初中期末考試動員大會發(fā)言稿（精選34篇）
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。
時間如白駒過隙飛快地流逝，XX年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的XX年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學(xué)備考至關(guān)重要。
一、 充分把握機會，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
同學(xué)們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個知識點的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、 設(shè)立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學(xué)過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設(shè)立一個適合自身發(fā)展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，做到課前預(yù)習、課中認真聽講、課后及時復(fù)習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識絡(luò)體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數(shù)去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、 合理緩解壓力，目標付諸行動。
在我們的學(xué)習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學(xué)習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調(diào)整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，絡(luò)體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。
對初一的同學(xué)來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰(zhàn)役，不容有失；對初二的同學(xué)來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試；對初三的同學(xué)來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學(xué)習雖苦，但學(xué)習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應(yīng)拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習時間僅剩15天！加油！同學(xué)們！勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：春風吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰怕誰！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，現(xiàn)在又進入期末緊張的復(fù)習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考查而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀！
期末考查馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考查對于大家并不陌生，大家已經(jīng)有了復(fù)習與應(yīng)考的經(jīng)驗。
復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考查復(fù)習為重心，以爭取期末考查取得好成績?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習計劃，抓緊時間，認真復(fù)習，努力提高復(fù)習質(zhì)量。在復(fù)習過程中，同學(xué)們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。
當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習的前提保證。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復(fù)習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復(fù)習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習時間里，盡力彌補平時學(xué)習中的遺誤和不足，把復(fù)習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考查，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，考出優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報！最后祝同學(xué)們期末考查取得優(yōu)異成績！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學(xué)們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》！
有這樣一首歌，大家都聽過，“太陽總是在風暴之后出現(xiàn)，烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個希望都在你的手中�！比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴，不怕困難。然后，讓我們采取行動并執(zhí)行以下操作：
一、爭分奪秒。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
二、伴隨著汗水。
同學(xué)們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能�！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒�！背晒Π殡S著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
機不可失，時不再來，有的同學(xué)認為自己成績差，再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實并不是這樣�；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習的機會，狠抓基礎(chǔ)，查差距。就算你期末考最后一名，只要你努力，你就是最好的。
三、保持良好的心態(tài)。
臨近考試，很多同學(xué)感覺心情沉重，吃不好睡不好。他們只想?yún)⒓涌荚�。其實這是不對的。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩(wěn)的心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。
親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們?nèi)σ愿�，在期末考試中好好拼搏，讓我們以�?yōu)異的成績踏上高三的階梯！我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，現(xiàn)在又進入期末緊張的復(fù)習階段了，有的同學(xué)或許正為自身學(xué)習成果不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢？據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于大家并不陌生，大家已經(jīng)有了復(fù)習與應(yīng)考的經(jīng)驗。
復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考試復(fù)習為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，布置一個切實可行的復(fù)習計劃，抓緊時間，認真復(fù)習，努力提高復(fù)習質(zhì)量。在復(fù)習過程中，同學(xué)們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，防止出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。
當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習的前提保證。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：我們必需跟著老師走，盡可能地達到老師的復(fù)習要求，也要根據(jù)自身的實際情況，找到自身的復(fù)習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習時間里，盡力彌補平時學(xué)習中的遺誤和缺乏，把復(fù)習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄!
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，考出優(yōu)異的成果，向老師和家長匯報！最后祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成果!
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過兩個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習慣，看常規(guī)；比學(xué)風，看考風；比，看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中
其次講學(xué)習方法。
復(fù)習階段，重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)�；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免主觀題失分。復(fù)習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮己應(yīng)有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇6
尊敬的：
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤�，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？
工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)。
說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
時光飛逝，不知不覺半個學(xué)期已悄悄過去，下周我們就將面臨一場嚴峻的考驗——期中考試，相信大家此時的心情恐怕都不會輕松到哪兒去。而我今天國旗下的內(nèi)容，也是復(fù)習迎考。
子曰：學(xué)而時習之，不亦樂乎�？梢姀�(fù)習對于我們的學(xué)習起著非常重要的作用，沒有復(fù)習，我們就會像狗熊掰玉米似的學(xué)一點兒忘一點兒，到頭來只記得最后一個單元的內(nèi)容，這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷：考數(shù)學(xué)的時候如魚得水，考語文的時候如坐針氈。期中考是對我們各門學(xué)科一個相對全面的測試，因此我們需要對各門課進行全面的復(fù)習，均衡地分配時間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進一步很難，但對弱項進行補差提分卻相對較快。木桶原理是這么說的：一個木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長的。
期中考不只是對知識的檢測，也是心態(tài)的`檢測。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績不只在于一周的復(fù)習，更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過于緊張。即使沒有，也不必太過用功，學(xué)習靠的是平時的積累，一曝十寒是沒有用的。而且太大的壓力會導(dǎo)致注意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息，長時間在椅子上坐著對于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學(xué)習的時間，適當起來走走。某些時候“爭分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當相信自己的實力，不必對這幾分鐘斤斤計較。雖然適當?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度，但焦慮過度反而會影響發(fā)揮，造成不必要的損失。另外，我們還要對自己進行合理的定位，不要對自己有過高的期望，志存高遠和好高騖遠是兩碼事;也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時其中一門出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會更為糟糕。
期中考尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是書寫時丟三拉四，顯然是你平時就缺乏專注的習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，;即使這次考試考得不好，要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，提高效率，相信成功就在不遠處。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，大家好！
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié)，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習工作，為考試打好基礎(chǔ)。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
2、時間上抓緊
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復(fù)習的質(zhì)量，抓好幾個時間點：
�。�1）、非統(tǒng)考科目的上課時間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
�。�2）、抓好學(xué)生的時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間）。
3、復(fù)習做好計劃、做好指導(dǎo)。
復(fù)習首先任課老師自己必須做好復(fù)習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復(fù)習，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習。復(fù)習的時間進度怎么安排，練習設(shè)計怎么處理，不要拿著一套復(fù)習資料，當做自己復(fù)習的全部，復(fù)習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學(xué)期的復(fù)習下來，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復(fù)習資料的陷阱。
4、做好學(xué)生的思想動員工作。
學(xué)生是學(xué)習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復(fù)習構(gòu)思，學(xué)生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動復(fù)習。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習任務(wù)，并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學(xué)校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學(xué)們提幾點建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。
第二是要合理安排時間，自主安排復(fù)習。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習的實際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習時間;復(fù)習要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習，扎實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復(fù)習。在復(fù)習時要注意構(gòu)建自己的知識絡(luò)，并以此次期末考試為契機，主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進行、擴充和。
第四是深入挖掘，深化知識。在復(fù)習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè)，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對。“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點，我想強調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希每經(jīng)過一次考試，都要認真，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，激勵自己邁向新的高峰!
最后，預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇10
同學(xué)們：
早上好!
今天我的題目是：“充分準備、收獲碩果”。
同學(xué)們！期末考試即將來臨，此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué)。
請注意，現(xiàn)在安排有所調(diào)整：初一初二的地理、政治原定考試時間為14：20-15：20現(xiàn)改為14：30-15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學(xué)號小到大19位同學(xué)到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考，每位同學(xué)在自已班級參加。
同學(xué)們，期末考查、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試考查成績是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習情況的，所以希望同學(xué)們要高度重視，認真對待。在緊張的復(fù)習迎考中，要積極準備，做到目的明確、集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點：
1.有效復(fù)習，查漏補缺
要想取得優(yōu)異成績，自然離不開平時的努力，這些都為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習，就像賽跑時的'最后沖刺，顯得格外重要。復(fù)習課上，老師會對整個學(xué)期知識的全面梳理，同學(xué)們一定要認真重視，利用這個機會將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外，同學(xué)們還需要結(jié)合平時的練習，找己學(xué)習的漏洞與不足，查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是，同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個復(fù)習計劃，明確重點。遇到不理解的問題，記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。
2.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦
學(xué)習時間長，并不代表成績一定好，關(guān)鍵在于會學(xué)習、有效率。所以，同學(xué)們在這個階段尤其要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。如果只是長時間看書，不注意休息，不參加體育活動，就會導(dǎo)致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、飽滿，科學(xué)安排復(fù)習時間，爭取事半功倍！
3.放松心情，嚴守考紀
同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，自然熟知臨場發(fā)揮的重要性。如果負擔過重，即使平時學(xué)得再好，復(fù)習再充分，也會影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時，不要過于緊張，不要總想著成績的好壞，應(yīng)該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次，要正確對待考試。考試，是對同學(xué)們平時學(xué)習情況的一種必要檢測，是同學(xué)們學(xué)習情況的真實反映。這就要求同學(xué)們在考試中獨立、認真去答卷。
此外，對待考試的態(tài)度和行為，也可以反映出一個人的考風和學(xué)風。學(xué)校規(guī)定要嚴肅考風、考紀，是對每一位同學(xué)負責，而三自考試正是對同學(xué)們?nèi)似返目简灐?/p>
我想我們達立師生同樣負有這樣的責任，希望同學(xué)們自覺遵守考試紀律，樹立和發(fā)揚達立學(xué)生的光輝形象。
最后祝同學(xué)們充分準備、收獲碩果。謝謝！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇11
老師、同學(xué)們：
歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。本學(xué)期的期末考試定于1月28日、29日、30日三天（初中-高二）舉行，期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對教師來講，考試是教學(xué)評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無論什么學(xué)科，教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統(tǒng)分數(shù)過程中如實公正，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信度。
其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點希望
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學(xué)們的電子檔案，填入學(xué)生綜合素質(zhì)報告手冊，而且要對年段前10名進行表彰，確定為本學(xué)期的學(xué)習之星；對各年段進步大的平衡班的前5名同學(xué)，確定為本學(xué)期的進步之星。學(xué)校將制作專版展示這些同學(xué)的風采。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
還有，對于初一、高一同學(xué)來講，本次考試是你們進入我校以來全縣或全市第一次大型考試，你們要通過考試，對自己初中或高中學(xué)習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和同學(xué)的一次大比武，看誰能在初中或高中學(xué)習生活中獨占鰲頭。
對于初二、高二的同學(xué)來講，你們的初中或高中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中或高中學(xué)習過程，進而改進和調(diào)整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段；
對于初三、高三的同學(xué)來講，本次考試將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中或大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，全體同學(xué)都應(yīng)以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜時間不浪費。
現(xiàn)在距離考試還有兩周時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望同學(xué)們能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實，確�？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r胸有成竹。
第三，堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講臺桌前�？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。（2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，在學(xué)校組織的歷次考試中，同學(xué)們已形成一種良好的誠信氛圍，每位同學(xué)都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你易人家也易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出八中學(xué)生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下學(xué)期打個翻身仗。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝我校此次期末考試圓滿成功。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇12
老師、同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《端正態(tài)度，沉著應(yīng)試》。期末考試即將到來，又到了檢驗同學(xué)們學(xué)習情況的時刻，那么，我們怎樣迎接期末考試呢？
第一、要正。
大家都明白，態(tài)度決定高度。我們是為實現(xiàn)自己的理想而努力，為改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步，社會對人才的要求也越來越高，如果沒有一技之長是很難立足于社會的。
第二、動手要早。
誰動手早，誰就會擁有復(fù)習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。動手要早，就意味著在上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。
第三、落實要準。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識掌握和運用情況，所以在復(fù)習時，
�、俜治鲆獪�，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，自我了解。
②復(fù)習時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。
�、壑匾暭m錯本，重視。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要善于、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
�、苈鋵嵰プ≈攸c，逐題過關(guān)，不折不扣，將問題消滅在考試前。
第四、行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
第五、考試要誠。
誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調(diào)的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己認真負責。
同學(xué)們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度，考出理想的成績！用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師！
謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了，再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的
一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家從以下幾個方面準備：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實�！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生。
我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修13班的風采。
同學(xué)們：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學(xué)子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，預(yù)祝同學(xué)們考試成功，個個笑逐顏開！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過兩個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習慣，看常規(guī)；比學(xué)風，看考風；比，看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中
其次講學(xué)習方法。
復(fù)習階段，重在抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)�；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地減少考試中的主觀失分。復(fù)習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮己應(yīng)有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲�！暗氐教爝呂覟榻�、山登絕頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
我的完畢，謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過兩個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習慣，看常規(guī)；比學(xué)風，看考風；比精神，看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中
其次講學(xué)習方法。
復(fù)習階段，重在抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)�；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的'“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免主觀失分。復(fù)習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段__，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲�！暗氐教爝呂覟榻纭⑸降墙^頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。我的講話完畢，謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇16
親愛的老師們、同學(xué)們：
隨著20xx屆高考工作的圓滿結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我們高一、高二的同學(xué)又進入了期末復(fù)習迎考時期，如今，高期末考試只有一周時間了，這一周就是我們緊張的期考復(fù)習周。同學(xué)們會感覺到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點，大檢閱。更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風考紀，確�？荚囘^程和考試結(jié)果公平、公正，確保考試的權(quán)威性和可信性，也是學(xué)校教學(xué)管理的需要，而且同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習情況得出一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習，因此每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試，為此，提出如下要求：
一、珍惜時間，科學(xué)安排
一周的期考復(fù)習時間，可以說時間緊、任務(wù)重。對自己可支配的時間要有一個合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時間的比例，提高學(xué)習效率。
二、重視復(fù)習方法
一個學(xué)期的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎實進行系統(tǒng)復(fù)習的`同時，更要針對自身情況，對知識進行一次梳理，找出薄弱點，復(fù)習期間更要做好補缺補漏。
三、誠信考試
樹立“文明考試，誠信做人”的意識，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀律，本著嚴肅考紀，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊的學(xué)生進行嚴肅的紀律處分，所以希望同學(xué)們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀律。
最后，希望每一位同學(xué)珍惜時間，抓緊復(fù)習，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報，相信自己能取得滿意的結(jié)果。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇17
親愛的老師，同學(xué)們
大家好！我是數(shù)控加工17中2班的李潤澤，今天我國旗下講話的題目是《期末已到，你準備好了嘛！》
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功，面對即將到來的'期末考試你們都準備好了嗎？
我們匯聚在廊坊市高級技工學(xué)校，作為學(xué)校的學(xué)子們，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一、要制定合理的復(fù)習計劃，對今后的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排；
二、要完整的溫習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識；
三、要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四、講究方法，適當做題。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習時間，運用恰當?shù)膹?fù)習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結(jié)束了。
而今又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學(xué)們意義深遠！為此這次機會我給我們班的同學(xué)提出以下三點建議：
第一：目標決定結(jié)果。
目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大�！蹦繕藭嬖V我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，并把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才是甜的；
三是進取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；
四是務(wù)實的.態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。
為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三：方法決定成功。
科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習的過程中：
一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；
二要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；
三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發(fā)。我希望同學(xué)們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光；
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！
十載寒窗，今朝學(xué)子，笑對嚴冬酷暑苦；
來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香！
謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇19
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇20
親愛的同學(xué)們：
離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復(fù)習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復(fù)習方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動�，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進入復(fù)習應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復(fù)習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實施
增強計劃性、學(xué)習無不勝。學(xué)習計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習計劃和周學(xué)習計劃。學(xué)習計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復(fù)習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習階段應(yīng)時時提問自己，加強學(xué)習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實，強化記憶與動手訓(xùn)練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、復(fù)習階段，更應(yīng)加強與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇21
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習，我們在這里召開期末動員會，過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標�？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、全力以赴刻苦學(xué)習。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦不如他們強。
當然，學(xué)習成績并不是一個學(xué)生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己地位置，但我依然想說，盡你所能地去學(xué)習吧，人生地路其實是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ�。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
三、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習體會時說的話，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課；先復(fù)習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學(xué)習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習他們獲取知識的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距，自以為應(yīng)該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時地訓(xùn)練中。由于平時只動口，不動手，導(dǎo)致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問題，今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點：
1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓(xùn)練中，要注意每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝�！�
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇22
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在又進入期末緊張的復(fù)習階段了，有的同學(xué)或許正為自身學(xué)習成果不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于大家并不陌生，大家已經(jīng)有了復(fù)習與應(yīng)考的經(jīng)驗。
復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考試復(fù)習為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，布置一個切實可行的復(fù)習計劃，抓緊時間，認真復(fù)習，努力提高復(fù)習質(zhì)量。
在復(fù)習過程中，同學(xué)們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，防止出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。
當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習的前提保證。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：我們必需跟著老師走，盡可能地達到老師的復(fù)習要求，也要根據(jù)自身的實際情況，找到自身的復(fù)習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習時間里，盡力彌補平時學(xué)習中的遺誤和缺乏，把復(fù)習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，考出優(yōu)異的成果，向老師和家長匯報！最后祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成果！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。
首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好 !我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應(yīng)該沉思了。
沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。
于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔�？從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝!
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學(xué)們提幾點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己�？梢越Y(jié)合期中考試成績，定下你每門學(xué)科具體的分數(shù)，語數(shù)外總分和在班級、年級的名次，其他學(xué)科的分數(shù)名次。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！边M校學(xué)習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學(xué)習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學(xué)習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學(xué)習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習，學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃，對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇25
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
XX年的那個夏天，我作為旁觀者有幸見證了一場高考，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來，又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。今天是XX年1月25日，期末考試還有4天，離XX年6月6日高考還有131天，同學(xué)們，為了父母燦爛的笑容，即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)！
就本次期末考試，我想對全體同學(xué)說三句話：
第一句：你可以犯錯，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
第二句：你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。
第三句：考試，考的就是人品。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
在巴西有這么一種植物，陽春三月，它小得可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴展3米，它的枝葉幾天就能把一畝地長滿。它就是著名的巴西火紅花。
同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長得如此之迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在十月之前的幾個月里，火紅花一直在努力長根部。經(jīng)過數(shù)月的努力，它的根就像一棵大樹那樣壯，有30厘米粗�，F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績。我的講話到此結(jié)束。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇26
老師們、同學(xué)們：
大家好！
光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗。再過八天，同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復(fù)習中去！
我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、態(tài)度決定高度
目標就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！ 我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標就是一個：金榜題名！ 作為七八年級的我們，目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名！
比拼就是態(tài)度。我們要比一比，拼一拼。和誰比？和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比；要和自己比，和過去比。比什么？比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早，比誰快，比誰硬；比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進；比誰現(xiàn)在能扎扎實實復(fù)習、踏踏實實學(xué)習，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比？要不比闊氣比志氣，要不比基礎(chǔ)比進步，要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。
2、過程決定成敗
這個過程需要堅持。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習也進入了關(guān)鍵的時刻復(fù)習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了（在校學(xué)習時間x、x、x、x、x五天時間，28日、28日考試）那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢？我認為：
一要珍惜時間。工人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命；對于同學(xué)來說，時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。學(xué)校決定：x月x日開始，早鍛煉復(fù)習思品、社會（由政社任課教師安排內(nèi)容）；課間操復(fù)習科學(xué)（由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容）。
二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地搶走了你的時間，你要在學(xué)習上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習迎考為中心。
3、方法決定成效
古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 意思是不論做什么事，事先有準備，就能得到成功。制定好復(fù)習計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習，在復(fù)習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習階段應(yīng)時時提醒自己，加強學(xué)習反思，弄清會什么、還有什么不懂？，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇27
各位老師、各位同學(xué):
今天是20xx年6月21日，再過兩周，本學(xué)期期末考試即將來臨，各學(xué)科都已經(jīng)進入了復(fù)習階段，為了提高復(fù)習效果，使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習任務(wù)，特提幾點要求:
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕�。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
二、合理安排復(fù)習時間。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學(xué)們抓緊時間，認真復(fù)習，提高復(fù)習質(zhì)量和效率。
三、復(fù)習一定要講究效率。
如何提高學(xué)習效率呢?首先我們在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的'時候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習。
復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識，應(yīng)該利用復(fù)習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，在復(fù)習過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習不再是多么困難的事情。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習方法，科學(xué)的學(xué)習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習課和新課的。不同，新課重在理解，復(fù)習課重在鞏固，復(fù)習的過程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當天復(fù)習過的內(nèi)容要在當天找個時間再復(fù)習，以強化記憶。
六、最后還要保證有充足的睡眠時間。
只有休息好，有好的精神，才有好的復(fù)習效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等于是在浪費時間、在做無用功。
學(xué)習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學(xué)們提幾點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己�？梢越Y(jié)合期中考試成績，定下你每門學(xué)科具體的分數(shù)，語數(shù)外總分和在班級、年級的名次，其他學(xué)科的分數(shù)名次。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進校學(xué)習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學(xué)習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學(xué)習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學(xué)習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習，學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。
動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃，對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇29
各位老師、親愛的同學(xué)們：
由于我校生源的因素，學(xué)習困難學(xué)生較多。學(xué)生個體間的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習速度、學(xué)生能力的差異較大，尤其是到了初三、這種差異明顯擴大。針對我校的這種狀況，結(jié)合外出學(xué)習“分層教學(xué)走班制”的經(jīng)驗，我校從去年下半學(xué)期開始，本著因材施教、實踐“個性差異式教學(xué)”的改革方向，通過醞釀、探討、發(fā)動，商定了“選課走班”的教學(xué)模式。嘗試選課走班教學(xué)模式，其目的就是“實施差異分層教學(xué)、追求質(zhì)量整體提高”。
一、“分層”的依據(jù)
1、學(xué)生分層的主要依據(jù)是學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)和學(xué)業(yè)水平兩個方面�！皩W(xué)習品質(zhì)”主要包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習毅力、學(xué)習方法等�！皩W(xué)業(yè)水平”主要包括學(xué)生的學(xué)科“雙基”水平，學(xué)科綜合能力。
2、“教學(xué)分層”主要依據(jù)，針對不同層次的學(xué)生群體，設(shè)計不同層次的“教學(xué)目標”、“教學(xué)練習”、“課堂指導(dǎo)”等。目前我們主要是把學(xué)生分為A/B兩層，班級設(shè)為A/B教學(xué)班。針對學(xué)生實際，在學(xué)生的學(xué)業(yè)上我們對師生有著不同的要求：A層教學(xué)注重“低起點、慢速度、重雙基”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，自覺完成課本及練習冊中的基礎(chǔ)題練習，逐步提高學(xué)生的學(xué)習能力。B層著重在“穩(wěn)基礎(chǔ)、求深度、拓寬度”上下功夫，在完成教材教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計富有思考性的問題，幫助學(xué)生自主學(xué)習、引導(dǎo)學(xué)生合作探究。無論A班B班都必須注重課堂自主學(xué)習與合作學(xué)習相融合。
二、分層的原則與實施方法
分層的原則是“教師指導(dǎo)，學(xué)生自愿，家長同意”。首先任課教師、班主任根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平較為合理地對學(xué)生進行分層，把分層建議提供給學(xué)生，然后學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習能力層次、參考教師的建議，按照自己的意愿申請、征得家長同意，再到在校內(nèi)同年級不同層次的班級進行學(xué)習。目前我校只在初一、初三的部分學(xué)科實施選課走班，七年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科，九年級增加理化學(xué)科，其他學(xué)科仍在原建制班級上課。
“選課走班”實施相對的動態(tài)管理。學(xué)生在學(xué)習英語、數(shù)學(xué)、理化這四門課中，根據(jù)分層分別到不同的班級上課，在學(xué)習過程中，根據(jù)學(xué)習情況變化，教師指導(dǎo)學(xué)生每月或半學(xué)期再自主調(diào)整層級，特殊的學(xué)生如短期感動不適應(yīng)在某班學(xué)習，可隨時調(diào)整選擇適合自己的課堂。
此外我們對“選課走班”的教師也實施相對的動態(tài)管理，原則上一月交換，最長半學(xué)期調(diào)整，具體換班時間按學(xué)校實施方案由A/B班教師商定。這樣做的目的主要是消除師生的自卑心理。在推行之初，我們把相對基礎(chǔ)較差的A層級班教師配備了相對較強的教師。以便于選課走班的推進。
三、“選課走班制”實施的機制保障
為確保“分層教學(xué)走班制”的扎實、有序、規(guī)范實施，學(xué)校專門成立了“選課走班”教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。討論制定了《選課走班實施方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組負責對分層走班的教學(xué)過程實施質(zhì)量監(jiān)控，強化過程管理。并根據(jù)分層的基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習成績實行月度評估和考核、建立追綜評估機制。領(lǐng)導(dǎo)小組每個月進行一次質(zhì)量監(jiān)測調(diào)研，針對性解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整。著力解決解決學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的問題，努力實施真正意義上的“因材施教”。由于學(xué)生大多不在原行政班中上課，原行政班班主任也就無法及時了解這些學(xué)生的情況，管理難度變相增大。我們把兩個班分為一組，由分管中層干部為總班主任，圍繞完成年級教學(xué)質(zhì)量任務(wù)目標，負責兩班的教育教學(xué)管理和指導(dǎo)。
為確保“分層教學(xué)走班制”的規(guī)范實施，防止將A/B班扭曲為“快、慢班”，杜絕教師對B層重點施教，對A層敷衍塞責的現(xiàn)象，教育教學(xué)質(zhì)量考核實施“動態(tài)走班”和“整體捆綁”考核相結(jié)合，從而為“分層教學(xué)走班制”順利實施提供了機制保障。要求班主任相互溝通合作，共管年級的每個學(xué)生，謀求年級學(xué)生的整體提升。由于初一、初三學(xué)生人數(shù)在七十人左右，我們將A/B層兩個班作為一個整體，參與張甸初中教育聯(lián)盟的整體考核，這樣就使得教師對潛能生的轉(zhuǎn)化上更為重視和有效。使“走班”真正有利于不同層次學(xué)生學(xué)力的發(fā)展，素質(zhì)的提升。
選課走班在我校實施半年來，只能說是初見成效。教師普遍感到課堂教學(xué)的針對性強多了，學(xué)生非智力因素有所改善，學(xué)生在課堂學(xué)習中的成功體驗增多了，學(xué)生的學(xué)習勁頭比以前足了。教師通過經(jīng)常不斷地對學(xué)生學(xué)習方法的分類指導(dǎo)，不少學(xué)生進一步規(guī)范了學(xué)習行為，形成了切合自身實際有效的學(xué)習方法。但在目前實施的過程中也出現(xiàn)了一些問題:如在較高層級的B班學(xué)生有成績掉隊的現(xiàn)象，A層級班級的學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習進步不夠明顯，教師認為這部分學(xué)生主要由于學(xué)習習慣差、基礎(chǔ)差的問題，上課不能真正做到：使他們“動起來、學(xué)進去、感興趣”。教師認為有必要再從A班分層出c層級，也就是學(xué)困生層級的，但真正了解后，發(fā)現(xiàn)愿意去c層級班級的只有幾個學(xué)生，目前我們將這幾個學(xué)生與摔跤隊的學(xué)生放在一個班，基本上都是由高級職稱的教師兼教，想以此來吸引其他的一些學(xué)困生選課到c班。另外目前初二年級數(shù)、英等教師還不愿意實施這一模式，盡管我們開會動員時強調(diào)“不改革，就沒有出路；不改革，就不會有質(zhì)量的轉(zhuǎn)型提升”但我們尊重他們的選擇。我們想用時間和實績來證明這種改革的實效性、先進性。同時，我們深知“選課走班”還須針對各層級的學(xué)生，選擇適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式，這方面我們還做得很不夠！我們將在各個層級的班級要求教師圍繞“教師助學(xué)、學(xué)生自主與合作學(xué)習為主”，改革設(shè)計的課堂教學(xué)模式。真正讓每個學(xué)生“動起來，學(xué)進去，感興趣”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：我們深知：教學(xué)改革只有進行時，沒有完成時；對于每個教育人來說，提升教藝、永無止境。我校將不斷探索、且試且行。我相信：有上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心、指導(dǎo)與支持，有我校教師的執(zhí)著追求、扎實努力；xx學(xué)校教育教學(xué)的美好春天就一定會到來！
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇30
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
時間過得很快，不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試�？荚囀菍ξ覀円粋�學(xué)期學(xué)習成績的考驗，考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習情況的重要體現(xiàn)，我們要高度重視，不能掉以輕心。那么，如何才能發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績呢？建議你做以下幾點：
首先要有效復(fù)習知識，查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識，找出自己知識的漏洞，明確自己復(fù)習的重點。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上，我們跟著老師認真復(fù)習，學(xué)會傾聽和注意，敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學(xué)，直到理解為止。對于復(fù)習期間老師留下的作業(yè)，要獨立思考，認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。其次要加強課外學(xué)習，彌補課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學(xué)習成績，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習時間，好好復(fù)習，在考試中都能取得優(yōu)異的成績，為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇31
同學(xué)們、老師們：
今天，我們隆重集會舉行20xx屆高三高考99天沖刺誓師動員大會，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！十多個冬去春來，十多年寒窗苦讀。同學(xué)們始終不渝地追求著大學(xué)之夢。如果說中小學(xué)生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考。這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰(zhàn)性的沖刺撞線階段。她會讓你寫出生命中的嶄新章，她會讓你走出人生繁華的風景。如何把握這99天，向父母、向老師、向母校交上一份優(yōu)秀答卷，這對每一位高三學(xué)子都是一個嚴峻的考驗。值此機會，作為校長，我想對同學(xué)們提幾點希望：
一是希望同學(xué)們鎖定奮斗目標，堅定必勝信念。
在全市一�？荚囍形倚８呷妶F取得了振奮人心的成績。在剛剛結(jié)束的南通一模練習中，全校又有3名同學(xué)取得了400多分的優(yōu)異成績，前景喜人，氣勢如虹。上述輝煌戰(zhàn)績將進一步增強同學(xué)們高考必勝的信心信念，將進一步激勵同學(xué)們沿著既定目標昂揚前行。請記住這句話：“如果堅信你行，你就一定行！”天道酬勤，恒則功成。付出必有回報，耕耘定有收獲。
二是希望同學(xué)們積極面對競爭，頑強拼搏進取。
高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？在高考終考鈴聲響起之前，每一個人的機會都是均等的，每一個人都沒有理由放棄。我校每一屆高三都有一批原本成績不理想的同學(xué)通過99天頑強拼搏，最后創(chuàng)造了奇跡。要拼搏要有永不言敗的不服輸，要拼搏也要有不達目標誓不罷休的，要拼搏還要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概，要拼搏更要有吃得苦中苦的戰(zhàn)斗。我在開學(xué)典禮上講過，“希望全體高三同學(xué)不要在最需要吃苦也最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過�！薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回摗薄翱鄬W(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”，這些至理名言，充分說明吃苦對于成功多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。高考雖有險阻，苦戰(zhàn)定能過關(guān)！
三是希望同學(xué)們優(yōu)化學(xué)習方法，提高復(fù)習效益。
工欲善其事，必先利其器。對同學(xué)們來說，這個利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。為此，我建議同學(xué)們：
二輪復(fù)習要重視糾錯。首先，要對暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂不同的解決策略。其次，要對錯誤進行定性分析。對錯誤不能籠統(tǒng)說成是“粗心”，要具體到是審題錯誤，還是計算錯誤；是謄寫錯誤，還是涂改錯誤等等。再次，要確定糾錯目標。專門準備的糾錯“備忘錄”，逐次統(tǒng)計，看錯誤減少了沒有，減少了多少，目標達成度如何。把不會的弄會了，你高考就成功了。
二輪復(fù)習要將模棱兩可、似是而非的問題列為重點。首先，要搞清楚它屬于哪個知識點。第二，要在搞懂弄通上下功夫�；貧w書本，認真研讀，用心思考，并請教老師印證你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整。接下來就是找同類型題反復(fù)練習。沒有一定題量的積累是達不到舉一反三、運用自如的水平的。
二輪復(fù)習要有嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度。要把每次作業(yè)、練習看作高考。字要工工整整寫，題要細心規(guī)范做。該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只要這樣，經(jīng)過99天的磨練，就能達到會做的題都能做對，該拿的分數(shù)都能拿到的復(fù)習最高境界。
二輪復(fù)習要跟上老師節(jié)奏。老師們整天討論研究的內(nèi)容就是高考考什么、會怎么考、應(yīng)該怎么答，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，上課不聽，搞自己的一套。要知道，課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的.模棱兩可的問題時，一定要瞪大眼睛，豎起耳朵認真聽、認真記，一定要搞清楚，弄明白。
二輪復(fù)習要善于取舍。學(xué)會取舍是人生的一大智慧。對高三后期復(fù)習而言，更是一種能力。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，成績也難以提高。因此，聰明的孩子，智慧的學(xué)生，只想一件事，那就是把會做的題都做對，把能拿的分都拿到。其實，高考也沒什么，說白了就是比誰的失誤少。誰失誤少，就能上本科；誰沒有失誤，就能上名校。
四是希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會產(chǎn)生一定的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示。你每消滅一個小問題，要為自己鼓勁；你每戰(zhàn)勝一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你信心更強，熱情更高，心情越發(fā)輕松，就會積小勝為大勝，步入良性循環(huán)。
高三學(xué)習強度大，大家要注意勞逸結(jié)合。合理安排時間，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，注意健康用腦。不要指望熬夜出成績。成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效地利用時間才成正比。心情好，精力足，效率會更高，成績自然就上來了。
同學(xué)們，今天離高考還有99天。在我們傳統(tǒng)文化中，“九”最富于神秘色彩，從古至今備受青睞�！端匚摹分姓f，“天地之數(shù)，始于一，終于九，九乃數(shù)之極”。我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式，就是祝愿同學(xué)們久久為功，九轉(zhuǎn)功成，高考十拿九穩(wěn)，為母校贏得六月“九九艷陽天”，走己人生繁華的風景！
相信一中，相信未來！
謝謝大家。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇32
同學(xué)們：
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀律。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習是以時間做保證的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學(xué)習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習中應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。
2、要遵守紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長和家長匯報。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習、認真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇33
親愛的同學(xué)們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好溫習工作，我提出幾點要求：
一、溫習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效溫習！
就拿英語來說，有計劃地溫習就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的.答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要溫習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、溫習要注意歸納、分類和總結(jié)
將所要溫習的知識總結(jié)歸納好，是有效溫習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。
四、溫習時要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。溫習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學(xué)習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查�？梢詭讉�人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學(xué)，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
初中期末考試動員大會發(fā)言稿 篇34
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過兩個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３帧４痤}之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習慣，看常規(guī)；比學(xué)風，看考風；比，看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中
其次講學(xué)習方法。
復(fù)習階段，重在抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)�；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的'“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免主觀失分。復(fù)習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標，一場必然到來的階段，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮己應(yīng)有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲�！暗氐教爝呂覟榻�、山登絕頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
我的完畢，謝謝大家！