吐故納新。對當選的班干部一月民主考評一次。考評內(nèi)容：
�。�1）工作態(tài)度是否認真、積極、負責。
�。�2）工作任務完成情況。
�。�3）自身素質(zhì)修養(yǎng)�？荚u形式：召開主題班會，民主評議，投票表決，吐故納新。考評后，對落選的同學認真作好工作，注意調(diào)動其的積極性，鼓勵再次當選。這一管理機制的建立，就達到人人參與，人人受鍛煉，使學生的組織管理能力和水平得到普遍提高。
�。ㄈ� 建立班級激勵機制
素質(zhì)教育要求教育者極力、教育、關(guān)注學生全面成長。表揚和鼓勵是極力教育的重要內(nèi)容。實踐證明，表揚和鼓勵可以幫助學生重新認識自我，點燃他們努力奮進的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。具體做法：
1、設立獎項，實行全方位鼓勵。每學期設立“三好”、“優(yōu)秀”及“單項獎”若干，對不同層次、不同學生給以全面和鼓勵。調(diào)動每一位學生的上進心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進。
2、定期評獎，采取不同形式給以鼓勵。每學期舉行期中、期末兩次全班民主評獎活動。采用不同形式進行獎勵。例如：獎勵學習用品；黑板報“標兵”欄目給以表彰等，引導學生全面發(fā)展，健康成長。
三、 加強班主任工作的研究是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的主要途徑。
在素質(zhì)教育的今天，作為21世紀的班主任不僅要成為教育科學的學習者，而且要努力使自己成為教育科學的研究者和創(chuàng)造者，才能使自己所帶班級的學生才能緊跟上時代的要求。因此，在平時的工作中，我們應該把自己培養(yǎng)集體、引導班集體素質(zhì)發(fā)展的事實作為研究對象，大量地學習教育科學理論，經(jīng)常性地學習教育科學的最新研究成果，學習科研規(guī)范，掌握科研方法，把自己在科研中所取得的成果注入班級工作。
一個班集體只要有了明確的奮斗目標,有了強大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅強的核心,有了嚴格規(guī)范的管理,一定會向著既定的目標,不斷前進,走向成功！
座談會發(fā)言 篇28
老師們，同學們：
大家早上好！
帶著對寒假生活的美好回憶，帶著對新的一年的美好期待，我們又相逢在浯溪河中學這個和諧、快樂的大家庭。借此機會，請允許我代表學校行政向全體師生致以新春的祝福，祝大家在新的一年里心想事成，萬事如意！
在新的一年里，我們要堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的指導思想，繼續(xù)完善學校管理的各項環(huán)節(jié)，持續(xù)深入地推進課堂教學改革，全面開展校園文化建設，大力提升教育教學質(zhì)量，把浯溪河中學的發(fā)展推向一個新的高潮。
同學們，春天是播種希望、放飛夢想的季節(jié)。在這個美麗的春天，我們又踏上征程，用勤勞與智慧去開創(chuàng)新的天地，去享受學習的快樂，成功的喜悅，成長的幸福。借此機會，我想給同學們提幾點希望：
一、要做一個會學習的人
只有會學習的人，才能收獲學習的高效，得到更加豐厚的回報。面對復雜艱巨的學習任務，我們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根說過：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結(jié)、反思，總結(jié)的重心要放在學習過程上，要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)過程中的弊病，及時改正和調(diào)整，解決了過程中的問題，才能收獲理想的成績。學習中還要善于探究，探究是主動學習知識的方式，是在學習中獲得快樂和滿足感的重要途徑。只有善于
探究的人，才能不斷獲得學習的動力，才能真正掌握好知識。
二、要做一個會生活的人
除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。要做一個會生活的人，首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產(chǎn)生積極的影響。我們還要善于處理與他人的關(guān)系，人是組成社會的細胞，總是生活在某個群體中，如果不能很快融入群體，就會被群體遺棄。在浯溪河中學這個大家庭里，我們要處理好與老師的關(guān)系、與同學的關(guān)系，要主動構(gòu)建與他人協(xié)作互助關(guān)系，這種良好的人際關(guān)系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境，也能使我們得到健康、快樂的成長。
三、要做一個會攻關(guān)的人
人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務和嚴峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好，愛拼才會贏。當我們面對繁重的學業(yè)任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關(guān)，勇往直前。特別是即將面對高考、中考的同學們，要有信心、有恒心、有決心，要用“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”“特別能攻關(guān)”的精神鼓舞自己，要善于抓好、利用好每一分鐘時間，要及時調(diào)整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的學習中去，以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報母校，為浯溪河中學的發(fā)展譜寫更加輝煌壯麗的篇章。
除了會學習、會生活、會攻關(guān)，我們還要會健體、會審美，懂得勞逸結(jié)合，知道如何強健體魄，善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發(fā)展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領(lǐng)你珍貴的青春年華，從現(xiàn)在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，為創(chuàng)造幸福的人生奠定堅實的基礎。
老師們、同學們，新學期就要有新的目標，新的作為，新的面貌，讓我們攜手并進，為浯溪河中學的建設作出更大的貢獻。
最后，再次祝愿全體教工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學們學業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長，祝浯溪河中學各項事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
座談會發(fā)言 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
1、家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量。
記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大！
平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
2、好的家風就是一所好學校
現(xiàn)實在平時的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。
家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。
3、家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段
“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段�！� “家風”不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑�！皩τ谝粋�小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會，但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓�！�
4、學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。
“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學�？梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用。
座談會發(fā)言 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我是六(1)班的蔡佳，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學生站在這里，心中感慨萬千。今天我的主題是《心懷感恩，用勤奮書寫未來》!
當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的六月，伴著清晨的陽光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的母校，結(jié)束小學階段的學習與生活，踏上新的學習征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝新渠回民小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護送路隊到校門口那關(guān)切的話語……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�，謝謝你們，親愛的老師們!
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來吧!全體六年級學生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時光里用勤奮和拼搏去乘風破浪、搏擊長空、力考佳績吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學生，向?qū)W校和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的敬禮!
最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!
祝學弟學妹們快樂成長、在隨后的期末考試中取得優(yōu)異成績!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我們的完畢，謝謝大家!
座談會發(fā)言 篇31
尊敬領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是大學生經(jīng)濟協(xié)會會長。今天很榮幸的站在這里同大家進行社團交流。大學生緊急協(xié)會堅持以人才為導向，團隊精神為根本， 我們社團是團結(jié)興趣愛好相近的同學，發(fā)揮各自的特長，開展各種健康有益、豐富多彩的活動，從而豐富學生的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉學生經(jīng)濟、管理、交際、處事等各方面的能力；是大學生擴展自己興趣愛好、完善自己的完美平臺。
在此，我也談談我工作這一年里的經(jīng)驗：
1.在工作開展前，都必須要求先明確工作目標，擬定詳細的活動方案，因為各項工作。只有按預期制定的方案開展才能取得預期的'效果，達到預期的目的，我們在制定工作計劃時，不能好高鷺遠，好大喜功。
2.完 備和成熟的內(nèi)部 建設是社團發(fā)展的基礎，是各項工作和活動運行的關(guān)鍵，所以建立自己社團的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行至關(guān)重要。在工作開展過程中，社團內(nèi)部既要分工明確，做到責任落實到人，又要相互協(xié)作，形成一個緊密的工作團體，這樣開展工作才能取得高效益。不斷提高社干工作水平。隨著各社團發(fā)展的規(guī)模不斷擴大，要求更加嚴格，社團工作的難度也隨之不斷加大，社干隊伍建設越來越重要。為此，我們根據(jù)需要定期召開會議，并適當?shù)亟M織各種活動，使一批能力強的社干脫穎而出。增強社干對社團的歸屬感和榮譽感，進一步增強社團的凝聚力，推動社團工作更加健康地發(fā)展。
3.我們每一個社團服務的對象是廣大會員，所以我們飛曜動漫社在開展各項工作時，都盡最大努力地發(fā)動我們的會員參與其中，讓每一個會員都能融入到我們的工作氛圍中來，從而把我們的各項工作開展得有聲有色。以會員為本，以質(zhì)量求生存。
為此，我們社團在完善本組織的規(guī)章制度的前提下，應該與時俱進，不斷創(chuàng)新。時刻感受時代脈搏，傾聽大眾心聲。開展貼近學生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會建設的精品活動、特色活動，使我們社團發(fā)揮更大的作用。前方的路還需要我們?nèi)?chuàng)造，美好的前程需要我們用辛勤的汗水去澆灌。最后，祝愿我們所有的社團擁有更美好的明天。
座談會發(fā)言 篇32
尊敬的各位老師家長：
大家晚上好!
首先感謝學校老師給我這樣一次機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。
當初在為我的小孩黃琪惠選擇學校時，我了解到這里的人際關(guān)系不是很復雜，學生的課業(yè)負擔不是很重，學生在這里可以開心快樂的學習與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學習上有目標有競爭對手，有較好的學習習慣，更是進步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學校是快樂的，是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!
我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談談平常與孩子相處的幾點做法吧!
一.扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。
二.經(jīng)濟上aa制，培養(yǎng)她的理財、消費與節(jié)約意識。每周給她7元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學會如何合理支配自己的零花錢。(舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)
三.培養(yǎng)獨立學習的習慣。孩子做作業(yè)時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易后難，先自己檢查，再大人檢查。如果是因為簡單出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務先布置好，然后由她自己去完成，告訴她“大人工作第一，學生學習第一”的道理。到現(xiàn)在為止，做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了，從周一至周四，如果表現(xiàn)好，任務完成的好，可以自己獎勵自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。
四.尊重孩子，多鼓勵少批評，培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現(xiàn)時，說明情況，表達歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足，我不著急上火，而是先鼓勵而后加以引導。為了緩解學習上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。
今后我會更加配合學校老師的工作，對于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。
我經(jīng)常對她說的一句話是：“在快樂中進步，在進步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!家長座談會發(fā)言稿 鐘祥市承天路小學 黃琪惠
座談會發(fā)言 篇33
各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好!
我叫，浙江人，畢業(yè)于X學校。
去年8月初很榮幸地進入公司辦公室部門，上班至今已經(jīng)有7個月了。我剛進入公司接觸工作的時候，很多事情很多地方都不是很懂，當時心里其實挺慌的，是周主任及時地給了我許多指導和幫助，他說：你不要慌，剛參加工作是這樣的，不會的你可以多學多做，要一步步來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切記浮躁馬虎。還有這句話對我的影響很深，在這里要特別感謝他!還有李總、王經(jīng)理和其他同事包括其他部門的同事都很好相處，又因為大家基本都是同一個人地方的人，感覺大家就像一家人一樣，在這樣的工作環(huán)境中，我很開心。
帶著主任的這句話，我投入了新鮮而又緊張的工作中，一晃眼7個月過去了。平時我做的是一些行政輔助性事務，比較繁瑣，說實話有些時候雖然會覺得煩，覺得累，但是我感覺我忙得很充實，沒有虛度光陰。然后我也明白辦公室工作雖然比不得財務工作，但是也同樣重要，是行政事務的基石，不得馬虎。在工作中我學到了很多，特別是待人處事的方法，知道怎么和別人相處，我們辦公室工作需要和很多人接觸，這一項技能是必備的;也看到工程科同事不管是大太陽還是下雨天經(jīng)常辦公室現(xiàn)場兩頭跑或者時而出差都沒有怨言。
和我以前上班的公司相比，我們公司早上是8點就上班了，基本上大家都能早早就到公司，不管是誰第一個到辦公室都會主動打掃衛(wèi)生，每天如此，這懂得了什么叫貴在堅持;平時和財務科的同事們接觸下來，我可以感受到他們做事的那種態(tài)度，工作細致、不馬虎不急躁，而這正是我要學習的地方，我個人覺得我做事還是很急躁的，這個缺點在今后的工作中我一定要慢慢克服;跟著主任做事已經(jīng)這么久了，在他的身上我深深感受到做事一定要細致、要有責任心，待人處事要熱忱，為人要穩(wěn)重有度等等。其實和經(jīng)營部接觸下來，我個人很佩服趙經(jīng)理的談吐，我想想自己要能學到他的一半我就滿足了。許總的條理性和管理手段也很值得我學習和借鑒。
公司還經(jīng)常組織活動，這是我在別的公司沒有遇到的，即使有也是就大家一起吃個飯，唱個歌而已，不像我們集團有那么多活動或者比賽，讓我們能充分感受到公司的企業(yè)文化，加強了同事之間的交流，也感受到了領(lǐng)導對我們的關(guān)心和支持。
剛開始介紹的時候我提到了我的專業(yè)是跟建筑毫無關(guān)系的，也是在因緣巧合之下我來到了公司，專業(yè)知識有所欠缺，可以說我對建筑完全是一個門外漢，我只能通過不斷學習才能對建筑這一行有一些初步的認識。平時的時候?qū)W習建筑相關(guān)的法律法規(guī)，看看公司的報紙，看了一些樣本合同，對工地上的材料合同進行初步評審練手，把意見反饋給周主任。還有平時有機會就會跟著領(lǐng)導或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，雖然我是個外行，但是所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，有一些安全防護、三口四寶和落手清我作為一個外行還看得出來。
但在不斷進步的同時，我還存在著一些不足。對于合同評審這一塊的知識還是有欠缺，對于工地上的專業(yè)知識的學習還不夠。在以后的工作中，報以敢闖敢拼、開拓進取的精神，更加努力學習合同和建筑的相關(guān)知識，不斷提升自身素質(zhì)，多總結(jié)和批評自我，不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，盡快熟悉辦公室各項事務，爭取早日向主任看齊。
在這里提出一些小小的建議：希望以后還有更多的機會能帶我們?nèi)スさ乜纯�，開展像今天這樣的青年員工座談會或者活動以增加相互之間的交流。
最后，我衷心的祝愿各位領(lǐng)導身體健康，工作順利;各位同事事業(yè)有成，闔家幸福;祝愿公司生意興隆通四海，財源茂盛達三江。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
座談會發(fā)言 篇34
尊敬的各位、老師：
大家下午好！
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將談談工作一年來生活、工作上的一點體會！我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標
在工作中盡職盡責，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平
在日常的教學過程中自己有不懂之處及時向嚴老師及體育組其他幾位教師請教，在老師們的指導下榮獲協(xié)作體“同課異構(gòu)”教學競賽一等獎，校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師
在帶領(lǐng)校足球隊訓練時，通過看書與老師們的交流來加強足球?qū)I(yè)知識：足球規(guī)則、隊員的站位、如何進攻、如何防守。并在去年的宜昌市足球比賽中榮獲第六名。
四、鉆研業(yè)務、勤思考，擅積累，做個反思型教師
在足球隊訓練時，通過每一次的教學比賽來發(fā)現(xiàn)隊員們的優(yōu)點與不足，進行自我反思：如何做好后面的訓練工作？
五、增進和學生的交流
在上課或訓練中，和學生溝通了解學生的想法，因材施教并進行指導。
通過這一年的工作我在逐漸成長，希望在以后的工作中能取得更輝煌的成績。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹！
座談會發(fā)言 篇35
我隊根據(jù)礦1號文件和劉礦長工作報告精神要求，為進一步推動安全生產(chǎn)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，強化安全現(xiàn)場管理，為XX年的安全工作打下一個堅實的基礎，根據(jù)劉礦長XX年工作報告中闡明的十一個方面的重點工作，我隊結(jié)合XX年安全工作中的不足進行了全方位的探討、交流，針對如何抓好XX年安全生產(chǎn)工作制定了詳細的規(guī)劃和安排。
一、XX年安全工作回顧
XX年，我隊按照集團公司、靈州指揮部及礦安全會議、文件精神要求，堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓職工教育培訓，認真落實安全責任，強化現(xiàn)場安全管理，嚴格采面工程質(zhì)量，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。1至12月份，全隊共生產(chǎn)原煤33.87萬噸，循環(huán)率達98%，采面優(yōu)良品率達96%，職工持證率達100%。我們主要做了以下幾方面的工作
二、強化教育培訓，提高職工安全素質(zhì)
XX年，我隊始終把職工教育培訓作為搞好安全生產(chǎn)的首要工作，根據(jù)各階段的中心工作，不間斷地加強職工教育培訓。隊上經(jīng)常性地利用“安全學習日”、班前會，組織職工認真學習煤礦“三大規(guī)程”、安全宣傳教育“十二法”、《煤礦安全規(guī)程》和《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識，通過事故案例分析、職工道德教育、思想意識開導、安全演講等形式的安全教育，提高了職工的安全生產(chǎn)意識和自主保安能力。改變傳統(tǒng)方式，以生動活潑的教育方法，針對具體的與本隊實際情況相似的事故案例，應用安全技術(shù)知識，及時編寫了生動形象、發(fā)人深省的教材，以班組座談會的形式，組織職工進行學習討論，使每個職工都受到了深刻的警示教育，在思想上由被動接受教育轉(zhuǎn)向主動接受教育，在行動上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
為了進一步深化“日學日高、日清日安”現(xiàn)場安全教育培訓，我隊堅持“實用、實際、實效”的原則，將教育培訓向生產(chǎn)過程延伸、滲透；以安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量檢驗培訓質(zhì)量，以“崗位練兵、技術(shù)比武”活動、提高職工的操作技能，推動生產(chǎn)現(xiàn)場工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的根本好轉(zhuǎn)。在每天的班前會上對每個職工在上一個班的生產(chǎn)過程中，安全質(zhì)量及操作上存在的問題，一一提出進行培訓，讓職工以理論知識指導生產(chǎn)實踐。
在作業(yè)現(xiàn)場，隊管理人員對職工的違章行為和不規(guī)范操作當場予以糾正，并按規(guī)程規(guī)定進行規(guī)范指導；班組長從職工的勞動紀律、工序操作、生產(chǎn)任務、安全技能上進行現(xiàn)場考核打分，按安全管理制度進行獎罰，調(diào)動了職工的積極性。有效地提高了作業(yè)人員操作技能，增強了安全意識和管理意識，人人持證上崗，自主保安，規(guī)范操作，主動排除各種安全隱患和問題，減少了各類安全事故的發(fā)生。1——12月份，共發(fā)生“三違”人員7人，“三違”人員比往年明顯下降。共舉辦培訓班23次，累計培訓職工336人次，均取得優(yōu)異的成績，為羊場灣煤礦跨越式發(fā)展預備了充足的后備力量。
三、落實安全責任，加強現(xiàn)場安全管理
全隊圍繞現(xiàn)場抓管理，圍繞責任抓落實，各級人員逐級層層簽定了安全生產(chǎn)目標責任書，嚴格落實管理層、執(zhí)行層、操作層人員的責任，明確職責。每月由管理層的第一責任者主持召開一次安全生產(chǎn)會議，及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難問題，嚴格考核重點工作的完成情況，提出下個月安全工作重點；對在生產(chǎn)過程中因管理責任造成的責任人，按照事故責任追究制，對責任人進行經(jīng)濟處罰、停工學習、撤消職務等處理。每季度對班組管理人員落實責任情況進行一次全面考核，對工作有差距的及時進行誡勉談話；對安全責任落實不到位的給予警告，按制度進行處罰；對抓安全工作不得力、不稱職的立即免職。