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受表彰代表發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-10-19

受表彰代表發(fā)言稿范文(精選6篇)

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  下午好!

  我是來自會計xx班的劉雯菁,我非常榮幸能代表全體獲得優(yōu)秀志愿者的同學在這里表達心聲!

  相信此時此刻,大家和我的心情是一樣的;厥走^去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣,感受著現(xiàn)在收獲的喜悅,興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強”。作為經(jīng)管的莘莘學子,我們志存高遠,意氣風發(fā)。我們希望與同學們互助互勉;我們希望能接受學校和社會的嚴格檢驗;我們希望用優(yōu)異的成績回報學校。

  此時此刻,我們不僅感到榮耀,更看到的是們殷殷的期盼,老師們無限的信任,面對所有的期待,作為一名學生,我感到的是沉甸甸的責任。經(jīng)管是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名經(jīng)管的學生注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進,終身學習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng)新,才是必由之路。

  伴隨著學校的發(fā)展,在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取,取得了一些成績,獲得了今天的一些榮譽;仡欉^去,我們沒有忘記,在這份榮譽的背后,有著學校各級對我們的關(guān)心和愛護,有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導(dǎo),有著和我們朝夕相處的親愛的同學給予的無私幫助和支持。借此機會,請允許我代表所有獲獎同學,向所有關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的老師們表示最誠摯的謝意!謝謝你們用辛勤的汗水為我們營造的成長環(huán)境,感謝你們對我們含辛茹苦的培育!

  經(jīng)管在發(fā)展,經(jīng)管人在進步!在經(jīng)管這片天地中,我們不斷學習、不斷提高、不斷成熟。無論一名學生,一名學生干部,亦或一名學生員,我們努力在諸多領(lǐng)域和舞臺展示我們的風華和姿采,展示我們的青春和激情。

  今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水,但更重要的是我們在付出中培養(yǎng)著“大寫”的人格品質(zhì),收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學會思考,學會明辨是非。我們執(zhí)著追求真理的同時,正學著以一顆感恩的心不斷吐故納新。

  這個世界上,最珍貴的獲得是真正心智的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現(xiàn)后所帶來的滿足感。在我們每個人的人生舞臺中,還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪荩有許多不同的樂章等待我們?nèi)パ堇[。學校和各位老師給予我們的飛翔翅膀,是我們最寶貴的財富,而我們最珍貴的反饋和最虔誠的感激是帶著這份珍貴的禮物,憑借著這雙翅膀,在屬于我們的天空中越飛越高,在為國家昌盛、社會進步和我們云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院繁榮的奮斗道路上越走越穩(wěn),越走越遠。

  最后,祝學校的明天更加燦爛輝煌,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學學業(yè)進步。謝謝大家!

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位,參賽選手們:

  大家上午好!由百麗鞋業(yè)(宿州)有限公司冠名舉辦的“宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競賽”于今天在宿州百麗隆重開幕了。在此,我代表本次技能大賽組委會,代表宿州百麗對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候!向給予大賽高度重視、支持和幫助的開發(fā)區(qū)政府的以及與會的同志、新聞界的朋友表示衷心的感謝!

  本次活動的舉辦是承接20xx年“宿州市職業(yè)技能大賽”制鞋類競賽的的新一輪競賽,舉辦這樣的比賽,就是要為開發(fā)區(qū)眾多的制鞋企業(yè)的員工們在制鞋技能方面搭建一個開拓視野、展示才能的平臺,在“比學趕幫超”中促進宿州市制鞋從業(yè)人員技能水平的提高。從而營造濃厚的學習駕駛的氛圍,激發(fā)廣大員工增強本領(lǐng)、提高技能的熱情。

  希望大賽組委會和有關(guān)工作人員,按照大賽組織實施的總體要求,高起點、高標準、嚴要求,保證大賽公平、公正,努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發(fā)揮水平,以精湛的技術(shù)、高超的技能,創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績,賽出風格、賽出水平,充分展現(xiàn)新時期產(chǎn)業(yè)工人的風采。同時也希望通過本次比賽,政府主管部門對開發(fā)區(qū)制鞋企業(yè)的發(fā)展繼續(xù)給予關(guān)心和支持,使大賽辦出規(guī)模、辦出特色、辦出影響、辦出成效,辦成一次緊密合作、團結(jié)向上的大賽。

  我相信,開發(fā)區(qū)主管,各制鞋企業(yè)和社會各屆新聞媒體朋友的關(guān)心和支持,有宿州百麗工作人員的準備和辛勤工作,以及所有參與大賽的選手、裁判員的共同努力,20xx年宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競賽一定能辦成一次出色的比賽。

  謝謝大家!

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

  伴著秋的風華與收獲的喜悅,在這金色的時節(jié)里,我們迎來了廣西機電工程學校20xx年秋季學期表彰大會。我榮幸的站在這里,代表獲得表彰的同學,向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!謝謝你們的鼓勵與支持!

  愛是人間最溫暖的春風,一個人活著不但需要別人的愛,更重要的是學會愛別人。要擁有一顆仁愛之心,感恩之心。感謝學校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了濃郁的學習氛圍,感謝老師對我們無私教誨,傾囊相授。

  感謝學校,專門設(shè)立獎學金,表達了我們學校對青年學生成長的關(guān)切、鼓勵和鞭策。我們相信,旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落,讓這無形的力量成為我們廣大學生奮進的源泉,拼搏的動力。

  今天,我們有幸獲得獎學金,在喜悅和自豪的同時,更應(yīng)該感到我們身上肩負的責任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮,才不會辜負學校對我們的期望。

  作為 “獎學金”的獲得者,我們應(yīng)該更加珍惜,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;而暫時未能獲獎的同學更應(yīng)充滿自信,奮力拼搏,風雨兼程,愿我們同行!在此希望我們能充分利用自己的時間,把所有的精力都放在學習上。好好把握,相信自己,不要讓我們的學校和父母失望,不要讓關(guān)愛我們的社會失望。學校給我們創(chuàng)造了良好的學習的環(huán)境,我們應(yīng)該在這里塑造自己,將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學生,以此來感謝我們的國家、我們的學校、和社會。同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊屛覀円黄鹋,勇于攀登;同學們,“恰同學少年,風華正茂,”讓我們用知識的雨露,去滋潤那求知的稼穡,讓我們用我們的智慧與塌實的腳步,走出明天,為社會貢獻我們應(yīng)有的力量。

  今天,我們收獲的不僅僅是榮譽,更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望,感受到了學校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始,這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下,日復(fù)一日,年復(fù)一年的去磨礪、提高,我們相信,我們的明天一定會變得更加燦爛美好!

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學期的起跑線上。很榮幸,今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先,我對剛剛獲獎的同學表示衷心的祝賀。

  俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

  “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。新學期,我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏同學們的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰同學們稚嫩的靈魂!為人師表,教書育人,虛心向其他教師學習,向同學們學習,不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點。作為教師,我們會更加努力學習,嚴謹篤學,踏實工作,積極構(gòu)建“生本課堂”, 向課堂教學要效率、要質(zhì)量。站在新的起點,新的層次上,以新的干勁展示我們新的風采。能夠擁有初三這么一個積極進取、開拓務(wù)實的教師團隊,可以說是同學們最大的福分。同時,能與鳳城初中學生朝夕相處、共同學習也是我人生中最大的一筆財富。

  借此機會,我代表老師向全體同學提出幾點建議和要求:

  一、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。“自信人生二百年,會當擊水三千里” 。

  二、要立志。路有多遠,腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們必須要明確自己的奮斗目標。正所謂“有志者事竟成”。

  三、要吃苦!俺缘每嘀锌,方為人上人”,不吃苦中苦難得甜中甜,這是個永恒的道理。請相信風雨過后一定會有彩虹!

  四、要講究學習方法。提高課堂學習效率,善于經(jīng)驗教訓(xùn),從經(jīng)驗中找到前進的動力。

  五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。

  大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗!同學們,一時的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會永遠落后,我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  “誰持彩練空中舞,且看今朝鳳城人”。老師們、同學們,讓我們乘著這次表彰大會的春風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結(jié)一心,共創(chuàng)鳳城初中美好的明天!

  最后,祝愿各位、老師身體健康,工作順利!祝愿每一位同學學業(yè)進步、健康成長!

  謝謝大家!

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇5

  同志們:

  一年一度的表彰大會現(xiàn)在開始。

  過去的一年,我們在集團總裁的正確下,在社會各界朋友的關(guān)心、幫助和支持下,經(jīng)過全體員工的團結(jié)奮戰(zhàn),共同努力,圓滿完成了各項工作任務(wù),為集團事業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展做出了貢獻。

  年,我們集團榮獲稱號;年,我們一舉兼并了XX公司;年,我們公司擠入國際市場。這一切一切的成績,來之不易,令人珍惜,令人鼓舞,令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水,她說明了集團事業(yè)發(fā)展后勁十足;她應(yīng)該歸功于總裁的日理萬機、不辭辛勞、統(tǒng)領(lǐng)全局的正確。

  下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎總裁做集團年和年安排的工作報告。

  剛才,總裁高度概括和全面了年集團工作,科學適度地過去的一年是穩(wěn)步發(fā)展的一年,對各生產(chǎn)經(jīng)營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和心系集團、無私奉獻的敬業(yè)給予了充分肯定,準確地指出了工作中存在的問題,我們要以此為動力,繼續(xù)提倡執(zhí)著敬業(yè)、真抓實干、團結(jié)協(xié)作、同心同德的,用實際行動為集團進步添磚加瓦。

  年,集團內(nèi)涌現(xiàn)出一大批先進集團、先進個人,他們是開拓進取的先鋒,是忠于職守的典范,是舍己奉獻的楷模,是我們?nèi)w員工學習的榜樣。我們?yōu)樗麄冊谶^去的一年為集團事業(yè)做出突出貢獻感到自豪,感到驕傲。

  下面請集團副總宣讀《關(guān)于表彰年度先進單位、先進集體的決定》、《關(guān)于表彰年度集團勞動模范、先進標兵、先進個人的決定》。

  榜樣的作用是無窮的,我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們,以此為起點,百尺竿頭,更進一步,為迎接集團事業(yè)的更大進步貢獻全部力量。

  下面⑴請榮獲先進單位和榮獲先進集體的代表上臺領(lǐng)獎;

  ⑵請榮獲勞動模范的員工上臺領(lǐng)獎;

 、钦垬s獲先進標兵的員工上臺領(lǐng)獎;

 、日垬s獲先進個人的員工上臺領(lǐng)獎。

  同志們,先進的集體、優(yōu)秀的個人,是我們事業(yè)發(fā)展的中堅和基石。一年一度的評選不是目的,意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協(xié)力地把各項工作做好,通過評選激勵全體員工的工作斗志和熱情。在過去的工作中,他們用實際行動譜寫了許多感人事跡,了許多值得我們學習經(jīng)驗和做法。

  下面請先進企業(yè)的代表發(fā)言;

  下面請未受表彰的職工代表發(fā)言。

  同志們,讓我們在新的一年里,以嶄新的面貌,一如既往,繼往開來,在集團總裁的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勇于拼搏的,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,團結(jié)一心,眾志成城,為把集團事業(yè)做大做強,用我們共同的努力迎接未來的輝煌,創(chuàng)造XX集團的新世紀。

  表彰大會到此結(jié)束,散會。

受表彰代表發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好!

  在這第38個教師節(jié)來臨之際,首先,請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給啦我們,使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有啦更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃,蒸蒸日上!

  一代偉人恩格斯說過,“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。的確,做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫啦一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。

  “一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李,鐵骨鑄師魂”,世上很少有像“教師”這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發(fā)展決定啦我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,積極思考,深入實踐,努力發(fā)展,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。

  現(xiàn)在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。只有教師發(fā)展啦,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡,又不平凡;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出啦更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地,始終保有職業(yè)的特點,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者,為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!崩蠋焸,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

  最后,讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感,向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮,祝我們的祖國更加繁榮昌盛,自由美好!

  謝謝!

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