競選課代表發(fā)言稿（精選24篇）
競選課代表發(fā)言稿 篇1
大家好！
今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會每天認(rèn)真的'完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵，互相討論學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個團結(jié)，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的數(shù)學(xué)成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認(rèn)可，那我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選的班干部是數(shù)學(xué)課代表，在我心目中，數(shù)學(xué)課代表，是神圣而又遙不可及的，因為數(shù)學(xué)老師從來沒有給過我們機會，但如果今天我可以勝任它，那對于我來說是很大的榮譽。拿破侖有一句名言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。現(xiàn)在我想說的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥！”
雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設(shè)，假如我當(dāng)選了，我就會認(rèn)真地幫助老師批改作業(yè)，抱作業(yè)、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會加倍努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，給數(shù)學(xué)沒學(xué)好的同學(xué)做個表率。如果我落選了，我也不會氣，因為我知道我還有一些需要改進(jìn)的，比如粗心什么的，可是就算這個學(xué)期落選了，還有下個學(xué)期呢！我相信，總有一天我可以做到！
我發(fā)言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選的職務(wù)是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻(xiàn)，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里，你一定認(rèn)為我很自高自大吧？其實并不然，空穴不來風(fēng)，聽到下面的理由，你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了：
1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學(xué)期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。
2、我也有很多獎狀，優(yōu)秀的學(xué)生獎、優(yōu)秀班干部獎、讀書星、三好學(xué)生獎等等。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我對這個職務(wù)已經(jīng)“日思夜想”了五年，今天，我很希望可以實現(xiàn)，請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上，我不會傷心，那也是大家對我的一個，說明我實力不夠，要繼續(xù)努力，如果競選上了，我將“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為老師的得力小助手，成為同學(xué)們的榜樣，輔導(dǎo)同學(xué)們不會的作業(yè)。盡自己最大的能力，將班里的成績推向一個新的臺階，讓班級獲得榮耀。
同學(xué)們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝
競選課代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是，我競選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會的同學(xué)分散到個學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點到面的擴散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動學(xué)習(xí)高漲的趨勢，對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
競選課代表發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我競選的職位是課代表，我很高興能在這里競選。我也有優(yōu)點，那就是能用于承認(rèn)錯誤。我競選課代表是因為我想為大家服務(wù)，并鍛煉一下自己。如果我被選上了，危貶管好紀(jì)律，幫助同學(xué)一起進(jìn)步，還會讓老師和同學(xué)有一個溝通的時間。還有的同學(xué)想有一些話和老師說，但是他不敢。我就會經(jīng)過她的允許，把她的想法告訴老師，這樣老師和同學(xué)們就會很好的相處，這樣就會讓我們的班級更優(yōu)秀。我還會讓大家有一個滿意的，成績，讓我們大家共同進(jìn)步。
如果我落選了，危貶在努力。這是因為我還有不對的想法，我正在努力改正錯誤，在下一次被選到，我不會讓大家失望的。
我想讓大家投我一票，讓我們共同進(jìn)步，謝謝大家。
競選課代表發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選本班的美術(shù)課代表。
首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)課代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二、我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三、美術(shù)課代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的'“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是吳，我要競選的是數(shù)學(xué)科代表。
我有很多興趣愛好，喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的生活充滿樂趣。我是個很守時的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會一分不差地來到所約定的地點。
在語、數(shù)、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會選擇數(shù)學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)，我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此，我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎狀。這也是我想做數(shù)學(xué)科代表的原因。
如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的話，當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時，可以來問我，我會盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會的問題，我就會勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ埥汤蠋�，或者組織小組進(jìn)行探討，直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來，這當(dāng)中的竅門，大家可以來問我，我很樂意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。
如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，請為我投上你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自濱江小學(xué)五（2）中隊的王海涵，都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么我覺得不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生！于是，我今天想競選本班的課代表。
課代表是個不容易的職位，每天當(dāng)我們在班里嬉笑聊天時，課代表現(xiàn)在四處尋找那些不交作業(yè)的同學(xué)，有時因為個人問題交作業(yè)遲了，還會被老師教訓(xùn)。課代表總是為班著想，當(dāng)有些同學(xué)交作業(yè)遲了，他們會找到那個同學(xué)批評并讓他改正，哪個人沒做作業(yè)，他們會及時告訴老師。雖然這個職位沒有班長那個威風(fēng)，沒有宣傳委員那樣輕松，但我覺得能為班級付出那就是好職位。
我語文不錯，數(shù)學(xué)英語也是名列前茅，就是體育有點差，不過我會努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
如果我當(dāng)上了班干部，我一定把效率調(diào)到最高，不會讓老師一上午坐在辦公室里等著作業(yè)。我也不會給那些說作業(yè)忘帶的人機會，每次交作業(yè)都忘帶，從一年級到五年級還是這樣，如果相信那就是腦子忘帶了。如果有人這么說那兩條路：
一、打電話送來。
二、抄一份出來。
我總是喜歡做事有速度些，那樣看著也會舒服。如果我當(dāng)上了課代表，我會先把那些賴作業(yè)的揪出來，再把每次最后交作業(yè)的人提醒一遍，最后給交作業(yè)最快的小組加分，這樣既有了規(guī)矩，又讓人有動力。
請大家為我投上寶貴的一票吧！我一定回來班級越來越好謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是劉桓榕，今天能夠在這里參加地理課代表的競選，我感到十分榮幸。我要感謝老師和同學(xué)們的信任給我這次鍛煉的好機會。
為什么我想要競選地理課代表呢？主要有兩個原因：第一個原因就是我從小就非常喜歡地理，別人家的客廳掛的是一些名畫，而我家的客廳掛著世界地圖和地圖，我也去過的部分城市；第二個原因是我有一定的地理基礎(chǔ)，我從小學(xué)四年級就在遠(yuǎn)方文學(xué)接觸到地理知識，并且這個暑期我也把七年級上冊的地理課本預(yù)習(xí)了一遍。
當(dāng)然，作為科代表光憑興趣是不夠的，還需要有一定的責(zé)任感，不僅在平時的學(xué)習(xí)過程中幫助同學(xué)們，為同學(xué)們服務(wù)，也要為老師分憂，成為老師的好助手。如果這次我競選上了地理課代表，我會戒驕戒躁，勤勤懇懇地完成這份工作，盡我最大的努力同學(xué)們，為班級體做貢獻(xiàn)。如果我落選了，我也會繼續(xù)努力，爭取在以后的競選中當(dāng)上地理課代表。希望同學(xué)們能支持我，為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天我能站在演講臺上競選英語科代表，發(fā)言之前，我對老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝。
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！苯裉煳腋傔x的原因有兩點：一、為了鍛煉我的管理能力；二、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干，不久后，我一定會勝任這個崗位。
我的興趣愛好廣泛，鋼琴、機器人、作文、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎，并獲得鋼琴五級證書；我的作文也是在比賽中常常得獎；而英語更是我最喜愛的科目，我愿意成為英語科長，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語。
我如果被選上英語科長后，一定會讓同學(xué)們知道英語的重要性，帶動全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余，我也會提倡“用英語交流”，使同學(xué)們英語實踐能力大大加強。我會放棄自己的玩耍時間，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補習(xí)。
“給我一個支點，我能翹起整個地球�！苯o我一個機會，我就能帶動同班共同進(jìn)步！同學(xué)們，請你把手中神圣的一票，投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇11
各位同學(xué)老師:
大家好!
我本人對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語，我希能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認(rèn)為當(dāng)英語課代表，首先就要在英語上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我會在以后的生活里努力學(xué)習(xí)英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。
而且我也會認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。當(dāng)然我也是第一次當(dāng)了，（如果有當(dāng)過再寫，我對我們班的英語和英語課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。）
如果我當(dāng)上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時我也希能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負(fù)大家對我的期望和信任，謝謝！
競選課代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我的名字叫 。我想競選語文課代表。對文學(xué)名著從小就熱衷，也是特別喜歡，因為對這些的喜愛，所以我憑借我的自信和勇氣走上講臺來競選語文課代表。
我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。
也許現(xiàn)在，有人還是對我還不熟悉，懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
�？梢远喽嘀С治�，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
競選課代表發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天競選的職位是語文科代表。大家認(rèn)為科代表只是一個抱作業(yè)的嗎如果讓我來當(dāng)語文科代表，我就會讓科代表不只是一個抱作業(yè)的。
如果我是語文科代表，當(dāng)有成績差的同學(xué)沒寫作業(yè)時，我不會故意刁難他，我會對他說：“x同學(xué)，請你在課間的時候把作業(yè)補完，如果有不會的，你可以來問我，并向老師匯報”。如果有同學(xué)來到學(xué)校我已經(jīng)把作業(yè)抱去老師的辦公室時，我不會因為嫌麻煩讓他自己跑去老師辦公室，而是讓他把作業(yè)給我，我?guī)退萌ァ?/p>
如果我是語文科代表，我不會包庇某一個人。當(dāng)他的作業(yè)沒寫，而他又是我的好朋友，我會一視同仁的對待他。不論他家的富，還是窮；他的學(xué)習(xí)是好還是壞，不論他和我的關(guān)系好不好。
我在語文這一方面還有很大的優(yōu)勢，我曾當(dāng)過語文課代表，也贏得了很好的口碑。我爸爸也很熱愛語文，經(jīng)常教我寫作業(yè)手法，和考試，做題的支巧。的我語言語成績在班上也很好。
如果我真的當(dāng)上了課文科代表，我會為同學(xué)們服務(wù)，為老師分擔(dān)，不會因為我是科代表面欺負(fù)誰，瞧不起誰。我會帶領(lǐng)全班同學(xué)沖上語文的浪尖。
既然是花，就要開放；即然是樹，就要長成棟染；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為同學(xué)們的榜樣。雖然我有引起缺點，不過我可以改正，如果大家相信我，覺得我可以當(dāng)這個榜樣。就投我一票吧！
競選課代表發(fā)言稿 篇14
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術(shù)科代表。
首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇15
大家好，我叫李志銘，我是個男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。如果競選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé)，帶好頭，不會給班級丟臉，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己�，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。"我一定會努力，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝！
競選課代表發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
一位偉人曾說過：“一個不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币源祟愅疲阂粋�不想當(dāng)班委的學(xué)生不是好學(xué)生。而今，我們六（3）班人才濟濟，十全十美。人們都說；“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！彼栽诮裉欤蚁朊熳运]，主動競選科學(xué)課代表一職。
說起科學(xué)，我的底氣十足。從小我就對生活中的一切充滿興趣，手不釋卷地閱讀科普書，不僅為我的大腦了豐富的知識，還讓我變得充滿好奇心和擁有創(chuàng)新。我的科學(xué)成績也因此更上一層樓。在學(xué)校近三年的科技節(jié)，我踴躍參加，取得了不俗的成績。科學(xué)小論文、科技實踐活動、金點子、科普書讀后感、創(chuàng)客等分別獲得不同獎次。其中，科普書讀后感《昆蟲記》獲得“春雨杯”首屆讀后感大賽一等獎；科學(xué)小論文《“三無”廊橋為何百年屹立不倒》和科技實踐報告《“探秘”紅樹林》在《小學(xué)生時代》上發(fā)表；創(chuàng)客作品《智能搖籃》在瑞安市青少年創(chuàng)客比賽中獲獎。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我這顆熱愛科學(xué)的心定會讓自己不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更好的成績。
我今日能夠站在這里就證實我已經(jīng)初步獲得了大家的認(rèn)可。同時，如果大家信任并支持我，那么我也不會辜負(fù)大家的期待，提升自己，幫助同學(xué)。如果我競選成功了，我一定會言必信，行必果，盡職盡責(zé)地做到以下幾點：
1、 協(xié)助科學(xué)老師，幫助不懂的同學(xué)掌握課堂知識，使大家對
科學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣與信心，讓全班同學(xué)的成績提高到一個新的層次。通過榜樣的力量讓科學(xué)走進(jìn)每一位同學(xué)心間，讓創(chuàng)新體現(xiàn)在大家的行動中。
2、 認(rèn)真收發(fā)作業(yè)本，提升每一位同學(xué)的上課效率。
3、 以身作則，管理上課紀(jì)律。
當(dāng)然，如果我競選失敗，也不會氣餒，我一定會尋找自身的不足與缺點，盡量改正，在大家眼里呈現(xiàn)一個全新的我，更好的我！失敗只為了成就成功，而我也希勇敢走上講臺，共同攜手扛起我們班的一份責(zé)任，讓我們班變得更加美好。
總而言之，言而總之，便是希投我一票，“給我一份信任，還大家十分滿意”，謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著新學(xué)期的開始，我們班又將展開競選班干的活動了，本著鍛煉自己，為老師分憂和為同學(xué)們服務(wù)的出發(fā)點，我決定競選語文課代表。
自從進(jìn)入小學(xué)，我就迷上了語文，語文課中的一個個故事是那么生動有趣，引人入勝，我們中華的漢字是那么古老神奇，我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學(xué)的世界里，我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
在過去五年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級，助人為樂。在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導(dǎo)下，一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。步入小學(xué)生涯的最后一個學(xué)年，我將以更加飽滿的精神加倍努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷，同學(xué)們，讓我們一起加油、努力吧！
人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧！充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點，為班集體的進(jìn)步盡一份自己的力量。
我的演講完了。謝謝大家。
競選課代表發(fā)言稿 篇18
大家好，我叫王，我要競選語文課代表。我們班有三個大組，每一個大組都有三個小組長，一個大組長，總共有三個課代表，我要競選的是第一大組的語文課代表。我要競選語文課代表這個崗位，是因為我喜歡語文，喜歡上語文課;喜歡聽語文老師講課;喜歡聽語文老師講關(guān)于語文方面的一些知識，所以，我要競選語文課代表。
我的優(yōu)勢有很多，我不忙，不像吳佳欣和楊智浩是大隊委員，事情很多，字寫的不錯，成績也不錯。如果我當(dāng)上了語文課代表，我會幫語文老師收作業(yè)，如果有人作業(yè)沒有交和沒寫，我會報告語文老師，然后讓他下午拿過來或補上;我會幫老師檢查作業(yè)，如果我發(fā)現(xiàn)有人沒寫，我會報告給語文老師，然后我會讓他在上午放學(xué)之前交給我;我會先幫老師監(jiān)督背書情況，然后在規(guī)定的時間內(nèi)，把沒跟我背的名單給語文老師。如果我沒有當(dāng)上語文課代表，我會繼續(xù)努力，每次作業(yè)都得紅旗，每次考試都考90分以上。
謝謝大家！希望大家能夠支持我當(dāng)語文課代表。
競選課代表發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我準(zhǔn)備競選的是語文課代表。我想競選這個職位是因為我認(rèn)為我在這個方面有些優(yōu)勢。因為我的語文比較好，如果有同學(xué)有不會的題，我可以幫助他們。而且我也喜歡語文，當(dāng)上語文課代表后，我會更加努力地學(xué)習(xí)。
如果今天我競選上了語文課代表，我以后一定耐心幫助同學(xué)解決問題，絕不會不理睬他;我會幫助老師按時收發(fā)作業(yè);當(dāng)上語文課代表后，我要更加積極地對待語文，學(xué)習(xí)要更加認(rèn)真，考試絕不會馬虎;我還要為大家樹立一個好榜樣，盡心盡力為大家服務(wù)。如果競選沒有成功，我也不會氣餒，還會一如既往地學(xué)習(xí)語文。
相信我，我成為語文課代表后，一定努力學(xué)習(xí)，爭取成為老師的得力小助手!請大家投我一票!
謝謝大家。
競選課代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我競選的職務(wù)是語文科代表。
我很想為實實在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：首先，自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。其次，我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。還有，自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。還有，這個職位是我的“老朋友”了。我從二年級就開始當(dāng)語文科代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，
如果我當(dāng)上了語文科代表，成為老師身邊最得力的助手。認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會讓同學(xué)們把自己的圖書帶到學(xué)校，成立班級圖書角，每個同學(xué)課后都可以閱讀大量的課外書籍。每逢周末，我會組織同學(xué)走進(jìn)大自然，開闊自己的視野，為寫好作文，積累大量的素材。
總之，假如我是語文科代表，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是語文科代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文科代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯。
謝謝大家！
競選課代表發(fā)言稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學(xué)會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見，說我不能當(dāng)好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當(dāng)好這個英語課代表。
我會帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會直線上升!
即使我當(dāng)不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競選課代表發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選班干部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語文不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語文讓我們受益終生。
在我?guī)讉�月的時候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精*，考試分?jǐn)?shù)逐漸提高。我對學(xué)好語文充滿信心。
如果我當(dāng)了語文課代表，我會為班級設(shè)計一個“圖書角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書帶來，進(jìn)行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多*的比賽活動，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣，提高語文成績。
希望同學(xué)們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好！
謝謝大家。
競選課代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，來自XX小學(xué)，今天我們相聚在XX中學(xué)XX班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競選的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過既然班級有這個機會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競選的理由。
我的語文成績還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學(xué)的時候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當(dāng)上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。
作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀(jì)律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競選了，我也希望同學(xué)們能給我這個機會，讓我有機會能夠做一回班干部，其實我覺得如果你做過班干部，其實并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機會來嘗試，同時做過的同學(xué)也能有機會在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個崗位上，我覺得反而可能會比較懈怠，或者沒那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競選上，但是我也不會灰心，下次也是可以競選的，而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個新人還不錯，也相信我有這份激情，那請把你們手里語文課代表的票投給我，謝謝。
競選課代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，在本次競選活動中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的問題……數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認(rèn)為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績常居班級前三甲，雖說我也會遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加“*”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點，如前一段，老師表揚了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請同學(xué)們相信我。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績在全級段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以，請大家支持我，給我一個機會，我一定不會讓大家失望的。