社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)會、宣講會講話稿
很榮幸能在這里和大家分享學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的五四講話精神后，我對“價值觀”這簡單的三個字有了不一樣的理解和認(rèn)識。
不知同學(xué)們是否和我一樣，從前一聽到這三個字，腦海中浮現(xiàn)的總是“思想品德”或“思想政治”課本，而從沒想過我們每一個人對每一件事有不同的抉擇，都是因為我們有不同的價值觀。舉個最簡單的例子，我們?yōu)槭裁丛谔钪驹傅臅r候都選擇了“福州大學(xué)”?也許這其中有種種緣由，但歸根結(jié)底，都是我們的價值觀在起作用。
而作為青年，我們的價值取向，正如習(xí)近平總書記所說，決定了未來整個社會的價值取向。大學(xué)，是價值觀形成和確立的時期，對今后的價值取向尤為重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從我們現(xiàn)在開始就要扣好，有正確的價值取向，才不會在今后的路上磕磕碰碰、誤入歧途。
其次，同樣給我深刻印象的是對“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字的闡述。
這24個字，每個字都是那么熟悉。如果我沒有記錯，它們甚至常常獨立或是成群地出現(xiàn)在我們小學(xué)時結(jié)伴走過的校門旁的白墻上。也許正是因為如此的熟悉，我們便常常忽略了它們，忽略了其中蘊(yùn)含中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，忽略了它寄托著的近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念，也忽略了它正是在我們生而為中國人獨特的精神世界，是我們?nèi)沼枚挥X的價值觀念。
一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家不正是我們所追求的嗎?一個自由、平等、公正、法治的社會不正是我們所期望的嗎?我們在電腦、電視前傾吐著對種種事件的不滿時，為什么不先做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，用自己的力量去改變這些不滿，用自己的行動去把這個社會完善成我我們期待的模樣呢?
正如一百年前梁啟超所說：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。只有我們做到了，才能讓社會更好，讓國家更好!
最后，我想談?wù)劻?xí)近平總書記提出的踐行社會主義核心價值觀的要求，即勤學(xué)、修德、明辨和篤實。
先說說勤學(xué)。只有下得苦功夫，才能求得真學(xué)問。魯迅先生曾說過一句話令我印象尤為深刻——“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上罷了。”
我們大一學(xué)生來到福州大學(xué)這個夢開始的地方已經(jīng)將近一年了。在這近一年的時間里，我們經(jīng)歷了人生中最為顯著的變化。我們離開父母，學(xué)會獨立與自主;我們褪去稚氣，迎來成長與成熟。盡管大學(xué)和我們想象的略有不同，但大學(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力，更待何時?
我也常常以大學(xué)生活中有各種事情的干擾來作為不努力的借口——剛剛打開電腦，桌面右下角的企鵝總是在我開始學(xué)習(xí)前蠢萌地跳動起來;剛剛打開書本，一條“收到請回復(fù)”的短信又打亂了一天的計劃。但是借口終究有不成立的理由，自己想不想學(xué)、愿不愿學(xué)才是根本原因。
有時靜下來想想，自己十二年寒窗苦讀就只迎來一個每天在手機(jī)上劃一劃的大學(xué)四年嗎?我是不是走得太遠(yuǎn)了以至于忘了為什么出發(fā)?我們是不是把曾經(jīng)的夢想關(guān)在大學(xué)的校門外了?
“勤學(xué)”二字說來容易做來難，我們的夢想是要有扎實的基礎(chǔ)做鋪墊的，我們今后的人生也是要有過硬的本領(lǐng)來做根基的。
同時，我們大一學(xué)生，除了需要“勤學(xué)”外，即將成為學(xué)長學(xué)姐的我們在現(xiàn)階段也遇上了選擇的迷茫與困擾，所在的部門或去或留，今后是考研還是就業(yè)……這些選擇也決定了我們大學(xué)四年該如何走過。但無論選擇有多么糾結(jié)，我們堅信，只要秉承習(xí)近平總書記講話的重要精神，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，錘煉高尚品德、注重道德實踐，明辨是非，更要明辨自己想要的是什么并且扎扎實實干事，踏踏實實做人，我們一定能做出不會令自己后悔的選擇，一定能走出最精彩的大學(xué)四年，一定能在大學(xué)這個舞臺上展現(xiàn)最好的自己，用我們大學(xué)夢的實現(xiàn)去開啟中國夢的最美華章!
謝謝大家!