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小學(xué)家委會代表簡短發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-06-18

小學(xué)家委會代表簡短發(fā)言稿范文(通用3篇)

小學(xué)家委會代表簡短發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議,在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長服務(wù)的先進(jìn)代表,本期將由你們組成我校家委會組織,在此,我代表潘店鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

  記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)!边@就是學(xué)校成立家長委員會的初衷。

  今天我們能承擔(dān)起家委會委員這個職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會,互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。

  對于建好家長委員會,推動學(xué)校和家庭教育,有以下幾點設(shè)想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會的一項任務(wù)。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。作為家長委員會也可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會,這是個很好的機(jī)會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動,為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  最后,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

小學(xué)家委會代表簡短發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!本人名叫萬,是六(2)班萬xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點做好以下幾個方面的工作:

  1、真誠溝通。

  將家長委員會建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

  2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

  對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

  3、出謀劃策。

  家長委員會的成員,是要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學(xué)校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。

  4、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

  謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持!

小學(xué)家委會代表簡短發(fā)言稿范文 篇3

  我們二年級二班是一個集智慧、團(tuán)結(jié)、探索于一身的快樂的.班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領(lǐng)下,校園內(nèi),孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,校園外,家長們經(jīng)常在QQ群里互相溝通教育經(jīng)驗。遇到一些好的文章、好的經(jīng)驗、好的試卷。大家都會毫不吝嗇的在群里分享。每個人都不會自私的考慮只照顧自己的孩子,讓自己的孩子進(jìn)步,大家關(guān)心的是我們整個班級72個孩子的共同進(jìn)步。

  開學(xué)以來,我們班家長自發(fā)組織周末到學(xué)校打掃衛(wèi)生。不是我們太溺愛孩子,舍不得他們勞動。我們的現(xiàn)狀是72個孩子擠在一個小教室里,盡管他們每天值日,但畢竟時間有限,教室的桌椅板凳太多,已經(jīng)占據(jù)教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會很吃力,一些衛(wèi)生死角也會存在大量細(xì)菌病毒。加之現(xiàn)在的孩子在大人關(guān)愛下,鍛煉甚少。他們的體質(zhì)大多較差,經(jīng)常是咳嗽發(fā)燒。學(xué)校發(fā)的84消毒液孩子們不大會使用,無法發(fā)揮很大作用。周末我們3、5名家長帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進(jìn)入教室,把板凳擺到桌子上,用清水沖遍教室角角落落,再用84消毒地面及桌面。隔一個月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來,他們真切的感謝家長們的付出。大家很注意保持教室衛(wèi)生。孩子們說:這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經(jīng)意間,孩子們學(xué)會了感恩,我們在孩子和疾病之間又增設(shè)了一道有力的屏障!

  今年元旦前夕,陳老師和方老師提前和孩子們打招呼:最近同學(xué)們表現(xiàn)的都很好,如果你們可以一直這樣優(yōu)秀,我們可以考慮舉辦一次元旦聯(lián)歡會。孩子們興奮異常,為了迎接這次聯(lián)歡會,孩子們表現(xiàn)的都很棒。生怕因為自己的過失,害大家失去這次寶貴的機(jī)會。興奮的期待中,孩子們終于等到老師批準(zhǔn),我們班的聯(lián)歡會如期進(jìn)行!我們班家長提議:為孩子們布置一下教室吧?給孩子們一個驚喜,為他們的演出錦上添花!在征得陳老師和方老師首肯后,我們一大早就開始采購,拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學(xué)后,陳老師帶領(lǐng)我們五名家長及我們的孩子進(jìn)入教室,看大家都沒吃飯,她還細(xì)心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負(fù)責(zé)的老師而感動!因為之前我們做了很多功課,誰負(fù)責(zé)裝飾黑板?誰負(fù)責(zé)桌椅擺放?誰負(fù)責(zé)打氣球等,中午一個半小時的時間,教室變得五彩繽紛、絢麗奪目!孩子們進(jìn)入教室都驚呆啦!他們用擁抱,握手表示對我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節(jié)!我堅信那是我看到的最精彩的演出。同學(xué)有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術(shù)的。那些沒有節(jié)目的孩子也沒閑著,他們?yōu)槠渌瑢W(xué)喝彩、鼓掌,嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購的美味食物。對于一直在學(xué)校埋頭學(xué)習(xí)的孩子們來說,這一天就是春節(jié)、兒童節(jié)、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節(jié)日。在我眼中,他們像一只只快樂的小鳥。那一天,他們?nèi)绱诵腋#?/p>

  為了讓孩子們感受到集體的氛圍,我們還增設(shè)了生日墻。班上每為家長手中都有壹份全班孩子的名字來歷,出生日期表。孩子生日那天,他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學(xué)的問候,讓孩子真切的體會到集體生活中的快樂!

  半個月前,我在群里試探地問:有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山?不一會兒,我的隊伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量,怎樣讓這次活動充滿意義?大家集體獻(xiàn)策,沒有主意的家長紛紛表示堅決服從隊長指揮。就這樣,一場浩大的爬山活動開始啦!大家準(zhǔn)備編排一場“墨石山版媽媽去哪兒?”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因為怕第一次沒太多經(jīng)驗,我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對平坦,安全系數(shù)高。孩子們可以體驗爬山的樂趣也不會因為太累耽誤第二天的學(xué)習(xí)。我們在福田停車場列隊出發(fā),先到墨石山下指定就餐地點集合。孩子們列隊站好,兩名男家長展開了激烈的爭奪戰(zhàn),用口才征服小隊友加入自己的隊伍。孩子們有自己的選擇權(quán),他們十分珍惜且期待。接著兩名隊長各帶一隊,從墨石山的兩側(cè)出發(fā),他們的任務(wù)是在山中尋找任務(wù)錦囊,領(lǐng)取任務(wù)。說到這,不得不佩服孩子們的體力,他們幾乎是飛奔著上山的!這場名曰鍛煉孩子的爬山運(yùn)動,看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中,大家終于找到了真正的任務(wù)錦囊,大家從錦囊中拿出碎片,認(rèn)真的把這些碎片拼成一副完整的地圖,一起念出他們的任務(wù)。

  大家在山頂休息片刻,我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》,邀請大家和我一起分享這個故事,故事中,鼴鼠發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥,它精心的為小鳥治療,幾天后,小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩,請小鳥與它同住。可小鳥并不快樂。聰明的孩子們立刻說出,它想飛,它不想呆在籠子里。這時一位家長為活動捐贈的小鳥發(fā)揮了大作用。孩子們見到真的小鳥,而我們所要做的,是將它放飛,還它自由!孩子們戀戀不舍的與小鳥道別,祝福它可以健康成長!在大家的目視中,小鳥振翅飛翔!飛得好高,好高。下山的過程,大家沒有忘記錦囊里的任務(wù),大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后,我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動中,家長與家長的心近了,孩子與孩子的心近了,我們家長與孩子的親子關(guān)系更近了。相信,一味高高在上的指責(zé)說教遠(yuǎn)不如彎下腰來,和孩子一起游戲,用行動對他進(jìn)行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。

  接下來,我們還計劃在年前進(jìn)入貧困家庭,在不影響他們正常生活,打擊他們自尊心的前提下,盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力,讓他們的生活可以得到小小改善,讓孩子們學(xué)會幫助他人,學(xué)會感恩。

  孩子教育最重要的小學(xué)階段,我們愿陪伴孩子一起成長,一起進(jìn)步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領(lǐng)導(dǎo),老師對我的信任。感謝我遇到二年級二班這個如此優(yōu)秀的班集體。感謝大家的聆聽。

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