大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿（通用35篇）
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
能以學(xué)生代表的身份站在這個光榮的講臺上是我一直以來的夢想，雖然說受到大家的矚目的確令現(xiàn)在的我感到有些緊張，但是開學(xué)典禮的的莊嚴(yán)性給予了我站在這里向大家抒發(fā)己見的信心和勇氣，在這里我非常感謝上臺前給予自己支持與鼓勵的老師能夠在這里聽取發(fā)言，有些時候即便只是目光的肯定都能夠讓此刻的我倍感安心。
耀眼的陽光似乎在向我們宣示著開學(xué)典禮這個神圣而美麗的時刻是多么振奮人心，似乎我也受到鼓舞從而更加堅定日后努力學(xué)習(xí)的信心一般，在步入大學(xué)之前我不知道經(jīng)歷了多少個揮灑汗水與徹夜難眠的日子，那個時候父母和老師期待的目光以及自己不服輸?shù)膬?nèi)心讓我明白一所好大學(xué)對將來的發(fā)展是多么重要，事實證明當(dāng)我拿到那本錄取通知書的時候早已被喜悅的淚水充盈著眼眶，每天晚上我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡的時候都在憧憬著大學(xué)的生活到底是怎樣的，在擁有這樣一個廣闊的平臺以后又該如何努力才對得起自己多年以來的苦讀。
我明白大學(xué)的這幾年除了學(xué)習(xí)以外最為重要的是如何整理過去所學(xué)成為對社會有用的人才，在我身邊有著許多只想考上好大學(xué)直至實現(xiàn)目標(biāo)以后又特別迷茫的同學(xué)，我想說的是大家要秉承著過去寒窗苦讀的精神以及奮發(fā)向上的斗志來迎接大學(xué)生活，有的時候身邊的監(jiān)督少了并不意味著自己不再被人所期待與關(guān)心了，事實上我們應(yīng)該認(rèn)識到自己已經(jīng)是作為一名成年人的身份站在大學(xué)舞臺之中了，長大成人的我們應(yīng)該要帶著垂垂老矣的父母之寄托在大學(xué)中奮力拼搏！
正因為大學(xué)是一個全新的開始才不能夠白白浪費這個來之不易的機會，所以我打算在這里投身于更加高深而且實用的學(xué)習(xí)科目之中，蘊含著無數(shù)前任智慧結(jié)晶的圖書館以及充斥著對所有學(xué)生善意微笑的食堂應(yīng)該要多去看看才行，尤其是漫步校園之中的時候就能夠發(fā)現(xiàn)剛剛開始的豐富多彩大學(xué)生活還等著我們?nèi)ヌ剿�，正處于青春年華的我們難道不應(yīng)該好好珍惜這段美好的時光而不留下任何遺憾嗎？所以在以后的大學(xué)生活更應(yīng)該要秉承校訓(xùn)投身于學(xué)習(xí)與建設(shè)之中。
作為一名學(xué)生能夠完成上述目標(biāo)并非自己的極限與終點，事實上我已經(jīng)規(guī)劃好了大學(xué)之中的學(xué)習(xí)計劃以及今后的職業(yè)生涯，畢竟歷經(jīng)挫折才來到大學(xué)舞臺的我們怎么能夠自甘于平凡與享受之中呢？我們應(yīng)當(dāng)明白現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)以及鉆研探索正是為了創(chuàng)造出一個充滿無限可能性的未來。
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一個數(shù)控技術(shù)專業(yè)同學(xué)的父親，很榮幸有機會作為家長參加這個活動。我也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我機會和老師同學(xué)交流。今天，作為大一新生家長的代表，我想說幾句心里話。
1、真心感謝。今天，我代表所有的家長，向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意。并表示衷心的感謝！衷心感謝學(xué)校為孩子提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；我真誠地感謝老師們的辛勤工作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。老師：你辛苦了！
2、殷切的希望。
一個希望：自力更生�，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，容易依賴。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校，帶到課堂，我們會有畏難情緒，厭煩情緒，沒有進步，遇到挫折會“退縮”。所以，我希望孩子們轉(zhuǎn)變角色：從被寵壞的環(huán)境中走出來；從父母心目中的寶寶開始改變，獨立思考，獨立生活，勇于認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和訓(xùn)練，做一個自強不息的學(xué)生。
希望二：思維正確。為誰學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)？這是一個涉及人的世界觀、人生觀、價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的方法論。有的孩子覺得家里經(jīng)濟條件好，我現(xiàn)在甚至以后都不擔(dān)心吃不擔(dān)心穿不擔(dān)心工作好。所以在學(xué)習(xí)上，我們馬馬虎虎，馬馬虎虎，在生活上，我們漫不經(jīng)心，不屑一顧。需要注意的是，父母只能為他們的學(xué)習(xí)和生活提供必要的條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你頭上的光環(huán)，你要有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會是一個信息社會和知識經(jīng)濟社會。沒有過硬的技術(shù)，很難移動。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能有所作為。
希望三：珍惜緣分。今天，來自世界各地的學(xué)生聚集在師范大學(xué)，這是一種命運。佛說，前世回眸500次，今生可以換來一次相遇。相識是緣分，要珍惜。對別人好，但不能指望別人對你好。如果總是覺得別人對你不好，那只會增加不必要的麻煩。如果遇到對你不好的人，不要太在意。在你的生活中，沒有人有義務(wù)對你好，除了我們的父母。
希望四：方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法，方法得當(dāng)會事半功倍。
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年華誕前的最后一個金秋，我們迎來了四千多位清華園的`新主人。請允許我代表全體在校研究生和校研究生會，對各位新同學(xué)的到來，致以最熱烈的歡迎！祝賀大家即將從這里揚帆起航，開始新的征程。
水木清華，毓秀鐘靈。自建校以來，母校已經(jīng)走過了99載風(fēng)雨春秋。近百年來，“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，鑄就了光輝燦爛的奮斗歷史；“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，養(yǎng)育了成千上萬的報國英才；嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激勵著代代清華人探求真理、勇攀高峰。
悠久的歷史積淀賦予我們共同的品質(zhì)，深厚的文化底蘊讓我們傳承著清華精神。至今猶記入學(xué)時，在清華園的第一堂課上聽到的一句話，“選擇了清華，就是選擇了一生的責(zé)任”。這種責(zé)任感和使命感，這種將自己的成長發(fā)展與國家的前途命運緊密相連的選擇，是清華人身上不可磨滅的印記。
作為一名直博五年級的老生，請允許我將自己的一些體會與大家分享。
首先，研究生要以研究為先。做好學(xué)術(shù)研究是我們的本職所在，也是未來事業(yè)發(fā)展、報效祖國、服務(wù)社會的基本條件。學(xué)術(shù)研究，首先依靠積累。我們需要充分閱讀文獻，了解世界范圍內(nèi)最新研究成果，積累知識和技能。我們需要在積累的基礎(chǔ)上盡快明確研究方向，圍繞實際課題進行研究，通過學(xué)習(xí)、積累、分析、思考，創(chuàng)造性的開展工作。
在研究過程中，學(xué)術(shù)交流也是非常重要的。蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！鼻迦A有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們在各自的領(lǐng)域做出了出色的成績，對學(xué)術(shù)科研有自己獨到的感悟。在研究中多向師長請教，多跟同學(xué)研討，將有助于我們開拓思路，把握研究關(guān)鍵。同時，要利用好學(xué)校提供的各種機會或平臺，積極到國際的學(xué)術(shù)舞臺上進行探討和交流。
在做好科研學(xué)習(xí)的同時，要保持健康的身心。蔣南翔老校長提出“爭取至少為祖國健康地工作五十年”，這已經(jīng)成為清華獨特的校園文化。在繁重的學(xué)習(xí)科研壓力下，體育鍛煉更顯得彌足可貴。我想對大家說：不要讓學(xué)習(xí)科研壓力成為我們逃避鍛煉的借口，不要讓宿舍、實驗室成為“宅男”、“宅女”的棲身地，不要讓電腦屏幕阻隔了遠(yuǎn)眺的視線，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，練就強健的體魄，塑造過硬的心理素質(zhì)，健康、快樂、充實的走過研究生階段。
同學(xué)們，我們是幸運的。因為我們既是清華百年教育的見證者，更是清華百年精神的傳承者。百年清華，歲月流轉(zhuǎn)，傳承的，是清華人的愛國之心和赤子之情；百年清華，朝氣蓬勃，不變的，是清華人“自強不息、厚德載物”的永恒追求。今天，你們成為了清華園的新主人；明天，你們的力量將匯入我們共同的行列，我們握手、相識、共同奮斗，繼續(xù)書寫清華新百年的輝煌！
最后，衷心祝福大家在清華園度過一段美好而又難忘的研究生生活！
謝謝！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇4
從未想過在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說的成長。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對現(xiàn)實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經(jīng)常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做著很多人不理解的事情�，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺得自由與責(zé)任是完全對立的。記得小時候，每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時候，我在結(jié)尾時總會甩給她一句話--我是自由的!其實，對自由的向往一直給我一種壓力，這個目標(biāo)讓我時不時的壓抑。"我以為我離開了學(xué)校就會自由了，可是我錯了;后來，我以為我離開了父母就自由了，我又錯了;再后來，我以為我離開我上一任女朋友就會自由，結(jié)果我還是錯了。"這是某次搖滾節(jié)上某個樂隊的主唱說的，聽完這段話我好象明白了什么，我意識到，原來我每天都在用這個詞某住自己，我每天向往著自由，
可最終卻被它某住了，有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的�，F(xiàn)在只是想生活的簡單，平靜。其實生活本來就是簡簡單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來一場非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個電話粥......
與從前相比，我學(xué)會了妥協(xié)，學(xué)會了接受，我也不再喜歡與人攀比�？赡苓@就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時候，我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子，然后用鼻子哼著對媽媽說："如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去"。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我
總是在各個方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊的書呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒有幾個人可以打贏我，喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，
有些人說："他真?zhèn)�性，好酷啊。"還有人說："他是個十足的楞子。"這些我都不在乎，因為我知道這里面有不少人嫉妒我，至少會嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒有勇氣把自己心底最真實的想法與愿望表達出來。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來!因此我也是政教處的常客，我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢想，其實當(dāng)時也明白，有些是永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的，比如說，我以前夢想著當(dāng)搖滾天皇�，F(xiàn)在想起來，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說，就去做�？墒乾F(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對現(xiàn)實不滿時，也只是一笑
而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚，他們都說我不愛說話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，說我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個老伙伴喝到某，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打某擾電話，也沒有談理想，可能是因為我們都覺得那沒什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑......后來有一位朋友告訴我，其實人喝醉了并不是沒有理智，只是思想和愿望被擴大了而已......
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會永遠(yuǎn)熱淚盈眶，不管未來是否美好，我們是否永遠(yuǎn)向往，并且相信自由，我們都要生活下去。"每個人心中都有一個夢，那樣生活才可以繼續(xù)下去......"
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我
們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百
倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了某這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講："中學(xué)的時光好比萬兩黃金"。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。"曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖
國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之
門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)--用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入某為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，請允許我代表xx大學(xué)全體任課教師向20xx秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學(xué)期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。
即將面對你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學(xué)模式，超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應(yīng)校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應(yīng)教學(xué)模式是時間對你們的苛刻要求。
x大學(xué)全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預(yù)備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁，為你們鋪設(shè)一條走向成功的道路。希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執(zhí)著。
說了這么多其實是說了一個關(guān)于愛的問題。愛字上的一“丿”是風(fēng)，下邊三點是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛的同學(xué)們，你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題，有點難，有點長，有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學(xué)們，在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，提高自我修養(yǎng)，完善人格建構(gòu)，增進理論水平。利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報，不游戲，少睡覺。希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實的存在，它會使你們變得堅忍，它會讓你們創(chuàng)造歷史，它會引領(lǐng)你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰�？赡芟逻呌腥嗽谛α�!
信仰的缺失，源自于哲學(xué)上的無知。難題來了!不能發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)事物客觀存在的歷史必然性是哲學(xué)的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是什么呢?哲學(xué)上的幼稚，必然導(dǎo)致行為上的愚蠢;哲學(xué)上的迷失，必然導(dǎo)致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道統(tǒng)，道統(tǒng)無外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的，反之不周延)�？芍苎诱�，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合�？赡茉谧母魑煌瑢W(xué)中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。十八世紀(jì)在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學(xué)的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后發(fā)展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學(xué)是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學(xué)更進一步，它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學(xué)和《圣經(jīng)》一樣，都強調(diào)后發(fā)展者權(quán)利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結(jié)論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續(xù)發(fā)展的有效思想動力，后發(fā)展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎?不，它正在進行當(dāng)中!中國依然落后!好!為什么說這么多?
在座的各位同學(xué)們，請仔細(xì)想一想，你們中的大多數(shù)，在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者，在社會中是不是后發(fā)展者?什么樣的信仰適合你們呢?是盲從于先發(fā)展者的狼理論和厚黑學(xué)呢?還是選擇后發(fā)展者的社會主義?在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想，不要做愚蠢的舉動!不要為先發(fā)展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學(xué)們!
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它，絕望會離你遠(yuǎn)去，希望會向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會變得堅強，堅強會進化為勇敢。有了它，失敗只是過程，成功才是開始。
當(dāng)你們有幸?guī)е�，從這里畢業(yè)的時候，我們一定會為你們的未來而驕傲，因為你們最終會為這里創(chuàng)造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題，重建信仰問題。有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，造福社會!
最后我想用釋迦摩尼的一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:凡所有相，皆是虛妄;若見諸相非相，即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候，一定要想起這句話!開個玩笑!
希望同學(xué)們在這里度過緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時光!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！很榮幸能作為老生代表在這里歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹們加入國際商學(xué)院這個大家庭！
對于在坐的大多數(shù)同學(xué)來說，都是初到師大、初到國際商學(xué)院。6年前我也和大家一樣，帶著憧憬和好奇來到這里。對商學(xué)院從陌生到有所了解。從對科研一知半解到現(xiàn)在的主持校級項目1項、參與導(dǎo)師項目5項、發(fā)表權(quán)威期刊論文1、核心期刊論文1、與人合作發(fā)表論文14、及參與撰寫專著1部。從碩士到碩博連讀。從一個科研小白到榮獲優(yōu)秀研究生稱號、兩次獲得研究生國家獎學(xué)金、多次獲得積學(xué)獎學(xué)金、參與撰寫的研究報告獲陜西高校人文社科一等獎。進而對國際商學(xué)院從有所了解到最后有了歸屬的感覺。這期間經(jīng)歷了一個人獨坐辦公室的清冷日子，也經(jīng)歷了與導(dǎo)師同門激烈討論的每個團隊例會。經(jīng)歷過論文發(fā)表時的喜悅，也經(jīng)歷過數(shù)次失敗的沮喪。經(jīng)歷過被寫論文做模型折磨的過程，也經(jīng)歷過論文寫成時的成就感。
我們知道，家給我們的主要是歸屬感和溫暖，而在我們商學(xué)院這個大家庭中，歸屬感主要來自于我們學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和雄厚實力，這是前輩們篳路藍(lán)縷、薪火相傳，給我們積淀的。而溫暖則主要來自于我們的授課老師和輔導(dǎo)員老師。各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中將會深切體驗到這些。在這里，我主要想分享一些關(guān)于大學(xué)生活和研究生學(xué)習(xí)的體會。
1、迂回曲折與康莊大道。經(jīng)濟學(xué)中的理性人假設(shè)原本是為了建模更方便，因為這一假設(shè)背后的數(shù)學(xué)模型是約束條件下的最大化。但是有時候我們無法求出最優(yōu)解。經(jīng)濟學(xué)的最優(yōu)化理論追求的是康莊大道，但是有時候我們也可以去用試錯法，摸著石頭過河，遇到障礙就繞過去，犯了錯誤就改正�？雌饋砜登f大道更加筆直，但先到達終點的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我們在學(xué)習(xí)生活中遇到問題的時候，不要輕易地總想著我要請教別人去找一個直接的方法一步做成。你可以嘗試著自己去摸索，去試錯，這個過程即使你失敗了，但是這個經(jīng)驗和這種思維方式才是真正學(xué)習(xí)和做科研的過程。
2、演化思維、追本溯源。過去我們學(xué)習(xí)生活中總是要尋求最優(yōu)和確定性。這是因為我們對這個世界的認(rèn)知是基于牛頓的力學(xué)觀，只要知道速度和時間，就可以確定位置。由此對應(yīng)到經(jīng)濟學(xué)上來就是新古典經(jīng)濟學(xué)，它追求理性人和最優(yōu)化，它會去計算和預(yù)測經(jīng)濟在某個時間的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并且認(rèn)為非均衡狀態(tài)只是向均衡的過渡狀態(tài)而已，均衡是常態(tài)。而達爾文的物種起源告訴我們，這個世界是不斷演化的，而演化是隨機的。由此產(chǎn)生演化經(jīng)濟學(xué)，認(rèn)為多樣性和差異性是一切變化之源，非均衡狀態(tài)是事物的常態(tài)。愛因斯坦的相對論又告訴我們，一切都是相對的，量子力學(xué)說一切都是不確定的。等等。一種世界觀就是一種思維方式，就能產(chǎn)生一種學(xué)科。所以我們的學(xué)習(xí)和研究不能用固化的思維，要去多多嘗試和開拓新的世界觀和思維方式，要追本溯源，善于用演化的思維去做。
3、珍惜你身邊的同學(xué)。在學(xué)校的另一個巨大收獲是你的同學(xué)。大家互相幫助。在學(xué)校的時光里，我在成長，你也在成長，我們從一開始結(jié)下的那一點點的緣分也在長。而在這個過程中，我們只需要做兩件事：第一，大家分頭努力，各自向好。第二，我們彼此認(rèn)同，守望相助。
最后，預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成一切順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好，我們每一個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋�，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”
回答道；“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)的時候，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇8
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當(dāng)前，面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀，但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
北大始終與國家民族的命運緊密相連。可以說，世界上沒有任何一個國家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對一個國家和民族產(chǎn)生過如此重大的影響！光榮屬于過去，我希望我們的同學(xué)在未來延續(xù)這份光榮傳統(tǒng)，都能夠成為推進歷史發(fā)展、社會進步、國家富強和人民幸福的貢獻者！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!請允許我代表學(xué)院全體教師對新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
--職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所朝氣蓬勃的大學(xué)，有一支奮發(fā)進取的教師隊伍。學(xué)院全體教師秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人師表，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，發(fā)揚“崇德遠(yuǎn)志，精藝博才”的校訓(xùn)精神，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。學(xué)院全體教師全力以赴，為培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校師生發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業(yè)技能大賽二等獎、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽總決賽三等獎、廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽二等獎、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學(xué)實驗技能大賽三等獎、藝術(shù)展演三等獎。
我校學(xué)生取得的這些優(yōu)秀成績，離不開老師長期的培養(yǎng)和辛勤的指導(dǎo)，也離不開學(xué)生志存高遠(yuǎn)、積極向上、虛心好學(xué)的精神。學(xué)院全體教師在歡迎各位新同學(xué)的同時，更希望同學(xué)們珍惜三年的大學(xué)時光，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一，希望同學(xué)們要學(xué)會做人。學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬父母、關(guān)心同學(xué)、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對工作、對社會的責(zé)任，自強不息，厚德載物。
第二，希望同學(xué)們要學(xué)會做事。提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。學(xué)院有學(xué)生會和很多社團組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
第三，希望同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有主動學(xué)習(xí)、力爭上游，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們從認(rèn)真聽好每一堂課開始，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鍛煉職業(yè)技能，成為善于學(xué)習(xí)、不斷進步的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，老師為培養(yǎng)你們成才，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，請大家從今天開始努力奮斗!老師期待你們的成功，幫助你們成為優(yōu)秀的人才!
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
最后，我代表學(xué)院全體教師祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活愉快!祝愿學(xué)院明天會更好!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入XX大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車；廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點；第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只�！跋爰摇绷�。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大�！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”；而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣？本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光！
謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇11
大家晚上好!我叫謝天勰，來自20--級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到重慶工商大學(xué)，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進行正確的人生定位;如何自我約束，合理安排時間;如何制定目標(biāo)，并按照計劃落實……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨沖過，更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們在大學(xué)里不積極進取，就如逆水行舟，不進則退�，F(xiàn)在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲!
短暫充實的生活就要結(jié)束了，之所以說它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著迷，完全以的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛國主義熱情。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!
作為學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長學(xué)姐走過的路上走得更堅實些吧!用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院給我這項殊榮。
迎著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來到了以孝聞名的，跨進了夢寐以求的大學(xué)，開始了我的夢想旅程。
當(dāng)我踏進這幽美的校園時，看到老師、學(xué)長學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟著飛揚。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自己的夢想，我們當(dāng)為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、不成熟，是我要克服的弱點�！叭松肋~，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了，就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。當(dāng)然了，漫漫的大學(xué)生活也會有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標(biāo)，為夢想為之不懈奮斗。
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們城建學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的面貌迎接首長和校的檢閱。
學(xué)會認(rèn)知，不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲，而且要學(xué)會掌握認(rèn)知的手段，學(xué)會認(rèn)知，應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)，本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會做事，就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷.不僅要有專業(yè)知識，更應(yīng)該具備學(xué)會適時應(yīng)用專業(yè)知識的能力.學(xué)會做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，也應(yīng)該努力加強鍛煉自己的創(chuàng)新能力，學(xué)會做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力，交際能力和管理能力。
學(xué)會做人，就是要使個人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學(xué)校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員，來承擔(dān)各種責(zé)任，學(xué)會做人，就是要深入了解人類地多樣性，學(xué)會熟悉本人，發(fā)現(xiàn)他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
同學(xué)們，人之一生，不如意者有很多。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前！
人的一生就是奮斗的一生！《紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。從現(xiàn)在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去。我想，四年大學(xué)生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿老師身體健康，心想事成，教師節(jié)快樂！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自設(shè)計學(xué)院的
首先，能來到鐘靈毓秀的無錫，開始在向往已久的學(xué)習(xí)，我感到很幸運。素有“小清華”之稱的設(shè)計學(xué)院，是中國現(xiàn)代設(shè)計教育的發(fā)源地之一。“江大十三載，設(shè)院十一年�！保O(shè)計也是我們學(xué)校的王牌專業(yè)之一。我為能成為設(shè)院的一員而感到慶幸。
同時，能作為20xx級研究生新生代表在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸。在座的同學(xué)眾多，優(yōu)秀且向上。我們選擇了江大，選擇了讀研深造——是對知識的渴求，和對真理的追逐。所謂研究生，“研者，磨也；究者，窮盡也”，需要我們持之以恒，鍥而不舍。
這也是為什么今天我們聚在這里。在新的起點，開始一段嶄新的人生旅程。
開場頗為冗長，但都是我最想和大家分享的心里話。四年前，我?guī)еO(shè)計夢在華中科技大學(xué)開始了大學(xué)生活，四年后，我選擇從九省通衢的武漢到風(fēng)景如畫的無錫，在蠡湖之畔續(xù)寫我的設(shè)計夢。我和你一樣，經(jīng)歷過好奇、興奮、迷惘、頓悟……同時思考著，也成長著。
我熱愛設(shè)計，設(shè)計為人，為社會，為了生活本身。設(shè)計是美的，同時也相信設(shè)計是一股強大的推動社會的力量。
但今天我想與大家分享給我?guī)砩钏嫉膬啥巍霸O(shè)計”之外的經(jīng)歷。
大一暑期的時候，我和同伴一起奔赴海拔上千米的云南和四川交界處的彝族自治州送物資，在帶去力所能及的溫暖同時，也感受到社會資源分配的不均。這次實踐，讓我開始思考能為那里的孩子們做些什么，也更加激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，因為“唯有讓自己強大起來，才可能幫助更多的人�！�
大學(xué)畢業(yè)之后，我又回到了當(dāng)?shù)�，用半個月的時間支教。我教授的科目是自己擅長的畫畫。相比較那些長期支教，付出很多的人來說，我這短短半個月不算什么。但陪伴孩子們的時間里，我感受到了他們對知識的渴望，也深入了解了當(dāng)?shù)亟逃Y源的匱乏。相比之下，我和在座大多數(shù)人的童年和少年時光，是多么幸福。我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，珍惜眼前的生活，珍惜所有。
通過這次實踐，我也更加明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了名和利，更是為了未來。我們學(xué)習(xí)，讓自己羽翼豐滿——然后去付出，讓世界因為我們的存在，而美好一點點。為什么我相信呢，因為我切實感受到了。半個月的課程結(jié)束后，很多孩子給我寫信。其中有一個孩子只寫了幾句話：
“陶老師，謝謝你。因為你，我喜歡上了畫畫。也堅定了未來當(dāng)一名畫家的想法。老師，明年再見�！�
所有支教時點滴回憶涌上心頭，我當(dāng)時就哭了。我也衷心地祝福她可以當(dāng)上畫家。
善的行動會埋下善的種子，點滴星火，可以燎原。
另外，
有一個打算跨考工業(yè)設(shè)計的學(xué)弟問過我這樣一個問題：“怎么設(shè)計給快遞員的交通工具呢？”。我想了一會，回答說，你去體驗一下就知道了。因為只有了解真實使用場景，才能知道快遞員在交通中會遇到什么問題。才能明確相應(yīng)的有哪些需求。而不論是設(shè)計，還是生活中的問題，從來都是被有心人發(fā)現(xiàn)的。專注設(shè)計，用心生活。當(dāng)我們做生活中的有心人，生活也會反饋給我們最美的彩虹。
生而為人，學(xué)習(xí)是終生的事情。
學(xué)問，學(xué)問，既為學(xué)，也為人。
設(shè)計有很多需要嘗試解決社會實際問題的時候，或許在本科，我們更多的是學(xué)習(xí)如何設(shè)計，但研究生階段，我們不僅要實現(xiàn)自我，更是開始踐行對社會的責(zé)任。設(shè)計的過程和未來研究生學(xué)習(xí)之路是如此相似——從初心出發(fā)、踐行，永葆動力。
“篤學(xué)尚行，止于至善�！�
校訓(xùn)，既是學(xué)校對我們的期許，也會是我們一生的座右銘。
過去，每個努力的日子都不被辜負(fù)；未來，每條筑夢的路途都不會輕松。我們可以抓住的`只有今天——同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個收獲的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了179名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
好的開始是成功的一半，新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為小尖中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、老師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。老師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“后進生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、老師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是老師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！� 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、老師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。老師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“后進生”也有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
初一新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在尖中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，尖中的明天會更輝煌
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇15
親愛的20xx級新同學(xué)們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
最近幾天，對全中國的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時。對在座的各位同學(xué)來說，更因為你們的將來時將永遠(yuǎn)和“西安外國語大學(xué)”這個名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國語大學(xué)全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學(xué)的信任，表示誠摯的感謝!
在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的60華誕�！墩撜Z》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學(xué)之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國語大學(xué)，擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學(xué)團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評估中，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是：“專業(yè)扎實，工作踏實，作風(fēng)樸實，為人誠實，具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得，這一評價，其實是我�？傮w教學(xué)、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法。對于在校大學(xué)生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學(xué)的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。
這就是成長，這就是大學(xué)生活。借此機會，我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點感想。
首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”(whole-person education)，除了專業(yè)知識外，更重要的是要培育同學(xué)們的個人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會意識和體能發(fā)展，使同學(xué)們將來成為積極自信、關(guān)愛社群、有誠信、能承擔(dān)的社會棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們在智力、品格、心理、創(chuàng)造性、邏輯思維、社會交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們，在大學(xué)四年里，在以上各個方面，請幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請走進圖書館去閱讀，跟大師們辯論;去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座;去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時候，你就會
(1)成為具國際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會公民;
(2)不但掌握學(xué)術(shù)前言動態(tài)，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎(chǔ);
(3)開放、寬容，具有獨立探求知識的精神;
(4)具備批評意識和創(chuàng)新思維;
(5)具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神，實踐健康生活模式。
其次，我想強調(diào)，就學(xué)術(shù)精神來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當(dāng)下的中國，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維。不錯，你們要努力學(xué)習(xí)“知識”，但千萬要記得大學(xué)不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室，大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學(xué)們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學(xué)里，有些成績并不突出的學(xué)生，畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible。
第三，我希望同學(xué)們學(xué)會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學(xué)們，20xx年前的這個時候，我跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了西安外國語學(xué)院的校門;4年前的這個時候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國語大學(xué)的講臺上。所以，我是你們的老師，也是你們的學(xué)長。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實、精彩而富有意義!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢” 沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。歡迎關(guān)注演講稿頻道，查看更多精彩的開學(xué)演講稿范文!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇17
親愛的20某某某級新同學(xué)們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
最近幾天，對全中國的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時。對在座的各位同學(xué)來說，更因為你們的將來時將永遠(yuǎn)和“某某某某某某學(xué)”這個名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國語大學(xué)全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學(xué)的信任，表示誠摯的感謝!
在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的某某華誕�！墩撜Z》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學(xué)之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國語大學(xué)，擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學(xué)團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。某某年教育部英語專業(yè)本科評估中，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是：“專業(yè)扎實，工作踏實，作風(fēng)樸實，為人誠實，具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得，這一評價，其實是我校總體教學(xué)、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法。對于在校大學(xué)生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學(xué)的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。
這就是成長，這就是大學(xué)生活。借此機會，我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點感想。
首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”(whole-person education)，除了專業(yè)知識外，更重要的是要培育同學(xué)們的個人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會意識和體能發(fā)展，使同學(xué)們將來成為積極自信、關(guān)愛社群、有誠信、能承擔(dān)的社會棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們在智力、品格、心理、創(chuàng)造性、邏輯思維、社會交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們，在大學(xué)四年里，在以上各個方面，請幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請走進圖書館去閱讀，跟大師們辯論;去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座;去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時候，你就會
(1)成為具國際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會公民;
(2)不但掌握學(xué)術(shù)前言動態(tài)，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎(chǔ);
(3)開放、寬容，具有獨立探求知識的精神;
(4)具備批評意識和創(chuàng)新思維;
(5)具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神，實踐健康生活模式。
其次，我想強調(diào)，就學(xué)術(shù)精神來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當(dāng)下的中國，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維。不錯，你們要努力學(xué)習(xí)“知識”，但千萬要記得大學(xué)不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室，大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學(xué)們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學(xué)里，有些成績并不突出的學(xué)生，畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible。
第三，我希望同學(xué)們學(xué)會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學(xué)們，某某某年前的這個時候，我跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了某某某某學(xué)院的校門;4年前的這個時候，懷著感恩之情，我又回到了某某某某某大學(xué)的講臺上。所以，我是你們的老師，也是你們的學(xué)長。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實、精彩而富有意義!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位即將開始大學(xué)征程的英雄們：
大家好!
我是--級--專業(yè)的---，很榮幸的站在這里，作為學(xué)生代表致辭。
九月，在這個收獲的季節(jié)里，我和--學(xué)院所有學(xué)長學(xué)姐一起分享了你們成功的喜悅，我代表--院全體同學(xué)向來到--大學(xué)求學(xué)的20--級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。
總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。我曾和你們一樣，經(jīng)歷過高考的背水一戰(zhàn)，那是我永遠(yuǎn)難忘的時光。背上重重的行囊，離開家來到這所百年名�！�--大學(xué)。身處在一個全新的環(huán)境，面對著許多陌生的臉龐，我該如何規(guī)劃自己的人生，如何充實地度過我四年的大學(xué)生活。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)、生活，我可以自信的告訴所有人，--大學(xué)是求知問學(xué)的殿堂，--學(xué)院是探幽發(fā)微的圣地。在這里有學(xué)識淵博的老師為你答疑解惑，在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這里有聰敏勤思的同學(xué)和你一起探討問題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活和社會實踐提高你的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐能力。相信多年之后，回首過去，--大學(xué)將是你求學(xué)路上無悔的選擇。
一百年的風(fēng)雨兼程，一百年的春華秋實，20--年-月-日--大學(xué)將迎來她百年華誕。坐落在古城--飽經(jīng)滄桑的-大，見證了科舉制度的終結(jié)，也引領(lǐng)了新式高等教育的啟航。在長達一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程當(dāng)中，經(jīng)過了歷代學(xué)員的不懈努力，--大學(xué)積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面都取得了豐碩的成果，為民族發(fā)展、社會振興作出了卓越貢獻。千年鐵塔，見證輝煌-大。悠悠湖畔，相伴風(fēng)雨百年。青蔥校園，喜迎世紀(jì)華誕。莘莘學(xué)子，祝福母校榮光。
此時此刻，我內(nèi)心充滿感恩。我感恩我能夠來到--大學(xué)，校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民，止于至善”的校訓(xùn)烙入我心底;我感恩我能來到--學(xué)院，老師的教導(dǎo)朋友的陪伴把“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地;同心同德，銳意進取”的院訓(xùn)印入我腦海;我感恩有幸能遇到各位--院的老師，是老師一如既往的教導(dǎo)，讓我敢相信、愿付出、能堅持;我感恩身邊有那么支持我的'同學(xué)和我一起并肩作戰(zhàn)，讓我知道團隊精神的真諦，讓我找到為之奮斗終身的事業(yè)。
大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學(xué)姐，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征程。大學(xué)生活是人生的重要階段，--大學(xué)特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變?yōu)槔硐搿Ｔ?jīng)的大師蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。希望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。要堅信：我們的未來不是夢!
在你們的大學(xué)時光里，或許會有些許迷茫，但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)-大學(xué)子的真風(fēng)采!
最后，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄地?fù)P起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng)造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，你們承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切希望勝利前行，在四年以后的這個收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的.困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標(biāo)是：上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學(xué)位基礎(chǔ)課，每一門課上，每位同學(xué)各自負(fù)責(zé)一章，像一個小專家一樣講給其他同學(xué)。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找相關(guān)文章和書籍，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)練習(xí)。期末自我總結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)，在這緊張又充實的一學(xué)期里，付出的努力真的沒有白費，對英語教學(xué)領(lǐng)域的理論有了一定的了解并得以實踐，并且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。
研一下學(xué)期和研二上學(xué)期，我是在北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現(xiàn)在都見到了真人!在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何做學(xué)問，而且學(xué)到了如何做人。興奮過后壓力也涌上心頭，我們選修的課程不多，但是學(xué)起來卻一點也不輕松。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閱讀中。每堂課前要做好充分的準(zhǔn)備再進課堂，有備而來才能跟上課堂的節(jié)奏。課下還要寫反思日志，將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業(yè)加以反饋。通過重復(fù)這樣的練習(xí)，我們在大量閱讀的同時，也練了英語基本功。
研二下學(xué)期，我作為外聘教師，給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語。這半年的鍛煉，使我真切體會到教師這一職業(yè)的真諦，看著面前那一雙雙渴望的眼神，責(zé)任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺溫馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學(xué)生們，也熱愛教師這個職業(yè)! 讀研的兩年，是我人生中成長最快的時光，在此我想感謝各位老師和同學(xué)們的幫助。與此同時在學(xué)習(xí)上有三點小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，總結(jié)起來就是“多看文獻，勤溝通，展優(yōu)勢”。
一. 多看文獻并不是盲目的看，首先找準(zhǔn)方向，也就是找到自己感興趣的一個方面，在此基礎(chǔ)上找相關(guān)文獻進行深入研究，加上適當(dāng)?shù)淖龉P記，最后進行整理和總結(jié)。在看的過程中也許會發(fā)現(xiàn)，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個，就是繼續(xù)看下去，只有一定量的積累才能達到質(zhì)的變化。
二. 勤溝通指的是同學(xué)間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創(chuàng)新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會陷入死胡同里。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學(xué)問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。
三. 展優(yōu)勢。現(xiàn)實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。無論是在學(xué)習(xí)亦是生活中，我們都要發(fā)揮自己的長處，盡量回避弱項。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕松許多。同樣在科研中，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長數(shù)據(jù)的處理和軟件的應(yīng)用，所以我的畢業(yè)論文是從量化的角度展開分析�？辞遄约�，避開劣勢，展現(xiàn)優(yōu)勢。
最后，我想把張宜老師教導(dǎo)我們的一句話與大家分享“做學(xué)問先做人”，做最好的你自己!祝學(xué)弟學(xué)妹們在外語部展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)有所成，生活愉快!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!首先很榮幸能夠作為xx級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請允許我代表分院的學(xué)長、學(xué)姐們對15級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，分院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們，在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團是你施展才華的天地。在那里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐潛力。
同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的.藍(lán)圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，家長包辦一切到自己獨立去應(yīng)對生活的一些瑣事，大學(xué)生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)分院學(xué)子的真風(fēng)采!
最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起進步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實求新，無私奉獻的各位表示崇高的敬意；向?qū)W識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠摯的謝意；同時向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎�！獨g迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭，工職院會因你們的青春飛揚而更加精彩！
兩年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門�；仨^去的兩年，我與我身邊的同學(xué)過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長，我想說：”你們的選擇是對的，每個人都有自己的目標(biāo)和理想，在這里，你將會找到自己的正確定位，工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃！“
大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進步，逐漸走向成熟，完善。
工職院不僅僅是未來三年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在站在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
大學(xué)是一個充滿機會的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團委，學(xué)生會，各學(xué)生社團都是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿！
我把”心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼“，這16個字送。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅強的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去；遵守學(xué)院規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢？我認(rèn)為，沒有壓力的生活，就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚起前進的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來“。只有我們努力了，付出了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)院的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。
在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)” 經(jīng)緯有序、德技雙馨“。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿老師身體健康，事事順利！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來，xx大學(xué)在校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。xx年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的xx人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)之子的風(fēng)采！謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇23
我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20--級本科新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!
河潤萬物，海納百川。河海大學(xué)因水而生，順?biāo)L，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿了無限的追求和希望;青年如河，激昂豪邁，展現(xiàn)出青春的活躍與張揚;中年如湖，靜水流深，積蓄著豐富的知識和智慧;老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。同學(xué)們剛剛度過中學(xué)階段，此時的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長為洶涌澎湃的滔滔江河?今天我想借這個機會，為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點建議。
第一，要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的，而沒有目標(biāo)的水被稱之為“死水”。思想決定命運，目標(biāo)決定通往成功的旅程。沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒有為理想奮斗的精神，你的視野就會永遠(yuǎn)局限在狹小的世界，永遠(yuǎn)不能體會大海的壯美遼闊。高考之前，同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績，升入理想的大學(xué)，如今，你們實現(xiàn)了這一目標(biāo)，來到河海大學(xué)，需要在新的階段樹立全新的、長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并進行客觀的自我評估，合理規(guī)劃未來的發(fā)展�，F(xiàn)階段首先要做的是適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整心態(tài)，順利完成角色的轉(zhuǎn)變。希望你們能夠用目標(biāo)和規(guī)劃時刻鞭策和指引著自己，向著大海的方向、夢想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會遇到巖石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒有旁觀，沒有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不可能是一馬平川的，會有很多的困難和挫折，我們遇到問題，絕不能氣餒，要不斷學(xué)習(xí)和積累，意識到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性，要學(xué)會順勢而為，懂得變通，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)你克服了種種困難，掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，便能順流直下，讓大學(xué)學(xué)習(xí)真正充實而高效，直到有一天你會越來越強大，那時的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成為復(fù)合型人才�？v觀中國歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個包括水、泥沙、動植物、微生物和其他非生物成分的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎(chǔ)上，當(dāng)代“治水”需要進一步加強水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門通力合作的河長制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，除了掌握自己的專業(yè)，還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實際，在社會實踐和專業(yè)實踐中廣泛接觸社會，了解社會需求;并積極開展創(chuàng)新實踐和課外科技競賽，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，努力向復(fù)合型人才的目標(biāo)前進。
同學(xué)們，你們已正式成為河海大學(xué)的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學(xué)子情懷，為我國水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書寫出屬于自己的人生篇章!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個草長鶯飛的時節(jié)，又是一個“草色遙看近卻無”的春天。今天，我們?nèi)w師生聚在一起隆重召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們、家長們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意！
同學(xué)們，面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？我對同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會孝敬父母，關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！_學(xué)典禮校長發(fā)言稿_校長開學(xué)典禮講話稿
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的成功打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更出色”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。爭取每天做一件好事。
第六、一定要注意安全守紀(jì)律，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展有危險性游戲。
在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。你們一定要找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主自覺參與學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。以優(yōu)異成績回報老師與家長。
老師們，同學(xué)們，20xx年的春天已經(jīng)來了，希望我們在這個春天播下一個種子，在秋天收獲累累碩果。
謝謝！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇25
大家好!這幾天，來自全國各地20xx級新生三千多人為了一個共同的成才目標(biāo)共聚x學(xué)院。你們?yōu)閷W(xué)校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來，一個富有生機的新學(xué)年開始了。
在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學(xué)們，你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養(yǎng)，特別是你們的父母的辛勤和汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候。
“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)校”，天津商學(xué)院是改革開放后快速發(fā)展起來的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。
她擁有一支實力較強的教學(xué)、科研隊伍，專職教師700余人，她同時擁有來自全國三十個省市自治區(qū)的一萬六千名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。
近年來，學(xué)校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科教育為主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關(guān)注。
各位新同學(xué)，你們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長談幾點認(rèn)識與你們共勉：
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，它為以后的工作實踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。
為適應(yīng)知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮，并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語、數(shù)學(xué)、計算機和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍(lán)圖。
建議你們在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國加入WTO和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇26
首先祝賀大家跨入大學(xué)校園，開始嶄新的生活。
人生需要一些儀式。今天，20xx年9月4日，請大家把這個日子牢牢的記住，也許多年以后，你已經(jīng)忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托，忘記了初入大學(xué)的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧，但是，不要忘記這個剛踏進大學(xué)校門的日子，這是一個值得紀(jì)念的日子。也許十年以后，也許二十年以后，當(dāng)你們再度聚首，舊事重提的時候，記住9月4日這個日子，就在那一天，人文與傳播學(xué)院舉行了20xx級同學(xué)入學(xué)開學(xué)典禮，就在那一天，你正式成為了一名大學(xué)生。正如涂爭鳴院長所講的那樣，成為了廣東商學(xué)院最有文化的人文與傳播學(xué)院的一員，這是一個值得紀(jì)念的日子，這是人生需要的一個儀式。
來到這里之前，你們已經(jīng)有了多個人生的儀式，你們的生日、你們讀小學(xué)的日子、你們讀中學(xué)的日子、還有折磨你、喜悅你，煩惱你、激勵你，讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日，所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命，給了你生活和追尋的前提，而進入大學(xué)，則是你的重生時刻，雖然你走入了最有文化的人文與傳播學(xué)院，但是，不意味著此時此刻你就是最有文化的人，只有你們把大學(xué)的路走好了，才能使自己逐漸豐富起來、文化起來，做有志向的人、做優(yōu)雅的人，請從現(xiàn)在開始，塑造未來。
同學(xué)們，你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里，我希望你們從今天開始，學(xué)會提問。
你們第一個要問自己：我來這里做什么？
你們，為何而來？
也許有的同學(xué)會說，為上大學(xué)而來呀。可是大學(xué)只不過是人生歷練的一個驛站，你不可以久留在此，除非你家里有很多的金錢，支持你一年一年的補考，一直到老。還有的同學(xué)會認(rèn)為，考上大學(xué)就算成功了，將來好歹也能混個工作，大城市呆不下去了，就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗，上大學(xué)是虧本的。我舉一個例子，多年前我乘出租車，出租車司機知道我是大學(xué)教授，就說起上大學(xué)不劃算，他算了一筆賬：他認(rèn)為假如讀大學(xué)學(xué)費四年是三萬元的話，加上生活費、雜七雜八的各種費用，就得七八萬元，與其投入四年投入七、八萬元，畢業(yè)后又找不到好的工作，就不如投資個士多店。我想請你們記住，大學(xué)并不就是一個職場訓(xùn)練營，也不是培養(yǎng)小商小販的基地，如果你的人生目標(biāo)是做個士多店老板，不必來大學(xué)耽誤時間。大學(xué)是賦予你們文化知識、培訓(xùn)你們工作技能，喚醒你們精神力量的地方。在這三個方面中，最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識，正如德國教育學(xué)家斯普朗格說：教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人，但他會告訴你如何適應(yīng)這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識，教你獨立，教你反思；他讓你不再隨波逐流，讓你學(xué)會自我救贖。因此，對于獨一無二的你自己來說，真實并快樂的面對自己，接納自己，獲得成長，才是大學(xué)階段最重要的主題。作為一個過來人，我的建議是：盡快地找到你人生的位置，知道“自己是誰”，認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)、深入的思想討論，執(zhí)著的探索未知的領(lǐng)域，不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì)。
你們第二個要問自己：我來這里怎么做？
你們，將如何規(guī)劃自己的四年生活呢？
有的同學(xué)經(jīng)歷了黑色的高考，終于到了大學(xué)，覺得可以松口氣，玩吧，瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題，大學(xué)時代似乎比中學(xué)輕松了很多，于是很多同學(xué)一進大學(xué)，就仿佛小鳥脫離了束縛，忘情的玩耍，談?wù)剳賽�、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團，玩著玩著大一就過去了，大二有點覺醒，又反思了半年，再下半年決心，就大三了。你們要知道，商學(xué)院是兩地辦學(xué)，大三要回到廣州，大部分同學(xué)沒在廣州生活過，初來乍到，真是新鮮的緊，到咖啡廳小資半年，到珠江新城CBD浪漫半年，搖搖頭，大四來了。大學(xué)的時光其實很快的，有一天回憶起來你們就會知道，那也許是你們一生中過得最快的時間，但是也有可能的是：你僅僅消費掉了四年時光，而毫無所成。所以，我的建議是：從此刻開始，就給自己一個規(guī)劃。我們接下來會有各個專業(yè)的教育，還有專業(yè)導(dǎo)論課程，希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐，有明確的目標(biāo)、專一的方向，德國哲學(xué)家、美學(xué)家萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo), 也比漫無目的奔跑的人走得快。” 千萬不要喪失自我，什么都想要，搖擺不定，猶豫之間，時光已過。
你們第三個要問自己：我將去向何方？
你們，有何期待？你的明天在那里，面對未來，你將如何安排對今天的回憶？
米蘭昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走向我們自己選定的終點。”大學(xué)教育不同于你們以往的經(jīng)歷，在大學(xué)，老師不會總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查你們。你們將得到更多的信任和期待，路，要由你們自己走。因此，你們要不斷激發(fā)自己的內(nèi)在動力，讓你們的小宇宙不斷的爆發(fā)吧。我們相信你們的聰明、能干和悟性。你要不斷地問自己：我是誰？我到底要怎樣的生活？我所追求的和我的實際生活之間到底有怎樣的差距？同學(xué)們，人類的歷史已經(jīng)走過了幾千年，并不是每一天都會發(fā)生激動人心的事情，對于我們每一個人來說，大多數(shù)時刻，都是平淡而庸常的生活。大學(xué)生活同樣，也不是想象中總是那樣波瀾壯闊，那樣委婉纏綿，并不是時時刻刻都有衰鍋或靚女等著和你一見鐘情、都有要命的愛情在前面迎頭痛擊、逃無可逃。人生沒有那么多的高潮迭起，精彩只是多年努力的片刻閃光，你們要學(xué)會接受各種時刻的來臨，無論是喜悅，抑或是悲傷，他們都是你們?nèi)松臍v練。你要反復(fù)思考并記住，成長永遠(yuǎn)比成功更重要，成長要在不斷自我挑戰(zhàn)、不斷戰(zhàn)勝失敗中獲得。成功是金牌，失敗是傷疤，金牌隨時都可以丟掉，傷疤將成為你身體的一部分，并將不離不棄的見證你的一切，因此，不要害怕失敗和挫折而舉步不前，失敗和挫折的傷疤將成為你成長歷程中的榮耀，炫耀成功令人鄙視，笑談失敗讓人敬佩，所以，請不要在意成功與否，而要問自己是否敢于應(yīng)對各種挫折和痛苦，敢于面對各種挑戰(zhàn)和困難，敢于接納一個新的自我、不斷成長。
同學(xué)們，廣東商學(xué)院也許沒有那么顯赫，人文傳播學(xué)院也許沒有那么耀眼，但是，此時此刻，這就是你腳下的土地，哪怕再貧瘠，它也已經(jīng)無可逃避的成為你未來的起點，過去的事不會再回來，前面的事靠你去創(chuàng)造，請拋掉昨天的煩惱，記住這幾個問題：我來這里做什么？我來這里怎么做？我將去向何方？從此刻起，不要再說迷茫，不要再說徘徊，時間不等人，你來到大學(xué)，是要給未來的自己一個嶄新的起點。
人生需要一些儀式，那么請把今天當(dāng)作一個重生的時刻吧。為了開始你的'嶄新生活、為了你的成長，9月4日，今天，此時此刻，我想請各位在今天晚上睡覺之前，為自己立一個約，就像耶穌基督和眾人的約定一樣莊嚴(yán)和虔誠，請今天的你向未來的你立一個約定，這是一個虔誠的誓言，在這個大學(xué)入學(xué)儀式的時刻，請將自己的生命從頭打量，去走一條令自己安心的路。”
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當(dāng)前，面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀，但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先我們熱烈歡迎20xx級新同學(xué)到來！
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有百年歷史，黃興、徐特立、毛澤東、毛澤覃、王首道曾在這里任教或求學(xué)，袁隆平院士為我院名譽院長。我院是省級示范院校，是湖南職業(yè)院校中的佼佼者，作為這所學(xué)院的教師，我很自豪！同學(xué)們，選擇在我院求學(xué)，是你們正確的選擇！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們，我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友，很多時候，你們更像我們的孩子。作為師長，我們對同學(xué)們的成長有幾點期望：
1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，能夠獨立自主，自我約束，讓父母放心。
2、在校學(xué)習(xí)期間，你們要學(xué)會一技之長，獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質(zhì)，將來為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。
3、勇于面對、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問題和困難，抵制自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)與實踐中去。
4、走進大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會，種種壓力會襲面而來，要學(xué)會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，每個人都有自己的價值。
作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們承諾：
我們愛崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己、為人師表，以人為本，真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；秉承“為時養(yǎng)器，器為時用”的辦學(xué)宗旨，按照“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的要求，抓好專業(yè)建設(shè)，搞好課程改革。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平；我們會全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進��！
從今天開始，我們將與你們共同踏上一個新的征程。讓我們師生共勉。
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇29
一、堅持“德育為首、五育并舉”的教育方針，強調(diào)對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。
職業(yè)教育的實質(zhì)就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校就是要培養(yǎng)用人單位需要的合格人才。一學(xué)期來，我們始終堅持加強對學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。堅持以高尚的情操塑造人，以科學(xué)的理論武裝人，以先進的事跡鼓舞人，以正確的輿論引導(dǎo)人。教育學(xué)生具有文明的行為，科學(xué)的頭腦，健康的身心，藝術(shù)的修養(yǎng)，服務(wù)社會的精神。上期，我們針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題和不良行為習(xí)慣，狠抓養(yǎng)成教育，做了大量的思想政治工作。重點抓了以下幾方面的工作：
(一)認(rèn)真抓好了新生入學(xué)教育工作。開學(xué)之初，我們對20xx級全體新同學(xué)進行了為期近半個月的軍事訓(xùn)練。全體同學(xué)在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領(lǐng)下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和組織紀(jì)律性。同時，還學(xué)到了革命軍人令行禁止、一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以及“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的偉大精神。上好了入學(xué)教育的第一課，為同學(xué)們幾年的大、中專生活乃至于今后的順利就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)針對學(xué)生中出現(xiàn)的亂扔果皮紙屑、亂花錢、說臟話、自由散漫等不良行為習(xí)慣，在學(xué)生中開展了“說文明話、辦文明事、做文明人”的活動。我們重點進行了說理教育，不僅僅只是要求學(xué)生要怎樣做，而是反復(fù)強調(diào)“為什么要這樣做”，并要求全體教職員工以身作則，帶頭示范，并落實了具體的管理措施。在加強教育的同時，我們也強調(diào)了校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅性。針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，及時進行了嚴(yán)肅處理。上期學(xué)校對等十余名違紀(jì)學(xué)生進行了公開處理，對嚴(yán)重違反校紀(jì)的給予了開除學(xué)籍的處分，另有兩名學(xué)生被勒令退學(xué)。達到了“懲前毖后，治病救人”的教育效果。一學(xué)期來，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，不良行為少了，好人好事多了，違紀(jì)現(xiàn)象少了，校風(fēng)校貌好轉(zhuǎn)了。
(三)強調(diào)思想教育工作的長期性和針對性。我們通過全校集會、班會乃至課堂教學(xué)期間同樣穿插思想政治教育，構(gòu)成了對學(xué)生進行思想政治教育、行為習(xí)慣教育的立體交叉網(wǎng)絡(luò)。并把大面積的思想政治教育同個別談話結(jié)合起來，注重轉(zhuǎn)化差生，強調(diào)實效。這里試舉兩例：20xx級2班學(xué)生李強，過去因受社會不良風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣，入學(xué)時表現(xiàn)較差。學(xué)生處處長、該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，并與該生家長多次接觸，取得了學(xué)生家長的支持和配合，對該生做了大量的、艱苦細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作。現(xiàn)在李強有了十分明顯的進步，并逐步培養(yǎng)起了成才的自尊心和自信心。20xx級10班學(xué)生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分。該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，并長期堅持從生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上引導(dǎo)，精神上支持。葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現(xiàn)優(yōu)異。像這樣有明顯進步的同學(xué)還有很多，這里就不一一列舉。
對學(xué)生進行思想教育，絕不僅僅只限于枯燥的說教。我們認(rèn)為，針對某個階段出現(xiàn)的某種現(xiàn)象及時對學(xué)生進行教育，能達到事半功倍的效果。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)首屆中職學(xué)校“澤英杯”籃球比賽，我校參賽運動員克服了傷病、疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績。成績來之不易，榮譽值得珍惜。事后，我們及時組織召開了總結(jié)表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結(jié)一心、眾志成城、不畏強手、頑強奮進的拼搏精神，并號召全校學(xué)生向參賽隊員學(xué)習(xí)。達到了十分良好的教育效果。長期的正確的德育教育必然會促進校風(fēng)校貌的整體好轉(zhuǎn)。一學(xué)期來，好人好事如雨后春筍層出不窮。涌現(xiàn)出了謝龍、郭峰、杜俊、譚大湖、段承志、司超越等一大批優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生。
二、重視班級常規(guī)管理工作，堅持執(zhí)行衛(wèi)生、紀(jì)律出勤等日查周評制度。
開學(xué)之初，學(xué)校統(tǒng)一制定并印發(fā)了《清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、出勤、安全日查周評實施細(xì)則》以及《南充XX學(xué)校學(xué)生操行考核實施辦法》等文件。一學(xué)期來，我們堅持由值周教師、值周學(xué)生干部每日組成檢查組對各教學(xué)班的出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等方面認(rèn)真進行考評，并作好登記，排出名次，予以公布。我們注意充分發(fā)揮每周一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣。講評會上，我們不僅僅只是要求學(xué)生應(yīng)該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學(xué)生明白“為什么要這樣做”。增強了學(xué)生自律的主動性和積極性。同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏、值班制度。一學(xué)期來，學(xué)生中無重大違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本期，我們始終堅持以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、授課教師、班主任齊抓共管，形成合力。在教務(wù)處舒勇處長的具體安排和布置下重點抓了以下幾方面的工作。
(一)抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。開學(xué)之初，學(xué)校對新來的教師進行了較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。幾位教師在上崗前分別作了培訓(xùn)匯報，并一一上了多堂公開課，達到了培訓(xùn)的目的和要求。各教研組經(jīng)常組織開展教研活動，研究各專業(yè)課程在教與學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，相互交流經(jīng)驗，取長補短。我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學(xué)習(xí)。并要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短。本期任課教師聽課達720多節(jié)次。同時組織了多次公開課、示范課及教學(xué)競賽課。通過長期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，新教師成長進步很快，廖正川、劉博等年青教師已經(jīng)成長為教學(xué)骨干。同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業(yè)務(wù)能力。在20xx年南充市職教學(xué)會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課、上課、作業(yè)批改、考試考查等具體工作。備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱、備目的目標(biāo)、備教程、備教法、備重點和備難點。教務(wù)處對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真進行了檢查和督促。本期，我們對任課教師考勤達3367節(jié)次，對教案檢查達460余人次，抽查學(xué)生作業(yè)1200余本。同時組織召開了兩次學(xué)生代表座談會及多次學(xué)習(xí)委員會議，了解各任課教師的授課情況，并將學(xué)生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)成功舉辦我校首屆教育教學(xué)研討會。為了進一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們于20xx年12月5日組織召開了我校首屆教育教學(xué)研討會。會上，楊海蘭、馮明芬、廖正川等七位教師結(jié)合自身工作實際，就如何搞好教育教學(xué)工作進行了經(jīng)驗交流。會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失。同時收到了教育教學(xué)論文14篇。會議的成功召開，對我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是一次有力的促進。
(四)突出重點，狠抓成人高考工作。我校系西南石油大學(xué)教學(xué)點，所有學(xué)生必須參加全國統(tǒng)一的成人高考才能領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。提高成人高考過關(guān)率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作。開學(xué)以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作。教務(wù)處制定了具體的教學(xué)實施意見及復(fù)習(xí)迎考計劃。我們?nèi)Ｉ舷陆y(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學(xué)生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感。要求學(xué)生突出優(yōu)勢科目，絕不放棄弱勢科目。同時，我們要求任課教師針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)較差的特點，放慢教學(xué)進度，邊教新知識，邊復(fù)習(xí)舊知識，盡可能讓大多數(shù)學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。由于思想重視，措施到位，工作扎實，今年我校學(xué)生參加成考取得了十分可喜的成績。全校共有458人參考，過關(guān)人數(shù)達445人，過關(guān)率為97.16%。
四、針對青年學(xué)生的特點，大力開展有益于學(xué)生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學(xué)生的參與意識、競爭意識和集體意識。
開學(xué)之初，學(xué)生處和校團委組織召開了首屆學(xué)、團代表大會，本著“公平、公開、擇優(yōu)”的原則，組建起了校團委和學(xué)生會干部班子，并對全體學(xué)生干部進行了專門培訓(xùn),經(jīng)常督促和指導(dǎo)他們開展工作。去年10月，我校組隊參加順慶區(qū)教育局組織的首屆中職學(xué)�！皾捎⒈被@球比賽，取得了第二名的優(yōu)異成績。校團委組織了歌詠比賽，全體同學(xué)高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節(jié)”。從去年11月中旬開始至今年1月中旬結(jié)束，持續(xù)時間近兩個月。在學(xué)校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委、學(xué)生處的具體組織下，裁判組、教練員認(rèn)真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”�；@球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、演講、征文、拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績。同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學(xué)生展示出了他們的才藝和風(fēng)采。在閉幕式上各班同學(xué)還表演了精彩的文藝節(jié)目。本次文體活動節(jié)參與人數(shù)達600多人次，評獎項目達十多個，獲獎人數(shù)近100人次。既增強了學(xué)生的身心健康，又豐富活躍了校園生活。
回顧過去，激情滿懷;展望未來，信心百倍。在黨的陽光雨露的滋潤下，職業(yè)教育已經(jīng)迎來了一個陽光明媚的春天。我們有團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有默默奉獻、辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取、頑強拼搏的莘莘學(xué)子。我們完全有理由相信，學(xué)校的明天一定會更加美好。
新的一年里，我們將繼續(xù)堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，繼續(xù)實施“封閉式”、“親情化”管理措施，強調(diào)以教學(xué)為中心，加大對教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查力度。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能，即動手、動口、動腦的能力，挖掘和發(fā)展學(xué)生的內(nèi)在潛能，完善學(xué)生人格品質(zhì)放在最核心的位置。為真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“德才兼?zhèn)�、一專多能”的�?fù)合型人才而不懈努力!
同學(xué)們，又是一年春草綠。當(dāng)我們掀開一頁新的日歷的時候，不能不為日光流轉(zhuǎn)而感受到緊迫，不能不為學(xué)業(yè)匆匆而感到惘然。但是你們年青，你們風(fēng)華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學(xué)期里進一步發(fā)揚成績，克服缺點，努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，不斷取得新的進步!讓我們更加緊密地團結(jié)起來，肩并著肩，手牽著手，用我們今天辛勤的'汗水去鑄就你們明天的輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是新聞出版學(xué)院的。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！
經(jīng)過軍訓(xùn)的考驗，我們回到了校園，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，準(zhǔn)備開始嶄新的大學(xué)生活。對于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執(zhí)著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越。這么美妙的大學(xué)時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什么樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力推進美麗中國夢的實現(xiàn)。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn)，父母總是希望我們做得更好，走的更遠(yuǎn)。親愛的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學(xué)習(xí)，干凈做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻；現(xiàn)在，我們將要獲得的每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學(xué)苦練，在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠(yuǎn)航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛的小伙伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求�！巴庖蛲ㄟ^內(nèi)因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹還遠(yuǎn)呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小伙伴，美麗的大學(xué)畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現(xiàn)我們的青春夢想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿xx級小伙伴們一帆風(fēng)順、夢想成真！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇31
親愛的20xx級同學(xué)們：
這天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于會場，聚焦于你們，20xx級交大新生，來自115個國家的1萬2千多名新交大人，交大歡迎你們！
你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中，有來自江西的李陽同學(xué)，你因為對希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大，也許這幾天還來不及像傳說中的學(xué)長那樣去感受大草坪的星空，就要立刻投入忙碌的選課和學(xué)習(xí)；來自遼寧的丁正一同學(xué)，剛滿14周歲的你，也許一邊正與父母道別，一邊就要自己去尋找，在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院；來自意大利的StefanoColpani同學(xué)，你從地球的另一端，飛行近萬公里，來到交通大學(xué)，也許還來不及調(diào)整時差，你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同，那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。
來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學(xué)階段養(yǎng)成獨立的人格、造就更好的自己。這天我講演的主題是獨立，我想與你們一齊探討?yīng)毩⒌娜齻�方面：“自信”、“自勵”、“自省”，期望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動和自我審視這三個角度與你們一齊思考獨立的含義。
獨立之一——自信。同學(xué)們，你們都是在競爭中勝出的佼佼者，相信你們必須比同齡人多一份自信。然而，來到交大，你會發(fā)現(xiàn)周圍都是和你一樣出色的同學(xué)，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開班會，同學(xué)們互相自我介紹時，也許你會發(fā)現(xiàn)鋼琴十級并沒有什么了不起，坐在你身邊的同學(xué)就以前代表國家在世界舞臺上演出；做過學(xué)生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個不同高中的學(xué)生會主席；第一次課程考試結(jié)束后，身邊的同學(xué)也許簡單地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強及格。這個時候，緊張和焦慮會讓你的自信開始瓦解。當(dāng)你們只看到別人的優(yōu)點，而看不清自己的追求，就會產(chǎn)生迷茫和不自信。在這個時候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢想，建立獨屬于你的自信。在座的哪位同學(xué)有自信在火車上高聲演講，對著全體乘客談?wù)撃愕膲粝雱倓偖厴I(yè)的安泰經(jīng)管學(xué)院的黃冬昕同學(xué)在大二時就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個背包和50元現(xiàn)金只身上路，透過火車上的表演和演說籌集到4850元錢，他完成了跨越15個省市的夢想，并把除去旅費的錢全部捐獻給公益事業(yè)，為農(nóng)村孩子帶去了期望。自信是點燃夢想的火種，因追逐夢想而燃燒激情才能產(chǎn)
生真正的、持久的自信。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說出內(nèi)心深處的夢想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋�樂章！
獨立之二——自勵。這天，和你們一同坐在臺下的還有一位我特意為你們請來的嘉賓。20__年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次透過這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人類苦苦找尋半個世紀(jì)的希格斯粒子的存在！這位發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的女孩就是你們的學(xué)姐，機械與動力工程學(xué)院20__級校友楊明明。正是楊明明和她團隊的發(fā)現(xiàn)為20__年的諾貝爾物理獎做出了重要貢獻，也讓霍金輸?shù)袅四莻�100美元的賭局！從交通大學(xué)畢業(yè)之后，楊明明赴MIT攻讀物理學(xué)博士，并在歐洲核子研究中心（CERN）一待就是三年多。那一段時間，除去每一天三四個小時的睡眠和休息外，她沉浸在實驗室中，觀測、研究、討論，與數(shù)以千計的全世界最頂尖的科學(xué)家們交流、PK、碰撞。楊明明將這段經(jīng)歷作為她至今最有好處、最有價值的一段生命旅程。她說：“我就像一束光一樣在時空中旅行，直到我發(fā)現(xiàn)能夠讓我停留的領(lǐng)域。從希格斯預(yù)言到上帝粒子被證實，用了將近50年的時間。能夠在我們的時代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測到上帝粒子，已經(jīng)能夠終身無憾了。永恒的好處是什么我想，永恒的好處就在于經(jīng)歷永恒的每一個瞬間�！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無反顧地去探索宇宙最終極的奧秘我認(rèn)為，是一種內(nèi)生驅(qū)動的自我激勵！自勵，就是始終
持續(xù)追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身上蘊藏的無窮潛能；用純粹激勵自己，你會發(fā)現(xiàn)挫折但是是一時的風(fēng)景。自勵是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我期望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵中持續(xù)獨立的創(chuàng)造，多一份熱愛、多一份純粹！
獨立之三——自省。今年6月，我在和畢業(yè)班學(xué)生座談中，聽到他們對大學(xué)生活的精辟總結(jié)“上大學(xué)的過程是從不明白到明白再到不明白的過程。一開始是不明白自己不明白、逐漸才明白自己不明白；之后又不明白自己明白、再之后才能明白自己明白；到最后是以為自己都明白，才明白自己還有更多不明白”。真正的“明白”和“不明白”都來源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時就讀于電子信息與電氣工程學(xué)院，曾在第29屆世界ACM大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽和光環(huán)并沒有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅(qū)動下，先入百度，幫忙百度建起了中國最大最成功的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，被譽為遷移學(xué)習(xí)領(lǐng)域天才少年，獲得百度百萬美元最高獎。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的T10級百度科學(xué)家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標(biāo)。站在前進的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問自己在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展方向會在哪里。20__年，這位被IT界精英膜拜的大神再次選取自我超越，與全球頂尖的數(shù)據(jù)科學(xué)家一齊創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數(shù)據(jù)刻畫規(guī)律，讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值，“用技術(shù)改變世界”。主角在變、領(lǐng)域在變，
不變的是他透過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣，你們即將開始的大學(xué)生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“明白什么對自己更重要”。在學(xué)習(xí)過程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”；在研究過程中找到“什么比論文更重要”；在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我期望，從這天起，每一名同學(xué)都能夠透過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現(xiàn)獨立！
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺醒的轉(zhuǎn)變過程。獨立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從這天開始，我期望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是級民族法學(xué)博士生侯波，今天非常榮幸站在這里代表老生發(fā)言!踏著九月的金色陽光，你們邁入了民大校門，進入法學(xué)院研究生階段學(xué)習(xí)。在這里，我謹(jǐn)代表法學(xué)院的全體研究生對你們的到來表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入到法學(xué)院的大家庭里來。
轉(zhuǎn)眼間我已被稱作老生。從臺下坐著到臺上站著，在諸位同學(xué)人生如此重要之時刻談感受，著實令我有些忐忑。經(jīng)過一番思索，在此我用六個字“欣賞、規(guī)劃、激情”與你們分享我的一些感受和表達一名老生對你們的祝愿。
首先兩個字是“欣賞”。在民大生活、學(xué)習(xí)期間，我建議你們要學(xué)會欣賞，正如我們的校訓(xùn)“美美與共、知行合一”。著名學(xué)者，我校已故名譽校長費孝通教授在關(guān)于文化自覺的著名論述中指出“美美與共”是指不同民族間要相互尊重、欣賞和贊美對方文化。民大了良好的感受民族文化的氛圍，因此，你要學(xué)會欣賞，但是欣賞什么，怎么欣賞，取決于每個同學(xué)的價值判斷和追求，當(dāng)你在圖書館里查閱資料之余，你可以盡情欣賞各民族的文化歷史與人文藝術(shù)，當(dāng)你在優(yōu)美校園里談戀愛之余，你可以盡情欣賞具有民族風(fēng)格的建筑，當(dāng)你晚上學(xué)習(xí)疲憊之余，你可以在體育場與各民族的兄弟姐妹共跳民族舞蹈，同享民族音樂�？傊�，只有在民大的.文化中，你才能更真切地欣賞體會到多元文化交融和民族和諧繁榮的實質(zhì)內(nèi)涵。
其次兩個字是“規(guī)劃”。我的建議是學(xué)會規(guī)劃自己，國家有中長期規(guī)劃和五年規(guī)劃，做一個研究生，也要進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃、人生規(guī)劃。
研究生生活，不是擠過獨木橋后的休憩，不是燈紅酒綠的喧囂，更不是花前月下的港灣。它是一個需要各位策馬揚鞭繼續(xù)前行的新起點，我們應(yīng)當(dāng)在加強專業(yè)性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)營好自己的人生，籌劃好自己的未來；我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起承接法學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、傳遞法學(xué)學(xué)術(shù)的重任；我們應(yīng)當(dāng)以“崇德尚法”來完善人格，以“明理篤行”作為行為指針。為此，我謹(jǐn)向大家提出兩個建議，第一點就是確定研究生階段正確的目標(biāo)，積極上進，升華，不虛度青春。第二點是當(dāng)目標(biāo)設(shè)定后，要胸中有韜略，腳下是實路。特別是作為一名碩士或博士生，要重視研究問題的導(dǎo)向，將所有的精力、所有修課以及讀書都應(yīng)該要有一個關(guān)注的焦點，因為研究生階段有一個最終的目的，就是要完成論文，那論文是你個人所有武功的總集合，所以這時候必須要有個問題取向的學(xué)習(xí)。此外，你們可以充分利用學(xué)校的一切教育資源，經(jīng)常與不同學(xué)科的教授、老師交流觀點、啟迪智慧、開拓思路�？傊�，只要有一個好的目標(biāo)和時間規(guī)劃，在三年的研究生生活中，你必將有所收獲；反之，你可能會為“翻強看新聞”而經(jīng)常熬夜，會被微博里的不理性聲音而時時掛念，甚至?xí)䴙槿巳馑阉鳌拔⑿珠L”的多少手表而耗費大量寶貴時間。
最后兩個字是：激情。首先，因為你的課題需要激情，那是實踐創(chuàng)新的動力所在。一旦我們確定一個研究方向以后，尤其是對于進入一個新的研究領(lǐng)域而言，研究過程是一件非常艱難和困苦的事情，這個過程有可能需要幾個月甚至幾年，這期間最重要的就是需要激情，具有這個心態(tài)是進行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。其次，在與人交往的過程中需要一些激情，要經(jīng)常與自己的導(dǎo)師以及領(lǐng)域內(nèi)的教授進行討論交流，他們的一句話往往會一針見血的指出問題的關(guān)鍵，這個過程往往是判斷你的觀點正確與否的一個途徑，另外對于一流的大師我們也不要懼怕，要敢于表達自己點觀點，有時候哪怕即使是錯誤的。最后，你的生活需要激情，因為那是幸福的源泉，無論是出于某項愛好，或者是為了一個團隊，一個人……正如白巖松說過的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，一輩子沒那么幾年為國家、為民族熱淚盈眶過，你會對不起你這輩子。正是這種激情，化成一種責(zé)任與使命，會讓我們成為推動不斷前行的重要力量。
也許在三年的研究生生活中，會有荊棘，也會有坎坷，但是你將不會無助，因為學(xué)院的老師，師兄師姐們會給你們幫助，替你們加油，為你們祝福。
最后，祝愿各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿各位老師身體健康，心想事成，中秋節(jié)快樂!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
過完炎熱的暑假長假，我們又迎來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的大學(xué)，有人也說她是一所有點名氣的大學(xué)。是的，第一范文網(wǎng)大學(xué)在歷史上曾經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的品德好成績佳的優(yōu)秀學(xué)生。所以在以后的日子里，我希望從第一范文網(wǎng)走出更多的一批批優(yōu)秀的社會青年，將來成為祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名東萊小學(xué)慶東分校的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們要想明白，做起來!比如我們每天認(rèn)真看各種好的名著、勤寫讀書筆記或日記;認(rèn)真寫具有真情實感富有童趣的作文;我們每天認(rèn)真細(xì)致地完成學(xué)科的作業(yè) ，就是有責(zé)任性的具體表現(xiàn)。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。例如： 我們每天準(zhǔn)時到校后遇見老師主動問好，和同學(xué)親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里;我們每天做好預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)等小事;認(rèn)真參加每一次考試;平時多反思自己練習(xí)中的錯誤;每天積極參加長跑鍛煉，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，同學(xué)們就會一輩子受益。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)成績提高和身體素質(zhì)的提高，都需要持之以恒的努力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有更多的快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂!
我也希望我們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，每天和我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年下半年新的學(xué)期中學(xué)習(xí)進步、身體健康、天天快樂!也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!天天都有好心情!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們___大學(xué)又迎來了新一批青春飛揚的學(xué)子。我是___級___班的一名學(xué)生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為___學(xué)院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，___學(xué)院會因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了___學(xué)院。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來幾年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會，翱翔營銷協(xié)會、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了自己大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學(xué)長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對我們學(xué)校美麗的前景充滿期待；我們迎來教育部本科評估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無時無刻不感受到團結(jié)奮進的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο�，我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)和而不同和諧共融！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，中秋快樂！
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！
大學(xué)開學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇35
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家新年好!在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的白中校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，首先，我想表達三層意思：一是感謝，感謝為白中我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺，感謝白中各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和厚愛，感謝我的同事們對我的支持和鼓勵，謝謝你們!二是傳承，我知道白中人才濟濟，大批年輕優(yōu)秀的教師，蓄勢待發(fā)，你們才是真正的強者，請相信我會象一批熱心關(guān)心我的老教師一樣去鼎立支持你們。三是回饋，因為我懂得，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給聿懷、奉獻給聿懷的教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
其次，我想代表白中全體老師對同學(xué)們說，今天我們將和你們一起踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為你們的.老師，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、自強不息，用拚搏書寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴(yán)厲，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，那是因為對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學(xué)們，請相信我們聿懷中學(xué)的全體教師會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，鉆研進取，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?我們愿作你們攀登知識高峰的階梯。
努力吧!親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。請謹(jǐn)記：選擇了自強和勤奮，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!老師，同學(xué)們，最后，讓我稍微改動20--北京奧運主題曲《我和你》來作為我的結(jié)束語：我和你，心連心，同住地球村，為夢想，共奮斗，相會在聿懷。
來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。