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高一家長會家長簡短發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-19

高一家長會家長簡短發(fā)言稿(精選3篇)

高一家長會家長簡短發(fā)言稿 篇1

  尊敬的學(xué)校、各位老師,各位家長:

  你們好!

  我是高班學(xué)生的家長,來自街道村,是眾多農(nóng)村家庭中的一員,我的孩子自進入高中以來,在短短的時間內(nèi)有了很大的進步,這都是老師們辛勤教育的結(jié)果。我要感謝所有的任課教師,謝謝你們!謝謝你們對孩子的辛勤教育。

  作為一個家長,不管是做什么的,我們都有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,老師眼里的家長。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。所以,今天我借這個機會,在如何教育孩子做一個稱職的家長,怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會。

  我們都已步入中年,在朋友、親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r,有的眉飛色舞,稱贊自己的孩子,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話,與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系。

  怎么做才是一個稱職的家長呢?我認為:

  第一、要學(xué)會贊賞與批評

  有人說:好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典?墒牵坏┳约旱暮⒆臃噶隋e誤,家長們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式,有時免不了一頓冷嘲熱諷?洫劤闪艘痪淇赵挕H欢,在眾多的父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子認識到自己的不足之處。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得夸獎的地方。

  在日常生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責(zé)與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

  比較成年人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,久而久之,他們就會形成一種否定的自我,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐子破摔。因此,贊賞非常重要。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。

  贊賞固然重要,但只贊賞不批評也是不行的。批評要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤,卻讓有的家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都數(shù)落一遍。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較,直到說得一無是處為止。下次再出現(xiàn)錯誤,又是老生常談。而每當父母說教時,孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿意別人當面指己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,孩子不也是一樣嗎?所以希望父母能夠?qū)绤柕某庳?zé)溫和化,把解決眼前的問題作為批評教育的目的。心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子。應(yīng)該讓孩子意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的目的才能達到。

  恰當?shù)馁澷p與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。第二,要寬容自己的孩子。如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、絡(luò)傳媒的發(fā)達給他們了更多思考的機會,他們開始用自己的眼光去判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經(jīng)長大,但在父母眼里,仍舊是需要呵護的小孩子,特別是今天這種社會環(huán)境,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的是格格不入的。在這一時期,每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應(yīng)該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責(zé)備。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責(zé)任心、同情心。第三,要熟悉孩子。

  世上沒有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內(nèi)向,有的活潑,有的低調(diào),有的張揚,有的喜靜;從心理素質(zhì)來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱,弄不好就可能走向極端。有的自信,有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,有的興趣單一。從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關(guān)注自己的孩子。善于探索孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

  最后,祝老師們工作順利萬事如意!祝各位家長家庭幸福,心想事成!

  謝謝大家!

高一家長會家長簡短發(fā)言稿 篇2

  尊敬的:

  首先,非常感謝黃老師能夠給我這個機會,在這里表達一個家長對老師的感激之情! 孩子們在高中這個人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任,是孩子們的運氣,也是我們8班全體家長的福氣。

  從這學(xué)期開始,黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說過一句話:一個部隊首任主官的性格決定了這支部隊的靈魂。我堅信黃老師作為這個班的“龍頭老大”,將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋個生龍活虎的“小龍”,為8班的每個同學(xué)在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪!盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想,但我堅信,在黃老師的帶領(lǐng)下,他一定會進步,一定會騰飛。

  我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經(jīng)歷,主要面對的是大學(xué)里的學(xué)生,也遇到過各種各樣的學(xué)生。但我的體會是,對一個人的人生軌跡和生活態(tài)度,影響最大的是家人,其次就是他的中學(xué)時代的老師,特別是高中時的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負責(zé)、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生,教育學(xué)生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!

  從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī),采取的各種舉措,以及取得的優(yōu)異成績中,我深深地認識和體會到,黃老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,教學(xué)辦法非常高超,不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,如果認為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負責(zé)任的行為。在教育上,老師是,家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要!否則,一味苛求,推卸責(zé)任,傷害的只能是孩子。當然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長。

  最后,我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長,特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué),而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進步付出了巨大的精力,關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領(lǐng)下,8班的每個孩子都會成才!

  再次感謝黃老師!

高一家長會家長簡短發(fā)言稿 篇3

  親愛的家長朋友們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是家長。今天我非常榮幸地作為家長代表在會上發(fā)言。首先感謝老師與同學(xué)特別的安排,讓我們家長今天能與老師、孩子們一起交流。

  我代表xx班的家長感謝班主任xx老師以及所有任課老師對孩子們的用心付出,你們把全部身心投入教育教學(xué),才成就了優(yōu)秀的xx班。因為有你,學(xué)生才有了方向,你們辛苦了,謝謝你們!

  很多家長和我一樣,由于孩子走進了外國語,才開始逐漸了解這所學(xué)校。兩年后的今天,我看到了初中部的強勢,我非常滿意孩子當初的選擇,相信“名師出高徒,師高弟子強”,相信我們的孩子在15班一定會得到最好的培養(yǎng),不但能學(xué)到知識,更能學(xué)會做人。

  今天與家長分享的第一個感受,兒子找到了自己想要的健康成長的寬松的民主環(huán)境。

  從幼兒園到小學(xué)。,到外國語完成初中學(xué)業(yè),這是我兒子自己的選擇。他不喜歡壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以在xx班,班主任xx老師,年輕又活力,有思想,方法靈活,放開手讓學(xué)生充分發(fā)展自己,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性強,我孩子自信,開闊的胸襟,堅強的意志,獨立的人格得到了進一步健康成長,可貴的是他對同學(xué)盡其所能的熱情幫助,他對老師敬愛有加的尊師之道,對學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的精神,這些可貴的品質(zhì)得到了培養(yǎng)與鍛煉。他是清潔委員,開學(xué)前,自己主動思考如何安排班級清潔人員,又聯(lián)系等同學(xué)到校整理教室,看到這群孩子積極做事狀態(tài),我感受到孩子們對班級的熱愛,對生活的熱情,這正是學(xué)校三愛教育的升華。更體現(xiàn)班級團結(jié)奉獻的氛圍。

  與大家分享的第二點感受,我們必須加強與孩子的溝通,與老師的合作交流,我們都很愛孩子,但怎樣愛自己的'孩子?或者孩子需要你怎樣愛他,你們問過自己的孩子沒有?我一直習(xí)慣以自己認為正確的方式在愛他們,給他們最好吃的、最好用的、最好玩的,給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活,可他們需要的是什么呢?你們問過自己的孩子。吳大中是住宿生,每周回家時,我問的第一個問題:這周你或他人有什么開心的事情?

  第二個問題:有什么需要我們幫助的事情?

  三,你們老師身體好嗎?

  四,同學(xué)相處還愉快嗎?

  還會幫他分析他所提出的問題并給出我們合理的建議。

  這樣合作下來,我們都很愉快,每周回來,吃完飯我們必須出去走30分鐘,有時他說忙得很,但都堅持陪我們走一走,正是在這樣的交流中,我們了解了孩子的處事方法,學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有時,也有矛盾,記得他一段時間的書寫有點遭,我對比教育,他很不滿,我在你心中就不行,我笨行了,說完就跑到床上哭,后來我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊,我找機會道歉,反省自己,像這樣的事例你們也應(yīng)該有吧,若我能表達委婉些,孩子不會那么有情緒,反叛,我常與老師溝通,及時調(diào)整方法,老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學(xué)生心中的困惑,也是學(xué)生親近的人,希望我們能理解支持老師的教育,始終站在老師這一邊,任何問題都可以解決,比如小學(xué)抄作業(yè)事件。

  我要與大家分享的第三個觀點,孩子的健康成長歷程比分數(shù)更重要。我認為:吳大中在外國語二年來,我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長,不管是生活自理能力,還是學(xué)習(xí)的自我管理能力,或者是自我心理的調(diào)節(jié)能力,都有了長足的進步。而這些能力的增長得益于學(xué)校和老師們豐富多彩的教育教學(xué)活動。比如英語演講活動,語文演講與學(xué)生分組表演活動,班會新聞的制作與發(fā)言,籃球比賽,陽光體育鍛煉1小時,踏春活動,積極參加等既是對學(xué);顒拥闹С,更是對孩子健康成長的鍛煉。老師與家長引領(lǐng)孩子進入陽光地帶,讓孩子健康快樂成長、成才。我們作為家長,有義不容辭的責(zé)任配合學(xué)校班級開展組織各種教育教學(xué)活動,不僅是對班級工作的支持,更重要的是自己的兒女在這個活動中得到了鍛煉,也暴露成長過程的缺失,收獲了成長。所以我想說的是,家長朋友們,如果你有能力為孩子所在班級出一份力時,其實這也是為您自己的孩子打造一個更好的學(xué)習(xí)和成長的平臺。

  說道成績,孩子盡力就行了,不要拔高孩子的承受力,其實大中的成績不是全年級最好的,但他各科成績均衡發(fā)展,足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

  最后我與大家分享幾句話:

  丟掉舉頭望明月,低頭寫作業(yè)的學(xué)習(xí)方法

  不留少壯不努力,老大寫作業(yè)的遺憾

  鼓勵孩子一定有夢想,但不一定要有理想

  讓孩子像野草一樣自然成長

  讓孩子結(jié)交一些比自己更優(yōu)秀的同學(xué),他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力

  教會孩子多表揚他人,將掌聲送給朋友

  記住身邊走過的1000個朋友,并常聯(lián)系,今后他們是你孩子的財富

  謝謝大家的聆聽!祝大家兒女健康發(fā)展,兒女成人成才!

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