九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿（精選9篇）
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(zhǎng)提供的新平臺(tái)。謝謝您，我親愛的老師！
新的學(xué)期又開始了。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們，這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們，這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前，今夏六月，我們就將出征考場(chǎng)，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)。
新的學(xué)期，需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢？我認(rèn)為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn)，也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍，而是要從最基本的開始改變自己。
第一，上課認(rèn)真聽課，這句話我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在，老師家長(zhǎng)都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性，而自己真正做到了嗎？光是雙眼看著黑板不行，還要積極地去思考去記憶，并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘，應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的，是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識(shí)，也應(yīng)當(dāng)通過(guò)聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì)。
第二，多與老師交流。40分鐘的激烈思考，除非自己掌握的很扎實(shí)了，否則能沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？每個(gè)人都會(huì)有在知識(shí)上比較模糊的地方，會(huì)有學(xué)習(xí)上的困惑，那就帶著這些困惑去向老師請(qǐng)教，每天逼著自己想出一些問(wèn)題問(wèn)老師，會(huì)比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長(zhǎng)了，與老師成為朋友，那必定是一種快樂(lè)。
第三，作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè)，就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對(duì)于不確定的、有疑問(wèn)的題目，在它旁邊做一個(gè)記號(hào)，第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫一道政史題前，可以先回顧一下這類題目的答題方法；做完一道文言文基礎(chǔ)知識(shí)題，可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章，讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。
迎接新的一天時(shí)，我們通常只是計(jì)劃著寫完多少多少課外習(xí)題，計(jì)劃著，而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手，下課問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會(huì)更加充實(shí)，學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，對(duì)知識(shí)的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈，心也沉靜下來(lái)。日復(fù)一日，就能改變自己，做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒，也許比做題更重要。
對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí)，我們不能忘了清潔好班級(jí)的衛(wèi)生，不能忘了站好每一次早操隊(duì)，不能忘了向老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說(shuō)得好”、“美化校園、美化班級(jí)、美化心靈”！我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們：“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊�！睘閷W(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。
新的學(xué)期需要新的行動(dòng)，不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載，終將長(zhǎng)風(fēng)破浪；花開六月，只待折桂蟾宮、笑傲中考！相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力，完善自己，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓高尚成為品質(zhì)，讓自己成為榜樣，讓我們成就傳奇，讓我們的家長(zhǎng)，我們的老師，讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重召開上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表中學(xué)部向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高。希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
在本次考試中，通過(guò)我們?nèi)w師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級(jí)進(jìn)入8人，九年級(jí)進(jìn)入9人。全縣前30名我校七年級(jí)進(jìn)入20人，八年級(jí)進(jìn)入24人，九年級(jí)進(jìn)入23人。全縣前100名我校七年級(jí)進(jìn)入60人，八年級(jí)進(jìn)入69人，九年級(jí)進(jìn)入70人。全縣前200名我校七年級(jí)進(jìn)入107人，八年級(jí)進(jìn)入121人，九年級(jí)進(jìn)入105人。全縣前300名我校七年級(jí)進(jìn)入146人，八年級(jí)進(jìn)入158人，九年級(jí)進(jìn)入152人。
這些成績(jī)的取得，離不開我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，正是他們的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們今天舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！
過(guò)去的成績(jī)是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有很多。我們應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動(dòng)起來(lái)！以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭(zhēng)取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，再創(chuàng)雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是，能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，辛勤的老師使我們健康成長(zhǎng)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體老師們說(shuō)一聲：謝謝老師！您們辛苦了！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！為了使我們更好地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬� 樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
�。ǘ� 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
�。ㄈ� 珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。
�。ㄋ模� 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們，寒假松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
跟大家分享幾句網(wǎng)絡(luò)熱詞：“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子�！薄安蛔x書、不吃苦，你要青春干嘛！”“這個(gè)世界最可怕的不是很多人比你牛，而是比你牛的人比你還努力�！薄芭涯婧童偪竦那啻寒�(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層！”“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！”
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己！同時(shí)也祝我們鹿樓中學(xué)兔年吉祥、中考大捷!謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的、老師同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的吳邪，走過(guò)輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三，一個(gè)心里苦但寶寶不說(shuō)的學(xué)年。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的上的折磨與犧牲;在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問(wèn)世間是否此山”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冇猩暇盘鞌�?jiān)?下五洋捉鱉的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
人沒(méi)有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬(wàn)里。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對(duì)待初三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué):只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，朗中的明天一定會(huì)更美好。
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，表彰本學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。目的就是為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望：
第一、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
第二、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)！
同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。（特別是五年級(jí)同學(xué)）祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)(10)班的，我很榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師說(shuō)聲：謝謝您，老師：我還想對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生送上美好的祝愿，忠心的建議和發(fā)自肺腑的倡議。
七年級(jí)的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門將近一年了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)拼搏的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆�？梢哉f(shuō)，你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最為新鮮的血液。但是，能否讓實(shí)中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于學(xué)習(xí)中的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們，你們已又一次跨進(jìn)了實(shí)中的大門。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從?別慌，靜下來(lái)聽我說(shuō)，首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，智慧可以點(diǎn)亮未來(lái)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。九年級(jí)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?那么。從今天開始讓我們以只掙朝夕的精神和精益求精的態(tài)度，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度，投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中最后一個(gè)學(xué)期騰飛。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是一定要為夢(mèng)想而努力奮斗，我愿意與大家攜手共進(jìn)，做到最后沖刺，為生命再加一把火，問(wèn)鼎蒼穹!追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)因你我的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇7
敬愛的校老師，親愛的同學(xué)們
您們好！我是初三班的張同學(xué)，很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里。
寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，借此機(jī)會(huì)，我想代表全體同學(xué)向各位老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了�！�
今天我想和大家講一講我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
患類風(fēng)濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來(lái)緩解痛苦。我回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，為了將基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，我狠下功夫。很多時(shí)候因?yàn)闃I(yè)，我寫到手指僵硬，最后連筆都無(wú)法拿穩(wěn)了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵(lì)自己，認(rèn)可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間維持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒(méi)用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來(lái)，把這只不中用的右手扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會(huì)兒的休養(yǎng)生息后重新投入到學(xué)習(xí)中去，我只知道我要學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當(dāng)一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎(jiǎng)狀呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我很欣慰和滿足，因?yàn)槲业呐Q來(lái)了等價(jià)的收獲。說(shuō)了這么多我的經(jīng)歷，我只想送一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
現(xiàn)在，作為初三畢業(yè)班的同學(xué)，我們面臨著無(wú)比沉重的升學(xué)壓力，但我們要把這股壓力化為動(dòng)力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績(jī)。
十年寒窗磨利劍，六用沙場(chǎng)試鋒芒。希能用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣，收獲未來(lái)！最后祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，初三的所有同學(xué)們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂(lè)，身體健康。
今天，我們沐浴著明媚的陽(yáng)光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個(gè)加油站！借此機(jī)會(huì)我要代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位、各位老師表達(dá)最真摯的感謝。我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無(wú)盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去了，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)鷹山中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是面臨中考前最后一個(gè)學(xué)期的開端。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的和精益求精的學(xué)風(fēng)，之前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的狀態(tài)，投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，使自己在初中階段取得一個(gè)好結(jié)果。相信落后的同學(xué)會(huì)努力趕上，優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)更加突出。總之，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫鷹山中學(xué)更加燦爛輝煌的新章。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，我們絕不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天全校第一天正式上課，我在教學(xué)樓巡視早讀時(shí)，看著一張張青春鮮活的面孔，聽著朗朗讀書聲，我在想，我也在祝愿，祝愿我們的所有學(xué)生能從北大附中河南分校開始，做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)成功的人，快樂(lè)與成績(jī)好壞和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然聯(lián)系，成功也不能完全用金錢、考入的大學(xué)來(lái)判斷，我希望大家能做一個(gè)完人，能做一個(gè)懷揣夢(mèng)想永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，這就是我今天演講的話題“不忘初衷，不負(fù)此生”。
同學(xué)或許會(huì)問(wèn)：怎樣才算是“不負(fù)此生”呢？套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言來(lái)描述或許最為恰當(dāng)：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了我的夢(mèng)想�！�
那么，怎樣才能過(guò)上“不負(fù)此生”的生活呢？答案只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“不忘初衷”。
大家是否還記得小時(shí)候許下的心愿？是否還記得少年時(shí)代追逐的夢(mèng)想？你是否為它努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、拼搏過(guò)？還是早已將它放棄或者遺忘？太多的誘惑和挫折，往往會(huì)讓夢(mèng)想褪去了顏色。而失去了夢(mèng)想的人，只能在激蕩的歷史潮流中隨波逐流、庸庸碌碌、虛度終生。
追夢(mèng)之路漫長(zhǎng)而艱辛，如何抵御誘惑、對(duì)抗挫折、堅(jiān)持到底呢？我想送給大家五句話，希望有所幫助：
第一，認(rèn)清學(xué)習(xí)的本質(zhì)。目前中國(guó)通行的招生考試制度的核心仍舊是分?jǐn)?shù),而在我看來(lái)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的背后隱藏很多內(nèi)容，它考的是學(xué)生是不是有永不服輸?shù)钠床瘢嫉氖菍W(xué)生是不是有踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，考的是學(xué)生是不是有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新思維，考的是學(xué)生是不是長(zhǎng)期以來(lái)真的有抵制誘惑的克制能力，考的是學(xué)生是不是有嚴(yán)謹(jǐn)縝密靈活的思維方式，考的是學(xué)生是否已經(jīng)訓(xùn)練出比別人更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。而所有這些素質(zhì)和能力，無(wú)一例外都是一個(gè)人登向成功巔峰的基本素質(zhì)與必要條件。至少，到目前為止，考試仍然是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)考察的最佳方式，學(xué)習(xí)仍然是培養(yǎng)素質(zhì)的最佳途徑。因此，同學(xué)們必須重新審視“學(xué)習(xí)”二字，它不僅僅是我們比拼分?jǐn)?shù)、謀求文憑的工具，更是陪伴我們終身的素質(zhì)和能力。
第二，培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使你的學(xué)習(xí)事半功倍，好的行為習(xí)慣將使你舉止得體、風(fēng)度翩翩，一個(gè)在生活里講究衛(wèi)生、注意細(xì)節(jié)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也會(huì)高效專注，成績(jī)優(yōu)異，所以呼吁大家從每天起床整理內(nèi)務(wù)做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認(rèn)真筆記做起，從餐廳排隊(duì)打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問(wèn)老師好做起，從每周給家長(zhǎng)打一個(gè)電話做起，只有培養(yǎng)起良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才有成長(zhǎng)的助力，才能看見人生更美的風(fēng)景。
第三，擁有健全的人格。做校長(zhǎng)幾年，與很多家長(zhǎng)都有深入的交流，盡管關(guān)于教育子女家長(zhǎng)有各種各樣的訴求，但幾乎所有的父母都希望自己的孩子首先有一個(gè)良好的性格，其次才是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，因?yàn)�，性格才是你終生幸福的護(hù)身符。只要心態(tài)陽(yáng)光、人格健全，事業(yè)、友誼、愛情都會(huì)一一走向豐收。即使偶爾遇到挫折和不幸，好的性格也會(huì)讓你迅速走出低谷、獲得成功和幸福。我衷心地希望北附學(xué)子都能成為開朗、善良、誠(chéng)信、勤奮的人，懂得感恩，樂(lè)于分享，善于合作，敢于創(chuàng)新。
第四，培養(yǎng)更高的“逆商”。一項(xiàng)著名的心理學(xué)研究表明，成功人士共同擁有的素質(zhì)中，智商僅占10%，而情商占據(jù)了主要地位，其中最重要的一項(xiàng)就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，他第一次到我面前時(shí)堅(jiān)決提出轉(zhuǎn)學(xué)，我就問(wèn)原因是什么，原來(lái)是班主任不再讓他擔(dān)任班長(zhǎng)一職，頓時(shí)覺得沒(méi)面子，被班級(jí)拋棄了，無(wú)法面對(duì)一切。同學(xué)們，人生不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有逆水行舟的時(shí)候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評(píng)就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對(duì)人生的驚濤駭浪？
第五，鍛煉一個(gè)好身體。每當(dāng)我到北大清華去看望北附校友時(shí)，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國(guó)青少年里最聰明的孩子們，在鍛煉身體方面也是最勤奮、最持之以恒的。正如清華大學(xué)流傳的一句話所言：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！睋碛幸粋�(gè)好身體，才能談及事業(yè)、家庭和其他的一切。而當(dāng)今中國(guó)，青少年身體素質(zhì)之差已經(jīng)到了觸目驚心的程度，軍訓(xùn)站一會(huì)兒就暈倒一大片、跑個(gè)幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，這樣的事情屢見不鮮。我希望我們的學(xué)生能夠堅(jiān)持每天晨跑的傳統(tǒng)，培養(yǎng)每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣，從自身做起，從今天做起，鍛煉身體，保持健康，為自己，為家人，更是為了國(guó)家民族的未來(lái)！
親愛的老師們，同學(xué)們，人生漫長(zhǎng)，希望你們不要忘記了最初的夢(mèng)想；人生又很短暫，希望大家抓緊時(shí)間去為夢(mèng)想而奮斗。學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)，愿大家從這里出發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不忘初衷，不負(fù)此生！