最新關于感恩發(fā)言稿（通用31篇）
最新關于感恩發(fā)言稿 篇1
各位來賓，老師、同學們：
你們好！
金秋九月，石榴花紅，碩果飄香。
在這用愛支撐的舞臺上，我要放歌一曲，唱出對您——我親愛的老師的無限感恩之情！
在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤。
你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生花，成功的微笑在此綻放；
在這里，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空。
你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀，激揚的文字如朵朵白云寫在蔚藍藍的天上；
是您，讓我在知識的宮殿里，登堂入室；
是您，讓我在愛的陽光下，茁壯成長。
我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你額頭的每一道皺紋；
我愿將對你深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足�。�
我愿化作一縷溫和的輕風，拂去你身上的斑斑粉筆灰；
我愿變作一支黝黑的蠟筆，染好你頭上的根根銀白發(fā)；
我要將綠葉對根的情誼匯成涓涓的小溪，流進你永遠為我而敞開的心扉；
我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。
再美的音符也唱不出我對您——親愛的老師的感恩之心。
唯有加倍努力讓我的生命開花結果，才是給您最好的答卷！
相信吧，我們不會讓您失望的！世界會因我們而更精彩！
我因有您做老師而感到自豪，您將以我這名學生而自豪！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇2
老師、同學們：
早上好！
今天我將繼續(xù)圍繞感恩教育這個主題進行國旗下的講話，我今天要講的內容是：感恩與勵志同行。
一轉眼，新學期已經進入第十二周，新學期和春天一起到來，預示著播種希望！千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。我請同學們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經幫助和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學要準備九年，一路坎坷崎嶇，但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。
我期望每位同學都能志存高遠，放下浮躁的心態(tài)，塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)，課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境，保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你朝夕相處的同學，學會微笑著面對師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學們，一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成都需要持之以恒的努力，堅持不懈的毅力。
希望每一位同學本著對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
同時我也真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁！
最后祝愿初三年級的同學在即將到來的模擬考中取得滿意的成績，祝愿初一、初二年級的同學努力學習、快樂成長，并祝愿全體老師身體健康、工作順心！
謝謝！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有當我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風景才會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質、一種藝術。
學會感恩，首先要感謝那些曾經給予我?guī)椭娜�。他們是黑夜里的星辰，在我迷失方向的時候，給了我正確的指引；他們是沙漠里傳來的駝鈴聲，在我孤獨寂寞的時候給我了我心靈的慰藉；他們是冬日里的陽光，在我寒冷難耐的時候，透過化了冰花的窗戶，給了我無盡的溫暖……
學會感恩，還要感謝那些曾經拒絕幫助我的人。因為他們的拒絕，我學會了自強自立；因為他們的拒絕，我舍棄了依賴之心；因為他們的拒絕，我遠離了懶惰；因為他們的拒絕，我不在寄希望于不勞而獲的等待。
學會感恩，當然也要感謝那些曾經給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴，在打破了世界的寧靜之后，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日里的暴雨，在給了我驚恐之后，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日里的風霜，在毀滅了世間的繁華之后，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日里的冰雪，在給了我寒冷之后，又帶給了我無盡的樂趣�？窗�，那飛流直下的瀑布，正是借助了懸崖峭壁的艱險，才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們才會懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值；只有這樣，我們在經受磨難之時，才會堅信“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長大的父母；有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我?guī)椭娜耍?/p>
感恩父母
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當我學習進步時，她們陪我笑，當我做題遇到困難時，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵的眼神看著我，仿佛說，沒事兒，慢慢來，別著急，一定會解決的！就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛！
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學會了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻，我怎么能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船只；在我百思不得其解時，是老師為我指點迷津把握方向；在每一次成績下降時，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動力，在每一次取得進步時，是老師的點撥與鼓勵，讓我更添奮斗的決心！老師是辛勤的園丁，是他們日夜操勞的默默無聞的，毫無怨言的，澆灌著我們這些可愛的花朵！
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會動搖的！在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決！在獲得成就時，朋友會和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵！有朋友的日子，孤單從未有過！
懂得感恩，自己是才會更加快樂，學會感恩，才會發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《感恩祖國》。
翻開歷史的長卷，我們看到了為國奉獻的岳飛，復興中華的孫中山，愛國真誠的張學良，鞠躬盡瘁死而后已的周恩來。
北宋范仲淹曾說：“天下憂而憂，天下樂而樂。”明清思想家顧炎宗也說過：“天下興亡，匹夫有責�！币粋�對國家和社會負責的人，會以感恩的心面對一切，他的人生會很精彩。
感恩無處不在。作為一個學生，你應該學會做人，學會學習，學會健身，學會欣賞美，學會感恩。我感謝我自己，我的同學，我的父母，我的老師，我的學校，我的社會，我的國家！中華民族是一個敢于負責、感恩的民族。“國恥不雪，何以成名”是愛國的天職；"春天的蠶會織到死，當蠟燭變成灰色的眼淚時，蠟燭開始變干"，這是奉獻的責任；“惟有多少愛有寸長草，報三春暉”，這是感恩的責任；責任和感恩是分不開的，感恩靠的是責任的支持。很難想象一個沒有責任的人會有強烈的感激之情！
感恩是人生最大的美德。當你外面的一切都不值錢的時候，一顆感恩的心會讓你覺得生活沒那么糟糕。當別人在最痛苦的時候給予恩惠，也許被幫助的人會用一生的感激來報答你。其實感恩很簡單，用感恩的心對待一切；其實感恩很簡單，一句真誠的謝謝，一縷陽光的微笑勝過一片廣闊的藍天！
人生難打！與其打架，不如現(xiàn)在就等！現(xiàn)在是我們學習的好時機�！安灰仁裁�，難過就好。”讓我們心中承擔責任，心中感恩，對得起自己，對得起父母，對得起老師，對得起祖國。
同學們，我們是祖國的驕傲，是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心，用實際的行動來服務我們偉大的母親——中國！現(xiàn)在，這片熱土已經天翻地覆了。同學們，一個堅強的少年造就一個強大的國家，祖國人民都在期待著我們。我們能忘記時代賦予的責任和使命嗎？當然不是。那么讓我們行動起來，點燃心中的火焰，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
感恩大自然
自然賦予了人類生命，還賦予了人類一個聰明的頭腦，讓人類成為萬物的靈長。隨著時間的推移，人類的生活方式，從最開始的吃生食，穿獸衣的猿人，成為了生活講究的智人，這一切的一切，都與大自然脫不了關系。然而人類回報大自然的卻是土地荒漠化，大氣污染，水污染。而回報的卻是少之又少，難道是“涌泉之恩，滴水相報？”，感謝自然，等于拯救萬物生靈，我們已經錯了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦。
感恩父母
父母賦予的我們生命，可以這樣說，父母對于我們來說就是“大自然”，父母是我們的第一任老師，教會我們怎樣做人，在生活上給我們溫暖，讓我們健康成長，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。但是，我們呢？我們?yōu)楦改缸鲞^些什么呢？這值得我們靜下來好好想想了。
感恩老師
老師，一個讓人不得不敬畏的職業(yè)，這職業(yè)是無私的，他們甘作人梯。居里夫人作為有名的科學家曾兩次獲得諾貝爾獎但她在會上看見自己的小學老師用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心感激不需要驚天動地只需要你的一句問候一聲呼喚一絲感慨。而我們這些平凡的人呢？我們更應該放下自己驕傲的心，感恩老師。
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇8
感恩，在我們心中是一個含淚的形容詞，但在很長一段時間里，我與他保持著距離，不容易觸摸到這種情感的元素。
我害怕，因為在感恩的同時，也注定要承擔一種責任感。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，一系列的時間如一把鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著的大門。
那是一個細雨的早上，每個人仍然去工作或學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———媽媽因為車禍骨折，父親出差，我不得不承擔家庭的負擔，生活經歷了許多第一次：第一次打掃房子；第一次給媽媽洗腳；第一次做飯，洗碗……
16年來第一次，我對我的`家人如此陌生，我從來沒有做過家務，也沒有關心過我的父母。這一切刺痛了我，磨練了我：我很感激那段難忘的反思時光。
俗話說：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨䦟W生的集體生活讓我更加感恩。
城市的孩子過著嬌生慣養(yǎng)的生活，到農村去總會有些不適應。一些學生提出了一些想法，并試圖創(chuàng)造一個良好的氛圍。部分同學因勞動包桔子而劃破了手。
我主動用邦迪包扎。感恩是相互的，對于那些懂得感恩的人來說，付出的同時也會得到回報。
人們需要感激，心存感恩，就能像大海一樣可以自然凈化能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們可以洗去污穢，我們可以看到許多珍惜的東西，有勇氣去承擔責任，社會才能和諧發(fā)展。
看，它來了。白衣天使不顧自己搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧……所有感人的故事都體現(xiàn)了人們對社會的感恩之情，現(xiàn)在的社會提倡“感恩”的精神。
把人與社會聯(lián)系起來，使社會不斷向前發(fā)展。學會感恩，家庭變得越來越溫馨；懂得感恩，友誼變得更加親密；有了感恩節(jié)，社會進入了一個更好的世界，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你就可以帶著愛走了。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導：
很高興今天有這個機會，在這里跟大家做討論發(fā)言，羅部長在開學典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實？我想結合自身的體會，談談年輕干部成長要做“四有心人”。
隨著經濟社會的高速發(fā)展和進步，干部隊伍的年輕化已經是個主要趨勢。十八大報告提出“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩！”這體現(xiàn)了黨中央對年輕人的關懷與冀望。也讓年輕干部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕干部，必須自覺加強從政道德修養(yǎng)，樹立正確的心態(tài)，做新時代的“四有心人”，即有愛心、有恒心、有事業(yè)心、有廉潔心。
一、有愛心。這是作為年輕干部成長的基本素質�！笆ト藷o常心，以百姓之心為心�！边@體現(xiàn)了真正圣明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見為意見。只有做一個善待他人、富有人情味的年輕干部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恒心。這是作為年輕干部成長的必備要求。年輕干部要耐得住寂寞，善于坐冷板凳，無論做什么事都要以平常心來對待，等時機一到，梅花香氣自然來。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現(xiàn)實、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責任心。這是作為年輕干部成長的關鍵所在。年輕干部要用強烈的事業(yè)心責任感樹立親民、務實、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實苦干，真正發(fā)揮年輕干部的作用，在社會建設的偉大實踐中建功立業(yè)，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕干部成長的根本保證。在當前市場經濟條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風，一身正氣。
年輕干部成長有了這“四心”，方能以優(yōu)良的作風引導人，以優(yōu)秀的品質影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹立起年輕領導干部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對年輕干部成長途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還希望對我見解不成熟的地方予以指正。
謝謝！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
在這一周我們即將感恩主題活動周，為了讓更多的學生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經參加過我們學校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時還是在正式比賽時 ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個心懷感恩的人一定是一個內心溫暖的人，同時也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿。
感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長又艱苦成長中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經常對父母親說感謝的話，經常向他們表達我們的愛意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿他們的心里。
感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個要感謝的對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學業(yè)操心擔憂。也感謝老師在學校里對我們的教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節(jié)這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過嘴說出來，更應該是通過手做出來，我們現(xiàn)在如果每天在按照老師要求自覺認真的學習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節(jié)送花送祝福要實際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿。
感恩，我們還要感謝同學。這是我們第三個要感謝的對象，感謝他們在學校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛有有趣的同學們，我就會莫名的感到開心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動等，因為他們在學校里無時無刻的陪伴，讓我們在學校里并不形單影只。所以感謝同學，讓我們在校園里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學習上開始吧，讓感恩的溫暖也填滿同學們的心。
這個世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人的國情。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。
可在生活中、我們更多的是贊美母親，贊揚母愛，卻很少談及父愛。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，是那無私無畏的父親。是父親用堅實的`臂膀挑起了家的重擔，在挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
在我們的成長歷程中，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。一個電話，一句教導，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。
相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我們在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學習，讓我們享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。
同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個人生。最后，希望在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們給爸爸洗一次腳，捶捶背，揉揉肩，做個菜，陪他說說話，聊聊天，說一聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會做一個值得您驕傲的好孩子�！�
最新關于感恩發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長：
下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會，我表示衷心地感謝！首先，我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學生34人，其中男女各17人。孩子們開朗活潑，集體榮譽感很強。
語文課上，同學們聽課率很高，課堂上歡聲笑語一片，同學們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學，特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學，他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性，表現(xiàn)自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來說，就是了不起的進步！一堂課下來，同學們經常意猶未盡，圍著我請我繼續(xù)上下面的課。
今天請家長來，就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。
在家長們的面前，有一本《語文書》，請家長將書翻到69頁，這是我們這學期學習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文，我接著說說我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受：當我的孩子長大后，是否如文中的作者一樣，雖說后知后覺，但總算體會到母親（或父親）深恩難報。也就是說，我們該怎么教會自己的孩子學會感恩？
各位家長，當我看完這篇文章，我的感覺就是：沉重！沉重�。�！肩上的擔子太沉甸甸！我該怎么教我的學生？我該怎么教我的孩子？在學校，我是引導者，我是組織者，但是孩子們才是實施者，我不可能取代他們去思考，去體驗！這篇文章的內涵，我怎么引導學生去感悟，進而聯(lián)系實際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。
在上課時，我向學生提了五個問題：
①“我”為什么要抱母親？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過”？
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？⑤課題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著對文章的理解，孩子們的感悟越來越清晰。文章最后，母親流淚了，我問孩子們：“母親的淚水說明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過這種時刻嗎？有誰記得父母的生日？他們的結婚紀念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學完課文后，我補充了幾個內容。
一是講述了一個故事：《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。
附故事原文：
兩個母親
802號病房住著兩個患貧血癥的女人，一個是城里的，一個是鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣，
最新關于感恩發(fā)言稿 篇13
感謝你們能抽出來時間來報名參加此次父母交流會！
20xx年我14歲了，這就代表著我趕到這世界上早已14年了。14年里，您印證我的每一步發(fā)展，您十月懷胎生下了我，所以我經常幸運，趕到這全世界是一件多么的杰出，多么的幸福的事兒，我能每天早上一醒來見到我最愛的你們的臉，能夠閉著眼于來到飯桌旁，能夠嗅到是啥菜，我想一定是雞蛋炒番茄和生抽土豆絲兒，我最愛吃的這種菜，母親認真做的菜。上幼兒園的情況下，我報了速算班那時候有很多小孩子都不容易，因此我每日回家了后，都自豪的外伸手指頭從一數(shù)到一百，再從一百倒數(shù)到一，您一直贊美我l真棒r，隨后輕輕地的接吻著我的面頰，那好像是我人生道路中的諾貝爾獎。漸漸地的，我上了中小學到了中學，你對我不再是贊美了，大量的是激勵，但我每一次發(fā)展時，都會見到一朵花在您的臉部正悄悄的綻開。
盡管我還在院校酒店住宿，但我明白，您一直在身后關心著我，我的一舉手一投足一直觸動著您的心，所以我勤奮做每一件事，總期待保證最好是，讓您為我覺得自豪。
有些人說過，勤奮地做一件事時，一直要想守衛(wèi)另一件事。我想真的是那樣，我勤奮地做每一件事，除開為我自身以外，因為我想起了太遠的之后，想起我之后要守衛(wèi)的是二顆我深愛著并深愛著我心，我要帶來這兩顆心幸�？鞓�，這是我做為一個獨生女，最為最少要保證的。大家只有我一個，但一個就充足了，也許我不能掙好多好多錢，可是我一定不許大家受一點憋屈，也許我可以掙好多好多的錢，那麼我要帶大家去旅游，去散心，去愛琴海吹海風，去關島深潛，去迪斯尼坐仿古式列車，去南非看足球。有時因為我很害怕，害怕您得病，害怕我不能照顧好您，但我認為那還很要始終，我要學好翱翔，我要學好捕食，像烏鴉反哺那般學好照料您。14念得養(yǎng)育之恩請要我用行動收益您。
父母我真的是太愛你們了，所以我更不清楚該怎樣表述，很多同學們全是那樣，因此請允許我意味著全部同學們向叔叔阿姨們說一聲：父母，我愛你們。
假如性命確實有循環(huán)，我能祈禱上蒼讓您成為我的小孩，那麼我能傾注我全部的愛，回報您這一世您為我的努力、掛念、愛和一切。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！
從心做起！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!我是來自湖濱分理處的，今天能站在這里跟大家一起交流學習，感到非常的榮幸!感謝領導給我們這次暢談心聲、展示自我的機會。我演講的題目是《感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求》。
作為農行的一名員工，感恩是我們最根本的職業(yè)精神，敬業(yè)是我們最基本的工作習慣，合規(guī)是我們最重要的行為準則，三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)。感恩已經成為一種普遍的社會道德，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神。心存感恩，我們就會心平靜氣的對待工作中的許多事情，少一份抱怨，多一份忠誠;心存感恩，我們就會認真、務實的從每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬業(yè);心存感恩，我們就會自發(fā)的真正做到嚴于律己，少一份風險，多一份合規(guī)。學會讓自己生活在感恩的空氣中，努力讓自己養(yǎng)成感恩的好習慣。心懷感恩，把工作當成事業(yè)，忠誠勝于能力。
我們要學會感恩，感恩工作，感恩制度，工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了實戰(zhàn)才華的平臺，保證了我們豐衣足食，我們對工作為我們所帶來的一切，都要心存感恩。而規(guī)章制度就像一把保護傘一樣保護我們，為我們遮風擋雨，為我們的事業(yè)保駕護航！當我們以一種感恩的心情工作時，我們就會更加盡職盡責，更加敬業(yè)，更加合規(guī)。
工作并不等于事業(yè)，工作是謀生手段，而事業(yè)是畢生追求。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們、家長們，親愛的小朋友們：
大家下午好！非常榮幸能站在這里和大家交流內心的一點想法。
不知不覺間，孩子已在我們幼兒園度過了一年多的快樂時光。
幼兒園是孩子們走出家庭邁向社會的第一步，每位家長在孩子剛剛上幼兒園的時候無不充滿焦慮，擔心孩子適應不了，吃不好睡不好。那時候，孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺，在孩子回家后都要端詳孩子好一陣子，看看是不是吃不上飯又瘦了。
事實證明，我們的擔心都是多余的。在老師們無微不至的照料下，孩子們很快就度過了適應期。幾天時間，就完成了從哭著鬧著不愿上校車到一路小跑蹦蹦跳跳上校車的轉變。在這幾天里，我們家長總能接到老師們打來的電話，耐心給我們講述孩子在學校里的表現(xiàn)，還給我們家長提出了寶貴的意見。我們都知道，僅僅照顧一個孩子就已經很疲憊了，老師們在照顧幾十個孩子的情況下還能不厭其煩和我們家長共同商量如何解決孩子出現(xiàn)的問題，其背后巨大的付出可想而知。
至今還記著很多令人感動的細節(jié)，一次孩子尿褲子了，老師沒有把尿濕的褲子直接放到書包里，而是先用塑料袋包好，以免弄臟書包里的其他物品。有時孩子生病帶著藥去上學，為了更加清晰條理地給孩子們喂藥，老師又專門印制了喂藥的表格。細節(jié)之處見功夫，沒有足夠的耐心、細心和責任心是做不出如此精致的細節(jié)來的。
三四歲的孩子雖小，但他們都是有脾氣的。我們每個家長都有被孩子氣得著急上火，甚至打罵孩子的時候。暴力恐嚇雖然也會立竿見影，但終究會給孩子的成長留下陰影。 面對孩子的叛逆，老師們卻用寬容之心、用博大的胸懷接納他們，和孩子們耐心溝通并逐漸建立了深厚的感情。漸漸地，孩子們也越來越沉穩(wěn)，能接受父母的引導。感謝老師們，為孩子認識這個世界創(chuàng)造了一個完美的開端。幼兒園的模樣在孩子眼中就是整個世界的模樣。感謝老師們，用大愛之心賜予了孩子一個充盈著善良、熱情和尊重的世界。使得孩子們走向社會邁出了堅實的第一步。
短短一年多的時間里，孩子們學會了唱歌、識字、跳舞、畫畫。在家里也能認真完成作業(yè)，聽故事，看繪本。專注度有了明顯提升。待人接物方面，也更加有禮貌，具備了規(guī)則意識，懂得了遵守紀律。孩子的生活自理能力也明顯提高。學校精心組織的活動同樣有聲有色，在跑道上，在舞臺上，在小伙伴生日的祝福歌聲中，在對圣誕老人的期待中，孩子們又學會了團結、理解、 擔當、勇敢、堅強和分享這些比知識本身更重要的做人的品質。這一切都離不開老師們嘔心瀝血地籌劃。
每次開車經過這里，孩子都會自豪地說“看，這是我的學校！”周末孩子回家，經常掛在嘴邊的有兩句話。一句是“我感到有點孤單，我想念我的好朋友了�！绷硪痪涫恰伴L大以后，我也要當天興幼兒園的老師�！苯洺＠p著我和她做老師和學生的表演，讓我當學生，她來做老師。我想，一定是老師的辛勤付出的高大形象，早已經深深印刻到孩子的心靈之中。老師成了孩子偶像。感謝老師們，將善良、無私、正直、美好的種子撒播到了孩子們的心中，讓孩子體味到了人間真情。
相信每位家長都會認真完成家長作業(yè)，尤其是關于如何教育孩子的那張卡片。每次我都會閱讀好幾遍，反復體會其中的含義。一年的積累下來，我們家長都會意識到，孩子是我們一生的事業(yè)，教育孩子是一門科學。而孩子的成長只有一次機會，我們應該把孩子的事放在第一位。也理應在孩子成長中給予更多的陪伴和關愛，用更多的時間來給孩子講故事，陪孩子看書。遇到問題，應該更多地站在孩子的角度用孩子的視角來思考問題。教育孩子更需要我們家長在性格上自我修煉，我們是什么樣子，孩子就會是什么樣子，孩子是家長的復印件。身為父母，更要以身示范，因為身教勝于言傳。
老師們經常會把孩子們在學校的照片發(fā)到群里，孩子們或者在認真地做手工，或者在活潑地做操，或者一臉微笑地吃飯，或者在安靜地入睡......每當看到這些照片上孩子們天真無邪的表情，看著老師們?yōu)楹⒆邮帐耙挛锏膱鼍埃覀兌紩纳袆印?0__即將過去，在新的一年里我們全體家長會更加積極配合學校配合老師，精誠協(xié)作，眾志成城，讓蕾二班的明天更加美好！
最后，我提議，用熱烈的掌聲向三位老師致以最真摯的感謝！并祝福每一個家庭新的一年工作順利，萬事如意！也祝福我們的小朋友們在新的一年里更加健康茁壯地成長！
謝謝！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是xx部的。
承蒙各位領導和同事們厚愛，被評為今年的優(yōu)秀新員工。公司給予我這份殊榮，我感到萬分榮幸和自豪。在此，感謝公司給予我施展才華的舞臺！感謝各位領導對我的關懷、鼓勵和信任！感謝各位同事，一直以來，是你們的支持，我才能一步一個腳印完成各項任務。
回想我在成長經歷，不由感慨萬千，我于20xx年初步入公司，初來乍到，周邊的人和事都很陌生，新的環(huán)境，陌生的`行業(yè)，一時讓我有點適應不了，有過猶豫和茫然。李總看到我這一點，及時找我談話給我指明方向，不厭其煩地給我介紹公司產品體系，講解相關行業(yè)背景知識，教我大膽嘗試各種方案策劃，對自己要充滿自信。經過一段時間磨合，我漸漸融入到了公司這個溫暖的大家庭，在技術上勤學苦練，工作上踏實肯干，并保質保量及時的完成了公司下達的各項任務。
眾人拾柴火焰高，團隊最大的魅力在于其強大的核心凝聚力。部門是一個斗志昂揚、上進和諧、充滿朝氣的團隊大家一直把團隊目標放在最前面，通過加強溝通、頭腦風暴、內部培訓，互相學習，共同進步，圓滿完成了公司安排多項任務。在這里，我們驗證了1+1等于2，獲得了自信和成就感，證明了自身存在團隊中的價值。
在公司的每一天都是快樂的。在這種熱情友善、蓬勃向上、充滿活力、不斷創(chuàng)新的氛圍中工作，即使有抱怨也很快無聲無息地消失了影蹤。還記得劉總貼心提醒我們在工作中需要重點注意什么；同事積極給我們提供所需項目和公司各種資料。這些點點滴滴都深深地感動了我，公司的每一位成員都在貢獻自己的熱量，努力創(chuàng)造自我價值，向周圍的同事散發(fā)出自己微小的溫暖，讓我們這些新員工感受到了公司是個充滿愛的大家庭。
雖然被評為優(yōu)秀新員工，我深知，我做得不夠的地方還有很多，還有待我去努力學習。高的標準嚴格要求自己，虛心學習。最后，祝公司在新的一年里不斷取得新成就，不斷發(fā)展壯大！祝各位領導、同事在新的一年里工作順利，身體健康！謝謝！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇18
明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
教師節(jié)，是每個老師辛勤象征的節(jié)日。教師是什么，簡單的回答，教師是一種職業(yè)。深刻一些，那就有數(shù)不勝數(shù)的恰當?shù)男稳菰~了。教師，是辛勤的園��；教師，是溫暖的蠟燭；教師，是知識的化身；教師，是我們人類的工程師；教師，是我們學習道路上的引路人……
記得那一天，格外悶熱的夏天也干燥了起來。坐在教室里寫作業(yè)的同學們個個汗流浹背。作業(yè)很多，大家都無可奈何地拼命地寫著。當然，我也不例外。過了很長時間，終于有一個同學從座位上站了起來，伸了伸懶腰，把作業(yè)放在講臺上，然后出去了。隨后，一個個同學陸續(xù)走上講臺，那時，我著急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上，在滴到我的褲子上……
很快，我發(fā)覺周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看，原來教室里的人都走光了，就只剩下我和老師，還有那些孤零零的，亂七八糟的桌椅在這里。
老師好像發(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺了，于是，大步流星地朝我走了過來。那一刻，我的腦子飛快地轉著，我在想，老師會怎么處罰我呢？掃地、跑圈還是俯臥撐啊？然而，事情并不是這樣的。她走過來，坐在我的身旁，遞給了我一張紙。我愣住了，她微笑了一下，說：“擦擦汗吧，你看你的衣服和褲子都濕透了�！蹦且豢�，我覺得所有的燥熱都不見了，渾身上下都舒服極了。我接過紙巾，不好意思的笑著說了一聲：“謝謝老師。”老師什么也沒有說，只是沖著我微笑。就這樣，我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業(yè)。在回家的路上，我的耳畔還不停的回應著老師那句在普通不過的話。原來，教師并不總是嚴肅，苛刻，令人不情愿地做某件事的職業(yè)。也許，是我錯了。
謝謝您，這種無私奉獻給予我們力量的化身——老師。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
轉眼之間，一年又過去了，又到了一年的年底。今天我們在這里召開我們公司今年的年會，其實也是一個答謝會，是給在座所有人的答謝會。今年我們公司能夠有這樣的成績，在場的每一個人都是做出了努力和貢獻的，我非常的感謝大家所做的努力，同時我也代表著公司所有的層人員向大家表達感謝。但今年的成績已經成為了過去，我們應該為了公司更好的每天而奮斗。我希能夠記住今年的成績，我也希望所有人在新的一年中能夠再接再厲，為了公司能夠有更輝煌的成績而努力。
今年所有人的努力我們都是看在眼里的，所以我們所有的層商量過后，專門設立的幾個獎項，用來嘉獎那些在今年有著很好的.表現(xiàn)的員工。我們一共設立了三個獎項，一個是優(yōu)秀員工獎，一個是勤勞員工獎，一個是守紀員工獎，每個獎都評選出了三個人，我們會在年會結束的時候給他們頒獎。我們設立這幾個獎項：一是為了表揚他們在工作中的突出表現(xiàn)，二是為了激勵大家，同時也說明大家為公司發(fā)展所做的努力我們都是知道的，你們的努力也是不會被辜負的。
努力的對待工作不僅是能夠讓你把自己的工作做好，不用因為沒有做好自己的工作而遭到的批評，對你自己也是非常的有利的，你能夠在這個過程中提升自己的工作能力。這樣就算你之后選擇了離開我們公司，你在其它的公司也能夠有很好的發(fā)展，自己也會多一些出彩的工作經歷。
我當初創(chuàng)立我們公司的時候也是有雄心壯志的，想要把公司做大做好，但想要實現(xiàn)我的這一個原因是需要付出很多的，也需要大家的幫助。今天公司能夠發(fā)展到現(xiàn)在這樣，是離不開在座各位的努力的，我心中非常的感激。這一年大家也都非常的辛苦，這些我們層都是看在眼里的，我們是絕對不會辜負大家的努力的，我們一定會帶領著公司走向更好。
新的一年已經到來，新一年的工作也已經開始，希望在新一年中，大家都能夠用好的態(tài)度去面對每一天的工作，我希都能夠認真的對待工作，一起努力的讓我們的公司能夠有更好的發(fā)展。我也希能夠在新的一年中保持今年的工作狀態(tài)和態(tài)度，讓我們公司在新的一年能夠做出更好的成績。
祝全體員工新年快樂，新的一年大家繼續(xù)努力！謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇20
老師們，同學們：
當告別了漫長的暑假，當父母的叮嚀還在耳邊，當校園新學期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學習生活開始了，我們知道，新的夢想新的挑戰(zhàn)開始了，但我們義無反顧，因為我們也知道，我們必將擁有那一份充實那一份收獲。
在這里，我想代表高三教師對我們高三同學說幾句心里話。
第一，擁有高中學習機會是幸福的，而你們的學習機會只剩下九個月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動一下，一年就有3200萬次；高考目標似乎很高，但只要每天進步一點點，我們就離成功近一點點。
第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個人都能完成學業(yè)，但不是每個人都能考上理想的大學，這取決于學習態(tài)度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動、多一些踏實、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學習態(tài)度。
第三，最有價值的是學習方法，最關鍵的勤奮和堅持。
在課時緊張的今天，在自主學習時間增多的現(xiàn)在，我們要有科學的方法，要有合理的復習計劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標；單純的學習只會讓你成為知識的復印機，無法適應新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于總結、善于調整，成功來自勤奮，付出終有回報，而不斷堅持，是一個人卓越超群的標志，更是一個人取得成功的基礎。如果說天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動斧子的力氣，堅持就是不斷的揮刀動作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會砍倒大樹。
同學們，高三對于整個高中階段是至關重要的，不僅因為在這一年里我們將對知識進行一個理論化系統(tǒng)化的復習和總結，理性地分析問題應用知識。更重要的是，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導、不倦的身影；社會熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學們，你們已經付出了那么多寶貴的時間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須經歷高三和高考的風雨，才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴峻，但我們的高三學生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個群體。相信你們在最關鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，明確目標、堅定信心、團結互助，迎難而上，為高一、高二的學弟、學妹們做出表率，為了自己、家長、老師和所有關心你的人，努力拼搏，奮力沖刺！
作為與大家同呼吸共命運的高三老師，我們深知肩上所負的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責任與艱辛！你們是老師理想的延續(xù)，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強研究，精心備課，科學施教，作你們成長的良師益友，為你們的成功護駕導航。
最后，預祝新一屆的高三學子都能在明年金榜提名，祝各位同學學業(yè)進步，祝愿市中的明天更美好！謝謝。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺”。今天，我很榮幸站在這里和大家一起將青春的激情飛揚�！扒啻菏且粡堄啦煌噬牟收�，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。作為人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔!作為人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺!我甘愿將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋!
在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業(yè)是教書育人。俗話說：“教師是人類靈魂的工程師�！庇霉P耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。
醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神圣的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發(fā)展，祖國的昌盛離不開棟梁之材!
今天的孩子，也許就是明天建設祖國的棟梁!今天他們的求學，也許正是為將來裝扮優(yōu)美天府吸取營營養(yǎng)!想著未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫，我不敢有絲毫的懈怠，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌?
縱觀古今中外，有多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。
我國教育事業(yè)的`先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質為已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進會，提出了“生活即教育”，“社會即學�！�，“教學合一”三人教育理論，倡導“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”的教育思想，在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響，他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。
教學之路不可能一帆幾順，沒經風雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤著孩子們，看著孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嘗到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的!
是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人們心中的楷模。
撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”。
我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘!其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草為春天獻上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
作為人民教師，奉獻無處不在。我們的奉獻是赤誠的，我們的奉獻是無私的，我們的奉獻是崇高的，我們的奉獻像火把，無怨無悔地燃燒!我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。
魯迅先生說過，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)光，不必等待炬光，“雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們每一個教育工作者”。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領導、兄弟姐妹們：
大家新年好！
歲月如歌，跋涉似舞。我們又走過了不平凡的一年！
20xx年已在歲月的行進中落下歷史的帷幕，充滿希望與朝氣的20xx年又悄然走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表銷售公司全體同仁，向各位領導及兄弟公司的各位兄弟姐妹，致以誠摯的問候和新春的祝福！
剛剛聽了x總的講話，我們深受鼓舞！x總代表集團公司與我們共同回憶了一起走過的20xx年，又帶著我們共同展望了令人期待的20xx年。多年來，我們時時刻刻感恩于集團公司領導和所有同事對銷售公司無微不至的關心和鼓勵；我們也真真切切地體會到所有兄弟公司對我們肝膽相照的支持和幫助！
20xx年是我們積極參與劇烈市場競爭的一年，也是接受嚴峻挑戰(zhàn)和考驗的一年。一年來，面對市場整體的萎縮和劇烈的競爭等不利因素，我們團結一致，咬緊牙關，攻堅克難，較好地完成了公司年初制訂的各工程標和任務，這些成績的取得是集團公司正確指引和大力支持的結果，也是分公司所有同仁埋頭苦干、銳意拼搏的結果。值此，我謹向一貫支持我們的集團公司各級領導，各位同事及銷售公司全體同仁致以衷心的.感謝！
“未待揚鞭自奮蹄！“。回眸20xx，我們有成功更有艱辛。誠如x董事長早有預示：“20xx年市場經濟不穩(wěn)定，我們要適應新形勢，沉著應對，科學而為，以新觀念新策略，擁抱新市場，迎接新挑戰(zhàn)�！�
過去的20xx年，可以說確實困難重重，遠超預期。一年來，我們立足于完善效勞，著眼于深化團隊建設，銷售公司全體同仁的責任感、使命感得到進一步激發(fā)，士氣更加旺盛，斗志更加昂揚。我們緊抓機遇，根據(jù)銷售公司開展實際與市場環(huán)境變化確立了科學合理的經營目標；管理得到進一步加強，公司形象有所提升，xx品牌得到更廣泛的傳播。個人具體體會如下：
一、用心打造精英團隊，沉著應對困難局勢。
一個人的力量永遠是有限的，只有大家團結一心，才能取得更好的成績。
市場競爭歸根到底是人才的競爭，這句話對于我們來說可謂是耳熟能詳。建立一支忠誠而有凝聚力的銷售團隊是每一位優(yōu)秀的銷售公司經理工作的重中之重。
設定共同目標是團隊建設的根底，強烈的團隊精神，來自于共同的奮斗目標。你所描述的美好前景，能夠喚起團隊精神、犧牲精神的，不是由于崇高，而是因為真實和真誠。往往發(fā)財、提升并不能讓所有人振奮；而有時，整個團隊卻能自發(fā)地聚集在“與競爭對手決一死戰(zhàn)“的旗幟下。
強化組織職能，加強對每個業(yè)務員的思想認識、工作態(tài)度和信心的引導，建立更為有效的考核和鼓勵機制，把公司各項資源充分整合到位，真正做到效勞于銷售，有利于銷售，充分調動分公司每一個銷售人員的積極性和創(chuàng)造力，帶動銷售團隊共同成長，激發(fā)銷售團隊的持久戰(zhàn)斗力。
二、繼續(xù)推行目標營銷，完善效勞，穩(wěn)定老客戶，并積極拓展新市場。
市場有這樣一條根本定律：市場的要求只會越來越高，市場的要求必須時刻服從。如果我們不能適應這條定律，就說明我們的工作出了問題。想客戶之所想，急客戶之所急，積極應對變化，快速響應市場，才會不斷滿足并超越客戶期待，真正讓我們的每一個客戶深切感受到國茂產品和效勞不可替代，否那么，在未來市場的競爭中我們將難言長久立足！
回首過去，展望未來。
新的一年又將開啟新的征程，托舉新的希望，承載新的夢想。展望20xx年，面對更為復雜多變的市場環(huán)境，我們依然激情澎湃，斗志昂揚，對于未來，銷售團隊充滿信心，我們將在集團公司的帶著下，齊心協(xié)力，團結奮戰(zhàn)，實實在在做人，腳踏實地做事。為集團公司二次創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新開展大計奉獻我們的努力！我們有理由堅信，xx集團的明天一定會更加燦爛，更加輝煌！
最后，衷心祝福大家新年快樂！身體健康！合家幸福！
謝謝！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇23
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加了會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡，用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。今天我們家長會的主題是：“學會感恩”。
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、班級基本情況：
本期班上的學生有61人，其中男生30人，女生31人。我們的班干部，個個以身作則，能起到模范帶頭作用，能共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)檢查中，班干部、小隊長的作用是非常重要的。本班的小干部鄧植方、陳余樂艷、宋熙、戴婷玉、聶贏贏、武治宇、廖雅等同學，工作積極主動，在老師不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子都獲得機會，使他們在學生時代的體驗，能夠成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學，如李嘉欣、唐依琴、陳余樂艷武治宇、龍中杰、董欣銳、宋熙、鄧植方、聶贏贏、李思城、伍思怡、馬家惠、廖雅、朱其等同學在班級的中隊活動中作出了較大的貢獻。
在校運動會上，我班學生奮力拼搏，奪得了兩個團體第一名。在廣播操比賽中奪得中年級組第一名。上學期我們各項成績都不錯，獎狀幾乎每周都有。特別是期末考試，考出了自己真實的水平，有的同學比平時的考試還考得好。我們班58個人參加考試，90分以上的有41個，平均成績是93分多，沒有不及格的同學，大部分同學成績段考時都有進步，這跟我們班同學的努力和在座的各位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們班工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。
特別是男孩子，他們精力總是過剩，下課總是要想方設法找點事讓我做，好像不打不鬧就不舒服。講也講不聽，真是拿他們沒辦法。但我相信，在我堅持不懈的努力下，時間會驗證一切的！這個學期，時間非常緊，上課的時間只有16周，有30多課書要教，每周又只有4節(jié)語文課，我現(xiàn)在已經在著急，擔心課文會教不完，怎么辦？我想如果有你們的.支持，我還是很有信心的。但期末考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、不夠牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑得比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
二、教學工作
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上課，開心得玩耍。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質的。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我會經常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我會在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上就會全神貫注、興趣盎然，在不知不覺中既學到了知識，又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們會自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。本學期，我還想帶他們去放風箏，去搞野炊等，希望家長能支持我，盡量配合我的工作。
三、教育孩子學會感恩
感激在我們大家中間，是陽光，是雨露，是頭頂永遠晶瑩閃爍的星辰，也是我們首先要教會自己孩子的一種生活習慣。應當說，父母對孩子的愛是需要得到精神和物質的回報的。一旦孩子懂得回報了，父母的愛才有積極的意義。那么，如何教育孩子學會感恩呢？
首先，將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過家長的言傳身教，使之耳濡目染，并內化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教，如：告訴他這件衣服是爸爸給你買的，你要感謝爸爸；這本書是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐，這雙鞋是爺爺奶奶買的，你要感謝爺爺奶奶。時時言感謝，事事存感恩。
其次，要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。如：春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物和壓歲錢，并要表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意；教師節(jié)，要讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達自己對老師的感謝；父親節(jié)和母親節(jié)，要給爸爸媽媽說幾句感謝的話，禮物不一定要多，要好，關鍵是要有一顆感恩的心。感謝爸爸媽媽的關愛，感謝親朋戚友的關心，感謝老師的辛勤耕耘和耐心教育，只要表達了生活中感覺很幸福的一點一滴就已經很不錯了。
再次，要組織相關活動，讓孩子在對比中感知幸福，學會感恩�？梢詭『⒌焦聝涸夯騻麣堘t(yī)院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂、不在意因而也不會珍
惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。讓孩子在洋溢著濃濃的感激的氛圍中茁壯成長，讓他們體會到你們對他的關心，讓孩子學會用感恩的心來匯報你們對他的愛。
四、幾點要求：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，這樣，你才感到快慰。孩子進入三年級后，一切的一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，你們必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，多了，難了。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識方面：思想從單純走向了復雜，也就是說想的事情多了，開始有了自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長說的：“我們的孩子很好強，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e能力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他們什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。其實，我們班很多家長在教育孩子方面，有很多的教育方法，從不袒護自己的孩子，看到孩子拿回來的東西不是自己的，就會馬上追問，耐心說服教育，并要他把拿回的東西還給同學，說到這里，我還記起了上學期發(fā)生的一件事：“訂報刊”。（口述）這樣的家長令老師很感動，我想，無論如何，我也會想方設法把他的孩子教好的。
五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議。
樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。
尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。要多和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習情況。經常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們能全面發(fā)展。）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。家長朋友們可以多和老師取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F(xiàn)在，有個別的學生在家長和老師之間兩頭瞞，兩邊講假話，如果我們提前做好了這部分學生的工作，就不會發(fā)生這樣的事。再有，這學期，我還是想按上學期那樣，請家長委員會的朋友幫忙，收好班費，買好試卷，看大家有沒有意見。如果沒什么意見的話，等下散會后請將錢交到廖雅或武治宇媽媽那里。
再有，就是座位問題，我們這個班人數(shù)特別多，有的同學擔心自己的孩子上課聽不見，看不見，擔心自己的孩子坐在后面不聽課，要求老師換位子坐到前面去，我是左右為難，不好怎么辦。實在是視力不好，在做矯正，那還情有可源，可以考慮，但如果擔心別的，那就沒有必要了。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，蓬勃向上，全面發(fā)展，成為祖國的棟梁之材！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自中西七年制的劉俊杰，同樣是ljj，不過今天不是來唱歌的。(笑聲)很榮幸此刻能夠站講臺上，因此我感恩我的父母給了我生命。但同時我又要向在座的各位致歉，因為你們不得不面對一個長得如此難看的家伙5、6分鐘。(自我展示)湖南衛(wèi)視告訴我們丑女是無敵的，希望今天來自江蘇的我能夠告訴你們丑男也是無敵的。正如馬云說過，我拿著望遠鏡也看不到一個對手。我想除了因為馬云和他的阿里巴巴足夠強以外，還有一個原因就是馬云長得足夠丑。(拿著馬云的照片。說，看馬云比我丑多了)(笑聲)而當我這類人想到馬云的摸樣時候，就不得不感恩我的父母沒讓我像馬云那個模樣。而對于在座長得如花似玉，英俊瀟灑的女女男男們，那就更該感恩了。(笑聲)不過如果你長得比馬云還要磕磣，其實也不必悲傷逆流成河，因為你也要相信你會擁有比馬云還要杰出的才華。因為馬云也說過，男人的才華是和相貌成反比的。我很相信這句話(指著自己的臉，再次展示)。
到這里，其實我們已經多次聽到了今天的一個關鍵詞，感恩。當然我們同樣不能忘了另一個關鍵詞，資助。
在中國有這么一個企業(yè)家，十年間他捐出了超過8。1億的資產，并且是道德模范，人稱中國首善。想必大家多多少少也該知道他就是陳光標，江湖上人稱標哥，不是表哥是標哥。(拿出陳光標照片)，同樣的，標哥的模樣再次證明我剛剛關于相貌和才華的關系。這就是一個與資助有著密切關聯(lián)的非典型代表。而另一點，可能大家不知道的就是，他是我們南京人。就住在，我家隔壁、(停頓)不，隔壁的那個區(qū)，不過不同的是，他住富人區(qū)，我住丑人區(qū)。雖然不曾迷戀標哥，但南京依舊留有許多關于標哥的傳說�，F(xiàn)在我就傳頌一下吧。
標哥捐助對象遍布天下，汶川地震，玉樹地震，如今的日本的地震，都有他又偉又大的身軀。今年春節(jié)，標哥攜一家老小，帶領企業(yè)家，和過億的現(xiàn)金，到中國臺灣做慈善……顯然這是一個熱愛資助的人。但我們從中其實也該窺探到，這除了資助也有感恩。一個窮小孩，白手起家，成為億萬富豪，能夠走到今天無論是社會還是人民都給了他莫大的幫助，也就是他原來也是個受資助者。而今天，他把這個位置顛倒了一下，成了資助者。
之所以說標哥是非典型代表，那是因為我們在現(xiàn)實生活中能夠看到關于資助的例子就像我們去逛街，真正的帥哥美女并沒有幾個。而當我們將資助退兩步想，差不多都能夠歸到感恩的主題上。這樣話題又回到了這里。
如果說資助的外衣是愛心牌的話，那么我們完全可以確信資助的內衣則是感恩牌。和幸福一樣，感恩如今是社會相當熱門的主題，和手機主題不同的是，它并不需要型號認證，對我們有著普適性。
生活在世界上，于小我而言我們感恩父母賜予你我生命，給了我們溫馨的家;于大我而言，感謝湖南中醫(yī)藥大學給了我們學習的地方。當然，它也提供了戀愛的地方，感謝國家給予你我安定的生存環(huán)境。感恩就像空氣，你知道它的存在，不那么明顯，可是當這空氣哪怕少那么一點點我們就會難以生存。生活少不了感恩，他早就成了生活的一部分。
感恩，不僅是一句口號。我們首先不應當否認它的口號性，因為當我們今天談論它的時候，首先他就是個口號�？墒窃诳谔栔猓质且粋�道德標準。需要社會中的每一員去提供自己的力量。在日常生活中懂得感恩。而更進一步的，我們自己摸摸良心想想，當感恩已經成為如同刷牙一樣的生活習慣時，我想我們的國家社會人民那就真的達到了幸福了。到那時沒人會無聊到問你感恩了沒有，正如今日的我不會問你今天刷牙了沒有一樣，因為那是應該去做的最基本的事情。那時，資助不再成為新聞，白巖松《幸福了嗎》之類書的難以銷售，同樣的，你我也不必為了一個感恩的演講呆在這里頭疼了。
高校感恩資助演講稿
最新關于感恩發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來XX班的學生，我叫，來自山西省一個貧困家庭的孩子。因為家庭經濟條件困難，為了想減輕家庭費用，我申請國家助學金，當知道自己獲得國家助學金的那一剎那，我心里有一種說不出的激動與感謝，因為它解決了我當時的燃眉之急，也減輕了我家的經濟負擔和我的心理壓力。國家助學金給我?guī)淼牟粌H僅是生活上的物質，更多的是精神上的鼓勵。因為有它，我的生活壓力減少了，能夠靜下心來好好的學習；因為有它，我的學習沖勁又回來了，能夠使我的學習成績得到提高；因為有它，我的信心又回來了，我相信無論在生活、工作還是學習上我都能做得更好。這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环蓐P愛堅定的一直走下去。當自己拿到助學金的時候，感覺多了份東西，那樣東西沉甸甸的，在肩上、在心里，是感激、是鼓勵、也是責任國家的助學金，那不僅僅是一些錢的問題，還有許多言之不盡的愛和鼓勵，于是從我拿到助學金的那一刻起，在心里就更加明白了這份資助的重要意義，所以在心里一直告誡自己，絕對不能放棄，一定要更加努力學習，對自己負責，對那份深沉的愛負責。
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。國家助學政策為我們插上了實現(xiàn)理想的翅膀，使我們能更順利的成長、成才。國家在我們最困難的時候幫助了我們，現(xiàn)如今做為一名大學生的我，愿意在未來為祖國貢獻自己的一己微薄之力，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真心去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的大學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。
人生道路，曲折坎坷，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。雖然現(xiàn)在的我還是一名學生，但我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，有了夯實的知識儲備，才能為建設祖國貢獻自己的一己之力。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！懷著一顆感恩的心，在前行的道路上堅定地進發(fā)。我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
曾有這樣的一句話：如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。所以黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好，學習成績更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此在這里我想用文字來表達我的感謝。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學校培養(yǎng)，感謝老師們教導，感謝同學們的關愛，感謝生活中所有的.人！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我能夠作為獲獎代表站在這里，內心感到無比的激動與自豪。這個季節(jié)是收獲的季節(jié)，過去的一年是奮斗的一年，這個金秋即是我們收獲累累碩果的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲，我們在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。此時此刻，我想用三個詞來表達我們的心情：
第一個詞是感謝。感謝各位老師和同學對我們的信任、支持和鼓勵，再此，我僅代表全體受表彰的同學，對你們誠摯的說一聲：謝謝。
第二個詞是自豪，人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身拼搏學習的氛圍，才能蓬勃向上！我們非常自豪在人生韶華之年，來到了這片沃土。在工院的培養(yǎng)下，在領導的信任和同學們的幫助下，小小的我們才得以成長，我們人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動，老師把這些稱號給予我們，這既是一種榮譽，也是一種責任，為了感謝老師和同學們對我們的信任，為了回報老師對我們的培養(yǎng)，我們會重新調整好自己的心態(tài)，多為同學排憂解難，做好模范帶頭作用，將這份感謝與感恩化作行動，因此我們需要做到以下幾點：
第一：在學習方面，認真學習政治理論，特別是專業(yè)知識的學習，要刻苦鉆研，虛心求教，要有明確的目標，經常幫助同學們解決學習中的難題。
第二：在日常生活中，要嚴格遵守院、系的`各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動，為驗收打好基礎。
第三：在行為舉止方面，個人的舉止是自身素養(yǎng)在生活和行為方面的反映，是反映現(xiàn)代人涵養(yǎng)的一面鏡子，優(yōu)雅文明的行為舉止總讓人興奮快樂，使人心悅誠服。正如一個人的內在品性一樣，一個人的行為舉止也是促使人成功的真正動力。因此，我們必須在日常生活、工作、學習中嚴格要求自己。
第四：做一個有責任心的人。英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上，有許多你不得不去做的事，這就是責任�！必熑问且环N與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責任：對自己的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對社會的責任。
以對自己負責為起始點，學會求知。有位著名的詩人曾說過：你是自己命運的主人，是自己靈魂的領航人，要過什么樣的人生就全看你自己。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。
以對父母負責為基本點，學會感恩。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護？然而有些學生不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。如何學會對父母負責，我認為有一基本前提，那就是要懂得感恩。感恩是人之常情，事之常理。感恩不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報，它更是一種社會責任感的體現(xiàn)。只有懂得感恩的人才會懂得付出，才會覺得自己有責任去回報社會。以對他人負責為凝聚點，學會做人。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。作為學生，應學會對他人負責，敢于奉獻自己的真誠。其實在前進的路途上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。
一言以蔽之，對別人負責，其實就是對自己負責。我想，一個能夠為他人承擔責任的人，一定是一個值得信賴的人，也是可以委以重任的人。
以對社會責任為制高點，學會奉獻。社會責任感，這是一個意義重大而廣泛的命題。責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。也許長輩們常常會對我們這么說，做事先是做人踏踏實實做事，老老實實做人，人做好了，事情肯定是會做好的。因果循環(huán)，相互作用！
國家興亡，匹夫有責。學院即將迎來國家高職示范院校建設驗收和人才培養(yǎng)水平評估兩項重大任務，這是對學院過去三年建設情況和建設成效的一次集中檢驗，學院的明天就是我們的明天，因此，我們更需要以身作則，嚴格要求自己，將自己的全部力量奉獻給工院，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好。
時光飛逝，回頭看走過的路，一幅幅畫面被珍存在了人生記憶里。由無知到博學，由稚氣到成熟，自己真的長大了，敢于欣然接受挑戰(zhàn)，敢于欣然努力奮斗。而那一份份榮譽就好比圓形跑道，既是終點，又是起點。不管我們每個人曾經如何，那都只代表過去。在新的起跑線上，自己要為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道里穿行，褪去天之驕子的虛名，為社會奏響最華美的前進樂章！
自己的成功已經屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇，相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的大學時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的長河。今天我們應該蓄勢待發(fā)，爭取做到更好。
最后，我代表全體獲獎成員向全系老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利，身體健康，并祝愿環(huán)化系蒸蒸日上，祝愿美麗的河北工院更加絢麗多彩。
謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇27
各位敬愛的領導們：
當我接到要寫干部成長感恩主題時，細細思考感恩這項事情，在我們成長的歷程中，需要感恩的人和事情太多了。由此隨意抒發(fā)一些感恩。
一、感恩黨和祖國。每一個人都在祖國的懷抱里建功立業(yè)。不管你承不承認，你一出生就打上了祖國的烙印。祖國，就是你腳下的大地，就是你頭頂?shù)奶炜�，就是你心中的牽掛，她給予過你或滿意或不滿意的一切，如父母，如鄉(xiāng)土，不可選擇，也無法改變。兒時“沒有共產黨就沒有新中國”的歌聲猶在耳畔，轉眼已成為一名黨員干部，無數(shù)個個體無疑是在黨組織的關懷幫助下成長起來的。這個當今世界最強大的組織無疑是維護你我他安居樂業(yè)、創(chuàng)造人生精彩的.堅強力量。
二、感恩父母。每一個人都在父母的呵護中長大成人。作為萬千生靈中的一種， 人類對子女的撫育期可能是最長的。一個生命來到這個世界，從出生落地到牙 牙學語、蹣跚學步，再到讀書受教，直至步入社會，大概要在父母的呵護下度過漫長的二十年左右，有的可能還更長。人生能有幾個二十年?在倦怠時、懈怠時，想一想這二十年不應忘懷的風雨歲月，想一想這二十年中養(yǎng)育自己的雙親如何從青絲到白頭，無疑將會堅定自己前行的步伐。你的努力，從一定意義上講就是在報恩。
三、感恩家庭。做為一名工作人員，回家有可口的飯菜，溫暖舒適的熱水淋浴，再晚的夜歸，家里的客廳都留著一盞照亮進門的燈。
當我忙碌的時候，妻子總是堅定的支持我，要我先去忙完工作的事情，家里的事情由她先頂著。 四、感恩工作，年輕干部，沐浴黨的陽光，背負國家未來，無論身處何種崗位，地位如何，都離不開組織的培養(yǎng)，離不開領導同事的支持和關愛。因此，每一名年輕干部都應該自覺增強感恩意識， 常懷感恩之心去工作，才會正確地對待領導安排的每一項任務，把領導安排的工作當作一種提高鍛煉的機會，把各種急難險重任務當做一種人生的歷練，把工作當成自己畢生追求和崇高的事業(yè)。堅定理想信念，積極生活，用心工作，盡情享受工作帶來的激情和快樂。
常懷感恩之心，常懷報國之志，把感恩融入自己生活和工作的方方面面，把感恩當作一種人生態(tài)度和生活境界去追求，讓感恩成為推動年輕干部成長的不竭動力和源泉。當我們懷著感恩的心去工作，我們就是在享受工作，我們收獲的將是意想不到的驚喜和成就。當我們暮然回想時，自己曾經從事過的每一份工作，都給了你許多寶貴的經驗和教訓，這些都是人生中值得學習的經驗，所以，年輕干部要以一顆感恩的心迎接世界給我們帶來的種種驚喜。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！
謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今晚晚會的主題是“文學文化中的母愛與感恩”。那我就從唐代詩人孟郊的《游子吟》開始吧�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩在座的諸位都耳熟能詳吧。我們很容易就能從中想象出這樣一幅畫面：寂靜的夜里，昏暗搖曳的燭光旁，滿頭銀發(fā)的慈母，瞇著雙眼，費力地穿針引線，緩慢而細致地縫補著手中的衣裳。
這便是母愛，細膩，厚重，深切。平凡得無時無處不在，卻又偉大得讓身為人子的我們，無以言表，無以回報。
但在漫長的歷史長河中，以儒學為尊的中國傳統(tǒng)文化卻是以男權文化為重點。所以在中國近現(xiàn)代之前的文學史上，只有這首《游子吟》中的母愛，得以深情吟唱至今。
當歷史的腳步邁向20世紀的門檻時，隨著大眾思想文化的變革，尤其是婦女解放運動的掀起，女性的生命意識逐漸覺醒，使得處于文化邊緣幾乎被文學所遺忘的女性開始浮出歷史的地表，作為各類文學作品的主題，來呈現(xiàn)人類最純潔最復雜的情感，這便是母愛。
在座的諸位，對魯迅的作品應該都不陌生。他的《祝�！贰睹魈臁�，最讓人印象深刻，難以忘懷的，是祥林嫂，單四嫂子失子時的痛苦畫面。把母愛這一主題，上升為一個中國現(xiàn)代文學基本母題的正是魯迅。他的《野草》中有篇散文詩，不知道大家有沒讀過，題名為《頹敗線的顫動》，以空前壯麗華美的筆觸，刻畫了一個中國母親浩大的悲哀，其中足以感天動地泣鬼神的，便是深沉的母愛的力量。
我們每個人最原始，最淳樸的情感訴求，便是對母愛的無限依戀和向往。任何人都會在自己的腦海里描繪出高大，美麗，柔情的母親形象，無論在現(xiàn)實中，她是美是丑，是富是貧，是高貴還是低賤。母愛的光輝，在撫育兒女的特定生命形態(tài)里綻放地淋漓盡致，她是如此的真摯無私，又是如此的空靈超遠。就如同巴金筆下的李靜淑，在給母親的信中所說：母親，是的，一提起你的愛，這偉大的母愛，我的心就軟化了，我就不能夠再像從前那樣地做一個自私的人了。
平淡無奇的一句話，便道出了對母愛的深刻體察，以及無以回報的沉重。
是的，我們必須要感恩。
人世間最殘酷的事，莫過于子欲養(yǎng)而親不待。
我們不需要等到功成名就，衣錦還鄉(xiāng)之時，才想得起感恩。
明天，就是母親節(jié)。記得拿起你的電話，對母親送上你的祝福與關切。別忘了告訴她：媽媽，我愛你。
最新關于感恩發(fā)言稿 篇30
各位領導、同事們：
你們好！
下午好！我是班家長。在這個特殊的時刻代表家長發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長的幾段心里話。
第一段話送給學校，送給敬愛的老師們，想說的是感謝。感謝育才，幾年來，孩子們在這里收獲的知識、氣質、品行、見識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長，是他們的幸福，也是我們每個家庭的幸運。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來又一個桃李盛開的時刻！
第二段話送給孩子們，想說的是分享和祝福�；叵肽昵埃液湍銈円粯釉趥鋺�(zhàn)高考，那時的我遠不如你們優(yōu)秀。高三下半年，我有過緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了吉林大學。吉林大學對你們來說也許只是個兜底的學校，但對我而言已是最好的結果。作為一個過來人，我想說的是，在你對未來感到迷茫的時候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會看得見，哪怕依然留有遺憾，老天也不會給你一個很差的結局。
離高考還有天，天說長不長，如果不去珍惜，它稍縱即逝；天說短不短，每天能做的事情很多，累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來，忙起來。不妨給自己定個目標吧，可以是某所大學，可以是某個對手、某個名次，也可以是某個大學里的學長或學姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。祝福同學們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光，最終實現(xiàn)你們心中的夢想！
第三段話送給家長朋友們，想說的是共勉。作為高三家長，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學習和生活節(jié)奏。功課之余，跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。家長朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報飛揚，捷報頻傳！祝愿級的同學們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
最新關于感恩發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位家長：
下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會，我表示衷心地感謝！首先，我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學生34人，其中男女各17人。孩子們開朗活潑，集體榮譽感很強。
語文課上，同學們聽課率很高，課堂上歡聲笑語一片，同學們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學，特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學，他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性，表現(xiàn)自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來說，就是了不起的進步！一堂課下來，同學們經常意猶未盡，圍著我請我繼續(xù)上下面的課。
今天請家長來，就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。
在家長們的面前，有一本《語文書》，請家長將書翻到69頁，這是我們這學期學習的一篇課文《13第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文，我接著說說我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受：當我的孩子長大后，是否如文中的作者一樣，雖說后知后覺，但總算體會到母親（或父親）深恩難報。也就是說，我們該怎么教會自己的孩子學會感恩？
各位家長，當我看完這篇文章，我的感覺就是：沉重！沉重�。。〖缟系膿犹恋榈�！我該怎么教我的學生？我該怎么教我的孩子？在學校，我是引導者，我是組織者，但是孩子們才是實施者，我不可能取代他們去思考，去體驗！這篇文章的內涵，我怎么引導學生去感悟，進而聯(lián)系實際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。
在上課時，我向學生提了五個問題：
①“我”為什么要抱母親？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過”？
④題目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？
�、菡n題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著對文章的理解，孩子們的感悟越來越清晰。文章最后，母親流淚了，我問孩子們：“母親的淚水說明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過這種時刻嗎？有誰記得父母的生日？他們的結婚紀念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學完課文后，我補充了幾個內容。
一是講述了一個故事：《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。