初中家長會學生發(fā)言稿(通用7篇)
初中家長會學生發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長,你們好!
很高興再次和各位家長交流學生成長發(fā)展的問題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長、期待和付出、預測和策略。
(一)態(tài)度和高度
⑴家長的教育態(tài)度決定學生的態(tài)度,家長對孩子的態(tài)度反映在學校,主要有兩個方面:一是對老師的態(tài)度,二是對同學的態(tài)度。學生的教育態(tài)度不僅反映家長的態(tài)度還反映家長的素質(zhì)。
、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學生為人處世學習上,認真的老師一定能帶出比老師水平高的學生。
⑶家長的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學生的態(tài)度,學生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。
(二)現(xiàn)象和本質(zhì)
、艑W生的現(xiàn)象是指學生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學習用品亂、結(jié)交問題學生、早戀傾向,上課看潮流雜志。
、茊栴}的本質(zhì)是心思不在學習上,再往深層次思考學習為什么不在學習上,問題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問題,我們的愛學生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時間。
、沁@里現(xiàn)象本質(zhì)有一個最應該解決覺得問題就是我們要善于觀察學生現(xiàn)象,思考學生的問題本質(zhì),家長和老師交流解決學生發(fā)展的問題。
(三)現(xiàn)狀和發(fā)展
、艑W生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學生忽然間自覺性大大加強,男生代表和女生代表(用單元測試成績表揚)。這一部分學生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展?紝W問題應該不大。
⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學生的行為,這里有一個前提是這個學生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛學生要理解成老師同學在幫助我,相信這些學生中大多可以成才。
、俏覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學生的思想,學習好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學生是理想的,學習好思想不好,這樣的學生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學習,防止他對他人有危害,學習不好思想不好得學生盡最大的愛暖化他,過程中盡量不多和他家長交流,如果交流側(cè)重指導他家長學習。可能能挽救幾個孩子。
(四)制度和成長
、判〗M自治政策的出發(fā)點是讓學生加強自身的管理,學會在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。
、萍议L的簽字起到一個督促作用,每個學生對自己的家長都應該用敬畏之心,所以家長應該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。
⑶家長到校聽課,到校參與社會大課堂的講課,這些都是對制度的參與,這個時候我們要做的一是知道我們的孩子學的是什么,怎么學的,二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學生。
(五)期待和付出
⑴家長的期望指數(shù)要建立在學生實際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對學生的`態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。
、飘敽⒆有枰獛椭臅r候,作為家長付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時候想一想這個問題。
、呛⒆拥母冻稣?zhèn)涡缘乃伎迹嬲冻龅膶W生而又苦于沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實懶的學生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。
(六)預測和策略
⑴預測:孩子開始對異性有好感。策略:男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學。女生的家長要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。
、祁A測:開始放棄自己不喜歡的學科。策略:首先培養(yǎng)孩子對老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,為孩子的學業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
、穷A測:開始運用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識性的事情不能錯,短時間內(nèi)不能犯同樣的錯誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導自己的孩子交友要慎重。
、阮A測:開始尋找自己的空間,家長和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。
、深A測:開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個醒,自己多觀察,適時給孩子表揚和指導。
、暑A測:學生的特長開始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長。堅信孩子是能者,因為能者一通百通。以上是我對班級發(fā)展的一點思考,通過以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答復。
初中家長會學生發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們,家長們,親愛的學生們:
下午好!
我很高興我能代表我所有的同學在這里發(fā)言。首先,我要衷心感謝所有家長對我們學校所有工作的大力支持、關(guān)心、理解和信任,感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時間參加這次家校手拉手會議!
初中是學生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,個性逐漸形成的時期,也是整個人生歷程中的關(guān)鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉(zhuǎn)折點,對學生來說會有質(zhì)的飛躍。這是一個難以克服的障礙。從小學到初中,我們在課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法、人際關(guān)系、身心發(fā)展等方面都會面臨很多新的問題。
比如自我意識有變化,對自己有強烈的興趣,熱衷于思考自己的'優(yōu)缺點和特點。他很自戀,同時也經(jīng)?浯笞约旱娜毕,因為自己不完美而受挫。或者獨立,總希望得到別人的認可和尊重,希望擺脫大人的束縛,渴望獨立等等。所以,在這個特殊時期,我們的發(fā)展需要老師的關(guān)注和家長的關(guān)心。只有這樣,我們才能成功地度過這個令人苦惱和興奮的青年發(fā)展時期!
在此,我謹代表我的同學們,向家長和老師們提一個小小的要求,希望我們能夠更好的相處!
。1)給我們更多的尊重,像對待成年人一樣對待我們,給我們表達意見和看法的權(quán)利。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權(quán)利。這只會讓我們對學習更加反感。
(2)請盡量理解我們。青春期畢竟只是通往成年的橋梁,不是真正的成年。我們的觀點和判斷往往是不恰當?shù)模踔潦腔闹嚨。作為天生的長輩,你可以不同意甚至反對,但是在拒絕我們意見的同時,你能不能稍微慢一點,以平等的身份和我們溝通?不要總擺出一副“我以前去過,你不聽我的沒用”的表情,只會讓我們越來越陌生。
。3)贊美我們,讓我們意識到自己仍然被別人關(guān)心和愛護。也讓我們知道我們是美麗的!這樣,我們的關(guān)系會很和諧!
有這樣一個比喻,老師像醫(yī)生,父母像護士。醫(yī)生開藥后,護士的護理尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。沒有好的、正確的、合理的家庭教育,再好的老師、學校,也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗往往導致學校教育的事倍功半。父母一定也想知道,什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”。這個你不用擔心,因為我已經(jīng)把我們心目中的《滿分家長準則》概括為“三種類型”!
。1)做模范家長。
配合老師加強對孩子的思想教育和引導,幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。用你的好行為給孩子樹立榜樣,而不是說一套做一套。早上教育孩子不要賭博,下午忙著建長城;我說我要文明禮貌,在街上亂扔垃圾。這樣的“言行不一”不能以身作則!
。2)做一個“監(jiān)督”的家長。
請注意,我說的“督導”,并不是指盯著我們,聽老師講課,做作業(yè)。它在“監(jiān)控”我們的情緒!我們相信一個真正好的父親或母親,應該是一個講道理,理解我們的志向,懂得勞逸結(jié)合的好父母!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等細微之處,可以安排下一步的學習工作。這樣才能發(fā)自內(nèi)心的說:“爸爸(媽媽),有你真好!”
。3)做一個“幼稚”的家長。
所謂“幼稚”,就是保持一顆金色的童年心!會用孩子的語言和我們交流,會說一些幽默的話來調(diào)節(jié)生活。這樣你就可以活得越來越年輕,我們也可以學得越來越舒服!
最后,希望家長和老師多多指教。
我的演講結(jié)束了。
謝謝你
初中家長會學生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家好,是郭媽媽,能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學生的發(fā)獎大會,我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學正在在現(xiàn)實條件下,扎扎實實辦教育,踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的,老師們是辛苦的、可敬的。借此機會,請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。
在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座的家長和各位老師耐心細致的教育相比有很大的差距。在這里,我僅談?wù)勎易约旱挠^點和體會,目的是拋磚引玉,想聽到更多家長的真知灼見。
下面,我談?wù)勎业奈妩c體會:
一、搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。
有這么一句話,“如果子女有用,你賺再多的錢有何用?如果子女沒用,你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還能賺回來,但孩子的教育忽略了,將是終身的遺憾。
二、重視孩子的習慣培養(yǎng)
葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”
1、培養(yǎng)時間觀念。
2、培養(yǎng)孩子遵守紀律,認真聽講的習慣。上課認真聽一分鐘,課后少化半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的習慣,首先家里就要1注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。
三、多主動和學校老師交流,及時把握孩子的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
四、現(xiàn)代社會,教育孩子需要高智商高情商,還需要時間和技巧。
家長要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑,暫時的.落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長,我們更重要的是關(guān)注孩子的學習過程,而不僅僅是成績。我們可以坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了哪些新知識,掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時候,幫他分析原因找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友,多理解,多表揚。要多表揚孩子的具體做法,少表揚孩子的總體優(yōu)秀;多表揚孩子的勤奮努力,少表揚孩子的天才聰明。
五、經(jīng)營好我們的家,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
有人進行過一項調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。
以上五點,是我個人的一點體會,不當之處,敬請各位老師和家長批評指正。
為了孩子,讓我們做家長的切實地承當起自己的責任,與學校的老師們一起努力吧!
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝郭樓小學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
初中家長會學生發(fā)言稿 篇4
各位老師,各位家長,大家好!
我們#初中這個大家庭,是一個有著嚴格的校規(guī)校紀,良好的學習氛圍,優(yōu)美的學習環(huán)境的一座規(guī)范化學校,我們作為初四學生。我們已經(jīng)在這里度過了三個春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,堅持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。
我們九年級三班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學,互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。
每一次考試,也就是對我們這一階段學習成果的檢驗,如果我們停滯不前,而其他人進步了,實際上也就是我們退步了,為此,我們必須在每一節(jié)課上認真聽講,認真完成作業(yè),才能保證自己的成績進步。
通過這次其中考試,每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點,我也不例外,我作題不仔細,字跡潦草等缺點,我今后也一定會改正,也希望每一位同學都能在實踐中不斷完善自我,改正缺點,以取得更優(yōu)異的成績。
我也希望各位家長能夠在百忙之中多教導自己的孩子,幫助自己的孩子克服各種缺點,比如不完成作業(yè),作業(yè)自己潦草。邊看電視邊寫作業(yè),希望家長多關(guān)心孩子的學習和生活。
總之,只有一句話:只要我們每個人都付出一份努力,我們?nèi)?9各人的成績將更進一步。我們一定努力學習,不辜負家長的期望,在下一次考試中奮發(fā)向錢,取得優(yōu)異的成績,回報恩師,答謝父母。
最后祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位家長身體健康,合家歡樂。
初中家長會學生發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師,尊敬的叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家好!
回顧已走過的,幾近兩年的初中旅程,我們的大半時間都是在學校與老師同學度過。這一路上,老師為我們付出太多太多,可以說,他們是我們的第二父母。家長給予我們生命,而老師就是裝飾我們生命的人。想一想,多少次我們吃飯,而老師在辦公室里看著時間,生怕給我們少講一道題;多少個夜晚,我們在休息,擺脫一身的疲勞,而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè),毫無怨言地批到凌晨;多少次我們的任性,花費老師大把的時間與精力,到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。
處于青春期的我們懵懂無知,犯錯在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多,他們的很多建議我們不應該存在排斥心理?赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r候會有批評,但那正是老師對我們負責任的表現(xiàn)。在初一,我也挨過批評但是現(xiàn)在,我很慶幸,正是因為那時候老師的批評,才使我頭腦清醒,發(fā)現(xiàn)了自身問題,并且及時端正了學習態(tài)度?傊蠋煹呐u,背后是他們在替我們急,說明老師還沒有放棄我們。俗話說:“者迷,旁觀者清”很多時候,我們是自己世界里的者,而老師便是那旁觀者,是我們生命中的貴人,他們所指出的,恰恰是我們最需要的。
作為學生,我們都希望自己能夠有一個優(yōu)異的成績,與老師的配合對我們的成績至關(guān)重要。聽從老師的安排,比如說上課專注,跟著老師的思路走,不唱反調(diào),盡力消化聽到的知識,在各科老師的課活上盡量不缺席,及時完成老師布置的任務(wù)等,與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當然,提高成績也離不開自己的努力,塞內(nèi)加說過:“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西!迸σ蟹椒,在正確的時間做正確的事,聽課講求質(zhì)量。與老師配合,這是尊重老師,同時也是在為自己奮斗前程。
希望我們能以恰當?shù)姆椒,正確的態(tài)度面對今后的學習和挑戰(zhàn),將優(yōu)異的成績,顯著的進步作為禮物,送給那些真心對我們好的人。謝謝大家!
初中家長會學生發(fā)言稿 篇6
親愛的父母,大家晚上好!
我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉(zhuǎn)來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
首先,
學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)成績的變化進行適當?shù)恼{(diào)整。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。當然最后的結(jié)果肯定是自我克制。
其次,
學會勇敢面對挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務(wù)是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了現(xiàn)有的課,最近三個學期還要補高一高二的理科和歷史課,因為家鄉(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目,根本不需要考試。雖然學習很累,但是苦中有甜,成就的那一刻我也就釋然了。是的,“不經(jīng)歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結(jié)出碩果。
第三,
學會高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。與小學相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果作業(yè)不能當天完成,就會形成惡性循環(huán),作業(yè)越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。“明天后天,有那么多明天,我就活在明天,一切都白費了!
第四,
學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但如果學生覺得上課有困難,課前要認真準備,課后多回復。
最后總結(jié)我的四點經(jīng)驗:有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績!我的演講結(jié)束了,謝謝!
初中家長會學生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、家長們,你們好!
我是初 x(x)班 的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子 ,x 年畢業(yè)于 小學,當時我們選擇了 初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴-力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許她在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站,比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我們家 每天早晨 x:x 點起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣。
再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),并以此來作為今天的總結(jié)。