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回母校發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-19

回母校發(fā)言稿(精選9篇)

回母校發(fā)言稿 篇1

  各位、老師和同學(xué)們:

  大家晚上好! 首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位和老師的到來表示熱烈的歡迎! 時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來,伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí);三年來,伴隨著朋友的關(guān)懷,我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學(xué)。 但是: 我們不會(huì)忘記母校,這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂; 我們不會(huì)忘記,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的和老師; 我們更不會(huì)忘記,在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。 然而,時(shí)光無情。 離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。但有一句話說得好,今天的分離是為了明天更好的相聚。 一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因?yàn)橹挥性诓?/p>

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這 一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

回母校發(fā)言稿 篇2

  尊敬的恩師,久違的學(xué)友:

  大家上午好

  xx大學(xué),通州溯源,六校聚合,屹立蘇中。在百十余年的發(fā)展歷程中,學(xué)校始終秉持堅(jiān)苦自立的校訓(xùn),務(wù)實(shí)鉆研,攻堅(jiān)克難,鑄就了品高格遠(yuǎn)、歷久彌新的品格和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿延不絕的歷史文脈。

  xx大學(xué)校友會(huì)成立于20xx年4月,是經(jīng)xx省教育廳批準(zhǔn)、 廳登記注冊(cè)的非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體,由xx大學(xué)和原師范學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商業(yè)專科學(xué)校、水利?茖W(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內(nèi)外校友自愿組成,現(xiàn)有各界校友30余萬名。多年來,xx大學(xué)校友會(huì)一向堅(jiān)持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì)的宗旨,現(xiàn)已成為校友、母校和社會(huì)之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。

  在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過程中,我們十分欣喜地看到,遍及海內(nèi)外的數(shù)十萬名校友,在各自領(lǐng)域辛勤耕耘,施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī),不僅僅為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),也為母校贏得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重,心系母校,以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設(shè)和發(fā)展,構(gòu)成了揚(yáng)大人愛校、榮校、興校的光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)了情牽母校的赤子情懷,繪就了“揚(yáng)大一家”的家園。

  往事如昨,歷歷在目;來者可追,彪炳千秋。近年來,學(xué)校緊緊圍繞強(qiáng)力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)、全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力加強(qiáng)高水平學(xué)科建設(shè)、著力增強(qiáng)科研創(chuàng)新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、合力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù),大力推進(jìn)“規(guī)模大!毕颉皟(nèi)涵強(qiáng)校”、“改革名!毕颉百|(zhì)量名校”的轉(zhuǎn)變,正朝著建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

  校友是母校的靚麗名片和珍貴財(cái)富,也是母校發(fā)展最可信賴、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明,母校昨日的發(fā)展,離不開校友們的聰明才智和傳承;母校明日的壯大,同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠(yuǎn)的家園,母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  母校興則校友榮,校友強(qiáng)則母校榮。讓我們攜手并肩,奮勇前行,共創(chuàng)廣大校友和xx大學(xué)更加完美的未來

回母校發(fā)言稿 篇3

  親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家交流,由于時(shí)間的關(guān)系,我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。

  在說那些之前我要說的第一件事是:大家從小到大,差不多把所有的大道理都聽厭了,但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強(qiáng)者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話,我也就不虛此行了。還有,當(dāng)我們遇到相同的知識(shí)時(shí),會(huì)學(xué)習(xí)的人往往比不會(huì)學(xué)習(xí)的人學(xué)得更多,想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。用心學(xué)習(xí),方能學(xué)貫天下,學(xué)究天人。

  對(duì)于高三,那么我們要采取怎么樣的策略呢?由鬼谷子的話說:“為人凡謀有道,必得其所因,以求其情。審得其情,乃立三儀,三儀者,曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天時(shí)地利與人和。

  天時(shí)由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的,而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內(nèi)和。高三這一年同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)無處不在,競(jìng)爭(zhēng)雖然能夠使人進(jìn)步,可是這卻破壞了外和之道,很多人甚至因?yàn)槊味せ。大家眼中的殺氣太重,人又怎么能冷靜地看待高考呢?要解決這一問題,當(dāng)用非攻之法,所謂:兵者,不詳之器也,君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭(zhēng)奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候,而應(yīng)該以兼相愛交相利的心態(tài),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同進(jìn)步,為理想共同奮斗。內(nèi)和即大家要懂得修身修心,這一年里除了高考,還有什么更重要的事呢?所以為了高考,一定要守住內(nèi)和,內(nèi)和即要我們的內(nèi)心盡可能修習(xí)到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jī)而有太大的情緒波動(dòng),盡量的保持平靜對(duì)待一切事情,這一年里,希望大家能夠時(shí)刻謹(jǐn)記。

  然后是科學(xué)備考,我覺得有這三個(gè)方面:學(xué)習(xí)要有節(jié)奏,心態(tài)需要調(diào)整,生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會(huì)到這三點(diǎn),我就不詳細(xì)說了。

  高三的完結(jié)即高考,我希望大家繼續(xù)以內(nèi)和為本。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,心態(tài)決定一切,不要想什么高中離別,不要想什么失敗了會(huì)怎么樣,高考重要的是:要有必勝的勇氣和信念!如果你想考上你心中理想的大學(xué),那么你為什么不想想,我已經(jīng)這么努力了,我都考不上,誰能考得上?

  對(duì)于大學(xué),我覺得大家不要憧憬太多,也不要道聽途說。我只有一句話概括,這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過了高考的洗禮,你才真正開始知識(shí)探索的第一步。要想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,大學(xué)是你的起點(diǎn),大學(xué)是強(qiáng)者展翅高飛之處。

  送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在,對(duì)手也在一刻不停地翻著書頁(yè)。奇跡或惡果,都會(huì)在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事,不要幻想遙遠(yuǎn)的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”這些話是很多前輩的總結(jié),希望大家能夠好好領(lǐng)悟,我就不解釋了。

  高考狀元林麗淵曾經(jīng)說過“‘我的心有翅膀,飛向未知遠(yuǎn)方,舞臺(tái)閃亮燈光,太過耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,堅(jiān)定看著遠(yuǎn)方……’高三,絕對(duì)是一個(gè)人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人,而是你自己,是冬天早晨賴床的自己,是面對(duì)失敗哭泣的自己,是上課走神的自己,是打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)粗心大意的自己,是為了那個(gè)刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己!越到最后,越能體現(xiàn)一個(gè)準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變,因?yàn),那需要勇氣去承受失敗,需要毅力去承?dān)責(zé)任,需要堅(jiān)持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火,而鳳凰總是浴火重生,當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的圣地時(shí),你才會(huì)真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三絕對(duì)是你一生的財(cái)富,希望大家能夠好好珍惜。

  下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗(yàn)吧!

  首先就來說物理,物理是很靈活的科目,學(xué)好物理不僅需要對(duì)概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對(duì)邏輯思維的要求最高,其實(shí)它對(duì)概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因?yàn)樵诳荚囍兴母拍铑}可以變得很活,活就活在把模型加了進(jìn)來,不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說概念的那幾句話不去細(xì)想的話,那模型的加入就會(huì)使得自己根本拿不準(zhǔn)到底該不該選,所以平時(shí)要經(jīng)?凑n本,課本上的概念是最準(zhǔn)確的,但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復(fù)印機(jī)式的腦袋,同時(shí)也要聯(lián)想,就要在腦袋里構(gòu)思這個(gè)情形而不是所定義的文字,這樣的看書才有意義,這就好比看武俠小說,想象刀光劍影。偛耪f到模型,在物理的學(xué)習(xí)過程中這個(gè)模型的積累是非常重要的,建議大家用本子記下所有的'、典型的、具有代表性的物理模型,模型的積累對(duì)考試是非常有用的。因?yàn)槌鲱}老師再怎么考也離不開那幾個(gè)模型,模型的意義是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,對(duì)于模型的思考也是非常必要的,要思考這個(gè)模型老師會(huì)怎么考,模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫個(gè)圖,你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西,這種感覺我覺得很爽的。

  然后是化學(xué),化學(xué)這門課它沒有物理那么強(qiáng)的邏輯能力,也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言,化學(xué)是理綜中最好學(xué)的,因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生,在很適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)加一點(diǎn)邏輯推理,但是化學(xué)難就難在得高分,當(dāng)然仔細(xì)程度是個(gè)重要因素,化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較零散,不像物理能進(jìn)行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識(shí),還有那些小知識(shí)點(diǎn),這點(diǎn)和生物也是一樣的;瘜W(xué)還是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,就告訴我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要?梢赃@樣說,化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)?zāi)康目此坪?jiǎn)單,實(shí)則重要,實(shí)驗(yàn)過程中要牢牢掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康。其次要熟悉?shí)驗(yàn)步驟,不可做一步,看一步,要通盤掌握。弄清每一步的意義,第三是實(shí)驗(yàn)過程中要多做思考、多問幾個(gè)為什么,為什么問的越多,學(xué)習(xí)效果越好。

  再來就是生物,生物是正確了解身體,學(xué)習(xí)人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目,它可以和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多,所以要經(jīng)常的、反復(fù)的看課本,邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認(rèn)為他買的某某資料那是多么多么好,看上面歸納的多么詳細(xì)。先前我也說過這書上的是最準(zhǔn)確的而且生物的許多小知識(shí)點(diǎn)更多,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),考試很喜歡考這些小東西,而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓(xùn)練生物答題的語(yǔ)言規(guī)范措辭,用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)來描述,因?yàn)楦木碓u(píng)分有時(shí)就是靠專業(yè)術(shù)語(yǔ),即使你的意思到了也會(huì)扣分。

  最后是我的一些心得,學(xué)習(xí)理科嘛,當(dāng)然做題是非常關(guān)鍵的,但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目,不要盲目的做題,這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術(shù),比如一天做很多的試卷,午休時(shí)間在做,下課時(shí)間也在做。做題做的太多,這樣時(shí)間一長(zhǎng)這個(gè)人的大腦里就會(huì)形成一種思維定勢(shì),以后碰到類似的題目都會(huì)認(rèn)為是那樣,其實(shí)最后看答案發(fā)現(xiàn)——原來自己從一開始就錯(cuò)了。

  還有就是長(zhǎng)期的做題會(huì)使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的,一鍋粥,遇上很難的題可能會(huì)做,但是碰上簡(jiǎn)單的題之后卻不自覺地將其復(fù)雜化。有的人說這叫高考綜合癥,其實(shí)我以前就遇到過這樣的問題,當(dāng)時(shí)我就很郁悶,經(jīng)常問自己是不是變傻了,跑去問老師,他就說題目不要做的太多,我們每個(gè)星期測(cè)驗(yàn)一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做,就看書、看課本、看筆記,充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了,腦袋也清醒了,吃啥也香了,做題也不錯(cuò)了。但是如果不能及時(shí)的調(diào)整的話,那后果是很嚴(yán)重的。我以前的一個(gè)同學(xué),她是個(gè)女生,學(xué)習(xí)成績(jī)很厲害的,模擬經(jīng)常考600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題,資料是做了一本又一本,每天不停的做題,基本上看不見休息的時(shí)候。后來到了三四月份的時(shí)候成績(jī)突然急速下滑,老師找她談了很多次話,但她還是瘋狂的做題,不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的,結(jié)果最后高考就考了560幾分。

  還有一方面很重要,就是一定上課要注意聽講,即使是在復(fù)習(xí)的階段也要如此。有的同學(xué)就認(rèn)為復(fù)習(xí)階段聽講有什么用啊,其實(shí)不然,因?yàn)槔蠋熆梢砸龑?dǎo)你復(fù)習(xí),讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們,他就是無論上什么課全都自己弄一套,比方說上數(shù)學(xué)他做物理題,上物理他做化學(xué)題,上化學(xué)他做生物題,他其實(shí)很聰明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結(jié),總結(jié)是對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化,對(duì)方法的歸納化,也是對(duì)自己的反思,所以總結(jié)是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識(shí)主干,但前提是必須自己總結(jié),別人給你總結(jié)的都沒用,一定要自己總結(jié)。建議大家弄個(gè)總結(jié)本,它不同于改錯(cuò)本,改錯(cuò)本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯(cuò)過的題?赡苣硞(gè)題目即使你在改錯(cuò)本上寫了N遍,其實(shí)你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯(cuò)那道題。但在總結(jié)本上你就不需要寫上你某到錯(cuò)題,但你要寫的是你做錯(cuò)某道題時(shí)當(dāng)時(shí)是怎么想的,當(dāng)時(shí)想錯(cuò)的問題到底在哪里。把這個(gè)在總結(jié)本上寫下來,另外也可以寫一些做題的方法和經(jīng)驗(yàn),或者一些不知道、記憶不深的小知識(shí)點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來看一下,考試前拿出來看一下,邊學(xué)習(xí)、邊做題、邊總結(jié)。這樣在碰到類似的題目一般就不會(huì)錯(cuò)了,但注意這個(gè)總結(jié)本是個(gè)不斷積累的本子,也不能什么東西都往上寫,那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內(nèi)容了,最后祝愿同學(xué)們高考勝利,進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

回母校發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位,親愛的教師、校友們:

  今日,我們xx大學(xué)和各位攀枝花校友歡聚一堂,作為攀枝花校友會(huì)理事長(zhǎng)代表校友發(fā)言,我甚感榮幸。首先,我謹(jǐn)代表xx大學(xué)攀枝花校友會(huì),向蒞臨校友會(huì)的各位校友表示熱烈的歡迎!向給予這次活動(dòng)大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激!時(shí)光荏苒,歲月代序。xx大學(xué)曾孕育過我們的抱負(fù),留下了我們的足跡,撒下過我們的汗水。重溫學(xué)校的青春之歌,如絲竹曼妙,時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)縈,如驚雷震天,刻刻催人奮進(jìn)。當(dāng)年的教室,如今還回蕩著恩師的諄諄教誨;后山石砌小徑上,依稀印有你我散步的足跡;教學(xué)樓的板凳上,似乎尚存當(dāng)年我們的余溫……在那里,我們感悟人生的成長(zhǎng),明白了做人的道理,度過了生命中最寶貴的年華。師生之間,同學(xué)之間結(jié)下了深厚的情誼。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師。是母校成就了今日的你我,是母校讓我們的人生從此與眾不一樣。在過去的歲月里,我們攀枝花校友用在母校學(xué)的專業(yè)知識(shí),實(shí)踐本事,綜合素質(zhì),

  在各自的崗位上為攀枝花的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)提高默默奉獻(xiàn)著青春和智慧,我們自身也在不斷的發(fā)展和成長(zhǎng)。在攀枝花校友中,涌現(xiàn)出一批杰出校友,等等。

  各位校友,攀枝花校友會(huì)作為一個(gè)開放的平臺(tái),是每個(gè)校友分享成功與喜悅,傳遞友情和價(jià)值的家園,是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡(luò)校友的感情紐帶。校友會(huì)的成立是我們一個(gè)共同歷史的融匯,是我們一個(gè)共同期望和心愿的感應(yīng),更是一個(gè)新的起點(diǎn)和契機(jī)!沿著這個(gè)起點(diǎn),我們當(dāng)和舟共濟(jì),同心協(xié)力,共同把這條路越鋪越長(zhǎng),越走越寬。

  為此,提三點(diǎn)意見作為共勉。

  第一、秉持校友會(huì)宗旨,大家共同努力,切實(shí)發(fā)揮好校友會(huì)作為每個(gè)校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會(huì)之間的舞臺(tái)、載體、橋梁和窗口陣地的作用,有計(jì)劃、有步驟地開展校友會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng)。

  第二、秉持校友會(huì)的會(huì)員職責(zé),大家群策群力,人人是會(huì)長(zhǎng),人人是理事,人人唱主角,集全體校友之力,把校友會(huì)的事辦好。

  第三,秉持校友們的社會(huì)職責(zé),不斷提高,服務(wù)社會(huì),建功祖國(guó)。

  親愛的校友,昨日我們以母校為榮,今日母校以我們?yōu)榘,讓我們拼搏向前,在攜手開拓完美未來的征程中,成就人生,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  最終,衷心祝愿母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝我們教師桃李滿天下,身體健康,生活幸福!祝各位校友工作順利,事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!多謝各位!

回母校發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。

  昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!” 母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

  想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕。

  母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。

  親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。

  但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)! 再見了,我親愛的母校! 我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校! 教室里的黑板啊, 可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光? 一排排整齊的桌椅啊, 可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場(chǎng)上的秋千啊, 可曾記下我們童年的歡笑? 操場(chǎng)邊的大柳樹啊,可曾嘗過 我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 今天我們就要走了。

  請(qǐng)留住這些記憶吧! 怎能忘 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏, 一個(gè)人摔倒了大家扶, 為了班級(jí)的榮譽(yù), 絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。 因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體! 怎能忘 校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出, 聽,音樂響起來了, 看,花環(huán)舉起來了。

  母校的生日讓我們欣喜若狂! 因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感!?怎能忘 細(xì)雨綿綿中的秋游, 我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手, 走向果實(shí)累累的田壟旁, 感受著收獲的喜悅, 體會(huì)著果實(shí)的珍貴! 怎能忘 食堂的叔叔阿姨 為我們做的一頓頓可口的飯菜, 吃不夠的香啊, 吃得我們身高體壯! 保潔員阿姨 每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境, 看到窗明地亮, 心曠神怡的感覺真爽! 不能忘 圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲埃?留在心中的是恥辱, 更是一種激昂, 為中華崛起而發(fā)憤! 校園里, 雖然我們腳步匆匆, 而攀登高峰的激情在涌蕩。

  更不能忘 從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童 到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年, 是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。 多少個(gè)日日夜夜, 始終見您在不知疲倦的操勞。

  本該休息的時(shí)間, 伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè), 一張張習(xí)題和試卷; 一堂堂啟迪我們智慧的講課。 就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘! 我們就要走了,讓我們最后道一聲: 親愛的老師,您辛苦了! 請(qǐng)多多保重! 老校長(zhǎng)更是為我們操碎了心。

  樓道里,教師里,操場(chǎng)上, 隨處可見她那勤勞的身影。 一句諄諄地叮囑, 一句熱情的鼓勵(lì), 一個(gè)溫馨的眼神, 一次輕輕地?fù)崦?/p>

  都給了我們無窮的力量和勇氣。 敬愛的校長(zhǎng), 六年來您付出了太多太多。

  讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候: 敬愛的楊校長(zhǎng),請(qǐng)您注意身體! 祝您永遠(yuǎn)快樂健康! 敬愛的校長(zhǎng)、老師: 我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨, 天之涯、地之角 不管身在何處, 我們都要拼搏,進(jìn)取, 牢記:明天的我們是曉月苑的驕傲! 輕輕地,我們走了 正如我們輕輕的來。 我們要作展翅高飛的雄鷹。

  翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空! 放心吧!我們的母校,我們的老師。 帶走的是知識(shí)和您的愛 留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念。

回母校發(fā)言稿 篇6

  叔叔阿姨們:

  大家好!

  能在名師薈萃的接受三年的教育,并在時(shí)隔兩年半后重返母校向您們作報(bào)告,是我的榮幸,但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時(shí)光,更讓我幸福而驕傲。我在實(shí)驗(yàn)舉行的校長(zhǎng)直薦面試中脫穎而出,很大程度上得益于郭老師的課堂。因?yàn)樵谕饨绻J(rèn)的“填鴨式”xx里,郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試,她對(duì)于課外知識(shí)的拓展延伸、對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的評(píng)論都幫助我提升了語(yǔ)文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

  上高中后,我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是自主性增強(qiáng)。再也沒有老師畫重點(diǎn),發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義:自行解決、主動(dòng)完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負(fù)責(zé)的,還是我們自己。高中如此,初中也如此。

  接下來,我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)介紹一套自己總結(jié)的體系,概括起來,很簡(jiǎn)單:五四三二一。再詳細(xì)點(diǎn),就是五意識(shí),四建立,三學(xué)會(huì),二利用,一根本。

  五意識(shí)包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。

  先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的,有時(shí)候旁觀者清,而且老師更有經(jīng)驗(yàn),會(huì)幫助我們找到要害,這樣我們才會(huì)在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力,更加自信地隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。初一時(shí),我的作文常只達(dá)到起評(píng)分,一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼,甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批,前幾次固然很是忐忑煎熬,但日積月累,翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙,特有成就感,遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此,我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通,可以在學(xué)習(xí)方面互通有無,彼此交換經(jīng)驗(yàn),這有時(shí)比閉門造車會(huì)更加省時(shí)有效,這除了增進(jìn)友誼,無意間形成的競(jìng)爭(zhēng)氛圍也會(huì)加速彼此的進(jìn)步。

  第二是積累。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)和文筆、英語(yǔ)的語(yǔ)感都離不開持之以恒的積蓄,這兩方面的提高很慢,而一旦有所前進(jìn),總會(huì)是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步,這絕不是臨陣磨槍所能換來的。

  再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類,階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。及時(shí)復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng),又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想,若不復(fù)習(xí),面對(duì)一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時(shí),內(nèi)心將多么受挫?這時(shí)再回看筆記或翻找答案更不可行,這種一點(diǎn)就透和不點(diǎn)自透有天壤之別,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識(shí)點(diǎn)我們都明白,就是關(guān)鍵處的銜接想不到,答案或者別人的指點(diǎn)幫我們搭上了這座橋。但請(qǐng)注意,考試的考點(diǎn)就在于此,而考場(chǎng)上是不會(huì)有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)也許會(huì)對(duì)有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對(duì)大考,我的心得有二,一是重視課本,回歸教材,二是不只瀏覽筆記,更要整理筆記,結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液,再加入自己的思考和靈感,達(dá)到整合提高的目的。

  第四是取舍。寫作業(yè)時(shí),越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做,而輕松的可以留在相對(duì)疲勞時(shí)。,大考題量大而難時(shí),為了在短時(shí)間內(nèi)拿更多的分?jǐn)?shù),我覺得需要在實(shí)戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時(shí)靠應(yīng)變和感覺。建議適時(shí)舍棄難題。

  最后是反思意識(shí)。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛,而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標(biāo)越來越近。雖然有些彎路不可避免,但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析,平時(shí)我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”四部曲逐一分析,我常會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補(bǔ)并使躁動(dòng)的心恢復(fù)平靜。這對(duì)我很有效,不妨嘗試一下。

  四建立指建立筆記本、錯(cuò)題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上,記憶時(shí)會(huì)失去框架感,時(shí)間一久自己也會(huì)看不懂。聽進(jìn)去比記下來更重要。因此,記錄時(shí)要快且準(zhǔn),自己能辨認(rèn)即可,聽課時(shí)可以先記到紙上,課后總結(jié)時(shí)再謄到筆記本上,但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時(shí),可以添加典型題和易錯(cuò)題。要廣泛參考手頭的各種資料,但不應(yīng)照單全收。我覺得錯(cuò)題本需要多復(fù)習(xí)。一是個(gè)人的錯(cuò)題,比重點(diǎn)題更體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。二是就我個(gè)人而言,也許由于健忘,常常屢做屢錯(cuò),但我屢錯(cuò)屢做,我還是滿懷信心全部記住的一天會(huì)到來的!問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的,也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決,否則時(shí)間一長(zhǎng)自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時(shí)遇到的一定下課再問,不要影響后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及,如果我們認(rèn)可的話,不妨把語(yǔ)文的字詞成語(yǔ)、英語(yǔ)的單詞佳句記到上面,集腋成裘。我堅(jiān)持了一年,收獲頗豐。復(fù)習(xí)時(shí),注意邊寫邊記,因?yàn)榭嫉牟皇强、讀、而是寫和辨別。

  三學(xué)會(huì)意思是學(xué)會(huì)列計(jì)劃,學(xué)會(huì)提問題,學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。

  如果事先能夠有一個(gè)計(jì)劃,先做什么再做什么心中有數(shù),每項(xiàng)活動(dòng)占用的時(shí)間也基本清楚,再處理起來就會(huì)輕松一些。制定計(jì)劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要,另一件重要而不緊急,我們會(huì)選擇哪一個(gè)呢?有所成就的人,往往先做好不緊急但重要的事情。制定計(jì)劃還要關(guān)注兩點(diǎn):一是計(jì)劃的詳細(xì)程度,不要太粗略,失去指導(dǎo)意義;也不要太詳細(xì),把大部分時(shí)間放在制定計(jì)劃上,耽誤了正事。常言道,“計(jì)劃趕不上變化”。二是要堅(jiān)持,否則就是純粹的浪費(fèi)時(shí)間了。

  愛因斯坦有句名言:提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實(shí)完全明白,要么是很糊涂,想提問題卻無從下手,要么是并未積極思考。提不出問題,就找不到自己的缺陷在何處,更談不上彌補(bǔ)。因此不妨在預(yù)習(xí)時(shí)思考一下,提出問題;在課堂上積極互動(dòng),大膽表達(dá)疑惑。

  關(guān)于第三個(gè)學(xué)會(huì)抓重點(diǎn),一靠預(yù)習(xí),二靠老師提示,三靠經(jīng)驗(yàn)。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容;如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等,往往預(yù)示著重點(diǎn)的到來。各個(gè)科目都有各自的側(cè)重,也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長(zhǎng)期的積累和揣摩。

  二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料,選擇要慎重。不要著急抱回一大堆,其實(shí)最后真正能踏踏實(shí)實(shí)用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué),課后練習(xí)時(shí)追求的不是單純的數(shù)量,而是題型的多樣性。同時(shí),做完也要總結(jié),筆記本、錯(cuò)題本都是我們最忠實(shí)的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的,融合了一個(gè)教研組老師的智慧,更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板,我們拓展也應(yīng)當(dāng)以它為基礎(chǔ),而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題,忽略這個(gè)現(xiàn)成的寶貝。個(gè)人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價(jià)值的。

  當(dāng)然,所有的五四三二都不及一句“上課認(rèn)真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大,學(xué)習(xí)的枯燥感也許會(huì)于不覺中滋生。盡管育英確實(shí)還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師,但請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們意識(shí)到,我們不再是小孩,對(duì)某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。

  大主題介紹完了,另有幾點(diǎn)校內(nèi)生活小貼士:

  1、早自習(xí)時(shí)請(qǐng)聽從語(yǔ)文、英語(yǔ)老師的朗讀安排,不要做理科題目,不要補(bǔ)覺;萬不得已不要補(bǔ)作業(yè)。

  2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。

  3、學(xué)習(xí)是最主要的,但并非全部。要加強(qiáng)體育鍛煉,適度參加活動(dòng),學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

  介紹了那么多,也只是我個(gè)人認(rèn)為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù),他人的經(jīng)驗(yàn)也可借鑒,同時(shí)也需要探索新的思路,自成更加適合的體系。但愿我的報(bào)告會(huì)對(duì)您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因我們的嘆息而駐足。最后,希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年,珍惜有郭老師陪伴的日子,我相信,他們定會(huì)在后年的中考中收獲辛勤付出的回報(bào)。

  我的報(bào)告到此結(jié)束,謝謝。

回母校發(fā)言稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好,我是17屆畢業(yè)生師佳琪。今天我很榮幸應(yīng)邀來給學(xué)弟學(xué)妹們講述一下大學(xué)生活。我現(xiàn)在就讀于北京工業(yè)大學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是學(xué)子進(jìn)修的好地方。大家都說大學(xué)的生活很美好,因?yàn)榇髮W(xué)是你一生中最激動(dòng)人心、最刺激的經(jīng)歷,是一段難以想象的自由時(shí)光。

  到了大學(xué),你可能會(huì)擁有:

  一、真正的自由。

  二、可以找到和你一樣癡迷某種愛好的志同道合者,也可能會(huì)找到人生的伴侶。

  不論在什么地方,上大學(xué)都意味著你初次品嘗真正自由的滋味,初次品嘗深更半夜在宿舍或?qū)W生活動(dòng)室里討論人生意義的滋味。

  當(dāng)然,最重要的就是,開始尋找什么是真實(shí)的自己。也許,我們?nèi)瓿踔、三年高中馬不停蹄地跑,就是為了上大學(xué),還要上好大學(xué)。覺得這樣就安穩(wěn)了,可是,我認(rèn)為,大學(xué)才是真正意義上人生的開始。因?yàn)樵谀菚r(shí),你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展你自己的特長(zhǎng),你可以有更高的平臺(tái)去結(jié)交各具特色的.朋友,他們可能一個(gè)比一個(gè)酷。也許你不僅熱愛畫畫,還喜愛跳舞,音樂,說相聲,演話劇,也許你不止?jié)M足于英語(yǔ),還想業(yè)余了解一下日語(yǔ),粵語(yǔ),和神奇的各種方言。在大學(xué),只有你想不到的社團(tuán),沒有你找不到的社團(tuán)。在大學(xué),沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力,你可以真正的沉浸在你的愛好中,去研究它,發(fā)展它,越來越喜愛它。真正學(xué)習(xí)自己喜愛的專業(yè),努力去尋找真實(shí)的自我,去追夢(mèng),大膽的追,最美好的青春,無問西東。

  大學(xué)很自由,高中很充實(shí)。

  大家可能認(rèn)為高中是目前人生中最艱難困苦的時(shí)刻,可是現(xiàn)在仔細(xì)想想,高中真的不難熬,甚至真的要去珍惜剩下的時(shí)光,因?yàn)槿松,再也沒有這樣目標(biāo)明確、時(shí)間明確、對(duì)所謂"成功"的定義那么明確的時(shí)光了,也很難再有這樣的一群人,和你一起努力,團(tuán)結(jié)一致勇往無前的奔赴向同一個(gè)目標(biāo)。

  給學(xué)弟學(xué)妹們目前學(xué)習(xí)的建議

  關(guān)于文化

  藝考之路很辛苦,現(xiàn)在我們能做的,也是學(xué)哥學(xué)姐們集訓(xùn)時(shí)最希望回到你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)光做的更多的一件事,就是把文化學(xué)的多一點(diǎn),再多一點(diǎn),學(xué)的更牢固些。盡自己最大的努力,將自己的潛力發(fā)揮到極限,在有限的時(shí)間里將自己能學(xué)到都牢牢的記在心里。因?yàn)樵诩?xùn)的時(shí)候,最有底氣的一句話就是,我文化沒問題,直接選專業(yè)能力強(qiáng)的、心儀的就好。

  我在這里給大家分享一個(gè)我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。就是在有限的時(shí)間里,根據(jù)自身的情況,制定一個(gè)你能想得到的極限,再高一點(diǎn)的總目標(biāo)。然后將每次考試的總成績(jī)和各科成績(jī)記錄下來,畫成一個(gè)個(gè)折線圖,這樣每一科的起落的趨勢(shì),就一目了然。每一次考完試后,我都會(huì)花一個(gè)多小時(shí)制定計(jì)劃,首先畫一個(gè)本次考試成績(jī)的折線圖,然后逐科分析起落的原因,給擅長(zhǎng)的科目制定更高的目標(biāo),對(duì)于弱勢(shì)的科目,要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法,最后算一算下一次預(yù)計(jì)可以提高多少分,再加一點(diǎn)湊個(gè)整,算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標(biāo)后,就將逐步實(shí)施的辦法落實(shí)到實(shí)踐中去,真正的給自己"量身定制"下一步的計(jì)劃,然后一步步的達(dá)到總目標(biāo)。這樣雖然可能不是直線上升,但是有了期待,總的趨勢(shì)還是可以拭目以待的。

  關(guān)于專業(yè)

  集訓(xùn)半年,是專業(yè)能力飛速提高的半年,F(xiàn)在我們要做的,就是將基礎(chǔ)打好。將基礎(chǔ)打好,這樣在集訓(xùn)時(shí)提高的會(huì)更快。如果說提高專業(yè)能力有什么好的方法的話,我覺得可以多畫,多看。多看好畫,提高眼力。眼高于手,這是最好的狀態(tài),這樣你就會(huì)知道下一步,該怎樣改善自己的畫面了。

  我的經(jīng)驗(yàn)到這里快要說完了,最后我想說,厚積薄發(fā),現(xiàn)在的每一步邁得越踏實(shí),往后的路就越長(zhǎng)。無悔青春,當(dāng)你努力想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),全世界都會(huì)來幫你的。

  相信"五中美術(shù)部,是創(chuàng)造奇跡的地方。"

回母校發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位、各位教師、各位校友:

  大家上午好!踏著七月的律動(dòng),踩著幸福的節(jié)拍,第xx中學(xué)的學(xué)子們帶著深深的感恩之情,濃濃的同學(xué)之誼,回到了大家曾幸福生活過的母校。作為一名在校生的我,首先對(duì)各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)為我們供給這次新老校友交流機(jī)會(huì)的校表示誠(chéng)摯的謝意!

  參天之樹,必有其根,環(huán)山之水,必有其源。xx中學(xué)培養(yǎng)出了一批批的莘莘學(xué)子,如今他們?cè)谏鐣?huì)各行各業(yè)中都發(fā)揮著重要的作用,堪稱是國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。我明白,這一切與我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的管理體系,完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,雄厚的師資力量是分不開的。校和教師們經(jīng)常對(duì)我們說起你們此刻的輝煌,我們羨慕,我們向往,我們努力,我們也期望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來,聚集在我們xx中學(xué),使我們的母校倍感榮光。我們?cè)谛W(xué)生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱^續(xù)書寫中的輝煌。

  在母校,你們得益于師長(zhǎng)教誨,鍛造了知識(shí)和本事。在母校,你們感悟夢(mèng)想和價(jià)值,度過了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間,你們從恰同學(xué)少年走到了青壯年,在各自不一樣的工作崗位上,你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌,尤其是當(dāng)我聽教師們說起,你們?yōu)榱四感5陌l(fā)展捐助了xx萬元,我的心境久久不能平靜,我明白這是一種愛的回饋,你們把自我對(duì)母校這種深深的愛化作行動(dòng),來回報(bào)曾在那里度過人生最純潔,最完美時(shí)光的母校。同為中的學(xué)子,我們會(huì)以你們?yōu)榘駱,我們不能很確定地說以后必須會(huì)成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我們保證,我們必須會(huì)努力學(xué)習(xí),將來像你們一樣,用自我的努力來回報(bào)助我們乘風(fēng)破浪、展翅翱翔的母!獂x中學(xué)。

  濃濃母校情,依依校友心。感激這次校友會(huì)為新老校友搭建了交流的平臺(tái);感激這次校友會(huì)讓我們?cè)谛I私饬藢W(xué)校以往的輝煌,感激這次校友會(huì)讓我們有了今后努力的方向。最終,衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝我們的教師桃李滿天下,身體健康,生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績(jī),愿大家在今后的生活中,;啬感?纯,共同為母校的發(fā)展出謀劃策,母校的懷抱永遠(yuǎn)為你們敞開!多謝大家!

回母校發(fā)言稿 篇9

  各位校友、各位老鄉(xiāng)、各位朋友:

  大家好!我們有刻骨銘心的過去,永遠(yuǎn)忘不掉的回憶。首先對(duì)各位校友參加校友會(huì)表示熱烈的歡迎,對(duì)在校友會(huì)籌建過程中給予大力支持的各位校友、籌委會(huì)成員和有關(guān)人員表示誠(chéng)摯的謝意!

  廣大校友在華銳大地,忘我工作,勤勉努力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了自己的聰明才智,在各自的崗位上都取得了輝煌的成績(jī),為我們的金沙校友會(huì)贏得了很高的聲譽(yù)。

  每個(gè)人心中的母校和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心,至校友會(huì)成立以來,各位同仁、校友們不忘自我,同心同德,群策群力,為壯大校友會(huì)作出了自己不懈的努力。校友中涌現(xiàn)出了一批實(shí)力派人物,已經(jīng)在華銳大地產(chǎn)生了非凡的影響。常國(guó)祥在縣城繁華地段成功開業(yè)中國(guó)頂級(jí)男裝品牌七匹狼天祝專賣店;孫國(guó)先搶鮮獨(dú)家代理康師傅飲料系列;楊金花獨(dú)家代理吉爾達(dá)名鞋系列;除了上述校友在盤活資源,壯大自身產(chǎn)業(yè)的同時(shí),趙維河(也就是我)、全長(zhǎng)河、龍世紅都在自己的工作崗位上做出了卓越的貢獻(xiàn),真可謂可圈可點(diǎn),可喜可賀。我們?cè)菍W(xué)生,家鄉(xiāng)也因擁有我們這些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的和大有作為的學(xué)生而自豪!校友會(huì)的成立,已經(jīng)是我們的一件大事。她將為我們搭建寄托情思、交流信息、聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái);使我們能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享、回饋家鄉(xiāng)和母校、共同發(fā)展的愿望。校友會(huì)將遵循“聯(lián)絡(luò)校友感情、擴(kuò)大對(duì)外影響、為自身發(fā)展發(fā)展做貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,不斷加強(qiáng)校友之間、老鄉(xiāng)之間、朋友之間的聯(lián)系,增進(jìn)了解和友誼,使校友會(huì)真正成為我們大家的精神家園,豐富我們的生活。

  各位校友、各位老鄉(xiāng)、各位朋友,讓我們借助校友會(huì)成立的東風(fēng),積極參加校友會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),立足天祝,團(tuán)結(jié)互助,密切聯(lián)系,攜手共創(chuàng)美好的明天。

  最后,祝大家身體健康、財(cái)源滾滾!祝我們新年快樂,夢(mèng)想成真 謝謝大家!

  年月日

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