2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿(精選9篇)
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)大喜日子,經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí),我們的寶貝終于長大了,看著自己的孩子一天一天的成長,一天一天的變乖,我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受,真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對(duì)老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺,班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點(diǎn)兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
要畢業(yè)了,這是一次結(jié)束,但是我想對(duì)于孩子們說,你們的學(xué)習(xí)也是才開始不久,要成為一名小學(xué)生了,我也是希望你們帶著在幼兒園所學(xué)的,把習(xí)慣繼續(xù)的堅(jiān)持下去,去到小學(xué)學(xué)道更多的知識(shí)。
這三年的時(shí)光,作為老師,我們看著你們成長,從當(dāng)初邁入幼兒園哭哭啼啼的樣子,到而今像個(gè)小大人一樣,我們也是感到很驕傲,大家都是非常的努力,會(huì)積極的參與老師組織的活動(dòng),在游戲里面學(xué)到知識(shí),也是養(yǎng)成了一些很好的習(xí)慣,這些對(duì)于你們今后的人生都是打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ),也是希望你們繼續(xù)的堅(jiān)持,要走了,去到小學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)是更多,同時(shí)也是會(huì)遇到一些困難,和在幼兒園相比少了一些游戲,多了課堂的時(shí)間,不過我覺得小朋友們你們肯定是已經(jīng)準(zhǔn)備好了,之前也是有孩子來問我,什么時(shí)候去上小學(xué)呀,看來都是迫不及待的,當(dāng)然也是有孩子委屈的來問我,可不可以不畢業(yè),不想離開我們溫馨的幼兒園,不過我想,你們都是長大了,要去到一個(gè)新的地方,這兒的回憶好好的記在腦海里面就好,如果想,也是可以來看老師們的,隨時(shí)歡迎著你們。
說到成長,我也是知道孩子們也是還有挺多的方面要去進(jìn)步,有些孩子的一些習(xí)慣也是要堅(jiān)持,不能松懈,到了小學(xué)也是嚴(yán)厲了更多,也是希望小朋友們你們都是去接受,去讓自己變得更出色才行,老師也是衷心的來祝福你們,希望你們是越來越好的,這三年的成長我們也是看在了眼里,同時(shí)這些年的教學(xué)工作也是得到了各位家長們的支持,也是希望家長們繼續(xù)的去帶著孩子,去到更高的學(xué)府,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),有相聚也是有離開,要和孩子們分別了,我們老師也是不舍,特別是我們一起呆過三年的老師更是如此,但看到你們驕傲的樣子,我們也是很開心,這些年的工作是沒有白費(fèi)了的。
孩子們,分別在即,也是希望大家堅(jiān)持下去,做好最后的學(xué)習(xí),不要松懈,同時(shí)我也是特別的不舍大家,但我也是希望大家有一個(gè)更好的未來,今后老師雖然不能再教你們了,但是也是會(huì)默默的給予你們祝福,愿你們小學(xué)學(xué)到更多,收獲成長的更大,進(jìn)步變得是優(yōu)秀的學(xué)生,是讓我們幼兒園驕傲的孩子。謝謝!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇3
各位家長和老師,親愛的孩子們:
大家好!
今天是我們大班的畢業(yè)會(huì),感謝各位家長的到來,一起慶祝大班孩子畢業(yè),我作為大班的老師,為他們感到欣慰,看到他們順利的從幼兒園畢業(yè),走向小學(xué),是一種驕傲。
我?guī)У倪@個(gè)班是從小班就開始的了,小班到大班,經(jīng)歷三年的教學(xué),作為他們?nèi)甑睦蠋,看著他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長,我從內(nèi)心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了,說實(shí)話我的心里是不舍的,雖然只有三年相處時(shí)間,可是我已經(jīng)把他們都當(dāng)作我自己的孩子了。小班時(shí)的他們,很多事情都不懂,我一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì)他們,教會(huì)他們認(rèn)字,教會(huì)他們寫字,我也是有付出很多的,那是令我感到欣慰的是他們都很懂事,開始不熟悉,可能調(diào)皮一點(diǎn),等到熟悉之后,他們都會(huì)關(guān)心我了,我生病時(shí)他們會(huì)寫信安慰我,這樣的他們怎么可能不喜歡。
我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊,這三年我和孩子們都過的很開心,你們愿意把他們交給我照顧,我自然也是真心實(shí)意的關(guān)照他們。從三歲到六歲,他們變成了少年,這樣的變化是可喜的,能夠看見他們踏入小學(xué),我心中感到無比的高興。大班一年的相處,我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系,上課我們是師生,下課我們是朋友。我上課時(shí)他們都特別的乖巧,都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在這里感謝他們的陪伴,同時(shí)也感謝家長的配合,每次的作業(yè)你們都幫助他們完成,讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè),是家長們配合幼兒園和老師的工作,才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長這三年來對(duì)我們老師的關(guān)照,讓我們的工作順利完成。
孩子們畢業(yè)了,家長的心中定是開心的,畢竟學(xué)府更高,意味著他們能有更好的發(fā)展,未來要走的路也很長,我相信家長們也是期待的。雖然以后我們就要分開了,但是孩子們帶給我的回憶我不會(huì)忘記,我會(huì)時(shí)常惦念你們的,希望進(jìn)入小學(xué)的你們,也能夠過得開心,生活舒適。孩子們,大班的你們在今天就正式的畢業(yè)了,希望你們未來不管遇到什么,都要努力往前,老師會(huì)繼續(xù)在這祝福你們,會(huì)在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬里,翱翔天際,追尋你們的夢想!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇4
敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、小朋友們:
大家好!
我是大x班的,今天我有幸代表大班年段的全體小朋友,在此做畢業(yè)致辭,我感到非常高興!今天,我們相聚在一起,在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典,今天是我們最最難忘的日子——我們長大了,即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園,又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師。舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們,還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時(shí)我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧,是老師們,用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,并深深地愛上了幼兒園,愛上了這個(gè)家,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,即將要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親、最可愛的人!
在這即將離別之際,我想對(duì)親愛的老師說:謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù),帶著您的期望和教導(dǎo),去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧!
再見了,園長和老師,再見了,叔叔、阿姨我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的!以后我們一定會(huì)再來看您,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績!最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!祝xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在將來的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇5
親愛的小朋友們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們盛昌幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績。
回憶小朋友們?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。孩子們,你們知道嗎?你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間悄悄畫上了句號(hào),同學(xué)們也畢業(yè)了。在幼兒園內(nèi),每個(gè)同學(xué)積極努力學(xué)習(xí),在畢業(yè)之時(shí),每個(gè)同學(xué)都取得了好成績,過去努力了現(xiàn)在就收到了回報(bào)。雖然在幼兒園中你們?nèi)〉昧撕贸煽,可是你們的學(xué)業(yè)并沒有結(jié)束。
在這幾年中,家長積極配合我們老師工作,一起教育學(xué)生,在畢業(yè)時(shí)學(xué)生們也用優(yōu)異的成績,告訴我們,努力沒有白費(fèi)。但漫長的學(xué)習(xí)只過了一小段,這只是學(xué)生們走過的一段路程,他們需要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),需要進(jìn)入初中深造,更是要進(jìn)入高中,跨入大學(xué)校門。相對(duì)來說,現(xiàn)在的成就雖然值得高興,但不能放松。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,同學(xué)們需要努力學(xué)習(xí),家長們也不能放松警惕,走完了幼兒園,就必須要準(zhǔn)備小學(xué)學(xué)習(xí),不能耽擱時(shí)間,能夠抓緊機(jī)會(huì)一定要及時(shí)的抓住每一分鐘。趁著學(xué)生年紀(jì)小一定要讓他們愛上學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),幼兒園所學(xué)到的東西,只能讓他們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)更加容易吸收小學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)需要積累,現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),依然只是皮毛,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)加深。
學(xué)生就如花朵,在學(xué)校有我們老師呵護(hù),在家中需要家長澆水施肥,畢業(yè)后開啟新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,他們將接受新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,剛進(jìn)入小學(xué),學(xué)生或許會(huì)感覺害怕,陌生,需要各位家中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓他們在學(xué)習(xí)中,學(xué)到知識(shí),以后進(jìn)入到小學(xué)有問題都應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校老師溝通,這樣方面教導(dǎo)。
在幼兒園同學(xué)們是最優(yōu)秀的,但是進(jìn)入到小學(xué),你們將面臨很多競爭對(duì)手,他們也非常優(yōu)秀,如果不想成績下滑。就一定要抓緊時(shí)間。抓住機(jī)會(huì),把握好每一分鐘,利用好每一天。有什么不懂的就應(yīng)該詢問老師,小學(xué)的老師和我們幼兒園的老師一樣,都非常和藹,會(huì)為同學(xué)們解答心中的難題。一定要積極主動(dòng)的把不懂的問題向老師詢問,爭取得到老師的解答。
在幼兒園內(nèi),有些同學(xué)活潑開朗。有些同學(xué)內(nèi)向安靜,不管你們是什么性格,我都希望你們在進(jìn)入小學(xué)有積極學(xué)習(xí),努力成長,學(xué)習(xí)雖苦,但是卻也快樂,只有吃得苦中苦,才能夠在未來取得非凡成就,不要甘于平凡,要爭做優(yōu)秀的小學(xué)生,爭取在考試中取得好成績,未來就要靠同學(xué)們各自努力或許你們會(huì)到不同的小學(xué),遇到不同的老師,但是取得如何的成績卻要看同學(xué)們的努力,我希望你們一直優(yōu)秀,成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇7
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績。
今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)大喜日子,經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí),我們的寶貝終于長大了,看著自己的孩子一天一天的成長,一天一天的變乖,我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受,真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對(duì)老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺,班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點(diǎn)兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!
2024年幼兒園畢業(yè)老師感人發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,今天我們有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!
親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長高了,知識(shí)豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍。〗裉煳医o大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福:
親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的'踏踏實(shí)實(shí)!
“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)向你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點(diǎn)!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
尊敬的家長,親愛的小朋友:
大家好:
此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們越來越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱這首歌,不想和老師再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園!苯又性S多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!