開場發(fā)言稿（通用8篇）
開場發(fā)言稿 篇1
各位家長：
首先，的到來 表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材，幫助孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績！
作為小學(xué)一年級的老師，我們既關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又在上引導(dǎo)孩子，既在行為上輔導(dǎo)孩子，又在學(xué)習(xí)上幫助孩子，我們用愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機(jī)會，就難補(bǔ)回來了。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
下面對家長們提幾點(diǎn)建議：
一、 發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。作為老師，我們希望能和家長保持聯(lián)系，多交流孩子的情況，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、 為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲、爭論或看電視等。
三、 重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。
四、 幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，監(jiān)督他們早睡早起。
五、 做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作。一年級學(xué)生時�？床欢}意，家長要耐心的把題意講清楚，并幫孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己的孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷ψ约旱暮⒆雍芰私�，期望較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求 。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。讓我們共同努力，教育好我們的孩子！
菱北中心小學(xué)
開場發(fā)言稿 篇2
開場舞《中國吉祥》
華：尊敬的各位來賓
燕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
蘭：親愛的同事們
康：親愛的朋友們
合：大家——晚上好!
華：新的一年
燕：新的征程
蘭：新的祝福
康：新的期待
華、燕：在這星星閃繞的夜晚，我們相聚在洋溢芬芳的凱泉酒店蘭、
康：充滿激情和喜悅的凱泉團(tuán)隊(duì)，共同迎接紅紅火火的兔年
華：我是主持人，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;
燕：我是主持人，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;
蘭：我是主持人，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;
康：我是主持人，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香
華：20__的兔年，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了
燕：20__的兔年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來
蘭：回首過去，我們滿懷豪情
康：展望未來，我們重任在肩
華：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持，讓我們對未來信心百倍
燕：今天到達(dá)年會現(xiàn)場的有（贊助商）
蘭 ：x有限公司
康： x有限公司
合：為了點(diǎn)燃一個金色的夢凱泉夢，讓我們共同歡迎新年的到來，讓我們共同祝愿大家在新的一年里，心想事成，萬事如意，兔年大吉華：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
燕：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;
蘭：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
康：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：凱泉高爾夫渡假酒店2020__年度大會正式開始!
華、燕下場， 蘭、康上場
蘭：首先，讓我們有請總經(jīng)理詹戊生先生上臺為大家致辭，掌聲有請……
康：感謝詹總的精彩致辭，20__年是值得凱泉人回味的一年，這一年我們有鮮花，有掌聲，有汗水，有淚水，有風(fēng)和日麗，有驚濤駭浪。
蘭：這一年，凱泉的每一天都在變化，都在前進(jìn)，365天，我們匯成一個詞——感恩。感恩一路有你的陪伴，感恩一路大家相互扶持團(tuán)結(jié)協(xié)作，時光荏苒，20__年在忙碌與充實(shí)中不知不覺度過。驀然回首，那一個個或深或淺的腳步模糊視線。
康：閉目冥思，去年此時的畫面還歷歷在目。那些充滿真誓的笑語，那些苦澀的淚水，那些無可奈何的酸楚，還有那些激動人心的喜悅……
蘭：凱泉為我建平臺，我為凱泉添光彩，正因?yàn)閯P泉酒店有著這么一群可愛的人，用無私與大愛演繹了這一出出精彩的故事，他們敬業(yè)，堅(jiān)持，他們拼搏，上進(jìn)，面對他人永遠(yuǎn)保持勝利的笑臉，他們將最大的苦，為公司做出最好的成績，接下來我們將頒發(fā)20__年的銷售冠軍、最佳新人獎、最佳服務(wù)獎、拾物大王：
康：下面我們掌聲有請：———好，現(xiàn)在有請總經(jīng)理詹戊生先生，為我們的精英頒獎。
康：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；讓我們在接下來的舞蹈中一起感受青春的旋律，下面奉上年會精彩紛呈的節(jié)目，請欣賞行政人事部帶來的舞蹈《小人舞》
華、燕上場
燕：在坐到的各位覺得剛剛的節(jié)目咋樣��！有沒有創(chuàng)意呢？火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著青春旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!歌以言志，舞以抒情，用舞蹈演繹歡樂，用舞蹈抒發(fā)激情，接下來請欣賞營銷部帶來歌曲《Alone》
燕：華哥，你們部門真是太給力了，不過我覺得接下來的環(huán)節(jié)，你會覺得更給力
華：ladies and gentlemen，接下來讓我們開啟年會第一次抽獎，五福臨門五等獎
燕：有請抽獎嘉賓財(cái)務(wù)部經(jīng)理陳麗琴女士、營銷部經(jīng)理羅飛鳳女士、管家部經(jīng)理黃建春女士、餐飲部經(jīng)理農(nóng)道閃先生、前廳部經(jīng)理鄧美芬女士、工程部經(jīng)理李遠(yuǎn)雄先生為我們開啟頭炮開門紅，請每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個號碼
華：幸運(yùn)獎的中獎號碼是：祝賀他們，請各位幸運(yùn)兒到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品沒有中獎的朋友不要灰心，我們還有很多中獎機(jī)會等著大家
燕：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請欣賞餐飲部帶給大家的歌曲《風(fēng)雨無阻》
蘭、華
華：璀璨的群星，縱然無名也要閃耀晶瑩，不沉寂不放棄，迸出華彩點(diǎn)燃生命
蘭：優(yōu)美的旋律，感人至深的歌詞讓我們都忘記了抽獎這回事，下面進(jìn)入大家盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)，哎，你的幸運(yùn)數(shù)字是什么
華：8呀，發(fā)么?
蘭：庸俗了不是，現(xiàn)在我們都喜歡低調(diào)的"4"了，因?yàn)?在音樂中是哆來咪發(fā)的發(fā)
華：哈哈，是夠含蓄的
蘭：那接下來有請營銷總監(jiān)雷志豐先生、餐飲總監(jiān)張熾強(qiáng)先生為我們抽出"大發(fā)財(cái)源、四海一家"的四等獎20名。（各抽10名）
華：祝賀得獎的同事們，沒中獎的不要?dú)怵H，這說明我們又離大獎近了一步
蘭：利華哥,你的心態(tài)真好，話說財(cái)務(wù)部要給我們呈上今年最紅火的一首歌《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
蘭、燕上場
蘭：多么熟悉的旋律�。∫皇住缎√O果》在20__年紅遍了神舟大地，希望我們酒店在20__年的生意也能想這首歌一樣紅遍大江南北，服務(wù)口碑傳遍神舟大地。
燕：接下來我們進(jìn)入互動游戲的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在給大家公布本環(huán)節(jié)的游戲名稱：新年尋寶總動員。
蘭：游戲規(guī)則：主持人讀出十二件物品，宣布計(jì)時開始，各組成員可分頭在10分鐘之內(nèi)可以在臺上臺下尋找這些物品，時間到各組成員必須全部回到臺上把收集到的物品放進(jìn)本組托盤內(nèi)，湊齊數(shù)量最多最快的小組獲勝。
參與人數(shù)（方式）：全體晚會人員
活動物料：托盤7個、紅布7塊（需4禮儀小姐配合）尋寶物品：
1、公司員工純白頭發(fā)一根（注意：是純白！）——象征公司員工的勤奮與付出
2、公司新LOGO標(biāo)識的物品一份——象征公司新年新形象
3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個（簽在紙上、手上均可）——象征新一年的工作順利
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進(jìn)步的大門
6、印有男、女唇印的紙巾一張——象征生活幸福甜蜜
7、兩種不同款式的皮手套各一只——巧手開創(chuàng)幸福生活
8、紅色圍巾一條（越長越好）——見證新年好運(yùn)氣
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭
10、虎寶寶一對——象征子女福氣多多
11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺
12、呼拉圈一個——象征健康長樂
開場發(fā)言稿 篇3
邱周：大家晚上好！主持人、向大家拜年！
周：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又將留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，已朝著我們款款走來；
邱：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是屬于我們在座每個人的春天，這也是屬于廣州視聲這個大家庭的春天；
周：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
邱：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
周：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
邱：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
周、邱：20xx視聲歡樂總動員，大家一起來吧！
開場發(fā)言稿 篇4
各位家長：
午時好！
我是一(3)班的語文教師。十分感激你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感激各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩周的時間里，孩子們有了必須的提高，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到此刻，他們能上課了進(jìn)教室等教師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與教師再見，吃飯時排隊(duì)拿飯盛湯�？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也十分高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！可是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原先的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的第一步。能夠說，此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。
重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先是寫的習(xí)慣，大家都明白，此刻的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，教師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，并且必須將痕跡擦干凈！
這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由教師批改、檢查，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一向這么布置，期望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣，平時教師布置了讀書的作業(yè)，必須要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和教師來說是個艱巨的任務(wù)。教師布置的讀的作業(yè)必須要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說實(shí)話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢我也明白，家長平時事情多，忙�？墒窃捰终f回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音僅有一年級這段時間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級的部分資料，我與幾個語文教師給他補(bǔ)了整整一個學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每一天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也十分重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情景，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長都做得比較好。
二、幾點(diǎn)讓家長配合做到的提議：
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。所以，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，必須要研究到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，這是堅(jiān)決不允許的，期望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分的保護(hù)孩子。
比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。教師應(yīng)對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學(xué)初，很多家長就跟教師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，教師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也十分需要得到家長們的理解與支持。
最終我以卡拉.詹姆斯的一句話對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依靠到獨(dú)立之間的距離.來結(jié)束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
開場發(fā)言稿 篇5
男：親愛朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過去一年是我們豐收一年，是我們碩果累累一年
男：這一年，在領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下，在社會各界人士大力支持下，我們?nèi)〉貌黄椒矘I(yè)績
女：這一年，在王總正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工共同努力下，我們得到八方賓客贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作成果，這是我們共同努力結(jié)晶。
女：同樣感受給我們同樣渴望
男：賓客贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)支持給我們前進(jìn)力量
女：也許前進(jìn)中道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)
男：新一年給我們新希望
女：新一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們-在新一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出太陽
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：-辭舊迎新年會聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
開場發(fā)言稿 篇6
各位家長：
你們好！
感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，謝謝你對學(xué)校教育工作的支持！半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了， 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次全市的一日開放活動，我們召開這次家長會，主要目的就是加強(qiáng)家校聯(lián)系，具體細(xì)致地交流您的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活方面的情況，共同探討一條適合孩子成長和發(fā)展的道路。
42名小朋友組成了一班這樣一個大集體，孩子們聰明活潑、善良可愛，懷著對小學(xué)生活的憧憬，對老師的美好期待，步入了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。說實(shí)話，和幼兒園以游戲、玩樂為主的學(xué)習(xí)生活相比，一年級孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，課程多了，作業(yè)也多了。記得在《品德與生活》的課上，我問過小朋友，你覺得小學(xué)生活與幼兒園生活哪里不一樣呢？孩子們說了很多，其中有一個孩子就說，苦了，老師要求嚴(yán)格了。說的很不錯。可是立刻就有小朋友站起來說，她說：“因?yàn)槲覀冮L大了！”我覺得這個意識很重要，不能再以幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，孩子只有意識到這一點(diǎn)，才能進(jìn)一步提高對自己的要求。經(jīng)過兩個月的適應(yīng)期，絕大部分小朋友已經(jīng)能適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊(duì)做操，學(xué)會了上課不亂，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作�？梢哉f，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。
一個人從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣會長遠(yuǎn)地起作用，甚至?xí)绊懸簧�。對于低年級小學(xué)生來說，從一入學(xué)，就培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣是很重要的。如果培養(yǎng)得法，盡早形成良好習(xí)慣，不但有利于當(dāng)前的學(xué)習(xí)，還將使學(xué)生終身受益。我們學(xué)校十分重視對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，希望通過學(xué)校教育把每個學(xué)生培養(yǎng)成“廣博風(fēng)雅”，也就是“知識廣博、有博愛，舉止文雅” 的博雅好少年。學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)開展了“八好”活動，這“八好”分別是做好操、唱好歌、走好路、行好禮、寫好字、讀好書、上好課、掃好地。根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn)，這段時間，我們重點(diǎn)培養(yǎng)了a.做好操。這個“操”指的是眼保健操和廣播操。做眼保健操除了教會學(xué)生正確的姿勢、穴位外，更與正確的讀寫姿勢的訓(xùn)練結(jié)合起來，使學(xué)生明白眼睛是心靈的窗戶，要保護(hù)好自己的眼睛。做廣播操則首先教會學(xué)生如何排隊(duì)，如何做到“靜、快、齊”，通過集隊(duì)的訓(xùn)練使學(xué)生明白自己的一言一行代表著集體的形象，從而培養(yǎng)其集體主義觀念。做廣播操則首先讓其明白做操的好處，上重視了，才能自覺、認(rèn)真的做操。b.輕輕地走路，上下樓梯靠右行，課間開展有益的活動，不奔跑追逐，上廁所時不奔跑追逐。舉例 可以說，孩子的安危時時刻刻都放在我們每個老師心上。c. 行好禮。人們常說 “言為心聲，行為言表”，講文明懂禮儀是一個小學(xué)生必須具備的良好習(xí)慣。 在中華民族的源遠(yuǎn)流長、豐富多彩、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴財(cái)富。我們從坐、立、行、禮貌語、體態(tài)語等方面對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練；如：在升國旗時，要衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音洪亮；參加集會要守時肅靜，大會發(fā)言向師長和聽眾敬禮，發(fā)言結(jié)束要道謝；觀看演出和比賽，要適時適度鼓掌致意；要尊重長輩，家中吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長要打招呼；對待客人要主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別，的時候要看著對方的眼睛……。開學(xué)初，有的小朋友早晨一進(jìn)教室就主動向老師問好，而一部分同學(xué)則大搖大擺地走進(jìn)教室，即使遲到了也是如此。針對這種情況，我在班上開展了評選禮儀之星的活動，為學(xué)生樹立榜樣。并且教些瑯瑯上口的兒歌如“早上見面問聲好，接受幫助說謝謝……”。沒過多長時間，班上的小朋友都變得彬彬有禮。
學(xué)校也針對性的開展了“常規(guī)管理班班行”活動，采用教師、學(xué)生共同檢查的形式從早讀、兩操、課間、午休、放學(xué)、競賽等方面進(jìn)行量化評比。在評比中，學(xué)生不但養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感也都增強(qiáng)了。
孔子曾說：“少年若成性，習(xí)慣如自然�！绷己玫牧�(xí)慣將使孩子終身受益，今后我們將繼續(xù)采用各種生動活潑的形式對孩子的習(xí)慣持之以恒的進(jìn)行培養(yǎng)、訓(xùn)練，希望家長能繼續(xù)配合我們幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時，作為一名班主任，我還注重了良好班風(fēng)的建設(shè)。著名教育學(xué)家馬卡連柯也曾說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！薄Ｊ紫葘淌疫M(jìn)行布置，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。如在先鋒角內(nèi)貼上班干、隊(duì)干及進(jìn)步之星的介紹，立學(xué)身邊的典型，從身邊的人學(xué)起，樹立榜樣的作用，在學(xué)生心中都留下了深刻和印象，從而形成一種自尊自愛、自己激勵的動力。同時在學(xué)生中開展“身邊的榜樣”、“我要向他學(xué)”“這樣做才對”等活動。通過活動的開展，用榜樣的力量激勵學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，鼓起超過對方的勇氣，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。…… 其次，培養(yǎng)班級成員的集體榮譽(yù)感。讓每位學(xué)生成為班集體的主人，不光讓學(xué)生參與班級事務(wù)的管理，還讓他們積極參與學(xué)�；顒拥陌才�，如教室布置比賽、廣播操比賽、秋季運(yùn)動會……使其承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)其對班級管理的服務(wù)意識和經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，提高其自己教育的能力。特別是以小隊(duì)為單位的“優(yōu)秀小隊(duì)”的每周評選更是在班級內(nèi)形成了“你追我趕，共同進(jìn)步”的良好氛圍。再次，組建作風(fēng)優(yōu)良的班委會。日常班級管理中實(shí)行的 “競爭上崗制”，中、小隊(duì)干部均采用自己推薦和學(xué)生民主推薦相結(jié)合的形式產(chǎn)生，他們在學(xué)生中有一定的威望。因此，平時在班級日常工作中行使管理職能時，基本上能起到令行禁止的作用。并且采用輪換制，讓每個孩子的能力都得到發(fā)展。另外，每學(xué)期開始，讓全班同學(xué)討論制定“班集體的奮斗目標(biāo)”、“優(yōu)秀班干部”標(biāo)準(zhǔn)、“值日班長崗位責(zé)任制”、“小隊(duì)干部崗位責(zé)任制”、“課代表崗位責(zé)任制”……學(xué)期結(jié)束時，評選出“優(yōu)秀班干部”，既能使作出貢獻(xiàn)的班干部能獲得一種榮譽(yù)感，又能幫助班干部樹立威信。
但是，由于一年級的學(xué)習(xí)生活跟幼兒園有很大不同，有一部分小朋友還不能很好的適應(yīng)。一種表現(xiàn)是緊張，缺乏自信心。舉例如 針對這種情況，我們就一定要多鼓勵，不能一味責(zé)罵，以幫助孩子樹立信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如字寫得沒有別人漂亮，可以安慰她“沒關(guān)系，你才剛寫字，媽媽小時候也這樣，只要多練習(xí)就好了。媽媽和你一起練，好嗎？”只要第二個字比第一個寫得好，就表揚(yáng)他。其次還要利用吃飯、上學(xué)路上等時間多和孩子交流交流，談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的事，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子解決。前幾天我聽小朋友說有個孩子被爸爸打了一頓。問其原因就是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)忘記了。孩子要不要打，必要時當(dāng)然要。這也是大家的一種教育手段。但不能弄不弄就打，要講究教育的藝術(shù)。孩子畢竟是孩子，做錯了事，問清原因，跟他講講道理。實(shí)在不行再給他點(diǎn)教訓(xùn)，但次數(shù)要少。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常被父母打罵的孩子，不僅身心受到傷害，而且還會有暴力傾向。再退一步說孩子真會被打成才嗎？所以，大家在教育孩子時，一定要注意方法。
開場發(fā)言稿 篇7
各位族賢、各位族胞、各位來賓、各位朋友：
正值xx年大吉，春風(fēng)送暖萬家。今天，我們高興地在無棣魯北賓館舉行第五次祭祖大會。各地各村的族裔代表，不遠(yuǎn)幾百里，風(fēng)塵仆仆，回家祭祖�，F(xiàn)在又一次匯集一堂，血脈相連，情濃于水，共敘情懷，共同緬懷先祖創(chuàng)業(yè)之難，祭掃始祖安息之塋，這是海豐東南關(guān)吳氏興旺發(fā)達(dá)的象征，也是一次歷史性的家族大團(tuán)圓的盛會。
海豐吳氏家族有六大支脈，經(jīng)歷了600年的滄桑，后代分播齊魯大地，京津之邦，東南關(guān)一支是始遷祖吳士安的后裔。始祖吳士安、始妣吳張氏卜居此地，艱苦創(chuàng)業(yè)，奠定了吳氏的基業(yè)。家族后代興旺發(fā)達(dá)、事業(yè)輝煌，在清朝前后的300年間，代代進(jìn)士，輩輩高官，這在中華民族歷史上絕無僅有，是一個奇跡。其代表人物，吳自肅、吳紹詩、吳壇、吳垣、吳之勷、吳式芬、吳重熹、吳峋、吳豳，對中華民族的進(jìn)步和發(fā)展，作出了非常重要的貢獻(xiàn)。
近代以來，對海豐吳氏家族的特殊的歷史現(xiàn)象，國家有關(guān)部門進(jìn)行過認(rèn)真的探討和研究。濱州市政府，無棣縣政府和有關(guān)部門，也非常重視，開展了一系列的活動。首先吳氏故居申辦縣、市、省級文物保護(hù)單位成功；成立了吳式芬故居陳列館；出版海豐吳氏叢書，其中吳式芬專輯已經(jīng)出版；海豐吳氏研究會成立；翻印了部分吳氏的歷史文獻(xiàn)和吳式芬殿試卷；濱州日報(bào)和有關(guān)新聞媒體，對海豐吳氏的專題報(bào)道頻繁出現(xiàn)在報(bào)紙和電視。海豐東南關(guān)吳氏也組織了一系列的家族活動，早在1996年就修成了家譜；并翻印了全套《海豐吳氏世德錄》和部分《海豐吳氏文存》；重修了始祖塋墓和碑亭；出版了《海豐吳氏大宗譜》，考證和理順了家族上源世系；每三年一次的祭祖活動已經(jīng)舉行了第五期。
祭祖活動的影響和規(guī)模越來越大，參加第四屆活動的村莊達(dá)到30個，今年略有增加。今年參加的城鎮(zhèn)和村莊有：無棣東南關(guān)村、城里、前丁村、袁白楊、石三里、鄧王鄉(xiāng)鄧王村、北官莊、城后吳、岳里莊、東谷劉、柳堡鄉(xiāng)東岳里村、水灣鎮(zhèn)吳河庵村、周家村、東劉村、宗王村、信陽鄉(xiāng)吳家村、碣石山鎮(zhèn)館里村、大莊子、莊子西村、西小王莊鄉(xiāng)吳岔河村、佘家巷鄉(xiāng)王家村、北京城里、濱州城里、東營城里、滄州城里、三里莊、大季屯、王店子、望海寺、博興縣后塘村、青縣城里、小許莊、八里莊、吳家院、舊張屯、海興縣張王文村、趙堤頭、靜�？h大口子門村、高官屯、閆家塚等。
應(yīng)邀參加祭祖活動的有：原無棣縣政協(xié)的于長鑾主任；吳式芬紀(jì)念館的劉震館長；海豐吳氏南王曼支脈的吳保林、吳保勛、吳忠祥、吳忠貴等；在此表示熱烈的歡迎！
今天，我們召開祭祖大會，緬懷祖先懿德高風(fēng)，弘揚(yáng)家族優(yōu)良傳統(tǒng)文化。期盼族人同心同德，報(bào)本思源，奮發(fā)圖強(qiáng)，為海豐吳氏的興旺發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興和進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
預(yù)祝海豐東南關(guān)吳氏第五次祭祖大會圓滿成功！謝謝大家！
開場發(fā)言稿 篇8
各位宗親，各位來賓：
大家好！
清明節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，在我的記憶里，清明節(jié)充斥著擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間仿佛混混濁濁、充滿著不見天日的戾氣。今年的清明節(jié)也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒，我皺著眉頭，舉目遠(yuǎn)眺窗外，才知道今天是清明節(jié)。我迅速洗漱完畢，帶著紙錢、香燭、鞭炮，領(lǐng)著妻小一起去祭祖。一路上，我看見人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒有"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節(jié)，如此的畫面我仿佛已感到有些異樣。不過，偶爾會有一兩個神色憂郁的人路過，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨(dú)而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來，倉皇失措的路人忙著找避雨所。我們一行四人在雨住之后來到墓地也照例燒紙錢，放鞭炮，點(diǎn)香燭。
一路上，我睹物釋懷，不禁浮想聯(lián)翩。都已經(jīng)是21世紀(jì)了，還用得著這樣嗎？現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎？我們的清明節(jié)非這樣過不可嗎？清明節(jié)不該是一個清清凈凈，懷戀先祖的日子嗎？我們可以過得不那么喧鬧嗎？
其實(shí)，我們每次不用那么大肆張揚(yáng)，我們只要懷著感恩的心，踏著泥濘的小路走到祖墳前，輕輕的向他們傾訴自己心中的哀思。或采上一兩朵美麗又帶有芳香的鮮花放在墳前，讓芳香的鮮花陪伴長眠地下的3逝者，那不會費(fèi)太多的金錢，也留給逝者一個干凈清爽的環(huán)境。我們完全可以過得如此綠色。
為什么這樣說呢？因?yàn)槲抑溃?/p>
一、噪音擾民。清明節(jié)放鞭炮，鞭炮聲不絕于耳。年紀(jì)大的`老人，或心臟病患者或膽小的孩子，可能會被嚇著，那可真是罪過，罪過。
二、污染空氣。燃放的紙錢中帶有二氧化碳，點(diǎn)燃的鞭炮中有硫磺等這些都是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝緛砺�，我們環(huán)境已經(jīng)夠壞的了，如果再這樣，這不是促進(jìn)環(huán)境的惡化嘛。
三、影響不好。在我們看來是祭祖，可更像是在搞迷信活動，你瞧嘛，給死人燒紙錢。死人能收到，能用嗎？這不是迷信的心理嗎？
四、浪費(fèi)金錢。太浪費(fèi)金錢了，不是嗎？雖然是小小的幾塊，幾十塊，更甚者是幾百塊。你加起來算算，一年三次（還有一次陰歷十月一和一次過年嘛）一次就算你五十嘛，一年就一百五；兩年就三百，五十年就將近一萬塊，一萬塊，可以買好多東西了，并且每個家庭的費(fèi)用加起來，可以促成一個億萬富翁了。
真不知什么時候才能既緬懷先烈，又不污染環(huán)境。兩全其美呀！