主持發(fā)言稿范文（精選24篇）
主持發(fā)言稿范文 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如梭，專業(yè)之間xx年的時(shí)間已經(jīng)過去了，xx年如一日，今天到場(chǎng)的也不是所有同學(xué)，這次能夠聯(lián)系到的就是在座的所有人，我們?cè)趚x年后今天能夠繼續(xù)聚在一起，此刻相信大家內(nèi)心都是無比的感慨，現(xiàn)在大家都是各個(gè)行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域的精英人才，這也讓我內(nèi)心感覺無比的自豪，能夠有這么一群同學(xué)，這讓我思緒萬千，xx年眨眼就過去，匆匆時(shí)光，在大家身上留下來歲月的痕跡。
這次大家聚在一起，瞬間我想起來xx年前，我們同窗學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候的我們也是翩翩少年，也是躊躇滿志，也是總有夢(mèng)想的青年，而如今歲月的流淌，在大家的身上展現(xiàn)了出來，現(xiàn)在大家也都是步入了中年，也有了家庭子女，自己的還是也上了，真的是感嘆時(shí)間獲得很快，歲月不曾停步，現(xiàn)在在一起確實(shí)讓我感覺非常的激動(dòng)，雖然過去了xx年的時(shí)間，但是當(dāng)大家坐在這里的時(shí)候，我還是能夠一眼就認(rèn)出來，一一的叫出名字，想必大家也是有這種感覺，仿佛xx年前的畫面，就似在昨天一樣，真的是讓我充滿無限的感慨。
同學(xué)們，還有一些同學(xué)，因?yàn)楦鞣N原因沒能到來，雖然有些遺憾，但是部分沒能夠到來的同學(xué)，確實(shí)也是抽不開身，非常的感激大家能夠一一的到來，作為這次聚會(huì)的召集者，我也感覺非常的開心，通過各種渠道聯(lián)系到了大家，有些是我一直有聯(lián)系的，有些是沒有聯(lián)系的，很是慶幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)召集這么多的同學(xué)，大家利用這次聚會(huì)好好的敘敘舊，好好的談?wù)撘幌逻@些年來的經(jīng)歷，那屬于我們的青春一直都在，一只都沒有消失，就想此時(shí)此刻一樣，雖然大家都已步入中年，但是方面的風(fēng)采依舊，似乎讓我有一種錯(cuò)覺，覺得自己現(xiàn)在還是學(xué)生時(shí)代，這種感覺真的是非常的真實(shí)，希望大家能夠在這次聚會(huì)中玩的開心。
最后還有一件事情就是我們的老師x老先生這次因?yàn)樯眢w不便，就沒能夠到來，但是我們還是可以送上一句祝福給他老人家?guī)н^去，錄下視頻向他問好，幾年他為了我們做了很多事情，在我心里是非常德高望重的，想必大家也是非常的認(rèn)可，這次聚會(huì)雖然沒能夠到來，但是我們應(yīng)該要記得x老師的，授業(yè)之恩，下面大家盡情的吃喝，暢談一番。
主持發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
很久不見，想必大家現(xiàn)在都很好吧！已經(jīng)差不多五年沒有見面了，我們也從——學(xué)院畢業(yè)了五年了�，F(xiàn)在很多同學(xué)已經(jīng)有了自己的家庭，有的同學(xué)有了自己的公司，大家都在往好的方向前進(jìn)，我為大家感到非常開心。我現(xiàn)在呢，還是單身，有一份穩(wěn)定的工作，也一直在自己的理想路上行走。聽起來有些孤獨(dú)，但是日子還是有所期盼的。這一路上，有很多同學(xué)依舊和我保持著聯(lián)系，我也很感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝各位。
這次見面，其實(shí)我真的很激動(dòng)。雖然說我是這次舉辦的主辦人之一，但是還有一些人更加渴望見到大家，那就是我們學(xué)院的各個(gè)老師，讓我們用掌聲歡迎他們的到來。大家還記得我們最后的那一堂課嗎？就是—老師給我們上的最后那一堂展示課。至今為止，我的印象都是非常深刻的。用潔白的空間作為最后的結(jié)束，我想著是對(duì)我們所有人最后的祝福吧！
剛步入社會(huì)的時(shí)候，我們都是一直空白，但是這些年我們一直都在往上添一些東西，劃掉一些東西。這些年來，我也逐漸認(rèn)識(shí)到成熟是一件很痛苦的事情，它讓我逐漸失去了自己，又找到了自己�，F(xiàn)在的我，依舊是孤孤單單一個(gè)人在追求著自己的理想，在繪畫的這條路上，我想我有很多很多的盼望，我甚至愿意用自己一生的時(shí)間去追尋、去迷戀。
大家還記得我們第一位素描老師對(duì)我們說的那一句話嗎？她說，“有線條的地方就有潔白，就有簡(jiǎn)單。”對(duì)于我們的一生來說，何嘗不是一條條的線在相互交錯(cuò)呢？其實(shí)走過這五年，我便發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，明明白白的。當(dāng)自己的眼睛是雪亮的時(shí)候，路也就干凈沒有任何阻礙了。
現(xiàn)在我們畢業(yè)了五年，很多同學(xué)開始走向成功，也有很多同學(xué)依舊還在迷惘。請(qǐng)大家不要著急，慢慢走，就一定能夠找到屬于自己的那個(gè)方向的。這次聚會(huì)，希望我們能夠彼此擁抱，這五年不見，我們還有很多很多的話要說吧！社會(huì)生活帶給了我們很多的壓力，但是今天在這一份——的'情誼中，讓我們忘記過去，找回那個(gè)美好——里的自己吧。同學(xué)們，感謝你們的到來，今天就讓我們和喜愛的老師們一起度過一個(gè)美好的夜晚吧，祝福大家今后開開心心，自由無憂！
此致
敬禮
主持發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
清風(fēng)送爽金秋美，楓葉流丹碩果香。金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。在過去的一學(xué)年，全校師生團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，各項(xiàng)工作扎實(shí)、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效，取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會(huì)，舉行20--——20--學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)。下面有請(qǐng)學(xué)生處繆育群主任宣讀表彰決定。
祝賀獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和同學(xué)。他們用努力拼搏證明了自己的實(shí)力，用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
首先請(qǐng) 為獲得先進(jìn)班集體、標(biāo)兵班級(jí)、全勤班級(jí)光榮稱號(hào)的集體頒獎(jiǎng)。
他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻(xiàn)鑄就卓越;以勤奮詮釋追求，用團(tuán)結(jié)描繪夢(mèng)想。他們是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，銳意進(jìn)取，友愛互助，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每一個(gè)成員都將這個(gè)集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個(gè)成員都在這個(gè)集體里盡情施展自己的才華。他們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅，他們用實(shí)際行動(dòng)打造出屬于自己的輝煌。
接下來請(qǐng) 為獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠(yuǎn)，激流勇進(jìn);他們惜時(shí)勤奮，思維敏銳;他們關(guān)愛同學(xué)，熱愛集體;他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越;他們自強(qiáng)不息，蓬勃向上。他們攀登書山，澹泊以明志;他們遨游學(xué)海，寧靜以致遠(yuǎn)。習(xí)慣決定命運(yùn)，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績(jī)燦爛在未來，明天的創(chuàng)新造福于人類。
最后請(qǐng) 為獲得單項(xiàng)明星獎(jiǎng)、飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學(xué)習(xí)的高峰;他們，善良誠(chéng)懇，用心播撒友誼的馨香;播撒汗水，。努力拼搏，收獲碩果，繪就藍(lán)圖，他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上，自信是他們的動(dòng)力，自強(qiáng)是他們的性格，自立是他們的追求。面對(duì)困難，他們從容不迫;面對(duì)挫折，他們永不言棄;他們是智者的化身，他們是強(qiáng)者的典范。
讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡曄颢@獎(jiǎng)與同學(xué)表示熱烈的祝賀!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!下面有請(qǐng)三好學(xué)生標(biāo)兵代表劉佳妮發(fā)言。
感謝劉佳妮的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習(xí)慣，而信仰是鑄就成功的強(qiáng)大的力量。為成功而努力，為夢(mèng)想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會(huì)讓路。讓我們永遠(yuǎn)不讓前進(jìn)的腳步停息，不斷超越自我，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
在二實(shí)這片成長(zhǎng)的沃土上，多少夢(mèng)想的種子長(zhǎng)成了參天大樹。在每一位同學(xué)成功的背后，有全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請(qǐng)李雅萍副校長(zhǎng)講話。
非常感謝李校長(zhǎng)講話，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)牢記李校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的話語：“每人，每天，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，因?yàn)檫M(jìn)步就是優(yōu)秀!夢(mèng)想成真的關(guān)鍵就是做好最細(xì)微的地方，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成我們的美好未來!
希望全體受表彰的同學(xué)以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長(zhǎng);也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。
主持發(fā)言稿范文 篇4
各位敬愛的叔叔阿姨：
你們好！歡來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天，我演講的題目是《那些難以啟齒的愛》。
有些秘密，哪怕是血肉之親，也會(huì)守口如瓶；有些話語哪怕醞釀許久，也不能脫口而出。對(duì)于我們來說，你們太親太近，以至于忽視了原本最平凡的親情。
我們青春，因?yàn)檫@原本就是屬于我們的時(shí)代；我們頑皮，因?yàn)檫@原本就是我們的性情；我們或許叛逆，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。成長(zhǎng)的同時(shí)，也把我們對(duì)你們的愛越埋越深！
我們愛你們，所以很少把自己的困難告訴你們：軍訓(xùn)的日子，哪怕是頭暈，口渴，炎熱我們都很少提起過，因?yàn)槲覀兣履銈儞?dān)心；考試取得了好的成績(jī)，我們便第一個(gè)打電話告訴你們，并不是我們驕傲自大，而是我們想與自己的爸爸媽媽分享自己獲得成功得喜悅。哪一位家長(zhǎng)不希望自己得兒女成功，但試問那一個(gè)兒女不想自己的父母為自己的成功而感到驕傲呢？或許你們會(huì)恨鐵不成鋼，但每一次我們考差了，都要鼓起多大的勇氣才能夠撥通電話，才敢向你們?cè)V說。不單單怕受到責(zé)備，也怕讓你們失望。我們的肩上，時(shí)常背負(fù)著許多壓力，但我們也很少告訴你們，因?yàn)槲覀冎�，自己的爸爸媽媽工作上同樣也有很大的壓力，我們不想再在你們的肩上在加一分�?dān)子，我們寧愿自己扛著，因?yàn)槲覀円采類壑约旱陌职謰寢�，也深愛這你們！
其實(shí)很多時(shí)候，你們的想法我們是知道的，你們的良苦用心我們也看在眼里。多少個(gè)節(jié)日里，你們等在電話前，位的或許只是一聲節(jié)日的問候與祝福。我們的生日你們牢記在心，卻忘了這也是是與你們的節(jié)日。生命，你們付出的太多，無謂的太多，我們奢求的太多，浪費(fèi)的太多。
文明史海上行新的船只，你們便是我們的帆，因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛藙?dòng)力才有了信心，才能駛向成功得彼岸。因?yàn)槟銈�，風(fēng)雨無阻，十三四個(gè)歲月都一起走過。我們也渴望自己被高高地舉過頭頂，無憂無慮的小時(shí)候，但是我們啊，我們多的是一份羞澀，那樣一份難以啟齒得愛，我們不知道怎樣訴說。
母愛是一束溫暖得陽光，父愛是一抹淺淺得綠色。陽光可以照射心里，那抹綠色便是生命的底色。然而我們卻不能夠訴說這一份心靈得美麗，于是我們選擇了沉默。
那份難以啟齒的愛，因?yàn)閾碛�，所以存在�?/p>
那份難以啟齒的愛，因?yàn)槁駴]，所以永久；
那份難以啟齒的愛，因?yàn)橄硎�，所以幸�！?/p>
或許生活中我們從未訴說過自己對(duì)你們得愛，但是我們的心底千千萬萬次呼喚著：爸爸媽媽，我愛你們。我們相信親情永遠(yuǎn)美麗，在親情里，一切盡在不言中！
我的演講完畢，謝謝大家！
主持發(fā)言稿范文 篇5
各位敬愛的叔叔阿姨：
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾�，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、配合和支持
二是請(qǐng)我們班的同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和自己的學(xué)習(xí)方法
三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。
成績(jī)回顧
我們班現(xiàn)共有學(xué)生25人。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們?cè)O(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，其中考試的成績(jī)、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的都是最好的證明。
同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的歷次考試中，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。
學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會(huì)，公開課等各種活動(dòng)都積極參與，學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動(dòng)中，他們所表現(xiàn)的令人感動(dòng)，所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們?cè)黾恿俗孕�。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。
班級(jí)管理
沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績(jī)論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有的人。
在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣，有個(gè)性、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的，而是有選擇的。因此，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個(gè)，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。
根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學(xué)們的反感，這些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂，而是性格問題。針對(duì)這種情況，我一般不過于嚴(yán)厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。
當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合
首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。
個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干。
從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。
在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了。
我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要�？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會(huì)自己看書和思考，但效果并不理想。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。
主持發(fā)言稿范文 篇6
親愛的同學(xué)：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整12年，寒來暑往恰恰一個(gè)輪回。想當(dāng)初，我們懵懵懂懂進(jìn)入益店——，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟。今天回想起來，那——時(shí)代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動(dòng)不已！可記得當(dāng)年睡過的大通鋪，可記得半夜起來我們一起打老鼠，可記得排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)吃上一碗“素素面”依然喜氣揚(yáng)揚(yáng)？可記得教室里那做不完的試卷，聽不完的老師的諄諄教導(dǎo)？可記得傍晚的操場(chǎng)埋藏著我們多少深深淺淺的心事？可記得校園的銀杏樹下鐫刻了多少少男少女的情懷，還有你的初戀，我的暗戀，他的沒有說出的話，她的藏在心里的愛，等等等等。
那3年發(fā)生的故事，沉淀了12年依然那么新鮮，那么讓人感動(dòng)，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺—————的歲月和同學(xué)之間真誠(chéng)、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的——同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。因此，一個(gè)月前，一位同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)出聚會(huì)的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了今天這場(chǎng)激情相約的燎原之勢(shì)，
12年來的—————同學(xué)的首次大規(guī)模聚會(huì)終于成功了！
在這里，我代表聚會(huì)籌備組向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會(huì)的各位同學(xué)表示最衷心的感謝，特別是向從——趕來的30多位同學(xué)表示熱烈的歡迎，向?yàn)楸敬尉蹠?huì)奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意！向遠(yuǎn)在——、——、——、——的同學(xué)，向因種種原因未能到會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿，參加聚會(huì)的每個(gè)同學(xué)，都在想念著你們！
如果說，——年才能修得同船渡河的緣分，那么同窗幾載應(yīng)該有一萬年的親近。祝愿今天我們的聚會(huì)，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們?cè)谶@重逢的二十多個(gè)小時(shí)里，坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)，共浴——年——明媚的陽光！讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧！讓我們狂歡勁舞，重新抓住青春的尾巴吧！讓我們的聚會(huì)成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會(huì)成為一種美麗的永恒！
最后，讓我用一段詩句來結(jié)束：
憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長(zhǎng)！
分別之后，念天各一方，嘆音信飄渺
人生沉浮十幾載，同學(xué)情義始最真。
百般努力終重逢，執(zhí)手相看，感慨何止萬千
思念更要想見，訴衷腸，情更濃
共祝愿，手和手相握，心和心靠近
今日得歡聚，他日常聯(lián)系
謝謝大家！
此致
敬禮
主持發(fā)言稿范文 篇7
同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。現(xiàn)在，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。什么人才是法大人？大家可以簡(jiǎn)單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
中國(guó)政法大學(xué)自1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，那就是“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神，還有“經(jīng)國(guó)緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價(jià)值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同，等等。
這些精神可以說已濃縮在我�！昂竦�、明法、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國(guó)家高等教育主流，榮登國(guó)家法學(xué)教育之巔，成為近十年來中國(guó)進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
同學(xué)們，盡管你們?cè)谒哪昵叭雽W(xué)時(shí)，可能對(duì)法大沒有什么深刻的認(rèn)識(shí)，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸潤(rùn)了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負(fù)“中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號(hào)，還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列？我相信大家都會(huì)選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅(jiān)守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識(shí)，大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而進(jìn)入社會(huì)之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識(shí)，接受靈魂的教育，這就需要你們?cè)谏鐣?huì)歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下�，F(xiàn)在社會(huì)上，存在著太多“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢茫樟辽鐣?huì)的光明，不僅發(fā)自太陽，更來自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實(shí)地，“獨(dú)善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟(jì)天下”。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠(chéng)走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，在與同學(xué)們相處的時(shí)間里，我能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對(duì)你們充滿了信心。我細(xì)想過我所認(rèn)可的偉大人物，沒有一個(gè)人的身上不凸顯這些優(yōu)秀的品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望大家能將它們視為成功信條，堅(jiān)守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我材必有用”的自信豁達(dá)，就是“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的淡定從容，就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應(yīng)該有這種氣度。
我國(guó)著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谖煨缱兎ㄊ『蟮?900年，寫了一篇叫做《少年中國(guó)說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對(duì)“少年中國(guó)”的熱愛和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識(shí)出眾；卓爾不群的法大人，就應(yīng)該相互激勵(lì)、相互扶持，去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功；卓爾不群的法大人，就應(yīng)該為國(guó)家鞠躬盡瘁，對(duì)人民死而后已，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治精神，把知識(shí)和才華融會(huì)于中華民族的偉大復(fù)興征程；卓爾不群的法大人，就應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實(shí)而幸福的人生。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松摹蔼?dú)立日”，你們將從依賴走向獨(dú)立，從校園走向社會(huì)。走出校門，你們就完成了人生的轉(zhuǎn)換，什么都得靠你們自己了，要獨(dú)自感受通脹、樓價(jià)帶來的生活壓力，人情世故導(dǎo)致的情緒變化，激烈競(jìng)爭(zhēng)帶來的事業(yè)困惑。但我想你們并不孤獨(dú)，因?yàn)樵谀銈兊纳砗�，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學(xué)們，當(dāng)你們奮力打拼的時(shí)候，請(qǐng)一定好好維系、呵護(hù)這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。
同學(xué)們，今天同時(shí)是母校的惜別日，母校對(duì)你們將從直接的關(guān)愛、教育與保護(hù)，轉(zhuǎn)為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同度過了“為一體，如膠結(jié)；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過后，正如當(dāng)年你們上法大時(shí)你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會(huì)想念你們，你們今后的一舉一動(dòng)，都會(huì)成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會(huì)守望你們，見證你們，并及時(shí)為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會(huì)支持你們，無論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我和母校的全體師生都有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽(yù)的桂冠戴在你們的頭上。請(qǐng)你們記住，你們今后不是一個(gè)人在奮斗！
主持發(fā)言稿范文 篇8
_公司的各位同仁、同志們：
大家好!20__年新春佳節(jié)正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表_公司，向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝，并致以親切的問候。
下面，我代表_公司經(jīng)營(yíng)班子向大家報(bào)告公司過去一年的工作，并對(duì)20__年進(jìn)行工作展望與安排。
一、過去一年重點(diǎn)工作簡(jiǎn)要回顧
20__年，是_公司自成立以來經(jīng)營(yíng)總量大幅度提升的一年，也是公司內(nèi)部管理逐步走向規(guī)范化和制度化的一年。一年來，在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下，_公司緊緊圍繞年初董事會(huì)確定的奮斗目標(biāo)和工作思路，以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓(xùn)、節(jié)能降耗和6S管理為工作重點(diǎn)，超額完成了年初董事會(huì)決議確定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，將公司跳躍式發(fā)展的速度和高度推向了一個(gè)高潮。
回顧一年來的工作，值得肯定的成績(jī)主要有：
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成績(jī)斐然。20__年完成工業(yè)總產(chǎn)值_億元，較去年同期增長(zhǎng)_%，占年計(jì)劃的_%;實(shí)現(xiàn)銷售收入_億元，較去年同期增長(zhǎng)_%，占年計(jì)劃的_%;實(shí)現(xiàn)稅前利潤(rùn)_萬元，較去年同期增長(zhǎng)_%，占年計(jì)劃的_%;完成工業(yè)增加值_萬元，共生產(chǎn)產(chǎn)品_臺(tái)，累計(jì)總重量達(dá)_噸。由此可以看出，20__年經(jīng)濟(jì)總量和經(jīng)營(yíng)規(guī)模呈現(xiàn)出高速遞增的運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)，公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，為_公司進(jìn)一步的發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、產(chǎn)品訂貨業(yè)績(jī)突出。20__年，公司根據(jù)市場(chǎng)行情的變化，及時(shí)調(diào)整了主攻方向和營(yíng)銷策略，將新能源市場(chǎng)做為主攻方向，完善了經(jīng)銷信息網(wǎng)絡(luò)體系。全年完成產(chǎn)品訂貨_億元，較去年同期增長(zhǎng)_%，在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，能有這樣的成績(jī)，實(shí)屬不易。
3、產(chǎn)品研發(fā)成效顯著。公司為了走差異化可持續(xù)發(fā)展之路，提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，20__年初成立了新產(chǎn)品專項(xiàng)研發(fā)小組，對(duì)__套設(shè)備的反應(yīng)器進(jìn)行了設(shè)計(jì)、制造。其中__應(yīng)器、__應(yīng)器已通過__科技廳20__年新產(chǎn)品立項(xiàng)及成果鑒定，并被多晶硅總包設(shè)計(jì)院列入其多晶硅項(xiàng)目的定型設(shè)備，成為國(guó)內(nèi)___噸/年多晶硅項(xiàng)目的配套設(shè)備。它們的研制成功標(biāo)志著_公司的研發(fā)能力邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
4、技術(shù)創(chuàng)新成績(jī)突顯。20__年，公司的各類技術(shù)創(chuàng)新繁星點(diǎn)綴，具有代表性的有：一是針對(duì)某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，經(jīng)過反復(fù)的論證和實(shí)踐，最終掌握了大型壓力容器的__接技術(shù);二是從__引進(jìn)了___計(jì)技術(shù)，優(yōu)化了公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了公司的市場(chǎng)占有率;技術(shù)的不斷創(chuàng)新，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，為公司的發(fā)展鼓足了后勁。
5、人才引進(jìn)初具規(guī)模。公司20__年持續(xù)引進(jìn)大專以上學(xué)歷人員_名，引進(jìn)大專實(shí)訓(xùn)生_名，引進(jìn)委培技校生_名。近幾年累計(jì)引進(jìn)的大專以上學(xué)歷人員占員工總數(shù)的__，使公司的人力資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，逐步向著年輕化、知識(shí)化和高學(xué)歷的層次邁進(jìn)，保證了公司高速發(fā)展所需的人力資源。
6、教育培訓(xùn)新穎扎實(shí)。20__年，公司圍繞“為需所學(xué)、為用所學(xué)”的指導(dǎo)思想，本著“以人為本”的理念，多渠道、多層次的開展教育培訓(xùn)工作。如：組織_名科段長(zhǎng)赴日本企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、自編講義對(duì)大專生進(jìn)行培訓(xùn)等。特別值得一提的是，技術(shù)科的培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，上半年技術(shù)科組織員工進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，下半年全體員工親身實(shí)踐換某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造全過程。這種培訓(xùn)方式彌補(bǔ)了理論有余而實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足的缺失，更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，效果更加明顯，值得推廣學(xué)習(xí)。全年教育培訓(xùn)工作累計(jì)投資__元，培訓(xùn)人次達(dá)__次，共開辦內(nèi)、外培訓(xùn)班_期，有__員工分別取得了多項(xiàng)焊接資格證，有__分別取得了一、二級(jí)探傷資格證，有__取得了三級(jí)射線探傷資格證。
7、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升。20__年，公司為了提高生產(chǎn)車間的一次焊縫合格率，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，減少因返修、返工等造成的生產(chǎn)成本公司總經(jīng)理年終總結(jié)。
增加等，特制定了《_公司焊接質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》。在對(duì)_裝配車間的焊接合格率統(tǒng)計(jì)中，裝配某車間焊接合格率排在第一位，獲得獎(jiǎng)勵(lì)__，發(fā)揮了模范帶頭作用，帶動(dòng)了各個(gè)裝配車間焊接合格率的穩(wěn)步提高。
8、節(jié)能降耗再創(chuàng)佳績(jī)。節(jié)能降耗是公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。20__年經(jīng)過全體員工的共同努力，節(jié)能降耗工作取得了一定的實(shí)效，節(jié)約了資金，減少了材料浪費(fèi)和動(dòng)能的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。全年電、水的環(huán)比年均產(chǎn)值比分別下降了_%、_%。
9、設(shè)備管理、定置管理和安全文明生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。20__年在重新完善設(shè)備管理、定置管理和安全文明生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上，大力推行設(shè)備管理和6S管理，使公司的基礎(chǔ)管理向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。
20__年公司各項(xiàng)工作成績(jī)凸顯，有許多好經(jīng)驗(yàn)和好做法值得我們認(rèn)真總結(jié)。比如：公司班組建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，員工收入不斷增長(zhǎng)，先進(jìn)模范人物事跡突出等等。這些成績(jī)的取得，都離不開廣大員工的辛勤努力，都包含了大家的心血與汗水。在這里，我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!
20__年，雖然我們超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，但是我們也付出了慘痛的代價(jià)。所以，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和榮譽(yù)的同時(shí)，更要正視自身存在的不足和缺失，才能保證公司的可持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展之路。
客觀的講，公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面，目前還只是一個(gè)具有一定實(shí)力和一定規(guī)模的企業(yè)，離我們追求卓越品質(zhì)的企業(yè)目標(biāo)還有很大的差距。
從橫向來看，按經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，公司人均工業(yè)總產(chǎn)值、人均利潤(rùn)在同行業(yè)中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術(shù)工藝手段，雖然目前部分裝備瓶頸有所改善，但設(shè)備、技術(shù)條件仍然偏下，特別是在研發(fā)設(shè)計(jì)方面與各先進(jìn)公司相比，仍有很大的差距。同時(shí)，公司內(nèi)部存在的問題比比皆是，不容忽視。
1、產(chǎn)品質(zhì)量仍然存在較大問題，如為_等公司生產(chǎn)的_產(chǎn)品存在_等問題，既增加了公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，又有損公司的形象。充分反映出公司員工產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)淡薄，專業(yè)水平不高，以及質(zhì)量目標(biāo)管理停留在紙面上，質(zhì)量檢驗(yàn)追溯性、真實(shí)性、完整性存在較大缺失。
2、節(jié)能降耗和現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)、定置管理較為落后。全年累計(jì)發(fā)生工傷事故_起，生產(chǎn)車間時(shí)常出現(xiàn)長(zhǎng)明燈、物品亂拿亂放等現(xiàn)象，主要是員工安全意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)，中高層領(lǐng)導(dǎo)干部不善于駕馭各類復(fù)雜問題，或不具備處理應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
3、設(shè)備管理存在較大的漏洞，___等大型設(shè)備維修周期較長(zhǎng)，各類小設(shè)備經(jīng)常停產(chǎn)維修，給生產(chǎn)制造帶來了很大的不便。除了設(shè)備的正常損耗外，最主要的原因是操作人員使用不當(dāng)造成的，不會(huì)操作、違章操作的現(xiàn)象遍地皆是。
4、易犯各類低級(jí)錯(cuò)誤。如產(chǎn)品設(shè)計(jì)元件選擇錯(cuò)誤、工藝尺寸標(biāo)錯(cuò)、不銹鋼貼紙時(shí)貼住檢查點(diǎn)等等，反映出員工責(zé)任心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真，存在應(yīng)付差事的思想。
主持發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我很榮幸能在此發(fā)言，在這里我僅代表新員工對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志以及那些正在前線奮斗的工友們至以一聲最深的祝福，大家新年好。
當(dāng)我們走出校門，跨進(jìn)企業(yè)門檻的.時(shí)候。我們就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們已經(jīng)不是學(xué)生，已經(jīng)是一名企業(yè)的員工。還記得我的第一節(jié)課，不是領(lǐng)導(dǎo)的諄諄告誡，也不是老員工的言傳身教，而是門口的那十六個(gè)大字“誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，用心服務(wù)�！币粋�(gè)公司本著這樣的經(jīng)營(yíng)理念，他怎能不蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!我很高興我的選擇沒有錯(cuò)，我更慶幸公司選擇了我。
我們所工作的環(huán)境是專業(yè)的，務(wù)實(shí)的，而不是夸夸其談的。李經(jīng)理對(duì)我說的第一句話至今仍讓我記憶猶新，“不要對(duì)你的工作存在誤解，雖然非標(biāo)不是你的專業(yè)，但你一定要盡力學(xué)好它，我們不能停留在以前所學(xué)的知識(shí)上，要不斷的充實(shí)自己，這樣才能使自己的路更寬”。
是啊，百川向海，有容乃大。一個(gè)人不能駐足，否則他永遠(yuǎn)不會(huì)看到前面的風(fēng)景。我們需要在工作中不斷提高自己的能力與業(yè)務(wù)水平，虛心向同事請(qǐng)教，通過多看多想多問多做，努力使自己在最的短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境與內(nèi)容。每一名員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)上不但要服從，并且要做好。我們要學(xué)會(huì)服從，尊重。每一個(gè)部門都是我們的家，每一位員工都是我們的家人。
我們要學(xué)會(huì)如何跟我們的家人相處，并且始終相信，我們每個(gè)人都是這個(gè)家族的核心。少說多做，一定會(huì)被團(tuán)隊(duì)認(rèn)可。每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，機(jī)敏、幽默、老練、豁達(dá)，睿智、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊�，只要我們虛心的學(xué)習(xí)，即使不餓其體膚、空乏其身，也能增益其所不能了。
艱苦的環(huán)境能磨練一個(gè)人的意志，更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值�？v使對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意，也不能一心二用。干好我們自己的本職工作才是最重要的。應(yīng)該努力的去調(diào)整自己，歸根結(jié)底是我們?cè)谂Φ倪m應(yīng)環(huán)境，并不是環(huán)境來適應(yīng)我們。工作中遇到困難時(shí)，我們要勇于面對(duì)，要經(jīng)得起考驗(yàn)。干的比平時(shí)更出色，這樣別人才會(huì)對(duì)你刮目相看，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值拓展了空間。同樣在這個(gè)特殊的情勢(shì)下，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要凝聚成一股力量，不斷的變革、持續(xù)的創(chuàng)新，讓泉舜在這個(gè)嶄新的平臺(tái)上書寫亮麗的篇章。謝謝大家!
主持發(fā)言稿范文 篇10
各位老師，各位家長(zhǎng)，各位小朋友：
大家好!今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們穿上了節(jié)日的盛裝，在老師、家長(zhǎng)的陪伴下一起來歡度這個(gè)快樂的節(jié)日。我想，此時(shí)此刻，最高興的應(yīng)該是這些聰明、可愛的小朋友們了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位家長(zhǎng)向這些可愛的小朋友們表示節(jié)日的祝賀。祝小朋友們?cè)絹碓狡粒絹碓铰斆�，個(gè)子越長(zhǎng)越高！祝各位辛勤培育他們的老師青春永駐，工作順利！
孩子們，在這個(gè)歡樂的日子里，請(qǐng)不要忘記你們的老師，不要忘了對(duì)老師說聲“謝謝”。從你們?nèi)雸@以來，是這些辛勤的老師教你們唱歌、跳舞、做游戲、背兒歌；是老師給你們梳小辮，甚至給你們擦屎擦尿……是老師用她們的愛心時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你們。很多的時(shí)候，她們比爸爸媽媽更細(xì)心、更有耐心。孩子們，無論你長(zhǎng)多大，無論你走多遠(yuǎn)，請(qǐng)不要忘記你們的老師，是她們教你們邁開了人生的重要一步。孩子們，讓我們一起謝謝老師！
各位家長(zhǎng)，當(dāng)我們第一次把自己的孩子交給這些年輕的老師們，也許你的心中會(huì)有一些不安，你可能擔(dān)心你的孩子會(huì)渴著、餓著、熱著、凍著等等，但隨著時(shí)間的推移，我們做父母的都感覺到了，我們的孩子在幼兒園這個(gè)大家庭里生活得很快樂、很健康！他們的個(gè)子在一天天長(zhǎng)高，他們懂得越來越多了，越來越聰明，越來越可愛了！孩子們的好多變化，都傾注了老師的心血和汗水。讓我們?cè)僖淮沃x謝老師！
各位尊敬的老師，值此節(jié)日之際，我們家長(zhǎng)和孩子們最應(yīng)該感謝的就是你們。是你們大手牽小手對(duì)我們的孩子付出了無數(shù)的愛，孩子們稚嫩的臉上，純真無邪的童心里，是你們?yōu)⑾铝艘豢|縷和煦的陽光，我們做家長(zhǎng)的真得感謝你們！我們也一直在教孩子們永遠(yuǎn)記住老師、感謝老師！
主持發(fā)言稿范文 篇11
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們先生們：
大家正午好！
金秋十月，丹桂飄香，歡聲笑語，天降吉祥。
在這美好的日子里，我們迎來了一對(duì)新人黎x先生和盧x小姐幸福的結(jié)合。今天，由我來客串主持，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人及他們的家人對(duì)各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！接下來，我宣布：新婚慶典儀式現(xiàn)在開始！請(qǐng)我們的音響師奏響莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)二位新人登場(chǎng)！
紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來。沐浴在幸福、甜蜜之中的佳人在莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲中手牽著手、心貼著心，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲，為他們祝福，為他們禱告，為他們歡呼，祝他們新婚快樂、幸福美滿！
各位來賓，各位朋友，今天是公元二千零一十一年十月四日。這是成婚的黃道吉日，是個(gè)非常吉祥的日子，那么今天我們的黎先生和盧小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂！
接下來請(qǐng)?jiān)试S我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，站在左邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的美女就是今天的新娘盧x小姐，向前一步走讓大家來認(rèn)識(shí)一下。盧x，安徽宿州人，現(xiàn)為x理工大學(xué)文職干部、南京大學(xué)在讀研究生。看新娘，有沉魚落雁之容，月閉月羞花之貌，身形修長(zhǎng)似仙女，風(fēng)度翩翩似鶴翔，容貌嬌柔似芙蓉，我們的黎小伙兒有絕招，梧桐引來金鳳凰。
介紹完新娘，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎黎x先生，向前一步，讓大家來認(rèn)識(shí)一下。新郎，黎x，原名黎x，先后畢業(yè)于羅壩小學(xué)、龍門中學(xué)、江津中學(xué)、解放軍理工大學(xué)，現(xiàn)為海軍上尉軍官、工程師、在讀博士�？葱吕�，濃眉大眼，相貌堂堂，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻！比阿蘭德龍魅力強(qiáng)，比施瓦辛格體魄棒。這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長(zhǎng)！
水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親！在這一刻，心情最激動(dòng)的，最開心的，莫過于新郎的爸爸媽媽，為了這一天，他們已經(jīng)等待了很久，為了這一刻，他們也準(zhǔn)備了很久，掌聲有請(qǐng)新郎的父母登上典禮臺(tái)！請(qǐng)新郎和新娘面對(duì)父母雙親，一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝爹媽關(guān)愛之心，三鞠躬，尊老愛幼當(dāng)銘記，和睦黃土變成金！請(qǐng)新郎新娘向父母敬茶！
請(qǐng)新郎新娘轉(zhuǎn)過身，面對(duì)各位來賓，一鞠躬，感謝大家一直以來的關(guān)心和幫助；二鞠躬，感謝大家攜著濃濃的情、帶著厚厚的愛來參加婚宴！三鞠躬，感謝大家今后一如既往的愛護(hù)和幫助！
各位來賓、各位朋友，今天我們的主人家在這里準(zhǔn)備了一些薄酒淡菜，不成敬意，那么在開局之前送我們所有來賓一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：吃，吃盡天下美味不要浪費(fèi)；喝，喝盡人間美酒不要喝醉；橫批：吃好喝好！最后，祝愿我們?cè)趫?chǎng)所有的來賓所有的朋友們家庭幸福、生活美滿、身體健康、萬事如意！也代表主人家熱忱歡迎大家晚上留下來吃頓便飯！
2、請(qǐng)新郎新娘入場(chǎng)（放花炮）
3、請(qǐng)新娘上前一步，簡(jiǎn)單介紹新娘；請(qǐng)新郎上前一步，簡(jiǎn)單介紹新郎
4、請(qǐng)新郎父母入場(chǎng)；感謝父母含辛茹苦的培養(yǎng)，請(qǐng)新郎新娘向父母三鞠躬；
請(qǐng)新郎新娘向父母敬茶
5、感謝各位親朋好友的關(guān)心和支持，請(qǐng)新郎新娘向在座所有來賓三鞠躬
6、請(qǐng)大家吃好喝好，并邀請(qǐng)大家留下吃晚飯。
主持發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好，國(guó)文學(xué)校歡迎您的到來，您的到來，體現(xiàn)了您對(duì)孩子教育的重視，在你們的身上，我看到了你們的孩子成才的希望！
首先，我先介紹一下自己和我自己開辦的國(guó)文學(xué)校。我叫袁繼文，省級(jí)語文骨干教師，中學(xué)高級(jí)教師，在第十中學(xué)工作了二十年，曾任十中教導(dǎo)主任，連續(xù)十六年擔(dān)任班主任，曾經(jīng)帶過十個(gè)畢業(yè)班，每屆畢業(yè)班成績(jī)均為學(xué)校最好，包括學(xué)科成績(jī)和班級(jí)成績(jī)，20xx年所帶畢業(yè)班有65人考入重點(diǎn)高中，其中全市前四名均我們班級(jí)，楊鑫勇和叢瑞并列狀元。多年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，現(xiàn)任桃山區(qū)作家協(xié)會(huì)理事。20xx年末我開辦了七臺(tái)河市唯一的一所以語文為專業(yè)的七臺(tái)河袁繼文國(guó)文學(xué)校，本著服務(wù)社會(huì)的原則，本著讓學(xué)生淵博起來的宗旨，本著提高學(xué)生語文成績(jī)、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)興趣、為中考和高考保證的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行著扎實(shí)的教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)過的家長(zhǎng)普遍反映，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了，知識(shí)面廣了，答題的規(guī)律技巧多了，有方法了，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，上進(jìn)心提高了。目前，很多優(yōu)秀的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，初三年級(jí)我們國(guó)文學(xué)校7人進(jìn)入年組前十名，初四年級(jí)九中年組前十名在這6人，十中年組前十名在這6人，四中1人，初一年級(jí)九中、十中的年組第一名都在這里學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動(dòng)著大家學(xué)習(xí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，吸引著更多的學(xué)生前來學(xué)習(xí)。
下面的話題是：初中了，讓您的孩子盡快優(yōu)秀起來。
哪個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)牽動(dòng)著千萬個(gè)家長(zhǎng)的心，怎樣能讓孩子優(yōu)秀起來，我教過幾屆初一，在上也看過心理學(xué)的講座，在這方面有一些經(jīng)驗(yàn)，在這里與各位家長(zhǎng)共同探討。
一、學(xué)習(xí)
1、要堅(jiān)定讓孩子優(yōu)秀起來的信念，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。自信心來源于小學(xué)的知識(shí)全都結(jié)束了，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，初中的知識(shí)，跟小學(xué)關(guān)系不是很密切，只要堅(jiān)持把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都學(xué)會(huì)，就一定會(huì)把成績(jī)趕上來。務(wù)必要努力做到，升入初中的第一次考試，要考出好成績(jī)，這是自己的信心，老師也會(huì)更加重視你。
2、初中階段的科目比小學(xué)多了很多，很多學(xué)生并沒有意識(shí)到這個(gè)問題，不會(huì)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠，缺少這些方面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生成績(jī)迅速下降，失去了優(yōu)秀起來的信心。初一階段會(huì)開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物、思品、還有一些非考試科目，怎樣學(xué)得好，學(xué)得輕松，上課的學(xué)習(xí)效率最重要。
3、作業(yè)量會(huì)增大很多。因?yàn)楦骺贫加凶鳂I(yè)，很多科目的很多東西都需要背誦，有的時(shí)候?qū)W生寫這些東西就要寫到十多點(diǎn)鐘，有的時(shí)候還要補(bǔ)課，時(shí)間就更緊張了，怎么辦呢，抓住閑散時(shí)間，不能拖拉，學(xué)會(huì)分配時(shí)間，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。
4、初中階段老師要求的會(huì)更加嚴(yán)格一些，有的時(shí)候會(huì)有一些懲罰，家長(zhǎng)和學(xué)生需要正確看待。最好是能夠很好地完成各天的任務(wù)，不受罰，受了罰要樂觀的去完成，不要喪失了學(xué)習(xí)的信心。
5、做好預(yù)習(xí)工作。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)方法要有改變，優(yōu)秀的學(xué)生必須要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)就是老師講課之前就把講課的內(nèi)容先看一遍，做到心中有數(shù)，上課的時(shí)候，有針對(duì)性的去聽課，重點(diǎn)記住，難點(diǎn)突破。預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語就可以了。
6、做好復(fù)習(xí)工作。我認(rèn)為復(fù)習(xí)最重要，一天的內(nèi)容結(jié)束了，把一天的知識(shí)梳理一下特別重要，即使再忙也要搞好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)包括：看書、作業(yè)、背誦�；氐郊�，先把課本看一遍，一本一本看，先看主科，先看主科中最薄弱的科目，然后再看其他科目，全都看完之后，再完成作業(yè)，這樣業(yè)的時(shí)間會(huì)減少，效率會(huì)提高。強(qiáng)烈建議：一天一次小復(fù)習(xí)，一周一次大復(fù)習(xí)，一個(gè)月再全面復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下來沒有學(xué)不好的課。
7、家長(zhǎng)的堅(jiān)持特別重要。孩子學(xué)習(xí)有很大一部分要看家長(zhǎng)的韌性，家長(zhǎng)們都經(jīng)歷過孩子在外面學(xué)習(xí)文化課或者特長(zhǎng)，孩子堅(jiān)持不住的時(shí)候，家長(zhǎng)的堅(jiān)持往往會(huì)使孩子堅(jiān)持下來，接送，寒來暑往，多不容易，我經(jīng)歷過，我知道那個(gè)滋味，有的家長(zhǎng)回家再考孩子，真是很不容易，但是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大啊。上中學(xué)后，有很多內(nèi)容要家長(zhǎng)考，簽字，家長(zhǎng)是真的考了還是應(yīng)付了事，反正是一分耕耘一分收獲。
8、幫助孩子多。很多科目的知識(shí)，有一些規(guī)律和技巧，掌握了這些就會(huì)事半功倍，比如，英語單詞的記憶方法，英語句子的組合方法，英語詞形的變換方法，語文各種類型閱讀題的答題方法，方法，語言實(shí)際運(yùn)用的規(guī)律，漢字字形組合規(guī)律，數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用規(guī)律，解答各種各種類型方程題的方法。老師們會(huì)很多，要讓孩子學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)記錄，要是這一點(diǎn)做不到，就一定要找好的老師補(bǔ)課。
9、養(yǎng)成聽課記錄的習(xí)慣。小學(xué)老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上，中學(xué)老師不會(huì)很詳細(xì)的去板書，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)記錄自己把握不好的知識(shí)，方便自己今后復(fù)習(xí)。
10、要有兩個(gè)本：積累本和錯(cuò)題本。文科是積累的學(xué)科，尤其是語文和英語，要有積累的習(xí)慣，因?yàn)槲目浦R(shí)點(diǎn)零散，一下子把所有的都記住很不容易，記下來平時(shí)翻一翻會(huì)是一種很舒服的感覺。理科要有錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)的題寫到本子上，考試之前看一看，一定會(huì)。
二、良好人格的培養(yǎng)
1、增強(qiáng)心理承受力。中學(xué)了，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，壓力就大了，有時(shí)候，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)他們也會(huì)有不理解、要求高、教育方法不對(duì)等現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致有一些孩子心理壓力過重，有的甚至離家出走甚至輕生，家長(zhǎng)要注意觀察，細(xì)心分析，多跟孩子溝通交流，不要完全受孩子制約，也不要完全凌駕于孩子之上，具體事情具體分析，做事要有原則，不要出現(xiàn)不愉快的情況。
2、教育孩子學(xué)會(huì)處理各方面的關(guān)系。在學(xué)校有師生關(guān)系、有同學(xué)之間的關(guān)系，社會(huì)上，有鄰里間的關(guān)系，家庭內(nèi)有長(zhǎng)輩晚輩的關(guān)系，這是一個(gè)人必備的能力，是將來走上社會(huì)必須具備的能力，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)教育孩子，嚴(yán)于律己，寬以待人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)委婉地處理一些事情。
3、家長(zhǎng)要注意教育孩子的方法。小時(shí)候，家長(zhǎng)很多時(shí)候是粗暴的教育方式，孩子也害怕，但是隨著孩子年齡的增大，自主意識(shí)增強(qiáng)，家長(zhǎng)教育孩子的方式就要與時(shí)俱進(jìn)，我不主張家長(zhǎng)嬌寵孩子，也不喜歡過于嚴(yán)厲，要掌握一個(gè)合理的度，要曉之以理，動(dòng)之以情，不要過于嘮叨，懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，什么事情怎樣才不為過。
4、男孩子一定讓他大度一點(diǎn)。斤斤計(jì)較的男孩子最遭人煩，不要什么事都婆婆媽媽，沒完沒了，跟女同學(xué)相處大大方方，有了場(chǎng)合該說話就說話，該表現(xiàn)就表現(xiàn)，叫大家都感到有活力，有感召力。
5、女孩子要穩(wěn)重一些。男孩子最討厭的女生，老師最不喜歡的女生是“大象”型的：愛摻和事，愛拉幫結(jié)伙，愛跟男孩子往一塊扯，愛東家長(zhǎng)西家短，愛表現(xiàn)出大姐大的樣子。
6、注意觀察孩子男女生之間的交往，手機(jī)是這個(gè)方面的最大的敵人。
7、讓孩子有一個(gè)最欣賞、最值得信任的老師。正確的引導(dǎo)很重要，親其師信其道，有一個(gè)給孩子指引的老師，應(yīng)該是一件多么幸福的事情。跟老師會(huì)很好的溝通，將來到社會(huì)上就會(huì)很輕松的跟社會(huì)溝通。
8、學(xué)著試著培養(yǎng)孩子多方面的能力。組織能力，語言表達(dá)能力，交往能力。
9、管住孩子的電腦。先進(jìn)的電腦技術(shù)，給孩子帶來了很多新鮮的東西，但是對(duì)孩子的危害也很大，上了中學(xué)，學(xué)上上，已經(jīng)不簡(jiǎn)單的就是游戲了，有了交往的目的了，有了好奇的心理了，怎么管住電腦，家長(zhǎng)們要三思。
10、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟老師溝通，溝通學(xué)習(xí)，更溝通孩子的為人。孩子強(qiáng)大了，家長(zhǎng)在老師面前才會(huì)更加鎮(zhèn)定自若。
11、讓孩子多接觸社會(huì)，哪怕是最陰暗的東西，也要告訴給孩子，不要讓孩子的心過于純凈，讓他們學(xué)會(huì)辨別真善美，假丑惡，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)他，面對(duì)這樣的一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該怎么做。這樣做，也是幫助孩子尋找素材，培養(yǎng)他們閱讀的一個(gè)手段。
三、家長(zhǎng)幾個(gè)忌諱
1、不信任孩子：學(xué)習(xí)上的，做人上的，偷看孩子所謂的隱私。
2、對(duì)孩子過以強(qiáng)硬或軟弱
3、經(jīng)常組織各種成人活動(dòng)，直接或間接影響孩子學(xué)習(xí)精力。
4、把麻將局帶回家，在家里談?wù)撡�博技巧
5、不給孩子學(xué)習(xí)空間，地方狹小，空氣緊張
6、把孩子打扮的過于成人化
7、整天趴在電腦上、電視上
8、經(jīng)常跟老師打小報(bào)告，借刀殺人
9、不讓孩子參加勞動(dòng)，養(yǎng)成書呆子型學(xué)生
10、跟老師提過分要求
主持發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!
我姓張,教初一7.8班的語文。首先我要感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家!
作為7班的副班主任，孩子們?nèi)雽W(xué)以來，我盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得的諒解!
俗話說：“良好的開端是成功的一半�！爆F(xiàn)在你們的孩子剛剛步入初一，正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了我們的`孩子初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)。今天我簡(jiǎn)單地說三點(diǎn)意思：
一.為什么需要家長(zhǎng)配合老師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)?
幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子以后能上重點(diǎn)高中、高中重點(diǎn)班、以至于大學(xué)。而現(xiàn)在重點(diǎn)高中升學(xué)率雖高，但競(jìng)爭(zhēng)卻很激烈。家長(zhǎng)們現(xiàn)在活得很辛苦，我也深知培養(yǎng)一個(gè)孩子多么難。但我們教師同樣很辛苦，每天和學(xué)生同時(shí)起床，顧不上吃早飯便要去上早自習(xí)，除了上課外還要備課、寫詳細(xì)的等待檢查、開會(huì)、批作業(yè)、輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生、上晚自習(xí)所以希望咱們彼此相互理解、溝通，共同培養(yǎng)好孩子
當(dāng)然，如果家長(zhǎng)認(rèn)為這是教師的事，要我們抓干什么!我也沒有什么說的，我沒有權(quán)力要求家長(zhǎng)只為孩子而活。
二、家長(zhǎng)配合教師抓些什么?怎么抓?
初中語文考試總分100分，占40分，考試時(shí)除詩詞填空及課文中的生字詞是考課內(nèi)學(xué)的以外，其它都是課外內(nèi)容，也就是學(xué)生沒見過的內(nèi)容初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)致辭。因此學(xué)生必須學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)并能轉(zhuǎn)化為閱讀和的能力，才能應(yīng)對(duì)考試。家長(zhǎng)能配合的就是幫助孩子識(shí)記生字詞和古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。另外，家長(zhǎng)還要配合教師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆。
哪些課文要求會(huì)背?每課課后的練習(xí)題中都有明確提示。單元考試中這類題的分值比分較重。凡是在這一塊內(nèi)容上沒下功夫的同學(xué)，總分都不會(huì)高。畢竟人都有惰性，孩子也不例外，何況孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還很重，又處在不大會(huì)學(xué)習(xí)的階段，這就需要家長(zhǎng)督促。
三、家長(zhǎng)為什么要督促孩子多讀課外書?讀些什么課外書?
學(xué)習(xí)語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的，語文知識(shí)重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績(jī)的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長(zhǎng)殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變
得活潑生動(dòng)，將每一課文變成香甜可口的可樂。語文成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)不可能大見成效，語文素質(zhì)的形成有賴于長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。也就是說語文成績(jī)的突出是孩子長(zhǎng)期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。而且由成績(jī)一般到突出，是一個(gè)潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校有限的語文課堂上要想實(shí)現(xiàn)語文成績(jī)的突出無論從內(nèi)容的豐富還是時(shí)間的充裕兩方面考慮都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠達(dá)到的。因此必須占用大量的課外時(shí)間。你孩子做不到這一點(diǎn)，就不能指望他成績(jī)的大踏步提高。
有不少家長(zhǎng)并不重視抓孩子的語文，送孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)、英語的大有人在，而語文就極少。也不知是因?yàn)檎Z文補(bǔ)課的教師就少還是家長(zhǎng)對(duì)語文課文就能品頭論足?不過，的確誰都能對(duì)語文課站出來評(píng)論一番，而且似乎說得頭頭是道。那是因?yàn)椤坝幸磺�(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么容易了，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場(chǎng)上加以解釋往往是不對(duì)的。
那么給孩子讀些什么書呢?從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)來說，各種門類健康的人文書籍都是可以的，只要有時(shí)間。說起時(shí)間，一定要擠，一天哪怕有10多分鐘也行，積少成多。尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》一書要求學(xué)生每天讀2600字，速度是每分鐘500字，每天寫30字。這是最低要求。閱讀時(shí)不要怕孩子當(dāng)時(shí)不大理解，只要讀進(jìn)去，感興趣就行。希望家長(zhǎng)不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀
初一語文教師家長(zhǎng)會(huì)致辭。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語文素質(zhì)高的人，那還用擔(dān)心中考、高考中不會(huì)取得好成績(jī)嗎?
四、要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不能坐井觀天
現(xiàn)在城市的學(xué)生，城郊的學(xué)生禮拜天比周一到周五要忙得多，他們忙著參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，而我們的同學(xué)呢，能如質(zhì)如量的完成老師布置的作業(yè)的同學(xué)就很少了，大部分時(shí)間就是在玩中度過，這樣統(tǒng)考起來成績(jī)當(dāng)然也就考不過別人。所以我們成績(jī)名列學(xué)校和班級(jí)前茅的同學(xué)千萬不能驕傲自滿，要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要百尺竿頭更進(jìn)一步。不然，即使你中考考上了重點(diǎn)高中也可能跟不上班!
我這里有一份競(jìng)才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校弄來的內(nèi)部資料，我希望我們有志于提高語文成績(jī)的同學(xué)拿去復(fù)印一份，做一做，相信對(duì)提高我們的閱讀能力會(huì)!
最后，我們208班的每位任課教師個(gè)個(gè)都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，特別是我們的班主任戴老師。所以家長(zhǎng)朋友們，孩子在學(xué)校，你們可以放心，孩子在家里，希望你們多費(fèi)心。讓我們攜起手來共同為你們的孩子們鋪設(shè)一條成功之路吧!希望家長(zhǎng)朋友多和我聯(lián)系，同時(shí)也多提寶貴意見。
主持發(fā)言稿范文 篇14
各位、各位教育工作者：
大家好！
我是幼兒園教師唐燕春。
來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識(shí)，才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局、部各級(jí)的大力支持下，成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變，我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績(jī)和功勞，都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績(jī)，在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒24小時(shí)服務(wù)，但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn)，當(dāng)們帶著疲憊的身影來接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉，家長(zhǎng)們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé)，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是：為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為工作服務(wù)。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級(jí)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問候，也正是局各級(jí)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
主持發(fā)言稿范文 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家上午好!
春天是萬象更新、充滿希望的季節(jié)!在此之際我們召開以“___”為主題的20_年度工作總結(jié)及表彰大會(huì)。本次大會(huì)主要目的是總結(jié)20_年度各項(xiàng)工作，表彰在工作中取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人，做好20_年的工作動(dòng)員與部署，讓我們?cè)俳釉賲枺瑒?chuàng)造新的輝煌!下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理___先生致辭
非常感謝___的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)
下面有請(qǐng)
下面有請(qǐng)
下面有請(qǐng)
下面讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)___宣布20_年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)名單
下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工獲得者_(dá)__上臺(tái)發(fā)言
我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來，再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。我們相信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在全體員工的共同努力下，公司一定能夠乘勢(shì)而上，我們的明天一定會(huì)更美好。非常感謝各位的到來，20_年___總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。接下來我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的午餐，用餐地點(diǎn)：在___，希望大家度過開心、愉快的一天。謝謝大家!
主持發(fā)言稿范文 篇16
各位家長(zhǎng)：
大家好!我是一(1)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。非常感謝大家來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長(zhǎng)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī)!
我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班級(jí)排名怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
大家都是忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：
第一方面是關(guān)于……：
一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況
1、表揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的孩子：
2、表揚(yáng)遵守紀(jì)律的孩子：
3、表揚(yáng)勞動(dòng)積極的孩子：
二、注意孩子安全
上學(xué)放學(xué)路上的安全。
1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的。現(xiàn)在是冬令時(shí)間。上午，老師7：40上班，學(xué)生是8：00前到校。下午3：20分放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
(1)要有固定的家長(zhǎng)來接小孩，家長(zhǎng)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。教育孩子沒有人領(lǐng)不要隨便走回家。
(2)來接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì)，再招呼自己的孩子回家。避免混亂，而讓有的小孩走丟，下雨天除外。
課間的'安全。
教育孩子課間不要奔跑，打鬧。鉛筆不要兩頭削，要做好記號(hào)。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
習(xí)慣，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映，可以說它涵蓋了人的語言行為、思想道德各個(gè)方面，習(xí)慣，嚴(yán)重地影響著人的素質(zhì)的發(fā)展。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”(美)約凱恩斯說“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！卑徒鹫f：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！薄梢姡�?qū)W生傳授文化知識(shí)是重要的，而更重要的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，這將會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量、道德品質(zhì)、能力的培養(yǎng)和今后的發(fā)展起著決定性的作用。
1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
(1)、自讀課文，讀正確，讀通順。
(2)、自學(xué)生字新詞。
(3)、讀書要做記號(hào)。
2、多看課外書，讀書要有選擇。
2、關(guān)于日記。(講講班級(jí)博客)
3、關(guān)于回家作業(yè)。(語文、數(shù)學(xué)、英語)
1、上課習(xí)慣
上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先輕輕敲門，喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
良好的聽課習(xí)慣，是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要條件。有好的聽課習(xí)慣，才可能有好的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中，要教學(xué)生會(huì)聽課，養(yǎng)成積極動(dòng)腦的習(xí)慣。
聽課習(xí)慣要求：會(huì)聽、會(huì)看、會(huì)想、會(huì)說。
會(huì)聽：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
除了會(huì)聽老師講的課，還要學(xué)會(huì)聽同學(xué)的發(fā)言。我要求學(xué)生聽課的時(shí)候緊盯老師的眼睛，老師走到東，你要看到東，老師走到西，你要看到西，我常故意走來走去，訓(xùn)練學(xué)生眼球跟著我轉(zhuǎn)。同學(xué)發(fā)言的時(shí)候要安靜聽，有不同意的地方要舉手告訴老師，不可以插嘴。
會(huì)看：低年級(jí)的教材是圖文并茂的，我經(jīng)常引導(dǎo)孩子看圖，要求有順序地看懂圖的意思。
會(huì)想：會(huì)想，首先要肯想。課堂上要學(xué)生肯動(dòng)腦子想問題，除了靠教師教學(xué)的啟發(fā)性外，還要靠“促”，促使他動(dòng)腦子。我常利用開火車的游戲，要求每個(gè)同學(xué)挨著回答，一組同學(xué)都回答過問題，那組同學(xué)才算開動(dòng)火車。
會(huì)說：聽、看、想，要通過“說”這一點(diǎn)來突破。要說就得去想。會(huì)想，就得認(rèn)真聽，細(xì)心看。抓了會(huì)說，就能促進(jìn)其它三會(huì)。因此要十分重視學(xué)生口答能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、作業(yè)習(xí)慣
仔細(xì)審題習(xí)慣很重要，一開始，我總是要求全班孩子用手指著題目跟老師讀題，孩子學(xué)完拼音后，我要求孩子自己把每個(gè)題目讀個(gè)兩到三遍才動(dòng)手寫字，寫完再讀一遍。
其次，我還注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫習(xí)慣。書寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力極穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢(shì)，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。并用兒歌加以強(qiáng)調(diào)：“學(xué)寫字，要注意：頭要正，肩要平，身要坐直紙放正，一尺一拳要記清，手離筆尖一寸高，寫字認(rèn)真要工整。”
我還要求孩子注意書面整潔漂亮，不頻繁使用橡皮，不留橡皮擦過的痕跡。作業(yè)封面也要求包好書皮，保持作業(yè)封面的整潔。
3、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣
我要求每一篇課文教之前，回家先讀幾遍，請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字，學(xué)完了以后又要回家把課文背誦出來。
4、文具的整理和使用習(xí)慣
學(xué)習(xí)用品，我的觀點(diǎn)是——簡(jiǎn)單實(shí)用。購買學(xué)習(xí)用品不要盲目追求高檔，應(yīng)以便攜帶、便擺放、好使用為原則。造型新穎別致的高檔文具除了會(huì)分散孩子的注意力、影響孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還容易引起孩子的攀比心理。我要求孩子帶好五支卷好的2H或者HB鉛筆，只能一頭卷好，并在另一頭貼好標(biāo)簽，上面寫好自己的名字，以防丟掉的時(shí)候認(rèn)不出來。橡皮要求買白色的比較軟一點(diǎn)的，直尺買一邊是直線的，一邊是曲線的，文具要求整齊地?cái)[放在文具盒里。
四、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、每天帶好抹布和餐巾紙。
2、教會(huì)孩子整理好書包。書本要學(xué)會(huì)愛護(hù)，包好封皮。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生。每周剪一次指甲。
4、每天督促孩子入校前帶好紅領(lǐng)巾。
5、教會(huì)學(xué)生掃地、排桌椅。注意班級(jí)衛(wèi)生。
6、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)。
主持發(fā)言稿范文 篇17
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的.陽光長(zhǎng)大！
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！
男：接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4）現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫�。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
個(gè)可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家！
主持發(fā)言稿范文 篇18
親愛的老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中別已有多年了，世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。忘不了那個(gè)七月流火的日子，依稀還記得那個(gè)告別的晚會(huì)，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發(fā)的行李，還有那分別時(shí)的擁抱和淚水，帶著年輕的夢(mèng)想，帶著和同窗離別的傷感揮別了學(xué)校，踏上了社會(huì)，誰知這一揮手就是許多載。
相聚是短暫而又歡欣的，在充滿激情的聚會(huì)之后，互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長(zhǎng)長(zhǎng)的別離，但友情的芬芳會(huì)給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數(shù)xx年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方知校園生活的美好；經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。美好的學(xué)生時(shí)光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！
親愛的同學(xué)，讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，將那段芳香的記憶讓大家分享，把真摯的祝福寫在臉上，把珍藏的友誼帶在身邊。我們相信，這份真誠(chéng)的情懷，這瓣帶露的花心，會(huì)把你的生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！讓同學(xué)感受你的快樂，分擔(dān)你的煩惱，分享你的幸福！聚會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也是新的開始。讓我們舉杯，共同祝愿：祝長(zhǎng)者身體康健、萬事順心！祝同窗事業(yè)發(fā)達(dá)、生活美滿！祝下一代健康成長(zhǎng)、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！不要問我們何時(shí)再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣年輕！
主持發(fā)言稿范文 篇19
各位尊長(zhǎng)、親戚和朋友：
晚上好！
我最喜歡這樣一句話：情能醉人何須酒，人亦香我不須花。人世間無外乎一個(gè)“情”字，今天您來這里參加xx同學(xué)的升學(xué)宴，有的是為親情而來，有的是為友情而來。首先我代表夫婦及xx同學(xué)對(duì)各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
自古人生便有四大喜：洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。今天我們歡聚在這里就是為了慶祝x氏家族的一大喜：xx同學(xué)以分的優(yōu)異成績(jī)被錄取。現(xiàn)在請(qǐng)伸出您熱情的雙手為xx同學(xué)表示祝賀吧！采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？現(xiàn)在有請(qǐng)這位被同學(xué)譽(yù)為考神的xx同學(xué)發(fā)表感言！
感謝今天到場(chǎng)的親朋好友老師同學(xué)，您的到來讓我的心倍覺溫暖。良辰美景今日至，我家庭院歡樂多，我特別高興考入了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，更感謝您能分享我的這份快樂。這份情意怎一個(gè)謝字能表達(dá)？感謝我的家人，為我撐起廣袤的藍(lán)天；感謝我的老師引領(lǐng)我步入知識(shí)的海洋樂不思蜀，考入理想的大學(xué)；感謝我的同學(xué)對(duì)我兄弟般的情誼，你們永遠(yuǎn)是我最好的哥們；我更要感謝今天到場(chǎng)的每一位嘉賓，今天您的一個(gè)微笑祝福必將化作我前進(jìn)的動(dòng)力，七年畢業(yè)后，我就是一名救死扶傷的醫(yī)學(xué)碩士了，我會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，將來還有更遠(yuǎn)的路需要我去拼搏去奮進(jìn)！相信今天站在這里我說的不只是承諾，更是我終身為之奮斗的目標(biāo)。最后祝大家身體健康，生活幸福！
羨慕嫉妒恨是我侄兒這兩年給我的最大的刺激，高考前一個(gè)月放學(xué)回來，手拿幾本剛買的練習(xí)冊(cè)對(duì)我說：我們同學(xué)都說自己學(xué)的已經(jīng)定型了，不用再學(xué)了，我怎么覺得自己還沒學(xué)夠呢？這時(shí)候他舉起練習(xí)冊(cè)說，每天三套題正好可以在高考前做完。當(dāng)時(shí)聽了這話，我這心里可真是佩服啊！誰家養(yǎng)這孩子真是幸運(yùn)，那這幸運(yùn)的家長(zhǎng)是誰呢？掌聲有請(qǐng)父親講幾句！
首先祝賀我兒子考入自己理想的大學(xué)；第二感謝大家今天的熱情捧場(chǎng)；第三大家一定要吃好喝好！最后千言萬語無以言表，在這里我們?nèi)疑罹弦还硎局x意！
情能醉人何須酒，人亦香我不須花。此時(shí)此刻，此情此景，我要說情能醉人更須酒！還等什么？鳴放鞭炮，開席！
主持發(fā)言稿范文 篇20
大家下午好！特別感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和親密協(xié)作，是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓舞和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的詳細(xì)表現(xiàn)。期望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更期望能得到您的理解、支持和鼓舞。在家長(zhǎng)會(huì)開頭之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨便走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。今日的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見面交流。下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。
�。▌偛艅⑿ｉL(zhǎng)對(duì)我校的過去的一年工作狀況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成果。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會(huì)各界的支持，尤其是家長(zhǎng)您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成果與家長(zhǎng)的協(xié)作是密不可分的，下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表鄭浩哲家長(zhǎng)講話。
（家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的將來、期望交給我們，這是對(duì)我們最大的信任和支持。期盼你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，感謝大家�。┘议L(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在有請(qǐng)Y市知名資深校長(zhǎng)校長(zhǎng)做重要講話。
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒地熟悉自己的不足，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾非常之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的絕望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順當(dāng)走好人生的每一步。
特殊是即將到來的九年級(jí)，在社會(huì)飛速發(fā)展的今日，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的協(xié)作，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，布滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康開心地成長(zhǎng)。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的將來！四十八中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您：合家歡快，身體健康。祝福您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿足的結(jié)局！
接下來請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。感謝大家！初三家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿第3篇各位叔叔阿姨們：
你們好。我是。是這次的家長(zhǎng)會(huì)的主持人。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，都已在學(xué)習(xí)的緊急和充實(shí)中被壓抑和收斂，種種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
首先，歡迎我們的高校長(zhǎng)為本次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講話。（講話過程中…）
感謝校長(zhǎng)賜予我們的確定與勉勵(lì)。
每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí)，父母的囑咐總回蕩在耳邊；每當(dāng)我們考試不抱負(fù)時(shí)，父母的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——母親上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎�。ㄎ�?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
感謝阿姨為我們帶來的'演講。
如何把握正確學(xué)習(xí)的方法，與我們成果的優(yōu)異和差劣有著親密的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)上有著獨(dú)特的見解與心得。
現(xiàn)在與我們共享。
有請(qǐng)為大家敘述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎�。ㄎ�?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
接下來有請(qǐng)為大家敘述她的英語學(xué)習(xí)方法。大家歡迎�。ㄎ�?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
讓我們請(qǐng)為大家敘述他的語文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎�。ㄎ�?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
下面請(qǐng)為大家敘述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
最終讓為大家敘述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
感謝他們的精彩演講。
有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。有一個(gè)人，期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請(qǐng)講話。大家歡迎！（講話過程中…）
優(yōu)異的成果離不開學(xué)生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到些挫折，但這更需要每一位家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)。期望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時(shí)刻！各位叔叔阿姨對(duì)自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，感謝！
主持發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
時(shí)間過得飛快，20xx年轉(zhuǎn)眼到了尾聲，回首過去，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給過了我許許多多的關(guān)心和幫助，加上自身的不懈努力，使得我在工作的各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。展望未來一年，我想我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己把將來的工作做好，這是對(duì)我工作的一種鞭策。我相信，沒有壓力，就沒有動(dòng)力，在新的一年里我會(huì)更加努力!
我是公司的一名老員工，在這多年的工作當(dāng)中，我親身感受到了公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并最終成為一家上市公司，身為公司的一員，我也感到無比的驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我時(shí)時(shí)充滿信心。我工作中的格言是：勤謹(jǐn)做事，踏實(shí)做人，桃李不言，下自成蹊。
正是一名老員工，我才深切的體會(huì)到公司創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難的道理，所以在工作中，我時(shí)常把公司的節(jié)約放在第一要位，特別是平時(shí)工作中的易耗品，小到一塊擦機(jī)布，大到一個(gè)工作中必不可少的直桿模、芯軸、碗模上沖，下沖，我都時(shí)常的告誡自己，把我平時(shí)自己積累的挑選、使用小經(jīng)驗(yàn)告訴他們，告誡他們要省著用，節(jié)約無小事，從身邊的點(diǎn)滴開始做起。作為是公司的一名基層，我深深地的知道，員工，其實(shí)也是公司的主人，需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真是整個(gè)工作的主導(dǎo)，為公司做事其實(shí)就是為自己做事。
我們要記住只有公司的發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們每個(gè)人都是與公司緊密相連的，我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會(huì)，這才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。雖然有一些小成績(jī)，但我深知，我還有很多不足之處，也還有很多東西需要學(xué)習(xí)。
我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，加快腳步，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。展望未來，我相信公司在董事長(zhǎng)及公司所有同仁齊心努力之下，公司的明天會(huì)更好!相信明年的這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻!
主持發(fā)言稿范文 篇22
同學(xué)們、老師們大家：
早上好！今天我要講的題目是《感謝母親》
我先講一個(gè)故事：有一個(gè)孩子和媽媽鬧了矛盾，離家出走了。他剛出走了不久，就饑寒交迫。這時(shí)，一位好心的店主給他下了一碗面吃，那個(gè)孩子立刻就給店主跪下了，說著感謝的話。當(dāng)?shù)曛髅靼琢耸虑榈膩睚埲ッ}后，說：“孩子啊，我真后悔給你吃了那碗面！你想想，你母親辛辛苦苦把你撫養(yǎng)大，給你付出了那么多，我才給了你一碗面，你就這么感謝我，你怎么就不知道感謝你的母親呢？”那孩子聽了，趕緊跑回了家，而母親正為他急得病在了床上。
今天是五月十日星期一，同學(xué)們都知道昨天是母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生去愛你；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人，叫母親；這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和挫折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
有段電視公益廣告《媽媽洗腳》，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語，在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，你燒的菜真好吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，你的媽媽一定會(huì)為你感到而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的`快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧！相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
走進(jìn)母愛，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng)；
走進(jìn)母愛，請(qǐng)感覺情感的熾熱；
走進(jìn)母愛，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；
走進(jìn)母愛，請(qǐng)?bào)w貼寬容的博大；
當(dāng)你孤單，你會(huì)想起母親，她是你傾訴的口袋；
當(dāng)你委曲，你會(huì)想起母親，她是你避風(fēng)的港灣；
感激母親，她每天清晨把你叫醒，感激母親，她認(rèn)真負(fù)責(zé)地為你檢查作業(yè)。
喜歡是淡淡的愛，愛卻是深深的喜歡。
一個(gè)人不會(huì)因?yàn)楂@得許多愛而覺得生命有意義，卻會(huì)因?yàn)�，付出了許多愛而越發(fā)肯定生命的價(jià)值。
如果說我的生命是一顆樹，學(xué)業(yè)是樹上結(jié)出的果實(shí)的話，那么母愛就是樹上飄落的片片落葉。沒有著片片落葉的滋養(yǎng)，生命之樹即將逐漸枯萎死亡，更談不上開花結(jié)果。
母親愛你，她愿意不惜一切地愛你，你愛你的母親嗎？只有愛到深處才會(huì)心存感激。
主持發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位來賓，朋友們、女士們。大家中午好。
這里我謹(jǐn)代表雙方家人以及新人向各界朋友的大駕光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。奉新郎新娘之命，我來主持今天的婚禮。為什么新郎新娘一定要我做主持人呢？--前幾天討論誰做婚禮主持人最合適的時(shí)候，準(zhǔn)新郎對(duì)我說：“你長(zhǎng)得很安全，不會(huì)讓新娘子在舉行婚禮時(shí)走神，更不會(huì)對(duì)我的美男形象構(gòu)成威脅。你做主持人.我放心！”然后，準(zhǔn)新娘對(duì)我說：”你長(zhǎng)得很謙虛，新郎與你一起站在臺(tái)上，所有來賓都會(huì)夸我有眼光。你做主持人，我滿意！”
我向各位來賓匯報(bào)一下新郎新娘的羅曼史。
先說“癡心漢堅(jiān)持不懈鳳求凰”，真是：一見之后，二目發(fā)光--三百情書，四萬余言--五心零亂，六神不安--七謀盡出，八仙過海--久(九)追不舍，十分努力！再看“多情女萬般考驗(yàn)始許身”，卻是：一見傾心，二懷不亂--三思而行，四平八穩(wěn)--五設(shè)巧計(jì)，六出奇謀--七縱七擒，八方考察--久(九)久考驗(yàn)，十分滿意！終于“事業(yè)愛情齊豐收，戀人成伴侶”，正是：一見鐘情，兩廂情愿--三生有幸，四李同心--五子登科，六順事成--七星報(bào)喜，八面呈樣--久(九)久長(zhǎng)長(zhǎng)，十分美滿！
這是一段情真意切的水晶之戀，這是一段蕩氣回腸的一世情緣，這是一段龍鳳呈祥的真實(shí)寫照，這是一段郎才女貌的愛情新篇。他們的結(jié)合是人間絕配，他們的結(jié)合是珠聯(lián)碧合，他們的結(jié)合是真情的碰撞，他們的結(jié)合是新時(shí)代愛情的贊歌。朋友們，掌聲祝福他們。
（新郎上場(chǎng)）1
下面我們就隆重的請(qǐng)出今天的男主角，也就是今天的新郎李輝先生閃亮登場(chǎng)。
大家看新郎是真高雅，英俊小生真瀟灑，濃眉大眼，滿頭黑發(fā)，工作上見困難就上，難不倒拖不垮威風(fēng)凜凜指哪打哪，論學(xué)習(xí)有才華，聰明過人，心胸豁達(dá)，看儀表美觀大方，毫不摻假，實(shí)行三包附代信譽(yù)卡，不好包換，一個(gè)換倆--------開句玩笑別當(dāng)真。
（迎新娘）2
那么下面就有請(qǐng)新郎去迎接他漂亮的新娘。
�。〒肀В�3
有請(qǐng)新郎在這個(gè)非常的場(chǎng)合，張開你的臂膀。擁抱你面前可愛而又美麗的新娘。
（新人上場(chǎng)）4
下面就有請(qǐng)一對(duì)新人肩并著肩、手挽著手。踏入這神圣的婚禮殿堂。
看新娘長(zhǎng)得靚，皮膚白皙體態(tài)修長(zhǎng)，一頭青絲如墨染，兩個(gè)酒窩把微笑藏，就象那初開的玉蘭，怒放的水仙，潔白芳香的茉莉，雍榮華貴的牡丹。新郎啊，這媳婦您算娶著了，五大洲難尋，四大洋難遇，就是在人杰地靈的神州大地，那也是百里挑一。
請(qǐng)問新郎，您是否愿意娶你身邊漂亮的孫培培女士為妻，無論今后疾病健康、貧窮富貴，一生一世直到永遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)問新娘，你愿意嫁給你身邊的這位英俊的小伙子李輝先生為夫，無論今后疾病健康、貧窮富貴，一生一世直到永遠(yuǎn)嗎？
�。ㄐ吕蓪�(duì)新娘唱的歌）5
結(jié)婚之前啊！一對(duì)新人都錄制了自己的歌曲要送給對(duì)方。下面就請(qǐng)音箱師準(zhǔn)備好。首先是新郎對(duì)新娘唱的歌曲。
�。ㄐ履飳�(duì)新郎唱的歌）6
新娘對(duì)新郎唱的歌曲。
沒有人會(huì)比我更愛你！這是一對(duì)新人的心聲。讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧�。ㄗC婚人證婚）
下面有請(qǐng)證婚人。
（主婚人主婚）7
同樣有請(qǐng)來自：
為一對(duì)新人主婚。
�。ㄏ銠壦�8
有請(qǐng)一對(duì)新人走到香檳塔旁。共同拿起香檳酒。注入香檳塔中。香檳塔起源于西方，她象征著甜蜜愛情的堅(jiān)實(shí)鞏固，更象征著美滿姻緣的永恒紀(jì)念。
這迷人的香檳象絢麗的愛情之花，更象潺潺的溪水，涓涓的河流；只要你們用真誠(chéng)去澆灌，用愛情去播種，一定能夠開出美麗的鮮花，結(jié)出甜蜜的果實(shí)來；我代表親朋好友向你們祝福：祝福你們愛河永浴、早生貴子！
請(qǐng)攝影師、攝像師留下這溫馨浪漫的一刻，留下這詩一般羅曼蒂克的美麗畫卷！你們要共同托舉著香檳瓶倒入香檳塔；請(qǐng)記住我的這句話——夫妻同心，打鐵成金！”我們?cè)僖淮蔚淖８＿@對(duì)新人：祝福他們有情人終成眷屬；祝福他們海枯石爛，永結(jié)同心！
�。ń槐疲�9
請(qǐng)你們倆端起這杯象征著甜蜜生活的酒，相依相擁，共同飲下這愛的瓊漿!一飲而盡。有苦、有辣、有酸、有咸、有甜，五味俱全，這就叫幸福生活酒，還沒有上市，只是想通過這杯酒告訴你們，今后的生活不只是充滿陽光的幸福和甜蜜，也會(huì)有各種各樣的艱辛，但不管怎樣，無論遇到任何困難，都要齊心合力的共同走過。要用今天喝這杯酒的態(tài)度去面對(duì)生活。不管遇到任何艱難困苦，都要手挽手、肩并肩、齊心合力的為幸福的明天去努力、去奮斗。
�。ㄔS愿）10
有請(qǐng)一對(duì)新人，把你們的右手共同舉起、緊緊的握在一起。面對(duì)著燭臺(tái)許下你們的愿望。
�。c(diǎn)燃燭臺(tái)）11
現(xiàn)在你們可以拿起點(diǎn)燭器點(diǎn)燃主煙火。這也是點(diǎn)燃你們的洞房花燭。焰火象征著你們婚姻的甜蜜和你們后代香火的延續(xù)。
�。ń粨Q信物）12（答謝來賓）13（拋花）14（接花者上場(chǎng)）15（接花者送給新人的祝福）16（雙方父母上場(chǎng)，新人給老人行禮）17（合影全家福）18（新人送給老人的歌）19（夢(mèng)中的婚禮—禮成）20
主持發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位：
大家好。
早幾天接到教研室朱主任的電話，要我在這個(gè)會(huì)上發(fā)言，我推辭了好久，真的，我是沒有資格站在這里談所謂的經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校雖然兩次聯(lián)考成績(jī)相對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是，我們的人數(shù)不多，才40多人，考試是我們自己組織，由任科老師閱卷，雖然我們也要求盡量真實(shí)，但成績(jī)有多少水分，我也是心中無數(shù)，我們沒有高分，二次聯(lián)考最高分都不超過600分，特別讓我感到無地自容的是，期中考試數(shù)學(xué)合格率為0，這是得受到處罰的。既然無法拒絕的堅(jiān)持，那就硬著頭皮談?wù)勎疑弦粚W(xué)年在冷水中心校任副校長(zhǎng)和來九疑中心校工作后。主抓畢業(yè)班工作的一些做法吧。
要想在畢業(yè)會(huì)考時(shí)取得好的成績(jī)，無外乎調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師二個(gè)方面的積極性。對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，要對(duì)不同的學(xué)生采取不同的激勵(lì)措施。學(xué)習(xí)成績(jī)好的，我們通過評(píng)選學(xué)習(xí)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)之星是未來讀高中上大學(xué)的苗子，不能偏科，所以我們?cè)u(píng)選學(xué)習(xí)之星首先設(shè)定一個(gè)門檻，那就是各科及格，然后再看總分，平均80分，85分、90分分別評(píng)為三星學(xué)習(xí)之星、四星學(xué)習(xí)之星、五星學(xué)習(xí)之星。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)中等或中低偏下的，我們?cè)O(shè)立了進(jìn)步之星，凡在期中期未考試中科平分提高10分，15分、20分的，分別評(píng)為三星、四星、五星進(jìn)步之星，進(jìn)步之星也和學(xué)習(xí)之星一樣給予相同的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。所以每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)和出名的機(jī)會(huì)，這項(xiàng)措施對(duì)調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是有作用的。
第二點(diǎn)，讓學(xué)生有充分的展示的機(jī)會(huì)。農(nóng)村初中學(xué)校的生源注定我們會(huì)有一大批學(xué)生困難的學(xué)生。如何穩(wěn)定他們并且將他們的精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，是個(gè)值得研究的課題。我的想法就是激發(fā)他們的表現(xiàn)欲，給他們展示的機(jī)會(huì)。我們?nèi)绻话涯抗饧械綄W(xué)習(xí)成績(jī)的比拼上，那么只有少數(shù)學(xué)生有去比拼的興趣和能力，大多數(shù)學(xué)生只能作陪客，久而久之，他們會(huì)因在學(xué)校找不到自己的位置而厭學(xué)退學(xué)。而學(xué)習(xí)成績(jī)比拼落后的學(xué)生，往往有體育藝術(shù)、組織管理、動(dòng)手操作、社會(huì)交際等能力，所以要多為他們展示他們的才能與特長(zhǎng)機(jī)會(huì)。學(xué)校開展各種活動(dòng)，如大課間、演講賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝表演會(huì)等活動(dòng)，為他們展示才能舞臺(tái)。我們充分吸收學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生會(huì)、廣播站、宿管員、衛(wèi)生監(jiān)督員、全部由學(xué)生自由參與。相信學(xué)生，給學(xué)生展示機(jī)會(huì)，我們就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)。開學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我記憶深刻。因?yàn)槲倚V播站的學(xué)生基本上是九年級(jí)學(xué)生，馬上畢業(yè)，急需選出新的播音員，委托團(tuán)支書，他說最好等演講會(huì)后再定，我建議他讓老播音員去選新的.播音員，當(dāng)這個(gè)信息傳出去，同學(xué)們踴躍報(bào)名，老播音員還像模像樣的組織了初選、復(fù)選，不到一周，就選出了10名播音員。其中有1名學(xué)還是班主任的眼中“問題學(xué)生”。除了評(píng)選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星外，還評(píng)選文明之星、體藝之星、勞動(dòng)之星，每學(xué)期結(jié)束，我們會(huì)發(fā)很多獎(jiǎng)狀出去，很多沒有被評(píng)上的同學(xué)，也給他機(jī)會(huì)，只要是自己覺得可以獲得獎(jiǎng)狀的，可以提出申請(qǐng)，條件是說出獲獎(jiǎng)理由，有超過四分之一的同學(xué)認(rèn)可就可以。有很多從來沒有領(lǐng)過獎(jiǎng)狀的學(xué)生獲獎(jiǎng)了，有些老師心中的所謂“差生”能拿到獎(jiǎng)狀，不解和質(zhì)疑不是沒有，但我堅(jiān)持認(rèn)為，我們的一張獎(jiǎng)狀，一次認(rèn)可，或許能讓他們找到自信，或許會(huì)改變他的一生。另外還有那么一些學(xué)生成績(jī)差底子薄，家長(zhǎng)和學(xué)生根本就沒想到要讀書讀出個(gè)什么樣子來，他們對(duì)成績(jī)也根本不在乎，這類學(xué)生我相信各個(gè)學(xué)校都有，到初三了，對(duì)付他們的最好辦法是尊重他們，保護(hù)他們的自尊心，怎么尊重，最好的辦法就是多準(zhǔn)備幾頂高帽子，否則，他們可能就是其他同學(xué)前進(jìn)道路上的阻力。當(dāng)然，除了調(diào)動(dòng)積極性，方法指導(dǎo)也必不可少，臨近會(huì)考，我們都會(huì)指導(dǎo)學(xué)生如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間，到五月份，就會(huì)增加政治、歷史老師下班輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生記憶背誦，因?yàn)檫@兩個(gè)科目相對(duì)容易得分，這兩科考得好，對(duì)拿畢業(yè)證是的。對(duì)于調(diào)動(dòng)老師的積極性，我們有如下幾個(gè)做法：
一是帶頭，我們學(xué)校四個(gè)行政成員，有三個(gè)擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)：教導(dǎo)主任教九年級(jí)語文，擔(dān)任九年級(jí)班主任，副校長(zhǎng)任教九年級(jí)品德，政工處主任任教八年級(jí)地理。他們的工作量都很大，且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果好，今年上期和去年上期比，我們學(xué)校學(xué)生增加70多人，老師減少了5名，但是由于挑了重?fù)?dān)，所以老師們都樂于為學(xué)校排憂解難，我校黃妮愛老師任教九年級(jí)英語和七年級(jí)二個(gè)班英語，共任教三個(gè)班英語，蔣艷芳任教九年級(jí)物理，八年級(jí)生物兩個(gè)會(huì)考科目外，還任教七年級(jí)生物并擔(dān)任七年級(jí)班主任！其他教師的工作量都比以前多了不少，但大家沒有怨言。
認(rèn)真搞好教學(xué)質(zhì)量分析，到了九年級(jí)，我們的每一次考試，不管是月考，還是期中期末考試，每考一次，都必須召開二個(gè)會(huì)議，開一次學(xué)生會(huì)。開一次教師質(zhì)量分析會(huì)，九個(gè)老師坐在一起來分析考試情況，尋找存在的問題，探求提高成績(jī)的辦法。開會(huì)是實(shí)實(shí)在在的分析，找問題，找差距，交換信息，交流經(jīng)驗(yàn)，每一次質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)老師都是一次提高。
實(shí)行整體。整體就是把一個(gè)年級(jí)、一個(gè)科目的老師視為一個(gè)整體，年級(jí)成績(jī)好，大家分高，反之則低。對(duì)于有幾個(gè)畢業(yè)班的學(xué)校來說，實(shí)行教學(xué)成績(jī)捆綁式，有利于調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促使教師之間合作而非競(jìng)爭(zhēng)。有些老師可能不怕得罪，但怕教差了對(duì)不住同年級(jí)同科目教師，因?yàn)橥昙?jí)同科目中，肯定有他的朋友。這樣逼著他去把本人任教科目搞上去。學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，也是對(duì)學(xué)校整體排名設(shè)定目標(biāo)，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)才可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行整體，還有一個(gè)好處，就是讓教得好的老師成為受人尊敬的合作伙伴，能夠促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。
各位，各位同志，我們學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，成績(jī)卻還有很大差距，但請(qǐng)各位相信，縣委政府如此重視教育，教育局如此看重教學(xué)質(zhì)量，我們一定會(huì)努力的，寧遠(yuǎn)教育的又一個(gè)春天，一定會(huì)很快到來的。謝謝！