最新母校發(fā)言稿（精選31篇）
最新母校發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！當我們剛剛入學的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字；是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼��！
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬？這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的.道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘！
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望！在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮！
最新母校發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六（2）小時的一（2）班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F(xiàn)在再看看這個校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動”，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負責好自己的`工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎�？�，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時有什么困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦？就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！
六年的.光陰，轉瞬即逝，此時此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
再見了，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田。在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您一定因我們而榮光！
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！
最新母校發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六（2）小時的一（2）班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F(xiàn)在再看看這個校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動”，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時有什么困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦？就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們就要離別親愛的母校，踏進新的校園。大家心里有萬般的不舍�；厥淄�，老師的教誨，母校的一草一木，一花一樹，都是那么的熟悉，那么的親切。
回想以前，我們無知，我們幼稚，我們膽小……可在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢。以前，我們愛哭愛鬧，我們連上課舉手發(fā)言都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是，在您的懷抱里，我們不再鬧人，上課會踴躍發(fā)言。親愛的母校，這都是您的功勞！謝謝您！
回想以前，我們連算加減法都要用手指頭去算，可是在您的`悉心教導下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數(shù)、算得準，加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分數(shù)不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您！老師！
親愛的同學，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學習，一起游戲，一起郊游，忘不了我么朝夕相處的時光，忘不了我們結下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團結協(xié)作。六年了，轉眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來呢？
忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學的友誼，更忘不了我親愛的母校！再見了！親愛的母�！率兰o！
最新母校發(fā)言稿 篇6
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 常說：“三有三為。”
最新母校發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙錾�，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言�！發(fā)ifeisajourney，enjoyyourride！”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
that’sall，thankyou。
最新母校發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師們、校友們：
大家好！在這潤澤溫暖、陽光明媚的人間四月，我們迎來了廣州大學校友會教育學院分會成立，這于校友們來說是一件極大的喜事，而我又被推選為校友代表在此發(fā)言，高興之余深表榮幸！首先感謝母校的厚愛！更衷心祝賀母校校友會成立！
彈指一揮間。我從就讀母校至畢業(yè)并離開母校已十二年了，在這十余年間，我已從一個做教育的外行變成內行，從一個普通的老師成長為全國模范教師、廣東省特級教師、廣東省首批名教師、廣州市出色專家，并在近二十年的教師生涯，我培養(yǎng)了一千多名學生在參加各級各類的電腦作品制作比賽和程序設計比賽中獲獎�；仡欁约核〉玫臉s譽和成績，這除了有賴于各級領導、專家的關懷、指導、幫助外，我認為這是與一個人不斷學習、不斷努力、不斷追求有著密切聯(lián)系。尤其是不斷學習，能提高個人的思想覺悟、精神境界以及專業(yè)水平，學習對人的影響是深遠的，它會讓你懂得人生的價值觀，樹立世界觀，內塑人的內涵，加強自身素養(yǎng)等等。
不怕向大家坦言，其實我不是師范生，我是學理工的。在1992年海珠區(qū)教育局向社會公開招聘教師，我報名參加并通過考試很幸運錄取了。記得剛當老師那會兒，什么教學常規(guī)、教學設計都不懂，更談不上在教育教學工作中運用教育學原理和心理學方面的知識去提升教育的質量。能真正提高自己在教育教學方面的認識，那是20xx年我考上了廣州大學教育管理專業(yè)之后。在這里，我有機會聆聽了大師們的課，記得當時教我們的有蔡院長、應老師、洪老師、聶老師、張老師等。是他們帶領我進入了教育學以及心理學等教育知識的領域，使我懂得了在日常的教學工作中，如何運用教育學原理以及心理學原理去科學地看待和解決教育方面的問題。在大學里，打開了我探究知識和真理的大門，拓寬了視野，學會了學習，更重要的是掌握了學習方法，提高了教育教學的能力和水平。如果沒有這段本科學習的經(jīng)歷，我的教育之路是不可能漸行漸遠。
我的成長和我的略有成績在萬千的校友中其實是不值一提，之所以說，只是想借此表達我心中對母校培養(yǎng)之恩的感謝！讓我再次衷心感謝我的母校和我的老師！
今天母校成立校友會，校友會是學校的寶貴財富，也是維護這一財富的主要機構。校友會的宗旨是：繼承、發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切海內外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系，增進友誼，加強合作，促進交流，為母校的發(fā)展、為祖國的繁榮進步做貢獻。
最后，我想用16個字概括表達自己今天到會的心情，也是我今天發(fā)言的結束語：情系母校，心懷校友;致力教育，樂于奉獻。
祝愿母校蒸蒸日上！祝愿學子學有所獲！祝愿校友事業(yè)有成！
并祝各位領導、老師、校友身體健康！萬事如意！謝謝！
最新母校發(fā)言稿 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。
六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會選擇。在這六年當中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學校時，臉上那燦爛的笑容;當比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領巾時，心中那微微的激動;可那些都是小時候的事情了，當我們親手給一年級同學系紅領巾時，才發(fā)覺，我們長大了;當我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時，才發(fā)覺，我們要分開了。
一晃匆匆過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現(xiàn)在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠忘不了老師慈祥的面龐;忘不了我們一起走過的日子;一片綠葉，飽含著它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱;未來的路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨;但是，明天的門，在向我們敞開;明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導，她會使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰?是否還記得嚴厲的批評，真心的夸獎都出自誰的口中?當然是您，老師!是那所學校讓我們感激不盡?是那所學校培養(yǎng)了那么多健康成長的乳燕?當然是您，母校!
我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校!再見了，尊敬的老師，親愛的同學!為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”!
最新母校發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的x小學!因為有了您，我們現(xiàn)在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。
，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學們跑操的身影，時時刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘�；@球場、足球場、乒乓球臺一應俱全，這些可以讓我們在學習的同時鍛煉我們的體魄。都是因為學校，我們才會有這樣的學習、生活的環(huán)境，我們難道不應該感謝么?
還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲時批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學弟學妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結果就一定會是好的。
到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
最新母校發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
那么多完美回憶，我留給了你，親愛的母校;那么多思念，我送給了你，親愛的母校;那么多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有夢想的少年。那里有我的童年，有我的伙伴，我忘不了你，試問誰能忘記讓我的童年和你一齊度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你！
那么多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。
那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的學校�；氐浇淌乙院螅粍e人不細心用粉筆砸到了頭。由于力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自我的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎樣真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了教師。教師說了那同學幾句，我看見他臉上忍著，憋著。我好后悔這么做。
教師訓完了話，他走了出來。我細心翼翼的問他：“你沒事吧”那同學眼里一種恨我的感覺冷冷的說：“我沒事，用不著你操心。”我心里也委屈極了，邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。
過了一會，那同學走了過來說：“對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。”我意識到了自我的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心里，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最終一點時間快歡樂樂。
母校，感謝你，讓我和你一齊走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。
最新母校發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
非常感謝學院老師給我這樣一個回家的機會，與大家共享20xx級新生開學典禮。
不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。在這個橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個華彩篇章。借著今天的開學典禮，我想和大家一起寫一個字，寫這個字就是送給大家的三點希望。
首先，請伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個"十"字。這如同笛卡爾坐標系，將我們的人生分成四個象限。在中國國學傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結為春生、夏長、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標系四個象限一一對應。如果按照理想狀態(tài)每個人平均80歲計算，每20年對應一個象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是"春生"階段，大學畢業(yè)時，才進入到"夏長"的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長得階段，"生長"將是這個時期的主旋律，而大學無疑是這個生長過程的黃金起點。我們要珍惜這個轉瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會，為40歲以后有所收獲打下堅實的專業(yè)基礎、文化基礎、精神基礎。即便將來不從事大學所學的專業(yè)，但是有一個出類拔萃的專業(yè)、一個手到擒來的特長，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認為到了大學是應該享受生活了，是應該人生收獲的時候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長的春天被摘下，那一定會因為酸澀難以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點希望是：請不要在本該生長奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個"人"字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識的學習有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠。所以我們要從三個角度看這個人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點與思路有效地表達出去，搞學術需要，工作也需要。兩個人交換蘋果還是每人一個蘋果，但是兩個人交換觀點與思路，每個人就有了兩個觀點和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個人字，左右分開，互相支撐，啟發(fā)我們要有團隊意識與合作精神。
未來社會，更好的發(fā)展機會將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺的人，我們要在學好專業(yè)知識的基礎上，通過社團活動、社會實踐、項目管理等工作提高自己的團隊意識，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個平臺，"一帶一路"實際上也是一個平臺，只有精誠合作才能更好發(fā)展。三看這個人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學習要踏實，做人要低調，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內斂深沉的人，一個咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實上，我們用1—2年的時間學會張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時候需要20年甚至更長的時間。所以，我的第二點希望是：請在學習專業(yè)提高智商的同時注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的"本"字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時代的大學生，我們的"本"應是多方位的，扎實的專業(yè)知識是技能之本，良好的道德品質是為人之本，和諧的人際關系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結底，本中之"本"是一個富強文明穩(wěn)定的國家和一個堅強的領導核心，因為屈辱的中國近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時代大學生要善于使用積分制管理自己，從一點一滴做起，要有增加一個積分不少，減少一個積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"
謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇13
三年前，我?guī)е笾目释麃淼侥感�。海納百川，取則行遠的校訓讓我知道學海中無窮的魅力等待我去發(fā)現(xiàn)和挖掘，我要在有限的時間里扎實地掌握更多的知識。除了將專業(yè)知識深深烙入腦海，亦發(fā)現(xiàn)隨著時間而飛速成長的自己。緊張而又充實的三年，有辛苦也有頗多喜悅，教室—宿舍—食堂三點一線的生活，與志同道合的同學一起討論與學習，課余時間的校園實踐與戶外運動，以及相聚時暢聊彼此的豪情壯志……
記得在湖邊沐日月清輝；記得在路邊賞櫻花美景；記得校慶時滿園歡喜；記得圖書館萬卷書籍；記得講臺前老師們孜孜不倦的身影；記得校園內同學們互相陪伴的畫面……諸多的故事填滿了我們的青春歲月，亦凝聚成為我對母校難以割舍的情懷。感謝母校陪伴我們走過的每一個春夏秋冬，母校，如詩如畫的校園，給予我們清晰美好而又深刻雋永的記憶。
離開并不代表忘記，各奔西東的我們所作出的選擇是為人生畫上更絢爛的一筆�，F(xiàn)在我們所需要做的就是：將身邊的所有人的笑臉定格在記憶里，記著微笑是最美的語言；用心擁抱友好或者曾有過誤會的每個人，友誼是非常珍貴的情感；真摯地向導師深深地鞠一躬，始終記得一日為師終生為父；向食堂的師傅、澆花的園丁等眾多的工作人員道一聲謝謝，感恩為你提供舒心生活的每個人；和親愛的人來一次說走就走的旅行，要知道讀萬卷書不如行萬里路的道理；再慢慢走一走校園，用心聽一節(jié)課，感動于我們所經(jīng)過的每一個地方；和伙伴們再聚一聚，熱切地聊一聊人生，所陪伴的時光是美麗的記憶，而可能不多見的以后我們也彼此祝�！�
海納百川樹新風，厚德載物育桃李。感恩母校，教給我厚實且受益匪淺的知識、善良真誠的做人態(tài)度和認真負責的做事風格。對于即將踏上的新征程，需要兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗，我們必須用百分之百的努力應對所有的困難與挑戰(zhàn)，而這基于母校賦予我們的扎實的知識根基。
曾嗷嗷待哺的雛鷹已長出能夠搏擊長空的翅膀，我們每一個人的身體里永遠將流淌著母校人的血液，我們將帶著母校給予我們的一切，勇敢而堅定的面對未來，追求我們的夢想，發(fā)揮我們應有的價值，讓母校為我們感到自豪和驕傲。即將離別，而記憶與所學將與我一路同行，讓我受益一生！
祝福母校的明天更加燦爛輝煌！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿學弟學妹們學業(yè)有成，前程似錦！
最新母校發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級四班的，我演講的題目是《告別了，母�！贰�
又是一年桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴六年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向我們美麗的母校道別！
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。還記得我剛走進你的懷抱時，我還是一個年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的懷抱時，已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。六年的學習時光，彈指一揮間，記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨時你我那種發(fā)自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂，六年的小學生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻是萬里花香。
畢業(yè)之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛的同學們，感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學會了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我的.恩情比山還高，比海還深。
小學畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書，還要去高中學習，更要去大學深造。有的畢業(yè)后會扛槍保衛(wèi)祖國的邊際，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方我們會發(fā)揚鐵小的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗，絕不會辜負你們的信任！
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。老師是一支永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶，帶著夢想出發(fā)吧。
謝謝大家，我的演講完畢！
最新母校發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位，親愛的教師、校友們：
今日，我們xx大學和各位攀枝花校友歡聚一堂，作為攀枝花校友會理事長代表校友發(fā)言，我甚感榮幸。首先，我謹代表xx大學攀枝花校友會，向蒞臨校友會的各位校友表示熱烈的歡迎！向給予這次活動大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激！時光荏苒，歲月代序。xx大學曾孕育過我們的抱負，留下了我們的足跡，撒下過我們的汗水。重溫學校的青春之歌，如絲竹曼妙，時時魂牽夢縈，如驚雷震天，刻刻催人奮進。當年的教室，如今還回蕩著恩師的諄諄教誨；后山石砌小徑上，依稀印有你我散步的足跡；教學樓的板凳上，似乎尚存當年我們的余溫……在那里，我們感悟人生的成長，明白了做人的道理，度過了生命中最寶貴的年華。師生之間，同學之間結下了深厚的情誼。
飲其流者懷其源，學其成時念其師。是母校成就了今日的你我，是母校讓我們的人生從此與眾不一樣。在過去的歲月里，我們攀枝花校友用在母校學的專業(yè)知識，實踐本事，綜合素質，
在各自的崗位上為攀枝花的經(jīng)濟建設和社會提高默默奉獻著青春和智慧，我們自身也在不斷的發(fā)展和成長。在攀枝花校友中，涌現(xiàn)出一批杰出校友，等等。
各位校友，攀枝花校友會作為一個開放的平臺，是每個校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價值的家園，是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡校友的感情紐帶。校友會的成立是我們一個共同歷史的融匯，是我們一個共同期望和心愿的感應，更是一個新的起點和契機！沿著這個起點，我們當和舟共濟，同心協(xié)力，共同把這條路越鋪越長，越走越寬。
為此，提三點意見作為共勉。
第一、秉持校友會宗旨，大家共同努力，切實發(fā)揮好校友會作為每個校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會之間的舞臺、載體、橋梁和窗口陣地的作用，有計劃、有步驟地開展校友會的聯(lián)誼活動。
第二、秉持校友會的會員職責，大家群策群力，人人是會長，人人是理事，人人唱主角，集全體校友之力，把校友會的事辦好。
第三，秉持校友們的社會職責，不斷提高，服務社會，建功祖國。
親愛的校友，昨日我們以母校為榮，今日母校以我們?yōu)榘粒屛覀兤床蚯�，在攜手開拓完美未來的征程中，成就人生，實現(xiàn)夢想。
最終，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我們教師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！祝各位校友工作順利，事業(yè)興旺發(fā)達！多謝各位！
最新母校發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領導、嘉賓、老師，親愛的學弟學妹們：
大家上午好！非常感謝母校給予我這份榮譽讓我在如此盛大的場合來歡迎IVT的新學員。
首先，我向20xx級新學員表示熱烈的祝賀。你們通過自己的努力，在寒窗苦讀12年后來到了煥然一新的IVT。幾年前我有幸在IVT學習，當然，當時的我還在蘇茜路的老校區(qū)求學，不像大家可以享受若水新家這么好的各類軟硬件設施，畢業(yè)后我便在園區(qū)工作，并進而扎根蘇州。踏入社會之后，我感覺最難忘的是我在大學里受到的教誨，最難忘的是大學里的生活，最難忘的是同學之間的友情。
近年來，我親眼目睹了母校的發(fā)展和變化，作為IVT的一名學子，我為她取得的成就感到由衷地高興與自豪。今天來到若水新家，一是感動，二是感激。感動的是，母校在成立十多年來，特別是入駐新校區(qū)一年來，每天都在成長，每天都朝氣滿堂；感動的是，母校有著一直高水平的師資隊伍，他們不辭辛苦、言傳身教，教會了我們做中學、學中做；感動的是，母校有著和企業(yè)良好的合作關系，各類獎助學金是校企之間金誠合作的最佳見證；感動的是，母校有著大家張揚個性、發(fā)揮特長的空間，有著大家釋放青春的絢爛舞臺。同樣，作為一名IVT永遠的學子，我深深感激母校所給予我的精神動力，感激母校對我的培養(yǎng)教育，感激母校帶給我的驕傲與自豪。
我很高興站在這里向我的師長，向我的學弟學妹們作個匯報。我想和大家分享你們已然熟悉了的四個詞：好學、敬業(yè)、德高、技強。這沉甸甸的四個詞，幫助我在踏上社會之初，認清了一個道理：到任何地方任何單位，做任何工作，都要扎扎實實地做事，實實在在地做人。可以說，任何一個單位的領導，任何一個企業(yè)的老板都喜歡扎實做事和實在做人的員工，都不會喜歡夸夸其談，好高騖遠，充滿野心的員工。做一件事情很容易，但一輩子都專注于做一件事情就很難。是什么東西讓一個人堅持不懈、孜孜不倦一輩子做一件事情呢？我想光有激情不夠，你還得有登高望遠一覽天下的氣魄和胸懷。我一直記得我們IVT的學風：讓優(yōu)秀成為習慣，并不斷以此來激勵自己，讓自己每天都進步一點！
一個大學，她的價值不只在于她培養(yǎng)了多少科學家、政治家或者企業(yè)家，一個偉大的大學應該讓她每一個學生學會生活，活出幸福美麗的人生，成就自己的夢想。同樣，一個偉大的大學一定有著博大的胸懷，我相信，如果問世界上最差的大學是哪一個，讓在校生來回答，他的答案一定是母校。但如果問世界上最好的大學是哪一所大學，讓校友來回答，他的答案一定是母校。這就是當學生和當校友的區(qū)別。
作為一名校友，我深深知道，若水新家的成長，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望。在這里，如果你喜歡一種聲音，請靜聽微風吹落露珠；在這里，如果你欣賞一副圖畫，請淡看朗月點綴星空；在這里，如果你陶醉一種氣息，請輕聞幽蘭彌漫廣場；在這里，如果你點綴一個夢想，請就從現(xiàn)在整裝出發(fā)！
最后，祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師，身體健康，萬事如意！祝愿各位學習學妹，在新的學習環(huán)境中，學業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！時不可及，日不可留，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了�？墒窃谖覀兗磳厴I(yè)之際，我們就要搬離我們生活了五年半的母校。北山的母校有著我們太多美好的回憶，有著我們共同的酸甜苦辣，告別美麗的校園，我們真的舍不得。為了母校以后更加美麗的容顏，我們必須向難舍的母校告別。
打開記憶的閘門，翻開塵封在腦海中的那一頁。小時候，我離開充滿童趣的幼兒園，踏進知識的殿堂——xx小學，開始了真正的學習生涯。聽老師的話好好學習，不久，我加入了光榮的少先隊，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾。隨著年齡的增長，我在校園里開始與書為伴，坐在校園美麗的花壇旁邊、蒼翠的大樹下、充滿生機的小草旁，翻開手中的書，靜靜的沉浸在美麗校園濃濃書香氣息中，這是一種無比愜意的享受。
看著手中的落葉，回想著我們在母校五年半快樂的學習與生活，心中不免惆悵滿地。星期四的中午，班主任利用中午時間把我們與母校的深情融入到相片中，作為我們最珍貴的記憶。同學們對母校不舍的留念埋在心里，把這種深情化作學習的動力，無論在哪里上學，我們要好好學習，不負母校的教誨。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”，我們雖然搬離了母校，但這并不代表六年的學習生活就此結束。我想，母校也是有生命的，也希望我們努力學習，有所收獲，她也會為我們感到榮光的。所以，我們應把自己的精力投入到新的學習環(huán)境中，在這充滿愛的母校里畫上一個完美的句號。
在我放學回家經(jīng)過母校的時候，發(fā)現(xiàn)母校還是那么美麗，那么溫馨。相信我們這短暫的告別之后，等到來年花再開，樹再綠，我們的新校園定會更加美麗，更加楚楚動人！告別母校，讓我們把這美好的記憶珍藏在自己的心中成為永恒珍貴的財富！
最新母校發(fā)言稿 篇18
各位、老師和同學們：
大家晚上好！ 首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位和老師的到來表示熱烈的歡迎！ 時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。 但是： 我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂； 我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的和老師； 我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。 然而，時光無情。 離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。 一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
最新母校發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學學習了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學校，學校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學習和生活。同學們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團結互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學學習和成長，將來當我踏上初中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業(yè)生從這所小學走出去的時候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學。當我們回來的時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學們，你們也要努力的學習，把自己的學習成績搞好，為我們的學校增加光彩!
最后，我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好，教學越來越出色!我的演講完畢，謝謝大家!
最新母校發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。
我的講話完畢，謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝有您西塘小學，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了西塘小學，“團結文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您西塘小學，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響！
感謝有您西塘小學，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的.成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母�！�！
最新母校發(fā)言稿 篇22
親愛的各位同學：
大家好！
非常高興有這樣一個機會站在這里和大家交流，由于時間的關系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學。
在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時，會學習的人往往比不會學習的人學得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習，方能學貫天下，學究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時地利與人和。
天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應該以兼相愛交相利的心態(tài)，營造一個良好的學習環(huán)境，共同進步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時刻謹記。
然后是科學備考，我覺得有這三個方面：學習要有節(jié)奏，心態(tài)需要調整，生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會到這三點，我就不詳細說了。
高三的完結即高考，我希望大家繼續(xù)以內和為本。因為此時此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰能考得上？
對于大學，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是夢想的起點。經(jīng)過了高考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實現(xiàn)你的夢想，大學是你的起點，大學是強者展翅高飛之處。
送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現(xiàn)�！边@些話是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著遠方……’高三，絕對是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數(shù)點粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分數(shù)眼淚不止的自己！越到最后，越能體現(xiàn)一個準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢想的圣地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談談我學習理綜時候的部分經(jīng)驗吧！
首先就來說物理，物理是很靈活的科目，學好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進來，不像化學和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時要經(jīng)常看課本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時也要聯(lián)想，就要在腦袋里構思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影啊！剛才說到模型，在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的'、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎么考，模型中的關鍵點在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關的東西，這種感覺我覺得很爽的。
然后是化學，化學這門課它沒有物理那么強的邏輯能力，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學是理綜中最好學的，因為高中化學它一點也不難為學生，在很適當?shù)幕A加一點邏輯推理，但是化學難就難在得高分，當然仔細程度是個重要因素，化學的知識點比較零散，不像物理能進行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關注主干知識，還有那些小知識點，這點和生物也是一樣的�；瘜W還是一門實踐性很強的學科，就告訴我們化學實驗非常重要�？梢赃@樣說，化學試卷中最難的是實驗題。實驗時，首先要明確實驗目的，實驗目的看似簡單，實則重要，實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什么，為什么問的越多，學習效果越好。
再來就是生物，生物是正確了解身體，學習人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關系的科目，它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多，根據(jù)我的經(jīng)驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規(guī)范措辭，用專業(yè)的術語來描述，因為改卷評分有時就是靠專業(yè)術語，即使你的意思到了也會扣分。
最后是我的一些心得，學習理科嘛，當然做題是非常關鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后碰到類似的題目都會認為是那樣，其實最后看答案發(fā)現(xiàn)——原來自己從一開始就錯了。
還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復雜化。有的人說這叫高考綜合癥，其實我以前就遇到過這樣的問題，當時我就很郁悶，經(jīng)常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話，那后果是很嚴重的。我以前的一個同學，她是個女生，學習成績很厲害的，模擬經(jīng)常考600多分的。她就是一個特點——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學就認為復習階段聽講有什么用啊，其實不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數(shù)學他做物理題，上物理他做化學題，上化學他做生物題，他其實很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點就是總結，總結是對知識的系統(tǒng)化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒用，一定要自己總結。建議大家弄個總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過的題。可能某個題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎么想的，當時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經(jīng)驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結本是個不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內容了，最后祝愿同學們高考勝利，進入自己理想的大學！
最新母校發(fā)言稿 篇23
各位校友、各位老鄉(xiāng)、各位朋友：
大家好！我們有刻骨銘心的過去，永遠忘不掉的回憶。首先對各位校友參加校友會表示熱烈的歡迎，對在校友會籌建過程中給予大力支持的各位校友、籌委會成員和有關人員表示誠摯的謝意！
廣大校友在華銳大地，忘我工作，勤勉努力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了自己的聰明才智，在各自的崗位上都取得了輝煌的成績，為我們的金沙校友會贏得了很高的聲譽。
每個人心中的母校和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，時刻牽動著大家的心，至校友會成立以來，各位同仁、校友們不忘自我，同心同德，群策群力，為壯大校友會作出了自己不懈的努力。校友中涌現(xiàn)出了一批實力派人物，已經(jīng)在華銳大地產生了非凡的影響。常國祥在縣城繁華地段成功開業(yè)中國頂級男裝品牌七匹狼天祝專賣店；孫國先搶鮮獨家代理康師傅飲料系列；楊金花獨家代理吉爾達名鞋系列；除了上述校友在盤活資源，壯大自身產業(yè)的同時，趙維河（也就是我）、全長河、龍世紅都在自己的工作崗位上做出了卓越的貢獻，真可謂可圈可點，可喜可賀。我們曾是學生，家鄉(xiāng)也因擁有我們這些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的和大有作為的學生而自豪！校友會的成立，已經(jīng)是我們的一件大事。她將為我們搭建寄托情思、交流信息、聯(lián)絡感情的平臺；使我們能夠實現(xiàn)資源共享、回饋家鄉(xiāng)和母校、共同發(fā)展的愿望。校友會將遵循“聯(lián)絡校友感情、擴大對外影響、為自身發(fā)展發(fā)展做貢獻”的指導思想，不斷加強校友之間、老鄉(xiāng)之間、朋友之間的聯(lián)系，增進了解和友誼，使校友會真正成為我們大家的精神家園，豐富我們的生活。
各位校友、各位老鄉(xiāng)、各位朋友，讓我們借助校友會成立的東風，積極參加校友會的各項活動，立足天祝，團結互助，密切聯(lián)系，攜手共創(chuàng)美好的明天。
最后，祝大家身體健康、財源滾滾！祝我們新年快樂，夢想成真 謝謝大家！
年月日
最新母校發(fā)言稿 篇24
各位領導、各位來賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當時知識節(jié)競賽中難倒我的那一道關于生物遺傳的題，三年的學習讓我們從懵懂的孩子長成了有責任感和上進心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實的基礎，進入大學，我們是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團中有我們活躍的身影，獎學金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實踐著“奮發(fā)進取，學而不厭，嚴謹創(chuàng)新”的一中校訓，為自己也為一中爭得了贊譽。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學活動，更感謝徐州一中的`王校長，也是我曾經(jīng)的語文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經(jīng)教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉�！闭劦酱壬瓶倳�，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
花開花落，葉落飄零，迷迷漫漫，無數(shù)個春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
繁盛的夏季，回憶的夏季，憧憬的夏季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學的安慰，忘不了，忘不了一切的一切。
花開夏季，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗，培育了我們，她是我們童年的樂園，它用強壯的骨骼勾勒了智慧的結晶，讓一個個無知的小孩變成了一個個天使般的乖孩子。母校多年來之所以培育出越來越多的人才，是因為它奉獻出了勤勞，傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠流長。從兒時到懂事，我一直視母校為我的“精神家園”，它不僅傳授我們無窮無盡的知識，更讓我們懂得了做人的道理，懂得如何尊敬師長，孝敬父母，更懂得了怎樣立足社會，奉獻社會。
嚴謹?shù)亩鲙煂ξ覀兊慕陶d更是汪洋一片，他們不是用嚴厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們在愛的教育下成長，無論曾經(jīng)恩師對我們怎樣的嚴厲，我們都心知肚明——“嚴師出高徒”。今天我們的付出是 為明天的輝煌打基礎，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠是我們歌頌的紅燭。
極端的巔峰是我們每個人心中的夢想，攀登它，則需要腳踏實地，一步一個腳印去努力。是他們，為我們建好了攀登的階梯，它既沒有那樣單調，也沒有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進了成功的大門。
六年同窗，共沐一片陽光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。困難的鼓勵，喜悅的提醒，無緣無悔今生有緣能相遇，回憶過去的美好，留戀過去的痛苦，共同的分擔，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無論歷經(jīng)怎樣的磨難，請不要忘記花開夏季的回憶。在一個白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個枝繁葉茂的季節(jié)，它代表著幸運和美好，共同的夏季，溫暖的夏季，充滿希望的夏季，一個個夏季，是我們六年努力的見證！
最新母校發(fā)言稿 篇26
親愛的同學們：
大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙錾希R頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言�！癓ife is a journey， enjoy your ride！”“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
Thats all， thank you。
最新母校發(fā)言稿 篇27
敬愛的老師：
您們好！在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！
當我們剛剛入學的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼��！
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天！未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘！
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望！
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們，女士們、先生們：
大家下午好！很高興，也很榮幸，我能受邀參加這次聯(lián)誼會，并能作為教師代表登臺發(fā)言。
原以為時光的流逝，歲月的滄桑，會使我這年逾花甲的教書匠激情不再。然而，師生闊別二三十年的今天，當我們又一次大聚首，看到我們昔日的同事那一張張慈祥的臉龐，看到同學們那一張張可愛的笑靨，我情不自已，熱淚盈眶！忘不了，同學們當年那青春活潑的身影；忘不了，我們之間那真摯的師生情；忘不了教室里你們渴求知識的眼神；也忘不了，畢業(yè)別離時那揮淚惜別的情景。白駒過隙，光陰荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了的滄桑，但同學們風采依舊。
在我們的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情誼。二三十年的風風雨雨，你們在改革的大潮中，頑強搏擊，櫛風沐雨，建家立室，在各自的崗位上建功立業(yè)，健康成長，譜寫人生壯麗的詩篇。無論你現(xiàn)在是工人、農民，還是干部，教師、公安干警，還是老板、工程師，都是我們心愛的學生。無論你們的貢獻或大或小，都是祖國大廈上的磚瓦或棟梁。
親愛的同學們，你們知恩圖報，深諳“一日為師，終生為父”的古訓。為了重溫崢嶸的歲月，今天大家放下忙碌的事務，從四面八方走到一起，在這里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管天各一方，可我們的師生情同學誼始終不變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠揚而韻味悠長。
今天的`聚會，再次圓了我們夢寐以求的夙愿。為此，感謝籌委會的精心組織和策劃，為大家歡聚交流提供了一個非常好的平臺。謹此，讓我們以熱烈的掌聲對你們表示崇高的敬意與衷心的感謝！
同時我誠摯希望，自此以后，同學們更多的溝通與交流，互幫互助，創(chuàng)造更加美好的明天！
最后，請讓我為大家送上最誠摯的祝福：祝我們的同事健康長壽，家庭幸福，兒孫懣堂；祝同學們身體健康，家庭幸福，事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位、各位教師、各位校友：
大家上午好！踏著七月的律動，踩著幸福的節(jié)拍，第xx中學的學子們帶著深深的感恩之情，濃濃的同學之誼，回到了大家曾幸福生活過的母校。作為一名在校生的我，首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來表示熱烈的歡迎，對為我們供給這次新老校友交流機會的校表示誠摯的謝意！
參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。xx中學培養(yǎng)出了一批批的莘莘學子，如今他們在社會各行各業(yè)中都發(fā)揮著重要的作用，堪稱是國家建設的棟梁之材。我明白，這一切與我校先進的辦學理念，科學的管理體系，完備的教學設施，優(yōu)美的學校環(huán)境，雄厚的師資力量是分不開的。校和教師們經(jīng)常對我們說起你們此刻的輝煌，我們羨慕，我們向往，我們努力，我們也期望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來，聚集在我們xx中學，使我們的母校倍感榮光。我們在校學生會以你們?yōu)榘駱�，繼續(xù)書寫中的輝煌。
在母校，你們得益于師長教誨，鍛造了知識和本事。在母校，你們感悟夢想和價值，度過了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間，你們從恰同學少年走到了青壯年，在各自不一樣的工作崗位上，你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌，尤其是當我聽教師們說起，你們?yōu)榱四感５陌l(fā)展捐助了xx萬元，我的心境久久不能平靜，我明白這是一種愛的回饋，你們把自我對母校這種深深的愛化作行動，來回報曾在那里度過人生最純潔，最完美時光的母校。同為中的學子，我們會以你們?yōu)榘駱樱覀儾荒芎艽_定地說以后必須會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們必須會努力學習，將來像你們一樣，用自我的努力來回報助我們乘風破浪、展翅翱翔的母�！獂x中學。
濃濃母校情，依依校友心。感激這次校友會為新老校友搭建了交流的平臺；感激這次校友會讓我們在校生了解了學校以往的輝煌，感激這次校友會讓我們有了今后努力的方向。最終，衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我們的教師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績，愿大家在今后的生活中，�；啬感？纯矗餐瑸槟感５陌l(fā)展出謀劃策，母校的懷抱永遠為你們敞開！多謝大家！
最新母校發(fā)言稿 篇30
叔叔阿姨們：
大家好！
能在名師薈萃的接受三年的教育，并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內容局限于書本和應試，她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學弟學妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我覺得高中學習最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點，發(fā)提綱。我深切領悟到了自主學習的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。
接下來，我將結合自身習慣并借鑒學長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細點，就是五意識，四建立，三學會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、復習、取舍和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經(jīng)驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力，更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學溝通，可以在學習方面互通有無，彼此交換經(jīng)驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。
第二是積累。語文的基礎知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進，總會是爆發(fā)性的跨越式進步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看復習。我把它劃為兩類，階段性復習和大考前的總復習。階段性復習需要每天先于作業(yè)進行。及時復習既與遺忘曲線相適應，又能提高作業(yè)質量。試想，若不復習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白，就是關鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點就在于此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復習也許會對有這種習慣的同學有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結合輔導材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫作業(yè)時，越頭疼的科目越應該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內拿更多的分數(shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應變和感覺。建議適時舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽課、復習、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補并使躁動的心恢復平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準，自己能辨認即可，聽課時可以先記到紙上，課后總結時再謄到筆記本上，但不應為了整潔美觀而使之成為美術作業(yè)。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應照單全收。我覺得錯題本需要多復習。一是個人的錯題，比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復習時產生的，也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決，否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響后面知識的學習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話，不妨把語文的字詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復習時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學會意思是學會列計劃，學會提問題，學會抓重點。
如果事先能夠有一個計劃，先做什么再做什么心中有數(shù)，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關注兩點：一是計劃的詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，“計劃趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白，要么是很糊涂，想提問題卻無從下手，要么是并未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預習時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。
關于第三個學會抓重點，一靠預習，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內容；如果老師反復念叨某內容等等，往往預示著重點的到來。各個科目都有各自的側重，也需要學弟學妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內所學，課后練習時追求的不是單純的數(shù)量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應當以它為基礎，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學案和習題是有價值的。
當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大，學習的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學弟學妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。
大主題介紹完了，另有幾點校內生活小貼士：
1、早自習時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業(yè)。
2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。
3、學習是最主要的，但并非全部。要加強體育鍛煉，適度參加活動，學會勞逸結合。
介紹了那么多，也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù)，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛的學弟學妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結束，謝謝。
最新母校發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領導、各位老師、各位校友：
大家上午好！首先感謝各位領導、校友對我的信任！非常榮幸擔任太原市第五實驗中學校友會會長這個光榮的職務，我將會盡我綿薄之力為校友會的發(fā)展做出積極的貢獻！今天，我們有幸相聚在一起，共同慶祝太原市第五實驗中學建校30周年暨校友會的成立，這是母校和我們校友工作生活中的一件盛事和喜事，值得我們各位永遠銘記的日子。在此，我也代表校友會籌備組，對母校領導和各位校友的到來表示熱烈的歡迎，對為本屆校友會的成立付出辛勞的領導、校友、老師、工作人員表示衷心的感謝！
參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。母校是我們成長的搖籃，是我們心靈的港灣，是萬里征程的起點。無論身在何處，我們的心都是與母校緊緊相連，我們的情結都與昔日師長同窗相牽。時值至今，我們的母校已走過了30個春夏秋冬�；厥�30年的發(fā)展，學校秉承"為學生一生幸福奠基"的辦學理念，勵精圖治謀發(fā)展，腳踏實地創(chuàng)輝煌，辦學規(guī)模不斷擴大，教育質量穩(wěn)步提升，為社會培養(yǎng)了一批批社會棟梁和合格的建設者。他們在各個崗位、各個領域勤奮工作、施展才華，為祖國建設和發(fā)展作出了重要貢獻。
學校校友會的成立，為我們架起了校友與母校溝通的`橋梁，也搭建了校友之間交流信息、資源共享、聯(lián)絡感情的平臺，標志著我們校友會籌建工作取得了階段性成果。校友會成立后，首先將嚴格遵守《校友會章程》，團結和帶領校友會各位成員積極進取，不斷加強校友之間、校友與母校之間的聯(lián)系，增進了解和友誼，讓校友會成為我們共同的家園。其次，廣泛宣傳優(yōu)秀校友的事跡，激勵全校師生，為母校培養(yǎng)高素質人才創(chuàng)造良好條件。切實發(fā)揮橋梁與紐帶作用，通過各種途徑，加強校友的聯(lián)系，使校友會成為校友間傳遞信息、交流經(jīng)驗、相互幫助、加強協(xié)作、創(chuàng)造成果的重要平臺和有效資源。有人說，人生的路有遠有近，有長有短，總也走不出一個"圓"；世間的情分分合合，聚聚散散，總有拉不斷的一個"緣"。因為母校，我們走進了這個"圓"，因為母校，我們所有的校友也生成了這個"緣"。各位校友，讓我們借助校友會成立的東風，積極參加校友會的各項活動，立足學校、團結互助，攜手共創(chuàng)美好的明天。我們相信，經(jīng)過大家的共同努力，校友會一定會堅實地走好每一步，發(fā)揮其應有的作用，不辜負母校和廣大校友的厚望與重托。
校友會的成立是一個契機，拉開了我們校友活動的序幕，為我們搭建了共敘友情、平等交流、重溫師恩、回報母校的良好平臺。感謝各位校友的信任，讓我擔任會長這個重要的職位。但我深知，會長不是一種榮譽更不是一種權利，而是一份責任和一份義務。我將持續(xù)和努力的做好牽頭人，做好聯(lián)絡員、宣傳員和服務員的工作，積極壯大校友會的規(guī)模，為健全校友網(wǎng)絡，為多層次的交流互動做更多的工作。也希望每位校友能夠多多支持校友會的工作，加強彼此的聯(lián)系，積極參加校友會的活動，為校友會的發(fā)展建言獻策，共同加大對母校的關心和宣傳。我相信，只要我們共同努力，用我們的真心共同支持校友會的發(fā)展，這顆蘊育著真情和力量的幼苗，定會茁壯成長……
最后，祝各位領導、各位老師、各位校友身體健康、事業(yè)有成、和諧共進。祝太原市第五實驗中學蒸蒸日上，與時俱進、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！