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五年級(jí)發(fā)言稿200字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-13

五年級(jí)發(fā)言稿200字(精選7篇)

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇1

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇2

  大家好!今天是我的十歲生日宴會(huì)。

  首先,我感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個(gè)美好的人世間健康快樂(lè)地成長(zhǎng),你們不僅給予我無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限關(guān)心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個(gè)真正的人。在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵(lì)我并幫助我克服困難。在這些年中,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步之時(shí),你們總是與我分享歡樂(lè)并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長(zhǎng)輩,感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中,給予我的每一份的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!在此,我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后,我希望在此度過(guò)一個(gè)愉快的一天!

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇3

  在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒,摔倒了再爬起來(lái);也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了,忍著疼痛繼續(xù)走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山,沒(méi)關(guān)系我們會(huì)爬過(guò)這座山的。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,回頭一望,那一些腳印已經(jīng)印在這道路上,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,給你和你已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想留下了記號(hào)。讓你感覺(jué)到想要夢(mèng)想成真是要付出多大的努力,你會(huì)為自己的成功感到驕傲。

  追逐夢(mèng)想吧!孩子!也許夢(mèng)想離你不遠(yuǎn)了,你要加油,繼續(xù)前進(jìn)。遇到困難我們不害怕,不后退,我們不要被困難屈服,我們不能半途而廢。Because我們擁有夢(mèng)想,我們什么都不怕。

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇4

  大家好:

  今天我要講的話題是《假如你長(zhǎng)大了》。哈哈,有點(diǎn)意思吧?那么長(zhǎng)大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長(zhǎng)大了呢?你仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

  學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時(shí)不有媽媽喂啦!

  第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么?小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了,我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái),我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩。”

  高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個(gè)頂你們兩個(gè),身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了!

  那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢?我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征:一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大,能吃苦耐勞《這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會(huì)珍惜時(shí)間,努力做事《這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧?》。

  在此送大家一句話:如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天我要介紹一下自己的經(jīng)歷。

  我的名字叫侯書(shū)晴,我今年十二歲了。我從三年級(jí)就來(lái)到了新教育小學(xué),從七號(hào)慢慢成為了一號(hào),從原來(lái)只考七十分到現(xiàn)在能考九十多分,在這兩年中我一直在努力,在慢慢的進(jìn)步,我明白這更多的,是老師的功勞,是老師在這段時(shí)間里一直關(guān)心我,耐心的幫助我,熱心的鼓勵(lì)我,讓我慢慢的有了進(jìn)步,直到成為了一號(hào)。

  這兩年的經(jīng)歷使我明白了,我為什么而學(xué)習(xí)?我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己這些問(wèn)題。媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)是為了為了考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作;老師說(shuō),學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己;我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)踐生命價(jià)值的一種體現(xiàn),是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而必須付出的努力。那么我們到底應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人?我的答案是,我要成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)能體現(xiàn)自己價(jià)值的人。

  在這里我要感謝我的老師對(duì)我的關(guān)心,感謝同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝所有教過(guò)我的老師們,謝謝你們對(duì)我的教誨。

  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束!

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇6

  親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是曹馨予。今天很榮幸能光榮地站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部。我想為班級(jí)出一份力,盡我的所能去幫助別的需要幫助的同學(xué)。老師說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以我一定要做一位好士兵。

  我在以前當(dāng)過(guò)生活委員,所以相對(duì)來(lái)說(shuō),我比其他想當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)更加有經(jīng)驗(yàn)一些。當(dāng)生活委員,不是什么都不用干,我們應(yīng)當(dāng)做的事情是:同學(xué)生病了,要拿好醫(yī)務(wù)卡,然后陪著那個(gè)生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看病,在去的過(guò)程中,不能因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)生病了,就離他很遠(yuǎn),應(yīng)該要不時(shí)的關(guān)注生病的同學(xué)。從醫(yī)務(wù)室看好病回來(lái)之后,我要把醫(yī)務(wù)卡還了。如果那個(gè)同學(xué)真的病得厲害的話,我還要扶著那個(gè)生病的同學(xué),去跟老師說(shuō)明同學(xué)的病情,讓老師馬上聯(lián)系哪位同學(xué)的家長(zhǎng)。如果醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事情的話,我就要多讓那個(gè)同學(xué)多和幾杯湯水,這樣身體就會(huì)慢慢的好起來(lái)。

  請(qǐng)大家把這寶貴的一票投給我吧!我當(dāng)上了生活委員之后,一定會(huì)好好地為大家“服務(wù)”,效勞。

  謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿200字 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸我們五年級(jí)一班獲得這次升班旗的資格。68張可愛(ài)的面孔,68顆激動(dòng)的心,帶著同一個(gè)美麗的夢(mèng)想,組成了這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極進(jìn)取的集體。在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,盡情享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。上課時(shí),大家認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,個(gè)個(gè)都是“智多星”;下課時(shí),大家和諧相處,其樂(lè)融融;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們個(gè)個(gè)都能伸出熱情的雙手;當(dāng)同學(xué)取得成績(jī)時(shí),我們會(huì)送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。

  我們堅(jiān)信,五年級(jí)一班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、自信。

  謝謝大家!

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