初中家長代表發(fā)言稿（通用3篇）
初中家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家晚上好！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我當家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師、王老師的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝！我女兒不是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生，只是一個心地善良、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享、交流、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會，也只代表我的個人看法，如有講得不妥之處，請家長朋友們諒解和指正。
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
家庭作為孩子生活的基地，能否為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，對孩子的學習有著直接的影響。我國古代就有孟母三遷的故事，孟母為了讓孩子不染上市儈氣，成為一個學識淵博的讀書人，不厭其煩，多次韶家擇鄰，為孩子創(chuàng)造合適的學習環(huán)境。孟母這樣重視環(huán)境對孩子的影響，是值得后人借鑒的。那么，應該怎么樣為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境，讓孩子能開開心心的學習呢？
家庭學習環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：
�。ㄒ唬┯布h(huán)境主要包括安靜的住所、明亮的書房、舒適的桌椅、合適的燈光、必備的學習用品等物質(zhì)條件。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟實力，做到的程度不一樣而已。
�。ǘ┸洯h(huán)境主要包括家長的學習興趣與認識、對學校、對教師的態(tài)度、生活條件、居住條件等因素。這些就不是就經(jīng)濟實力就能辦到的。（舉例子）
二、培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣
西方一位教育名人曾經(jīng)說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益。
（一）合理安排時間，讓閱讀成為一種習慣(舉例子)
（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）
�。ㄈ┙o孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）
�。ㄋ模┘议L要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）
三、把孩子當作朋友，多理解、表揚和鼓勵他。
要經(jīng)常和孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生，童年時代是極其重要的一個階段，是一個人性格、志向、品行萌芽生長的時期，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導，那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初中家長代表發(fā)言稿 篇2
各位老師：
大家好！
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式�！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學生當成是自己的孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！
初中家長代表發(fā)言稿 篇3
老師和家長們好！
說實話，這是我第一次談孩子的教育。當時吳老師給我打電話的時候，我覺得真的很辛苦。我文化水平不高，怕大家笑話。如果我說錯了什么請原諒，只是大家互相交流了一下。
不知不覺中，孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng)。我們總是對孩子說一句話：你必須先成為一個人，然后才能成為一個人。其實做人是世界上最難的事情。就算你成績好，做不了男人，也是失敗的。其實孩子上小學的時候，我也很注重每一項成績，經(jīng)常采取一些高壓政策，結(jié)果適得其反。隨著孩子的成長，我也會反思自己的教育方式。當孩子們學習不好的時候，我停止了打罵。鼓勵和有序歸納是我目前的方法�！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話，是我教了幾十年的爺爺奶奶常說的�，F(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上。成績的好壞只是暫時的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點，他們才能在學習的道路上穩(wěn)步前進。當時我的孩子剛考上一中，其實我心里很難過，也很責怪他，但是經(jīng)過近一年半的學習和二中各方面的比較，我真的很高興我的孩子能進一中，有這樣一個全心全意為學生著想的學校和老師，我也就放心了。記得去年剛來家長會的時候，吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動了我：我把班里的學生當成自己的孩子，卻沒有為這些學生照顧好自己的孩子。我聽的時候真的很難過，也很感激。謝謝吳老師和其他老師！
雖然我的孩子在班里學習成績只是中等，但我相信在所有老師的幫助和指導下，他一定會在學習的道路上奮進。一中實驗班全體同學將在高考中為一中爭光，為努力教育他們的老師贏得最高榮譽。謝謝！