高中家長會校長發(fā)言稿(精選13篇)
高中家長會校長發(fā)言稿 篇1
各位家長、各位老師:
大家好!
首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作,抽出時間來參加這次家長會,今天可以說是座無虛席,所有的家長都到齊了,這本身就是一件特別讓人感動的事情,因為我可以感受到,大家對自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的,很多家長都是不惜請假,才來參加的,可能這次家長會的時機是沒選好,如果給各位家長帶來任何的不便,還望見諒。
本次家長會我最主要是想說三件事。
第一件,我們學(xué)校現(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,我想這點孩子們都應(yīng)該在放假的時候跟你們私底下說過吧,我不明白為什么來報名參加的少之又少,可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧,大部分學(xué)生需要努力多少,他們距離一個二本學(xué)校還差多遠,你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績一般般,但是自身存在一定特長的學(xué)生來我們的特長班呢?這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少,如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的,還望你們再多考慮一下吧,也尊重尊重孩子的意見。
第二件,就是學(xué)生帶手機來學(xué)校的這件事,我真的不得不去征求各位家長們的幫助了,我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機的,但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止,我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機裝滿了,都是收繳上來的,有很多學(xué)生甚至一個人就占了三臺手機,我們校方收繳了,他們就再買新的,這那行啊,手機可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號大敵,會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去的,甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,所以希望各位家長能幫幫忙,一起管理孩子玩手機的這件事,不準他帶,并且每個月的生活費也請限制一下,別讓他們有閑錢去買手機。
第三件,我知道各位家長對我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,今天就可以在這暢所欲言,把對學(xué)校的建議都可以提出來,我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的,我想要看到的是一所師生家長都放心的高校,這點還望大家一家努力,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評選市示范學(xué)校、重點學(xué)校,我非常的注重升學(xué)率,我不會讓各位家長老師失望的,我會盡自己所能,讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書。
謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇2
各位家長朋友:
大家下午好!
首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對學(xué)生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!
各位家長,時間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實現(xiàn)我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。
下面我講三個方面的問題:
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個高三教學(xué)班,其中理科有7個班,文科有5個班。
二、采取的措施
1、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進行了調(diào)整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對學(xué)生負責,對家長負責,對學(xué)校負責,也對自己負責,工作積極,敬業(yè)奉獻,團結(jié)合作,思想上、行動上與學(xué)校保持高度一致,以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進的工作態(tài)度,腳踏實地,科學(xué)備考。這一點請家長們放心。
2、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績。
3、嚴格管理,保證時間。
對學(xué)生:我們讓每一個學(xué)生都樹立目標,讓每一個層次的學(xué)生都能達到盡最努力考上理想的學(xué)校,我們不放棄每個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生是我們的理念。
對教師:8月2日就開學(xué),教師們放棄假期休息的'時間,一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴格工作紀律,對教師的教學(xué)和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們采取了許多措施加強了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
4、重視教學(xué)過程,加強過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實、抓實效。
三輪復(fù)習(xí),逐步提高。
周考、月考,查找問題,不斷改進。
尖子生輔導(dǎo)、后進生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、進行教學(xué)調(diào)研、名師見面會等活動,學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進入正軌。
3、階段分析,反思改進。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級組、學(xué)校等各個層面進行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué)中的得失,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時機。
三、給高三家長的幾點希望
1、要有讓孩子考一個大學(xué)的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機遇。家長和學(xué)生要有明確的目標,考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,學(xué)習(xí)好,讀高中、讀大學(xué)、子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性!耙粋人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。
3、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是,“言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率。
①父母不嘮叨
、诓痪郾娫诩依锿媾苹蚵閷
③不在家里常會客
、懿豢措娨暤缴钜
⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。
3、要加強平時的管理和督促。(高三家長幾種不正確做法)
那么平時我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢?
。1)飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,早點。
。2)交通安全。我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。
。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對于學(xué)生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說。
。4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
。5)要堅決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
4、高考的過程分數(shù)很重要,但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。
5、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長與共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責,也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學(xué)生家長居然說:我把孩子送到學(xué)校,你們要負責任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學(xué)校的責任是教育,而不是養(yǎng)育。
孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術(shù),不管怎樣的學(xué)生都教得好,有些時候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力,但結(jié)果不盡如人意,每個學(xué)生都有一定的基礎(chǔ),只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什么,但你把孩子誤了,因為,孩子聽你這么一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會盡心盡力地學(xué)。
家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué),我們20xx屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇3
各位家長:
下午好!
歡迎你們來五中指導(dǎo)。
今天是第x次和各位家長相會于五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是:
學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人,有x個重點班x個普通班。xx市中xx個班均為重點班,高一并軌生分以上有xx人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的x次xx市期末統(tǒng)考中,我們重點班的多門學(xué)科均列省之后,xx市第x名。
教師情況:高三現(xiàn)有任課教師位,上一屆高三留下來位骨干教師,位老師中擔任高三循環(huán)教學(xué)的有位?梢哉f高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責任心強的骨干教師充實到高三。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔,起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。
困難情況:市中xx個班全部為重點班,我們高一招生時有x個普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:
。ㄒ唬┳ビ媱,突出條理。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時,高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃,學(xué)校專門組織人員進行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
。ǘ┳湔n,突出規(guī)范。學(xué)校進一步加強集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細則,檢查教師的教案是否詳細,重點難點是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實,對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達到五個激活:即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點,切實提高課堂效率。
。ㄋ模┳ビ(xùn)練,突出落實。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強調(diào)—教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練,嚴禁使用現(xiàn)成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
。ㄎ澹┳シ治,突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待,除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外,不要與上次月考縱向?qū)Ρ,成績的漲幅或降率如何;通過月考,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時機。
(六)研究高考。高考就是以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,也可能會適當降低,但是仍然會保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。
在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示,凡是對教學(xué)和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和江蘇教育較發(fā)達的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,定期和不定期交流、研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時,加強跟高校聯(lián)系,南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,成為他們的研究基地,每個月請他們來作講座,同時帶來上海、全國的最新動向,推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進。各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導(dǎo):
1、培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵學(xué)生互相競爭,跟初中時的同學(xué)競爭,跟自己競爭,同時讓學(xué)生感到有希望,現(xiàn)在高考本科分多一點,%的同學(xué)三本就可以了。
我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。
2、必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,應(yīng)對高考會綽綽有余。
3、做錯的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細讀知識點或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂,要把平時的練習(xí)當高考,把高考當作平時的練習(xí)。
4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。有位理科狀元說:多錯幾題沒關(guān)系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習(xí)時,對一些拿不準的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑,但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。
各位家長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長:
早上好!歡迎您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學(xué)校,實現(xiàn)家校聯(lián)動的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢一中。
十堰一中是湖北省首批重點中學(xué)、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學(xué)、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國建設(shè)的棟梁是我校一貫堅持的辦學(xué)宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認認真真搞素質(zhì)教育,踏踏實實地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們再次堅信,素質(zhì)教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。
三年來,我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造;鸺鄨猿謫稳藛伟嗟男“嘟虒W(xué),實驗班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實現(xiàn)動態(tài)管理,積極營造團結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績,累計14xx名同學(xué)考過本科線,達到95%的本科率,再次實現(xiàn)歷史性的突破。實現(xiàn)了低進高出,高進優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標。
下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。
教學(xué)方面,我講四個問題。
1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個教學(xué)班,1x3班為英才班即火箭班,4x10班為實驗班即快班,11x22班為平行班。所有班級實行動態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會有兩次家長會,向各位家長通報學(xué)校及班級工作開展情況。班級教學(xué)采用合作探究,師生共進的教學(xué)模式。今天的家長會我們?yōu)槊课患议L發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學(xué)過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進行聯(lián)系。
2、 {C}盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)
進入高中,學(xué)科知識的難度陡然加大,這一點全體同學(xué)必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標準,而要盡量抽出更多的時間加強知識的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購買適當?shù)牧?xí)題冊作為自助餐,以盡快實現(xiàn)自我適應(yīng)。
3、 {C}積極主動參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)
一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學(xué)模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、養(yǎng)成合作意識和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長,F(xiàn)高三年級在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。
高中家長會校長發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的理解和支持。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便學(xué)校能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺階,十五年創(chuàng)名!钡娜阶叩霓k學(xué)目標,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿,提出了“高標意識、服務(wù)意識、競爭意識、規(guī)則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學(xué)和管理模式,把先進的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班88個,在校學(xué)生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了三步走目標中的前兩步。
十幾年來,我校在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教育集團董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:---XX年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學(xué)人數(shù)還是各分數(shù)段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。
在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰(zhàn)略,XX年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理,每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學(xué)條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!
同志們,為實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標,做好教育孩子的工作,借此機會,與各位家長談四點建議:
一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,做學(xué)生的良師益友。
因為每一個孩子都有自己各自的特點,他們具有獨立的人格,鮮明的個性,廣泛的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)過程中,往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心,所以,作為家長要密切關(guān)注他們在家的表現(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,正確的想法和行為要給與鼓勵和贊揚,不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好做到批評、訓(xùn)斥少一點,表揚、贊賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
二、關(guān)愛孩子要有度,不要讓愛走了形。
家長關(guān)愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度,對孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認可。譬如:對孩子留長發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會遠離了學(xué)習(xí),被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養(yǎng)他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀、世界觀。
三、讓孩子在感恩中成長,在成長中感恩。
孩子的成長離不開社會、家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境,但他們在從這個大環(huán)境索取的同時,往往缺少對索取對象的回報,總以為他們所得到的都是理所當然的,行動起來自然也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴重影響著孩子的身心發(fā)展。這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的責任意識,通過師生之間、生生之間、家長與學(xué)生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,使他們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強學(xué)生對自己負責,對父母負責,對社會負責的責任意識,并把這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜不倦,自強不息的學(xué)習(xí)精神。這既是我們的責任,也是我們共同的追求。
四、家長要主動與教師溝通,支持和理解老師,共同完成教育孩子的重任。
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了!弊约褐还芰侠砗⒆拥纳,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長是無法取代學(xué)校教育的。另一方面,老師只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,也是極不恰當?shù)。尤其是品德教育、?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。
我相信,在你們的大力支持和配合下,學(xué)生的生活和行為習(xí)慣一定會有大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。同時,我們將一如既往倍加努力地開展工作,追求教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益,為實現(xiàn)其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長對學(xué)校的信任和支持。謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會,今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了,要進入新的學(xué)校,跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天,你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是,讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進中學(xué)。
小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。
那么,在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段,作為家長我們該干點什么呢?
培養(yǎng)孩子的責任感我們需努力做到:
1、讓孩子學(xué)會自理
讓孩子去做一些他力所能及的事情,讓孩子學(xué)會自理,讓孩子去為自己多承擔一些責任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房間要自己打掃,穿臟了襪子自己去洗干凈,起床后要自己整理床鋪,早晚洗漱要自己照顧自己,家庭作業(yè)要自己完成,自己說過的話不能食言,自己應(yīng)當做的事情必須有始有終。
2、給孩子樹立榜樣
孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向,而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威,所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的,很難想象,一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長,能夠培養(yǎng)出具有很強責任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中,有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng),一二個禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當,抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母,孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護,依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心,一遇到捐款、獻血等就退避三舍,尋找種。種借口為自己開脫。父母的這些所作所為,孩子是看在眼里、記在心上,長期的耳渲目染不由得孩子不受影響,不由得孩子不去效仿,這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心,孩子也會很不服氣,也會很不以為然。所以說,父母只有在生活中嚴以律己,給孩子做好表率,才能更好地去影響和教育孩子。
3、讓孩子參與家庭生活
家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所,是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在,而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學(xué)校和戶外的時間,因此培養(yǎng)孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手,家長要增強孩子對家庭的主體意識,提升孩子在家庭里的主體地位,讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面,讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人,當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的,他確實是被整個家庭所需要的時候,他對家庭的責任感便會油然而生。要做到這一點,家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念,要把孩子當做是與自己地位平等的人,而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子,家里的一些事情,無論是否與孩子直接有關(guān),都可以讓孩子發(fā)表一下意見,讓孩子幫著出謀化策,對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵;家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工,每天爸爸應(yīng)當做什么,媽媽應(yīng)當做什么,孩子應(yīng)當做什么都要事先規(guī)定好,當然孩子可以少承擔一些,但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色,對家里每個成員的行為進行監(jiān)督,看看大家做事是否都有責任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家,這期間家里大大小小的事情,只要不會給家庭帶來巨大的損失,都可以由孩子來做主,都可以由孩子來安排,孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多,也能夠提高許多。
4、讓孩子有所擔當
美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃,他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責,不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親,在中國的家長看來,里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了,然而后來里根回憶說,正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此,要想培養(yǎng)孩子的責任感,家長應(yīng)當要求孩子勇于對自己的言行負責,不論孩子有什么樣的過失,只要他具備承擔責任的能力,就要讓他去勇敢地面對,就不能讓他逃避和推卸,更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具,家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償;孩子一時沖動打傷了人家,家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了,家長也不用著急慌忙地送他,讓孩子自己去面對老師的批評好了。
5、讓孩子做事有始有終
良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的,而這恰恰是許多孩子所缺失的,孩子往往好奇心很強,興趣愛好也很廣泛,但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度,不是虎頭蛇尾就是半途而廢,稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓,不愿意再堅持下去,在別人看來就非常沒有責任心。因此,為了增強孩子的責任心,家長平時就應(yīng)當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責到底的良好習(xí)慣,交給孩子去做的事情,不管是大是小,家長都要全程地監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正,決不允許孩子做到一半就隨意放棄,要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外,為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完,家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù),如果一下子就把孩子給嚇倒了,他就不會再有信心去努力了;交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣,要給孩子一定的新鮮感,不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事,那樣孩子遲早會失去興趣的。
6、對孩子要重過程輕結(jié)果
孩子畢竟是孩子,他的手或許很笨,他的動作或許很不麻利,他做事情時或許會經(jīng)常出錯,這些都是很正常的,要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候,一定要沉得住氣,一定要學(xué)會等待,一定要能夠容忍孩子的不完美,決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖,要知道,孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識,這里最重要的是孩子做事的過程,是孩子通過做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗,只有這樣的心里體驗多了,孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果,勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候,對孩子進行埋怨和責備,或者忍不住地去取而代之,這一方面會打擊孩子的積極性,另一方面也會給孩子留下逃避責任的可乘之機,因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手,他就會故意表現(xiàn)得能力不足,以此來逃避本來該做的家務(wù)。
責任是孩子做人之本,是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責,對他人負責,對社會負責,做一個有責任心的人。
當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會,我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養(yǎng),不要忘了我們有責任當好孩子最真實最美好的模板,也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。
二、做一個善于反思的家長
沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民;沒有教不好的孩子,只有不會教的父母!農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運,家長怎樣對待孩子,決定了孩子的一生!
農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣,但做法卻截然不同:莊稼長勢不好時,農(nóng)民從未埋怨莊稼,相反總是從自己身上找原因;而我們孩子學(xué)習(xí)不行時,家長卻,多學(xué)習(xí),努力營造學(xué)習(xí)型家庭,家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。
教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵,關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往,當你對孩子的教育束手無策時,唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了,孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了,定會有所收獲。
有這樣一個母親,文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時,母親就一直輔導(dǎo)他的功課,隨著孩子年齡的增長,課程難度的加深,這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子,于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會的知識母親提前弄明白,母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進步,母親也在一天天提高。就是這樣,母親把孩子從小學(xué),一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè),高中畢業(yè)。最后,孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書,母親這才松了一口氣,才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí),一同成長,一同提高。這樣的母親真是太負責了,太偉大了。
家長要在立志干大事的同時,還得用心做小事,尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注,事事關(guān)注。從某種意義上講,未來孩子的競爭成敗,取決于今天家長的競爭,孩子的不成功,是家長最大的失敗,我們應(yīng)當努力做一個善于反思,銳意進取的家長,和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,這種理念,已經(jīng)走向了前臺。
雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學(xué)工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后,我還有一個小小的請求,各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè),請家長們不要忘記我們的學(xué)校,我們的老師,一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝愿大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長:
早上好!
您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學(xué)校,實現(xiàn)家校聯(lián)動的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢一中。
十堰一中是湖北省首批重點中學(xué)、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學(xué)、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國建設(shè)的棟梁是我校一貫堅持的辦學(xué)宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認認真真搞素質(zhì)教育,踏踏實實地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們再次堅信,素質(zhì)教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。
三年來,我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造。火箭班堅持單人單班的小班教學(xué),實驗班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實現(xiàn)動態(tài)管理,積極營造團結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績,累計1416名同學(xué)考過本科線,達到95%的本科率,再次實現(xiàn)歷史性的突破。實現(xiàn)了低進高出,高進優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標。
下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。
教學(xué)方面,我講四個問題。
1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實行動態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會有兩次家長會,向各位家長通報學(xué)校及班級工作開展情況。班級教學(xué)采用合作探究,師生共進的教學(xué)模式。今天的家長會我們?yōu)槊课患议L發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學(xué)過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進行聯(lián)系。
2、 {C}盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)
進入高中,學(xué)科知識的難度陡然加大,這一點全體同學(xué)必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標準,而要盡量抽出更多的時間加強知識的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購買適當?shù)牧?xí)題冊作為自助餐,以盡快實現(xiàn)自我適應(yīng)。
3、 {C}積極主動參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)
一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學(xué)模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、養(yǎng)成合作意識和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長,F(xiàn)高三年級在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。
高中家長會校長發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!
光陰荏苒,第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強家校聯(lián)系,今天,我們在這里舉行高一年級學(xué)生家長會,在此,我謹代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對您們的到來和對學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校從1940年建校至今,已有70余年歷史。學(xué)校占地面積162畝,現(xiàn)有60個教學(xué)班,學(xué)生3650人,教職工298人。近幾年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升,高考成績一直位例全市前茅,教育教學(xué)質(zhì)量已躋身于常德市同類學(xué)校第一方陣。20xx年高考,全校一本上線210人,二本上線728人,創(chuàng)歷史新高。其中劉超被清華大學(xué)錄取,帥潁、劉超獲全縣文理狀元;全縣高考理科前20名全部為我校學(xué)生,文科前20名我校有18名。學(xué)校已獲得“百年學(xué)府,三湘名!敝雷u。如今的漢壽一中已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢想的樂園。
今年暑期,我校高一招收新生1335人,分20個教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,已整整三個月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想,這是家長們很關(guān)心的問題。因此,借本周周末這個機會,召開一個高一學(xué)生家長會。大家在百忙之中抽出時間到學(xué)校來,充分體現(xiàn)了各位家長對孩子的無限關(guān)愛和深切期望,也體現(xiàn)了對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持,正是今后三年學(xué)校家庭通力合作,將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。同時也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學(xué)習(xí),這表示你們對我們是信任的。因此,請允許我再一次對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
從20xx年8月份開始,我校改革了原來的管理體制,實行了年級部管理模式。本著對學(xué)生、家長、學(xué)校負責的態(tài)度,我們高一年級部提出了“把這屆高一當高三抓,從頭開始,狠抓不放,奠基20xx,收獲20xx”的口號。為此我們主要做了以下幾個方面的工作:
1、配精配強高一班主任和任課教師。高一的二十位班主任,絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗,久經(jīng)考驗的優(yōu)秀教師,也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干,不僅經(jīng)驗豐富,而且年富力強,工作兢兢業(yè)業(yè),高度負責。他們的共同之處就是愛生、奉獻、勤奮、鉆研,能夠在短時間內(nèi)形成良好的班風和學(xué)風,令學(xué)校滿意,受學(xué)生歡迎,讓家長放心。高一的任課教師也非常成熟,他們有著扎實的專業(yè)功底,豐富的執(zhí)教經(jīng)驗,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信,你們的子女在這樣一支教師隊伍的培養(yǎng)下,三年后,經(jīng)過個人的努力,一定會實現(xiàn)心中的愿望,喜圓理想大學(xué)之夢!
2、教學(xué)上,我們嚴格教學(xué)管理,狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上,我們嚴格控制教師的講課時間,努力把更多的時間留給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的能力?傊覀兏扇阂恍,每天想為學(xué)生所想,干為教學(xué)所干,通過走出去,請進來,教研、論壇、示范、比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進而使課堂教學(xué)能動、高效,最終達到提高學(xué)生成績的目的。
3、學(xué)生管理上,我們強化學(xué)生品德的培養(yǎng),狠抓養(yǎng)成教育。我們通過一系列的主題教育活動,來提高學(xué)生的思想素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
軍訓(xùn)期間,要求各班認真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,日常行為管理規(guī)范,讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀律、作息觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,我們年級部配合學(xué)校組織開展一系列活動。8月份進行了軍訓(xùn)匯演,高一1、2、5、6、10、13、18班被評為軍訓(xùn)先進班級;9月份進行廣播體操比賽,高一1、2、19、7、12、10、20班獲獎;10月份學(xué)校舉行了秋季田經(jīng)運動會,高一7、8、1班獲體育道德風尚獎,有13、12、19、15、2、18、10、1班獲入場式優(yōu)秀組織獎,高一3、16、10、19、14、15、9班獲團體總分前7名。特別值得一提的是,我們各班每周的班會課形成了一大特色,真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。班級常規(guī)工作常抓不懈,目前有三個班(1、2、19)文明達標,有6個班級獲星級班級(1、2、16、19、20),有7個班級獲6面以上紅旗。常規(guī)管理考核獲得前10名的班級有:19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同時我們也加大了對違紀學(xué)生的懲罰力度,在十月上旬,我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規(guī)管理,整肅校紀校風的學(xué)生大會;11月份召開了期中考試動員會,與學(xué)生簽定了漢壽一中高一學(xué)生誠信考試承諾書。經(jīng)過三個月的培養(yǎng)教育,高一學(xué)生進步幅度很大,呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢。
取得的成績振奮人心,令人鼓舞,但全面分析高一學(xué)生情況,還有一些不盡如人意的地方。如個別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂聽課認真程度、專注程度差,與老師互動探索的能力低,缺乏主動學(xué)習(xí)、認真研究的意識,個別學(xué)生行為習(xí)慣不好,著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進步和發(fā)展,還有待于全體高一師生共同努力,進一步提高。
高中家長會校長發(fā)言稿 篇9
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),五年上臺階,十年成名!钡哪繕,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,把ISO9000管理體系引入學(xué)校日常管理,健全學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,高屋建瓴,構(gòu)建高起點辦學(xué)平臺,形成了“文明守紀,樂教樂學(xué)”的校風和“嚴謹求實,開拓創(chuàng)新”的教風,走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標中的前兩步。近幾年來,我校連創(chuàng)佳績,在03、04、05年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名,取得了令同行刮目相看的成績,也受到了社會和每一位家長的關(guān)注。在03年、04年開發(fā)區(qū)學(xué)?己酥,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。
在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階,教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,大膽改革教學(xué)模式,積極開展教科研活動,在全校形成了爭當學(xué)者型教師的良好風氣,形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎,在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇,立項課題15個,其中獲獎?wù)n題12個,自編或參編書籍27冊,且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
尤其值得一提的是,我校充分發(fā)揮英語教學(xué)優(yōu)勢,逐漸形成了自己的英語教學(xué)特色,創(chuàng)設(shè)了良好的英語教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,成為英國“蓋普”組織的項目學(xué)校以來,第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,度過了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月,我校市級教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,赴英國參加為期一年的蓋普項目教學(xué)交流。同時第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開始在我校任教,融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,促進了我校濃郁英語學(xué)習(xí)氛圍的形成,極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,切實提高了學(xué)生的英語口語交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校,今后將互派師生加強交流與學(xué)習(xí)。
此外,學(xué)校各種社團蓬勃發(fā)展,活動豐富多彩,營造出了一種健康向上,高品位,高格調(diào)的校園文化,成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上,我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運動員以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆金華市中小學(xué)生定向運動比賽中,我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團體總分三項第一。
可以說,我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會滿意的名校。
各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議:
一、安全方面
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實施一年多,但在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。
3.自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
二、做人問題
1.要勤勞。當前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ),沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的,是不會有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的`機會,特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學(xué)習(xí)才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
三、減負問題
我們說一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負擔肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴格按省、市有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,已不存在過量負擔,倒是個別學(xué)生負擔太輕,放學(xué)書包也沒帶,從來不做家庭作業(yè),節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,已把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長是有責任好好管教的。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,無師自通就是這個道理。
四、配合問題
教育不是學(xué)校單方面的責任,她離不開各位家長的配合。為了教育好學(xué)生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學(xué)會欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導(dǎo)為主。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
5.不要給孩子配備手機、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風,更重要的是將會嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長,我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以先進的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇10
各位家長:
你們好!
非常感謝各位家長對我們學(xué)校的支持。在這次家長會期間,大家都能抽出時間參加會議,放下手中的工作,真是非常感激。高中階段是學(xué)生們?nèi)松凶钪匾碾A段,尤其是高三階段,他們正沖刺著高考。學(xué)校需要與各位家長共同配合,共同努力,幫助學(xué)生度過這個關(guān)鍵時期。非常感謝大家的支持和參與!
這次家長會,我們希望能夠與高一、高二和高三的家長們一起參與,以了解他們孩子的情況。會議結(jié)束后,各班主任將向家長傳達學(xué)生的情況。高中是一個重要的成長階段,在學(xué)校,我們每位老師都努力教導(dǎo)學(xué)生,并為他們提供了良好的'學(xué)習(xí)條件。然而,有些學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有足夠的熱情,不重視學(xué)業(yè)。這并不是個別現(xiàn)象,而是普遍存在的問題,不僅在高一、高二年級,也在高三年級。對于這種現(xiàn)象,我們認為必須給予足夠的重視。
想要學(xué)好,為了讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性,我們需要共同努力,不僅是老師要給予足夠的重視,還希望家長們也能加強警惕。特別是在學(xué)生進入學(xué)校期間,最好不要給他們手機。因為很多學(xué)生會沉迷于手機,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無法提升或者急劇下滑,他們忽視了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),也忘記了對學(xué)習(xí)的責任。改進后的內(nèi)容:為了讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的重要性,我們必須共同努力。不僅老師應(yīng)該高度重視,家長們也應(yīng)該加強警覺。尤其是在學(xué)生入學(xué)后,最好不要給他們提供手機。因為有很多學(xué)生會沉迷于手機,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無法提升或者急劇下滑。他們忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),忘記了學(xué)習(xí)的責任。請復(fù)制以上內(nèi)容作為回答。
我也明白,很多學(xué)生來到高中階段,由于離家較遠,很難方便地與家人聯(lián)系。然而,現(xiàn)如今的手機成為了一種極為便捷的溝通工具,幫助了家長與孩子們之間的交流。然而,手機也可以被視為一把雙刃劍,如果不加以正確控制,很容易對自己造成傷害。當學(xué)生們進入學(xué)校后,除了和家人保持聯(lián)系外,他們更多地將手機用于看小說、看電視劇或者玩游戲。作為家長,送孩子到我們學(xué)校,是希望他們能有所作為,通過學(xué)習(xí)改變未來。我們既希望他們過得好,又不能放松對他們的監(jiān)管。
很多學(xué)生都是獨生子女,家里只有一個非常疼愛,作為父母疼愛子女是應(yīng)該的,沒有任何人可以質(zhì)疑,但是不能溺愛,很多時候孩子不能永遠都庇護在各位家長的羽翼下。我們更應(yīng)該讓他們明白生活艱辛,多一分歷練,多一分打磨對于學(xué)生來說就是一次寶貴的成長機會,有利于發(fā)展,也有利于未來的成長。
吃得苦,經(jīng)風雨,才能成長為大樹,我們作為父母,不可能一輩子照顧他們,現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該注意,讓他們學(xué)習(xí)時,打好基礎(chǔ),約束他們,遠離手機,這是對他們最大關(guān)愛。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問題,在學(xué)校開設(shè)了公共電話亭,家長也可以與各班主任聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)完全沒有必要拿手機,只要掌握好學(xué)習(xí)尺度就行。
我們學(xué)校也會加大對學(xué)生約束,讓學(xué)生在學(xué)校取得好成績,在家和學(xué)校,禁止學(xué)生玩游戲,避免學(xué)生上網(wǎng)上癮,網(wǎng)絡(luò)雖好控制不住也只會傷害學(xué)生成長,這是我校建議,希各位家長在家嚴格約束學(xué)生。
謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇11
各位家長、各位老師:
大家好!
首先,我代表全校的各位班主任表示衷心感謝所有家長能夠抽出寶貴的時間參加今天的家長會。非常高興地看到大家踴躍參與,座無虛席。這讓我們備受感動,因為這意味著您們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度始終放在第一位。許多家長為了參加此次家長會甚至不惜請假,這對我們來說是一種特別的支持與鼓勵。若因家長會的安排給各位家長帶來任何不便,我們深感抱歉,還請見諒。
本次家長會我最主要是想說三件事。
第一件,我們學(xué)校現(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,我想這點孩子們都應(yīng)該在放假的時候跟你們私底下說過吧,我不明白為什么來報名參加的少之又少,可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧,大部分學(xué)生需要努力多少,他們距離一個二本學(xué)校還差多遠,你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績一般般,但是自身存在一定特長的學(xué)生來我們的特長班呢?這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少,如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的,還望你們再多考慮一下吧,也尊重尊重孩子的意見。
就是學(xué)生帶手機來學(xué)校的'這件事,我真的不得不去征求各位家長們的幫助了,我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機的,但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止,我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機裝滿了,都是收繳上來的,有很多學(xué)生甚至一個人就占了三臺手機,我們校方收繳了,他們就再買新的,手機可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號大敵,會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去的,甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,所以希望各位家長能幫幫忙。
第三件,我知道各位家長對我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,今天就可以在這暢所欲言,把對學(xué)校的建議都可以提出來,我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的,我想要看到的是一所師生家長都放心的高校,這點還望大家一家努力,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
目前,我們學(xué)校正在進行市級示范學(xué)校和重點學(xué)校的評選。我非常重視學(xué)生的升學(xué)率,并承諾不會辜負家長和老師們的期望。我將竭盡所能,確保每個孩子都有機會進入他們心儀的大學(xué)就讀,F(xiàn)如今我校正積極參與市級示范學(xué)校和重點學(xué)校的評選,對于學(xué)生的升學(xué)率,我們關(guān)注度十分高。我向各位家長和老師承諾,我將竭盡全力,讓每個孩子都有機會進入他們理想中的大學(xué)深造。
謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!感謝各位家長出席今天的家長會,我代表學(xué)校向大家表示衷心的歡迎和感謝!
作為學(xué)校的校長,我首先要向各位家長對學(xué)校的支持和關(guān)心表示由衷的感激。學(xué)校始終把教育工作放在首位,全力以赴為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一年里,我們一直秉持著"因材施教,全面發(fā)展"的教育理念,切實加強教育教學(xué)改革,注重提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這里,我要感謝全體教師的辛勤付出和努力,他們是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。
回顧過去的一年,無論是學(xué)業(yè)成績還是思想道德修養(yǎng),我們的學(xué)生都取得了顯著的進步。同時,我也要提醒各位家長,成績的好壞并不完全代表一個學(xué)生的全部,我們更注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會責任感。教育是一個長期而復(fù)雜的過程,學(xué)校和家庭需要形成合力,共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
在未來的日子里,學(xué)校將繼續(xù)以負責任的態(tài)度,全力以赴為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我們將推進課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神;加強學(xué)校管理,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;加強家校合作,促進學(xué)生全面成長。
最后,希望各位家長繼續(xù)關(guān)心、支持和配合學(xué)校的工作,與我們一起攜手合作,共同為學(xué)生的成長和發(fā)展而努力。讓我們共同為孩子們的美好未來而努力,謝謝大家!
高中家長會校長發(fā)言稿 篇13
各位家長朋友:
大家下午好!
請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對學(xué)生來說只要自己的家長在其中。
各位家長,時間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高 教育 教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實現(xiàn)我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。
下面我講三個方面的問題:
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個高三教學(xué)班,其中理科有7個班,文科有5個班。
二、采取的措施
1、經(jīng)過上學(xué)期末對高三教師隊伍的調(diào)整和充實加強,目前高三教師群體整體素質(zhì)良好。他們對學(xué)生、家長、學(xué)校以及自己都負責任,工作積極認真,敬業(yè)奉獻。他們與學(xué)校保持高度一致的思想和行動,以樂觀向上的生活態(tài)度和積極奮進的工作態(tài)度,踏實地備考。家長們可以放心,我們會繼續(xù)努力。
2、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績。
3、嚴格管理,保證時間。
對學(xué)生:我們要鼓勵每個學(xué)生樹立自己的目標,并幫助他們盡力考上心儀的學(xué)校。我們堅信,每個學(xué)生都有無限的潛力,我們從不放棄任何一個學(xué)生,這是我們的核心信念。
對教師:8月2日就開學(xué),教師們放棄假期休息的時間,一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴格工作紀律,對教師的教學(xué)和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們采取了許多措施加強了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
4、重視教學(xué)過程,加強過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實、抓實效。
三輪復(fù)習(xí),逐步提高。
周考、月考,查找問題,不斷改進。
尖子生輔導(dǎo)、學(xué)校積極開展后進生輔導(dǎo)工作,通過跟蹤指導(dǎo)、與班級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、進行教學(xué)調(diào)研和舉辦名師見面會等活動,有效促使學(xué)生的復(fù)習(xí)逐漸步入正軌。
3、經(jīng)過進入高三后的一周,我們已經(jīng)進行了一次考試,并且針對這次考試認真進行了階段性的分析和總結(jié)。我們從班級管理、教師教學(xué)、備課組織、年級協(xié)作以及學(xué)校層面等各個方面進行了全面的分析和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了存在的問題,并對教學(xué)中的得失進行了反思。同時,我們及時提出了相應(yīng)的整改措施,調(diào)整了復(fù)習(xí)策略。例如,針對那些在某些學(xué)科上較為薄弱的學(xué)生,我們在課堂上有重點地提問,并利用課余時間給予個別輔導(dǎo),將每次考試作為最佳的調(diào)整時機。注意:以上內(nèi)容僅供參考,需要根據(jù)實際情況進行修改和完善。
三、給高三家長的幾點希望
1、高三對于每個孩子和每個家庭來說都是一個重要的階段,充滿著轉(zhuǎn)折和機遇。作為家長和學(xué)生,我們需要有明確的目標,確定要考取怎樣的大學(xué)。我們要給孩子樹立一個信念,相信他們可以通過自己的努力考上理想的大學(xué)。高考是國家選拔人才的方式,也是最公平的選擇拔擢方式。盡管我們所在的華坪地處偏遠的山村,但我們不應(yīng)過早告訴孩子這個現(xiàn)實,而是要讓他們堅持好這一年。我們應(yīng)該注重鼓勵,激勵孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地安排孩子的未來,而是要教育他們熱愛學(xué)習(xí)。只有通過讀書,他們才能夠找到自己的出路。學(xué)習(xí)好不僅對讀高中、讀大學(xué)有幫助,也會對子女的'將來產(chǎn)生積極的影響。我們需要根據(jù)孩子的不同水平提出不同層次的要求,因為適合的才是最好的選擇。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。
3、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。
我認為最好的家庭教育方式是“言傳身教”。在家庭中,父母作為孩子的榜樣和引導(dǎo)者,他們的行為舉止對孩子的影響是巨大的。一個溫馨和睦的家庭環(huán)境會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個充滿吵鬧和沖突的家庭會使孩子變得固執(zhí)和不寬容。作為父母,我們應(yīng)該以身作則,給孩子樹立正面的榜樣。我們要學(xué)會控制自己的情緒,以理智和平和的態(tài)度去解決家庭中的問題。我們要尊重和關(guān)心彼此,在家庭中建立起互相支持和理解的氛圍。當孩子看到父母之間的和諧和互相尊重時,他們也會學(xué)會如何與他人相處,并發(fā)展出良好的社交技巧。除了言傳身教,我們還要注重對孩子的言傳教育。通過與孩子的溝通和對話,我們可以向他們傳達正確的價值觀和道德觀念。我們要耐心傾聽他們的想法和感受,尊重他們的個性和獨立思考能力。通過積極的言傳教育,我們可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀?傊,最好的家庭教育方式是言傳身教。父母以身作則,給孩子樹立正面榜樣,并通過言語和行動向他們傳遞正確的價值觀和道德觀念。這樣,我們可以培養(yǎng)出有教養(yǎng)、有責任心和善于與人相處的孩子。
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⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。
3、要加強平時的管理和督促。(高三家長幾種不正確做法)
那么平時我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢?
。1)飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和 衛(wèi)生 十分重要,早點。
。2)交通安全是一項重要的社會責任。作為家長,我們有責任時刻教育和提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上遵守交通規(guī)則,不能有任何馬虎和大意。特別是晚上接送孩子的家長,這段時間是最好的溝通機會,在接孩子的路上可以與他們進行交流,聽取他們的心聲,并解答他們可能有的疑問。
。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。對于學(xué)生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,這是對學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流。
(4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
(5)要堅決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
4、高考過程中,學(xué)生的分數(shù)確實至關(guān)重要,但在備考復(fù)習(xí)階段培養(yǎng)孩子拼搏和吃苦精神更為關(guān)鍵。這種精神品質(zhì)將對孩子終身受益,因此我們應(yīng)該鼓勵孩子去面對困難并接受挫折。
5、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長與共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),不能依賴方便面和垃圾食品。家長應(yīng)該適當增加對學(xué)生的教育投入,并關(guān)注學(xué)生的學(xué)科特長和薄弱科目。學(xué)校會竭盡全力履行教育責任,同時也希望家長能履行養(yǎng)育責任,僅依靠某一方面是不夠的。家長絕不能認為把孩子送到學(xué)校就將一切責任都交給了學(xué)校。最近,我們遇到一個高二學(xué)生生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,并聯(lián)系了家長,但這位學(xué)生的家長卻說:“我已經(jīng)把孩子送到學(xué)校了,你們要負責任,你們自己送到醫(yī)院去!”我真的無法理解這位家長的想法,也不知道他如何承擔做父母的責任。因為要知道,學(xué)校的責任是教育,而不是養(yǎng)育。
當孩子一次考試不理想時,我們應(yīng)該冷靜地分析原因,不要盲目責備孩子,更不能怪罪老師。老師并非神仙,他們也有自己的局限性,無法將每個學(xué)生都教得很好。有時候,無論教師和學(xué)生都付出了百分之百的努力,但結(jié)果可能并不如人意。每個學(xué)生都有自己的基礎(chǔ)水平,只要能在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的。我們不能對孩子和老師有過高的期望。有些家長遇到問題就會埋怨老師教得不好,但他們未意識到這樣做會誤導(dǎo)孩子。因為一旦孩子聽到家長的埋怨,他們就會失去對老師的尊重。而我們常說親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他們又如何會全心全意地學(xué)習(xí)呢?因此,我們在處理這種情況時要保持客觀,不要過度要求孩子和老師。
家長們:親愛的家長們!只要我們共同努力,為孩子們尋找適合他們個性特點的高效管理與教育方法,相信我們能夠幫助他們進入理想的大學(xué)。在20xx屆高三高考中,我們也能再次取得輝煌的成績!
謝謝大家!