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高考簡短的表決心發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-08-25

高考簡短的表決心發(fā)言稿(通用3篇)

高考簡短的表決心發(fā)言稿 篇1

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  高三年級是高中階段最重要的一年,這一年的教學質(zhì)量,直接關(guān)系到學生的前途以及學校的聲譽。為了搞好高三年級管理工作,完成學校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項教育教學目標,根據(jù)本年級的實際情況,結(jié)合兩天來聽教授的講座,談?wù)剛人接下來將做高三年級主任的一些想法:

  一努力建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

  使全年級組教師做到“人和”,協(xié)調(diào)好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級組精神,努力縮小實際工作與學校發(fā)展要求之間的差距。要想辦法調(diào)動教師工作積極性,推進辦公寫作網(wǎng)教師之間的團結(jié)合作,大家共同研究教學,互相學習,同心協(xié)力,步調(diào)一致,讓“人和”成為年級的特色。把協(xié)商、協(xié)調(diào)各種作為年級組的工作重心和主要工作方式,年級組要成為學校工作精神的傳話筒,教師工作不順心時的出氣筒,全體教師工作的打氣筒,保證上情下達,教師工作心情舒暢,保持飽滿的工作熱情,群策群力,做好工作。

  二發(fā)揮班主任的工作積極性,大力抓好班級管理工作,建立良好的班風、學風。

  尤其是在開學的第一個月,特別要嚴肅校風、校紀,檢查儀容儀表,進行中學生行為規(guī)范教育,切實抓好早自習、晚自習的紀律,搞好日常管理工作。班級之間要競爭更要相互合作,相互溝通;任課教師則要積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規(guī)范,才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。

  三充分發(fā)揮備課組的作用,提高教學效果、教學成績。

  以備課組長為核心,經(jīng)常研究教材、教法,研究學生情況,了解學科教學研究的動向,以便有針對性的制定合理的教學方案,并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。要注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助,既要讓他們向老教師虛心學習,又要充分發(fā)揮其長處,使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢,優(yōu)勢互補,提高教學效果、教學水平,為高考復習迎考打好基礎(chǔ)。

  四加強教學研究,注重學習借鑒兄弟校的先進經(jīng)驗。做到:

  1.研究教材教法,為教學提供科學依據(jù)。加強xx屆考試說明的對比研究,明確內(nèi)容,科學制定復習策略和計劃,注重分專題研究。

  2.注重學習兄弟校先進經(jīng)驗,取長補短,為我所用。

  3.高度重視高考信息,了解掌握我市高考動態(tài)。

  4.切實加強教科研,引導教師進行教學適度的研究、學習困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導研究,有效地解決教學教育中的瓶頸問題。

  五科學合理地分配教學時間,保證學生各門學業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  根據(jù)高考對各科要求,合理分配課時和訓練時間,各科教師通力協(xié)作,學生才會全面發(fā)展。對每個教師來說,他所教學科使用的時間多少彈性是較大的,如果在時間使用上他取了最大值,那么其他教師所用的時間自然相對減少了,因為學生的學習時間是有限的。對各科自習時間提出切實可行的指導性意見,把具體時間比例科學化、量化,從整體出發(fā),打統(tǒng)戰(zhàn),保證學生有充足的時間查缺補漏,使各位教師團結(jié)協(xié)作,在高效上作文章,圓滿地完成教學任務(wù)。

  六及時反饋,科學評價。學習是個不斷認識自己和提高自己的過程,因此要重視單元驗收

  和大型考試后學生和教師的反饋:既重視教學過程,從出題考試,評卷各個環(huán)節(jié),年級要做到認真組織,做到人人信服。重視教學結(jié)果評價,抓好每一次考試和質(zhì)量分析。重視召開高三年級教學質(zhì)量分析會。對每次考試成績,都要進行質(zhì)量分析:學生要對自己考試情況作分析,班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析,任課教師要對本學科的考試情況作具體分析,既要客觀評價成績,同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,有針對性地制定下一步工作方案,有的放矢的彌補漏洞、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進。

  加強與家長的溝通與聯(lián)系,爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,使之成為搞好年級工作的推動力,而不是阻力。

  花大力氣,做好學生的思想教育以及心理導工作。做到:

 。ㄒ唬┱嬲鹬孛總學生,培養(yǎng)參與意識。

  教師面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人,因而我們不能以整齊劃一的標準來衡量他們,評價他們。不以成績作為衡量學生的唯一標準,而是充分發(fā)掘他們的潛能,使其確立自信心,使其得到尊重。要定期不定期地召開學生干部座談會、部分生座談會、學習困難學生座談會,聽取不同層次的學生對教學和管理的看法,及時調(diào)整策略,從而形成師生目標統(tǒng)一。

 。ǘ┘ぐl(fā)學生求知成才的欲望,激發(fā)學生探索未知世界奧秘的熱情。

  遠大目標的實現(xiàn)需要有遠大理想,有了理想的指路明燈,學生才會方向明,勁頭足。充分調(diào)動學生學習的積極性,使學生擁有遠大理想,而且有為遠大理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強、努力拼搏的學生。對每個學生負責,精心培育打造每一位學生,大力推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。

 。ㄈ┓e極培養(yǎng)學生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學生的心理狀況,研究高三學生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學生及時地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學生心理素質(zhì)差,考試前心理負擔重,壓力大,考試成績差,心理受不了等等情況,以班主任為核心,組織教師做學生的心理調(diào)試工作,加強學生心理輔導及考試應試技巧的輔導,緩解學生心理壓力。

  最后,在各級教育行政管理部門的領(lǐng)導下,在校長室的大力支持和關(guān)心下,我們高三年級一定會取得突破,讓所有老百姓滿意的成績。謝謝!

高考簡短的表決心發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導,親友們、朋友們:

  你們好!我受x同學家長的委托,非常榮幸的給我們最驕傲的狀元學子主持宴會,在這里讓我將代表孩子的一家人向在百忙之中前來參加慶賀的領(lǐng)導、朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  我們都知道,父母盼兒早成龍,那么,留給孩子的卻是寒窗苦讀幾秋冬?今天,我們的x同學不負眾望,沉著冷靜,憑借他多年的努力和拼搏,憑借他多年的自信和執(zhí)著,終于能夠馳騁考場展身手,真才識學見真功。那么,在這金秋鴻雁報佳音的日子里,我們看到的將是,人逢喜事精神爽,金榜提名家運旺,披荊斬棘朝前闖,成功祝賀福滿堂!

  現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲隆重請出今天的的(男、女)主角讓孩子對父母和朋友說一些感謝和祝福的語言家長也說一下表示感謝的語言

  借著親人和朋友的祝福讓我深深感到今天的喜慶和自豪,同時讓我們共同祝賀學業(yè)有成金榜折桂,希望x同學在今后的人生旅途上再接再厲取得更優(yōu)異的成績來回報父母的養(yǎng)育,回報親朋的關(guān)愛,回報家鄉(xiāng)的沃土,祝福你在不遠的將來繼續(xù)深造,高官得坐,讓你的光彩照亮你的理想,照亮你的人生,照亮你的錦繡前程!

高考簡短的表決心發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!今天是一個不同尋常的日子,再過去時100天,我們就要結(jié)束緊張而美麗的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

  轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)走到了我人生當中的一個重要的十字路口,我會堅定不移地向著我的目標邁進。

  在這三年里,我經(jīng)歷了很多。從剛上初中到現(xiàn)在,我的每一點滴進步都離不開老師的耐心指導。我很慶幸自己能夠遇到這樣無私,愛我們的老師們。

  我覺得自己在這一階段的狀態(tài)不是很好,因為從開學以來我的壓力就很大。我的數(shù)學成績一直不太理想,我知道老師們都在為我著急,有時老師說我有進步,我知道那是在鼓勵我,所以我更要加倍努力。有一段時間,我真的很迷茫,我不知道自己能否順利通過中考,但是一想到這些年來所付出的努力,我堅定了自己的信念,為了讓自己有一個美好的未來,我必須面對。

  爸爸媽媽為了我付出了太多辛苦,有時,爸爸媽媽會為了瑣事吵架,媽媽為了不讓我分心,盡量不在我面前表現(xiàn)出不開心,但是我能看出來媽媽的笑容很勉強,我知道努力學習才能改變爸爸媽媽的生活,才能改變我的命運。所以,在接下來的一百天里,我會比平常更努力,更用功。我知道重點高中的大門是不好邁進的,每個人都在朝著那里奔跑,激烈的競爭有時會上我感到害怕,可我知道,我不能退縮,我現(xiàn)在惟一能做的,就是努力。我會制定一個適當?shù)膹土曈媱潱诒∪醯目颇可隙嘞鹿Ψ,上課積極跟著老師的思路,有不懂的問題及時向老師請教。

  現(xiàn)在,我就是一只正準備接受中考洗禮的海燕,渾身充滿力量,充滿斗志,我會堅定不移地朝著我理想的高中前進!

  三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏,不必再惋惜曾經(jīng)的失誤,不必再哀嘆過去的懶惰,我們現(xiàn)在要做的就是,努力奮斗,為自己的未來譜寫一段華美的樂意!

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