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初一遵守校園紀律主題五分鐘發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-09-10

初一遵守校園紀律主題五分鐘發(fā)言稿(通用3篇)

初一遵守校園紀律主題五分鐘發(fā)言稿 篇1

  敬的老師們,同學們:

  大家好!今天我們講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學習!九月,伴著校慶的歌聲,文明的春風吹遍了華夏大地,吹進了我們一中這美麗的校園。

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的.熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

  文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學校!一次放松和一時的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變成頑固不化的惡習,文明,也離我們隨之遠去。那么,文明如何才能與我們一生相伴?自律,成為了毋庸置疑的答案!

  自律不需要你鋼鐵般的意志,需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律,你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人,只有靠外力來管束自己。不能自律的人,只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人,無異于作繭自縛。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束,而是內(nèi)化的集體自律。

  下面請同學們和我一起宣誓:

  我宣誓:從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,告別陋習,自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀,勤奮學習;學文明,知榮辱,樹新風;爭做文明中學生,傳承中華文明,自律自強,明禮修身。

  宣誓人:

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

  謝謝大家!

初一遵守校園紀律主題五分鐘發(fā)言稿 篇2

  踏著九月的金色陽光,我們邁進了xx市第八中學的大門。成了八中的初一新生,我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在八中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來自七年(1)班的學生,今天,我有幸代表2—x屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此第二十四個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!我們的校園美麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一學生的幸運。

  有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!”抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理!痹浀茫W時,我們戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我們立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我們已成長為中學生,應(yīng)當胸懷大志,努力學習,爭做共青團員,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣?炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ?栺R克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!蔽覀円谋粍訉W習為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

  一周的軍訓生活,令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志,使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上,我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年,走向堅強成熟的青年時代。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基矗國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

  同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基矗實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的'大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽,都會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

  新的學期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入八中為榮。明日,讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!

  我的發(fā)言完了。謝謝大家!

初一遵守校園紀律主題五分鐘發(fā)言稿 篇3

  今天,我以一位知心朋友的身份與即將退伍的老兵交交心,目的是希望大家在人生的重要轉(zhuǎn)折點上走得更順當。我給大家講的主要是四句話。

  第一句話:學字當頭。我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?我認為有三個原因最重要。一是人都是通過學習獲得進步的。一個人從出生到現(xiàn)在,都是通過學習,對外界由無知到有知、從不知到知之、從知之甚少到知之甚多,才一步一步地走向成熟、取得輝煌?梢哉f,我們都是通過學習才走到今天的,而且誰學得越多誰就進步得越快,這是成正比的。二是在當今社會不學習就難以立足。當今時代是知識爆炸的時代,知識的變更周期由以前的幾十年轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的幾年時間。大學文憑不一定能管一‘輩子,你現(xiàn)在有能力不代表幾年后你還有能力,你現(xiàn)在了解的知識不一定幾年后你還了解。為什么現(xiàn)在北京、上海、廣州的居民都在加班加點地學習,因為這是生存之需。三是學習是成就事業(yè)的第一途徑,F(xiàn)在,我們黨提出了“建設(shè)學習型政黨”的理念,這是務(wù)實和適時之舉。黨要想成為先進的執(zhí)政黨就必須重視學習,我們這些即將退伍的老兵要想在社會上找到自己的位置,在以后的拼搏中有所作為,也必須重視學習。退伍后大家年齡都還不大,我認為有條件的還是要入學深造,確實不能入學的要參加各種技能培訓。現(xiàn)在,我們這些人中有的能熟練使用微機,有的能駕駛幾種車輛,有的會說英語,有的還掌握了一至二門實用技術(shù),而這些正是我們步入社會的“敲門磚”。

  那么,在我們這個年齡段,如何學習才有好的效果呢?對于這個問題,我們的先哲孔子講得最多,有些觀點至今仍很有用。我也結(jié)合自己的理解講三個方法:—是要向書本學習。現(xiàn)在很多同志不愿啃書本,總想找捷徑。我認為知識的精華才能稱其為“書”,而且書本大多是經(jīng)驗的結(jié)晶,也是作者一生智慧的結(jié)晶!畲蟮膼酆镁褪亲x書,對《二十四史》曾讀過十幾遍。非常喜歡讀書,而且把讀書當做人生中最快樂的事情。這里,我也勸諸位多讀書、多看書,多向書本學習。二是要運用觀代傳媒手段學習。利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等媒體學習,這是信息社會發(fā)展的必然趨勢。這里我想提醒大家的是要向正面學習,多接受正統(tǒng)的教育。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,要用其有利的一面,不要用其不利的一面,學會“知識過濾”。三是要在思考和實踐中學習。一個人要想在學習中有大的收獲,就要學會經(jīng)常琢磨事。遇到不懂的問題,要敢于不恥—廠問,在實踐中不斷總結(jié)提高。有很多人并不是驚世之才,但卻成了專家、名人和商業(yè)奇才,一個重要原因,就是他們愛琢磨事,有時甚至到了如癡如醉的地步。蘇軾有一句名言,今天把它送給大家,那就是:“立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!蔽蚁搿Υ龑W習也應(yīng)該具有這樣的態(tài)度。

  第二句話:志存高遠。古人關(guān)于“志”的論述很多:大家對“志”的理解也是仁者見仁、智者見智。比方說,老戰(zhàn)士復員之后,有的想去打工,有的想去上學:有的想去從政,有的想去經(jīng)商,但無論干什么,志向都沒有錯。而我把“志”理解為一種精神。在這里,我只是講,你無論立下什么樣的志向,都應(yīng)把握以下三條原則:

  一是“志在別人不在自己”。一個人立志并不只是想著自己將來怎么樣,而更多地應(yīng)該是想著將來對別人怎么樣、對社會怎么樣。比方說,我們小的時候,就想著長大后要對父母孝順,將來為父母爭光;參加工作后,就想到要為國家服務(wù),要干好本職工作;有了朋友后,就想到要與朋友好好交往不給朋友添麻煩,要給朋友爭面:子;有了妻子兒女后,就想到要當一個好丈夫、好父親,把家庭搞得和和睦睦。

  二是“志在現(xiàn)實不在幻想”。有時候,人有很多天真的想法,甚至總感到志氣越高,越能體現(xiàn)一個人的崇高或者本領(lǐng),其實不然?鬃诱f:“吾—卜有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!蔽乙苍谝环輬蠹垺霞粝乱欢卧,上面寫的是“四十歲你應(yīng)該弄明白的十件事”,其中第一件事就是你已經(jīng)當不了偉人,第二件事就是你周圍就那么幾個朋友。所以說,我們回家之后要根據(jù)自己的特長和現(xiàn)狀:客觀地確定好自己的志向和發(fā)展的路子,腳踏實地地干好眼前的事,一步一個腳印地為自己打下成功的基礎(chǔ),千萬不可異想天開、好高騖遠。

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